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Cognitivo

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Documentos 751 - 800 de 1.750 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Enfoque Cognitivo De La Persuasión Película X-MEN

    fabiolaocana1. Identifica y menciona una actitud dentro de la película y analiza cada uno de sus componentes. (5 puntos) La reacción de los mutantes en contra de la ¨cura¨ fue una actitud negativa de parte de los personajes, debido a que intentar tomar el control y exterminar el problema de

  • Desarrollo Fisico Y Cognitivo En La Ninez Intermedia

    nenitarosySuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Desarrollo Fisico Y Cognoscitivo De La Niñez Intermedia Desarrollo Fisico Y Cognoscitivo De La Niñez Intermedia Ensayos para estudiantes: Desarrollo Fisico Y Cognoscitivo De La Niñez Intermedia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos.

  • Desarrollo Fisico Y Cognitivo En La Adultez Temprana

    kristiancoboRESEÑA DEL CAPITULO XIII: DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO EN LA ADULTEZ TEMPRANA DEL LIBRO PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DE DIANE PAPALIA. La tesis principal del capítulo gira entorno a los cambios físicos y cognitivos que ocurren en la adultez temprana, que “según algunos científicos del desarrollo comprende de los 18 o

  • Psicología de la vejez: el funcionamiento cognitivo

    Luis58Psicología de la vejez: el funcionamiento cognitivo En la vejez los problemas de audición son más comunes, que los problemas de visión, esto es más común en los hombres que en las mujeres, la rudeza auditiva empieza a disminuir a partir de los 30 años. También se pierde agudeza del

  • Andamio Cognitivo. "¿Quien Se Ha Llevado Mi Queso?"

    magaMollyAndamio cognitivo. “¿Quien se ha llevado mi queso?” Problemas (problemas que enfrenta el autor)  El autor no enfrenta problemas, el libro es aceptable y entendible por todas las personas que estén conscientes de sus actos. Preocupaciones (puntos importantes determinantes para el autor)  El constante cambio que ocurre a

  • Reconocimiento unidad 2 procesos cognitivos básicos

    violetazaensReconocimiento unidad 2 procesos cognitivos básicos 1 Una casa: ya sé que se deja, se destruye, se pierde, se vende, se abandona. Pero al niño hay que dársela porque no olvidará nada de ella, nada será desperdiciado, su memoria conservará el color de sus muros, el aire de sus ventanas,

  • Examen Clinico Desde El Enfoque Cognitivo Conductual

    naguduExamen del caso clínico desde el enfoque cognitivo conductual • La terapia cognitivo conductual se refiere a diversas intervenciones terapéuticas que difieren por el grado y énfasis en las intervenciones cognitivas sobre las conductuales. • Beck es el creador de la etapa cognitiva conductual, aplicada al tratamiento de trastornos depresivos.

  • La Enseñanza De La Historia I: Aspectos Cognitivos.

    corneliovielmaTema 1. El desarrollo de las nociones de tiempo, secuencia cronológica, cambio, continuidad, duración, sucesión causal, simultaneidad, influencia mutua de procesos y la significación de conceptos del mundo social en el adolescente 1. Realizar la lectura de los textos de Lerner, “El tiempo”, y de Muessig, “La introducción y fortalecimiento

  • El Desarrollo Cognitivo En El Contexto Sociocultural

    cindy861El desarrollo cognitivo en el contexto sociocultural Como humanos, durante un periodo pocos años después de nacer, progresamos hasta alcanzar una extraordinaria habilidad para comunicarnos por medio del lenguaje, utilizar e inventar instrumentos de solución de problemas, comprometernos en acciones flexibles de cooperación con otros, aprovecharnos de la experiencia y

  • ¿Por qué formarse en terapia cognitivo conductual?

    Alex Balexpaz¿PORQUÉ FORMARSE EN TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL? Es común que cuando alguien termina -o mientras está cursando- una licenciatura en psicología o una especialidad en psiquiatría, o cuando después de cierto tiempo, se ve en la necesidad de formarse como terapeuta, ese alguien se pregunte qué modelo de psicoterapia estudiar que

  • Enfoque Cognitivo-conductual En Cambios De Conducta.

    rtjtelloEnfoque cognitivo-conductual en cambios de conducta. Esto me ha interesado por que hay diferentes modelos cognitivo-conductual para explicar el comportamiento de las personas ya que el enfoque que tienen sus teorías son en orígenes conductuales que parten de personas que son activas y procesan información, que se caracterizan por los

  • Procesos Cognitivos Para La Construccion De Conceptos

    lucycherryProcesos cognitivos que requiere el niño para la construcción de conceptos, el papel del lenguaje, la memoria, el procesamiento de la información y el razonamiento. Tipos de problemas y fases para la solución de problemas. El aprendizaje escolar tiene sus bases en las habilidades cognitivas, éstas son procesos mentales superiores

  • Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales Y Cognitivos

    gabyriveroEdad Adulta Media: Cambios Psicosociales y Cognitivos. El presente trabajo tiene como objetivo describir el proceso evolutivo de la edad adulta media, centrándonos en los cambios psicosociales y cognitivos que tiene el ser humano en esta etapa, con el propósito de analizar cómo éstos afectan o influyen la vida laboral

  • Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales Y Cognitivos

    zullycorreaEdad adulta, temprana y media: cambios físicos, cognitivos y sociales Hasta el siglo XX el concepto de desarrollo a lo largo de la vida fue ignorado por la mayoría de los científicos. Actualmente los psicólogos evolutivos estudían con atencion el desarrollo de los adultos dividiendo la vida adulta en diversas

  • Las cuatro etapas del desarrollo cognitivo de Рiaget

    felipaoooPiaget empezó a explorar la forma en la que los niños crecen y desarrollan habilidades del pensamiento, consideraba que el desarrollo cognitivo es el resultado combinado de la maduración del cerebro, el sistema nervioso y la adaptación del ambiente, sus trabajos los realizó con sus propios hijos, aunque criticado por

  • MODELOS DE ENSEÑANZA MEDIANTE EL CONFLICTO COGNITIVO

    CarocarLA ENSEÑANZA MEDIANTE EL CONFLICTO COGNITIVO De acuerdo a este modelo, se trata de partir de las concepciones alternativas de los alumnos para, confrontándolas con situaciones conflictivas, lograr un cambio conceptual, entendido como su sustitución por otras teorías más potentes, es decir más próximas al conocimiento científico. La enseñanza basada

  • Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales Y Cognitivos

    gabyriveroEdad Adulta Media: Cambios Psicosociales y Cognitivos. El presente trabajo tiene como objetivo describir el proceso evolutivo de la edad adulta media, centrándonos en los cambios psicosociales y cognitivos que tiene el ser humano en esta etapa, con el propósito de analizar cómo éstos afectan o influyen la vida laboral

  • Intervención psicopedagógica de procesos cognitivos

    taaraI.Identificación. Nombre completo : Sebastián Javier días Ríos Fecha de nacimiento : 11 de Febrero del 2009 Edad cronológica : 5 años 8 meses y 10 días Nivel : kínder Repitencia : Fecha de evaluación : 22 de mayo del 2014 II.Motivo de consulta. La evaluación es solicitada para fines

  • Teorías del desarrollo cognitivo de Piaget y Vigotsky

    flavianavegaPIAGET Teorías del desarrollo cognitivo de Piaget y Vigotsky El desarrollo cognitivo se define como el desarrollo de la habilidad del niño de pensar y razonar. Los dos, Jean Piaget y Lev Semionovich Vigotsky, fueron importantes contribuyentes al estudio del desarrollo cognitivo en psicología. La forma en que el niño

  • El Programa de Enriquecimiento Cognitivo de Feuerstein

    LOPOPOEl Programa de Enriquecimiento Cognitivo de Feuerstein, está diseñado sobre la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva y es un intento de compensar los déficit y carencias de la experiencia de aprendizaje mediado a través del mediador, presentando al sujeto una serie de actividades, tareas, situaciones y problemas construidos para

  • El Conflicto Cognitivo En El Aprendizaje De La Ciencia

    sudayaINTRODUCCIOIN La importancia de la alfabetización científica significa que la gran mayoría de la población dispondrá de los conocimiento científicos y tecnológicos para desenvolverse en la vida diaria, ayudar a resolver los problemas y necesidades de salud supervivencia básicos, tomar conciencia de las complejas relaciones entre ciencia y sociedad y,

  • TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL COGNITIVO. B A N D U R A

    marleivic1.- CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE 1.1 Fundamentos de las teorías del aprendizaje Los propósitos de los sistemas educativos implican un cambio en las personas que van a adoptarlos. Este cambio es el aprendizaje. En este contexto, las instituciones educativas deben establecer condiciones que impulsen, ayuden, implanten y

  • Desarrollo de los adolescentes IV. Procesos cognitivos

    danielinskyDesarrollo de los adolescentes IV. Procesos cognitivos Programa y materiales de apoyo para el maestro Esta carpeta se ha preparado para apoyar el taller de actualización dirigido a los maestros que impartirán el curso Desarrollo de los adolescentes IV. Procesos cognitivos de la Licenciatura en Educación Secundaria, plan 1999. Contiene

  • Desarrollo De Los Adolescentes IV Desarrollo Cognitivo

    a_zeetDESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES IV DESARROLLO COGNITIVO Las Competencias Cognitivas Básicas La enseñanza escolar se ha centrado tradicionalmente en el contenido de las asignaturas, descuidando la enseñanza. Planes y programas se limitan a nombrar estas competencias, sin explicitar lo que se entiende por cada una de ellas ni como se

  • ANTECEDENTES DEL RETARDO MENTAL O COMPROMISO COGNITIVO

    yumanmarANTECEDENTES DEL RETARDO MENTAL O COMPROMISO COGNITIVO El concepto de Retraso Mental ha estado presente a lo largo de toda la humanidad y su conceptualización ha sido descrita por estudiosos dedicados a esta entidad diagnóstica experimentando sucesivas modificaciones a lo largo de los años. Sus antecedentes se remontan a épocas

  • Desarrollo cognitivo y Educación en la obra de Bruner

    gabo29Pulse aquí para enviar su artículo... Además puede... Traducir: English - Italiano - Deutsch - Français - Português - русский martes, 14 de junio de 2011 Desarrollo cognitivo y Educación en la obra de Bruner Autoras/es: Stella Maris Torre (Fecha original del artículo: Mayo 2006) Las principales cuestiones que trata

  • TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL COGNITIVO. B A N D U R A

    TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL COGNITIVO. B A N D U R A 1.- CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE 1.1 Fundamentos de las teorías del aprendizaje Los propósitos de los sistemas educativos implican un cambio en las personas que van a adoptarlos. Este cambio es el aprendizaje. En este

  • Programa de psicologia: procesos cognitivos superiores

    yessicaromeroCORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA DE PSICOLOGIA PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES La cognición: perspectivas teóricas Martha Cecilia Arbeláez Gómez La cognición como proceso del desarrollo humano está presente en las discusiones tanto de la psicología, la ingeniería, la lingüística, como de la educación. Se ha convertido en un saber interdisciplinar

  • Skkiner: El desarrollo cognitivo en el contexto social

    mafagobiAprendices del pensamiento. El desarrollo cognitivo en el contexto social La actividad sociocultural y la actividad individual están mutuamente enraizadas y es esencial comprender como ambas se constituyen mutuamente. Mas que considerar a los individuos, a las personas con quienes estos interactúan y al contexto socio cultural como “fuerzas” independientes

  • Programa Para El Desarrollo Neuro-Cognitivo Y Emocional

    miriam8301Mi nombre es Miryam J. Landaeta de Torres, soy venezolana, felizmente casada y tengo una hija de 14 años de edad. Soy Mercadólogo, con especialización en Comercialización y en Investigación de Mercados. Actualmente estoy haciendo mi tesis de grado para obtener la Licenciatura en Educación Integral, en la Universidad Nacional

  • IMPLEMENTACIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-COGNITIVO-HUMANISTA

    brayanzerox4IMPLEMENTACIÓN DEL PARADIGMA SOCIO-COGNITIVO-HUMANISTA Síntesis de la Ponencia La ponencia trata de hacer un breve recorrido de la evolución y desarrollo del Paradigma Socio-cognitivo-humanista (Modelo T), desde su invención en 1989, por el Dr. Martiniano Román, hasta nuestros días y su aplicación en el Perú. Se pretende justificar que el

  • Etapas Del Desarrollo Cognitivo Del Niño Según Piaget

    mayiiiiiiiEtapas del desarrollo cognitivo del niño según Piaget Etapa sensoriomotor: • 0 a 1 Mes: Ejercicio Reflejo. Los bebés usan sus reflejos innatos. Por ejemplo, succionan cualquier cosa que esté cerca de su boca y empuñan todo lo que toque su palma. Más tarde los reflejos se vuelven más diestros,

  • PROCESOS COGNITIVOS BASICOS ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    MyriamTFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD PROCESOS COGNITIVOS BASICOS 401506A ACTIVIDAD INDIVIDUAL ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO MYRIAM TANGARIFE CASTAÑO SEPTIEMBRE 3 DEL 2012 INTRODUCCION A través del curso Procesos Cognoscitivos Básicos, podemos adquirir conocimientos psicológicos del desarrollo humano, la mente es la determinante del comportamiento

  • El desarrollo cognitivo como un fenómeno sociocultural

    ClaussmarEL DESARROLLO COGNITIVO COMO UN FENÓMENO SOCIOCULTURAL Sin duda, el cerebro es, básicamente, una máquina encaminada a reducir la incertidumbre del entorno, y que en este sentido, variados autores han determinado desde sus disciplinas e investigaciones poder descubrir este misterioso órgano que por siglos ha acaparado la atención de teóricos.

  • Desarrollo Cognitivo Y Procesamiento De La Información

    jalortizIntroducción En este apartado hablaremos de las críticas más importantes acerca de las teorías del psicólogo Piaget sobre el desarrollo cognitivo y las estructuras lógicas de mayor complejidad. Éstas mantienen que se desarrolle fundamentalmente aspectos relacionados con procesos cognitivos básicos. Así como también hablaremos de la memorización a corto y

  • Descripción Del Paradigma Cognitivo Y Sus Implicaciones

    enriquemontalvoDescripción del paradigma cognitivo y sus implicaciones . Antecedentes. EL enfoque cognitivo del procesamiento de información, según varios autores, tuvo su lagar en la década de los cincuenta; para ser más precisos, se toma 1956 como fecha oficial. Las influencias más importantes en su gestación fueron las siguientes: a) La

  • LOS ENFOQUES PRAGMATICOS, SOCIOLINGUISTICOS Y COGNITIVOS

    eduardocompadreLOS ENFOQUES PRAGMATICOS, SOCIOLINGUISTICOS Y COGNITIVOS La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas. La lingüística se concibe de tres maneras: hay una lingüística descriptiva (sincrónica) de cada lengua que acumula hechos indispensables para toda

  • Niñez Intermedia, Desarrollo Fisico, Cognitivo.lenguaje

    decan0o7DESARROLLO FÍSICO Y SALUD EN LA NIÑEZ INTERMEDIA CRECIMIENTO En la etapa escolar siempre se podrá observar niños los cuales sean más altos que otros, otros más fornidos que sus demás compañeros. En la última década es más probable de encontrar niños con sobrepeso con respecto a décadas anteriores, y

  • TEORIAS QUE EXPLICAN EL PROCESO DEL DESARROLLO COGNITIVO

    J29N04A81SREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA - SAN CRISTÓBAL TEORIAS QUE EXPLICAN EL PROCESO DEL DESARROLLO COGNITIVO (ENSAYO) Autora: Amargant, Jessica C.I. 14.708.346 San Cristóbal, Octubre de 2012. El desarrollo cognitivo está basado en los pensamientos y las conductas

  • Vínculo Entre El Aprendizaje Y El Desarrollo Cognitivo.

    kmlg6Vínculo entre el aprendizaje y el desarrollo cognitivo. La cognición hace referencia a los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas (inteligencia) y la planificación. Muchos de los procesos cognitivos involucran funciones cerebrales sofisticadas únicas del ser humano. Este desarrollo cognoscitivo comienza cuando

  • Perspectiva cognitivo-conductual del abuso de sustancias

    sendymarielyPerspectiva cognitivo-conductual del abuso de sustancias EDUARDO KEEGAN Imprimir Por Eduardo Keegan Las terapias cognitivo-conductuales proponen al paciente desarrollar estrategias que le permitan la regulación emocional y el manejo del consumo compulsivo. El abuso de sustancias no es un fenómeno reciente, pero su frecuencia ha crecido de manera exponencial en

  • Importancia De Las Matematicas En El Desarrollo Cognitivo

    romerito1 LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL DESARROLLO COGNITIVO ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Dr. Emilio Arch Tirado Universidad Tecnológica de México 2 RESUMEN PRESENTACIÓN El presente ensayo tiene como finalidad discutir y analizar los elementos fisiológicos y ontogenéticos sobre la adquisición y desarrollo del concepto numérico, con el

  • Procesos Cognitivos En Los Niños Y Niñas De 0 A 3 años

    EdiyJoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA MISION SUCRE- EDO. ARAGUA ALDEA “ANTONIO JOSE DE SUCRE” Alumnas: • Edimar Moreno • Johana Sánchez • Jennifer Guzmán Maracay; 17 de Octubre del 2011 INTRODUCCION A través de los años, los psicólogos han realizado numerosos estudios sobre

  • Actividades para el desarrollo cognitivo ( 18 a 24 meses)

    ELI8990ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO COGNITIVO ( 18 A 24 MESES) Las actividades que propongo en este artículo para la estimulación del desarrollo cognitivo se deben llevar a cabo de forma lúdica, como si de un juego se tratara, intentando introducirlas como actividades de la vida cotidiana del bebé de 18

  • EXPERIENCIA SOCIAL Y DESARROLLO COGNITIVO Y LINGÜÍSTICO

    lila_driftl ser humano siempre ha sido el aprendiz de la lengua, desde los primeros años de su vida hasta la edad adulta, hay una evolución del lenguaje sin relacionarlo con el medio social y la capacidad intelectual no seria razonable plantearlo, ya que esta mutua y estrecha interdepencia justifica que

  • Seminarios: Síndromes geriátricos Trastornos cognitivos

    lolita_000Seminarios: Síndromes Geriátricos Trastornos cognitivos Integrantes: Martínez M. Nicole Medina R. Lidia Meza A. Camila Pozo C. Joana Docentes: Doris Sequeira Carolina Núñez Fecha: Mayo/2013 ÍNDICE CONTENIDO PAGINAS Introducción 2 Objetivo general 3 Objetivo específicos 3 Cuerpo del trabajo • Trastorno cognitivos. ­ Sospecha de un trastorno cognitivo ­ Epidemiología

  • Teorias de desarrollo cognitivo de Jean Piaget y Vigotsky

    erugeles1004EJERCICIO INVESTIGATIVO “TEORIAS DE DESARROLLO COGNITIVO DE JEAN PAIGET Y VIGOTSKY” 1. Resolver las siguientes interrogantes teniendo en cuenta la teoría de desarrollo de “Jean Piaget” a. ¿Qué es el desarrollo cognitivo?? Se debe tener un concepto general: entonces El desarrollo cognitivo o cognoscitivo se centra en los procesos de

  • El Desarrollo Cognitivo Y Del Lenguaje. Aspectos básicos

    chavachenkoBLOQUE: El desarrollo cognitivo y del lenguaje. Aspectos básicos TEMA: Tema 1. La cognición y el lenguaje en el desarrollo integral de los niños y los adolescentes ACTIVIDAD: Investigar y elaborar por escrito en tarjeta Bristol media carta, los conceptos de Desarrollo Cognitivo y Lenguaje, citando al menos tres teorías

  • DESARROLLO COGNITIVO EN LA EDAD ADULTA Y EL ENVEJECIMIENTO

    eanrtsDESARROLLO COGNITIVO EN LA EDAD ADULTA Y EL ENVEJECIMIENTO El estudio del cambio cognitivo en la edad adulta y la vejez es bastante reciente y plantea problemas y dificultades específicas diferentes a las que se plantean en el estudio de los períodos clásicos de la psicología del desarrollo (infancia y

  • COGNITIVOS, CONDUCTUAL, EXISTENCIALISTA Y CONSTRUCTIVISTA.

    elias27COGNITIVOS, CONDUCTUAL, EXISTENCIALISTA Y CONSTRUCTIVISTA. Probablemente, entre los profesionales de la educación, no existirán discrepancias o serán mínimas las probabilidades de que no estén de acuerdo, en cuanto a las fundamentaciones teóricas y filosóficas relacionadas con el campo de la orientación. Las divergencias que pueden surgir, serian como resultado del