El Estimulo De La Educacion Fisica Y La Practica Del Deporte ensayos gratis y trabajos
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Plan De Clases Educacion Fisica
ESCUELA GRADO 1° BLOQUE 1 SECUENCIA 1 SESION 1 TEMA “Este soy yo” COMPETENCIA La corporeidad como manifestación global de la persona PROPOSITO Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que a través de su corporeidad se muestra y expresa ante sus compañeros.
Enviado por lormon / 20.225 Palabras / 81 Páginas -
Marco teórico para preescolar educacion fisica
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / MARCO TEÓRICO PARA PREESCOLAR EDUCACION FISICA MARCO TEÓRICO PARA PREESCOLAR EDUCACION FISICA Ensayos para estudiantes: MARCO TEÓRICO PARA PREESCOLAR EDUCACION FISICA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 653.000+ documentos. Enviado por: luiguihenry 19 febrero 2012 Tags: Palabras: 1487 | Páginas: 6 Views: 855 Leer Ensayo Completo Suscríbase SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL
Enviado por marmarmar / 840 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo: ¿Qué Valores Te Gustaría Transmitir En Tus Clases De Educación física?
Actividades Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tus clases de educación física? Gracias a los conocimientos adquiridos en estas semanas de curso, deberás reflexionar sobre los valores que te gustaría que se desarrollaran a través de la educación física. Elige uno de los bloques de contenidos obligatorios en educación física para Educación Primaria, según el RD. 1513/ 2006, que tienes a tu disposición en el apartado de documentación. Formula un objetivo (no olvides hacerlo
Enviado por JOKITA72 / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Fisica
El deporte, considerado como una parte específica de las conductas motrices, tiene el valor social de ser la forma más habitual de entender y practicar la actividad física en nuestro contexto social y cultural. En general, la valoración social de la práctica deportiva corresponde a planteamientos competitivos, selectivos y restringidos a una sola especialidad, que no siempre son compatibles con las intenciones educativas del currículum escolar. El deporte, en el área de Educación Física, debe
Enviado por elisauro / 304 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Aisaldo Educacion Fisica
MODELO AISLADO (FUTBOL) Propósito: que los niños a través de diversas actividades conozcan los fundamentos para llevar a cabo futbol, las cuales los ayudaran a tener un control del balón dentro de las actividades Contenido General: habilidades motrices básicas, capacidades fisicomotrices Contenido Específico: correr, velocidad Estrategia Didáctica: sesión cerrada Estilos de enseñanza: mando directo, resolución de problemas, descubrimiento guiado Consignas: directas (verbales, gestuales, audio visuales, táctiles Tareas: complejas ACTIVIDAD INTRODUCTORIA: los alumnos dispersos por toda
Enviado por charlitos_303 / 558 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
Propósitos generales de la educación básica El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen como propósito organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos para asegurar que los niños. 1. Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales (la lectura y la escritura, la expresión oral, la búsqueda y selección de información, la aplicación de las matemáticas a la realidad que les permitan aprender permanentemente y con independencia, así como
Enviado por rafael1444 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
directamente relacionada con la cantidad y el tipo de ejercicios que el cuerpo realiza. Los entrenamientos con pesas o fuerza son los únicos métodos para aumentar la masa muscular. Una mayor cantidad de masa muscular consume muchas más calorías. Así, al aumentar tu masa muscular aumentarás tu capacidad para reducir tu grasa corporal. Es por ello que además de permitir que ser más resistentes físicamente en tu vida cotidiana, el músculo es esencial para la
Enviado por eljoe / 6.667 Palabras / 27 Páginas -
Glosario De Educacion Fisica
REPÚBLICA BOLIVRIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.N.ZRINA DE ASUAJE BARQUISIMETO- EDO- LARA Alumna: Yennifer Parra N # de Lista: 17 Año/ Sección: 4to “A” Asignatura: Ed. Física Prof.: Juan Carlos Parra Barquisimeto, 08 de Mayo del 2013 INDICE Portada…………………………………………………………………...……Pág. 01 Índice……………………………………………………………………...…...Pág. 02 Introducción………………………………….………………...……………..Pág. 03 Natación, Historia, Propósitos………………………………………………..Pág. 04 Tipo de Albercas………………..……………………………………….……Pág. 07 Estilos de Natación………………...………………………………………….Pág. 08 • Estilo Braza • Crol • Espalda • Mariposa Natación Sincronizada, Etapas del Aprendizaje……………….……….…..Pág.
Enviado por lunaDErios / 6.502 Palabras / 27 Páginas -
Educacion Fisica
Proyecto de junta defensora de animales Índice Título del proyecto Planteamiento y justificación Objetivos que se pretenden Plan, metodología y organización Las actividades a realizar Título del proyecto Conformacion del centro de proteccion de animales (cpa) guacari PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Uno de los problemas sociales más grandes que los activistas por los derechos de los animales deben enfrentar es la superpoblación de animales domésticos (perros y gatos) y la triste realidad que pasan en las
Enviado por esfasoto / 929 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Fisica
Programa de Formación: Código: Versión: Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Resultados de Aprendizaje: 24020150008: Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. 24020150009: Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje. Competencia: 240201500: “Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en
Enviado por dalc / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De Educacion Fisica
El siguiente escrito fue realizado con el propósito de cumplir con uno de los aspectos a evaluar en la Asignatura de “Educación Física I” impartida en el Tercer semestre de la Licenciatura en Educación Primaria. Pretende cumplir con unas de las necesidades que los alumnos tenemos para informarnos acerca de los temas vistos en el transcurso del semestre, esto con el fin de estar mejor preparados en cuando al dominio de conocimientos de la materia.
Enviado por perla27 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
Antiguo cercano Oriente : Cercano Oriente son Sumeria, Egipto, Palestina, Siria y Persia. La educación física aquí tenía el fin de educar al individuo física y moralmente, de manera que estuviera preparado para la lucha . Las actividades físicas era impulsadas particularmente por razones militares y en parte por el avance espiritual. Sus habitantes se involucraban en actividades, desde la equitación y arquería hasta los juegos con bolas y el baile. Estas actividades formaban parte
Enviado por kikaaa / 2.002 Palabras / 9 Páginas -
La Educacion Fisica
EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO Ideal educativo: el ideal era el de caballero Es la etapa de máximo esplendor del caballo y las actividades de Equitación. Es en Bizancio donde se produce esa transformación de la infantería en caballería, y de ahí pasa a Occidente, ya que los gladiadores y las Carreras de Carros se conservaron hasta el año 1000 en Bizancio. El que mantiene el sistema social de la Edad Media
Enviado por doryta79 / 1.503 Palabras / 7 Páginas -
La Orientación en el área de la Educación Física
La Orientación en el área de la Educación Física debemos plantearla como una actividad que al finalizar permitirá a los alumnos desenvolverse con mayor autonomía en el medio natural; que la descubrirán como un método de desarrollo de la condición física mucho más entretenido y divertido que otros que ya conocían; que les servirá para ampliar sus conocimientos en determinados temas (mapas, geografía, brújulas, ...); que les permitirá ampliar el abanico de actividades que tenían
Enviado por gotcha12 / 682 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA INTRODUCCIÓN El juego es el lenguaje principal del niño a través del cual expresa sus emociones, sus pensamientos, sus fantasías, sueños y alegrías y es por esto que en acto educativo se debe dar espacio a que el niño desarrolle sus habilidades y destrezas de forma dinámica e interactiva. De allí la labor docente debe estar enfocada en buscar las metodologías adecuadas a cada nivel escolar tomando los
Enviado por ZulayCaballero18 / 2.742 Palabras / 11 Páginas -
Educacion Fisica
EDUCACIÓN FÍSICA SESIONES. PRIMER CICLO ESO JOSÉ MANUEL PÉREZ FEITO, ANA ISABEL NÚÑEZ VIVAS, DANIEL DELGADO LÓPEZ Disponible ISBN: 978-84-95353-45-0 Clasificación: EDUCACION FISICA GENERAL Materia: EDUCACIÓN FÍSICA: SECUNDARIA Y BACHILLERATO Editorial: PILA TELEÑA 427 Páginas Nuevas sesiones en cómodas fichas extraíbles dentro de una carpeta plastificada. Incluyen: competencias básicas, objetivos didácticos, contenidos, planteamiento didáctico, metodología, atención a la diversidad, evaluación, recursos materiales y tiempo para cada fase de la sesión. Índice 1.Cuerpo y movimiento Sesión
Enviado por fazg / 1.603 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Fisica
3; ajustes y estrategias en el juego. Propósito del bloque 3 Competencia motriz contenidos Los alumnos participaran en las actividades de cancha dividida, de muro, debate, y de campo de invasión, a fin de analizar y reflexionar sobre la lógica interna del juego y con ello desarrollar pensamientos estratégicos. Secuencia trabajo 1: Planeación de estrategias ante diversas situaciones motrices, Act: 1: remate bol. Act; 2; fut beis Act; 3; jaialai 1: planear estrategias. ¿qué es
Enviado por NORK / 875 Palabras / 4 Páginas -
Educación física En La Secundaria
La educación física en la secundaria Tiene como propósito central que los adolescentes disfruten de la actividad física, los juegos, la iniciación deportiva y el deporte educativo como una forma de realización personal. Para ello toma en cuenta los intereses, las motivaciones y las inquietudes de los alumnos, y propicia actitudes positivas. Por ejemplo, favorece en ellos la aceptación de su propio cuerpo, el reconocimiento de su personalidad, el mejoramiento de su competencia física, el
Enviado por Jony_Nero / 960 Palabras / 4 Páginas -
La salud en el currículum de la educación física
LA SALUD EN EL CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y MATERIALES CURRICULARES José Devís Devís 1. Introducción Durante los últimos años estamos asistiendo a una revitalización de la noción de salud en el seno de la educación física, después de mantenerse alejada un tiempo de los principales intereses de la profesión, tal y como lo percibió, hace ahora veinte años, el desaparecido profesor Alberto Langlade (1981). Gracias a su clásica obra, Teoría general
Enviado por apol05 / 9.625 Palabras / 39 Páginas -
Educación Fisica
Reseña histórica El atletismo es la forma organizada más antigua de deporte sano. Iniciado en Grecia, la primera referencia que encontramos es en el año 776 a. C., en el que se hace una lista de los ganadores, aunque se supone que ya existía anteriormente. Durante muchos años, el principal evento olímpico fue la prueba del estadio llamada (stadion), que consistía en recorrer la distancia (entre 190 y 200 m pero podía variar según la
Enviado por mgjt / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA
LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA Reforma Integral de la Educación Básica. PRODUCTOS DE LAS SESIONES DEL CURSO LEF: JORGE JAVIER MARIA BORROEL. TLALTENANGO, ZAC. MARZO DEL 2013. PRIMERA SESION: Revisión del panorama de la educación física en los niveles de la educación básica con relación a los Planes y Programas de Estudio de la RIEB. PRODUCTO 1: Escrito individual en donde se describa su primera experiencia con la enseñanza de la educación
Enviado por lefmaria2 / 4.293 Palabras / 18 Páginas -
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB I
LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA Reforma Integral de la Educación Básica. PRODUCTOS DE LAS SESIONES DEL CURSO LEF: JORGE JAVIER MARIA BORROEL. TLALTENANGO, ZAC. MARZO DEL 2013. PRIMERA SESION: Revisión del panorama de la educación física en los niveles de la educación básica con relación a los Planes y Programas de Estudio de la RIEB. PRODUCTO 1: Escrito individual en donde se describa su primera experiencia con la enseñanza de la educación
Enviado por lefmaria2 / 4.293 Palabras / 18 Páginas -
La Educacion Fisica En El Contexto Rural
En México, existen regulaciones educativas que tienen que ver con los planes de estudio vigentes que son aplicables a la totalidad de los alumnos del sistema educativo nacional. Esto incluye a las niñas y niños indígenas, sin embargo a pesar de que el currículo escolar sea único, se contemplan adecuaciones regionales y locales pertinentes a los contenidos étnicos y culturales de cada lugar y comunidad. Además existe un fuerte movimiento para establecer en el currículo
Enviado por blackhell23 / 767 Palabras / 4 Páginas -
Origen De La Educacion Fisica
ORIGEN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo como un templo; que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener la salud y la funcionalidad del cuerpo. Prehistóricamente, los motivos que movían al hombre a practicar el ejercicio físico, midiendo sus fuerzas con los demás, eran la búsqueda de la seguridad,
Enviado por lisbethcma / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Programa De Educacion Fisica Preescolar
PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL AREA MATERNAL (ABRIL-JULIO 2013) ABRIL UNIDAD DIDÁCTICA CONOCEMOS NUESTRO CUERPO PROPÓSITO Reconocer e identificar las partes del cuerpo para desarrollar un pleno conocimiento de si mismo al adaptarse a diferentes situaciones de movimiento para poderlos aplicar a su vida diaria CONTENIDOS: Estimular el equilibrio al iniciar el control de la marcha. Estimular la coordinación motriz en diferentes posturas al desplazarse. Contribuir el incremento de su coordinación viso-motriz. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Enviado por andy27 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Clase De Educación física
ESCUELA: PRIMARIA “Francisco Torres Sotelo” GRADO: 5° GRUPO: “A,B,C” BLOQUE: 4 TÍTULO: ME COMUNICO A TRAVES DE MI CUERPO COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona. FECHA DEL: Lunes 8 de Abril AL Viernes 3 de Mayo de 2013 PROPOSITO: Que desarrolle los recursos necesarios que le permitan comunicarse con los demás por medio de diversas formas, transmitiendo e interpretando los mensajes de otros, a partir de la
Enviado por oswaldo23 / 775 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion Fisica
HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA RESEÑA HISTORICA: Originalmente, en los tiempos antiguos, la Educación Física, consistía en gimnasia para aumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo humano como un templo que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener la salud y funcionalidad del cuerpo. Eventualmente, se abandonaba la gimnasia estructurada y los ejercicios corporales en favor de los deportes. Hoy en día los
Enviado por brambila12 / 708 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Educacion Fisica
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.T.C. Santos Michelena “El Deporte” Jacques Hernández # 01 Principios del Deporte. La mayoría de las prácticas deportivas se caracterizan por la lucha, ya sea contra personas, la propia naturaleza o uno mismo, a menudo, éste último suele ser nuestro mayor oponente, no sólo cuando nos referimos al ejercicio físico. Como no iba a ser menos, también los estudiosos del tema mantienen una dialéctica
Enviado por / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Juegos De Educacion Fisica
Juegos para educación física "Todos cabemos". El trabajo es individual. Debemos andar por todo el gimnasio y realizar lo que va diciendo el profesor; por ejemplo caminar agachados, bien altos, acostarnos boca abajo, arriba. Sentarse, a medida que transcurre el tiempo el profesor va colocando obstáculos en el terreno que los alumnos deben ir sorteando. Los alumnos caminan en parejas, se colocan dentro de los obstáculos, lo pasan por arriba, por abajo. Concepto trabajado: Relaciones
Enviado por florencia30 / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto De Educacion Fisica
Introducción El subsistema de Educación secundaria Bolivariana centra su atención en la formación integral incluyendo la Educación física de la adolescencia y la juventud, y donde se aspira que se realicen posiciones, formaciones y movimientos articulares en el cual deben estar integrados los discentes, Vista esta formación bajo la perspectiva filosófica, se puede decir que la misma se orienta en una sociedad humanista, democrática, en donde el individuo adquiere un carácter protagónico para la construcción
Enviado por yeli656 / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
Educacion Fisica
CULTURA FÍSICA Se ha dicho muchas veces que en un país no hay cultura sin educación, y no hay educación sin Educación Física. La Educación Física forma parte de las concepciones culturales de cualquier comunidad. Quizá por eso, aunque el término no ha hecho fortuna, se habló en algún tiempo de Cultura Física. La Educación Física se convierte en una herramienta imprescindible donde se educa al niño a través del movimiento para desarrollar sus aspectos
Enviado por airam32 / 945 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Fisica
Instituto de Educación Superior Instituto Dr. Gristobal Mendoza Mérida Abril del 2012 LA EDUCACIÓN FÍSICA Es la ciencia en cuyo proceso educativo busca la formación armónica e integral del hombre a través del movimiento humano, no formalizando en técnicas y tácticas. LA SALUD Según la Organización Mundial de la Salud, la salud "es un estado de completo bienestar físico, mental, social y espiritual, y no la mera ausencia de enfermedad". QUÉ ES LA REPRODUCCIÓN FEMENINA?
Enviado por adriana1608 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Fisica
PROMESA DE COMPRAVENTA Entre los suscritos MARCO ANTONIO JIMENEZ Identificado con cédula de ciudadanía Número 6.772.772 de Tunja y JUAN DE JESUS JIMENEZ Identificado con cédula de ciudadanía número 6.8.086 de Tunja, quienes en adelante se llamarán los PROMETIENTES VENDEDORES, y el señor SAMUEL ENRIQUE REDONDO YANQUEN Identificado Con cédula número 1.160.734 de Tunja, quien en adelante se llamará el prometiente COMPRADOR, suscribimos el presente CONTRATO DE COMPRA-VENTA sobre el siguiente bien inmueble: EL PROMETIENTE
Enviado por MAI331 / 639 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Educacion Fisica
LOS CABALLOS Objetivo: Percepción, lanzamiento, equilibrio, fuerza. Descripción: Por parejas. Uno encima del otro (a caballo). Entre las parejas se lanzan una pelota. Aquél jinete a quien se le caiga la pelota, pasa a ser caballo, y su caballo a ser jinete PELOTA CAZADORA Objetivo: Coordinación, agilidad. Descripción: Dispersos por el campo de juego. Dos voluntarios (cazadores). Los cazadores intentar cazar con la pelota a los demás jugadores. Los que sean alcanzados se convierten también
Enviado por aleiram18 / 538 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
TEMAS PARA INVESTIGAR: 1.¿Cuántos huesos hay en el cuerpo humano? ¿Cómo se clasifican? Dar ejemplos de cada uno. 2.¿Qué son las articulaciones, cuántos tipos hay y qué diferencias hay entre ellas? Dar un ejemplo de cada una. 3.Nombrar 10 músculos del cuerpo humano y su ubicación. 4.¿Qué son las cualidades físicas, nombrarlas y definirlas con sus palabras? 5.¿Qué significa fundamentos técnicos del Handball? Nombrar 5. 6.¿Cuáles son los fundamentos técnicos del básquet? Nombrar 5. 7.¿Cuáles
Enviado por caritopepa / 255 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía de Educación Media en Educación Física.
Facultad de Ciencias de la Actividad Física Pedagogía de Educación Media en Educación Física. Trabajo de handbol. Nombre: Luis Pérez Ojeda 1° Problema. “Al ser un Curso Mixto las niñas entrar muy poco en juego.” Es una ralidad constante que las niñas no sean tomadas en cuenta en los deportes mixtos dentro de una clase de Educación Física, ya sea porque los varones no le tengan confianza en realizar un buen desempeño, como también el
Enviado por luis6199 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines
Educación fisica 1. Introducción. 2. Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines . 3. El pulso. Generalidades. Recomendaciones. 4. Clases de entrenamiento 5. Resistencia. Definición y tipos. 6. Flexibilidad. Definición, propósitos y tipos. 7. Capacidad aeróbica, propósitos y efectos. 8. Potencia anaeróbica. Propósitos y efectos. 9. Valencias físicas. Velocidad. 10. Fuerza muscular. 11. Conclusión 12. Bibliografía. 1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en
Enviado por antonio_jose / 5.346 Palabras / 22 Páginas -
La Necesidad De La Educacion Fisica Escola
RESUMEN DE LA LECTURA: LA NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Esta lectura nos explica la necesidad de la educación que se fundamenta por la inmadurez del ser humano al momento de nacer y otra, por las exigencias de la sociedad en la que vive, y por tanto los dos afectan fundamentalmente al cuerpo humano. El aprendizaje corporal es el aprendizaje inicial, la utilización del propio cuerpo a través del movimiento como primer instrumento de
Enviado por brendalmg / 562 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en
Enviado por lisnairy / 275 Palabras / 2 Páginas -
ITINERARIO DE EDUCACION FISICA NIVEL INICIAL
Instituto Provincial de Educación Superior Profesorado de Educación Inicial Trabajo practico evaluativo final: Secuencia de actividades. Alumnas: Acuña Brenda, Cárdenas Gabriela. Unidad Curricular: Educación Física. Año: 2 “A” Profesora: Corbacho Valeria. PROFESORADO DE EDUCACION INICIAL EDUCACION FISICA 2 do AÑO Trabajo práctico evaluativo final Modalidad en parejas Fechas: Comisión A entrega martes 6 de Noviembre y la defensa oral el martes 13 de Noviembre. Comisión B entrega viernes 2 de noviembre y la defensa oral
Enviado por ERNESCARDENAS / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA (MIGUEL ÁNGEL DÁVILA SOSA)
Diferenciar educación física y deporte en el contexto de la educación básica, es un debate necesario entre los docentes de la especialidad para delimitar el alcance pedagógico de cada una, clarificar la acción didáctica y ubicar las aportaciones que se pueden lograr en la formación integral de niños y adolescentes pertenecientes a la educación básica. La educación física y el deporte La educación física escolar inaugura una orientación pedagógica: el deporte escolar, con la finalidad
Enviado por abygayl / 1.772 Palabras / 8 Páginas -
Clase De Educación Fisica
Acerca del concepto de observación La observación es un procedimiento que, aplicado a las clases de Educación Física, nos permite analizar y reflexionar sobre la realidad de las prácticas, para poder decidir sobre ellas y transformarlas con sentido educativo. "Observar es un proceso que requiere atención voluntaria, selectiva, inteligente, orientado por un proceso terminal u organizador" (De Ketele, 1984) Los alumnos y profesores de Educación Física necesitamos "aprender a observar" y "aprender a registrar las
Enviado por YESSIE018 / 2.243 Palabras / 9 Páginas -
La Educación física
Cualidades físicas: Las cualidades físicas, también denominadas capacidades condicionales, constituyen la expresión de numerosas funciones corporales que permiten la realización de las diferentes actividades físicas. Son las que participan de manera indispensable en la mayoría de las actividades físicas. Dentro de estas se encuentran: la fuerza, la resistencia, la velocidad y la flexibilidad (aunque algunos autores consideran esta última como cualidad complementaria). Las cualidades físicas básicas determinan en su conjunto la capacidad o aptitud física
Enviado por alcagueta11 / 773 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Fisica
.- ¿QUÉ ES EDUCACIÒN FÌSICA? Es parte de un proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, con gran equilibrio psicológico y adaptado a la sociedad donde se desenvuelve. Su importancia: Esta basada en los beneficios para el individuo como para la sociedad. -. Al Individuo: Le proporciona un cuerpo sano, resistente y ágil, indispensable para el trabajo y para su propio bienestar en la unión
Enviado por Darwingll / 629 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De La Educacion Fisica
MATROGIMNASIA La palabra matrogimnasia proviene da la raíz griega matros que quiere decir madre y gimnasia que quiere decir ejercicio. Se entiende entonces por matrogimnasia al ejercicio físico llevado a cabo por la madre y el hijo (a) ó la forma de actividad física en la que se integra la participación activa tanto de la madre o padre o ambos, a través de diversas formas de ejercitación como puede ser la gimnasia, el baile, el
Enviado por zplrm / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
Educacion Fisica
verdadero entusiasmo por un tema preferido.... La elaboración de una monografía, nombre con el que se conoce... al primer intento de escribir un artículo científico.... requiere de conocer las técnicas de lectura.... No puede ser ella misma base de una futura tesis" Revistas Son documentos de información reciente, por lo general publicaciones especializadas. Pueden ser profesionales, técnicas y científicas. Informes técnicos En este tipo de informes se incluyen las memorias de conferencias, los informes de
Enviado por madara58 / 258 Palabras / 2 Páginas -
Reflexiones Sobre La Educación Física Actual
TEMA SELECCIONADO: “LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU CRISIS” INTRODUCCIÓN: _ Es un hecho que hoy, en Educación Física, el sentimiento de crisis es compartido unánimemente. Diversidad de prácticas, de referencias teóricas, pone el acento sobre la existencia de una crisis interna, crisis de identidad, de definición... ... Pero dicha crisis, se suma a un campo más amplio de la “crisis de identidades” que se observa hoy en los campos disciplinares; esto quiere decir que no
Enviado por chaiofeu / 2.772 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Fisica
Educación fisica 1. Introducción. 2. Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines . 3. El pulso. Generalidades. Recomendaciones. 4. Clases de entrenamiento 5. Resistencia. Definición y tipos. 6. Flexibilidad. Definición, propósitos y tipos. 7. Capacidad aeróbica, propósitos y efectos. 8. Potencia anaeróbica. Propósitos y efectos. 9. Valencias físicas. Velocidad. 10. Fuerza muscular. 11. Conclusión 12. Bibliografía. 1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en
Enviado por GVFMBT / 5.353 Palabras / 22 Páginas -
LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LOS ESTADOS DE ÁNIMO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DEL NIVEL DE PREESCOLAR
La actividad física ha estado presente desde tiempos ancestrales en todas las civilizaciones, ya sea bajo formas jugadas, competitivas o simplemente preparatorias así como también con un carácter religioso, militar, artístico, higiénico o deportivo, es por ello que la concepción de la misma como idea educativa debe ser considerada a partir de la civilización griega. De lo antes expuesto se puede decir que la educación física siempre ha estado presente en la vida del ser
Enviado por chiniss9 / 2.265 Palabras / 10 Páginas -
Propositos Y Contenidos De La Educacion Basica Y Educacion Fisica
Propositos Y Contenidos De La Educacion Basica Y Educacion Fisica 1ero. DE PREESCOLAR Es importante la participación del alumno en actividades que le permitirán descubrir sus posibilidades de movimiento principalmente a través del juego y las experiencias motrices básicas que contribuirán al desarrollo motor como base para el desarrollo intelectual, afectivo y social. El equilibrio, la respiración, la relajación y la postura del alumno estable las bases para sustentar los hábitos de ejercitación física al
Enviado por uzumakimary / 1.003 Palabras / 5 Páginas