Breve Desarrollo Historico De La Educacion Media En Guatemala ensayos gratis y trabajos

Documentos 851 - 900 de 107.616 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Desarrollo Historico

Elaborar un texto en el que se señalen los cambios y continuidades más notables entre la educación prehispánica y la impartida en los primeros años de la época colonial. - Cambios: dejaron de ser politeístas, se enseñaba en náhuatl y después en latín. - Continuidades: en lo religioso, ambas clases sociales tenían diferente educación, seguía siendo obligatoria para todos, castigos severos, la educación se seguía basando en valores y moral. 2. Leer el texto “El

Enviado por isabell_gama / 369 Palabras / 2 Páginas
EDUCACION EN GUATEMALA

Historia de la Educación en Guatemala Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el instituto nacional de estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años). La educación en Guatemala es un campo de investigación muy amplio, cuyos métodos y principios se remontan desde épocas antiguas teniendo un

Enviado por Yef321995 / 2.803 Palabras / 12 Páginas
Desarrollo Histórico De La Administración

Desarrollo histórico de la Administración. La administración existe desde los inicios del hombre y ha ido evolucionando a través del tiempo. • Época primitiva. Cuando el hombre comenzó a trabajar en grupo, surgió de manera incipiente la administración, como una asociación de esfuerzos para lograr un fin determinado que requería de la participación de varias personas. Con el descubrimiento de la agricultura el hombre se volvió sedentario y necesitó coordinar mejor sus esfuerzos para la

Enviado por Justmafer / 630 Palabras / 3 Páginas
COMPETENCIAS EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN MÉXICO

CLASIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Competencias Objetivo Genéricas Comunes a todos los egresados de la EMS. Son competencias clave, por su importancia y aplicaciones diversas a lo largo de la vida; transversales, por ser relevantes a todas las disciplinas y espacios curriculares de la EMS, y transferibles, porque refuerzan la capacidad de los estudiantes de adquirir otras competencias. Disciplinares Básicas Comunes a todos los egresados de la EMS. Representan la base

Enviado por SUCG / 3.367 Palabras / 14 Páginas
“crisis económica en los alumnos de educación media”

Índice Autoridades------------------------------------------------------------------------------------1 Dedicatorias -----------------------------------------------------------------------------------2 Agradecimiento-------------------------------------------------------------------------------3Instituto General Francisco Menéndez Coordinación de comercio Proyecto de seminario primer año 1-2 Tema: “crisis económica en los alumnos de educación media” Catedrático: Lic. Rene Cristóbal Gálvez Por: Jennifer Stefani López Bermúdez Nº 15 Karina Yamileth Girón Martínez Nº 10 Jhoselin esmeralda Sánchez Menjivar Nº 22 María del Carmen carrillo Nº 8 Vanessa Lissette Umaña guerrero Nº 12 Objetivos Generales • Comentar la crisis económica con los alumnos de educación media

Enviado por hj1712 / 481 Palabras / 2 Páginas
Problemas Y Soluciones De La Educacion Media Basica

PROBLEMAS Y SOLUCIONES DE LA EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA (HOY EDUCACIÓN SECUNDARIA). Problemas identificados en ese tiempo. La Educación está destinada a una población esencialmente urbana, no plantea las dificultades que surgen de una demanda dispersa y culturalmente heterogénea. La educación tenía un sentido ocupacional y no formativo. En Chiapas: el ciclo de primaria es selectivo y la posibilidad de los estudios post-primarios es efectiva sólo para una mínima parte de la población. Puntos Buenos Incremento

Enviado por chikisluna / 561 Palabras / 3 Páginas
Canadá: Desarrollo Histórico

Canadá: Desarrollo Histórico La parte oriental del actual territorio de Canadá fue descrita por primera vez en 1498 por el veneciano Juan Sebastián Cabot. Poco después de dicha expedición empezaron a llegar al continente americano los primeros pescadores ingleses, franceses y españoles que se habían enterado de la abundancia de bacalao en los bancos de Terranova gracias a la expedición de Cabot, y explorado por Jacques Cartier de 1534 a 1535, el cual navegó por

Enviado por arturs10jrg / 18.943 Palabras / 76 Páginas
El celibato católico: Origen, desarrollo histórico y verdad sobre este asunto

El celibato católico: Origen, desarrollo histórico y verdad sobre este asunto INTRODUCCIÓN El celibato es un tema muy delicado a ser tratado en la actualidad.[1] La iglesia protestante en general está en desacuerdo con esta enseñanza y práctica de la Iglesia Católica Apostólica Romana, por razones teológicas básicamente, mientras los protestantes toman como absurda esta práctica, los católicos tienen "pruebas" que tratan de mostrar que los protestantes se hacen problemas por una enseñanza tan clara

Enviado por maurhys90 / 919 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo Histórico Del Pensamiento

1.1. Desarrollo histórico del pensamiento: definiciones y contexto Pensar implica la elaboración de múltiples operaciones que dan como efecto la producción de ideas. El pensamiento y la inteligencia: Si concebimos la inteligencia como la capacidad mental para resolver problemas, es posible ubicar que sin pensamientos no sería posible advertir o ser conscientes de algún tipo de problemática. Tipos de Inteligencia: Lingüística: Capacidad para accionar o resolver problemas de modo efectivo a partir de la expresión.

Enviado por DoryCampos95 / 415 Palabras / 2 Páginas
ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB) Y REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Nuestro sistema educativo nacional toma como base el artículo 3° constitucional, el cual establece que la educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia, y en la justicia, y basada en los resultados del progreso científico. Atendiendo a esto y

Enviado por / 1.115 Palabras / 5 Páginas
La comprensión de los conceptos del desarrollo histórico de la vejez

EDAD ANTIGUA Este punto nos hace ver el porqué de la ética para poderla definir con los parámetros contemporáneos, luego de comprender el concepto en el devenir histórico de la misma. ÉTICA GRIEGA: Denominada etapa antropológica de la filosofía griega. Sobresale Sócrates y los sofistas, quienes rechazan la tradición cosmológica y su interés por el hombre. Protágoras: Uno de los principales sofistas, con su doctrina relativista manifestó: “el hombre es la medida de todas las

Enviado por / 1.914 Palabras / 8 Páginas
CALIDAD EN LA EDUCACION MEDIA

1. Promover la calidad docente En los últimos años ha crecido notablemente el interés internacional en políticas que promuevan la calidad docente (OCDE, 2005). Con pruebas crecientes de que lo más importante en la influencia de la escuela por sobre el logro estudiantil es el conocimiento y las habilidades de los profesores (Hattie, 2008; Hanushek, 2004), las autoridades responsables de la formulación de políticas están poniendo más atención en estrategias que recluten, preparen y retengan

Enviado por tavolin59 / 3.935 Palabras / 16 Páginas
DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO

• ¿Cuál fue la finalidad de formar un gremio de las primeras letras? El propósito era proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. • ¿Cómo protegieron los agremiados sus privilegios? Los gremios limitaron el ejercicio de un oficio a sus miembros y les obligaban a llenar ciertos requisitos técnicos en la manufactura de los productos. También estipulaban la organización jerárquica interna de los miembros, dividiéndolos en

Enviado por / 245 Palabras / 1 Páginas
Historia De Educacion En Guatemala

Resumen De La Educacion En Guatemala... Ensayos y Documentos DOCUMENTOS 1 - 20 DE 1000 resumen de la historia de la educación en Guatemala Historia y Perspectiva de la Educación en Guatemala Proyecto de Educación Maya Bilingüe Intercultural PEMBI, Convenio MINEDUC/GTZ HISTORIA Y PERSPECTIVA DE LA EDUACIÓN EN GUATEMALA CONTENIDO I II III JUSTIFICACION IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION\ ESTRUCTURA DE LAS GUIAS... 14103 Palabras | 57 Páginas Luis Mendez

Enviado por gamadiela / 829 Palabras / 4 Páginas
Reforma Integral de la Educación Media Superior

Justificación El documento base del Bachillerato General, refiere que la Reforma Integral de la Educación Media Superior, RIEMS, fue diseñada para el cumplimiento de los seis objetivos planteados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, en los que a grandes rasgos se destaca la necesidad de elevar la calidad de la educación para generar mayor bienestar y desarrollo nacional; una mayor igualdad de oportunidades educativas; el uso didáctico de las tecnologías de la información y

Enviado por ALEXGARCIA12 / 476 Palabras / 2 Páginas
RETOS DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

Actividad no. 2 a).-Los principales retos de la EMS 1.- Cobertura, la calidad y la equidad 2.-Responder a las exigencias del mundo actual 3.-Atender las características propias de la población adolescente b).-Una representación esquemática sobre lo que comprende el SNB SNB Marco curricular común Modelo educativo de la institución Planes y programas de estudio Adecuaciones por centro escolar Currículum impartido en el aula c).-¿Cuál es el papel del director del plantel en el marco de

Enviado por jcorzomx / 1.097 Palabras / 5 Páginas
Principales etapas del desarrollo histórico del movimiento hacia la calidad

Principales etapas del desarrollo histórico del movimiento hacia la calidad. Significado y uso de la palabra "calidad" La palabra calidad designa el conjunto de atributos o propiedades de un objeto que nos permiten emitir un juicio de valor acerca de él. En este sentido se habla de la nula, poca, buena o excelente calidad de un objeto. Cuando se dice que algo tiene calidad, esta expresión designa entonces un juicio positivo cla, poca, buena o

Enviado por 1234567890 / 392 Palabras / 2 Páginas
El Desarrollo Histórico De La Psicología Y Las Diversas Especialidades En El Campo De La Psicología

El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología La psicología se le conoce como la ciencia que estudia la conducta y se basa en que la conducta asociada a los estímulos de adentro o fuera del individuo. El siglo XX marca la historia de la Psicología ya que se ha luchado para independizar esta ciencia de la filosofía. Por esta razón se crearon las escuelas de

Enviado por enidmichelle4 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
La Reforma Integral De La Educación Media Superior.

Reforma Integral de la Educación Media Superior. La reforma integral de la educación media superior es de considerarse con el propósito de que las aulas no solamente sean áreas trasmisoras de conocimientos, sino al contrario se busque la interrelación de enseñanza-aprendizaje con un apoyo psicológico, económico en el ámbito estudiantil, situación que de momento en la escuela CBTA N°35 es inexistente. Por lo anterior y con el propósito de cumplir los objetivos planteados en la

Enviado por chavelly17 / 612 Palabras / 3 Páginas
Ensayo. Desarrollo histórico e importancia de los métodos numéricos en la ingeniería

http://www.educacion.morelos.gob.mx/sites/educacion.morelos.gob.mx/files/images/UPEMOR(1).png UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL ESTADO DE MORELOS Métodos numéricos. EP1.- Ensayo. Desarrollo histórico e importancia de los métodos numéricos en la ingeniería. Profesor: Genaro Luna Tapia Alumno: Hernández Velázquez Ricardo HVRO130390 Ingeniería en electrónica y telecomunicaciones 5° A Jiutepec, Morelos a 13 de enero del 2015 Métodos Numéricos El ser humano tiene la capacidad de pensar, lo cual lo hace tener raciocinio, ser curioso, etc. A lo largo del tiempo este presenciaba sucesos inexplicables para

Enviado por richiesss / 737 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo historico de la psicologia industrial

Desarrollo histórico de la Psicología Industrial 1. Precursores hasta Wundt • W. L. Bryan: fue el precursor de la psicología del trabajo. En 1904, hablo de la necesidad de que los psicólogos orientaran su atención al estudio de las actividades y funciones mas concretas que se presentan a diario en la vida laboral. Cito una frase en un articulo el cual se refería a la necesidad de una mayor investigación en la psicología individual pero

Enviado por YaritzaArias / 516 Palabras / 3 Páginas
Actividad 8 Desarrollo y educación para el desarrollo

CONTADURIA PÚBLICA TERCER SEMESTRE Asignatura: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO ACTIVIDAD 8 Autoevaluación Presenta Ana Milena Aristizabal Garcés ID 357029 Docente Julián Adolfo Rojas Monsalve Cali-Colombia 12 de Noviembre de 2014 DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO El objetivo de esta actividad es que cada uno de los estudiantes de manera individual, realice una autoevaluación y reflexión de todo el proceso formativo vivido durante el curso, para ello deben contestar las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son las principales reflexiones que

Enviado por danimile / 507 Palabras / 3 Páginas
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR . PRINCIPIOS BÁSICOS

Módulo 1: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad 2 PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS Instructor: Ing. Rafael Herrera Pérez, M.E.E. Alumno: Alejandro Félix Palacios Ortiz afpalaciosoz@cobaep.edu.mx SEMSITESM2109134B327FD Fecha de entrega; 11 de Noviembre de 2013 ________________ Principio 1: Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato. 1. ¿Qué beneficios genera que todos los bachilleratos compartan una estructura educativa común? El reconocimiento del nivel obtenido sin importar si fue presencial, semipresencial

Enviado por afpalaciosoz / 1.156 Palabras / 5 Páginas
FUNDAMENTOS DE PEDAGOGIA. LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA

http://www.fahusac.edu.gt/es/wp-content/uploads/web/logo_fahusac.png http://sitios.usac.edu.gt/jusac/wp-content/uploads/2011/05/PROPUESTA-LOGOTIPO-USAC-VERSION-FULL-COLOR-1024x411.jpg NOMBRE: CRUZ PÉREZ REYNA VICTORIA. NO. DE CARNÉ: 201412272 CÁTEDRA: FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA. CATEDRÁTICO: LIC. ENRIQUE DE LA CERDA. LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA. Guatemala sin duda alguna es un país que posee alto índice de deserción escolar, debido a muchas situaciones; es muy difícil hablar de este asunto “Educación” pero es la triste realidad de nuestro país. La educación en nuestro país cada día va más en decadencia y es que las personas

Enviado por Walter Ochoa / 610 Palabras / 3 Páginas
LA DIVERSIDAD Y LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

Nombre: M. en A. EDNA PAOLA CHAVEZ GUERRA Nombre del Diplomado : LA DIVERSIDAD Y LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR Módulo MODULO I INVESTIGACION SOBRE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Fecha 27/JUN/2015 REFLECCION AMBIENTES DE APRENDIZAJE Con la necesidad de unificar elementos de los ambientes de aprendizaje con la finalidad didáctica, que actualmente los docentes manejan en el aula o plataforma sin dominar el aspecto conceptual en el diseño de estrategias didácticas. Es cierto que con los avances

Enviado por angellindo1209 / 1.164 Palabras / 5 Páginas
BREVE ESBOZO HISTORICO DE LOS INDIGENAS EN EL SALVADOR

BREVE ESBOZO HISTORICO DE LOS INDIGENAS EN EL SALVADOR. Parte I Elsa Ramos "Los pueblos se enlazan con la muerte, el día en que se divorcian de su historia". Preámbulo Al revisar en la actualidad la bibliografía en lo que se refiere a la historia de los indígenas de El Salvador, no se puede afirmar tajantemente que no hay nada escrito sobre ellos. Sí lo hay, pero si lo comparamos con lo escrito en otros

Enviado por kinder15 / 15.238 Palabras / 61 Páginas
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CONTABILIDAD

DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CONTABILIDAD MANZANO VEGA DAVID FERNANDO, ROJAS JULIÁN ANDRES, MARTINEZ SANTIAGO, CALDERON JUAN SEBASTIAN, RAMOS ACEVEDO CAMILO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS, PROGRAMAS DE MERCADEO NEGOCIOS INTERNACIONALES, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SANTIAGO DE CALI, AGOSTO 19 DE 2015 DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CONTABILIDAD MANZANO VEGA DAVID FERNANDO, ROJAS JULIÁN ANDRES, MARTINEZ SANTIAGO, CALDERON JUAN SEBASTIAN, RAMOS ACEVEDO CAMILO TRABAJO FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD CLAUDIA EUGENIA MOSQUERA DOCENTE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA

Enviado por Julian Rojas / 1.798 Palabras / 8 Páginas
Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior

Secretaría de Educación Guerrero enuf Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Escuela Normal Urbana Federal C:\Users\HP\Pictures\can-stock-photo_csp10862721.jpg “Profr. Rafael Ramírez” C.C.T. 12DNL0003G Licenciatura en Educación Secundaria, con Especialidad en Telesecundaria. Cuarto Semestre Ciclo Escolar 2013-2014. Docente en formación: Mérida Yatziri González Gómez Grupo: 701 Escuela Telesecundaria: “Benito Juárez” C.C.T. 12DTV0479J Turno: Matutino Chilpancingo, Gro., Agosto del 2015 ÍNDICE *

Enviado por Ivan Gonzalez / 2.028 Palabras / 9 Páginas
El desarrollo histórico latinoamericano ha estado vinculado estrechamente al desarrollo de la agricultura por lo cual la situación del empleo en esta

CAPITULO I MARCO TEÓRICO El desarrollo histórico latinoamericano ha estado vinculado estrechamente al desarrollo de la agricultura por lo cual la situación del empleo en esta, plantea un desafío político importante. Hubo una época, en la cual la mayoría de las personas del mundo vivían y trabajaban en el campo. La realidad de América Latina parte de reconocer el fracaso que se ha tenido en la aplicación de los modelos de desarrollo que se han

Enviado por aldo13 / 1.659 Palabras / 7 Páginas
ENSAYO “FUTURO DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR”

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO TUTOR: MTRO. FEDERICO CASTILLO MONCADA ACTIVIDAD 8: ENSAYO “FUTURO DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR” INTEGRANTES DEL EQUIPO: ELIZABETH BANDA PERALES THELMA ARACELY ROBLES GARZA JOEL EDUARDO CASTRO SOLIS HOMERO CISNEROS HERRERA MONTERREY, N.L. A DOMINGO 06 DE MARZO DE 2014 “FUTURO DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR” México es un país de gran tradición educativa, sus instituciones de educación superior nacieron hace más

Enviado por gil15 / 1.508 Palabras / 7 Páginas
Origen y desarrollo histórico de la neurociencia.

Capítulo I: Origen y desarrollo histórico de la neurociencia. Este tratamiento histórico no pretende ser exhaustivo. Pretende encuadrar la historia de la Neurociencia en la historia de la Medicina y enmarcar la exposición posterior y objetivo principal del trabajo que es la antropología de la Neurociencia ya que los descubrimientos neurocientíficos están teniendo unas repercusiones importantes y una de ellas es la compresión del hombre que se está dando. El cerebro en la antigüedad y

Enviado por djdgdlav / 3.639 Palabras / 15 Páginas
ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE La Subsecretaria de Educación Media Superior (SEMS

http://www.omarserrano.esy.es/images/uvm.jpeg EDUCACION MEDIA SUPERIOR Docente: Lic. Filiberto Rodrigo Franco Mora Materia: Estrategias de Aprendizaje Integrantes: Alejandra Valenzuela Ramírez Claudia Isela Martínez Luna Marco Antonio Rodríguez Arredondo Jesús Giovanny Ortega Silva Manuel Ruiz Castro Mexicali Baja California a 12 de Agosto del 2015 INTRODUCCION: La Subsecretaria de Educación Media Superior (SEMS) tiene como tarea educar a una población de edad que anda entre los 15 a 18 años de edad, enfocándose en inyectar conocimiento que le

Enviado por titordgzarrd / 1.823 Palabras / 8 Páginas
DESARROLLO HISTORICO DE LA PUERICULTURA

PUERICULTURA: Palabra derivada de pueri (niño) y cultura (cuidado y cultivo), lleva en su misma composición etimológica su significado exacto. Es el conjunto de conocimientos científicos y arte en el cultivo y cuidado de los niños propiciando su crecimiento y desarrollo integral, en el ámbito individual, familiar social y espiritual. CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS: porque aplica principios científicos de varias ciencias en los programas de estimulación del niño, así como evitando los factores nocivos que afecten su

Enviado por rodrigodoc / 3.796 Palabras / 16 Páginas
DESARROLLO HISTORICO. Campaña Marítima

* DESARROLLO 1. Campaña Marítima: 1. Su importancia: Declarada la guerra, la estrategia chilena tenía por primer objetivo el control marítimo. Destruir la flota peruana para luego permitir al ejército concentrado en Antofagasta desembarcar en Tarapacá, objetivo inicial de la contienda. Planteando así el problema, la lucha por el predominio marítimo alcanzo importancia de primera línea. Ambos países: Chile empieza atacando a Tarapacá, el Perú tenía necesariamente que utilizar el mar para defenderla. 1. Las

Enviado por Stefany Arapa / 2.567 Palabras / 11 Páginas
MODELO PSICODINÁMICO Desarrollo histórico

MODELO PSICODINÁMICO Desarrollo histórico. * La evolución del pensamiento de Freud: Sigmund Freud nació en Freiberg (Morivia) en 1856 y murió en Londres en 1939. El ámbito científico de la segunda mitad del siglo XIX estaba dominado por una imagen mecanicista del hombre y del universo. Se enfatizaba la observación objetiva en la recolección de datos y la organización reduccionista de los mismos con el propósito de delinear leyes descriptivas y predictivas. En el ámbito

Enviado por Yuya123 / 4.768 Palabras / 20 Páginas
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PSICOMOTRICIDAD.

La psicomotricidad es uno de los aspectos más importantes en el desarrollo del niño, que puede ser estudiada desde muy distintos puntos de vista; sus aspectos filosóficos, biológicos, psicológicos y de índole motora, son susceptibles de considerarse individualmente, lo que permite que se pueda profundizar más en en su conocimiento; de ahí que sin intención de caer en dualismos puede afirmarse que la Psicomotricidad tiene sentido en la medida en que ambos aspectos de la

Enviado por ålęxis Cano / 1.079 Palabras / 5 Páginas
PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN MEDIA EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN MEDIA EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN La escritura: Estrategias y técnicas para su perfeccionamiento Curso: Taller de Redacción II Docente: Carlos Poza Molina Alumna: Paola Mercado Muñoz CONCEPCIÓN, 24 DE NOVIEMBRE DE 2014 A. Presentación de las fuentes El siguiente informe académico presenta una perspectiva teórica vinculada al desarrollo del dominio de la escritura. Su principal objetivo será perfeccionar la escritura de los estudiantes

Enviado por Mali Misamae / 2.459 Palabras / 10 Páginas
JORNADAS EDUCATIVAS SOBRE EL USO DEL COQUE DE PETROLEO COMO COMBUSTIBLE ENERGETICO A LOS ESTUDIANTES DEL 3ER AÑO DE EDUCACION MEDIA DEL COLEGIO “JUAN JOSE RONDON”

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8d/Escudo_unefa.gif REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNIDAD DE ASUNTOS SOCIALES Y PC COORDINACION DE EXTENSION DEPARTAMENTO DE SERVICIO COMUNITARIO NÚCLEO GUÁRICO – SEDE TUCUPIDO AMPLIACIÓN VALLE DE LA PASCUA. JORNADAS EDUCATIVAS SOBRE EL USO DEL COQUE DE PETROLEO COMO COMBUSTIBLE ENERGETICO A LOS ESTUDIANTES DEL 3ER AÑO DE EDUCACION MEDIA DEL COLEGIO “JUAN JOSE RONDON” Tutor Académico: Autores comunitarios: Lic. Raúl

Enviado por rebecar / 703 Palabras / 3 Páginas
EL CAMINO DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA

EL CAMINO DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA La educación no debería ser considerada como un gasto, sino como una inversión que puede dar frutos en el futuro. En Guatemala la educación necesita cada vez más una fuerte inversión económica y a la vez moderar el uso de esos recursos para que todos los sectores del país puedan tener acceso a ella y aplicar de manera adecuada los currículos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La educación

Enviado por GATITODIAZ / 2.698 Palabras / 11 Páginas
PROYECTO DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE LABORATORIO DE QUÍMICA, BIOLOGIA Y FISICA PARA LOS ESTUDIANTES EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DE LA U. E. N. B. CANDELARIO REYES MEDINA

U. E. N. B. CANDELARIO REYES MEDINA LOGO3NEW.JPG LogoEscuela MUNICIPIO JESUS ENRIQUE LOSSADA – SAN JOSE ESTADO ZULIA CODIGO PLANTEL: OD038023’7 R.I.F: J-30788382-0 PROYECTO DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE LABORATORIO DE QUÍMICA, BIOLOGIA Y FISICA PARA LOS ESTUDIANTES EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DE LA U. E. N. B. CANDELARIO REYES MEDINA REALIZADO POR: Prof. Kender Charris Profesor colaborador de Matemáticas MSc. Dairith Oliveros Coordinadora de control de estudios y evaluación MSc. Yumari Ladino Directora Responsable Teléfono

Enviado por yendrysalazar / 3.529 Palabras / 15 Páginas
ACTIVIDAD PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EDUCACIONAL

ACTIVIDAD GRUPAL N° 2 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EDUCACIONAL Actividad nº 2) TEMA A) Expliquen las diferencias entre aprendizaje mecánico y significativo sin repetir las definiciones del texto, incluyendo las ventajas que tiene este último. El aprendizaje considerado como la adquisición de algunos conocimientos, implica la creación de esquemas cognitivos o la modificación de esquemas que tengan que ver con el nuevo tema a incorporar. Existen dos tipos de aprendizaje, que dependen de la

Enviado por Gabriela Pettinato / 1.762 Palabras / 8 Páginas
Desarrollo histórico-epistemológico de la derivada

http://www.universidadsancarlos.edu.mx/images/derechos.png DERIVADAS Ensayo Fernández Rodríguez Brenda Calculo Ingeniero Mendoza. Profesor de la asignatura. Marco histórico. Desarrollo histórico-epistemológico de la derivada En este apartado, por razones de espacio, presentaremos sólo algunas reflexiones sobre el trabajo de los matemáticos en la cultura griega y con más detalle las ideas que desarrolló Leibniz en los siglos XVII y XVIII sobre el cálculo diferencial e integral. En la matemática griega, debido a la inconsistencia lógica que implicaba la concepción

Enviado por brenda240297 / 770 Palabras / 4 Páginas
DESARROLLO HISTÓRICO DE LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA Descripción: D:\logoupch_med.jpg ALUMNOS: HERIBERTO DE LA CRUZ HERNÁNDEZ CINDY CRISTEL BROCA HERNÁNDEZ PROFESOR: JOSE DE LOS SANTOS OVANDO MATERIA: ECONOMÍA POLÍTICA TÍTULO: DESARROLLO HISTÓRICO DE LOS SISTEMAS ECONÓMICOS CARRERA Y SEMESTRE: LIC. EN CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FECHA: 09/09/2015 ________________ Introducción El tema que estudiaremos en la presente unidad de aprendizaje contiene relevantes conceptos acerca del desarrollo histórico de la economía, siendo este el texto o título central para

Enviado por heridelacruz10 / 7.607 Palabras / 31 Páginas
Apuntes de el desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología

El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología Filósofos de importancia que contribuyeron en la aportación del desarrollo de la psicología: 1. René Descartes (Filósofo francés)- Establece la conexión entre espíritu y cuerpo. Basó el comportamiento humano en la suposición de que el espíritu y el cuerpo interactúan entre sí para crear las experiencias del individuo. Es el espíritu el que controla los movimientos, sensaciones y percepciones

Enviado por luisrn / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Filosofia COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR

GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE OAXACA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN EDUCATIVA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR PROGRAMA DE ESTUDIOS NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE HISTORIA DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA TOTAL DE HORAS PRIMER SEMESTRE BA-01 80 OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA 1. Comprender la importancia de la Filosofía en el desarrollo de la Ciencia

Enviado por Aleida López / 371 Palabras / 2 Páginas
El juego como estrategia de enseñanza de la matemática a los estudiantes de primer año de educación media

CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA NUCLEO TÁCHIRA SAN CRISTÓBAL ESTADO TÁCHIRA MAESTRÍA EN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA El juego como estrategia de enseñanza de la matemática a los estudiantes de primer año de educación media. (Programa de Orientación Cognitivo – Conductual) AUTOR: MORENO GRANADOS ANGELICA ENERO 2015 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema La educación a través de los tiempos ha sido considerada como el eje vector de todo desarrollo

Enviado por Angelica Moreno / 4.647 Palabras / 19 Páginas
Uso de la Cartografía como estrategia didáctica en la enseñanza de la geografía en educación media.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES ROMULO GALLEGOS AREA DE POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACION EDUCATIVA. Uso de la Cartografía como estrategia didáctica en la enseñanza de la geografía en educación media. Desde una perspectiva fenomenológica. AUTOR: Rafael Fernández. C.I. 16.464.684. Profesor de Geografía e Historia. Docente en el Liceo Bolivariano Jorge Rodríguez Aula Territorial: Barquisimeto, Estado Lara Correo electrónico: Rafel65@hotmail.com Barquisimeto, Estado Lara, Marzo, 2015. RESUMEN La cartografía desde tiempos

Enviado por rafaelsamsung85 / 3.147 Palabras / 13 Páginas
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA - PLANEACIÓN DOCENTE

SECRETARIA DE EDUCACIÓN. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA. PLANEACIÓN DOCENTE. ESCUELA: PREPARATORIA No. 5 ASIGNATURA: DERECHO POSITIVO MEXICANO. SEMESTRE 6o. GRUPO: S-H: A, B. E-A: C. CICLO: 2010-2011 LUGAR: TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIS. FECHAS ENCUADRE DEL CURSO EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DESARROLLO PROGRAMÁTICO Y JERARQUIZACIÓN OBSERVACIONES PRIMER TRIMESTRE. FEBRERO - A ABRIL 2011 SEGUNDO TRIMESTRE. ABRIL- JUNIO 2011. ENCUADRE: >Dinámica de presentación alumnos-maestra-alumnos. >Aplicación de prueba diagnóstica. >Análisis de expectativas. >Presentación del programa, sus objetivos formativos, académicos, humanos y

Enviado por alexei1809 / 2.714 Palabras / 11 Páginas
Antecedentes y etapas de desarrollo histórico de la mercadotecnia en el resto del mundo y en México

1. EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LA MERCADOTECNIA 1.1 Antecedentes y etapas de desarrollo histórico de la mercadotecnia en el resto del mundo y en México Como primer antecedente tenemos que en la prehistoria Los hombres crearon villas en las cuales se iniciaron las primeras formas de mercado, en forma de intercambio. En la cultura Azteca existían los comerciantes llamados Pochtecas y el tianguis de Tlatelolco; se vendían principalmente esclavos y comida. Posteriormente, con la Revolución

Enviado por Eduardo González Muciño / 2.055 Palabras / 9 Páginas
EFICIENCIA TERMINAL: SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No 71 ESTUDIO DIAGNÓSTICO E F I C I E N C I A T E R M I N A L ELABORADO POR: Albarrán De La Llave Agustín Pablo. Alamilla Cortes José Alberto. Ballesteros Cuadrilla Guillermo. Ballesteros García Irán Jazmín. González Zamora José Luís. Muñoz Pimentel José Luís. Pérez Torres José Manuel. Rosa Pedraza Rigoberto. Torres González Filiberto.

Enviado por ALBARRANLLAVE / 8.209 Palabras / 33 Páginas

Página