Temas Variados

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• Experiencia exitosa Docente

  MissbaloncestoDatos del Docente. Nombre Completo: Verónica Martínez Gutiérrez CURP: MAGV850126MGTRTR04 Dirección de correo electrónico: veromar_85@hotmail.com Teléfono particular: 466.115.0438 Formación académica: Maestría en competencias. Experiencia laboral: 10 años Nivel educativo: Primaria Docente de Educación Física. Datos de la institución. Nombre de la escuela: Primaria “Benito Juárez” CCT. 11DPR0398I Domicilio: Jazmín #100

• Experiencia Famonuc 2016

  Sebastián DonosoExperiencia Famonuc 2016 Para mí fue una experiencia estupenda, además de plantear soluciones para problemáticas que vienen azotando al mundo tratar de ver un común denominador entre los países de las comisiones dadas para hacer alianzas y soluciones para mitigar estas problemáticas sin afectar los principios de estos países. En

• Experiencia Flow

  Juan López1.- Mi primera experiencia flow: Cuando voy al gimnasio Factores que facilitan estas experiencias: Mis ganas de hacer ejercicio, que en la escuela hay gimnasio, saber que le estoy haciendo bien a mi cuerpo. Factores que las impiden: La flojera en general Que hacer para que estos obstáculos no me

• EXPERIENCIA FORMATIVA

  olgaparedesjLa educación a lo largo de la vida se ha ido transformando de una manera considerable pero sin duda alguna la comunicación de las personas ha sido un tema de discusión por diversos autores esta se desarrolla desde la fecundación de un ovulo ya que desde q esta en el

• Experiencia formativa: Competencias informativas para el Aprendizaje

  zachiel_mtrsResultado de imagen para universidad pedagogica veracruzana logo Universidad Pedagógica Veracruzana Experiencia formativa: Competencias informativas para el Aprendizaje Docente: Mtro. Alfonso González Torres Actividad: 8 Producto: Ensayo Estudiante: Zachiel Mártires Vidal Semestre: 2° Grupo: 1 Generación 2017-2021 Fecha: 15 de abril del 2018 Desinterés por la lectura en la escuela

• Experiencia Inedita

  pattycitasEXPERIENCIAS INÉDITAS Es necesario un cambio en la educación ya que hoy en día, la mayoría de los estudiantes asisten a las Instituciones Educativas por obligación y no porque realmente quieran hacerlo, por consiguiente se sienten desmotivados en el quehacer educativo, siendo esto una causa para las malas calificaciones y

• Experiencia Japonesa

  march8110La Experiencia Japonesa Antes de 1945, los esfuerzos japoneses, con respecto a la calidad se limitaban a la inspección expertos tenían conocimiento de las técnicas de control estadístico, no se ponían en practica. La participación de Japón en la Segunda Guerra Mundial fue ocasión para que conocieran los estándares británicos

• Experiencia jardin de niños

  ISELAMEDINAINTRODUCCIÓN Un sin número de veces hemos entrado a discutir con mis compañeras y autoridades, si los niños de preescolar están o no preparados para leer, o si es hasta en la primaria cuando se les debe introducir al conocimiento de las letras. En mis años de servicio esta discusión

• Experiencia Juridica

  lacondelaconüOh¡C[P-|OS "ilJRlül{]{:Jji FLizuDAl'iFN]}LI¡S - llAiit_{):i A tltA¡itvf:LLA CAI,ITULO II: LA EXPERIENCIA JURIDICA l. Experiencia Jtríclica. Concepto. Característiccts. 2. Lu experiencia jurídica primaria: el conflicto de intere.se,s. 3. Vías de compo,sición de los conflictos juríclicos. 1. Experiencia jurídica. Concepto. Características I{emos venido hablando de "experiencia jurídica" y lra llegado el momento

• Experiencia Laboral

  jemssiEXPERIENCIA LABORAL Mediante este trabajo hablare de cuales son los retos que involucra el trabajo docente, los cuales he tenido la oportunidad de conocer tanto teórica como prácticamente en mi experiencia al igual que la formación como estudiante en la universidad pedagógica, los que se presentan mayormente es el dominio

• Experiencia Laboral

  1234danACTIVIDAD 1 MODULO 2 MI EXPERIENCIA Y EL DESAQRROLLO DE COMPETENCIAS EN MI PLANTEL EDUCATIVO Mi experiencia como docente me permite descubrir la gran responsabilidad que tenemos como docentes y como formadores de alumnos actualmente trabajo en la escuela profesor Rafael Ramírez dicho plantel educativo está ubicado en el municipio

• Experiencia Laboral

  pakolveraUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN “INGENIERIA DEL PRODUCTO EN LA EMPRESA GRUPO INDUSTRIAL GM S.A. DE C.V.” TRABAJO PROFESIONAL QUE PARA OBTENER EL TITULO DE: INGENIERO MECÁNICO ELECTRICISTA P R E S E N T A FRANCISCO OLVERA ARZATE ASESOR. M. en I. FELIPE DÍAZ

• EXPERIENCIA LABORAL Empresa: CAVEIMPORT CIA. LTDA.

  fabisilva50596HOJA DE VIDA C:\Users\cav\Downloads\17879840_1323333417749730_5589054761280833730_o.jpg DATOS PERSONALES Apellidos: Silva Ayo Nombres: Estefanía Elizabeth Nº Cédula: 172618626-3 Nacionalidad: Ecuatoriana Estado Civil: Soltera Fecha de nacimiento: 5 de septiembre de 1993 Dirección Domiciliaria: Conocoto, San José Teléfono: 2341-2228 / 0998198793 Mail: tefa93silva@gmail.com FORMACIÓN ACADEMICA Primaria: Escuela Fiscal de Niñas Abelardo Flores Secundaria: Colegio

• Experiencia laboral en educación secundaria

  pachecoccorralINSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD ACADEMCA 26B, SUBSEDE HUATABAMPO SONORA. EXPERIENCIA LABORAL “Experiencia laboral en educación secundaria, en el caso de 1ros, 2dos, y 3ros grados y en primarias en el caso de 1ro, 2do, 3ro y 4to.grados QUE PARA OBTENER EL TITULO

• Experiencia laboral.

  Marvin EstradaExperiencia laboral En una ocasión me solicitaron la redacción de un reporte donde se identificaban los resultados transcurrido en el presente día por lo que procedí a elaborarlo, al finalizar dicho reporte la hora se torno tarde por lo que procedí a enviarlo por correo electrónico y supuse que dejando

• Experiencia literaria

  Mikeanita94La experiencia literaria En el segundo capitulo,titulado “la experiencia literaria”,las ideas van principalmente en torno a còmo se vive la literatura,còmo se debe trabajar y cuàl es el fin de la experiencia de leer. La interpretaciòn de la lectura,estarà basada primero en las experiencias que el lector tenga y pueda

• EXPERIENCIA MAS SIGNIFICATIVA DE LA EDUCACION A DISTANCIA

  Ermira• Experiencias Mas Significativas De La Educacion A Distancia | 9 Páginas (2,086 Palabras) | INTRODUCCION Con el avance de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se hizo posible un intenso intercambio de ideas, experiencias y conocimientos entre millones de seres humanos La educación a distancia reduce,

• Experiencia Monetaria y Cambiaria de Rep. Dom. En los años de la posguerra.

  ggrcontabilidad5.1 Experiencia Monetaria y Cambiaria de Rep. Dom. En los años de la posguerra. ________________ 5.2 La creación de la Junta Monetaria http://images2.listindiario.com/image/article/440/680x460/0/891A4FEB-20B6-474D-AED1-4361E68E4F14.jpeg En el orden constitucional la Junta Monetaria goza de autonomía funcional como regulador del sistema monetario y bancario, en su condición de órgano superior jerárquico del Banco

• EXPERIENCIA MOTIVACIONAL DOCENTE

  overgarciaÓver Manuel García López. overmg@hotmail.com Sujetos en el Acto Educativo. Profesora: Nathalie Londoño Diaz. EXPERIENCIA MOTIVACIONAL DOCENTE. El motivo por el cual he decidido estudiar Licenciatura en Matemáticas y Física se debe a múltiples factores, no son exclusivos de la motivación que quizá haya inculcado algún docente, pero en gran

• EXPERIENCIA MUSEO DEL CARIBE

  jeisonaruizEXPERIENCIA MUSEO DEL CARIBE A través de esta excursión a un mundo donde la imaginación y las cultura su forma de analizar, comprender, aprender, conocer y observar más de la cultura de nuestro país; Las diferentes partes que conforman nuestra religión del Caribe y por medio de diferentes salas vimos,

• EXPERIENCIA N° 17 NEUTRALIZACIÓN

  JozueRMEXPERIENCIA N° 17 NEUTRALIZACIÓN J. Camargo1, L. Rodríguez2, R. Nieto3, C. Ramírez4, E. Márquez5 Universidad del Atlántico Palabras claves: pH, cambio, color, equilibrio OBJETIVOS * Conocer los fundamentos de una reacción ácido-base. * Conocer como actúa la neutralización en una reacción. * Medir el pH de soluciones utilizando diferentes métodos.

• Experiencia Nº5, Estudio De Una Viga En Equilibrio Estático.

  jackodo94Experiencia Nº5, Estudio de una viga en equilibrio estático. Jacqueline Arias Romo.( Ingeniería Civil en Química) Profesor: Juan Acuña Fecha: 21 de agosto de 2013 Resumen: En esta experiencia se realiza un análisis de una viga en equilibrio estático, para ello se realiza una actividad en un sistema de viga

• Experiencia obtenida como estudiante y practicante.

  mgmm_96DESCRIPCIÓN Experiencia obtenida como estudiante y practicante. INTRODUCCIÓN Una de las oportunidades que se le brinda al ser humano es el recibir una educación, está toma base a muy temprana edad, ya que la primera estancia en la que el niño se desenvuelve es la familia, la cual es portadora

• Experiencia para la enseñanza de Ciencias Naturales “La Tierra se sacude”

  lusandia________________ Experiencia para la enseñanza de Ciencias Naturales “La Tierra se sacude” La secuencia que se presentará es destinada para sexto año del segundo ciclo. Los contenidos a trabajar se han tomado del diseño curricular para la educación primaria, segundo ciclo, del bloque “La Tierra y el Universo” páginas 311

• Experiencia Pasta Dental Super Trend

  anarosamPresentación de la tarea 1. Instrucciones - Aplicar el modelo Pest en el caso presentado. 2. Formato de entrega Realizar un documento, con las siguientes características: Extensión de 4 páginas. Hoja carta, letra Times New Roman tamaño 12, interlineado normal. Debe incluir Bibliografía. 1. Caso : LA EXPERIENCIA DE PASTA

• EXPERIENCIA PEDAGOGICA

  9248_337EXPERIENCIA PEDAGOGICA En el perfeccionamiento como docente o maestro, prácticamente su función principal es enseñar, haciendo uso de todas esas estrategias y prácticas de la pedagogía que permiten a los alumnos apropiarse del conocimiento y al maestro adaptarlos a las necesidades de los alumnos, para poder educar en los mejores

• Experiencia Pedagogica

  florenciadoli¿Profe…tiene Fe en nosotros? Muchos jóvenes de los sectores populares no tendrían adolescencia alguna si no hubiera una escuela que los reconozca, albergue y forme. Este relato se sitúa en la escuela ESB N°6 que comparte su edificio con la Escuela Primaria N° 17 de la localidad de General Rodríguez,

• Experiencia pedagogica

  nohe20EXPERIENCIA PEDAGOGICA Mi experiencia laboral inicio en octubre 2003, en la EB Los Guaiqueries con 1er grado ; fue muy significativa porque esa etapa es el comienzo de la madurez cognitiva de los niños, en esa aula tuve experiencias maravaillosas ya que cada niño es un universo distinto y cada

• Experiencia pedagógica de innovación: “inclusión Alimentaria”

  Marianela VillegasC:\Documents and Settings\manuel\Escritorio\1200px-Logo_Gobierno_de_Chile_2010-2014.svg.png Experiencia pedagógica de innovación: “inclusión Alimentaria” Jardín Infantil Lican-Ray 2018 Directora: Vilma Palacios Mancilla. Participantes Sala cuna menor: Educadora: Mirian Cisternas Técnicos: Idilia Abarca, Cecilia Ortiz Sala cuna mayor: Educadora: Anahí Ramos Técnicos: Edith Alarcón, Nilse Avalos, Priscila Vera Sala cuna heterogénea: Educadora: Fernanda Villegas Técnicos: Chesare

• Experiencia Pedagógica. Juego Didáctico Matemática

  mardeirEXPERIENCIA Pedagógica … Curso 4º año 2º ciclo. Área: matemática. Contenidos: expresiones decimales. Usos, sistema monetario (monedas y billetes). Nombre de la experiencia: juego didáctico “tutti fruti de precios”… Recursos: billetes y monedas de todos los valores. Cartas del 1 al 100. A continuación se detallará el desarrollo del juego.

• Experiencia Pedagógica:el Teatro Deja Huella En El Corazón

  ClaudilorenEXPERIENCIA PEDAGÓGICA EL TEARTO DEJA HUELLA EN EL CORAZÓN Partiendo de la ciudad de Jaén a una hora y media de viaje en movilidad, se encuentra ubicado el Centro Poblado San Lorenzo de Barbasco, que pertenece al distrito de Colasay, y es en este lugar sencillo que la I.E. N°

• EXPERIENCIA PERSONAL ¿COMO APRENDÍ LA LECTO ESCRITURA?

  OSBALDO7Actividad 2. Trayectoria lectora y escritora Para ahondar en el asunto empezarás por evocar tu propia historia como lector y escritor: haz un ejercicio de memoria y responde cómo aprendiste a leer y a escribir. Guía tus recuerdos con las siguientes preguntas: ¿Alguien te leía? ¿Te escribía o escribía por

• EXPERIENCIA PLANIFICACION DE SESION DE CLASE

  02284723Respecto a una experiencia concreta de una sesión de clase con resultado exitoso, desarrollado en el Primer semestre 2018-II, con los estudiantes del II semestre especialidad Educación Inicial con una duración de dos horas pedagógicas. Puedo describir en forma concreta que el problema central radica que los estudiantes no tiene

• Experiencia Práctica Docente

  NatiJUniversidad Nacional del Comahue Facultad de Ciencias de la Educación Catedra: Taller de Lectura de la Práctica Docente II C:\Users\alumno\Downloads\índice.png Trabajo Práctico N° 1 Profesoras: Mónica Martin- Mabel Mora Nombre y Apellido: Jara, Natalia Soledad Face: 8755 ________________ Consignas: 1. ¿A qué se refiere el autor con personalizar la enseñanza?

• EXPERIENCIA PRÁCTICA DOCENTE. PLAN PERSONAL DE LECTURA

  CAVR6007141I3Registro de la experiencia práctica docente Rafael Chávez Vázquez PROBLEMÁTICA (BAP) ACCIONES Y RESULTADOS EVIDENCIAS Los estudiantes acusan una saturación de actividades curriculares que les absorbe una gran parte de sus tiempos libres (fines de semana) y les provoca estrés. Difícilmente entregan tareas a tiempo. Se ha optimizado el tiempo

• Experiencia practica en coaching

  SandraViEXPERIENCIA PRACTICA EN COACHING 1. PUNTO DE PARTIDA La persona con quien se lleva a cabo el ejercicio de Coaching, es una funcionaria de la organización para la cual trabajo, quien se desempeña en el área seguros como coordinadora de gestión humana del retail financiero. La razón que da origen

• Experiencia primaria a secundaria

  IssseDE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA Sin duda, hay mucha diferencia entre un niño de sexto de primaria, a un adolescente de secundaria, ya que comienzan a tener muchos cambios, algunos de ellos son muy notorios, especialmente los físicos. Pero además, los gustos son distintos, pues se van relacionando con

• EXPERIENCIA PROFESIONAL LABORAL

  CASAEREXPERIENCIA PROFESIONAL LABORAL Resolución Directoral Regional Nº 06820 DSREJ RD. Regional de Educación Nº 10686 – DREJ RD. Regional de Educación Nº 04046 – DREJ D. Regional de Transportes y Comunicaciones R.D.R. – Nº 0542 Gobierno regional R.D. UGEL 05 SSL/A Nº 0265 – DRELM TUTOR 2005 R.D. UGEL 05

• Experiencia profesional: 1 año como auxiliar en el área de compras de BUAP, 3 años como Supervisor de Almacén en Italpasta

  jocelyncruzbProyecto Final Compras. Nombre: Lic. Jorge Carbete S. Puesto en la empresa: Administrador de Insumos Antigüedad: 4 años Nivel de estudios: Licenciatura Experiencia profesional: 1 año como auxiliar en el área de compras de BUAP, 3 años como Supervisor de Almacén en Italpasta ………………………………………………………………………………………………………… 1. ¿Cómo está organizado el departamento

• Experiencia propia

  willipotterEXPERIENCIA PROPIA Para esta seré breve, mencionare una crítica 1ue me ayudo en la vida. Si contare una historia de superación y las lagrimas serán bien recibidas al termino de la lectura. Toda mi vida a partir de la secundaria se ha regido por mi forma de ser ( grosero,

• Experiencia Propia De Una Docente En Su Práctica Inicial

  leslievegaTaller práctica I 1- ¿Qué variables del entorno familiar has observado de tu centro de práctica? Explica. - Ocupación, ingreso y nivel educacional de los padres. Esta es una de las variables que más incide en el sector en el cual realizo mi práctica, es observable en cuanto a los

• EXPERIENCIA RELIGIOSA

  DAVIDLOKOROJASLA EXPERIENCIA RELIGIOSA Y EL SENTIDO DE LA VIDA EXPERIENCIA HUMANA El sentido de la vida y de la muerte consiste en la respuesta individual y social que se dé a los interrogantes básicos del hombre y que surgen simultáneamente con la aparición de la conciencia del yo, que es

• Experiencia Secundaria

  almita123333QUE APRENDI EN LAS VISITAS A LA ESCUELA SECUNDARIA? QUE APRENDI EN MIS VISITAS A LA ESCUELA NUEVOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS EN LA ESCUELA SECUNDARIA DESAFIO PARA MI FORMACION DOCENTE CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS VISITADAS Todas las escuelas poseen características peculiares que las distinguen de los demás en cuanto a su

• Experiencia Significativa Con Un Alumno

  cuchulinaEXPERIENCIA SIGNIFICATIVA CON UN ALUMNO: La experiencia significativa y que me da mucho gusto recordar y cuando es necesario la platico con los compañeros maestros y equipo de USAER es con el alumno Juan Ramón Partida de la Escuela primaria federal Presidente Lázaro Cárdenas del Rio ubicada en la calle

• Experiencia Significatrivas

  natalia2805INTERNET: ACERCANDO AL PLANETA COMO UN DESTINO TURÍSTICO Resumen El presente ensayo pretende mostrar como la modalidad de viaje vivenciado en el destino ha ido rompiéndose, como producto de las “movilidades” del turismo, a través de las cuáles ya se han comenzado a generar experiencias cada vez más colectivas y

• EXPERIENCIA SISTEMATIZADA

  Aurora Mayela Moreno MartinezComo seguimiento a las actividades presentadas en la sesión 5 se llevaron a cabo las siguientes acciones en base a nuestro proceso de sistematización. MAYE. En la escuela Adolfo López Mateos se trabajó con los alumnos sobre el duelo, el inicio de la actividad consistió en el manejo de conceptos

• Experiencia Social

  909019Cómo me sentí? R= Me sentí muy bien, fue una experiencia diferente y muy significativa para mí. Los niños y los maestros se portaron muy bien con nosotras, pero no me gusto la manera en la que nos trato el señor que nos estaba coordinando. Me sentí muy bien porque

• Experiencia Starbucks

  valeperaltaEn general el libro nos habla de “Starbucks Corporation”, que bien como ya todos sabemos es una compañía internacional de gran éxito que ha ido revolucionando la forma de solo tomar café. Su cadena esta formada de 9,000 locales en 34 países. Tuvo su primer local en 1971 en Seattle,

• Experiencia Starbucks

  LaucharrisqLA EXPERIENCIA STARBUCKS (Reseña) Al mencionar Starbucks rapidamente nuestro cerebro trabaja de forma veloz para darnos la imagen del liquido sagrado y negro, en un ambiente musica jazz, jovenes sonrientes con un curioso mandil verde, muebles comodos, luces tenues, un ambiente demasiado acogedor. Claro esto puede aparecer en la mente

• Experiencia Starbucks Coffee

  jes28jimenezStarbucks Coffee es uno de los casos empresariales más significativos de los últimos 40 años. Con el propósito de que algo tan simple como tomar café se convierta en una experiencia extraordinaria, que implique no sólo a los clientes sino también a los empleados y gestores, ha llegado a ser

• Experiencia Tosepan

  DeCrystalExperiencia Tosepan Cuetzalan, Puebla. Este en uno de los lugares más hermosos de México, está enclavado en la Sierra Norte de Puebla, es zona cafetalera, hay cascadas, ríos, grutas y tiene una vegetación impresionante. Se llama Cuetzalan y encontramos dentro de este pueblo mágico una pequeña unión de cooperativas llamadas

• Experiencia Trabajo comunal en Museo de los Niños

  sinnyliuliCentro Educativo Cristiano Oasis de Esperanza Trabajo Comunal de Decimo Grado Museo de los Ninos Sinny Liu Li Vivian Ortiz Montero 2015 ________________ Indice Agradecimientos........................................................................................................2 Antecedentes.............................................................................................................3 Justificacion................................................................................................................4 Objetivos....................................................................................................................5 Cronograma de actividades........................................................................................6 Recursos.....................................................................................................................7 Poblacion con la que trabaje......................................................................................8 Resultados obtenidos vs proyectados........................................................................9 Experiencia Personal.................................................................................................10 Anexos.......................................................................................................................11 Carta de finalizacion del trabajo................................................................................13 Conclusion..................................................................................................................14

• Experiencia turística “SAN TOUR” .

  Vianey Galicia23 de octubre de 2017. Experiencia turística “SAN TOUR” . * Tipo de patrimonio cultural: Tangible. * Modalidad del patrimonio: El equipo con el cual contamos se da la tarea de que día a día seamos una mejor agencia que ofrece un buen servicio en viajes turísticos y de esta

• EXPERIENCIA UNIVERSITARIA Metodología

  Angela Puerta VasquezUNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Facultad de Ciencias de la comunicación, Hotelería y Turismo UIGV escudo Tema: Experiencia Universitaria Profesor Landauro Cerf, Eduardo Javier Curso Metodología Presentado por Puerta Vásquez, Angela María 2014 Experiencia Universitaria Al ingresar a la universidad las perspectivas que se tienen no siempre serán iguales

• EXPERIENCIA VIRTUAL

  Juanito9806EXPERIENCIA VIRTUAL Mi experiencia virtual con esta aplicación llamada classroom ha sido muy práctica ya que nos sirve para trabajos, tareas y actividades que los maestros nos dejan para poder llevar un control del programa de la materia asignada para así no atrasarnos en las actividades ya que por esta

• Experiencia vivencial , nivel incial.

  Mila ZanekINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE “MARIANO MORENO” Profesorado de Educación Inicial “SALIDA VIVENCIAL” Espacio curricular: Didáctica de Nivel Inicial II Profesora: Amarilla Cecilia Integrantes: Zanek Milagros Sotelo Leyla Gomez Mariel APÓSTOLES – MISIONES Salida vivencial: Panadería Fundamentación Las visitas o experiencias directas, son actividades que se realizan fuera de la

• Experiencia Vivida

  ismael999Experiencia vivida. Toda institución educativa específicamente en el nivel medio y medio superior demanda que los alumnos desarrollen sus capacidades, habilidades, actitudes, conocimientos y aptitudes dentro de un escenario apto y especifico al área en donde ellos desarrollan su formación académica. Este proceso se desarrolla dentro de un instituto, oficina

• EXPERIENCIA VIVIDA EN LA UNIVERSIDAD Y LA HISTORIA DE LAS UTS

  gomez2020ENSAYO EXPERIENCIA VIVIDA EN LA UNIVERSIDAD Y LA HISTORIA DE LAS UTS Mi experiencia como estudiante de las UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER (UTS) ha sido excelente y gratificadora, ya que a mis 26 años de edad se me dio la oportunidad de ingresar a la educación superior, con el sueño

• Experiencia Vivida Por Cada Participante

  wuilmercar1975Experiencia vivida por cada participante (Positiva y Negativa) Durante el desarrollo de la pasantía obtuve una experiencia única donde los aspectos positivos son muy resaltantes: Constate las actividades que debe ejecutar el director dentro de la institución y fuera, pues este debe coordinar todas las actividades culturales y pedagógicas de

• Experiencia viviendo con diabetes

  Jesús MéndezEXPERIENCIA VIVIENDO CON DIABETES Este taller que llevamos a cabo durante una semana lo considero indispensable dentro del curso de educadores en diabetes, ya que solo de esta manera te das cuenta de la realidad del paciente, que es lo que siente al realizarse el monitoreo, al aplicarse insulina y

• Experiencia Vs Academia

  giusseppechTema: Mercado Laboral Competitivo para personas de temprana edad. Tipo de Texto: Informe Explicativo Objetivo: Conceptuar la importancia de que los jóvenes deben estudiar y trabajar en forma simultanea desde que inician su mayoría de edad para poder ingresar al mercado laboral competitivo. Idea Central: El crecimiento Profesional y Laboral

• Experiencia Y Aprendizaje En El Aula

  gimeldyEXPERIENCIA Y APRENDIZAJE EN EL AULA La práctica docente invita a pensar en las acciones educadoras que se dan en los ambientes de aprendizaje. El profesor como elemento primordial del cambio educativo, debe pensar en sus alumnos, pensar en el proceso de enseñanza, pensar en que los conocimientos no deben

• Experiencia y construcción de sí. Notas sobre la formación de maestros en su campo de actividad.

  Betty RiosExperiencia y construcción de sí. Notas sobre la formación de maestros en su campo de actividad. Ma. De la Luz Jiménez Lozano Víctor Manuel Fernández Andrade ¿Hacia dónde cabalga el señor? -No lo sé –respondí-. Sólo quiero irme de aquí, solamente irme de aquí. Partir siempre, salir de aquí, sólo

• Experiencia y Crítica de la Arquitectura

  manuel022FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES PLÁSTICAS Escuela de Arquitectura Experiencia y Crítica de la Arquitectura Estudiante: Ana Karina Arocha Asignación 5 Michael Graves Caracas, diciembre 2020 Docente: Victoria Aurilia Michael Graves nace en 1934 en Estados Unidos y fue un arquitecto, profesor universitario y diseñador. Su fama surgió, principalmente, por

• Experiencia y Crítica de la Arquitectura. Convivencia de lo antiguo, lo nuevo y lo falso

  manuel022FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES PLÁSTICAS Escuela de Arquitectura Experiencia y Crítica de la Arquitectura Estudiante: Manuel Esculpi Convivencia de lo antiguo, lo nuevo y lo falso. Caracas, diciembre 2020 Docente: Victoria Aurilia Introducción La ciudad antigua es el resultado de estratificaciones de muchas épocas diversas que se han venido

• Experiencia y educación

  Kaarluh BeerazaHistorial social Pascuccio 1er año PAV Carla Beraza William Morris, su vida transcurrió en paralelo a la época victoriana, lo cual es un contexto marcado por la consolidación del gran capitalismo industrial, así como el desarrollo del movimiento obrero inglés. Se trataba de una época en que la gente “inteligente”

• Experiencia Y Pasión

  ceci190791Experiencia y pasión 1° La educación (y también la lectura cuando se trata de una cuestión educativa) suele pensarse desde el punto de vista de la relación entre ciencia y técnica o, a veces, desde el punto de vista de la relación entre teoría y práctica. 2° Lo que voy

• EXPERIENCIA _ COMUNICACION

  silvia_consur1.1 AREA COMUNICACION 1.2 DOCENTE Mg. Hayda Nellida. CONDOR SURICHAQUI 1.3. SEMANAS 1.3 CICLO 1.4 GRADO VII 3° A y B 1.5 ACTIVIDADES: ACTIVIDAD 1: Leemos una infografía para evitar el contagio con el virus del COVID 19. * En esta actividad, analizarán un textos sobre el contagio con el

• Experiencia ¡Valió la pena!

  Arizu Rivas¡Valió la pena! Cada desvelada con mis ojos pegados a un libro; cada segundo, minuto, cada hora transcurrida en el reloj; todo el esfuerzo, las lágrimas y sonrisas… Todo ha valido la pena. Por fin logre, he cumplido mi gran sueño, el sueño que desde pequeña tuve, la meta que

• EXPERIENCIA °1

  Kaiba HDEXPERIENCIA °1 INDICE 1. Introducción (Objetivos) 2. Materiales y equipos utilizados 3. Desarrollo o Procedimiento Experimental 4. Resultados del experimento (Desarrollado en 3 mediciones” -En el experimento 3 se definirá por el color que tome la llama. 1. Anexos (Cálculos realizados) 2. Conclusión (Análisis de resultados) INTRODUCCIÓN En los siguientes

• EXPERIENCIA, COMUNICACION Y MEDIOS

  beleneuEXPERIENCIA, COMUNICACIÓN Y MEDIOS, Como recursos para la educación Dentro del texto de Prieto Castillo, hablando de la producción discursiva resalto desde mi lugar como docente el valor la experiencia atesorada, incentivo a mis alumnos a que traigan recetas que aprendieron con sus familias, que me cuenten sus historias de

• Experiencia: Hidráulica de Tuberías y Canales

  Gad RiosUniversidad Veracruzana Facultad de Ingeniería Civil Xalapa, Veracruz Experiencia: Hidráulica de Tuberías y Canales Alumno: Gad Yair Ríos Yeh Catedrática: Dra. Adriana Fabiola Tello Andrade Visita de aforo 4 de Septiembre de 2017 INTRODUCCION El aforo es la medición de un caudal de un rio, tubería o canal, el cual

• EXPERIENCIA: Nº3 CARGA Y DESCARGA DEL CONDENSADOR

  sebastian12331ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO PARA INGENIERÍA EXPERIENCIA: Nº3 CARGA Y DESCARGA DEL CONDENSADOR Profesor: Leonardo Caballero Alvial Integrantes: Sebastian Arenas Márquez sebastian.arenas@usach.cl Marcelo Troncoso Barra marcelo.troncoso@usach.cl ________________ INDICE Introducción2 Método experimental4 Resultados5 Discusión8 Conclusión; Referencias10 INTRODUCCIÓN Lo primero y quizás más relevante para poder comprender este experimento de mejor manera es

• Experiencias

  19792000uestros sentimientos, de modo que se conviertan en una energía constructiva en nuestra vida y en las relaciones con los demás? Desde otra perspectiva, nos damos cuenta de que hay ocasiones en las que nos sentimos muy contentos y satisfechos, mientras que en otros momentos andamos tristes y desalentados, frustrados

• Experiencias

  osita123123El alumno va desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida Plan de estudios (2011) Estoy de acuerdo con el plan 2011 ya que si se planifica de