Temas Variados

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• PROGRAMACION NO LINEAL.METODO SEPARAVLE

  pelushaAntes de adentrarnos al ejemplo, se explicara la notación usada. 〖a_i^k y t〗_(i→indica a que variable esta asociada.)^(k→indica el punto de reptura asociado.) g_(l→indica a que restriccion hace referencia )^(i→indica a que variable hace referencia) Ejemplo Maximizar z=x_1+x_2^4 sujeta a g(x)=3x_1+2x_2^2≤9 x_1 〖,x〗_2≥0 Definamos primero las siguientes funciones separables de

• PROGRAMACION NUMERICA

  lisinver01Mencione y explique las técnicas para mejorar las soluciones del método de eliminación de Gauss. *Uso de cifras significativas. *Pivoteo. Cuando un elemento pivoteo es cero, la normalización origina una división entre cero. También surge el problema cuando el elemento pivote es cercano a cero. Se puede evitar: Pivoteo parcial.

• Programación o Guía Didáctica . DERECHO FORESTAL Y AGUAS

  Mirla AparicioNombre del espac Imagen que contiene alimentos, firmar Descripción generada automáticamente Imagen que contiene tabla Descripción generada automáticamente Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Programación o Guía Didáctica DERECHO FORESTAL Y AGUAS Tabla de contenido 1. Introducción a la asignatura o espacio de aprendizaje 3 2. Generalidades de la

• Programacion Obra

  tete11hacer tangible lo mencionado en el Proyecto, se conoce como Obra. La Obra entonces, viene a ser lo tangible del proyecto, esto se logra mediante la asignación de recursos y dirección estratégica. Entonces la Administración de Obra es la planeación, organización, dirección y control de los recursos para lograr un

• PROGRAMACIÓN OPERATIVA BIENVENIDO VERANO

  Sheila Luzardo MederosPROGRAMACIÓN OPERATIVA BIENVENIDO VERANO CENTRO: Las Palmeras Golf GRUPO: 1 FECHA: del martes 26 al viernes 29 de junio Fundamentación: El fin didáctico de esta primera semana es que los y las más peques reciban el verano en la escuela, pero con un cambio que les haga romper con su

• Programacion Orientada a Obejtos.

  beto.ochoahttps://pbs.twimg.com/profile_images/1425649101/esimetwitter_400x400.png http://www.dirbibliotecas.ipn.mx/PublishingImages/ESCUDO%20IPN_P%C3%A1gina_1.gif Conceptos básicos de la POO Clase Es un proyecto o prototipo que define las variables y métodos comunes a un cierto tipo de objetos, son matrices o estándares de las que luego podemos crear múltiples objetos del mismo tipo. La clase define variables y métodos a los objetos

• Programacion Orientada A Objetos

  jackie87Tecnología orientada a objetos Hoy en día la tecnología orientada a objetos ya no se aplica solamente a los lenguajes de programación, además se viene aplicando en el análisis y diseño con mucho éxito, al igual que en las bases de datos. Es que para hacer una buena programación orientada

• Programacion Orientada A Objetos

  cinthiajanettSi se consulta en Wikipedia la definición de algoritmo, se entiende que éste es un conjunto finito de instrucciones a seguir para resolver un problema, //grosso modo//. Cada tipo de microprocesador contiene un conjunto de instrucciones que realizan ciertas operaciones sobre una o más palabras de bits; las intrucciones van

• PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS

  jccastroTiene variables globales No es posible la creación de variables globales, sol las variables estáticas y publicas de algunas clases pueden considerarse como tal. Tiene una sentencia goto No se dispone de una sentencia goto lo que permite crear un código más robusto y seguro así como más optimizado. El

• Programación Orientada A Objetos

  tojuro2 INTRODUCCIÓN Es importante aclarar desde un principio la diferencia que existe entre programación orientada a objetos y un lenguaje orientado a objetos. La programación orientada a objetos es una “filosofía”, un modelo de programación, con su teoría y su metodología, que conviene conocer y estudiar antes de nada. Un

• PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

  krmadettUNIVERSIDAD DEL ISTMO PROGRAMCION II Por: MOISES RODRIGUEZ Tema: PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS Segundo Cuatrimestre 2013 PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS La programación Orientada a objetos (POO) o (OOP) según sus siglas en inglés. Es una forma especial de programar, que utiliza los objetos que no son más que elementos con

• Programacion Orientada A Objetos

  acore_alfaLos objetos son entidades que tienen un determinado estado, comportamiento (método) e identidad: El estado está compuesto de datos o informaciones; serán uno o varios atributos a los que se habrán asignado unos valores concretos (datos). El comportamiento está definido por los métodos o mensajes a los que sabe responder

• Programacion Orientada A Objetos

  xooocLa programación orientada a objetos es un paradigma de programación que usa los objetos en sus interacciones, para diseñar aplicaciones y programas informáticos. Está basado en varias técnicas, incluyendo herencia, cohesión, abstracción, polimorfismo, acoplamiento y encapsulamiento. Su uso se popularizó a principios de la década de los años 1990. En

• Programacion Orientada A Objetos

  ZhynoCONTENIDO PRESENTACION 2 INTRODUCCION 3 PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS 4 PANORAMICA DE LOS LENGUAJES ORIENTADOS A OBJETO 6 CONCEPTOS FUNDAMENTALES……………………………………….……………….…...11 CARACTERISTICAS DE LA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS 12 ESTRUCTURA DE UN OJBETO 15 PROPIEDADES 16 CONCLUSIONES 19 REFERENCIAS 20 PRESENTACIÓN El presente trabajo ha sido elaborado con el fin de

• Programacion Orientada A Objetos

  blanca88Programacion Orientada A Objetos Informe de Libros: Programacion Orientada A Objetos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.780.000+ documentos. Enviado por: Lanther 08 noviembre 2012 Tags: Palabras: 472 | Páginas: 2 Views: 646 Leer Ensayo Completo Suscríbase El concepto de herencia La herencia es específica de la

• Programación Orientada A Objetos

  AbyVbProgramación Orientada a Objetos ¿Qué es un programa? Un programa informático es un conjunto de instrucciones que una vez ejecutadas realizarán una o varias tareas en una computadora. Sin programas, estas máquinas no pueden funcionar. Al conjunto general de programas, se le denomina software, que más genéricamente se refiere al

• Programacion Orientada A Objetos

  ale_snsd09Programación La programación informática, a menudo acortada como programación, es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de

• Programación Orientada A Objetos

  Calaburzio1. Programación en lenguaje orientado a objetos La Programación Orientada a Objetos supone un cambio en la concepción del mundo de desarrollo de software, introduciendo un mayor nivel de abstracción que permite mejorar las características del código final. De manera muy básica, las aportaciones de este paradigma se pueden resumir

• Programacion Orientada A Objetos

  juandiazlopezPROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS A partir de la década de los 70 se originó la llamada Crisis del Software debido a una serie de problemas encontrados en el desarrollo de sistemas para computadoras. La crisis también se derivó de la contradicción entre el reciente desarrollo del hardware y su aprovechamiento

• Programacion Orientada A Objetos

  dowpliProgramación orientada a objetos Es un paradigma y modelo de la programación, usada por la comunidad de programadores. No es un lenguaje de programación en particular, o algún avance tecnológico si no es un modo o manera para poder programar o una manera para poder plantearse la programación. No es

• Programacion orientada a objetos

  ManuelalarconProgramacion orientada a objetos Variables y operaciones aritmeticas int string double char float ejemplo: public static void main... int variable1; // se declara la variable variable1 con un entero variable1= 5; // se le asigna un valor a la variable1 int resultado; // se declara la variable resultado como un

• Programación orientada a objetos (clases).

  RO0_298#include<fstream> #include<cstdlib> #include<iostream> using namespace std; const int maxcaracters=11; const int registros=1; char nombrearchivo[ 11]="matriz.txt"; ofstream archivo_sale; ifstream archivo_entra; class alumnos { private: int x,y,n,b; struct alumno { int boleta; char nombre [40]; char apellido [40]; int grupo; float calif[3]; float promedio; } alu[40]; public: alumnos (); void mostraRDatos (void);

• PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS RÚBRICA PARA CUADRO SINÓPTICO

  Omar PerezUNIDAD ACADÉMICA LA HUERTA INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS RÚBRICA PARA CUADRO SINÓPTICO N/C: _________ Nombre: ___________________________________________ Fecha: ___________ Tiempo:60 min. Instrucciones: Señale con una X la calificación que a su juicio merece el estudiante en los aspectos enunciados de acuerdo a los siguientes parámetros: 5. Excelente

• Programación orientada a objetos:

  Nacho ArtaviaProgramación orientada a objetos: es un paradigma de la programación(una forma de ver las cosas, o de entender un problema), tiene 4 conceptos que son pilares: encapsulamiento, herencia, polimorfismo, y abstracción. como se piensa en objetos: modelado: consiste en identificar los objetos del problema, sus atributos o caracteristicas, las acciones

• Programacion Orientada Objeto

  jjrrpp2INTRODUCCIÓN REGISTROS Los registros son circuitos secuenciales conectados por una serie de biestables conectados en cascada. Tienen diversas aplicaciones prácticas como: Transmitir y recibir datos en serie y en paralelo. Conversión de datos en formato serie y paralelo y viceversa. Almacenamiento de información (memoria) Tipos de registros: Registros de desplazamiento

• Programacion Orientadad A Objeto

  beisabeth2.3. Métodos (Funciones): Uso o llamadas de métodos. Parámetros paso por valor y por referencia. Herencia y Polimorfismo. Ejemplos en PHP Clases: Encapsulación. Ocultación. Tipos de datos, Métodos. Ejemplos en PHP Llamada a un método Para que un método se ejecute hay que llamarlo. La llamada o invocación a un

• Programacion Orientado A Objetos

  zlllZhynOlllzCONTENIDO PRESENTACION 2 INTRODUCCION 3 PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS 4 PANORAMICA DE LOS LENGUAJES ORIENTADOS A OBJETO 6 CONCEPTOS FUNDAMENTALES……………………………………….……………….…...11 CARACTERISTICAS DE LA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS 12 ESTRUCTURA DE UN OJBETO 15 PROPIEDADES 16 CONCLUSIONES 19 REFERENCIAS 20 PRESENTACIÓN El presente trabajo ha sido elaborado con el fin de

• Programación Orientado A Objetos

  nena703Programación orientada a objetos Índice 1. Tecnología orientada a objetos 1. Una Perspectiva Histórica 2. ¿Cuáles son las ventajas de un lenguaje orientado a objetos? 2. El modelo orientado a objetos 1. Objetos 2. Clases 3. Herencia 4. Envío de mensajes 3. Características asociadas a la POO 1. Abstracción 2.

• PROGRAMACIÓN PARA 15 DÍAS DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL

  aly1990PROGRAMACIÓN PARA 15 DÍAS DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL Edad 3 años Objetivos -Conocer y respetar las normas de comportamiento y organización básicas de la clase -Descubrir el aula, los objetos y materiales relacionados con ellos y haciendo un uso correcto de los mismos. -Favorecer hábitos positivos

• Programación para 15 días del periodo de adaptación en una escuela infantil. Edad. ( 3 años)

  Sonia VargasDEI 04 TAREA Programación para 15 días del periodo de adaptación en una escuela infantil. Edad. ( 3 años) INTRODUCCIÓN La entrada de un niño a un Centro Educativo por primera vez le supone una experiencia completamente nueva, pues sale de un estrecho círculo familiar para incorporarse a una situación

• Programación Para La Adquisición De hábitos De Alimentación, Higiene, Y Sueño Para Un Grupo De Niños/as De 2 A 3 años

  supercalpurniaProgramación para la adquisición de hábitos de alimentación, higiene, y sueño para un grupo de niños/as de 2 a 3 años. HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN: La alimentación tiene un claro carácter social, por ello los niños y niñas deben aprender las reglas establecidas por la sociedad en la que viven. Estas

• PROGRAMACIÓN PEDAGOGICA AÑO 2017. NIVEL MEDIO MAYOR

  MPEREZRETAMALESCUELA DE LENGUAJE “GIRASOL” PROGRAMACIÓN PEDAGOGICA AÑO 2017. NIVEL MEDIO MAYOR Marzo Unidad Temática: Mi familia, tu familia Contenidos Plan General * Integrantes de la familia * Tipos de familia (mamá-hijo; mamá- papá – hijo; hijo-abuelos; etc.) * Actividades que se realizan en familia * Características de cada uno de

• Programacion PIC LCD

  tonypaz2010La eficiencia no es un concepto frío, mecánico. Es un concepto que se basa en el valor, y el valor se basa en los sentimientos de las personas. Muchas personas contemplan la eficiencia como una meta claramente deseable .Para un ingeniero, un empresario, un político, una madre que trabaja, un

• PROGRAMACION PL Y PLE SOLVER

  claudiagutierrezMETODOS DETERMINISTICOS UNIDAD 1 FASE 3 - TRABAJO COLABORATIVO 1 CLAUDIA MILENA GUTIÉRREZ VIÁFARA CC 24712963 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS MARZO 2017 ________________ Problema 1. Programación Lineal y Lineal Entera La empresa Transandina opera algunos camiones de carga intermunicipal

• Programacion PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 01

  hugohuerta1180PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 01 DATOS INFORMATIVOS: 1.- INSTTUCIÓN EDUCATIVA : N° 86289 “VIRGEN DE NATIVIDAD”. 2.- AREA : ARTE Y CULTURA. 3.- CICLO : VII 4.- GRADOS : 5º 5.- DOCENTE RESPONSABLE : HUERTA TORRES HUGO N. 6.- INICIO : DEL 12 DE MARZO AL 18 DE MAYO.

• Programacion polimorfismo

  yajanita1. ¿Qué es el Polimorfismo? En programación, polimorfismo es una característica de un lenguaje de programación que permite a los valores de diferentes tipos de datos ser manejados usando una interfaz uniforme. También hay funciones polimórficas: es una función que puede ser evaluada o ser aplicada a valores de diferentes

• PROGRAMACIÓN POR EXCEL

  krenzukaProgramación con Visual Basic para Aplicaciones de Excel 2010 Visual Basic para Aplicaciones (VBA) combinado con Microsoft Excel es probablemente una de las herramientas más poderosas con las que puede contar con su trabajo. Este curso tiene el propósito de guiarle paso a paso en la creación de aplicaciones y

• Programacion Primer Bimestre Sexto Grado

  xnevPLANIFICACIÓN 6º GRADO PRIMER BLOQUE BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 ESPAÑOL Práctica social del lenguaje Descriptivo 1 PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Resolver diferentes tipos de exámenes, y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura. Así conocerás las características de los diferentes tipos de

• PROGRAMACIÓN PROXECTO DE ADMINISTRACIÓN E FINANZAS.

  ciclomk19PROGRAMACIÓN PROXECTO DE ADMINISTRACIÓN E FINANZAS 1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 36018677 Luís Seoane Pontevedra 2014/2015 Ciclo formativo Código da familia profesional Familia profesional Código do ciclo formativo Ciclo formativo Grao Réxime ADG Administración e xestión CSADG01 Administración e finanzas Ciclos formativos de grao

• Programacion Psicoeducativa

  josefinarivasPROGRAMACIÓN PSICOEDUCATIVA Esta programación corresponde a la planificación de la intervención educativa especializada que de manera integral se ha organizado en función de las necesidades del alumno, establecidas en la evaluación psicopedagógica. El programa que recoge las especificaciones correspondientes, así como el tipo de atención adecuado, el lugar, tiempo. Los

• Programación requerimientos

  bengalyModelo de Desarrollo Integral basado en CMMI INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Modelo de Desarrollo Integral (CMMI) Implementación de sistema de inventario para la empresa Soluciones Servicio & Tecnología. Catedrático Wilbert Colorado Canto Integrantes: * Carlos Omar Ortiz Delgado * Danny de la Cruz Candelero 8vo semestre Grupo: “A” ________________ Objetivo

• Programación secuencial

  adarroyoINTRODUCCION La programación secuencial nació como solución a los problemas que presentaba la programación no secuencial, la cual se empleó durante mucho tiempo antes de la invención de esta nueva programación. Este tipo de programación se basa en la creación de programas a partir de un conjunto de sentencias La

• PROGRAMACION SEMANAL ARREGLADO

  SAJEFRAJJMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROGRAMACIÓN SEMANAL Asignatura:____________________________ Docente(s):_______________________________________________________ Trimestre:________________Semana de_____________al _________________ del 201__ Horas semnales______________ Grado(s)_____ Área___________________________________________________________. Resultados/Logros de Aprendizaje Contenidos Metodología de Enseñanza Estrategias de Evaluación Actividades Estrategias Técnicas Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales: De inicio: De desarrollo: De cierre: Cuadro sinóptico Preguntas literales Preguntas exploratorias PNI

• PROGRAMACIÓN SEMANAL CON EVIDENCIAS

  luci131270PROGRAMACIÓN SEMANAL CON EVIDENCIAS Se les sugiere a las directoras realizar su programación de manera semanal, a partir del 16 de marzo que se inició el estado de emergencia forzado; considerando para ello tener una carpeta virtual, en la que guarde evidencias diarias de: imágenes de comunicaciones con sus docentes,

• Programación taller de Carnaval

  carneros89PROYECTO DE CARNAVAL: LOS PIRATAS JUSTIFICACIÓN Con motivo de la llegada del carnaval, decidimos cambiar el disfraz, debido a que cantando la canción de “Pata de palo” los niños estaban muy motivados con dicho tema; Es por ello que al cambiar el disfraz de flor por el de pirata, decidimos,

• Programacion tautología

  anariba121. Determine si la siguiente proposición es una tautología, contradicción o ninguna de ellas: (p q) [(~p) (~q)] P Q -p -q (p q) (~p) (~q)] (p q) [(~p) (~q)] V V F F V f f V F F V V f f F V V F V f

• Programacion trabajo final.

  roblese1Alumno : Sergio Cano López. Fecha: Miércoles 09 de Diciembre del 2015 Práctica #12 Descripción del Programa : Examen (resta de matrices dadas). Códigos del Programa Justificación línea por línea: 1.- Limpiar pantalla. 2.- Limpiar la pantalla utilizada. 3.- Declarar matriz A (arreglos bidimensionales) Fila 1 6,4,8,10 Fila 2 6,4,8,10

• Programacion Trama

  naruto201331SI TUVIERA 30 ... Trama Jenna Rink es una adolescente un tanto egocéntrica y obsesionada con las apariencias, que vive con sus padres en una casa a las afueras de Nueva York. Jenna sólo tiene un amigo: Matt Flamhaff (Mark Ruffalo), un chico que quiere a Jenna con locura pero

• Programación TV Azteca

  KeanearcticReporte de los anuncios publicitarios en la programación de Azteca 7, Criminal Minds 10:30-11:30 Jueves 6 Febrero 1er Bloque de comerciales • Gillette (Cabalgata Gillette) • Del Valle Fruit • Dove, puntas reconstruidas • Nissan • Iusacell • Gobierno del Distrito Federal • Italika • Histiacill • Alpura, Yofrut •

• Programacion web

  yudaiSección 1 PROGRAMACIÓN WEB 1.1 Definición La programación web es un nuevo paradigma, dado que impone ciertas restricciones que pueden resultar confusas en un principio. Estas restricciones se basan en que Internet (al menos hasta ahora) trabaja sobre el protocolo HTTP (Hy- perText Transfer Protocol). Cada vez que escribimos en

• Programación web

  Jocabed11y programación web. Además tiene la capacidad de reiniciarlo cuando se desee al igual que un servidor dedicado. Generalmente, se establece un límite de uso de CPU y memoria RAM que es dedicado exclusivamente para ese Servidor Virtual dentro del servidor. •ALOJAMIENTO WEB EN LA NUBE: Es una innovadora tecnología

• Programacion Web Con Php Y Mysql

  edwardjmzProgramación Web con PHP y MySQL Elaborado por: M.C. Cinhtia Maribel González Segura M.C. Michel García García Tizimín, Yucatán. Enero – Julio 2010 Se presenta el material teórico y práctico necesario para el estudio de la asignatura. Las unidades están estructuradas de acuerdo al contenido programático que se presenta en

• PROGRAMACIÓN Y CONTROL DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN INTERMITENTE.

  kathyuskPROGRAMACIÓN Y CONTROL DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN INTERMITENTE Tipos de sistemas productivos Características del Sistema Intermitente * No utiliza siempre todos los procesos o actividades * Alta variedad productos * Bajo volumen de producción * Se deben conocer los tiempos de inicio y finalización de un lote para aceptar nuevos

• Programacion y metodo numerico

  edgarctscRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Defensa. Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional. Núcleo Anzoátegui. San Tomé – Edo. Anzoátegui. PROGRAMACION Prof: Julio González Realizado por: Edgar Mejías C.I.26204619 ________________ Introducción El método de mínimos cuadrados tiene una larga historia que se remonta

• PROGRAMACIÓN Y MÉTODOS NUMÉRICOS.

  Yoguriny3UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE MINAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA APLICADA Y MÉTODOS INFORMÁTICOS Asignatura: PROGRAMACIÓN Y MÉTODOS NUMÉRICOS Tema: INTERPOLACIÓN POLINÓMICA Prof. Carlos Conde Lázaro Prof. Arturo Hidalgo López Prof. Alfredo López Benito Marzo, 2007 ________________ ÍNDICE Pág. 1. INTRODUCCIÓN HISTÓRICA. ............................................ 1 2. INTERPOLACIÓN

• PROGRAMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

  Margarita Avila BetancorMargarita Del Carmen Ávila Betancor DEI05 PROGRAMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Mimosines ÁREA * Conocimiento del Entorno. * En esta área se pretende favorecer el descubrimiento y representación de los diferentes contextos que componen el entorno infantil. Facilitando progresivamente su inserción y participación en ellos. *

• PROGRAMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

  lilianacazares1. ÍNDICE 2.- Introducción……………………………………………………......……………………………..2 3.- Justificación………………………………………………………………...…………………….3 4.- Objetivo…………………………………………………………………………………...……….4 5.- Programación y organización del trabajo……………………………………………………5 • 5.1.- Universo…………………………………………………………………………………..5 • 5.2.- Espacio…………………………………………………………………………………...5 • 5.3.- Tiempo……………………………………………………………………………………6 6.- Rol de rotación por servicio……………………………………………………………………7 7.- Programación e informe de trabajo por módulo……………………………………………8 7.1.- Módulo de Educación Continua……………………………………………………………23 7.1.2.- Monografías…………………………………………………………………………………..24 o 7.1.2.1.- Noviembre: Enfermedades de las

• Programación y plan de didáctico de futbol de salón

  Marijo020REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LogUPEL Upel logo UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA Programación y plan de didáctico de futbol de salón INTEGRANTES: Yaqueline López Carlos Castillo Eliud Alfin PROF.: Vanessa Olabarrieta SECCION: 7EF01 Mayo, 2014 ________________ Upel logo LogUPEL REPUBLICA BOLIVARIANA

• PROGRAMACION Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DE LA COMISION ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

  isiroxESCUELA PRIMARIA URBANA No. 31 PROFR. JOSE MARIA MARTINEZ ORTEGA CLAVE: 11EPRO712Z ZONA: 528 SECTOR: 503 REGION: VI SUR OESTE CICLO ESCOLAR 2016-2017 PROGRAMACION Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DE LA COMISION ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD RESPONSABLE: PROFRA. ROXANA PATIÑO SALAZAR, PROFR. JUAN ANTONIO MANRIQUE ARREOLA ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACION RESPONSABLES SEGUIMIENTO

• PROGRAMACION- LOFT TIPO 1

  Jc24rOPROGRAMACION- LOFT TIPO 1 ZONAS AMBIENTES COD -LAM AFORO ÁREA /AMB ÁREA/ZON AREA TOTAL USUARIO SOCIAL SALA TV A1 5 10.295m2 16.2m2 38.925m2 2 SS,HH SIMPLE + DUCHA D1 2 3.03m2 COMEDOR SIMPLE C1 2 2.8750m2 INTIMA DORMITORIO + ROPERO E9 2 9.66m2 9.66m2 SERVICIO COCINA SIMPLE B1 2 13.0650m2

• Programacion.

  Carlos Mora* Escriba un programa que lea la edad de una persona, e imprima el mensaje, ES VOTANTE, si tiene 16 o más años de edad y el mensaje, NO ES VOTANTE, si tiene una edad superior a cero años pero inferior a 16 años. Análisis de Problema Entrada: ED: Edad

• Programacion. CIENCIAS 3. QUIMICA

  luisin200SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL NÚM. 131, CLAVE 07DST0134R COL. AZTECA, TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS CIENCIAS 3. QUIMICA GRADO: TERCERO GRUPOS: “A, B, C, D, E, F” PERÍODO: DEL 20 DE ABRIL AL 29

• Programación: METODOLOGÍA DE LA PROGRAMACIÓN.

  Erika Nicolh Silverio BautistaPROGRAMACIÓN METODOLOGÍA DE LA PROGRAMACIÓN BD05504_ La metodología de la programación, se refiere a los pasos que hay que realizar para poder resolver un problema. Se compone de diferentes etapas que se llevan a cabo una a una, las cuales son: DEFINICIÓN DEL PROBLEMA. Al surgir un problema cuya resolución

• Programaciones De Aula

  julisanmuLAS PROGRAMACIONES DE AULA ¿QUÉ SON? Las programaciones de aula constituyen el tercer y último nivel de concreción del diseño curricular. Será, pues, el espacio donde la individualidad y la experiencia personal incidirán directamente en el diseño del currículo. No obstante, la autonomía del profesor vendrá limitada por los acuerdos

• Programaciones DIAGNOSTICO DE FALLAS EN SIST. ELECTRONICOS

  josue martinez lopezCOLEGIO NACIONAL DE EDUCACION PROFESIONAL TÉCNICA PROF. JORGE ERNESTO IBARRA ACEVEDO MATERIA: DIAGNOSTICO DE FALLAS EN SIST. ELECTRONICOS TRABAJO: PRACTICAS (PLC) INTEGRANTES: EVELYN ALVAREZ CADENA IRENKA MARTINEZ ZAMORA VALERIA ISLAS RICO JOSUE MARTINEZ LÓPEZ SAUL HERNÁNDEZ RANGEL GRUPO: 403 ________________ Contador Se conectaron primero los contadores los cuales se encargan

• PROGRAMACIONJ DE OBJETOS

  andyyauseAnexo 01: Sesión 7 Informe de campo EQUIPO N°: …… Escuela: INGENIERÍA Aula: 309.Turno: NOCHE 1.-CASTILLLO ARENALES PERCY 2.- RODRIGUEZ RAMOS BRUCE CARLOS 3.- RODRIGUEZ RAMOS EDGAR 4.- YAUSE CISNEROS ANDY RENZO TÍTULO: OBSERVACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES QUE IMPACTAN LOS ECOSISTEMAS COSTEROS Ecosistema elegido: PLAYA DE VENTANILLA Lugar: …………………………………………………………… OBJETIVO:

• PROGRAMACÓN DE EDUCACIÓN ARTISTICA

  carlemer5PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA DE SEXTO (6º) A ONCE (11º). DOMINIO # 1. EXPRESIÓN GRAFICA. ESTANDAR: hace uso ademado del color y las diferentes combinaciones, el manejo de texturas cuando de tirar color se trata, participa en trabajos libres. LOGROS: adquiere experiencias gráficas para correlacionarlas en su quehacer con otras

• PROGRAMADE CAPACITACION DE PERSONAL

  gspariemilioAl objeto de minimizar los tratamientos químicos y el riesgo de residuos en la uva, se implementará una estrategia de control de plagas que optimice el tipo, momento y condiciones del tratamiento a realizar. Para definir esta estrategia: • Cabe tener presente que las medidas de control deben aplicarse cuando

• Programade Estudios Secundaria

  citybEnfoque Didáctico   La experiencia que vivan los alumnos al estudiar matemáticas en la escuela puede traer como consecuencias: el gusto o el rechazo por ellas, la creatividad para buscar soluciones o la pasividad para escucharlas y tratar de reproducirlas. El enfoque de las Matemáticas consiste en utilizar secuencias de

• Programador De Juegos

  saej002¿Qué es un Programador? Un programador es aquella persona que escribe, depura y mantiene el código fuente de un programa informático, es decir, del conjunto de instrucciones que ejecuta el hardware de una computadora para realizar una tarea determinada. La programación es una de las principales disciplinas dentro de la

• Programador para el PIC16F84

  wuoaProgramador para el PIC16F84 Escrito por: Carlos Díaz El pic16F84 es un microcontrolador de dimensiones muy reducidas, consta solamente de 18 pines y además se puede programar fácilmente todas las veces que quieras con un sencillo circuito conectado al puerto serie de tu PC. El programa se escribe en el

• Programadores de dispositivos PICKit

  lolita232222Programadores de dispositivos Artículo principal: PICKit Dispositivos llamados " programadores "se utilizan tradicionalmente para obtener el código de programa en el PIC de destino. La mayoría de PICs que Microchip actualmente venden función ICSP (In Circuit Serial Programming) y / o LVP capacidades (programación de bajo voltaje), permitiendo que el

• Programamos

  dahiana_vega¿Por qué programamos? Por que la enseñanza no puede ser improvisada. Por mas creativo y experimentado que sea el docente, es necesario que programe previamente el desarrollo de las acciones. La programación facilita: • Decisiones: es la construcción y elaboración de estrategias y enseñanza. • Anticipación: de la acciones y

• Programando Actividades

  k3nay27Programando actividades ¿En qué inviertes la mayor parte del tiempo? • Principalmente mi tiempo es ocupado por mi actividad laboral, tengo un horario de 9:00 am a 18:00 de lunes a viernes por lo que es la actividad que ocupa mayormente mi tiempo. ¿Estás satisfecho con la manera en que

• PROGRAMANDO Dsc

  suertudo4444Puesto que existe gran cantidad de consultas sobre el tema aca me dispongo a explicar paso a paso una programacion basica para una alarma DCS, especificamente la PC585. puesto que utilizaremos solo 4 zonas, la diferencia en programacion con otros modelos en la serie PCx o Powerx es la cantidad