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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 161.101 - 161.175 de 184.626

  • Sistemas Psicologicos

    n_uricoDespués de haber realizado una minuciosa y cuidadosa lectura del capítulo 1, se comparten diversidad de puntos de vista por parte de los diferentes ilustres personajes que le dieron a la edad antigua una forma diferente de tomar los conceptos de la personalidad; entre estos reconocidos filosos tenemos: • HIPOCRATES:

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    tatianapuentesrNombre de la escuela Psicologica Representantes principios objetos de estudio Métodos Aportes a la Psicología PSICOANALISIS Sigmund Freud - Charcot - Breuer - Alfred Adler - Carl Jung - Karen Horney - Eric Fromm Harry S. Sullivan - Melanie Klein - Donald Winnicott - John Bowlby - Jaques Lacan -

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    JEIMIBERMUDEZSISTEMAS PSICOLOGICOS ENFOQUE AUTORES PRINCIPIOS OBJETOS DE ESTUDIO MÉTODO APORTES A LA PSICOLOGIA CRITICAS HUMANISTA Abraham Maslow Carlos. Rogers Persona: fue introducido con el objeto de resaltar la autenticidad de la experiencia subjetiva de los individuos y su capacidad para buscar la autorrealización. El si mismo o Self: la teoría

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    jhongalindoSISTEMAS PSICOLOGICOS CESAR ANDRES GOMEZ JARAMILLO CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MARZO 8 DE 2009 MARIQUITA TOL SISTEMAS PSICOLOGICOS TUTOR: Jaair Para la obtención de la primera nota en la tutoría de sistemas psicológicos CESAR ANDRES GOMEZ JARAMILLO CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD

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    maferforUNA – Puno – FCEDUC - LLPyF Nombre: Mariluz Calderón Mamani Semestre: VIII – SISTEMAS PSICOLÓGICOS Padres Brillantes, Maestros Fascinantes El formar niños y eltener que educarlos, no es una tarea fácil, se necesita de tiempo y una buena porción paciencia; des de que nacen hasta que son adultos, están

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    claulondoINTRODUCCIÓN En este trabajo haremos una revisión de los enfoques psicológicos, los cuales han buscado hacer una explicación más integral del comportamiento humano, los enfoques clásicos, los cuales estuvieron bajo la influencia de la filosofía positivista y buscaron relaciones de causa-efecto, insisten en que la complejidad del comportamiento amerita considerar

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    lesoda80GLOSARIO * COMPORTAMIENTO: Es la manera de proceder de un individuo, frente a una respuesta a un estimulo percibido desde su entorno. * CONDUCTA: Es un fenómeno observable en el individuo y no observable cuando se efectúa bajo fenómenos internos como por ejemplo, la salivación o reacciones de los músculos

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    sandrita12357ENFOQUES PIONEROS PSICOANÁLISIS Es un conjunto de teorías y una disciplina creada en principio para tratar enfermedades mentales, basada en la revelación del inconsciente. Su máximo representante es Sigmund Freud (médico que se dedicó a estudiar el área de la neurología), quién en un principio se preocupa por estudiar la

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    underteyker|HUMANISTA SISTEMICO COGNITIVO | | |REPRESEN |Abraham Maslow: propuso que los motivos que llevan a actuar a los | |Miembros de la Escuela de Ginebra: sostienen que la | |TANTES |hombres se organizaban en forma de pirámide, en la parte inferior | |conducta es motivada por un proceso interno llamado

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    fumaldo1. De acuerdo con el siguiente cuadro, se va a elegir una problemática teniendo en cuenta la posterior distribución: Enfoque Contemporáneo Área de Investigación Problemática Social Humanismo Área organizacional Bajo desempeño de los estudiantes en su área de estudio e inadecuada comunicación entre estudiantes y profesores. 2. De manera individual

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    johanaefrain1. Cuáles son los sistemas psicológicos y cuál es su función Estructuralismo: Este sistema define al hombre como un ser potencial y objeto de conocimiento ya que se encarga del estudio de la mente y los elementos como sensaciones que tiene que ver con la percepción; imágenes ideas y sentimientos

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    ljcontrerasm1. Estrategia utilizada para la presentación Realice la presentación de una forma dinámica y clara, basándome en los aspectos generales de mi vida, utilizando varios colores y formas para hacerla mas llamativa. 2. MATRIZ DOFA ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS (DEBILIDADES Y AMENAZAS) (Internas)

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    san1980Examen SISTEMAS PSICOLOGICOS Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Según el texto anterior y los principios del psicoanálisis, el paciente sólo puede curarse

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    anyerimaActividad Reconocimiento de Actores Por Angélica Anyerima Herrera fajardo 1016008271 Metodología de la Investigación 100103A Grupo: 100103_220 Presentado a Margarita Lopera Chaves Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD José Acevedo Gómez Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades 20 de marzo de 2013 Resumen En este trabajo se presenta

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    222629Enfoques psicológicos Aportes al trabajo comunitario Psicoanálisis Hospital Psiquiátrico y Salud Mental Comunitaria Este es uno de los grandes aportes que realizan enfoques como el psicoanálisis y conductual, primeros generando nuevos lugares y espacios para tratar enfermedadades mentales al servicio de la comunidad pero no de la misma manera que

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    san1980ENTREVISTA A PSICÓLOGA CON MANEJO DE ENFOQUE PSICOANALÍTICO Fecha: 16 de abril de 2013 Lugar: ONG LA RED Tuluá Valle Del Cauca Hora: 4:30 pm Participante: Psicóloga Ángela María Buitrago ¿Qué es el psicoanálisis? En general es un modelo basado en muchas teorías que nos permite comprender la mente humana

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    1. Que es la psicología desde su contexto. La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano, su conducta, ya que esta explora sus actividades cognitivas, su personalidad, las relaciones personales o en general y abarca todos los aspectos complejos del hombre. 2. Que es el aprendizaje autónomo y

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    claudy534PSICOANALISIS El psicoanálisis es una disciplina fundad por el medico vienes Sigmund Freud. Se trata de un método de investigación de proceso anímicos a los cuales no se podía acceder, el observaba que sus pacientes presentaban síntomas orgánicos que no eran afecciones del sistema nerviosos central. Por lo tanto pensó

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    erikaandreanmmvtUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGÍA ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 SISTEMAS PSICOLOGICOS TUTORA: ZULLY ENITH LÓPEZ CADENA PRESENTADO POR: LUZ DARY ACEVEDO Código. 1.118.535.515 ERIKA ANDREA GOMEZ LOPEZ Código: 1.116.546.384 DIANA CRISTINA RAMÍREZ RIVERA Código. 1.117.492.697 Grupo: 401502_379

  • Sistemas psicológicos

    samiycandyTRABAJO COLABORATIVO 2 Aporte individual Nevis Katherine daza tovar Cód: 1064793656 Sistemas psicológicos Shadye Roció Matar Tutor Universidad nacional abierta y a distancia (Unad) Valledupar 2013 ENFOQUE HUMANISTICO Indicar 3 escenas en las cuales desde mi criterio expresen las principales fundamentos del enfoque Enuncie los conceptos del enfoque que se

  • Sistemas Psicologicos

    flak0428SISTEMAS PSICOLÓGICOS 401502 EMILSE ESTUPIÑAN SÁNCHEZ DIRECTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2013 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Módulo ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO Este módulo

  • Sistemas Psicologicos

    ylizeth_04PUNTOS A TENER ENCUENTA EN NUESTRA CARRERA DE PSICOLOGOS Teniendo en cuenta que el aprendizaje autónomo es una forma en la cual una persona puede fijar sus propias normas y así poderlas cumplir, este aprendizaje hace que la persona pueda elegir lo que realmente quiere aprender y sea autosuficiente porque

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    martiiicaUNIVERSIDAD Programa Psicología NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Curso SISTEMAS PSICOLOGICOS Reconocimiento General y de actores MARTA LUZ NIÑO SIERRA C.C. 28078588 Grupo: 38 Agosto 22 de 2013 Bucaramanga  HOLA SOY MARTA LUZ NIÑO SIERRA   INTRODUCCION Al interactuar en esta clase de

  • Sistemas Psicologicos

    leonelbarraganCon cuál de los enfoques de esta unidad se identifica y por qué? Me identifico con el conductismo teniendo en cuenta que Los conductistas estudian cómo las conductas están influenciadas por estímulos ambientales. Los estímulos ambientales que producen comportamientos incluyen antecedentes que ocurren antes de la realización de la conducta

  • Sistemas Psicologicos

    alotoEL ESTUDIO DE LA HISTORIA La información que recoge la prensa diaria es la historia vista a través de una estrecha rendija; igual ocurre con los noticiarios del la televisión. También los manuales de psicología son historia especializada, aunque en este caso la rendija se ensancha hasta abarcar unos cuarenta

  • Sistemas Psicologicos

    adrian1979Act 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1 A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una

  • Sistemas Psicologicos

    isabelyepes91GLOSARIO • Kit Pedagógico: Conformado por un protocolo, donde el estudiante encuentra la información general referida al curso guía de actividades que orientan el desarrollo de las unidades temáticas y por último el módulo que contiene los aspectos teóricos básicos del tema a tratar. • Autoevaluación: El estudiante evalúa su

  • Sistemas Psicologicos

    camialejoxd2TRABAJO COLABORATIVO 2 SISTEMAS PSICOLÓGICOS TUTOR WENDY MILENA DÍAZ UNIVERSDIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ECSAH MAYO DE 2013 CUADRO INDIQUE TRES ESCENAS LAS CUALES DESDE SU CRITERIO EXPRESEN LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL ENFOQUE HUMANISTA ENUNCIE LOS CONCEPTOS DEL ENFOQUE QUE SE IDENTIFICAN EN CADA ESCENA DEFINIRLOS CON SUS

  • Sistemas Psicologicos

    inga2013b. Explicar el significado de los sueños c. Explicar los mecanismos de compensación d. Fortalecer el yo Question 14 Puntos: 1 A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la

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    karmita0407TABLA DE CONTENIDO. INTRODUCCIÓN--------------------------------------------------------------------------página 3 ¿SIGUE VIGENTE, HOY, EL PSICOANÁLISIS? LA POLÉMICA CONTINÚA--------- --------------------------------------------------------------------------------------------------página 4 EL CONDUCTISMO Y ALGUNAS IMPLICACIONES DE LO QUE SIGNIFICA SER CONDUCTISTA HOY. --------------------------------------------------------------------página 5 LA TERAPIA GESTALT EN EL SIGLO XXI.-----------------------------------------página 6 CONCLUSIÓN-------------------------------------------------------------------------------página 7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS---------------------------------------------------página 8 INTRODUCCIÓN. El trabajo colaborativo de sistema psicológico nos

  • Sistemas Psicologicos

    faobandoANALISIS DE CASO DESDE EL ENFOQUE DE GESTALT: La autoestima es esencial para la supervivencia psicológica. Es el concepto que tenemos de nuestra valía y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida; creemos que somos listos o

  • Sistemas Psicologicos

    linamariabINTRODUCCION. La psicología está dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano varía de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo. Los enfoques contemporáneos en la psicología están constituidos por el humanista, cognoscitivo y sistémico. Lo que se quiere lograr en

  • Sistemas Psicologicos

    casanareENTREVISTA Enfoque: Psicoanálisis Tipo de entrevista: Estructurada Planificación de la entrevista Objetivos • Conocer más sobre el enfoque del psicoanálisis • Mostrar la importancia de este enfoque para los psicólogos Desarrollo de la entrevista  Buenos tardes Quisiera realizarle una entrevista respecto al enfoque que usted tiene experiencia 1. ¿Qué

  • Sistemas Psicologicos

    vivianajuliethINTRODUCCION La percepción es un proceso que se desarrolla en todos los seres humanos. Es vital para la supervivencia, ya que a través de ella el se relaciona con el mundo exterior. A razón de él se aprende, se desarrolla y evoluciona como individuo tanto como sociedad. Este proceso funciona

  • Sistemas psicológicos

    malito1234Sistemas psicológicos -teorías psicológicas -psicología =conducta -psiquiatría = trastorno mental orgánico inorgánico Asociacionismo El asociacionismo es uno de los sistemas psicológicos mas importantes ejemplo Un bebe esta pequeño y lo colocan en el piso el levanta su pie Los procesos cognitivos son los que nos hacen tener aprendizajes El empirismo

  • Sistemas Psicologicos

    Karinacpr02Sistemas Psicológicos Fundadores Objeto de estudio Método Criticas Aportes Funcionalismo John Dewey La anatomía de la mente Introspección No estaba basado en experimentos controlados y sus teorías tenían escasa potencia predictiva. Concepto de la conducta humana como un proceso activo manejado por el sujeto. Bases generales para el desarrollo de

  • Sistemas Psicológicos

    PEGUIROLACASO DE ESTUDIO Frustración de una mujer Presentación del Caso: Carolina es una mujer de 45 años, que acude a consulta, porque dice que desde, hace más o menos unos 2 años, siente que su vida no tiene sentido, se siente inútil, se la pasa muy triste y desganada. Cuenta

  • Sistemas Psicologicos

    zuryolSi deseamos estudiar la conducta del hombre, es de vital importancia que primero analicemos sus orígenes, su historia y tracemos una línea del tiempo que nos llevará por distintas épocas;, la historia de la psicología comenzó hace muchísimo tiempo desde que el ser humano se comenzó a preguntar, que? Por

  • Sistemas psicologicos

    Sistemas psicologicos

    TATAN527ACTIVIDAD Nº 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 APORTE INDIVIDUAL PRESENTADO POR: LUZ YANETH AVENDAÑO GUZMAN CODIGO 1032369439 TUTOR: M. ESPERANZA IZQUIERDO P. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA MAYO 2013 Cuadro con información de la película. Indique tres

  • Sistemas Psicológicos 2

    gabyescobar43Escuela Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Psicología SISTEMAS PSICOLOGICOS GRUPO 401502_115 TRABAJO COLABORATIVO No 2 Presentado Por: ADRIANA ARRAZOLA CLAUDIA BELTRAN JENNY JOHANA BERNAL JESSICA DUARTE CAGUA DIANA PATRICIA SIERRA Tutora: MILAGROS ALICIA PIMIENTA CORREA Bogotá D.C. Mayo de 2012 INTRODUCCION Con este trabajo veremos los principales aportes y

  • SISTEMAS PSICOLÓGICOS 2

    angelaywilsonENFOQUE HUMANISTA ENFOQUE COGNOSCITIVO ENFOQUE SISTÉMICO Caso: Carolina es una mujer de 45 años, que acude a consulta, porque dice que desde, hace más o menos unos 2 años, siente que su vida no tiene sentido, se siente inútil, se la pasa muy triste y desganada. Cuenta que desde muy

  • Sistemas Psicologicos 2

    perez304965El conductismo: La conducta Estimulo – respuesta Según el caso estamos delante un problema de TOC, comprendiendo que este grupo se presentan patología, en los rasgos de personalidad, como la ansiedad, timidez, introversión, alteración de horarios de obligaciones habituales, considerando que se inicia en la ausencia de los padres en

  • SISTEMAS PSICOLOGICOS 401502 TRABAJO COLABORATIVO 1

    MyriamTSISTEMAS PSICOLOGICOS 401502 TRABAJO COLABORATIVO 1 MYRIAM TANGARIFE CASTAÑO C.C. 24728614 ABRIL 3 DEL 2013 MANZANARES CALDAS 1-¿Cuáles son los principales aportes y limitaciones que brinda a la psicología los enfoques: Psicoanálisis, Conductismo, Gestalt. ENFOQUE APORTES LIMITACIONES PSICOANALISIS Las contribuciones generales más notables son la expansión del dominio de la

  • SISTEMAS PSICOLOGICOS ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1

    SISTEMAS PSICOLOGICOS ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1

    alexandersierraDescripción: Descripción: E:\UNAD\LOGO UNAD\logoUNAD.png UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD SISTEMAS PSICOLOGICOS ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: ALEXANDER SIERRA SUAREZ CODIGO: 79884621 GRUPO COLABORATIVO: 401502-132 TUTORA: MARIA ESPERANZA IZQUIERDO FECHA: 26 DE MARZO DE 2014 INTRODUCCION Actividad presentada como desarrollo del trabajo colaborativo 1 del curso

  • Sistemas Psicologicos Colaborativo 1

    laurak52967836SISTEMAS PSICOLOGICOS TRABAJO COLABORATIVO 1 TUTOR: DIANA MARCELA LOZANO GRUPO 401502_124 PRESENTADO POR: DOLLY GOMEZ ORTIZ CLAUDIA MARCELA MONTAÑA LAURA TATIANA KOWOLL DIANA LORENA RAMIREZ JENY JOHANNA JIMENEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) BOGOTA OCTUBRE 19 DE 2013 Introducción Los sistemas psicológicos abarcan el estudio de las escuelas

  • Sistemas Psicologicos Colaborativo Final

    SRA.TONEFASISTEMAS PSICOLOGICOS TATIANA MARCELA RUIZ DARIO ALBERTO GARZÓN LADINO CÓDIGO: 1053329507 ANDREA LILIANA ARIAS PERDOMO CÓDIGO: 1052396650 GRUPO: 401502_182 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGÍA DUITAMA (BOYACÁ) 2012 INTRODUCCION Es importante considerar las capacidades que debemos tener los estudiantes para enfrentar y aprender los enfoques contemporáneos en psicología como

  • Sistemas Psicologicos Contemporaneos

    leanoli Módulo 4: Enfoques construccionales: Constructivismo Objetivos: - Identificar los postulados básicos del constructivismo en psicología. - Reconocer el aporte del sistema a la disciplina y a la sociedad. Temas: - El alternativismo constructivo de Kelly. Antideterminismo. El hombre y su disposición al conocimiento. Teoría y práctica de los constructos

  • Sistemas Psicológicos Contemporaneos

    AleG861. Nombre de los sistemas Psicológicos contemporáneos. 2. Situé el objeto de estudio o interés de cada uno de ellos. 3. Mencione sus principales representantes. 4. Señale el contexto de surgimiento de cada uno de ellos. 5. Intente esquematizar lo fundamental de lo desarrollado. 1. Sistemas Psicológicos contemporáneos: • Teoría

  • SISTEMAS PSICÓLOGICOS FORMATO DE ENTREVISTA

    SISTEMAS PSICÓLOGICOS FORMATO DE ENTREVISTA

    keiderge TRABAJO COLABORATIVO UNO (SEGUNDA PARTE) SISTEMAS PSICÓLOGICOS TUTORA: MONICA MORÓN INTEGRANTES: YEISON ALBERTO HINOJOSA CODIGO: 12647919 PAOLA LLORENTE LOPEZ CODIGO: 1065650594 YANEIDY SUMALAVE CORREA CODIGO: 1062401857 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD VALLEDUPAR 2013 INTRODUCCIÓN Los enfoques pioneros en el estudio de la Psicología son tres: Psicoanálisis,

  • Sistemas Psicológicos PSICOANALISIS, CONDUCTISMO Y GESTAL

    Sistemas Psicológicos PSICOANALISIS, CONDUCTISMO Y GESTAL

    ylizeth_04CUADRO COMPARATIVO Sistemas Psicológicos PSICOANALISIS, CONDUCTISMO Y GESTAL PRESENTADO POR: ADRIANA SOCHE MORALES CÓDIGO: 1117504899 YOLANDA CORREA CHAGUALA: 40611671 YENNY LIZETH MORENO TORRES CÓDIGO 1096210131 GRUPO A TUTORA: MERCY TRUJILLO CHARRY UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD FLORENCIA OCTUBRE DE

  • SISTEMAS PSICOLOGICOS. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA

    SISTEMAS PSICOLOGICOS. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA

    pedrituu321TURNO: MATUTINO SISTEMAS PSICOLOGICOS EL ESTUDIO DE LA HISTORIA En esta primera parte nos dice que el estudio de la historia ha entrado en una era en la que ya no se precisa de excusas para ocuparse de ella, esto quiere decir que cada vez nos vamos olvidando de nuestra

  • Sistemas psicologicos_Ruso-soviética

    Sistemas psicologicos_Ruso-soviética

    yudychaparroSISTEMAS PSICOLOGICOS RESEÑA PSICOLOGIA RUSO-SOVIETICA ESTUDIANTE: YUDY LISETH CHAPARRO CAMARGO COD: 1057603916 GRUPO: 401502A_224 TUTORA: M. ESPERANZA IZQUIERDO P UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE ARTES CIENCIAS Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA OCTUBRE 2015 RESEÑA La psicología ruso-soviética, (1920-1983) Pienso que desde los orígenes de la psicología ruso-soviética,

  • Sistemas representacionales.

    Sistemas representacionales.

    Leyver TolentinoCUADRO COMPARATIVO DE SISTEMAS REPRESENTACIONALES TIPO VISUAL AUDITIVO KINESTESICO DIALOGO INTERNO Tono de voz Alto y agudo Medio modula mucho el tono t timbre de su voz Hablan al cuello de su camisa Tensión muscular Alta Regular respiración Alta y rápida Regular Abdominal Regular Hombros Altos Hombros balanceados Hombros bajos

  • Sistemas Retributivos

    erahviLos sistemas retributivos representan la forma, las técnicas y la filosofía por medio de las cuales se determinan la cuantía del salario y de sus componentes. Estos sistemas consideran diferentes factores que inciden en la definición del salario, y q a pesar de que puede considerarse aislados e independientes entre

  • Sistemas Sensoriales

    TerexitaMMSistemas sensoriales Célula receptora Una célula receptora sensitiva está especializada para transformar la energía del estímulo en una señal nerviosa. Podría ser una neurona u otra célula que exita a una neurona sensitiva por medio de una comunicación sináptica. Éstas células están especializadas para detectar una única clase de estímulo.

  • Sistemas Sensoriales

    NayeeLopezSistemas sensoriales El desarrollo de los sistemas sensoriales ha proporcionado a los organismos la posibilidad de obtener información acerca de las condiciones ambientales y, por lo tanto, de responder adecuadamente. Hay una gran variedad de estructuras cuya función consiste en convertir la energía de un estímulo en una señal eléctrica,

  • SISTEMAS SENSORIALES

    SISTEMAS SENSORIALES

    David RocherSISTEMAS SENSORIALES. Antes de poder iniciar el tema o la unidad, debemos tener que definir unos términos esenciales, los cuales nos pueden ayudar a poder tener un panorama más amplio con lo que se puede desarrollar la unidad. 1. Estímulo: Es cualquier tipo de energía a la cual el organismo

  • Sistemas Sicologicos - Matriz DOFA

    soyta1986ESTRATEGIA DE PRESENTACIÓN PERSONAL. Teniendo en cuenta que una de las debilidades que presento a nivel personal es la expresión oral, decidí plantear como estrategia de presentación ante mi grupo de trabajo un audio que además de ser una herramienta dinámica me es muy útil para fortalecer mis capacidades comunicativas.

  • Sistemas Sociales

    chiispa1.- ¿Qué construye y en que consiste la teoría del intercambio? El contrato psicológico, esta teoría señala que siempre que exista una relación continua entre dos partes cada una de ellas examinará de tiempo en tiempo las recompensas y costos de dicha interacción. Con el fin de seguir atraídas positivamente

  • Sistemas Sociales

    chiispa1.- ¿Qué construye y en que consiste la teoría del intercambio? El contrato psicológico, esta teoría señala que siempre que exista una relación continua entre dos partes cada una de ellas examinará de tiempo en tiempo las recompensas y costos de dicha interacción. Con el fin de seguir atraídas positivamente

  • Sistemas Sociales

    barbie1303El sistema educativo ante la encrucijada del cambio social: una mirada hacia el futuro, de José M. Esteve. EL SISTEMA EDUCATIVO FRENTE AL PASO DE LA EDUCACION SELECTIVA A LA EDUCACION GENERAL. La situación actual carece de precedentes históricos, supone el fin de un sistema educativo de carácter selectivo, basado

  • SISTEMAS SOCIALES Y CULTURA ORGANIZACIONAL

    veyper21SISTEMAS SOCIALES Y CULTURA ORGANIZACIONAL 1 SISTEMA SOCIAL: es un conjunto complejo de relaciones entre seres humanos • En un O el Sist Social incluye a todas las personas que conforman la E HAY DOS ASPECTOS • El comportamiento de cada miembro puede tener un efecto directo o indirecto en

  • Sistemas transaccionales de información

    adsf3rd1. ¿Cuáles son las principales características de los sistemas transaccionales de información? A través de éstos suelen lograrse ahorros significativos de mano de obra, debido a que automatizan tareas operativas de la organización. Con frecuencia son el primer tipo de Sistemas de Información que se implanta en las organizaciones. Se

  • Sistemas Trifasicos

    piwisj007PRÁCTICA Nº 3 SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES I. OBJETIVOS 1. Localizar experimentalmente superficies equipotenciales. 2. Explicar con propiedad la diferencia entre superficie equipotencial y líneas de fuerza. II. INTRODUCCIÓN El campo eléctrico E producido por una distribución de carga es la fuerza F ejercida por la distribución sobre una partícula de prueba

  • Sistemas Y Sus Funciones

    crissoteroEl cuerpo humano se compone de sistemas organizados que funcionan para sostener la vida. Cada sistema es una parte específica del cuerpo, pero estos sistemas dependen entre sí para garantizar que el cuerpo sea capaz de realizar acciones como moverse, pensar y respirar. Aunque cada sistema interactúa con el otro,

  • Sistemas Y Teorías De La Psicología

    pajumSISTEMAS Y TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA. Estructuralismo Whilhelm Wundt Wilhelm Wundt, (1832 – 1920), ha sido denominado tradicionalmente “el padre de la psicología científica”. Fundó el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig, Alemania. Estableció la psicología como una ciencia experimental que utilizaba métodos derivados de la fisiología. Wundt quería

  • SISTEMAS Y TEORIAS PSICOLOGICAS

    SISTEMAS Y TEORIAS PSICOLOGICAS

    Fabiola Perez SorianoENTREGABLE 2 CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS Y TEORIAS PSICOLOGICAS Las teorías psicológicas proporcionan modelos para entender comportamientos, pensamientos y emociones humanas como los que revisaremos a continuación: TEORÍA CONDUCTISMO Carrera Pedagogía: El conductismo GESTALT La Teoría de la Gestalt y sus leyes aplicadas al Diseño Gráfico PSICOANALISIS EL DESARROLLO HUMANO DESDE

  • Sistemas, Cambios Y Caos.

    canelita12Capitulo 4 Sistemas, cambios y caos. Destaca las relaciones existentes entre los diversos elementos de las organizaciones así como sus relaciones entre si y en su medio circundante, a fin de entender que las organizaciones son Unidades integrales, dentro de los cuales, cualquier cambio afecta la estructura misma y su

  • SISTEMAS.

    mzalapaGLOSARIO DE SISTEMAS Teoría general de sistemas o enfoque sistémico: Es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Éstos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha

  • Sistematica

    TripiorTerminada la segunda guerra mundial, en la década de 1950. La psicologia asistió al nacimiento de un nuevo enfoque, la terapia sistémica. En esta se analiza el comportamiento de los individuos en el sistema donde interactúan. los terapeutas comenzaron a pensar en la familia como sistema, una red devínculos que

  • Sistematizacion

    leticia88¿Qué es la Actividad Humana? Para Vigotsky (1982) (Talizina, 1988), la actividad humana es el proceso que media la relación entre el ser humano (sujeto) y aquella parte de la realidad que será transformada por él (objeto de transformación). Dicha relación es dialéctica, el sujeto resulta también transformado, porque se

  • Sistematizacion

    lina.urregogrLA SISTEMATIZACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA LA EVALUACIÓN Antes de profundizar en la sistematización como herramienta para la evaluación, es importante tener claro que es la sistematización, el cual es considerado como un proceso que nos permite aprender de nuestras acciones, un ejercicio de investigación que nos ayuda a interpretar y

  • Sistematizacion

    Ecandelario¿Qué es la sistematización? La sistematización es la interpretación crítica de una o varias experiencias, que a partir de su reconstrucción y ordenamiento, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué se han

  • SISTEMATIZACION

    saaycaSistematización Procesos de interpretación, análisis organización, y jerarquización de las experiencias con el fin de reflexionar a través de datos cualitativos y cuantitativos, para corregir y asimilar nuestra propia práctica. Es decir, se comienza una recopilación de datos que pertenezcan a un ensamble ulterior, simplificado en el proceso. No es

  • Sistematizacion

    ruby100DIMENSION OBJETIVOS FORTALEZAS DIFICULTADES RECOMENDACIONES ESTÉTICA • Explorar colores formas texturas volúmenes relacionadas con las diferentes sensaciones y emociones que le generan. • Expresar a través de técnicas artísticas, representando o describiendo situaciones imaginarias y reales. • Se esfuerza por explorar el medio que lo rodea, reconociendo sus colores, formas,