Aprendizaje por procesos
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ROL DEL PEGAGOGO EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
milagrossanROL DEL PEDAGOGO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE El pedagogo debe servir para algo y ese "algo" es en el ámbito escolar, como pedagogo debe tener responsabilidad propia: 1. Diagnóstico del docente. 2. Elaboración de terapias específicas. 3. Programación de metodologías específicas. 4. Seguimiento del educando. La función de
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Características Infantiles Y Procesos De Aprendizaje
magdamtzCaracterísticas infantiles y procesos de aprendizaje • Las niñas y los niños llegan a la escuela con conocimientosy capacidades que son la base para continuar aprendiendo. Al ingresar a la escuela, las niñas y los niños tienen conocimientos, creencias y suposicionessobre el mundo que los rodea, las relaciones entre las
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PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS. MEMORIA Y APRENDIZAJE
lupiizlaRa1. Señale las diferencias entre las concepciones empirista y racionalista sobre la memoria. Estos dos enfoques filosóficos han influido en la Psicología a la hora de explicar el fenómeno de la memoria. La concepción empirista considera al hombre como tabula rasa u “hoja en blanco” en la que las sensaciones
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Desarrollo de habilidades en el proceso de aprendizaje
luisalonso1980A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en ambas
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Actividad de metacognición. MI proceso de aprendizaje
juan27elpapiActividad de meta cognición 1. Siguiendo las instrucciones de tu profesor, forma equipos con los que trabajarás colaborativamente en la redacción de un ensayo. 2. Revisa la teoría del libro de texto acerca de la elaboración de ensayos a partir de hipertextos. • Lo primero que debemos hacer es tener
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Los Eslabones Del Proceso De Enseñanza - Aprendizaje:
ALEXANDRINOTOLa dirección de un proceso, como es el proceso de enseñanza - aprendizaje, tiene que partir de la consideración de los eslabones o momentos a través de los cuales transcurre el mismo. Estos eslabones no implican una estricta sucesión temporal, por el contrario se superponen y se desarrollan de manera
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Enfoque Sistematico Del Proceso Enseñanza Aprendizaje
mommyaya... ios, en término de la prensa y medios de comunicación. El público en general Retroalimentación - Apoyo o indiferencia de parte de las autoridades, los alumnos, los apoderados, la prensa y del público en general, con respecto al tiempo dedicado al aprendizaje de las ciencias y su implementación. Educación:
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Tema 1. Los Sujetos Del Proceso Enseñanza-aprendizaje
maharasEl niño, el estudiante y el adulto en periodo preparatorio, en una relación no directiva ya no son objetos del profesor, sino que son considerados como sujetos capaces de despertar a la investigación. La psicología de grupo A. Del interés súbito de los pedagogos por la no directividad La no
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El Proceso Enseñanza Aprendizaje Acciones Pedagogicas
rosita2012EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EL CONTEXTO SOCIAL LAS ACCIONES PEDAGOGICAS Los estudiantes pueden trabajar para clarificar y para ordenar sus ideas y también pueden contar sus conclusiones a otros compañeros con esto ayudan a la interacción y conforme va experimentando van adquiriendo nuevos conocimientos. Los padres de familia en este
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La Evaluacion Del Proceso De Enseñanza De Aprendizaje
aprendizaje1988¿QUÉ ES LA PREVENCIÓN? Del latín PRAEVENTĬO, prevención es la acción y efecto de prevenir. Es el conjunto de acciones que se pueden realizar con el fin de disminuir la incidencia, anticiparse, adelantarse, actuar para evitar que ocurra algo que no queremos que pase. Básicamente, la prevención tiene el propósito
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El proceso de aprendizaje de la educación a distancia
roshaloquisACTIVIDADES UNIDAD IV: El proceso formativo en la educación a distancia 1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. Concepto de aprendizaje: Es la planificación de un conjunto de actividades que configura el proceso de aprendizaje. Concepto de enseñanza: Es
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Proceso De Adaptacion Al Nuevo Ambiente De Aprendizaje
Yennychaparro40El periodo de adaptación a la escuela infantil -------------------------------------------------------------------------------- Share on facebookShare on emailShare on twitterShare on printMore Sharing Services16 El ingreso en la escuela infantil supone un cambio muy importante para el niño, pues es pasar del entorno familiar, de un ambiente que siempre le ha proporcionado seguridad, protección,
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El proceso de aprendizaje en el marco de los proyectos
vazukezINTRODUCCION La escuela desde hace años tiene encomendada la tarea de formar en los niños habilidades actitudes y valores que favorezcan una integración más fácil a las necesidades que la vida moderna exige a todos los individuos que conformamos nuestra sociedad. La educación por tanto, debe proveer herramientas para aprender
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La función de la lectura en el proceso de aprendizaje
erikajmcLA LECTURA TIENE LAS SIGUIENTES FUNCIONES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE: FUNCION REPRESENTATIVA: propicia la transmisión del patrimonio cultural.la lectura tiene carácter formativo y creativo, como medio fundamental para la adquisición de la información y renovación del conocimiento. FUNCION EXPRESIVA: los textos escritos son el reflejo de los sentimientos, emociones
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Calidad Educativa Y Procesos De Enseñanza Aprendizaje
copajaUniversidad Salesiana de Bolivia Regional Cochabamba Plan de disciplina Calidad Educativa y Procesos de Enseñanza Aprendizaje I. Datos de identificación INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA: Universidad Salesiana de Bolivia RECTOR: Dr. Rvdo. P. Thelian Argeo Corona Cortés DIPLOMADO: Gestión de Aula DOCENTE: Lic. Alfredo Copaja Maquera ASIGNATRUA: Calidad educativa y procesos de enseñanza
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Espacios Recreativos Dentro Del Proceso De Aprendizaje
mary28villaRecreación La recreación se asocia también con el factor intelectual y educativo. Algunas investigaciones han demostrado que los niños aprenden mucho más en ambientes relajados, sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo intelectual de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en sí,
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El Educador Como Mediador En El Proceso De Aprendizaje
0685EL EDUCADOR COMO MEDIADOR DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Ante la exigencia de la sociedad venezolana para mejorar el sistemaeducativo es necesario, entre otras acciones, comenzar por rescatar la verdaderafunción que debe cumplir el docente, específicamente, en su rol de asesor,facilitador, e investigador, por construir el mismo, lo cual es un
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La Computadora En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje
janethomLA COMPUTADORA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE 2.1 TENDENCIAS HISTORICAS EN EL USO DE LA COMPUTADORA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE El desarrollo de la ciencia, la técnica y la informática ha traído consigo un enorme impacto en la sociedad, especialmente dentro de las esferas de la información, las
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Cuestionario. Aprendizaje y proceso de alfabetización
Sandy2521CUESTIONARIO 1º UNIDAD. Aprendizaje y proceso de alfabetización: El desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Autor: Alison Garton. 1. Los procesos de adquisición del _________ exigen la implicación activa del niño con otra persona, normalmente un adulto. a. Lenguaje Escrito b. Lenguaje Hablado c. Aprendizaje d. Estudio Pág. 70, párrafo
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El Razonamiento Discursivo Y Mi Proceso De Aprendizaje
gabii_rodz“El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje” El término razonamiento se define de diferente manera según el contexto. Se define razonamiento como un conjunto de actividades mentales consistentes en conectar unas ideas con otras; como el resultado de inferir, comparar, establecer relaciones de causa-efecto, antecedente-consecuente, etcétera. El discurso de
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Enfoque Sistematico Del Proceso Enseñanza Aprendizaje
mariaelizaqEL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. A partir del problema que plantea la sociedad se definen las relaciones que se establecen entre todos los componentes del proceso docente educativo y esencialmente se trazan los objetivos, componentes rectores del proceso. Las necesidades sociales son
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VALORES MORALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
RafaelbINTRODUCCIÓN El indetenible e irreversible proceso de cambio y transformación que se realiza en la actualidad, exige que todas las organizaciones que conforman la sociedad venezolana deban plantearse un reto, ya que es ella el reflejo de la interioridad y de la clase de relaciones que sus miembros han desarrollado
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Oratoria Y Artes Escenicas En El Proceso De Aprendizaje
14615409Ensayo La función esencial de la educación es conferir a todos los seres humanos la libertad de pensamiento, de juicio, de sentimiento y de imaginación que necesitan para que sus talentos alcancen la plenitud y seguir siendo artífices en la medida de su propio destino. Partiendo de tal consideración, la
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El papel de los profesores en el proceso de aprendizaje
kajimeganLos maestros son actores fundamentales del proceso educativo. La sociedad deposita en ellos la confi anza y les asigna la responsabilidad de favorecer los aprendizajes y de promover el logro de los rasgos deseables del perfi l de egreso en los alumnos al término de un ciclo o de un
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L USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE JUSTIFICACIÓN En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara. Las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma de acceso a la información. Por lo tanto, si nos centramos en el
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Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje
viancaLos alumnos de secundaria y sus procesos de aprendizaje Cómo docente en formación me hecho varias preguntas ¿En qué consiste realmente estudiar? ¿Cómo enseñar a estudiar a mis futuros alumnos?, Qué estrategias usar para lograr que ellos pongan en práctica las competencias básicas. ¿Los alumnos realmente dispondrán de las informaciones
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Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje
vladoLOS ALUMNOS DE SECUNDARIA Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Cómo enseñar a estudiar José Arteaga Sabemos bien que nuestros alumnos tienden a memorizar palabras y palabras; que no vuelven a leer un paraje oscuro tratando de entender: que no se desprenden, de lo que acaban de leer, lo fundamental antes
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Los ordenadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje
jesus.1991LOS ORDENADORES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS. FUNDAMENTOS PARA SU UTILIZACIÓN Miguel Escalona Reyes Instituto Pre-Vocacional de Ciencias Pedagógicas “Rafael Cruz Pérez”, Cuba 1. TENDENCIAS HISTÓRICAS DEL USO DEL ORDENADOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El desarrollo de la ciencia y la técnica, y junto a él
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ASESORÍA PARA EL APRENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS
rubenchos2011CURSO: ASESORÍA PARA EL APRENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS Alumno: Rubén medina ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No. 1 Retome lo aprendido en estrategias pedagógicas y plantee una sesión de orientación de un tema técnico. En otras palabras, escriba una sesión de clases donde la actividad central sea el aprendizaje de un
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Proceso De Autorregulacion (estrategias De Aprendizaje)
msbombon1983PROCESO DE AUTORREGULACIÓN En ésta actividad aprendimos a realizar mapas cognitivos de distintos tipos y formas que nos ayudan a comprender toda la información más selectivamente, además de esto es una excelente forma de repasar y tratar de absorber la información al momento de la realización de estos mismos. Con
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Culturas y su implicación en el proceso de aprendizaje
niuberCulturas y su implicación en el proceso de aprendizaje Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla
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Enfoque Sistemico Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje
rirysmaConcepción filosófica de un proceso de enseñanza - aprendizaje desarrollador: La filosofía de la educación propicia el tratamiento acerca de la educabilidad del hombre y da respuestas a interrogantes tan importantes como ¿qué es educación? y ¿por qué y para qué se educa?. Por lo tanto, resulta muy importante para
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Variables que intervienen en el proceso de aprendizaje.
DavidJzGVariables que intervienen en el proceso de aprendizaje. La personalidad: es un conjunto de características que nos definen como personas, y entre ellas estan: los pensamientos, sentimientos, actitudes, y los habítos, que poseemos cada ser humano. A través de esas caracteristicas cada uno de nosotros pensamos y actuamos de forma
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PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACION RURAL
andykutcherENSAYO SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACION RURAL Introducción La enseñanza como concepto es la acción de instruir, doctrinar, comunicar ideas, dar a conocer a alguien algo. En este sentido puedo entender que para enseñar es necesario comunicar y al realizarlo debemos tener un emisor y un
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Enfoque sistemático del Proceso Enseñanza Aprendizaje
linkin_18Enfoque sistemático del Proceso Enseñanza Aprendizaje. “Los componentes Procesales del Proceso Enseñanza Aprendizaje.” Autores: Dra. Alicia del Rosario Ramírez Pérez. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Máster en Longevidad Satisfactoria. Profesor Instructor. Dr. Rogel Galván Ramírez. Especialista Primer Grado en MGI. Profesor Instructor. Lic. Yosvel Curbelo Pérez. Profesor
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El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Las Matematicas
pilarsita1Hemofilia Hemofilia Concentrado de Factor VIII. Clasificación y recursos externos CIE-10 D66-D68 CIE-9 286 OMIM 306700 306900 264900 DiseasesDB 5555 MedlinePlus 000537 eMedicine med/3528 MeSH D025861 Aviso médico La hemofilia es una enfermedad genética recesiva que impide la buena coagulación de la sangre. Está relacionada con el cromosoma X y
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Redacte Una Autoevaluación De Su Proceso De Aprendizaje
yandekPROCESOS DE INDUCCIÓN Y ENTRENAMIENTO Un enfoque integral para el mejoramiento de la salud en el trabajo y la productividad Elaborado por: Gabriel Eugenio Ramírez INTRODUCCIÓN La efectividad de las acciones del supervisor o el administrador de línea dependerá de la forma como cada miembro de su grupo realice el
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PROCESO DE EXPERIMENTACION EN PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
ADRIANNYMARREROPROCESO DE EXPERIMENTACION EN PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 1.- OPERACIONES EXPERIMENTALES TÍPICAS DEL CONDICIONAMIENTO Operación E-E (estímulo-estímulo), adquisición en el condicionamiento clásico Operación E (estímulo), extinción en condicionamiento Clásico Operación E-R-E (estímulo-respuesta- estímulo), adquisición en el condicionamiento instrumental Operación E-R (estímulo-respuesta), extinción en el condicionamiento Instrumenta 2.-
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Elementos de la organización del proceso de aprendizaje
mago95Organización escolar pretende tanto a una comunidad educativa, junto a las normas, procedimiento administrativo y sistema de control necesarios para su funcionamiento y que denominamos escuela, como a la disciplina académica (denominada "organización escolar") cuyo objeto de estudio son las escuelas. En las distintas escuelas primarias de nuestra entidad la
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CARACTERÍSTICAS Y BONDADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
Dianita JohansenNombre: Diana Patricia Johansen Isaacs Explorar para Investigar, Grupo # 13098, Jueves TRABAJO COLABORATIVO CARACTERÍSTICAS Y BONDADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE En búsqueda del concepto de “Trabajo Colaborativo”, encontré muchas y variadas interpretaciones que, en mi opinión, aunque aparentemente diferentes, concuerdan todas en un mismo punto: el hecho de
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PROCESO DE PERCEPCION, ATRIBUCIONES Y APRENDIZAJE SOCIAL
tanelis614La percepción es la manera de como un individuo actúa, observa y se comunica en algunas situaciones en el lugar de empleo. Dicha situación se puede mal interpretar, dependiendo de la manera en que el individuo la internalice. Por ejemplo puede existir una situación con dos empleados, y aunque la
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RETOS DEL MAESTRO ANTE EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
jesus.05RETOS DEL MAESTRO ANTE EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Los retos del docente ante el proceso enseñanza-aprendizaje. Es parte de la vida el reconocer que existen tanto cosas positivas como negativas. Así pues, la educación no es la excepción, representando un reto superarlo, en este caso para el maestro, quién busca instruir
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ENFOQUE SISTÉMICO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
jerikabeatrizREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA: DR. J.M. SISO MARTINEZ CATEDRA: PSICOPEDAGOGIA PROF. IVON BARBOZA TRIUNFADOR: JERIKA DUARTE ENFOQUE SISTÉMICO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual
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Guía Para El Proceso De Evaluación De Los Aprendizajes
FranmelisChacinREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE EXTENSIÓN CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO DIPLOMADO EN COMPONENTE DOCENTE CURSO: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES TUTORA: MARGARITA BADILLO GUÍA PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES AUTOR: FRANMELIS DEL C. CHACIN L. C.I.V-18.428.804 GRUPO: 2 MARZO DE
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Evaluación interna y externa del proceso de aprendizaje
micheseA EVALUACION INTERNA La evaluación interna se refiere a la evaluación del proceso, los cuales se miden a través de la eficiencia y eficacia del currículo, haciendo énfasis en el logro académico del alumno, así como de la organización y estructuración del plan curricular. Todo esto se puede saber mediante
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Enfoque Sistémico Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje
jmgpEnfoque sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual cada individuo aprende, muchos investigadores de la educación coinciden en apuntar que las personas poseen diferentes estilos de aprendizaje, y estos son, en definitiva, los responsables de las
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Las Tecnologías En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje
DamiFabiLas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje El ser humano por el hecho de ser pensante tiene la necesidad de aprender, por tal motivo en el presente ensayo daré a conocer los aspectos primordiales de los entornos virtuales de aprendizaje basados en los materiales y el aprendizaje autodirigido. Los procesos
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Enfoque sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje
perrylismairyEnfoque sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual cada individuo aprende, muchos investigadores de la educación coinciden en apuntar que las personas poseen diferentes estilos de aprendizaje, y estos son, en definitiva, los responsables de las
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EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE JUSTIFICACIÓN En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara. Las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma de acceso a la información. Por lo tanto, si nos centramos en el
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EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara. Las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma de acceso a la información. Por lo tanto, si nos centramos en el caso del proceso de enseñanza/aprendizaje, esta nueva forma de acceso a