Evaluación diagnóstica

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN

  otipismanaINSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN logoisppch PÚBLICO CHINCHA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN Apellidos y nombres: ……………………………………………… Carrera/ Ciclo : Fecha : Chincha Alta, Docente : Lic. Alberto Pachas Sotelo. 1. El lenguaje es la facultad que compete exclusivamente a: A) los seres humanos. B) los grupos intelectuales. C) la comunicación. D)

• INTERPRETACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.

  principesa0809INTERPRETACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CUARTO GRADO SECCIÓN A CICLO ESCOLAR 2017-2018 El grupo de cuarto grado sección A de la escuela primaria Luis G. Dávila es un grupo integrado por 14 mujeres y 13 hombres que oscilan entre los 8 y 9 años de edad, provenientes de distintos contextos socieconómicos de

• Resultados de Evaluaciones Diagnósticas.

  Resultados de Evaluaciones Diagnósticas Sector de aprendizaje: Matemáticas Curso: 6º Básico Fecha de aplicación: 07/03/2014 Objetivos Evaluados: - Representar números naturales de seis dígitos y menores que mil millones. - Identificar valor y orden posicional, componiendo y descomponiendo distintos dígitos. - Realizar cálculos que involucren operaciones y resolución de problemas.

• Evaluación diagnóstica etapa intermedia

  carlosdavidvaCENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DOCTORADO EN DERECHO PENAL MODULO LA ETAPA INTERMEDIA ALUMNO: CARLOS DAVID VALLADARES RAMOS 1. ¿Cuándo inicia y cuando termina la investigación inicial? r. Comienza con la presentación de la denuncia y concluye cuando la persona imputada queda a disposición del juez. 2. ¿Qué es la

• Evaluación Diagnóstica Administración.

  Adriana Denali Lopez GonzalezEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ADMINISTRACIÓN II 1. Las etapas de la Administración: planeación, organización, dirección y control son: a. Un método b. Una operación c. Un proceso d. Una actividad 2. ¿Qué es lo primero que se debe hacer en la planeación? a. Fijar un presupuesto b. Hacer un plan c. Definir

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ESPAÑOL 3º SEC

  zacilhaNOMBRE DEL ALUMNO________________________________ GRUPO____________________ NOMBRE DEL MAESTRO:______________________________FECHA: ______________________ Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 3 La muerte Enrique Anderson Imbert La automovilista (negro el vestido, negro el pelo, negros los ojos pero con la cara tan pálida que a pesar del mediodía parecía que en su

• Evaluacion diagnostica 3 grado secundaria

  62marieEVALUACION DIAGNOSTICA DE ESPAÑOL TERCER GRADO”A” 2014-2015 Nombre del alumno: ________________________________________________________No.de lista___________ Aciertos: ________ LEE EL SIGUIENTE CUENTO CHILENO I.-“ Un hombre entra a la tienda, la chaqueta de cuero gastada, sucia, atrapa su mirada de inmediato la dependiente musita un precio ridículo como si quisiera regalársela, sólo porque tiene

• Evaluacion Diagnostica Ciencias Naturales

  Berta Lagos espinozaLee y responde encerrando en un círculo la alternativa de la respuesta correcta. 1. En nuestro entorno, todo lo que nos rodea es: a. Sólido. b. Materia. c. Líquido. d. Gas. 2. La alternativa que menciona sólo elementos materiales es: a. Mesa, piedra, agua. b. Amistad, nubes, alegría. c. Vinagre,

• Evaluacion Diagnostica Formato Cinco Anos

  relampagussEvaluación inicial niños 5 años INDICADORES DE EVALUACIÓN Sí No CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL Identifica las partes del cuerpo, las principales articulaciones y sus funciones. Es autónomo en el vestido y en el aseo personal. Coordina adecuadamente brazos y piernas. Es responsable en la realización de las

• Evaluación diagnóstica: Derecho laboral

  Adry FlorentinEvaluación diagnóstica: Lee con atención las siguientes preguntas y responde de manera sencilla: Preguntas: 1- ¿Qué es el trabajo? 1P Es aquella actividad que un individuo desarrolla con el objetivo de transformar el mundo exterior, y mediante la cual obtiene los medios materiales o bienes económicos para su subsistencia. Cosa

• REALIDAD NACIONAL Evaluación diagnóstica

  Ismael2218REALIDAD NACIONAL Evaluación diagnóstica 2021-1 Docente: Dra. Mónica Regalado Chamorro Sección: 2A Duración: 5:15P.M A 6:45P.M Nombre del Estudiante: Ismael Juárez Díaz Código del Estudiante: 100076027 _____________________________________________________________________________ 1. INDICACIONES GENERALES: * Será anulada la prueba si se detecta que las respuestas fueron copias de internet * Cuide su caligrafía, ortografía

• EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO 2015 – 2016

  Odlawso27EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO 2015 – 2016 SESION : Juegos organizados CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social COMPETENCIA: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que practica APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en juegos respetando las

• Evaluación diagnostica gestión deportiva

  Jesus MussiESCUELA NACIONAL DE ENTRENADORES DEPORTIVOS Plan escrito y plan gráfico del equipo representativo de taekwondo de la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos Asignatura Especialidad deportiva 5 Docente: Pedro E. Gómez Castañeda PRESENTA Franco Rodríguez Armando Ciudad de México a 31 de Octubre del 2019 CONTENIDO Plan escrito El presente plan

• Evaluación diagnostica sobre el liderazgo

  Ivette AlejandraUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Liderazgo Dra. Blanca Xóchitl Maldonado Valadez Tarea 4 Evaluación diagnostica sobre el liderazgo 1657036- Ivette Alejandra Gonzalez Gonzalez- IAS Semestre: Enero - junio 2022 24 de febrero de 2022 Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León Femsa

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y EXAMEN SUMATIVO

  ruu1890EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y EXAMEN SUMATIVO MAURICIO ANDRES AMAYA GALVIS CARLOS ALBERTO LONDOÑO GUATIVA. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES MEDIADA POR TIC UNIVERSIDAD DE SANTANDER- UDES CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL- CVUDES MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA CALARCÁ, QUINDÍO ________________ EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y EXAMEN SUMATIVO MAURICIO ANDRES AMAYA CARLOS ALBERTO LONDOÑO GUATIVA

• EVALUACION DIAGNOSTICA MATEMATICAS 1 GRADO

  XITLALY1990PRIMERA EVALUACIÓN MATEMÁTICAS INICIALES DE PRIMER GRADO RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA APLICACIÓN DE LAS EVALUACIONES ANTES DE INICIAR LA APLICACIÓN: 1. Lea cuidadosamente el instructivo de Aplicación correspondiente. AL INICIAR LA APLICACIÓN: 1. Asegúrese de que todos los alumnos cuenten con un lápiz, punta y goma de borrar, solicítelo al

• HISTORIA. GRADO 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

  Cintia AcostaASIGNATURA HISTORIA. GRADO 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (Se evalúan contenidos de sexto grado de primaria) CICLO ESCOLAR: 2022-2023 Nombre del alumno_______________________________________Grado______Grupo________ Selecciona la respuesta correcta. 1. Son algunas de las ciencias auxiliares que la historia necesita para construir sus explicaciones. A) Biología, matemáticas B) Antropología y arqueología C) Medicina D) Matemáticas

• EVALUACION DIAGNÓSTICA Y EXAMEN SUMATIVO.

  lleonardomEVALUACION DIAGNÓSTICA Y EXAMEN SUMATIVO MÓDULO: Evaluación de Aprendizajes Mediadas por TIC PROFESOR CONSULTOR: Heyner Alexander Aroca Araujo. ESTUDIANTE: Gabriel Hugo Jiménez Ochoa. UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES CAMPUS VIRTUAL UDES MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BOGOTÁ, D.C. JULIO, 2015 PLANTEAMIENTO DEL CURSO PARA EL GRADO TRANSICION DENOMINACION

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA EDUCACIÓN FÍSICA

  MaryeLom“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María y Morelos Pavón” EVALUACION DE LA ASIGNATURA DE EDUCACION FÍSICA CONCENTRADO DE RESULTADOS CICLO ESCOLAR 2015-2016 ESCUELA: LOS CONSTITUYENTES LUGAR: SAN MIGUEL, XALOSTOC. ECATEPEC DE MORELOS, MEXICO TURNO: MATUTINO ZONA: P038 GRADO: SEGUNDO GRUPO: A FECHA DE APLICACIÓN: 12 DE OCTUBRE DEL

• RESULTADO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1°A

  AMERICASOLISRESULTADO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1°A NOMBRE: JONATHAN DE JESUS LUVIANO LÓPEZ LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Este pequeño utiliza su lenguaje oral para comunicarse y relacionarse con adultos y sus pares dentro y fuera de la escuela; pude observar que puede mantener una conversación lógica en las conversaciones y utiliza información de

• Evaluación diagnóstica Ciencias naturales

  marlyruizcanoESCUELA ALBERTO CÓRDOVA LATORRE FONOS: 63- 2335345 / 2335344 L A N C O Evaluación diagnóstica Ciencias naturales Prof. Marli Ruiz NOMBRE : CURSO: FECHA: ….. de ………… de 2017 Puntaje Real: Puntaje Obtenido: ……… Puntaje……………. Nota: ……………….. INSTRUCCIONES: 1. Lea detenidamente la prueba y responda sólo lo que se

• Primeros auxilios. Evaluación diagnóstica

  Carolina Pacheco AlfaroPRIMEROS AUXILIOS PRIMEROS AUXILIOS * Conjunto de acciones y técnicas que permiten la atención de una persona accidentada, hasta la llegada de personal de emergencia o el ingreso a un centro hospitalario. OBJETIVOS PRIMEROS AUXILIOS * El objetivo es procurar una primera ayuda antes de que lleguen los servicios de

• Evaluacion diagnostica Estadistica aplicada

  tenoriovictor13Evaluación diagnóstica Instrucciones: * Esta evaluación no tiene un peso sobre la calificación del curso, sin embargo, en necesario que la respondas con la mayor seriedad, ya que el objetivo de la misma es indagar sobre los conocimientos previos que debes tener para cursar con éxito esta Unidad de Aprendizaje.

• Precisiones sobre la evaluacion diagnostica

  Tahily Juarez Del ToroPrecisiones sobre la evaluación diagnóstica Dirección de Educación Primaria Federalizada Ciclo escolar 2015-2016 Introducción El proceso de evaluación coloca a la escuela como origen y destino de sus acciones, pues se realiza bajo la premisa de tener carácter formativo, se funda en la participación de los docentes, reconociéndolos como protagonistas

• Actividad inicial. Evaluación diagnóstica

  BrauurtoActividad inicial. Evaluación diagnóstica 1. ¿Qué es lo que conoces sobre el Aulapolivirtual? Que es el sistema del Instituto Politécnico Nacional (IPN) mediante el cual ofrece estudios de bachillerato, licenciatura, posgrado y servicios educativos complementarios en modalidades a distancia, innovadoras y flexibles con apoyo de las tecnologías. 2. ¿Has trabajado

• Evaluación Diagnóstica. Grupos disidentes

  Solange Yánez, Wendy Solange Yánez Borja Primero “C” 25 Abril 2018 Evaluación Diagnóstica Recordemos que la historia de las FARC en Colombia es la historia de un error político continuo en donde la clase dirigente de aquel entonces no puso atención a lo que estaba sucediendo con un grupo armado que

• Evaluación Diagnostica “Caso Strategy”

  antonela358C:\Users\rvillalobos\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\NFXZ9M0F\Logo Solo (2).JPG Fundamentos de Marketing (MKFM01 – 307) Primavera – 2016 Santiago Centro Evaluación Diagnostica “Caso Strategy” Docente: Lidia Páez Franco Alumnos: Valeria Flores Farías. Antonela Aracena Reyes. Fecha de entrega: ÍNDICE Introducción Problemática ∙ Variables económicas 1. Crecimiento PIB: 2. Inversión: 3. Consumo: 4. Educación superior:

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE: INGENIERÍA WEB

  Fatima RodriguezUCLOGO_NEW.png EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE: INGENIERÍA WEB INSTRUCCIONES: Todos los elementos nuevos solicitados deben nombrarse necesariamente con tus Iniciales_nombre_del_componente . El nombre del proyecto y de las clases a emplear deben tener la forma: XYZnombre, donde xyz corresponden a tus iniciales. Emplear la base de datos neptuno, así como las clases

• Ppt grua horquilla. Evaluación diagnóstica

  Ernesto. valdes klockmannForma, Flecha Descripción generada automáticamente EVALUACION DIAGNOSTICA 1.-¿Qué es el bienestar laboral y por qué es importante? Respuesta: El bienestar laboral se refiere al estado físico, mental y emocional de los empleados en el entorno de trabajo. Es importante porque influye en la productividad, la satisfacción laboral y la retención

• Evaluación diagnóstica. Problemas aditivos

  P35E5R8LAActividad 9. PRODUCTO FINAL. Tema: Problemas aditivos. Objetivos: Desarrollar en los alumnos la capacidad de resolver problemas que involucren operaciones básicas de suma y resta a partir del juego. Aprendizajes esperados: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000 a través de actividades lúdicas. Evidencias de aprendizajes:

• Evaluacion Diagnostica, Formativa Y Sumativa

  raymonjeepUNIDAD 4. LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA 2. Tipos y momentos de evaluación. El proceso evaluador es único. No obstante existen diferentes fases o momentos que se desarrollan a lo largo del mismo. Estas fases o momentos abordan la evaluación desde diferentes perspectivas y con objetivos específicos. Podría decirse

• INFORME GRUPAL DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

  cecicamposINFORME GRUPAL DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2° “A” T.M AÑO 2015. Cantidad de estudiantes: 7 nenas y 13 nenes. Total: 20 estudiantes. Para iniciar las actividades de este presente ciclo escolar se aplicó la evaluación diagnostica la cual permite conocer el grado de conocimiento que poseen los estudiantes y que

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DESARROLLO PERSONAL

  Zaida ReyesEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA NOMBRE: KAREL CATALYN LOPEZ VARGAS DESARROLLO PERSONAL -Motricidad Gruesa: Ha demostrado desarrollar una coordinación, la cual le ha permitido adquirir seguridad al correr con más rapidez cada día, muestra facilidad al subir, bajar, trepar rampas etc; ha comenzado a patear y lanzar pelotas sin direccion definida. Trata de

• INFORME GRUPAL DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

  cecicamposINFORME GRUPAL DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2° “A” T.M AÑO 2015. Cantidad de estudiantes: 7 nenas y 13 nenes. Total: 20 estudiantes. Para iniciar las actividades de este presente ciclo escolar se aplicó la evaluación diagnostica la cual permite conocer el grado de conocimiento que poseen los estudiantes y que

• Evaluación diagnóstica de la diarrea aguda

  Diarrea aguda. 1. Etiología.Las causas más frecuentes son: agentes infecciosos y fármacos o tóxicos. Dentro de las de causa infecciosa, y clasificadas por el mecanismo patogénico tenemos: Producción de toxinas: Bacillus cereus, Aeromonas spp, E coli enterotoxígeno, etc. Invasión de mucosa: rotavirus, Campylobacter spp, Shigella spp. Infección sistémica: Legionella, Psitacocis,

• EVALUACION DIAGNOSTICA NIVEL SALA CUNA MAYOR

  karencartesEVALUACION DIAGNOSTICA NIVEL SALA CUNA MAYOR 2020 I.-INSTRUMENTO DE EVALUACION : LISTA DE COTEJO AMBITO :DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL NUCLEO: IDENTIDAD Y AUTONOMÍA CRITERIOS NOMBRE NIÑOS Y NIÑAS (O)No observado. 1.-Realiza acciones para resolver problemas simples 2.- 3.- Se acerca a mirar como otros pares juegan 4.- Escoge los materiales

• Tarea evaluativa. Mi evaluación diagnostica

  Erick JEPara realizar mi secuencia didáctica se tomaron encuentra elementos de mi diagnóstico. Mis alumnos se encuentran en la etapa de operaciones concretas de Piaget que dice que los alumnos piensan de manera lógica, esta etapa transcurre de los 7 a los 11 años de edad y se caracterizan por tener

• Evaluación Diagnóstica Primero De Primaria

  morenaskinEVALUACION DIAGNÓSTICA LECTO-ESCRITURA PRIMER GRADO 1. Relaciona la letra según corresponda 2. Escribe tu nombre en el siguiente espacio 3. Relaciona las palabras con la letra inicial que corresponda Banco Carrusel Diente Foco Parque Mono 4. Escribe las palabras que dicte tu maestra 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

• La importancia de la evaluación diagnóstica

  Fernando AlatorreLa importancia de la Evaluación diagnóstica Fernando Javier Alatorre Rossell Hablar de evaluación es un tema muy complejo, especialmente en el área educativa debido a que se necesita un gran dominio de temas y habilidades por parte del docente para valorar el desarrollo de una persona. A lo largo de

• Evaluacion Diagnostica Para 3ro De Preescolar

  yurimpEVALUACIÓN DIAGNOSTICA Nombre del alumno: ______________________________ Escuela_________________________________________ Fecha de aplicación: ____________________________________ Actividad Instrucciones: Observa los pasos del canguro y marca sus pasos en el cuadro de abajo Actividad Instrucciones: Pinta de rojo la camisa de la persona más alta. Colorea de azul a la persona más baja. Rodea a la

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 5° PRIMARIA HISTORIA

  sujeymorenaEVALUACIÓN DIAGNOSTICA 5° GRADO DE PRIMARIA HISTORIA. NO. LISTA ______ NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ ACIERTOS CAL. EXAMEN CAL. FINAL I.- Subraya la respuesta que complete correctamente la oración: 1.- En la época prehispánica la religión era politeísta, esto quiere decir que creían en muchos dioses los cuales estaban relacionados principalmente a

• La importancia de la Evaluación Diagnóstica

  Klariiz GarciaEscuela Primaria General “Club de Leones Número 2” PRODUCTO 1 La importancia de la Evaluación Diagnóstica Como toda historia en cualquier ámbito, siempre debe haber un inicio, para tener claras las situaciones por las cuales pasan los personajes, y es así, como nosotros los docentes, debemos tener clara la realidad

• Unidad 1: La Ética. Evaluación diagnóstica

  tutsipoprockUnidad 1: La Ética. Evaluación diagnóstica 1.-¿Conoces algún filósofo que haga referencia a lo que significa la ética? Si es así, desarrolla 2 o 3 párrafos sobre el autor y su teoría R= Conozco a Sócrates cuyo objetivo era educar al hombre mediante la búsqueda del bien, él se plantea

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA. HISTORIA DEL MUNDO I

  LICJENIFFERResultado de imagen para colegio alamar EVALUACIÓN DIAGNOSTICA HISTORIA DEL MUNDO I Nombre: ______________________________________________ Grado: ___________ 1. Escribe en el cuadro tres características de cada región MESOAMÉRICA OASIS AMÉRICA ARIDOAMÉRICA 1- 2- 3- 1- 2- 3- 1- 2- 3- 2. Completa el cuadro Razones por las cuales Mesoamérica tuvo un

• CULTURA Y VALORES_IP EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

  alejandra382592Imagen que contiene alimentos Descripción generada automáticamente MUYPEQUEÑO.jpg CULTURA Y VALORES_IP EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Nombre/s: ___Alejandra Morales Cuevas___________________________________________ Carrera: ___Diseño Gráfico___________________________________________________________ La siguiente actividad, se debe contestar, de manera escrita, basándose en el conocimiento previo que tengan sobre los siguientes conceptos y temas. Posee un carácter diagnóstico para identificar la base

• Evaluación Diagnóstica 3er Grado Secundaria

  XochitlquetzalEVALUACIÓN DIAGNOSTICA ESPAÑOL 3er. GRADO NOMBRE DEL ALUMNO(A): LUGAR Y FECHA: 1.- LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCION CORRECTA LA LACANDONIA SISTEMATICA En 1989 una pequeña planta transparente como el cristal, la lacandona sistemática, en la selva de Chiapas, asombro a sus descubridores. Sus sorprendentes flores son diferentes a

• Evaluación diagnóstica de Lenguaje Séptimo

  sandraivonne70CURSO: 7° EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA - LENGUAJE Y LITERATURA PROFESORA SANDRA BARRERA Nombre: ____________________________________________________________ Fecha: ____/____/2016 Puntaje ideal: 36 puntos Puntaje Obtenido: _________ Porcentaje: 60% Calificación_________ Objetivos: OA1: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión. OA2: Leer independientemente y comprender textos no literarios para ampliar su conocimiento

• Evaluacion Diagnostica De Equidad de Género.

  Nora H.Evaluación diagnostica Antes de iniciar con la preparación de tu propuesta es importante realizar un autoanálisis que te permita identificar el conocimiento que tienes sobre la metodología de los procesos de investigación, por lo que te pedimos responder el siguiente cuestionario. 1. ¿Qué es un proyecto? R.- un programa a

• Prueba de evaluación Diagnóstica 3º básico

  mony0329Prueba de Evaluación Diagnóstica 3º básico Lenguaje y Comunicación Nombre: ____________________________________________ Fecha: _____________________________________________ I. Escribe tres sustantivos propios y tres sustantivos comunes. a) Sustantivos propios: b) Sustantivos comunes: II. Crea oraciones que contengan adjetivos calificativos para el siguiente dibujo. 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ III. Lee el siguiente texto

• CONTABILIDAD INTERMEDIA EVALUACION DIAGNOSTICA

  Sara Suclupe CiezaCONTABILIDAD INTERMEDIA EVALUACION DIAGNOSTICA NOMBRES Y APELLIDOS: Sara Suclupe Cieza 1.- ¿A que está referida la Contabilidad Intermedia? La contabilidad intermedia, es un curso que se nos enseñara conocimientos contables financieros, y a la vez reforzara con mayor profundidad y extensión los temas y conocimientos obtenidos en el curso de