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Actividad 4 Calculo Integral Unad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 59.437 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

    Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

    Instrucciones: - Integrar un documento con las principales ideas de los antecedentes de la RIEMS. - Identificar los conocimientos previos a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1. La actividad busca identificar

    Enviado por sandraisela / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Formulario de Cálculo Diferencial e Integral

    Formulario de Cálculo Diferencial e Integral

    Instituto Politécnico Nacional CECyT. No. 3 “Estanislao Ramírez Ruíz” Academia de Matemáticas Turno Vespertino Formulario de Cálculo Diferencial e Integral Algebra: Binomio al cuadrado (a±b)^2=a^2±2ab+b^2 Binomio al cubo (a±b)^3=a^3±3a^2 b+3ab^2±b^3 Binomio conjugado (a+b)(a-b)=a^2-b^2 Fórmula general de segundo grado x=(-b±√(b^2-4ac))/2a Trigonometría: Funciones trigonométricas: sen θ=(Cateto Opuesto)/Hipotenusa cos θ=(Cateto Adyacente)/Hipotenusa tan θ=(Cateto Opuesto)/(Cateto Adyacente) cot θ=(Cateto Adyacente)/(Cateto Opuesto) sec θ=Hipotenusa/(Cateto Adyacente) csc θ=Hipotenusa/(Cateto Opuesto) Identidades de cociente: sen θ=1/(csc θ) cos θ=1/(sec θ) tan θ=1/(cot θ) tan

    Enviado por zualy / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido

    Enviado por aniuxita85 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Calculo De Areas Por Medio De Integral Definida

    Calculo De Areas Por Medio De Integral Definida

    Calculo de áreas por medio de integral definida En geometría elemental se deducen fórmulas para las área de muchas figuras planas, pero un poco de reflexión hace ver que raramente se da una definición aceptable de área, el área de una región se define a veces como el número de cuadrados de lado unidad que caben en una región, pero por ejemplo el círculo de radio unidad tiene por área el número irracional pero no

    Enviado por luisroch / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • CALCULO DIFERENCIAL & INTEGRAL

    CALCULO DIFERENCIAL & INTEGRAL

    LA HISTORIA DEL CALCULO DIFERENCIAL & INTEGRAL La palabra cálculo proviene del latín calculus, que significa contar con piedras. Precisamente desde que el hombre ve la necesidad de contar, comienza la historia del calculo, o de las matemáticas. Las matemáticas son una de las ciencias más antiguas, y más útiles. El concepto de matemáticas, se comenzó a formar, desde que el hombre vio la necesidad de contar objetos, esta necesidad lo llevó a la creación

    Enviado por lechuga30 / 2.462 Palabras / 10 Páginas
  • Ejemplo De Relación Entre El cálculo Diferencial E Integral.

    Ejemplo De Relación Entre El cálculo Diferencial E Integral.

    Parte 1.- ilustrar la relación entre el cálculo diferencial (Problema sobre la tasa de cambio ó pendientes de una función) con: Parte 2.- el cálculo integral (Problema sobre el cálculo de áreas y volúmenes en revolución de la misma función) empleando valores límites. Parte 1 CÁLCULO DIFERENCIAL. Como principio, sea una función de y con respecto a x: – Como bien sabemos, ésta función determina una curva con características particulares sobre el plano x-y. Ahora

    Enviado por jacdan / 1.537 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 2 Calculo Diferencial

    Actividad 2 Calculo Diferencial

    1. Elaborar un mapa conceptual, máximo dos (2) hojas de contenido, donde de muestre la estructura del curso Cálculo Diferencial. Recursos adicionales: . 2. Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página). La ficha cómo mínimo debe contener: a. Nombre del curso b. No. De créditos c. Objetivo general del curso d. Unidades que tiene el curso e. Objetivos de cada unidad f. Tipos de evaluación. a. Nombre del curso. Calculo Diferencial 100410,

    Enviado por JASIERRA / 686 Palabras / 3 Páginas
  • ESAD Actividad 7 Calculo

    ESAD Actividad 7 Calculo

    Configuración de red inalámbrica Imprima este documento y guárdelo en un lugar seguro para futuras referencias. Podría necesitar esta configuración para agregar equipos y dispositivos adicionales a su red. Configuración inalámbrica Nombre de la red (SSID): biblioteca Clave de red (clave WEP/WPA): 52eb5df4eb514197ba621c90 Clave proporcionada automáticamente (802.1x): 0 Tipo de autenticación de red: open Tipo de cifrado de datos: WEP Tipo de conexión: ESS Índice de la clave: Para habilitar Compartir archivos e impresoras en

    Enviado por panchobigotes / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Economia Solidaria Unad

    Actividad 2 Economia Solidaria Unad

    OBJETIVOS • Identificar los conceptos sobre la economía colombiana. • Lograr conocer el contenido por del modulo y apliar los conocimientos soble la regulación de las asociaciones y agramiaciones que generar recursos económicos en Colombia. • Conocer acerca de los principios y valores de la ecolomia solidaria. INTRODUCCION El contenido de este trabajo pretende mostrar aspectos generales de la economía colombiana, se intenta mostrar la manera como se trabaja en agramiaciones para ser mas prosuctivo.

    Enviado por Knigrinis / 2.065 Palabras / 9 Páginas
  • La conservación integral y sus actividades básicas

    La conservación integral y sus actividades básicas

    LA CONSERVACIÓN INTEGRAL Y SUS ACTIVIDADES BÁSICAS. Todo aquello de lo cual nos servimos para facilitar nuestra labor, lo denominamos herramienta. Existen infinidad de estas que pueden estar representadas por artefactos, gráficas, métodos, reglamentos, etc., pero es notorio que algunas de ellas se aplican con más facilidad que otras en ciertos aspectos específicos, por lo que para nuestros fines solo vamos a considerar aquellas que creemos más útiles para desarrollar en forma practica y sencilla

    Enviado por adrianad / 529 Palabras / 3 Páginas
  • 1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL?

    1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL?

    ACTIVIDAD 10 PRODUCTO 2 1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL? Si es posible, complementando todos los aspectos, social, político cultural, psicológico, articulando cada una de sus partes con el todo, la tarea educativa cuenta con una gran variedad de disciplinas que nos permiten entrelazar, fusionar y relacionar materias complementando pensamiento complejo. Pero existe la contraparte donde todas las decisiones y programas de

    Enviado por MMARICELA / 305 Palabras / 2 Páginas
  • El diseño de las actividades para garantizar una educación integral

    El diseño de las actividades para garantizar una educación integral

    ACTIVIDAD 10 ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? El diseñar actividades implica una gran contradicción ya que teóricamente es fácil realizarlas, pero al aplicarlas puede ser contradictorio, ya que no es lo mismo, me refiero así por que han existido ocasiones en las que al plantearlas y querer aplicar se han resultado contradictorias, por lo que por ello implica un gran responsabilidad en

    Enviado por yeyitaa / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Cálculo Del Salario Integral En Venezuela

    Cálculo Del Salario Integral En Venezuela

    Cálculo del salario integral en Venezuela Para el cálculo del salario integral tenemos que tomar en cuenta el salario básico, las utilidades y las vacaciones, este salario integral es utilizado para el cálculo de las prestaciones sociales. El salario básico se divide entre 30 días Ejemplo: 1.000,00 / 30 = 33,33 Las utilidades Ejemplo: se pagaron dos meses de utilidades que son 60 días (equivalen a los 2 meses) / 12 meses = 5 este

    Enviado por edwinjosmar / 3.945 Palabras / 16 Páginas
  • La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido

    Enviado por pilarica2011 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • La Conservación Integral Y Sus Actividades básicas

    La Conservación Integral Y Sus Actividades básicas

    La conservación integral y sus actividades básicas Todo aquello de lo cual nos servimos para facilitar nuestra labor, lo denominamos herramienta. Existen infinidad de estas que pueden estar representadas por artefactos, gráficas, métodos, reglamentos, etc., pero es notorio que algunas de ellas se aplican con más facilidad que otras en ciertos aspectos específicos, por lo que para nuestros fines solo vamos a considerar aquellas que creemos más útiles para desarrollar en forma practica y sencilla

    Enviado por amerikuz / 526 Palabras / 3 Páginas
  • CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

    CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

     El aspecto que se analiza en el texto a cerca de la simetría desde el punto de vista de la arquitectura, las primeras ideas fue asociado la simetría a la proporción, equilibrio y belleza. Por otro lado tenemos la concepción Vitruviana que se encarga de explicarnos que la simetría básicamente es el vinculo armónico, proporcional de cada una de las partes con el todo, de manera análoga al cuerpo humano.  Esta concepción de

    Enviado por ERICAYANETH / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Antropologia Unad

    Actividad Antropologia Unad

    ACTIVIDAD 2 Reconocimiento general y de autores Antropología Estudiante: ANGIEE ANDREA GOMEZ TORRES Código: 53134436 PSICOLOGIA TUTOR: MILAGROS ALICIA PIMIENTA CORREA Código Curso: 401502 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA Marzo 16 de 2012 INTRODUCCION La antropología se encarga de estudiar al hombre; analizar sus costumbres, su cultura y sus prácticas incluyendo nuestros antepasados hasta nuestro presente. Es de gran importancia la antropología para nuestra vida y nuestra

    Enviado por Aagomez / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1 Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?

    Actividad 1 Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?

    Actividad 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La alta deserción de alumnos La diversidad de subsistemas Rezago de cobertura 2. ¿Qué reformas educativas conoces a nivel nacional e internacional sobre la EMS? México: a. Conalep. Que los programas sean flexibles, pertinentes y de calidad. b. Bachillerato tecnológico. Tener una nueva estructura curricular común a los subsistemas que coordina.

    Enviado por naet85 / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Es Posible Diseñar Actividades Para El Aula Inspiradas En Una Visión Compleja Que Permita Una Educación más Integral

    Es Posible Diseñar Actividades Para El Aula Inspiradas En Una Visión Compleja Que Permita Una Educación más Integral

    1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permita una educación más integral? Si es muy posible el diseño de dichas actividades debido a las diversas situaciones de complejidad del mundo que nos ha tocado vivir en este siglo recién estrenado, es cada vez más evidente y también lo son los problemas antiguos y nuevos a los que se enfrenta la sociedad en la cual el día de hoy

    Enviado por pipisyeah / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1: Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De Las Reforma Integral De La Educación Media Superior?

    Actividad 1: Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De Las Reforma Integral De La Educación Media Superior?

    ECF_Ac1. Evidencia de aprendizaje número 1 xxxxxx Diplomado en Competencias Docentes Módulo 1 ITESO / mayo 2012 Actividad 1: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. Introducción: Con base en conocimientos previos sobre la RIEMS, adquiridos en diferentes cursos sobre las competencias y su aplicación a la practica docente respondo de manera diagnostica las

    Enviado por cotoli1309 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18, MODULO I: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18, MODULO I: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE DE EMS DIPLOMADO: “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO I: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18 ESTUDIANTE: PEDRO HERNANDEZ RODRIGUEZ SUBSISTEMA: DGETA INSTITUCION: CBTA N°167 ZACATECAS, ZAC. JUNIO DEL 2012 En esta segunda parte de la Unidad 3 se analizará de manera crítica el papel del docente como agente y promotor de la RIEMS vinculando la experiencia y el contexto del mismo. ¿Comomo

    Enviado por aztecamaya63 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • La Musica Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    La Musica Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    UNIVERSIDAD ARCIS Licenciatura en Arte La belleza del pensamiento. L'arte e cosa mentale. Da Vinci. En los orígenes, la contemplación de dibujos, grabados, pinturas, etc., debió estar ligada a un fin específico, o mas aún, utilitario, cumpliendo quizás un rol más cerca de la señal, del signo. Sin embargo, la mera construcción de estos lenguajes fue un acto que traía ya inscrito los cánones fundamentales de la creación artística y la belleza: el impulso creador,

    Enviado por aleriquelme / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Unad. Pensamiento de Sistemas

    Actividad Unad. Pensamiento de Sistemas

    Act 1: Revisión de Pre saberes – 2012 Pensamiento de Sistemas PUNTUACION DE 8 1. El proceso a través del cual los seres humanos analizamos los distintos sistemas que se encuentran en el medio que nos rodean, cómo se desarrollan, cuáles son sus objetivos, en qué consisten y la identificación de como un ingeniero de sistemas analiza distintas situaciones en sistemas y desarrolla su pensamiento científico a través del conocimiento y análisis de los mismos;

    Enviado por recursosunad / 564 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral)

    ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral)

    ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral) SITUACION 1 • ¿Consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la más apropiada? Argumentemos nuestra respuesta. R/- sí, pienso que esa actitud que tuvo camilo hacia paula fue apropiada ya que ella estaba cometiendo un error muy grave, estaba consumiendo alucinógenos y estaba perjudicando su salud mental y física. • ¿El que Camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué o por qué no? R/- no,

    Enviado por dolzee / 815 Palabras / 4 Páginas
  • SOBRE LA ENSEÑANZA DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

    SOBRE LA ENSEÑANZA DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

    SOBRE LA ENSEÑANZA DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Referencia: año 1998. Autores Hugo Barrantes y Angel Ruiz. Semanario Universidad. San José, Costa Rica. La enseñanza del Cálculo plantea desde un principio tanto la derivación como de la integración: dos asuntos diferentes que convergen . Desde el siglo XVII, se descubrió la convergencia de los dos tipos fundamentales de problemas a los que el Cálculo se dirigía: • áreas bajo curvas, volúmenes (integral) y • el

    Enviado por ansanchez / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Calculo Diferencial E Integral

    Calculo Diferencial E Integral

    O cálculo foi criado como uma ferramenta auxiliar em várias áreas das ciências exatas. Desenvolvido por Isaac Newton (1643-1727) e Gottfried Leibniz (1646-1716), em trabalhos independentes. O Cálculo auxilia em vários conceitos e definições na matemática, química, física clássica, física moderna e economia. O estudante de cálculo deve ter um conhecimento em certas áreas da matemática, como funções, geometria e trigonometria, pois são a base do cálculo. O cálculo tem inicialmente três "operações-base", ou seja,

    Enviado por zenaido / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA “ENSAYO DE MIS APRENDIZAJES SOBRE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR”

    ACTIVIDAD INTEGRADORA “ENSAYO DE MIS APRENDIZAJES SOBRE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR”

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES Diplomado de Competencias Docentes SEXTA GENERACIÓN MÓDULO 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA “ENSAYO DE MIS APRENDIZAJES SOBRE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR” ESTUDIANTE: ERIKA GABRIELA TORRES CASTAÑEDA Aguascalientes, Ags. 7 de Junio de 2012 INTRODUCCIÓN El presente ensayo habla de la importancia que tiene la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior) en la EMS, en el cuál se hablará acerca de la calidad, cobertura y equidad que propone

    Enviado por gabysita / 2.359 Palabras / 10 Páginas
  • Cálculo diferencial e integral

    Cálculo diferencial e integral

    Cálculo diferencial e integral Elaboró: MC. Marcel Ruiz Martínez 1 UNIDAD I. FUNCIONES Y RELACIONES 1.2. Funciones inyectivas, suprayectivas y biyectivas Las funciones pueden clasificarse como inyectivas, suprayectivas y biyectivas; para entenderlo debemos recordar las definiciones de domino, imagen, codomino, variable dependiente y variable independiente, lo haremos con el siguiente ejemplo: Sea el conjunto A ={1, 2, 3} Le aplicamos la función: f(x) = x + 1 Se obtienen los primeros tres elementos del conjunto

    Enviado por MOREWONITA / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD N° 2 ADMINISTRACION DE SALARIOS UNAD

    ACTIVIDAD N° 2 ADMINISTRACION DE SALARIOS UNAD

    INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como finalidad que cada uno de los Estudiantes entendamos la importancia de la administración de salarios En cuanto al aspecto laboral y en diferentes circunstancias de Nuestra vida cotidiana. Por lo tanto es importante que tomemos este curso como base para Aumentar nuestra capacidad de desarrollar ideas en dicha temática y en El momento de ya desenvolvernos como profesionales contar con las Herramientas previas para cumplir con una excelente labor

    Enviado por SRA.TONEFA / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Reconocimiento Inferencia Estadistica UNAD

    Actividad 2 Reconocimiento Inferencia Estadistica UNAD

    Definición y origen del ensayo El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un tema —humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por tomar algunos ejemplos—, sin que sea necesariamente obligado usar un aparato documental, es decir, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo. Un ensayo es una obra literaria breve, de reflexion subjetiva, en la que el autor trata de una manera personal, no

    Enviado por mauricio / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • Calculo Del Iva Con Actividades Combinadas

    Calculo Del Iva Con Actividades Combinadas

    Ejemplo de una empresa con actividades combinadas, gravadas y exentas. EJEMPLO: El Dr. Francisco Lopez obtiene ingresos por diversas operaciones ya que obtiene ingresos por servicios de medicina y por reparacion de computadoras todo esto en su mismo domicilio, por lo que va a determinar su pago o su saldo a favor de IVA de ese mes como sigue: Concepto Datos Valor de los actos o actividades gravados al 11% 350,000.00 Iva por actividades gravadas

    Enviado por veronicaedu / 699 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 1 - UNAD

    ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 1 - UNAD

    ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACION DE LA UNIDAD AUTOEVALUACIÓN LECCIÓN 11. 1. ¿por qué es útil la estadística en el campo para el cual se está preparando? 2. Elabore un mapa conceptual en donde diferencie claramente los conceptos de Estadística Descriptiva e Inferencia Estadística. 3. La estadística estudia el comportamiento de fenómenos colectivos y nunca de una observación individual‖ ¿Qué le dice este principio? AUTOEVALUACIÓN LECCION 2 1. Un equipo de fútbol profesional está compuesto de jugadores

    Enviado por oespitial / 3.111 Palabras / 13 Páginas
  • Influencia de los habitos alimentarios yla escasa actividad fisica e influencia en la salud integral

    Influencia de los habitos alimentarios yla escasa actividad fisica e influencia en la salud integral

    * 1. CAPÍTULO IEn este capítulo se describe la fundamentación teórica que permitecomprender e introducirnos en el tema: “influencia de los habitos alimentarios yla escasa actividad fisica e influencia en la salud integral”, en la investigaciónrealizada con el grupo Marco teoricoAdulto mayor:Adulto mayor como etapa del desarrollo humano*Según Diane Papalia, la vida es un cambio. Desde el momento de laconcepcion hasta el momento de la muerte, los seres humanos sufren muchosprocesos complejos de desarrollo. A

    Enviado por pollo_snak / 18.664 Palabras / 75 Páginas
  • Calculo Diferencial. Idea Grafica De Derivada E Integral.

    Calculo Diferencial. Idea Grafica De Derivada E Integral.

    Calculo diferencial. Idea grafica de derivada e integral. El sitio web presentado nos ayuda a entender y aclarar los contextos del cálculo diferencial e integral mediante simuladores, analizando las situaciones de los incrementos en las variables, pendientes de curvas, y de la determinación de longitudes, áreas y volúmenes. Además la interacción con los simuladores podemos autoevaluarnos de tal forma que observemos en que estamos fallando y aclarar aquellas dudas en las que nuestros procesos son

    Enviado por msusmik48 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • El cálculo de la integral

    El cálculo de la integral

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD” Facultad de Ciencias Básicas Tegnologia e Ingeniería 100411- Calculo Integral GRUPO NO 5 William Elías Mariño Contreras Cedula No 5.029.944 CEAD Valledupar Cesar Programa Tecnología de sistemas Tutor: Ingeniero: Fabian Bolivar Marin Aguachica Cesar 24 de agosto de 2.012 INTRODUCCIÓN Cuando estudiamos el cálculo integral, nos damos cuenta que tiene su aplicabilidad en muchas áreas del conocimiento. El cálculo Integral es usado muy frecuentemente por los Ingenieros, los

    Enviado por 5029944 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 "APLICACIÓN Y CALCULO DE INTERES SIMPLE"

    ACTIVIDAD 1 "APLICACIÓN Y CALCULO DE INTERES SIMPLE"

    ACTIVIDAD Y NÚMERO: ACTIVIDAD 1 “APLICACIÓN Y CALCULO DE INTERES SIMPLE” EJERCICIOS ¿Qué tanto (I), interés produce un capital (C), de $20,000.00 en un año 7 meses (t), al 24% anual (i)? I =? C= 20000 i= 24% ANUAL = 0.24 T= 1 AÑO X 360 DIAS =360 DIAS 7 MESES *30 DIAS = 210 TOTAL DE DIAS 570 DIAS T= 570 /360 AÑOS I=Cit=20000*0.24*(570/360)= $7600.00 ¿Qué tanto (I), interés produce un capital (C), de

    Enviado por manned / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad: Análisis de la organización “Compañía Integral”

    Actividad: Análisis de la organización “Compañía Integral”

    Actividad: Análisis de la organización “Compañía Integral” Integrantes: Estado de la Empresa Cualquier negocio o empresa busca trabajar en un Ideal, es decir, cualquier negocio sueña con tener altas ventas, bajos costos, pocos gastos, inmuebles en propiedad que eviten las altas rentas, una carga social sin preocupación, etc. Sin embargo y sin tener un ojo aún para un análisis más completo y estructurado, podemos comentar que: 1.- La organización “Compañía Integral” durante solo un mes

    Enviado por Ana1414 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD N° 11 DE BIOLOGIA DE LA UNAD

    ACTIVIDAD N° 11 DE BIOLOGIA DE LA UNAD

    2 Puntos: 1 Según la ecología los grupos de organismos pueden estar asociados en tres niveles de organización. Los organismos vivos que se agrupan en un área física definida corresponde: Seleccione una respuesta. a. Grupos de individuos b. Población c. Comunidad biótica CORRECTO. Los organismos vivos que se agrupan en un área física definida corresponde a Comunidad biótica d. Ecosistemas Correcto Puntos para este envío: 1/1. 3 Puntos: 1 Es el tipo de relación en

    Enviado por belisario / 595 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 10 DE CALCULO DIFERENCIA

    ACTIVIDAD 10 DE CALCULO DIFERENCIA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTATIVAS Y CONTABLES TRABAJO COLABORATIVO (TALLER) No. 2 CALCULO INTEGRAL Presentado por: Jaime Eduardo Olaya Prieto CODIGO: 79134614 Jose Alfonso pinzon Moreno CODIGO: 79062206 Presentado a: CAMILO ACUÑA CARREÑO GRUPO: 100411_119 CEAD JAG BOGOTÁ NOBIEMBERE 2012 INTRODUCCIÓN Basados en los conocimientos adquiridos en el estudio de la segunda unidad del modulo, se pretende por medio de este trabajo dar utilidad a ellos, por medio de

    Enviado por JAPINZONM / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Del Calculo Diferencial E Integral

    Historia Del Calculo Diferencial E Integral

    La palabra cálculo proviene del latín calculus, que significa contar con piedras. Precisamente desde que el hombre ve la necesidad de contar, comienza la historia del cálculo, o de las matemáticas. Las matemáticas son una de las ciencias más antiguas, y más útiles. El concepto de matemáticas, se comenzó a formar, desde que el hombre vio la necesidad de contar objetos, esta necesidad lo llevó a la creación de sistemas de numeración que inicialmente se

    Enviado por angel5762 / 636 Palabras / 3 Páginas
  • UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA - UNAD TRABAJO COLABORATIVO N° 1 ACTIVIDAD N° 6 SOCIOLOGÍA CÓDIGO 100006

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA - UNAD TRABAJO COLABORATIVO N° 1 ACTIVIDAD N° 6 SOCIOLOGÍA CÓDIGO 100006

    1. ¿QUÉ SIGNIFICA LA SOCIOLOGÍA? Es la ciencia encargada de estudiar los grupos sociales y el desarrollo de las sociedades humanas, de personas que viven agrupados en diversos tipos de asociaciones. La sociología se relaciona con la actividad práctica, ya que por medio de esta podemos hacer una intervención como son la solución de problemas formulando planes para mejorar las condiciones de vida de las personas, la sociología se encarga de investigar a los grupos

    Enviado por MyriamT / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1 UNAD

    Actividad 1 UNAD

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS 90121 - INGLÉS III ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO_1 TUTOR DE CURSO IVONNE LISSETH CARREÑO SERRANO Estudiante: DIRLEY PIEDAD CASTILLO CAICEDO CODIGO: 51838941 ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA CIENCIAS BÁSICAS CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ BOGOTÁ D.C. NOVIEMBRE DE 2012 ACTIVIDADES A REALIZAR 2. Cada estudiante debe escribir un texto en inglés sobre un lugar turístico ubicado en su ciudad, aplicando lo

    Enviado por CAROLAVERDE / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unad

    Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unad

    INTRODUCCION El nuevo modelo educativo a Distancia que se imparte, ha permitido que se desarrollen nuevos profesionales con una autonomía interdisciplinaria, guiada por los tutores que permiten que el alumnado realice un reconocimiento y apropiación del Saber a través de las herramientas virtuales que brinda el modelo educativo de la Universidad Nacional a Distancia-UNAD. Con la realización de este trabajo buscamos como futuros profesionales apropiarnos de herramientas conceptuales generales, que permitan el buen desarrollo de

    Enviado por damian041985 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • El Trabajo Como Actividad Integral

    El Trabajo Como Actividad Integral

    EL TRABAJO COMO ACTIVIDAD INTEGRAL A través de los años la definición de trabajo ha ido cambiando de manera relevante por ejemplo, en la antigüedad el trabajo era considerado un castigo o una obligación para poder conseguir los elementos necesarios para vivir, también fue estimado simplemente como un conjunto de actividades que debían realizar los hombres para obtener un beneficio económico, posteriormente tuvo mucho auge la teoría del valor basada en el trabajo, de Karl

    Enviado por chesstifler / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Iniciacion De Calculo Diferencia E Integral

    Iniciacion De Calculo Diferencia E Integral

    Iniciación al Cálculo Diferencia e Integral Arquímedes Caballero C. CAPITULO I Variables y funciones Variables y constantes Toda cantidad cuyo valor no sufre variación durante cierto proceso se llama constante. La variable es aquella cuyo valor se altera. Ejemplo 3x +2y = 6 x, y son variables 3, 2,6 constantes 1.2 Variables dependientes e independientes Las variables a las que se asignan valores arbitrarios se les llaman variables independientes; a las otras cuyo valor se

    Enviado por Hdrp1987 / 1.975 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 1 Calculo

    Actividad 1 Calculo

    Elabora una gráfica para representar cada una de estas situaciones: 1. Una tortillería permanece abierta de 9:00am a 5:00pm, cada hora se venden 30 kilos de tortillas. V=tc V= ventas totales T= tiempo en horas C= cantidad en kilogramos Pasos: -Primero se identificaron los datos para componer la función. -Se asignaron cantidades, ya que por cada hora son 30Kg. -Por último se sustituyen los valores. V= 8x30= 240 Kg (El total de venta será la

    Enviado por chocomaster1 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • La actividad dentro del manejo integral

    La actividad dentro del manejo integral

    La actividad dentro del manejo integral Los cultivos de ciclo corto forman una parte importante de la dieta familliar, dentro del manejo integral se los cultivan en callejones y con aplicacion de rotacion de cultivos, para mantener la fertilidad del suelo y evitar la necesidad de tumbar cada vez mas montaña. La actividad tiene relaciones con otras de la finca para aprovechar los sub productos. La familia interviene su mano de obra en el cuidado

    Enviado por mayo_2500 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 cálculo Diferencial Esas

    Actividad 1 cálculo Diferencial Esas

    Actividad 1. Foro: Para participar en el foro, es necesario que realices lo siguiente: Elabora una gráfica para representar cada una de estas situaciones: Una tortillería permanece abierta de 9:00 a.m. a 5:00 p.m., cada hora se venden 30 kilos de tortillas. En el periodo comprendido de las 9:00 a.m. a las 5:00 p.m., hay ocho horas, para lo cual tendremos una tabla de valores para gráficas que se quedar de la siguiente manera: El

    Enviado por delia_flaca / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Fundamentos De Economia UNAD

    Actividad 2 Fundamentos De Economia UNAD

    a) ¿Cual es el objeto de estudio de la ciencia económica? Su objeto es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano incluye los procesos de producción, comercialización, distribución y consumo de bienes y servicios escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas de las familias, las empresas y demás, de igual forma analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de los que se dispone y las necesidades que cubren

    Enviado por grace1908 / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD

    Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD

    ¿Cuáles son los principios que consideras indispensables para ser un profesional ético? AUTONOMIA: reconocer y reforzar la capacidad que cada quien tiene de elegir por si mismo. RESPETO: tratar a los demás reconociendo su autonomía, reconociendo el valor que se tiene en si mismo para resolver su propias cuestiones. NO MALEFICIENCIA: Abstenerse intencionadamente de realizar acciones que puedan causar daño o perjudicar a otros. Es un imperativo ético válido para todos en todos los sectores

    Enviado por gadrian.zg / 639 Palabras / 3 Páginas