Actividad 1. Ecuaciones Lineales ensayos gratis y trabajos

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Actividad integradora, etapa 2 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales

Actividad integradora, etapa 2 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 2 Datos de identificación Sistemas de ecuaciones Una familia lleva a reciclar a Gruposciclos, cierta cantidad de periódico y botellas de plástico (PET), en total recibe 23 pesos. Otra familia lleva a reciclar a Reciclable Pantera, la misma cantidad de periódico y botellas de plástico (PET) que la familia anterior y recibe 32 pesos. Las compañías de reciclaje en Monterrey varían

Enviado por elegalvan / 548 Palabras / 3 Páginas
ECUACIONES Actividad 01.

Actividad 01. Estimado estudiante: En esta actividad podrás conocer las operaciones básicas con funciones y la composición de las mismas, ya que a través de estas podrá aplicar dichos conocimientos para desarrollar problemas de cálculo. Es importante que revises los temas de funciones y la composición de funciones, que se hayan dentro del recurso proporcionado, además es importante que verifiques el procedimiento para el desarrollo de los problemas planteados, ya que estos te ayudarán a

Enviado por poncho83 / 333 Palabras / 2 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Ecuaciones

Datos de identificación Nombre del alumno: María del Pilar Hernández Aguilar Matrícula: A07065051 Nombre del tutor: Araceli Itzel Espinosa Suárez Fecha: 15-06-18 1.- Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. Escribe correctamente un modelo matemático que permita describir un suceso de la vida real (1 problema). 1.- ¿Cuál es la ecuación que representa la altura del pedestal que sostiene el florero de la figura? a) b) c) d) e) Identifica

Enviado por OMARUCHAN1406 / 2.464 Palabras / 10 Páginas
Actividad 3: Clasificación de ecuaciones diferenciales

Ecuaciones Diferenciales Nombre: María de Lourdes Martínez Vidal Matricula: AL12542862 Actividad 3: Clasificación de ecuaciones diferenciales. Los siguientes ejercicios te prepararán para hacer una participación adecuada en el foro; he diseñado un video que te puede servir para resolverlos; viene en dos partes; las direcciones son las siguientes: https://www.youtube.com/watch?v=ssuP8STbbIA https://www.youtube.com/watch?v=V0bm8wb8On4 Luego de que hayas resuelto los ejercicios propuestos tendrás elementos más que suficientes para participar en el foro. La pregunta es: ¿Cómo se puede clasificar

Enviado por Maria De Lourdes Martinez Vidal / 440 Palabras / 2 Páginas
Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal

Nombre: Emmanuel Trujillo Hernández María paula reyes González Matrícula: al02819285 Al02832913 Nombre del curso: Investigación de operaciones Nombre del profesor: Alejandra Ramírez Carmona Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal Fecha: 24/05/2018 Bibliografía:: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/announcement?method=search&context=course_entry&course_id=_112732_1&handle=announcements_entry&mode=view Resultado de imagen para universidad tecmilenio Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal Analiza el siguiente problema: En la empresa BMP Wiring Systems se desea maximizar la utilidad de dos tipos de ARNESES FJ-4356 (F) y EL ML-2456 (M).

Enviado por manuel.trujillo / 500 Palabras / 2 Páginas
Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios

Microeconomía Unidad 1 – Tópicos de matemáticas aplicados a la economía Alumno – Christian David Martínez Gutiérrez Matricula – ES1821011930 Actividad 2: Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios Problema 1): ( 3x - 4) ( 6x2 - 5x +2 ) ( 3x - 4) ( 6x2 - 5x +2 ) = - + - + - + Procedimiento Para resolver la ecuación primero se debe multiplicar (3x) ()= , luego se multiplica

Enviado por chris1996 / 728 Palabras / 3 Páginas
Tópicos especiales en la evaluación de proyectos. Actividad: 9. Regresión lineal

Nombre: Brenda Raquel Rivera Díaz Leonella Arley Meléndrez Valenzuela Ronaldo Torres Armenta Anayeli Martinez Matrícula: 2683872 2790008 Nombre del curso: Metodología de optimización de procesos Nombre del profesor: Eva Angelina Martínez Campaña Módulo: 2: Tópicos especiales en la evaluación de proyectos. Actividad: 9. Regresión lineal Fecha: 20/Octubre/2017 Bibliografía: Blackboard Learn. (2017). TecMilenio. Metodología de optimización de procesos. Recuperado el 20 de Octubrede 2017 de: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_2325698_1&course_id=_83064_1&framesetWrapped=true Sigmapro inc.(2003). Curso lean six sigma Green belt. Metodología Dmaic

Enviado por Ronaldo Torres Armenta / 828 Palabras / 4 Páginas
ENSAYO #3: Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales lineales

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PUEBLA. ECUACIONES DIFERENCIALES. ENSAYO #3: Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales lineales. INTEGRANTES: * Martín Corona Salvador. * * * * ÍNDICE. Portada…………………………………………………………………………… 1 Índice……………………………………………………………………………... 2 Objetivos…………………………………………………………………………. 3 Introducción……………………………………………………………………… 4 Metodología………………………………………………………………………..4 Desarrollo………………………………………………………………………… 5 Conclusiones……………………………………………………………….……. 6 Referencias bibliográficas…………………………………………………….... 7 Objetivo general. Mostrar definiciones básicas de diversos fenómenos físicos que se aprovechan en el uso de diversas máquinas definidas como circuitos mecánicos, eléctricos y electrónicos, que contienen elementos constantes y sus

Enviado por lynda0254 / 3.037 Palabras / 13 Páginas
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE TALLER DE REGRESIÓN LINEAL

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS (UNIMINUTO) DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE TALLER DE REGRESIÓN LINEAL La gráfica representa un diagrama de dispersión entre la talla y peso de un grupo de personas seleccionadas aleatoriamente. ¿Es posible determinar el peso de una persona que no hace parte de la muestra, a partir de los datos recogidos? En la gráfica se puede apreciar que la relación entre talla y peso se aproxima gráficamente a

Enviado por Miller Gomez / 568 Palabras / 3 Páginas
PAUTA ACTIVIDADES: RESOLVIENDO ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

PAUTA ACTIVIDADES: RESOLVIENDO ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA En esta guía resolveremos ecuaciones del tipo , con a, b y c números naturales. 1. Encuentra la solución de las siguientes ecuaciones asignando distintos valores a la incógnita “x”. Ocupa tu cuaderno. 1. … Solución x = 6, ya que al reemplazarlo en la ecuación obtenemos … 1. .… Solución x = 16, ya que ……………………..........................… 1. … Solución x = 2, ya que

Enviado por marianarias / 1.666 Palabras / 7 Páginas
Solución general de las ecuaciones diferenciales lineales homogéneas

Solución general delas ecuaciones diferenciales lineales homogéneas Un formato general para denotar una ecuación diferencial como una ecuación diferencial homogénea es el que se indica a continuación, El nombre se mantiene así porque si colocamos los términos que contienen la función indefinida y los diferenciales de la función indefinida en un lado de la ecuación diferencial, entonces el otro lado de la ecuación es igual a cero. Esto puede verse claramente en la ecuación dada

Enviado por Eduardo Hernandez Castellanos / 1.624 Palabras / 7 Páginas
RAICES DE ECUACIONES NO LINEALES

1. RAICES DE ECUACIONES NO LINEALES Las ecuaciones no lineales aparecen en muchos problemas físicos. Encontrar sus raíces o ceros es un problema común. El problema puede ser planteado de la siguiente manera: Dada la función no lineal y continua , hallar el valor talque , donde es un cero o raíz de la ecuación no lineal (Figura 3). La función puede ser una función algebraica, una función trascendente, la solución de una ecuación diferencial

Enviado por Juan Roque Guimaray / 895 Palabras / 4 Páginas
Álgebra Lineal Actividad

ACTIVIDAD 1 Objetivo: 1. Reconocer las propiedades de una matriz. 2. Calcular determinantes 2 x 2 y 3 x 3 usando la regla de Sarrus. 3. Solucionar sistemas lineales m x n usando la regla de Cramer. Forma de evaluación: Criterios Ponderación Presentación 15 % Ejercicio 1. 40 % Ejercicio 2. 50 % Instrucciones: Tu tarea consiste en desarrollar el ejercicio Aplicación de matrices y determinantes. Para ello, es necesario revisar los siguientes recursos: video

Enviado por Antonio Zuñiga / 1.552 Palabras / 7 Páginas
Unidad 1 “Algebra Lineal “ Actividad 2. Operaciones con vectores

C:\Users\Admin\Desktop\uni\UNIDAD 2\logoUnADM.png UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO ALGEBRA LINEAL Unidad 1 “Algebra Lineal “ Actividad 2. Operaciones con vectores División: Ciencias de la Salud, Biológicas Y Ambientales ALUMNO: ALVARO DANIEL SILGUERO HERNÁNDEZ DOCENTE: MARCELA VILLAR RODRIGUEZ GRUPO: ER-EALI-1902-B1-003 14 de julio de 2019 Índice INTRODUCCIÓN 3 EJERCICIO 1 5 EJERCICIO 2 6 EJERCICIO 3 8 EJERCICIO 4 9 CONCLUSIÓN 10 Bibliografía 10 INTRODUCCIÓN La palabra álgebra proviene del término árabe yabr que significa

Enviado por daner23 / 1.110 Palabras / 5 Páginas
Ecuaciones, funciones y graficas lineales aplicados a los negocios

LUZ DEL CARMEN MOLINA ZETINAUnADMUNIDAD 1 Resultado de imagen para imagen unadm MICROECONOMIA Grupo GAP-GMIC-1902-B1-010 Unidad 1. Tópicos de matemáticas aplicados a la microeconomía Actividad 2.- Ecuaciones, funciones y graficas lineales aplicados a los negocios. Alumna: Luz del Carmen Molina Zetina Licenciatura en Gestión y administración de pymes. Docente: Gabriela Rodríguez González Contenido INTRODUCCION 3 PROBLEMAS 3 CONCLUSION 5 BIBLIOGRAFIA 5 INTRODUCCION Las matemáticas se aplican diario en nuestro hogar, la escuela, el trabajo, etc.,

Enviado por molzet18 / 699 Palabras / 3 Páginas
ALGEBRA LINEAL SISTEMAS LINEALES DE ECUACIONES RECTAS PLANOS Y SPACIOS VECTORIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ALGEBRA LINEAL SISTEMAS LINEALES DE ECUACIONES RECTAS PLANOS Y SPACIOS VECTORIALES NOMBRE TUTOR VIVIANA YANETH ALVAREZ GRUPO 208046_69 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD MEDELLIN 2015 EJERCICIOS Resolver junto con la ayuda de sus compañeros los siguientes problemas propuestos: 1. Utilice el método de eliminación de Gauss Jordan para encontrar todas las soluciones, si existen, para los sistemas dados 1. x + 2y + z

Enviado por Robiarci / 544 Palabras / 3 Páginas
Actividad de aprendizaje 1. Programación Lineal

Nombre del Maestrante: Oscar Javid Linares Cruz Matrícula: 112468 Grupo: I072 Materia: Administración de la Producción Docente: Mto. Luis Alberto Benítez Amador Actividad de aprendizaje 1. Programación Lineal Querétaro, Qro. 05/08/2019 Objetivo: Resolver ejercicios de programación lineal. Instrucciones: 1) Analice detenidamente el siguiente planteamiento: Suponga que es una empresa que se dedica a la fabricación de refrigeradores y congeladores industriales y su capacidad instalada (parámetros independientes) es de la siguiente forma: * Montaje final de

Enviado por Javidesco / 939 Palabras / 4 Páginas
Actividad 2. Ecuaciones Diferenciales con solución única

Actividad 2. Ecuaciones Diferenciales con solución única 1.- Resuelve el problema o planteamiento con base al teorema de Rolle. ECUACIONES VERIFICA SI TIENE SOLUCION UNICA VERIFICA SI NO TIENE SOLUCION UNICA f(x) = 2x – 2x3 X f(x) = 2x3-4x2+2x+2 X f(x) = 2x3+ 4x + 10 X Les pido tomen en cuenta los siguientes intervalos Para ecuación 1: (1,0) Para ecuación 2: (0,1) Para ecuación 3: (-2,-1) Teorema de rolle 1) f(x) continua en

Enviado por jerolo1000 . / 344 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2. “Solución de problemas de programación lineal mediante el método gráfico”

Profesional http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Mariana Torres Godinez Matrícula: 2761336 Nombre del curso: Modelación para la toma de decisiones. Nombre del profesor: Módulo: Módulo 1. Programación lineal y método simple. Actividad: Actividad 2. “Solución de problemas de programación lineal mediante el método gráfico”. Fecha: 24/01/20 Bibliografía: * Taha, H. (2012). Investigación de operaciones (9ª ed.). México: Pearson Educación. Objetivo: * Apliqué el método gráfico para la solución de problemas de programación lineal y determinar la solución

Enviado por Mariana Torres / 629 Palabras / 3 Páginas
Microeconomia. Analiza la importancia de las ecuaciones, funciones y graficas lineales aplicados a los negocios

* Microeconomía ________________ Microeconomía Analiza la importancia de las ecuaciones, funciones y graficas lineales aplicados a los negocios indispensable en los negocios. Realiza los siguientes ejercicios: 1. 2. Un comerciante de ganado compro 1,000 reses a $150 cada una, vendió 400 de ellas obteniendo una ganancia de del 25%, ¿A que precio deberá vender las restantes 600 si la utilidad promedio del lote completo debe ser del 30%? Costo total de las reses es de:

Enviado por amaliarmz / 505 Palabras / 3 Páginas
Ecuaciones , funciones y gráficas lineales

________________ 1. (

Enviado por Axel Gonzalez / 348 Palabras / 2 Páginas
Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios

MICROECONOMIA ENERO2020 Actividad 2. Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios Estudiante: Loreley Sosa Docente: Dra. Belem Emilia Mota Martínez Objetivo: Analizar la importancia de las ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios indispensable en la toma de decisiones. Material de Apoyo : ECUACIONES DE PRIMER GRADO Súper fácil - Para principiantes https://www.youtube.com/watch?v=IHblqjW8RY8 1.-En un documento de WORD realiza los siguientes ejercicios: a) (

Enviado por LST1194 / 666 Palabras / 3 Páginas
Ecuaciones y desigualdades lineales

A close up of a sign Description automatically generated National University College Recinto de Arecibo Departamento de Administración de Empresas y Tecnología Bachillerato en Admin. de Empresas con concentración en Servicios de Salud Tarea #1 Jennifer Rivera Rios # estudiante: 1102327863 Prof. Carlos Samuel Báez Cotto MATH 1050 Control: 1091 ________________ Introducción En esta tarea se aplican los conocimientos adquiridos utilizando el material de esta semana a través de educación remota. Este incluye los temas

Enviado por 09291993 / 714 Palabras / 3 Páginas
Sistemas Lineales de Ecuaciones, Rectas, Planos y Espacios Vectoriales

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Descripción: Logo UNAD.png ALGEBRA LINEAL CÓDIGO. 100408A_291 ALGEGRA LINEAL CÓDIGO: 100408A_291 TRABAJO COLABORATIVO FASE 2 UNIDAD No 2 Sistemas Lineales de Ecuaciones, Rectas, Planos y Espacios Vectoriales Presentado a: WILLIAM MAURICIO SAENZ Tutor Entregado por: Adriana Quiroga A. Código: 52822549 Grupo: 100408_89 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA NOVIEMBRE DE 2016 BOGOTÁ INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad orientar

Enviado por Karol Valentina Becerra Ibañez / 2.453 Palabras / 10 Páginas
METODOS NUMERICOS. Actividad 6: Método de solución de sistemas de ecuaciones

METODOS NUMERICOS Actividad 6: Método de solución de sistemas de ecuaciones II Realizar los ejercicios indicados en el archivo en pdf. Los ejercicios se evaluarán bajo la rúbrica de evaluación. Temas tratados en esta actividad: 3.2 sistemas de ecuaciones no lineales método iterativo secuencia. 3.3 Iteración y convergencia de sistemas de ecuaciones de Newton. El método iterativo secuencial de esta actividad serán el método de punto fijo multivariable. 1. Utilice el método de punto fijo

Enviado por bolo1996 / 250 Palabras / 1 Páginas
ECUACIONES, FUNCIONES Y GRÁFICAS LINEALES APLICADOS A LOS NEGOCIOS

Resultado de imagen para diseÃ±os de hojas de word para trabajos Autorreflexiones Resultado de imagen para MICROECONOMIA Autorreflexiones Actividad 2. Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios INSTRUCCIONES: De acuerdo a las ecuaciones anotadas, desarrollar una situación empresarial sobre un producto o servicio del sector turístico por medio de un planteamiento de dos problemáticas que incluyen funciones lineales. Lee e identifica los datos de las ecuaciones lineales. Aplicando las matemáticas resuelve lo que

Enviado por Isa Ibañez / 672 Palabras / 3 Páginas
Microeconomia. Ecuaciones,funciones y gráficas lineales aplicadas en los negocios

1.-Don Paco pagó $66 por un kit de limpieza para su negocio que integra escoba, jalador y jerga. Si el costo de la escoba excede en 15 pesos al del jalador y 3 pesos a la jerga, determina el costo de cada artículo. Don Paco pago $66.00 por el kit el cual contenía lo siguiente: * Escoba * Jalador * Jerga * El costo de la escoba excede $15.00 al jalador E= JA+15 JA= E-15

Enviado por karysof / 445 Palabras / 2 Páginas
ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES CON APLICACIÓN A LA POBLACION LOGISTICA CON NATALIDAD Y MORTALIDAD

ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES CON APLICACIÓN A LA POBLACION LOGISTICA CON NATALIDAD Y MORTALIDAD “LINEAR DIFFERENTIAL EQUATIONS WITH APPLICATION TO THE LOGISTIC POPULATION WITH BIRTH AND MORTALITY” Autor: JOSE ARMANDO BELTRAN BUELVAS (jabeltran@uniguajira.edu.co) ________________ RESUMEN Y/O ABSTRACT El siguiente artículo se realizara con el objetivo de investigar la natalidad y mortalidad aplicada a la ingeniería civil la cual consiste en ciertas ecuaciones, En el crecimiento exponencial, la tasa de crecimiento per cápita (por individuo) de una

Enviado por Jose Armando Beltran Buelvas / 1.882 Palabras / 8 Páginas
Actividad 1 Función Lineal

Función Lineal. En la economía se utiliza principalmente funciones lineales enfocado principalmente en la oferta y la demanda, las cuales son fundamentales para los análisis de esta rama. Estas funciones lineales son caracterizadas a por contener un cambio promedio constante o también llamado como “pendiente”. Este cambio promedio puede ser positivo o negativo variando de sus valores, si aumentan es positivo y si decrecen negativo. A esta pendiente o cambio promedio se le asigna un

Enviado por Jose Carlos Parra Rivas / 1.254 Palabras / 6 Páginas
Guía de actividades y rúbrica de evaluación . Ecuaciones diferenciales de primer orden

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación Tarea 1 – Resolver problemas y ejercicios de ecuaciones diferenciales de primer orden 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Ecuaciones Diferenciales Código del curso 100412 Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐ Número

Enviado por housemachinm / 3.768 Palabras / 16 Páginas
Actividad: Diseñando un problema de Programación Lineal

http://www.duoc.cl/normasgraficas/normasgraficas/arquitectura-marca/escuelas/ADMINISTRACION/ADMINISTRACION.jpg Actividad: Diseñando un problema de Programación Lineal Romina Miranda – Pablina Castro – Freddy Placencio 1. Descripción General de la actividad: En esta actividad revisarás la demanda y pronósticos de las variables en el contexto de un modelamiento matemáticos, de modo de tomar decisiones más eficientes en la organización. Esta actividad es de carácter presencial, por tanto, resulta importante que cuentes con tu docente durante todo el proceso de su desarrollo. 2. Instrucciones: 1.

Enviado por Freddy Placencio Allende / 342 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD UNIDAD 4 RESOLVIENDO PROBLEMAS CON ECUACIONES

ACTIVIDAD UNIDAD 4 RESOLVIENDO PROBLEMAS CON ECUACIONES NOMBRE: Damaris Anais Fuentes Sánchez. TUTOR: Ubaldo Sánchez Cristina Isabel. Fecha: 07/03/2020 Escribe los siguientes problemas y resuélvelos. Teclea con el Editor de Ecuaciones los procedimientos que realizaste para obtener tu resultado en cada uno de los problemas. 1. Repartes entre tres sobrinos de modo que el segundo recibe menos que el primero y 40 más que el tercero. Datos Formula Resultado $310 entre tres sobrinos X=lo que

Enviado por Damaris Fuentes / 344 Palabras / 2 Páginas
Actividad de pronostico lineal simple

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA JUAN CAMILO CASTRO HIMBRETT JHON VICTOR HERNÁNDEZ ORTEGA JORGE DUVAN MEDINA MARTINEZ DANIELA QUINTANA PEREZ KEVELIN SOSSA GALAN BRAYAN VEGA GOMEZ INSTRUCTOR: ADRIAN ALBERTO ALARIO ROJAS SENA CENTRO INTERNACIONAL, NAUTICO, FLUVIAL Y PORTUARIO GESTION LOGISTICA (2164848) CARTAGENA – BOLIVAR 2020 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE GESTION LOGISTICA COMPETENCIA: PROYECTAR LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA Descripción de Actividad Apreciado aprendiz, teniendo en cuenta los conceptos vistos realice pronósticos de demanda, utilizando la

Enviado por Jduvan000 / 655 Palabras / 3 Páginas
Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios

U.1 Actividad 2. Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios. 1. El dueño de un bar ha comprado refrescos, cerveza y vino con un importe de $500 (sin impuestos). El valor del vino es $60 menos que el de los refrescos y de la cerveza conjuntamente. Teniendo en cuenta que los refrescos deben pagar un IVA del 6%, por la cerveza del 12% y por el vino del 30%, lo que hace que

Enviado por cristina8717 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
MODELADO DE ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE PRIMER ORDEN

C:\Users\Assus\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\logo garzauaeh.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA SUPERIOR TEPEJI ACADEMIA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ECUACIONES DIFERENCIALES ING. RAFAEL SOTO GONZÁLEZ MODELADO DE ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE PRIMER ORDEN CRECIMIENTO Y DECAIMIENTO 1. Una población de 500 personas se estableció en un lugar donde las condiciones para la vida eran favorables. Siguiendo un crecimiento proporcional, aumentó a 620 personas al cabo de 5 años. Determina la cantidad de personas en 30 años y

Enviado por Daniel pSeg / 1.637 Palabras / 7 Páginas
ACTIVIDAD 3: EJERCICIOS DE BALANCEO DE ECUACIONES QUIMICAS POR EL METODO DE TANTEOS

ACTIVIDAD 3: EJERCICIOS DE BALANCEO DE ECUACIONES QUIMICAS POR EL METODO DE TANTEOS. REALIZAR ESTA ACTIVIDAD EN EQUIPO, FAVOR DE ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LOS ALUMNOS QUE PARTICIPARON. Nombre del alumno Sem. Gpo. y Especialidad No. De lista EJERCICIO 1 KOH + H2 SO4 H2O + K2 SO4 EJERCICIO 2 KClO3 KCl + O2 EJERCICIO 3 NaOH + H2 SO4 Na2 SO4 + H2O EJERCICIO 4 Fe + Cl2 FeCl2 EJERCICIO 5 Zn + O2

Enviado por Cesarchavex08 / 509 Palabras / 3 Páginas
Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda

Instituto Politécnico Nacional ESCA Santo Tomas Alumna: Sandra Cecilia Calva Vazquez Nombre de la unidad: Línea recta Grupo: 1PXA6 Boleta: 20210A0177 Asesora: Laguna Espinosa María del Carmen Actividad: Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda 27 de febrero del 2021 Introducción: Primero recordaremos algunos conceptos para poder comprender mejor el problema planteado. Ley de oferta: Un precio más alto conduce a un aumento de la oferta, un precio menor a la disminución de la oferta.

Enviado por sandracalva / 328 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1 Algebra Lineal

UNIVERSIDAD CNCI VIRTUAL Nombre de la materia: Algebra Lineal. Actividad 1. Profesor: Roberto Silva Treviño. Tutor: Elizabeth Cancino. Alumno: Oscar Eduardo Espinoza Vega. Matrícula: AL056252. Ciudad Obregón, Son. México, a 10 de enero del 2021. Introducción El algebra lineal es un área de las matemáticas muy importante debido a que gracias a ella se establecen modelos matemáticos que contienen sistemas de ecuaciones lineales utilizando la eliminación de Gauss y la eliminación de Gauss-Jordán desarrollada por

Enviado por oscar9111 / 1.548 Palabras / 7 Páginas
MICROECONOMIAA U1 A2 ECUACIONES, FUNCIONES Y GRÁFICAS LINEALES APLICADOS A LOS NEGOCIOS

Capitulo 1 ''Macro y micro economía'' - adrian_economia2 Imagen 3 MICROECONOMÍA. UNAdM-logotipo — Contralínea Imagen 1 Universidad Abierta y a Distancia de México. Gestión y Administración de PyMES 14 mejores imágenes de Administracion de empresas | Administracion ... Imagen 2 MICROECONOMÍA. Docente en Línea: Orlando Villalpando Ángeles. Alumna: María Cristina Mejía Herrera. Correo: maria.mejiaher@nube.unadmexico.mx Unidad de Aprendizaje: Unidad 1. Tópicos de matemáticas aplicados a la Microeconomía Nombre de la Actividad: Actividad 1. Ecuaciones, funciones y

Enviado por univr / 970 Palabras / 4 Páginas
Actividad#2: Ecuaciones y Funciones

Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt. Materia: Matemáticas. Trayecto Inicial. Estudiante: Dubar Franco C.I: 29.859.215. Profesor Renpci González. Actividad#2: Ecuaciones y Funciones. instrucciones: Lea detenidamente cada uno de los ítems planteados, resuelva y proceda a escribir la respuesta correcta Resuelva y marque con una X la respuesta correcta: 1. El m.c.m. de dos o más expresiones algebraicas es: ( ) los factores comunes de mayor exponente. ( ) los factores no comunes de menor exponente.

Enviado por dubarfranco / 2.319 Palabras / 10 Páginas
Actividad de aprendizaje: ”Diseño de las bombas lineales mecánicas”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA TRES Actividad de aprendizaje: ”Diseño de las bombas lineales mecánicas” APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: Opción Uno: (Investigación en biblioteca SENA) Opción Dos: (Cotización ) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Actividad de aprendizaje:” Diseño de las bombas lineales mecánicas”

Enviado por Gustavo010522 / 254 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2 Repaso Y Reto (Ecuaciones Y Sistemas De Ecuaciones)

Actividad 2 Repaso Y Reto (Ecuaciones Y Sistemas De Ecuaciones) Recordemos los pasos para resolver un problema en donde la variable aparece como incógnita: 1. Reconocer que hay algo desconocido que se puede conocer, o, en otras palabras, identificar la incógnita. 2. Asignar una letra a la cantidad desconocida (incógnita). 3.-Utilizar la letra asignada en el paso anterior para plantear una ecuación. En el caso de que ya esté planteada una ecuación, reconocer que la

Enviado por claudiadarina / 608 Palabras / 3 Páginas
Actividad 6 ecuación contable

Presentado por: John Alexander Carvajal Dueñas ID:802807 Presentado a: Sandra Parra Ramírez Corporación Universitaria Minuto de Dios Compresión lectora y procesos escritos NRC:1786 1. ¿Que representa y cuál es la importancia de la ecuación contable? La ecuación contable representa la relación entre los activos, los pasivos y el patrimonio del propietario de una empresa. Es la base del principio de la partida doble en el sistema contable. El principio de partida doble indica que los

Enviado por jhon alexander carvajal dueñas / 1.198 Palabras / 5 Páginas
SOLUCIÓN DE SISTEMA DE ECUACIONES NO LINEALES MÉTODO DE BROYDEN

UTE y CV ESIA ZACATENCO IPN Logo Vector (.EPS) Free Download INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA UNIDAD ZACATENCO SOLUCIÓN DE SISTEMA DE ECUACIONES NO LINEALES MÉTODO DE BROYDEN ALUMNO: NIEVES DE LA CRUZ ITZEL PROFESORA: ANTONIA FERREIRA MARTÍNEZ GRUPO: 5CM2 FECHA DE ENTREGA: 17 DE MARZO DEL 2020 ACTIVIDAD 2 Aplicar el método de Broyden al sistema de ecuaciones no lineales dado para calcular la primera iteración , considerando que los

Enviado por nahomy252601 / 484 Palabras / 2 Páginas
Actividad 5. Formular una regresión lineal, múltiple o polinomial Ejemplificar empleando ANOVA de un factor o dos factores

Actividad 5. Proyecto integrador etapa 2 Formular una regresión lineal, múltiple o polinomial Ejemplificar empleando ANOVA de un factor o dos factores Realizar una investigación y análisis de estadística no paramétrica. Introducción Esta actividad consiste en aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso y retomar lo aprendido en cada una de las actividades realizadas, lo que garantiza la transversalidad de los contenidos revisados para fortalecer el desarrollo de competencias y lograr el fin

Enviado por Guillaumin / 2.491 Palabras / 10 Páginas
Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios

Microeconomía Unidad 1. Aritmética básica Gladys Elizabeth Gómez Díaz División de Ciencias Administrativas (DCA) Grupo: GAP-GMIC-2001-B1-013 Docente: Dra. Belem Emilia Mota Martínez Licenciatura en Gestión y Administración Actividad 2. Ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios Estudiante: Gladys Elizabeth Gómez Díaz Docente: Dra. Belem Emilia Mota Martínez Objetivo: Analizar la importancia de las ecuaciones, funciones y gráficas lineales aplicados a los negocios indispensable en la toma de decisiones. 1.-En un documento de WORD

Enviado por Gladys Gomez / 510 Palabras / 3 Páginas
ECUACIONES EN FORMATO LINEAL

USUARIO JIMENEZ TELLEZ ANGELICA ITZEL ECUACION LINEAL DE ECUACIONES PROFESOR JOSE LUIS PARRA ______________________________________________________________________ Página/1 ECUACIONES EN FORMATO LINEAL En la actualidad la edición lineal de ecuaciones es un requisito obligatorio para poder trabajar con: 1. Las calculadoras electrónicas 2. La hoja de cálculo Excel 3. Los lenguajes de programación ( como visual Basic, C++, Fortran) 4. Los paquetes matemáticos ( como Matlab, Scientific WorkPlace, MathCAD, Maple) Las anteriores son algunas de las áreas de

Enviado por JEHEMA / 325 Palabras / 2 Páginas
Investigar situaciones de la vida cotidiana donde se apliquen ecuaciones y funciones lineales o cuadráticas en la Economía

FR0026 / v1.0 / 01-12-2020 Logo de UNEMI 5 estrellas UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO CARRERA DE ECONOMÍA EN LÍNEA – C2 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: Investigar situaciones de la vida cotidiana donde se apliquen ecuaciones y funciones lineales o cuadráticas en la Economía. AUTORES: * Mónica Paulina Suárez Rivera ASIGNATURA: Matemática DOCENTE: Ing. Luis Eduardo Peñafiel Chang DOCENTE TUTOR: Ing. Carlos Wilfrido Pluas Rodriguez PERÍODO: Mayo – septiembre

Enviado por Paulys1980 / 1.962 Palabras / 8 Páginas
Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ZACATEPEC Departamento de Ciencias Básicas Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales Tema 4 Integrantes: * MIRANDA BAHENA LESLIE AMERICA * TERAN PICHARDO ALDO URIEL Profesor: PEREZ ESPINOSA JOSE RODOLFO Materia: ECUACIONES DIFERENCIALES Grupo: NA 1. Resolver ambos sistemas de ecuaciones diferenciales lineales por los métodos de: 1. Operadores diferenciales 2. Transformada de Laplace. 1. Solución por operadores diferenciales, pasando la siguiente notación. Resolviendo por el método de sustitución Multiplicando

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Proyecto en equipo : Construcción y solución de una ecuación de regresión lineal múltiple

Proyecto en equipo : Construcción y solución de una ecuación de regresión lineal múltiple Parte I: Planteamiento 1.- Identificación del área de Ingeniería Industrial de interés. Área del salud y deporte 2.- Descripción de los problemas o necesidades que requieren conocerse. Desea conocerse que tanto varía el peso de una persona que va al gimnasio y que usa proteína de cuando no lo hacía, es decir ¿Cuál es la diferencia entre cuando empezó y la

Enviado por Jorge Arellano Hinojosa / 341 Palabras / 2 Páginas

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