Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• Docencia Universitaria

  joelacho3.1.- La Docencia Universitaria 3.1.1.- Desarrollo de la Docencia Al referirse a la enseñanza universitaria, De Juan (1996) la considera como el conjunto de enseñanza que se da en el más alto nivel. Señala que la enseñanza en este nivel posee unas características que la definen como un proceso de

• Docencia Universitaria

  Lenny CalvacheImportancia de la educación virtual: La educación virtual o en línea, también la podemos conocer como formación virtual, es un proyecto educativo que involucra la tecnología, es abrir las puertas a muchos más estudiantes que por múltiples razones no pueden acceder a una educación presencial, es dar la oportunidad de

• Docencia Universitaria Modulo

  Luis Eduardo Berdejo AfricanoDocencia Universitaria – Modulo 1 Foro Numero 1 1. En su rol de docente universitario cual teoría del aprendizaje considera apropiada para las necesidades actuales delos estudiantes? Argumento Sus respuestas En mi rol como docente universitario el aprendizaje que considero necesario para las necesidades actuales de los estudiantes seria el

• Docencia universitaria y competencias didácticas

  Liz1109Docencia universitaria y competencias didácticas LAS CINCO IDEAS CENTRALES: 1) Para una formación por competencias se le demanda al docente el dominio de idiomas, el manejo de la informática (saber), el desarrollo de competencias interactivas, comunicacionales o socio–relacionales (saber ser) y el manejo de las relaciones humanas (que incluye la

• Docencia Universitaria ¿Qué entendemos por clase magistral?

  ivannunez02Maestría: Derecho Civil Curso: Derecho Civil Nombre: Núñez Borda, Iván Alejandro Semestre: III Fecha: 17-09-15 1. ¿Qué entendemos por clase magistral? * Es una estrategia docente que se basa en la transmisión verbal de conocimientos, la exposición y/o explicación oral se da del profesor a los alumnos. Cuando esta técnica

• Docencia Upon

  garfieldgogh1.- ¿QUÉ IDEA SE TIENE DE LA PROBLEMÁTICA?, ¿CÓMO SE CONCIBE? La problemática que me llamo la atención es de cómo generar o adaptar estrategias didácticas para trabajarlas en un grupo multigrado o de qué manera utilizar dichas estrategias en el grupo multigrado, ya que he estado observando que la

• DOCENCIA VIRTUAL

  ferferfer1234Dada la globalización de la economía se hace necesario que la información que se produzca basado en los negocios, sea: comprensible, útil, oportuna en cualquier lugar del mundo, que suministre de manera clara lo requerido para la toma de decisiones, por ellos se hace necesario acogernos a los Estándares Mundiales

• DOCENCIA VIRTUAL VS PRESENCIAL

  mmaguilarLas apreciaciones del profesor desde ningún punto de vista son pertinentes, la práctica pedagógica es altamente exigente y por lo tanto si se realiza de una u otra forma requiere de capacidades y competencias tanto generales como específicas, cognitivas y actitudinales, de tal manera que la exigencia es la misma.

• Docencia Y Administracion

  alexsegura80Trataremos de acercarnos desde mi experiencia a esta relación entre la administración y la docencia, es claro que este ejercicio tiene muchos papeles asignados en el proceso de enseñanza, siendo este el rol, cónsone con las relaciones sociales y las particulares condiciones en la que ha tocado al educador desempeñar

• Docencia y capacitacion

  Belu Gaby VieraMartinUNIVERSIDAD MAIMONIDES Carrera: Licenciatura en Enfermería – Modalidad Distancia Directora: Profesora Magister María teresa Ricci Director Asociado: Magister Rubén Gasco Coordinador: Prof. Lic. Santiago Durante Materia: Docencia y Capacitación Docente Titular: Lic. Alberto Timoteo Ruiz Díaz Alumno: Belén Celeste María Martin Año: 2019 Teniendo en cuenta las enfermedades sociales de

• Docencia Y Enseñanza

  yitzy1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. Semejanzas Docencia Enseñanza Actividad que promueve conocimientos, que sitúa al docente como factor especial, tanto con referencia a los conocimientos mismos, como con respecto a las condiciones específicas en que éstos son

• Docencia y evaluación del aprendizaje

  Johan David RodriguezJohan David Rodríguez – 37191049 Carla Ximena Gómez– Docencia y evaluación del aprendizaje Reseña: El examen...Ángel Díaz Barriga Díaz Barriga en su texto nos regala una larga reflexión, comparación, análisis de las creencias que se han generado en base al examen posteriormente a la evaluación, enunciando todas las dificultades y

• Docencia Y Logros

  lelofranadelitaCompetenCias para la Vida y perFil de eGreso de la edUCaCión básiCa En todo el mundo cada vez son más altos los niveles educativos requeridos a hombres y mujeres para participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico. En este contexto es necesaria una educación básica que contribuya

• DOCENCIA Y SOCIEDAD MULTICULTURAL

  ZombiditoResultado de imagen para sep Resultado de imagen para camdf DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO SEMINARIO DOCENCIA Y SOCIEDAD MULTICULTURAL DURACIÓN 60 HORAS CONDUCTOR: MTRO. EMILIANO TRUJILLO LÓPEZ FEBRERO 2019 CALIDAD EDUCATIVA: UN CONFLICTO IDEOLÓGICO José

• Docencia y sustentabilidad: El papel del docente en la conservación del medio ambiente. Cambiando paradigmas

  perlaortizmDocencia y sustentabilidad: El papel del docente en la conservación del medio ambiente. Cambiando paradigmas. Perla Julieta Ortiz Murray Resumen: Este trabajo tiene como objeto resaltar la labor del Docente en la conservación medioambiental y la sustentabilidad a través de la incorporación de prácticas incluyentes en cuestiones de Desarrollo Humano

• Docencia, tradiciones y nuevos desafíos en el escenario contemporáneo

  planta iwinDocencia, tradiciones y nuevos desafíos en el escenario contemporáneo La docencia es hoy un trabajo a la que se le fijan grandes expectativas y a la vez es, frecuentemente, puesto en cuestión. Parece ser una profesión en permanente crecimiento, muchos perciben que sus trabajos adquieren características conocidas. Reflexionemos cómo está

• DOCENCIA.

  luluhenningDOCENCIA Docencia entiende la práctica educativa como un ejercicio social cuyos postulados rebasan los niveles del aula y de la institución, dado que se trata de una actividad compleja, con múltiples dimensiones y relaciones contextuales que la determinan. El docente es capaz de enseñar a sus alumnos a ser aprendices

• Docencia. Acuerdos y/o acciones generados en la tercera sesión

  BetoRamz1972SUPERVISIÓN DE ZONAS No. 1 DE SECUNDARIAS TÉCNICAS http://www.logotypes101.com/free_vector_logo_png/97070/26166FD572FDF1171EA3F10DBFDDE06B/DGEST CCT: 11FZT0001V Aprendizaje entre escuelas No. Asignatura Acuerdos y/o acciones generados en la tercera sesión 1 Español DE PRIMERO todas las escuelas participan presentaran 4 fotografías tamaño postal para el armado de un collage, una libreta modelo por escuela, la presentación

• Docente

  evaliendoIntroducción Puesto que a vivir viene el hombre, la educación ha de prepararlo para la vida. Ha sido en el Siglo XX donde se ha desencadenado una gran variedad de enfermedades e infecciones de transmisión sexual así como otros trastornos de la sexualidad, debido a una inadecuada educación sexual. Esta

• Docente

  juanmac1.- Definición de profesor Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. La palabra deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”). En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como

• Docente

  brendaemilceEl día que el niño va a entrar al colegio por primera vez, se entera de la verdad. Desde ese momento comienza su pesadilla, tanto frente a sus compañeros de estudios, a quienes les mantiene la ficción del viaje, como frente a su hermana, su madre y su tía, a

• Docente

  yanetaspectos generales de pensiones ley 100 En Colombia hay 22 millones de trabajadores, de los cuales 7.7 millones cotizan o ahorran activamente en el Sistema General de Pensiones, que tiene dos regímenes: Régimen de Prima Media (RPM) y Régimen de Ahorro Individual Solidario (RAIS); y de los que en la

• Docente Administrativo

  didenEl organigrama puede describirse como un instrumento utilizado por las ciencias administrativas para análisis teóricos y la acción practica. Son la representación gráfica de la estructura de una organización, en donde se pone de manifiesto la relación existente entre las diversas unidades que la integran, sus principales funciones, los canales

• Docente al momento de crear la actividad en el aula

  Jairo Alexander Estevez HerreraTrabajo parcial segundo corte Esta actividad se debe trabajar en forma individual, la cual deberá ser subida al aula virtual en la fecha definida por el Docente al momento de crear la actividad en el aula, por lo cual deberán ingresar al aula y confirmar que su actividad esté disponible.

• DOCENTE ANTE LA RIEM

  COLORADOCADENA“Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la RIEMS” Mi opinión es: La diversidad de pensamientos, creencias y sobre todo de esquemas y paradigmas de todo el profesorado y sociedad que rodea el ámbito escolar; son mucho de los retos y dificultades a vencer en esta

• Docente Bolivariano

  NorveliJohaEl perfil del docente en las escuelas bolivarianas Debe de ser Docentes comprometidos con la filosofía de Escuelas Bolivarianas y el proyecto de nuestro país que se quiere construir. Comprometidos en generar la interacción entre las comunidades, entes gubernamentales e instituciones educativas. Un Personal egresado con estudios técnicos o superiores

• Docente Claudia Gómez de Valdés

  grandfather028REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA CICLO BASICO DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE QUIMICA NUCLEO TACHIRA Docente Claudia Gómez de Valdés Concentración En química, la concentración de una disolución es la proporción o relación que hay entre la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente,

• Docente como facilitador y mediador

  17254L DOCENTE COMO FACILITADOR Y MEDIADOR: El papel del educador en la Educación Preescolar o Inicial consiste en lograr que el niño y la niña aprendan y logren su desarrollo integral. Por ello, facilita la realización de actividades y media experiencias significativas, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de

• Docente Como Lider Comunitario

  ariashernandezEL DOCENTE LIDER EN EL TRABAJO COMUNITARIO El rol del docente líder se define como una persona que posee la actitud y las habilidades para cuestionar las ordenes existentes, de modo de cambiar y transformar las formas habituales de la escolarización en otras personas, la concepción de líder esta intrínsecamente

• DOCENTE COMO LIDER Y PERSONA

  MARIANA25611El Docente como Líder del Grupo Existen muchas definiciones de lo que es o debería ser un líder, pero la mayor parte de dichas definiciones se enfocan al ámbito empresarial u organizacional, sin tomar en cuenta el desarrollo humano como parte de la formación de un líder. Tenemos entonces que

• Docente Como Mediador Del Aprendizaje Y Orientador De La Familia

  catalanBrigadista Integrales de Salud por ASIC Fecha de conformación: 28-09-11 La brigada ASIC /Samán de Güere, está conformada por las siguientes personas: Coordinador ASIC: Evelyn Lujan 0424-323-67-63/ 0412-899-68-64 Brigadista Mayor: Ilsia Pérez 0416-044-22-41 Brigadista Propaganda y Comunicación: Rodrimira Girón 0426-631-86-27 Brigadista Logística: Dilia Medina 0416-244-65-64 Trinidad Suárez 0426-631-94-22 Mirian Almeida

• Docente Como Modelo De Autoestima

  OJONCITALos educadores como modelos Autoestima Es importante que nos detengamos en uno de los aspectos relevantes: la autoestima de los educadores. Reflexionar sobre una pedagogía de la autoestima no sólo nos exige centrarnos en la autoestima de los alumnos, también nos obliga a que nos interpelemos sobre la actitud valorativa

• Docente Como Persona

  noiraliEl Docente como persona El docente –como toda persona inmersa en una sociedad determinada y en un determinado tiempo- debe ir asimilando los cambios, ampliando sus conocimientos de acuerdo con descubrimientos y avances, actualizando sus procedimientos de aplicación y manteniendo una actitud de guía –especialmente en valores y capacidades de

• Docente Como Promotor De Competencias

  izamaricardenEL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS En estos momentos en que la educación del nivel medio superior, se encuentra en un proceso de mejora, los docentes tenemos un sin numero de retos que cumplir, pues se nos solicita promover el desarrollo de habilidades, conocimientos y destrezas, impartir una

• Docente con cargos administrativo y de aula

  trs2016REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://static.ciscuve.org/web/wp-content/uploads/2011/11/logo_upel.gif http://3.bp.blogspot.com/_qY99zwJ2ARo/Sls4uYQELSI/AAAAAAAAAA0/up61IffOjVU/s200/Logo+IMPM.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUB-DIRECCIÓN DE DOCENCIA NÚCLEO ZULIA FASE DE INTEGRACIÓN DOCENTE-ADMINISTRATIVA FACILITADOR: RAFAEL BRACHO DOCENTE CON FUNCIÓN ADMINISTRATIVA Y DE AULA EN EL C.E.I. CLAUDINA THEVENET “MUÑEQUITOS” REALIZADO POR: T.S.U. TIFFANY ROJAS C.I.: 18.663.231 MARACAIBO, JULIO

• DOCENTE CON VALORES

  Thanya82El papel del maestro como formador de alumnos debe contar conocimientos que funjan como soporte ante las problemáticas existentes y debe ser un precursor de la calidad educativa y el fomento y practica de valores. Promoviendo el comportamiento asertivo, con la libre manifestación de sentimientos, así como la petición de

• DOCENTE COORDINADOR DE LA DE LA CARRERA DE INGENIERIA EN BANCA Y FINANZAS DEL AREA JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDA NACIONAL DE LOJA

  Erika Mishel BalcazarG:\escudoUNL-2.jpg . CERTIFICACIÓN Ing. TITO AREVALO DOCENTE COORDINADOR DE LA DE LA CARRERA DE INGENIERIA EN BANCA Y FINANZAS DEL AREA JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDA NACIONAL DE LOJA CERTIFICA: Que el presente trabajo de investigación titulado: “ANÁLISIS DE LA RENTABILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EN LA EMPRESA BALDIJHOE

• Docente de Artes Visuales : Castro Brenda

  BRENICOLEDocente de Artes Visuales : Castro Brenda Escuela de Nivel Inicial N° 9 Sarah Chamberlain Eccleston Sala de 5 años Fundamentación: el motivo de esta secuencia didáctica es la de poder acercar a los niños el mundo circense a través de obras artísticas y el disfrute por las mismas,mediante las

• Docente De Deportes

  rafafa014. DEFINICIONES Inspecciones planeadas: Instrumento básico que permite identificar las condiciones potenciales de pérdida antes que estas se presenten. Inspección de seguridad: Técnica básica para la prevención de riesgos laborales cuyo objetivo es identificar posibles deficiencias y mejorar las condiciones. Inspección continua: Se realiza por el personal de la planta,

• Docente de Educación Básica Primaria del Sector Rural

  Nelsy RiosComo docente de Educación Básica Primaria del Sector Rural, he tenido la oportunidad de crear y aplicar algunas estrategias pedagógicas que forman parte del desarrollo integral de mis estudiantes. Pero encuentro que existen muchas dificultades en el quehacer cotidiano en diferentes aspectos, de los cuales me preocupa ante todo la

• Docente De Educación Fisica

  sugeey123DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA ¿EN VERDAD FORMADORES? La educación física es un concepto amplio que trata de desarrollo y la formación de una dimensión básica del ser humano, el cuerpo y su motricidad. El programa de educación física está basado en proporcionar el desarrollo de los diferentes ámbitos motrices, para

• Docente De Educacion Inicial Como Lider Comunitario

  marikrRol del Docente Como Promotor Social Introducción El docente como promotor social debe mirar más allá del aquí y del ahora, de la escuela y del presente, demostrar continuamente con hechos su capacidad de ser y de hacer, trascender en el tiempo y en el espacio. Un promotor social audaz

• Docente De Educación Media En Matemática

  NelsonGradizLa Raza Amerindia Un caso que ofrece notas particulares es el de la raza amerindia. El arribo de los europeos a América, a fines del siglo XV, los puso en contacto con un mundo racial y cultural que no conocían, y que les hizo producir teorías de toda especie para

• DOCENTE DE EDUCACION PRIMARIA

  a5a5u5ENSAYO PELICULA CON GANAS DE TRIUNFAR En esta película en principio el profesor Halland, tan sólo vio la labor docente como un medio seguro para ganar dinero y que le permitiría el tiempo suficiente para desarrollar su principal motivación: componer “la obra de su vida”. En inicio los jóvenes estaban

• Docente De Nivel Incial

  Meeliinaa“Semana del Respeto por la Diversidad Cultural” Secuencia: Leyendas de los Pueblos Originarios Formación personal y social: Propósitos: *Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio a

• Docente De Preescolar Como Investigador

  EleryAsumir posición como investigador desde el punto de vista del docente de preescolar Un educador de educación inicial debe tener una amplia formación cultural general e integral y un alto nivel creador para educar con eficiencia y calidad la formación de sus pequeños educandos, así como para desempeñar un papel

• DOCENTE DEL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV: Bentaberry, Daniel

  Naty StorkRESIDENTE: Rodriguez, Evelyn Aldana INSTITUCIÓN: E.P. N° 17 AÑO: 4° “A” DOCENTE DEL ÁREA: Menochio, Anahí DOCENTE DEL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV: Bentaberry, Daniel ÁREA: Matemática MÓDULOS: 4 módulos semanales RECORTE: * Construir triángulos a partir de la medida de sus lados. * Construir figuras que requieran la

• Docente Del Siglo XXI

  ricsiUniversidad Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea “Carlos Martínez Bueno” Desde épocas antiguas el ser humano ha sentido la necesidad de educarse para dar respuestas a sus cambiantes necesidades en este proceso se hace necesario tener presente la relación del individuo y la sociedad.

• Docente Del Siglo XXl

  ldhcActualmente la sociedad presenta situaciones y problemas que han tomado mucha importancia, el progreso de el mundo cambia gradualmente las culturas y las necesidades, de las cuales la educación tiene prioridades. Desde siempre el docente ha sido un mediador entre los alumnos y la sociedad, y por su puesto la

• DOCENTE EJECUTIVO

  NICOX30El docente llega 9,20 hs., antes del timbre de entrada ya está en el aula. Viste saco, corbata, lleva un maletín negro que cuidadosamente deposita sobre el escritorio. Los/as alumnos/as se acercan espontáneamente a conversar con él. Le preguntan sobre los trabajos prácticos que adeudan. Amablemente atiende cada uno de

• DOCENTE EN FORMACIÓN CON ASPIRACIÓN A ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

  CaquitaSecaDOCENTE EN FORMACIÓN CON ASPIRACIÓN A ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Objetivo: buscar estrategias didácticas que mejoren la calidad educativa de mis alumnos y lograr un aprendizaje que sea de provecho durante su vida futura. Experiencia profesional Actualmente no he tenido la dicha de contar con un trabajo que genere

• Docente En Inicial

  emmy2Ministro de Educación Lic. Andrés Delich Subsecretario de Educación Lic. Gustavo Iaies Unidad de Recursos Didácticos Coordinación general: Prof. Silvia Gojman Equipo de Producción Pedagógica Coordinación: Raquel Gurevich Autoría: Laiza Otañi Carmen Fusca María Cristina Zeballos Colaboración: María del Pilar Gaspar Lectura crítica: Graciela Chemello Laura Lacreu Mariela Wolf Equipo

• Docente en las TIC'S

  HvsdianaEl papel del docente en la clase invertida Dirigido por el docente “En un aula invertida dirigida por el docente, este se involucra en cada aspecto del curso y tiene amplias oportunidades de interactuar con los estudiantes. Fuera de la clase, los estudiantes se involucran con los elementos más pasivos

• Docente es igual a ...

  Tony5AP________________ Docente es iguala, Maestro, Profesor, Guía, Amigo, son las palabras que encuentro que describen perfectamente la profesión que hemos elegido para ejercer, ya que cada una de estas palabras reflejan las diferentes caras de ser un Docente; Maestro: Ser maestro significa invertir los años en uno de los trabajos

• Docente Especialista

  mafer8REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO MEJORAMENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO Docente Especialista Profesor: Realizado por: María Fernanda Díaz Ruiz C.I: 24.578.207 El Tigre, Marzo de 2013 El carácter multidisciplinario del Especialista en la Docencia como de acción de la

• Docente Especializado En Educacion Inicial

  sandra71Proyecto: “los animales de la selva” Fundamentación: Los niños manifiestan muchos interes por los animales, esto se debe a la observación que hacen en las obras de arte del proyecto visual sobre el arte neo guaraní que explora la selva misionera. Muchos de los niños han tenido la posibilidad de

• Docente Facilitador

  nekerrojasEL DOCENTE FACILITADOR – MEDIADOR En: http://www.monografias.com/trabajos25/rol-docente/rol-docente.shtml El docente como facilitador del aprendizaje: El facilitador deber tener una actitud diferente al maestro tradicional. Debe presentarse con autenticidad, no tras una fachada, debe ir al encuentro del alumno de una manera directa y personal estableciendo una relación de persona a persona.

• Docente Humanista

  ssviktorEl Docente Humanista El Docente Humanista debe: - Ser una persona a la que le interese el alumno. - Estar abierto a nuevas formas de enseñanza. - Fomentar el apoyo cooperativo - Ser auténtico. - Ser capaz de percibir lo q le sucede. - Rechazar la educación tradicional. - Tener

• Docente Ideal

  chulepunkSuelen ser culpados por forjar grandes personas o por no hacerlo, culpados por sueños no cumplidos o por grandes triunfos realizados, personas que son consideradas tiranos y los más grandes opresores durante la niñez y adolescencia. Estas personas de las que hablo son los moldeadores de conocimientos, encargados de encaminar

• Docente Inicial

  lavillaRol del docente: Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos

• DOCENTE INTEGRADOR

  yadalitHoy la tarea de la docencia afronta numerosos retos y peticiones. La labor docente no se debe limitar a una transferencia de información, ya que para ser educador no es suficiente con someter una materia o disciplina. El acto de instruir involucra interacciones muy confusas, las cuales envuelven temas emblemáticos,

• Docente Integrador

  anabellsantelizFUNCIONES DEL DOCENTE INTEGRADOR 1. La nueva denominación del docente de aula integrada será Docente Integrador. 2. El docente integrador deberá cumplir sus funciones en articulación permanente con el docente de aula regular de forma permanente y cuando sea requerido por la necesidad de atención que se presente dentro del

• Docente Integral

  jeruzarethLos padres son el mejor ejemplo para enseñar a los hijos a comunicarse; si estos han visto que papa y mama se dan un espacio para conversar sobre situaciones diversas, y poco a poco van involucrando a los hijos, de manera natural podrán hacerse estos círculos de comunicación familiar; es

• Docente Intelectual

  ridokuoEl docente intelectual gestor de la reflexión critica El docente intelectual tiene 2 funciones dentro de la sociedad; ilustrar como se debe vivir en sociedades democráticas y capacitar instrumentalmente a los individuos para un proyecto de vida digno. El docente se ha convertido en transmisor de conocimientos instrumentales ara adoctrinar

• Docente Investigador

  virginiareyEL PERFIL DEL DOCENTE INVESTIGADOR DE ACUERDO CON EL ENFOQUE DE LA Teoría CRÍTICO SOCIAL Desde el momento en que el hombre se enfrentó a problemas y empezó a interrogarse sobre el ¿por qué?, ¿cómo? Y ¿para qué?, sobre las cosas, comenzó lo que hoy llamamos investigación. La investigación es

• DOCENTE INVESTIGADOR

  estela_colmeDOCENTE INVESTIGADO Un docente investigador aquel que está en constante documentación y actualización de todos los aspectos que van surgiendo del día a día y que de una u otra manera refleja una nueva forma de educar y reforzar la didáctica del proceso enseñanza aprendizaje. El docente investigador cumple como

• Docente Investigador

  Gael HernándezTexto argumentativo La investigación es un elemento bastante fundamental para el proceso de educación y del aprendizaje, los maestros tienen que averiguar el tema previo a desarrollar el proceso de educación. Una vez que se quiere hacer una indagación académica se necesita usar tácticas técnicas, procedimientos y teorías para obtener

• Docente Lider

  mariansinDOCENTE LIDER • INICIO • CONTACTO • RSS el docente lider en el trabajo comunitario Escrito por incar el 10-05-2009 en General. Comentarios (20) EL DOCENTE LIDER EN EL TRABAJO COMUNITARIO PARA EL ACONDICIONAMIENTO DE LA PLANTA FISICA DE LA ESCUELA ESTADAL CONCENTRADA "EL PERONILO" II ETAPA Justificación El rol

• Docente Mediador

  magalyrieraPor otra parte, en cuanto al docente de Educación Inicial en su rol de mediador, debe propiciar los aprendizajes significativos en un ámbito de valoración del desarrollo y el aprendizaje, de los niños y niñas, actuando en dos ámbitos, en la escuela y en el socio cultural, esto es familia-

• Docente Mediador

  stlipoESQUEMA • ROL DEL DOCENTE • ¿QUÉ ES UN DOCENTE MEDIADOR? • ¿QUÉ ASPECTOS DEBE ATENDER EL DOCENTE MEDIADOR? • INTENCIONALIDAD • TRASCENDENCIA Y SIGNIFICADO • SENTIMIENTOS DE COMPETENCIA • MEDIACIÓN DEL APRENDIZAJE • INTERACCIÓN DURANTE LA MEDIACIÓN • FUNCIONES DEL PROFESOR COMO MEDIADOR • CONTROL DE FLUJO DE INFORMACION

• Docente Mediador Cultural

  omiaraI EL DOCENTE COMO MEDIADOR CULTURAL El antropocentrismo en los libros de texto Los críticos conservadores y emancipatorios de la educación parecen haber tenido poca influencia en el proceso de socialización en el aula. En realidad, el aula puede ser mejor entendida como una ecología de patrones culturales. Estos patrones

• Docente Mediador En Los Tiempos Actuales

  romina0296Los educadores tenemos el deber de establecer que se realicen en las personas dimensiones cultural, social, estética, ética y religiosa, acorde con sus capacidades, guiadas por los valores de Vida, Libertad, Bien, Verdad, Paz, Solidaridad, Tolerancia de igualdad y Justicia. Capaces de elaborar por decisión existencial su propio proyecto de

• DOCENTE MEDIADOR Y LA TAREA DE LA DIDACTICA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

  jackg120REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL DECANATO DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR COHORTE 2013 DOCENTE MEDIADOR Y LA TAREA DE LA DIDACTICA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA (Ensayo) Autor: Gámez Jackson. C.I.V.- 13.708.030 Tutor: Dr. Lidimo Ángel Chacón Cohorte:2013. San Cristóbal,

• Docente o el Guía

  yema10Cuando un espectador se sienta frente a una película o programa de televisión, está recibiendo mensajes que no siempre son tan claros y directos como se podría suponer; en ocasiones se requiere de un ejercicio analítico en donde el espectador devele eso que le fue dicho, lo clarifique y lo

• Docente Orientador

  jmedina24¿COMO ACTUARÍA USTED COMO DOCENTE ORIENTADOR EN UN CASO DE CONSUMO DE DROGAS DE UN ALUMNO?: SITUACION PROBLEMÁTICA INDIQUE *1) POSIBLES CAUSAS DEL PROBLEMA* :•La familia como núcleo de la sociedad debe dar la primera educación familiar ,para que cada niños o adolecentes y adulto, que empiece a cumplir sus