Temas Variados
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Productos De La Unidad 4 De Introduccion A La Educ, Art Ll
29042911UNIDAD 1 TEMA 1 Introducción: El enfoque de la educación artística en la educación básica 1. Texto con las ideas sobre los aportes de la educación artística al desarrollo individual y social de los alumnos. La educación artística en la educación primaria tiene la finalidad de desarrollar el pensamiento artístico
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PRODUCTOS DE LECHE S.A. de C.V.
NemamiahSABES UNIDEG IRAPUATO PROYECTO: “PRODUCTOS DE LECHE S.A. de C.V.” ALUMNO: MARÍA TERESA RAMÍREZ RANGEL DOCENTE: ALEJANDRA AURORA MARTINEZ CHAVEZ FECHA: 04 MARZO DEL 2017 ________________ INDICE INTRODUCCIÓN 3 Capitulo I.- Generalidades del Proyecto 4 Capitulo II.- Requerimientos del Proyecto y Planeación del Proyecto 5 CEDULA DEL PROYECTO 6 Cronograma
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Productos de Limpieza Pinol
rocioinloverProductos de Limpieza Pinol Como desinfectante, en su uso directo 10 minitos bastan para desinfectar efecientemente eliminando el 99.9% de las bacterias y hongos que provocan enfermedades en la piel e infecciones Desengrasante o desmanchados por su excelente poder desengrasante o desmanchador es muy efectivo en todo el uso del
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Productos De Literacidad
MimorenaLiteracidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos. Participante: MARÍA DEL CARMEN PÉREZ QUEVEDO Escuela: Francisco I Madero Zona escolar: 88 Sector Escolar: 16 Ejido: Pomoná primera sección Tenosique, Tabasco. Facilitador: Profesora Guadalupe Contreras Real. PRODUCTO 1 EXPECTATIVAS DEL CURSO. ¿Qué me gustaría
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PRODUCTOS DE LITERACIDAD
jehp10“LITERACIDAD ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRENSION LECTORA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS” MODULO 1 ASESOR: PROFR. ROCAEL MUÑOZ BARRIOS PARTICIPANTE: ELIANE ALBORES OCHOA SEDE: ESC.PRIM. DR. BELISARIO DOMINGUEZ CACAHOATAN CHIAPAS, FEBRERO 2014 ANEXO 0 SEMEJANZAS 1._ SI FUERAS FLOR ¿CUÁL SERIAS Y POR QUE? SERIA UNA GARDENIA
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PRODUCTOS DE LOS BANCOS
stefanyyPRODUCTOS REQUISITOS CARACTERISTICAS DEPÓSITO A PLAZO ADELANTADO • Es el único banco que te entrega todos tus intereses al instante y para que lo uses en lo que desees. • No se espera al vencimiento para ver tu rentabilidad. • Sólo para plazos mayores a 180 días. • Original y
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Productos De Los Cursos Basicos De Formacion 2011
chevyapache32MODEL 3 TUBE BENDER Assembly & Operating Instructions Online Ordering Available Through Medford Tools and Supply Inc 1-800-841-1133 Page 2 Die Set Components A Die Set refers to the components that are used in the bender to hold the tubing or pipe during the bending operation. This section does not
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Productos De Matemáticas
josecarrerarojasPRODUCTO I INTRODUCCIÓN El análisis de este trabajo es de suma importante para hoy en día, pues necesitamos cambiar nuestra forma de enseñar los docentes; para un buen aprendizaje de conocimientos se empieza por los principios fundamentales del ser humano, los valores de un mismo, hacia los demás y hacia
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Productos de materiales reciclados
punkssacolJUSTIFICACION El proyecto tiene como finalidad la elaboración de prendas de vestir con materiales reciclados, bufandas y accesorios con bolsas plásticas y retazos de tela y con un estilo urbano y sencillo mostrar que con materiales reciclados se pueden elaborar infinidades de elementos para el uso diario. ¿Por qué ?la
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Productos De Mercadotecnia
azitagarciamtzPRODUCTOS DE CUIDADO DE LA PIEL Body Milk bajo la ducha acondicionador de piel El primer acondicionador de piel de NIVEA: una nueva forma fácil y agradable de humectar la piel - para piel normal, se usa en la ducha justo después del aseo. La piel húmeda toma directamente la
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Productos de MÉXICO para el mundo
alita002Productos de MÉXICO para el mundo • AGAVE MEXICANO El tequila forma parte de la oferta que México tiene para exportar productos diferenciados en el mercado internacional, gracias a que nuestra geografía permite el desarrollo de una planta muy generosa, el agave mexicano. La cadena productiva agave - tequila genera
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Productos De Modulo 3
tonliPRODUCTO Xvi ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además
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PRODUCTOS DE OFERTA Y DEMANDA EN EL ECUADOR INTRODUCCÍON
10161994TEMA: PRODUCTOS DE OFERTA Y DEMANDA EN EL ECUADOR INTRODUCCÍON Cuando hablamos de economía abierta el respecto de oferta y demanda de productos que intervienen en el comercio del país son todos los productos que se exportan e importan. Conoceremos que de todos los productos que interactúan en el comercio
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PRODUCTOS DE OFERTA Y DEMANDA EN EL ECUADOR INTRODUCCION
AmandaTamayANTECEDENTES Y SURGIMIENTO DEL CODIGO DEL TRABAJO ECUATORIANO El código de trabajo fue dictado el 5 de agosto de 1938 por el General Alberto Enríquez Gallo, Jefe Supremo de la República y el Dr. Carlos Ayala Cabanilla, Ministro de Previsión Social y Trabajo. Fue publicado en el registro oficial numero
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Productos De Origen Animal
karen_sotarribaProductos de origen animal :Los animales pueden ser sacrificados y utilizados como alimentos directamente, o indirectamente por los productos que ellos producen. Cabe hacer notar que en el concepto de animales sacrificables por el hombre se incluyen: todas las especies de ganado de abasto (bovinos, porcinos, ovinos y caprinos), todo
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Productos De Origen Animal
rafaelguapoProductos de origen animal (carnes y lácteos) *Productos cárnicos Agua: 70-75% Proteínas: insolubles /solubles en S.salina (18-23%) Carbohidrato: escaso. <0.5% Lípidos: principalmente AGS (3-20%) Vacuno:4-8% Pollo:4-7% Cerdo:9-11% Salmon:13-15% Vit y Min: B A D E Enzimas TIPOS DE PRODUCTOS CARNICOS Procesados crudos _ amburgueza y el choriso Procesados embutidos _
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PRODUCTOS DE PROHIBIDA EXPORTACION EN EL ECUADOR
Anderson_LaraANEXO 1 PRODUCTOS DE EXPORTACIÓN PROHIBIDA NUEVO TEXTO UNICO DE PRODUCTOS DE EXPORTACIÓN PROHIBIDA DECRETO SUPREMO No. 070-93-EF, Ley No. 26496 y su Reglamento DS 007-96-AG, DS 008-96-AG, DS 013-96-AG, DS 001-97-AG y RM No. 373-97-AG D.S.239-2001-EF PRODUCTO 0106.11.00.00 0106.12.00.00 0106.19.00.00 0106.20.00.00 0106.31.00.00 0106.32.00.00 0106.39.00.00 0106.90.10.10 0106.90.10.20 0106.90.10.90 0106.90.90.00 Los
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Productos De Rieb
edujan14NOVENO PRODUCTO: Propuesta de Planeación de intervención de un Proyecto Didáctico Grado: 5to Asignatura: Español Bloque: IV ÁMBITO: Literatura PROYECTO: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro. • Conoce el
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Productos De Sesion 1 C.naturales
amoroso20PRODUCTOS SESIÓN 1 CUADRO DE COMPARATIVO DE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS DIFERENTES VISIONES DE LA CIENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES. VISION HEREDADA N.P VENTAJAS DESVENTAJAS 1 SOLO EXISTEN DOS ELEMENTOS EL SUJETO QUE CONOCE Y EL OBJETO QUE SE QUIERE CONOCER 2 ES UNA FORMA
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PRODUCTOS DE SESION 1 DE GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO II
alainfcoSESION: 1.- EFICACIA ESCOLAR Y MEJORA EDUCATIVA. PRODUCTO: ANALISIS QUE EXPLIQUE LA MAGNITUD DE LOS EFECTOS DE LA ESCOLARIZACION Y LOS FACTORES DE EFICACIA ESCOLAR. La escolarización es impuesta en los alumnos como un sistema de educación formal donde ellos no determinan que es lo que quieren aprender, por lo
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Productos de sutura y la tecnología de sutura
LoraneEthicon Inc. de Johnson and Johnson Fabricación de suturas quirúrgicas y dispositivos de cierre de heridas Productos de sutura y la tecnología de sutura Empresa: Grande Visteon Fabricante de componentes para la industria automovilística Entre los productos que fabrica destacan los módulos de control de Powertrain, módulos de control antirrobo,
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Productos De Trabajo
carlosfcdDentro del campo de la educación física el educador es uno de los elementos más importantes y que más puede influir para que esta se pueda desarrollar correctamente, esto nos debería hacer reflexionar sobre la importancia de la formación más adecuada, las características que como educadores se deben poseer y
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PRODUCTOS DE TRABAJO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PARTE III PRIMARIA
taniagucESCUELA PRIMARIA RURAL “GRAL. EMILIANO ZAPATA” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 30DPR3965M ZONA ESCOLAR: 267 SECTOR EDUCATIVO: 25 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA III EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. PRODUCTOS DEL TRABAJO PRESENTA: PROFRA. ESTELA GARCÍA ISLEÑO. PAPANTLA DE OLARTE VERACRUZ; JUNIO DEL 2013. Primera parte del Diagnóstico
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PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011[i]
edensayosPRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011[i] [ii] Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009.
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PRODUCTOS DE TRAYECTO FORMATIVO
haydee1212REFLEXION ACERCA DE LA DIVERSIDAD DE CAUSAS QUE DAN ORIGEN A PROBLEMAS AMBIENTALES. Nuestro país cuenta con un importante potencial de recursos naturales los cuales se han utilizado de una manera desfavorable. Puesto que cada persona solo busca satisfacer sus necesidades e intereses propios porque buscamos mejorar nuestra vida olvidándonos
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Productos De Viciva Y Etica 3
noral1SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR. DIRECCION DE FORMACION CONTINUA. PRODUCTOS DE EQUIPO. CURSO DE FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION BASICA III CICLO 2012-2013 PROFRA. CONSUELO FLORES ORDAZ SESION 3. EL BULLYNG:¿QUE ES?¿COMO DETECTARLO?, COMO PREVENIR Y COMO RESOLVER PRODUCTO. 1 ( EQUIPO) CONSUELO FLORES
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Productos Del 1 Al 8 En Curso De Matematicas, Situaciones De Aprendizaje
kaleysito182PRODUCTO 1, SESIÓN 1 Redacción por equipos sobre las particularidades, diferencias y similitudes entre los estándares y los aprendizajes esperados. Las competencias se definen como la capacidad del alumno para responder a diferentes situaciones, por lo que implica un saber hacer con saber, así como la valoración de las consecuencias
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Productos del bloque
rigorpuroProductos del bloque 1 Sesión 1 Tabla de las respuestas a las preguntas de la situación problema. ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? ¿Cuáles son las funciones y las estrategias que la educación escolar debe asumir para afrontar el reto de las nuevas generaciones?
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Productos Del Cbf 2012 2013
A972TEMA 4: LA EVALUACION FORMATIVA. EVALUAR PARA APRENDER PRIMER PRODUCTO DEL TEMA CUATRO: “LA EVALUACION FORMATIVA” La evaluación es un proceso continuo de reunión e interpretación de información para valorar las decisiones tomadas en el diseño de un sistema de aprendizaje. Esta definición tiene tres implicaciones importantes: en primer lugar,
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Productos Del Cbfc 2011
avansephoTexto sobre la laicidad en la educación Básica. Todas estas competencias éticas y ciudadanas son muy importantes para que las personas sean capaces de ejercer su libertad con responsabilidad y se comprometan con un mundo mejor, a través del diálogo, la deliberación y la colaboración. Son indispensables para la convivencia
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Productos Del Cbfc 2011
JOSEEDUARDOIntroducción Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia
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Productos Del CBFC2011
profejc13PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA
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Productos del cte
Danielit MartinezPRODUCTO 1 ACCIONES PARA LOS MESES DICIEMBRE 2015 – ENERO 2016. FECHA ACCIONES AMBITO DE GESTION RESPONSABLE DURANTE EL MES -SE REALIZARAN TALLERES DE ESCRITURA; EN DONDE PODRAN REDACTAR DE ACUERDO A SU CREATIVIDAD DIVERSOS TIPOS DE TEXTO COMO: CUENTOS, CARTAS, CANCIONES, ADIVINANZAS, BIOGRAFIAS, ETC. -TALLERES DE LECTURA DONDE PONDRAN
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Productos Del Curso
orgamo84PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA
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Productos Del Curso
Vickyyta2PRODUCTO 7 Ejercicio sobre el sistema complejo ejemplificándolo con su propia vida. El término “complejo” designa hoy una comprensión del mundo como entidad donde todo se encuentra entrelazado, como en un tejido compuesto de finos hilos, en fin, complexus: lo que está tejido junto. La evolución de las ideas complejas
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Productos Del Curso 2011
maravarzaRELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTO 1: SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA “Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad”. Albert Einstein Muchos profesores a lo largo de la historia han
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Productos Del Curso 2011-2012
kiyakisEL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIEMIENTO GRUPO ESCOLAR FORMACION DOCENTE ESCUELAS PÚBLICAS Y PROYECTOS EDUC. DE ESTA MATERIA RETOMARE LOS ELEMENTOS DE LA NARACION, DESCRIPCION Y OBSERVACION YA SERAN LA BASE DEL PRESENTE TRABAJO Y SOBRE LOS SABERES DEL DOCENTE- ESTA
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Productos Del Curso 2012
leninpiterDOF: 13/08/2012 ACUERDO número 645 por el que se instituye la Semana Nacional de la Alimentación Escolar. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. JOSE ANGEL CORDOVA VILLALOBOS, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o., segundo párrafo
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Productos Del Curso Basico
isquim23PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS EN EL USO DE LAS TIC Variables Condiciones actuales en la escuela en la que laboramos (diagnostico). Condiciones en la escuela que deseamos tener (objetivos). Estrategias generales. Organización escolar: -Planeación -distribución de responsabilidades. -Evaluación de logros. -Un poco de retraso en
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Productos Del Curso Basico 2011
mctermicoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA EL PORFIRIATO (1876-1911) Políticas Gubernamentales Pacificación: disciplina militar y redes de poder. El poder de Díaz se apoyo en varios sectores sociales: el ejército, empresarios, caciques regionales y capitalistas extranjeros. El presidente hacina en su persona el poder, a los gobernadores los hace virreyes, silencia la oposición
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Productos Del Curso Basico 2011
lynkeySIETE ESTILOS DE APRENDIZAJE Los niños con marcada tendencia Piensan Aman Necesitan Naturalista En relación con la naturaleza Caminatas, Estudio de la naturaleza, campamentos, fogatas Sitios para acampar, caminatas ecológicas, campanas y proyectos naturistas. Existencial A través de ejemplos de vida, valores. Los valores Actividades relacionadas con los valores Cibernética
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Productos Del Curso básico 2011
12FUA0103HPRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA
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Productos Del Curso Basico De Formacion Continua
profdanilo,kSEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA El rol del maestro ha venido modificándose a lo largo de la historia y con base a las exigencias de cada momento, tiempo y espacio. Hoy, cuando la historia nos ha enseñado y la realidad lo ha evidenciado, hoy cuando aquellos
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Productos Del Curso Basico De Formacion Continua
jorge2323232. es una gran parte de la estadística que se dedica a analizar y representar los datos 3. Son las variables que se expresan mediante cantidades numéricas 5. es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos 6. tiene la propiedad de que entre 2 valores observables
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Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011
elprofeTEMA CINCO. HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS 1. 1.- Esquema: Articulación de los cambios necesarios en su profesión docente para incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. 2. 2.- Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC 3. TEMA SEIS. LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS
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Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011
oscahdezPRODUCTO UNO: REFLEXION DE LA PROFESION DOCENTE. En la época actual donde todo cambia a pasos agigantados debido a la cobertura de temas que la sociedad en general tiene acceso, gracias a los medios de comunicación el maestro no puede quedarse a la expectativa y solo ver pasar los cambios,
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Productos Del Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Serviio 2011
RuySolisINTRODUCCIÓN Para la realización de este trabajo, se nos pidió buscar tests sobre uno de estos tres temas a elegir : Autoestima, habilidades sociales e inteligencia emocional, de los cuales hemos elegido el último. Se nos marcaron las pautas para la realización del trabajo, y comenzamos a buscar información sobre
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PRODUCTOS DEL CURSO BASICO TRANSFORMACION DE LA PRACTICA DOCENTE 2012
susanaomiSEDE: ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ GARCIA” COL. CENTRO DE PLATÓN SÁNCHEZ ZONA 080 TELESECUNDARIAS ATP RESPONSABLE: VICTOR HUGO GARCIA HERNÁNDEZ INSPECTOR: DEMETRIO GARCIA CASTILLO TITULAR: EUSTAQUIO ARGUELLES ARGUELLES RFC.AUAE761102QV3 CURP.AUAE761102HVZRRS01 tema 1: retos para una nueva práctica educativa Producto 1 Propósito de mi práctica docente Durante los años de servicio
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Productos Del Curso Basido De Formacion Continua 2011
almmittaREGISTRO DE AVANCE PROGRAMÁTICO FECHA: 27 AL 31 DE AGOSTO DEL 2007. ÁREA ACTIVIDADES Página (s) Libro del alumno, Recortable y Fichero ESPAÑOL MATEMÁTICAS. CONOC. DEL MEDIO. Lectura por parte de la maestra, de la lección: “El primer día de clases” Comentario de los niños sobre la lectura.
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Productos Del Curso Ciclo 2011 - 2012
mariainÉTICA PROFESIONAL DE PROFESORES Y MAESTROS Augusto Hortal sj. I. La enseñanza en nuestra sociedad Enseñar al que no sabe era y es una de las catorce obras de misericordia del catecismo: una actividad descentralizada que cualquiera está en condiciones de llevar a cabo; no se necesita título de licenciado
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Productos Del Curso Ciclo 2011 - 2012
mariainTEMA: 1 PRODUCTO: 1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Considero que en el trabajo que realizamos nos enfrentamos con retos día con día, porque en el contexto en el que se desenvuelven nuestros alumnos está en constante movimiento y por lo tanto las exigencias del campo
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Productos Del Curso De Carrera Magisterial
RODOLFOANGELPRODUCTO NUM. 1 DE LA PRIMERA SESION DEL CURSO DE CARRERA MAGISTERIAL: LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA III. PROFR. RODOLFO ANGEL PASCACIO MARTES 15 DE MARZO DEL 2011. ELABOREN UN TEXTO EN EL QUE DESDE LA EXPERIENCIA PERSONAL Y PROFESIONAL CADA
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Productos Del Curso De Carrera Magisterial: Desarrollo De Competencias Para La Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela.(2011-2012) Vigésima Primera Etapa.
MECA801122Entregar los trabajos entre 1 y 3 de la tarde impresos y en la memoria Revisar pueblo chol Productos del curso de carrera magisterial: desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela.(2011-2012) vigésima primera etapa. 1.- texto libre que articule la diversidad con
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PRODUCTOS DEL CURSO DE DIVERSIDAD
RRUMINA08PRODUCTO 6 ARGUMENTOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA. Los elementos constantes que integramos en nuestra secuencia didáctica y que ayudan a dar una atención enfocada a la Interculturalidad benefician el aprendizaje de los alumnos, debemos partir de los conocimientos previos y considerar los intereses del grupo. Realizar investigaciones donde
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PRODUCTOS DEL CURSO DE EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA
zorinesPROGRAMA DE FORMACION CONTINUA -2013-2014 (2ª FASE) LA EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA EN PREESCOLAR COORDINADORA: IRMA CASTRO ROMERO ELABORO: ZORAIDA INES ROMAN GARCIA FEBRERO DEL 2014 Durante los primeros años de la infancia, los niños inician el camino de su propia y personal aventura de exploración del mundo que los
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Productos Del Curso De Formacion Continua 2011
RaulRamirezel coran Productos curso básico 2011 2012 - Document Transcript 1. PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011i Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias
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Productos Del Curso De Formacion Continua 2011
sabytaProductos Del Curso De Formacion Continua 2011 BSOLUTAMENTE no hay cuotas de los miembros en ClubEnsayos.com. Simplemente pedimos que usted done un trabajo al sitio. Su cuenta se activará de inmediato. * Información de usuario *Nombre de usuario: Disponible *Contraseña: *Dirección de correo electrónico: * Información del documento *Título: *Categoría:
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Productos Del Curso De Formación Continua 2011
machakitaLas nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje.
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Productos Del Curso De Formacion Continua 2011-2012
pina2011PRODUCTO 1 1.-Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. A mi me llamo mucho la atención ser maestra, porque los alumnos de la Escuela de Educación Especial algunos de ellos son alumnos que convulsionan y esto me permitió adentrarme un poco, el poder ayudarles, en cuestión de que
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Productos Del Curso De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011
cavazosjosePRODUCTO 2 • Elaboren una ficha en donde expresen qué retos implica para su práctica docente la RIEB en cuanto a: RETOS Planeación Fortalecer el conocimiento de la planeación por proyectos. Estrategias didácticas la aplicación de materiales de video, audio en los contenidos de la planeación Trabajo colegiado Fortalecer la
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Productos Del Curso De La Educación Ambiental En La Practica Docente
Ernesto072409Documento donde los participantes significarán, a través del relato y del diálogo, sus propias experiencias afectivas y sus sentimientos en el proceso educativo. Los docentes en su quehacer diario se enfrentan a una serie de situaciones, es por eso que en su mayoría el profesor debe tener una relación de
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Productos Del Curso Educación Ambiental
AngelaACidProducto 5 La dimensión ética de la educación ambiental Diseño de una actividad en el aula que dé cuenta de valores ambientales con los alumnos. El programa de educación primaria tiene como una de sus prioridades la educación ambiental, por la significación que la misma tiene no solo para el
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PRODUCTOS DEL CURSO ESPAÑOL E HISTORIA 2012-2013
blanquita01SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBCOORDINACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN COSTA GRANDE NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No. 08 SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 079 PROFRA: JUANA FONSECA MATA. ASESOR: DANYS APREZA SOLIS ESC. PRIM. RUR. FED. “CUITLAHUAC” C.C.T.12DPR4280C. TECPAN DE GALEANA GRO. PRODUCTO 1. REFLEXIÓN, ACERCA DE: ¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS? Los
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Productos Del Curso Estatal 2010
jeznavLOS PROFESORES, EN EL CENTRO DE LA AGENDA EDUCATIVA LA SITUACION DE LOS DOCENTES Sin la competencia y la colaboración de la mayoría de los profesores, no es posible el cambio y la mejora en la educación. Sin embargo, lograr esos objetivos es, quizás, una de las tareas mas difíciles
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Productos Del Curso Liderazgo 2014
paty1216E N S A Y O: Liderazgo y Trabajo colaborativo. INTRODUCCIÓN: Con la historia primitiva social del hombre nacen los grupos por la necesidad del alimento, ropa y sentirse protegidos, y es a partir de la segunda guerra mundial por el daño que se sufrió, cuando se forman los grupos
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Productos Del Curso Para Maestros 2011
monyglzDesde el inicio de la humanidad, la violencia ha formado parte de nuestra historia. Es un elemento integral de las estructuras de poder históricamente desiguales y constituye un obstáculo para proponer y establecer la equidad, el desarrollo y la paz. La violencia se expresa en múltiples manifestaciones, entre ellas, la
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Productos del curso Rieb 2011
linorioqueproductos del curso deTEMA 3. ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓNDE LA EDUCACIÓN BÁSICA 1. Ficha donde expone qué retos implica para su práctica docente la RIEB. Se considera de suma importancia que como docentes se presenta los siguientes retos: • Saber elaborar una verdadera Planeación didáctica que
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Productos Del Curso Taller La Asesoría Académica II
DANIELGUANAJUATOCURSO TALLER: LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA II SESIÓN: 1 PRODUCTO: 1 TRIPTICO COMPARATIVO “LO QUE SE HA LOGRADO EN LA ESCUELA LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO LO QUE PUEDO HACER DESDE MI FUNCIÓN COMO ATP” PARTICICPANTE: DANIEL GUTIÉRREZ PALAFOX LO QUE SE HA LOGRADO EN LA
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Productos Del Curso Trabajo Experimental En Las Ciancia Naturales 1
javis7392. LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011. EDUCACIÓN BÁSICA. PRIMARIA (DE LOS 6 AÑOS), MÉXICO, SEP. GRADO ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL PROGRAMA TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPÓSITOS QUE SE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDAD 1° ¿Para qué te ayudan los sentidos? ¿Cómo soy y qué
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PRODUCTOS DEL CURSO: Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Personal Y Social En Preescolar I
ANAIRAMAESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR 1 MARIANA DEL C. BORGES GASCA 04DJN0057D PRODUCTOS PRODUCTO DE TRABAJO 1. PRODUCTO DE TRABAJO 2. CUADRO Sujeto de influencia ENTORNO FAMILIAR PAPAS ABUELOS HERMANOS TIAS Ámbito de influencia MAESTROS VECINOS AMIGOS COSTUMBRES COMUNIDAD RELIGION Sujetos y ámbitos principales en
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PRODUCTOS DEL CURSO: Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Personal Y Social En Preescolar III
palomaGBSESION 1.- ¿Qué es una estrategia didáctica? PRODUCTO 1.- Cuadro de retos y tareas a enfrentar para el diseño de situaciones didácticas SESION 2.- Ambientes de aprendizaje PRODUCTO 2.- Escrito de los cuatro pilares de la educación y su relación con la creación de ambientes de aprendizaje Los cuatro pilares
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PRODUCTOS DEL CURSO¨: LA PLANIFICACIÓN EN EL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ventauroCURSO: PRESENTA: PROFR: EDGAR VENTURA GARCIA. ASESOR: PROFR: ARMANDO MENESES GALLARDO ESC. PRIM. RUR. FED. “VICENTE GUERRERO” C.C.T: 12DPR1710I Mecatepec, Mpio. De Tecoanapa, Gro. Ciclo escolar: 2013-2014. DICIEMBRE, 2013. PRODUCTO # 1 ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS EN EL QUE DE RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTEROGANTES. ¿QUÉ EJEMPLOS
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Productos Del Cusos De La Vida Saludable
zjesusPRODUCTO 1 Planeación del proyecto de aprendizaje 1. La propuesta elaborada de Ubicación Curricular del proyecto de aprendizaje a) Indica la asignatura y temas que se cubren en el proyecto de aprendizaje Asignatura: Ciencias Naturales Bloque II ¿como somos y como vivimos los seres vivos, los seres vivos y valiosos,
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Productos Del Cusro
djreuzTEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 2.- Texto escrito sobre lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI “Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI”, la premisa aborda sin duda entrar en el terreno de la IDENTIDAD del profesor y algunas de las preguntas
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Productos Del Diplomado 2
javisaruproducto 1 ¿POR QUE COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTICA? AL TENER UNA GRAN DIVESIDAD CULTURAL, EXISTIR UNA DESIGUALDAD, AL NO HABER PLURALIDAD, DEMOGRACIA Y JUSTICIA SOCIAL NUESTRO PAIS ESTA VIVIIENDO EN ESTE SIGLO UNA VIDA MUY COMPLEJA LLENA DE INCERTIDUMBRE, DE RIESGOS Y DESAFIOS POR