ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Examen De Quimica De Tercer Grado Secundaria ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 351 - 400 de 41.698 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Examen Para Primer Grado Primaria

    Examen Para Primer Grado Primaria

    1º.- Escribe tu nombre 2º.- subraya las palabras que tienen 2 vocales. Momia Laura camiseta canario cama pistola café cuaderno 3º.- Encierra en un círculo las palabras cortas y tacha con color azul las palabras largas. Sol mesa ferrocarril sal automóvil cama República oso cuadrado camiseta lavandería 4º.- Escribe 4 sustantivos propios. ___________________ _____________________ _____________ 5º.- Escribe 4 sustantivos comunes. ___________ ______________ _________________ 6º.- DICTADO: _______________ _________________ _______________ _______________ _________________ _______________ ___________________ _____________________ _________________ 7º.-

    Enviado por lau20012004 / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Examen 1er Bimestre De Secundaria

    Examen 1er Bimestre De Secundaria

    lee y contesta lo siguiente: Juegos olímpicos Son eventos deportivos multidisciplinarios en que participan atletas de diversas partes del mundo siendo la competición más grande y prestigiosa de todo el planeta, la cual se realiza cada cuatro años. Los Juegos Olímpicos actuales se inspiraron en los eventos organizados por los antiguos griegos. 14 ¿Cuál es el elemento que hace referencia a su contenido general? Título Índice Subtítulo Apartado En la oración “Respeta las opiniones de

    Enviado por isela_jose / 2.166 Palabras / 9 Páginas
  • Examen De Ciencias Primero Secundaria

    Examen De Ciencias Primero Secundaria

    EXAMEN DE CIENCIAS I (BIOLOGIA) DE PRIMER GRADO DE LA SECUENCIA 1 A LA 5. Nombre del alumno:__________________________________________________n/l:______ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de: a) Los seres vivos b) Los androides c) Las computadoras 2. Por medio de que funcionan los robots. a) Sensores b) Luz c) Alimento 3. Sirve para acomodar, ordenar y agrupar objetos, para encontrar la información más rápido. a) Sistema de clasificación b)

    Enviado por charojacobo / 335 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS METOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS EN NIÑOS DEL TERCER GRADO

    ESTRATEGIAS METOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS EN NIÑOS DEL TERCER GRADO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE TUCUPITA, EDO. “DELTA AMACURO” ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS, EN LA ESCUELA BASICA “TARCICIA DE ROMERO” EN EL TERCER GRADO SECCION “D” UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, CALLE BOLIVAR Profesor. Estudiante. Ángel Dellan Bachiller Díaz Zulianny III Cohorte Sección Nº 3 Tucupita, Julio 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL

    Enviado por kerbys / 5.766 Palabras / 24 Páginas
  • Proposito Del Programa De Tercer Grado De Primaria En La Materia De Español

    Proposito Del Programa De Tercer Grado De Primaria En La Materia De Español

    En tercer grado de primaria se trabaja 6 horas a la semana y 240 horas anuales. PROPÓSITOS PARA EL TERCER GRADO Con el desarrollo de los proyectos el alumno: Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento de la ortografía y la puntuación: Identifica las diferentes alternativas gráficas para escribir una palabra y reflexiona sobre la manera convencional de la escritura. Emplea diccionarios para verificar la ortografía de una palabra. Con ayuda del docente identifica pistas para precisar

    Enviado por gaeman14 / 3.571 Palabras / 15 Páginas
  • Examen Bimestral Quinto Grado

    Examen Bimestral Quinto Grado

    PRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO Alumno(A) __________________________ 1. Observa la ficha bibliográfica El dato que le hace falta es A. TÍTULO B. AUTOR C. EDITORIAL D. FECHA DE PUBLICACIÓN 2. La mayoría de las bibliotecas lo tienen para indicar a los usuarios cómo cuidar los libros, qué hacer para llevarse un libro a casa y cuándo se debe regresar A. CATÁLOGO B. LISTADO C. REGLAMENTO D. HORARIO 3. Es una forma de comunicación escrita que

    Enviado por arlettita / 1.534 Palabras / 7 Páginas
  • INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO.

    INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO.

    INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO. ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVÒN C.C.T 07EPRO345I ESPAÑOL: Los alumnos de tercer grado presentan mayor dominio de competencia en la asignatura de español, obteniendo un promedio de grupo de 7.2. Se inician en la comprensión y expresión de textos orales considerando principio y fin de diálogos, conversaciones, narración de cuentos, relatos y noticias. Reconocen la direccionalidad de la lectura (de izquierda a derecha

    Enviado por belita / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Clase De Quimica 7 Grado

    Plan De Clase De Quimica 7 Grado

    7º bachillerato - Plan de clase Objetivo Identificar y utilizar el punto de ebullición como método de separación de los componentes de una mezcla. Competencias a desarrollar Utiliza métodos de separación para los componentes de una mezcla. Logros e indicadores de logro • Identificar el punto de ebullición como una propiedad característica de la materia. • Utilizar técnicas adecuadas para determinar el punto de ebullición. Relacionar la importancia del conocimiento de los puntos de ebullición

    Enviado por romina.alvarez / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Guía de química 3º grado

    Guía de química 3º grado

    Guía de químicagrado 1 ¿Qué es la química? Química es la ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y sus transformaciones con intervención de la energía 2 ¿Qué es la materia? Materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y presenta varias características entre ellas masa, peso y volumen 3 ¿Qué es la tecnología? Tecnología utiliza los conocimientos científicos y los aplica tanto en la fabricación

    Enviado por edgarcer / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Planes De Clase De Tercer Grado

    Planes De Clase De Tercer Grado

    ESPAÑOL Función y características de los Reglamentos de la biblioteca. -Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. -Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. -Conoce la función y características de los formularios para préstamo domiciliario. 4- contenidos o Apartados 5. Competencias transversales o Conectores: Organizar la biblioteca del aula. 6. Competencia: Clasifica los libros de la biblioteca para un mejor uso. COMPONENTES PARA EL LOGRO

    Enviado por billigate / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Examenes De Quinto Grado

    Examenes De Quinto Grado

    ZONA ESCOLAR No.37 EXAMEN DE ESPAÑOL 5° PRIMER BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.-Es una forma de comunicación escrita. a) carta b) teléfono c) radio 2.-Dato de una ficha bibliográfica. a) Fin b) título c) introducción 3.- Decir las características de una persona, animal, cosa o lugar es una a) Fotografía b) películas c) descripción 4.- Aquí encontrarás un artículo, un sustantivo y un adjetivo.

    Enviado por chula25bella / 2.969 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Informatica Segundo Grado

    Examen Informatica Segundo Grado

    SEGUNDO GRADO INFORMATICA II PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________ GRUPO: _____ N.L. _____ I. Escoge del recuadro la aplicación informática que utilizarías para las siguientes actividades. WORD EXCEL POWER POINT PAINT INTERNET 1. Calcular el área de un triangulo: _________________________________ 2. Exponer todos los tipos de baile por regiones: __________________________________ 3. Corregir las faltas de ortografía de un resumen: __________________________________ 4. Determinar cuánto gasto en una semana: _________________________________ 5. Realizar una carta para solicitar

    Enviado por tavargas / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De 4º Grado Primaria

    Examen De 4º Grado Primaria

    NOMBRE: _________________________________________________________________ FECHA: _____________________________ CALIFICACIÓN: ___________________ INSTRUCCIONES GENERALES: Subraya la opción correcta y rellena con lápiz el óvalo que le corresponde en la hoja de respuestas. ESPAÑOL I.- ESCRIBE DOS PREGUNTAS QUE HARÍAS AL ENTREVISTAR A UN MÚSICO. 1.- 2.- II.- ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE ESTAS SEÑALES. a) __________________ __________________ b) __________________ __________________ c) __________________ __________________ d) __________________ __________________ e) __________________ __________________ f) __________________ __________________ III.- DE LAS SIGUIENTES PALABRAS ENCIERRA EN COLOR ROJO LOS

    Enviado por eldaitzel / 1.694 Palabras / 7 Páginas
  • Dosificacion De Tercer Grado Primaria

    Dosificacion De Tercer Grado Primaria

    CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2010 SEMANAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro al blanco

    Enviado por a999 / 3.308 Palabras / 14 Páginas
  • PROBLEMARIO DE MATEMATICAS DE TERCER GRADO

    PROBLEMARIO DE MATEMATICAS DE TERCER GRADO

    PROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7 =

    Enviado por aurishio / 396 Palabras / 2 Páginas
  • PLANIFICACION BLOQUE I SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    PLANIFICACION BLOQUE I SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    Esc. Sec. Gral. “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” Yautepec Morelos Clave: 17DES0006K Ciclo Escolar 2012– 2013 Plan de Clase SEGUNDO GRADO BLOQUE I. “PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY” 11 SESIONES COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Integración de la corporeidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica emociones, sentimientos y actitudes al realizar diversas acciones vinculadas con el juego y el deporte escolar. • Propone diferentes acciones motrices que le permiten comprender el lenguaje corporal y experimentar sus posibilidades motrices. •

    Enviado por Malenito / 8.254 Palabras / 34 Páginas
  • PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO

    PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO

    registro de planeación seguimiento observaciones instrumento de evaluación, material, fecha, etc. números de reactivo contenidos con logro insuficiente estrategias/ actividades recursos de apoyo aprendizajes esperados referencia con el programa de estudio nivel de logro alcanzado (colorama) identifica palabras que terminan iguales entonación de rimas y coplas elaboración de antologías de rimas y coplas. elaboración del cancionero ejercicios de completar rimas inventar sus propias rimas. antologías libros del rincón acervo popular. libro de texto identifique y

    Enviado por massi2983 / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M

    Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M

    Introducción A continuación aparecen los capítulos que conformaran el proyecto. Se analiza el contexto con más rigor y detalle. Se profundiza en las propuestas dejándolas casi definitivas, pero no se entra en los detalles de la planificación, la gestión y la evaluación. (Rosselló, 2008) El primer capítulo consta de antecedentes con una explicación clara, coherente y bien documentada del conocimiento que se tiene sobre el asunto que trata el proyecto: la lectura como competencia para

    Enviado por locerba / 2.455 Palabras / 10 Páginas
  • Examen De Quinto Grado Primer Bimestre

    Examen De Quinto Grado Primer Bimestre

    Examen 1er Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.

    Enviado por mireyaeskar / 3.626 Palabras / 15 Páginas
  • Planeacion De Tercer Grado

    Planeacion De Tercer Grado

    PROYECTO 1: ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA Práctica social del lenguaje: Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón Tipo de texto: Descriptivo Ámbito: estudio Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

    Enviado por MJRR / 3.654 Palabras / 15 Páginas
  • LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO.

    LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO.

    CAPITULO I LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO. DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO. Las clases de valores para los alumnos son tomadas como malas y aburridas, sólo se ven algunos valores, responsabilidades, deberes y cualidades, los cuales son muy aburridos para ellos. El tratar de realizar una clase amena de valores siempre será un reto para los docentes, y

    Enviado por navi / 835 Palabras / 4 Páginas
  • Planeaciones Para Un Tercer Grado

    Planeaciones Para Un Tercer Grado

    PLAN DE CLASE TERCER GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 Fecha: Lunes 07 de enero de 2013 ASIGNATURAS: Español Matemáticas Formación Cívica y Ética ÁMBITO: Estudio EJE: Significado y uso de los números ÁMBITO: Conoce tu libro BLOQUE: III PROYECTO: 1 LECCIÓN: 26 TEMA: 1 Armar una revista de divulgación científica para niños La mitad de la mitad de la mitad Cuidado del ambiente y aprecio por nuestra diversidad cultural Propósitos *Escribir un artículo para

    Enviado por piski1289 / 3.505 Palabras / 15 Páginas
  • Como Enseñar A Leer Y Escribir A Niños De Tercer Grado De Preescolar

    Como Enseñar A Leer Y Escribir A Niños De Tercer Grado De Preescolar

    INTRODUCCIÓN Actualmente nos vemos como individuos, sumergidos en una sociedad que tiene prisa y muchas de las veces ignoramos el por qué y para qué de las cosas. Es por lo mismo, que este aceleramiento obliga o requiere de compromisos cada vez más complejos para poder en todo momento ser alguien competitivo y sobresalir en el grupo social en el que nos encontramos. Es vital para ello, la comunicación; comunicar es dar a conocer ideas,

    Enviado por mayralor / 2.592 Palabras / 11 Páginas
  • Ejercicios De Matematicas Para Tercer Grado De Primaria

    Ejercicios De Matematicas Para Tercer Grado De Primaria

    ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como el siguiente: - COMPRENDER. ¿Qué debes hallar? ¿ Qué información vas a usar? ¿Hay información que no vas a usar? Si es así, ¿cuál? -

    Enviado por belindayarazeth / 6.085 Palabras / 25 Páginas
  • Examen De Quinto Grado Diagnostico

    Examen De Quinto Grado Diagnostico

    Evaluación Diagnóstica Nombre del alumno: _____________________________________________ Escuela: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 10 MATEMÁTICAS 10 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO _____________________________________________ E S P A Ñ O L Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: Los primeros reptiles. ¿Qué es un dinosaurio? La palabra “reptil” significa “repta”, o sea, que se arrastra. Así pues, los reptiles son animales que se desplazan arrastrándose, aunque algunos prefieren nadar.

    Enviado por juveramirezgarci / 5.509 Palabras / 23 Páginas
  • Proyecto De Tercer Grado

    Proyecto De Tercer Grado

    PROYECTO DE TERCER GRADO ESC. PRIM. “CUAUHTEMOC” T.M. C.C.T.12DPR1831U ZONA: 077 SECTOR: 08 MATERIA: ESPAÑOL PROYECTO: ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO PERSONAL AMBITO: ESTUDIO PROPÓSITO: A partir delos sucesos de su vida pasada, elaborar un recuento histórico con el fin de publicarlo en el periódico del grupo. COMPETENCIA: Comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos propios. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIAL EVALUACIÓN -Identifica la organización de un texto en párrafos. -Identifica la

    Enviado por trujillo / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO DE QUIMICA-3 DE SECUNDARIA

    PROYECTO DE QUIMICA-3 DE SECUNDARIA

    ¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo? Únicamente cuatro elementos –C, H, O Y N- constituyen 99% de nuestro cuerpo. Otros siete elementos representan 1%, y al final un poco más de otros 13 en cantidades muy pequeñas resultan indispensables. Los átomos de estos elementos se combinan para formar una enorme cantidad de moléculas diferentes que llevan a cabo un sinnúmero de reacciones químicas, cada segundo de cada minuto de

    Enviado por GIVI123 / 2.516 Palabras / 11 Páginas
  • El Contexto Escolar De Un Grupo De Tercer Grado

    El Contexto Escolar De Un Grupo De Tercer Grado

    ÍNDICE CONTENIDO PÁGINA INTRODUCCIÓN………………………………………………………….7 CAPITULO 1. “LAS FRACCIONES” UN TEMA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS 1.1 AUTOEVALUACIÓN……………………............................................................10 1.2 CONTEXTO LOCAL…………………………………………………………….…..13 1.3 CONTEXTO INSTITUCIONAL………………………………………………….….14 1.4 CONTEXTO GRUPAL……………………………………………………………...14 1.4.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AULA…………………………………….14 1.4.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS NIÑOS………………….……..15 1.4.3 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOS NIÑOS………………………………16 1.4.4 CARACTERÍSTICAS SOCIALES……………………………………………….17 1.4.5 CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES…………………………………………17 1.4.6 CARACTERÍSTICAS MENTALES………………………………………………18 1.5 DESCRIPCIÓN DEL TEMA………………………………………………………..18 1.5.1 PROPÓSITOS……………………………………………………………………..19 1.5.2 RAZONES A LAS QUE CORRESPONDE…………………………………..…20 1.5.3 DELIMITACIÓN DEL TEMA……………………………………………………..22 1.5.4 PREGUNTAS DE ANÁLISIS………………………………………………….…23 CAPITULO 2.

    Enviado por pumas91 / 5.009 Palabras / 21 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

    PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

    PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III Escuela Primaria: _ NUEVA CREACION__________ Turno: ____MATUTINO___ Grupo: _3 A_____ Fecha: __________________ Maestra de grupo: ______MARIA ENEDELIA LONA ALEJANDRO_____________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO 1: Armar revista de divulgación científica para niños. Pág. 73 APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno reconocerá las características, la estructura y el lenguaje que se utilizan en un texto de divulgación científico El titulo y los subtítulos utilizados

    Enviado por enedelia / 1.948 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

    EXAMEN DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

    ESCUELA TELESECUNDARIA NO 0221 “HERMENEGILDO GALEANA” C.C.T. 15ETV0287Q SANTIAGO, ZACUALUCA, TEOTIHUACAN, MEX. PRIMER GRADO GRUPO “C” EXÀMEN DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA: _____________________________ ACIERTOS______________ CALIFICACION____________ MATEMATICAS Lee el texto. Durante el primer viaje a la Luna, la distancia máxima que recorrieron fue de cuatrocientos seis mil setecientos kilómetros… 1.-El número que representa la cantidad es: A) 406.00 km B) 467.00 km C) 406 700.00 km D) 4 006 700.00 km 2. ¿Cuál es el

    Enviado por Perlit2 / 7.008 Palabras / 29 Páginas
  • Planteamiento De Situaciones Problemáticas Para El Aprerndizaje De Ecduaciones De Primer Grado En Alumnos De Segundo Grado Secundaria

    Planteamiento De Situaciones Problemáticas Para El Aprerndizaje De Ecduaciones De Primer Grado En Alumnos De Segundo Grado Secundaria

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA CLAVE: 20DNS0001K EL PLANTEAMIENTO DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA, EN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. ENSAYO QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS PRESENTA:

    Enviado por / 4.817 Palabras / 20 Páginas
  • Estrategias Motivacionales Dirigidas A Los Docentes Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado.

    Estrategias Motivacionales Dirigidas A Los Docentes Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado.

    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La educación desempeña un papel importante en el desarrollo de un país por ello, el progreso de una nación se considera no solo como el incremento de la riqueza, sino también como mejoría, transformación de conocimientos generales de su población, es decir, que la educación debe contribuir, por una parte, a la riqueza del país y por otra al cambio social. En este sentido, se comprende que la

    Enviado por Nelcyserrano58 / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • Planeacion De Tercer Grado De La Entidad Donde Vivo..

    Planeacion De Tercer Grado De La Entidad Donde Vivo..

    ESCUELA: Turno: CLAVE : ZONA: SECTOR: ___ PRACTICANTE: GRADO: 3° GRUPO: ____ PROFR. DE GRUPO: ________ ASIGNATUR: LA ENTIDAD DONDE VIVO___________________ BLOQUE: ____II_____. LOS PRIMEROS HABITANTES DE MI ENTIDAD. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: ___APRECIO A LA DIVERSIDAD NATURAL Y CULTURAL.____ APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES -reconoce la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispánicos de la entidad. La visión del mundo natural y social de los

    Enviado por oliiis / 943 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA

    ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO. SUBCENTRO: CRUZ GRANDE ANTE PROYECTO TÎTULO “ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA” QUE PRESENTA: _________________________________ PARA ACREDITAR EL 5to SEMESTRE CRUZ GRANDE, GRO. ENERO DE 2013. Estructura 1. Presentación La presentación es el primer apartado que debe de contener el escrito, en este deberá

    Enviado por fernada / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Primer Grado Segundo Bimestre

    Examen De Primer Grado Segundo Bimestre

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre del Alumno: ___________________________________________ Grado y Grupo: 1º. “A” Fecha:____________________________________ Escuela Primaria: ___LIC. BENITO JUAREZ GARCIA__________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 15 Vto. Bno. DIRECTORA DE LA ESCUELA PROFRA. MARIA DEL SOCORRO SOSA LOPEZ ESPAÑOL I.- ESCUCHA ATENTAMENTE LA LECTURA QUE REALIZARA TU MAESTRA. UNA CASITA PARA EL PERRO Una niñita tenía un perro consentido

    Enviado por abries / 1.870 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion. Tercer Grado

    Planeacion. Tercer Grado

    Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Comprensión de lectura a) Identificación de la relación imagen texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b Español (págs. 6-7) Español. Lecturas (págs.

    Enviado por RossieJuarez / 6.248 Palabras / 25 Páginas
  • Examen De Español Enero Secundaria

    Examen De Español Enero Secundaria

    I. Lee y subraya la repuesta que corresponda 1. Es un texto que tiene como tema central contar la vida de alguien. a) Autobiografía b) Reseña c) Biografía 2. Son tiempos verbales que predominan en la redacción de las biografías. a) Pasado b) Presente c) Futuro 3. Se le llama así cuando el mismo personaje que vive la historia la cuenta y la escribe. a) Autobiografía b) Biografía c) Reseña 4. Se le llama así

    Enviado por MissCristina / 324 Palabras / 2 Páginas
  • El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).

    El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).

    NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto con atención. EL DIARIO DE ANA FRANK (Fragmento) Miércoles, 8 de julio de 1942. -Querida Kitty: Te cuento que han pasado muchísimas cosas desde el día domingo que te escribí por última vez. Parece que el mundo entero se hubiera vuelto loco de repente. El domingo por la mañana, mientras todos desayunábamos tocaron a la puerta de la casa, mi hermana Margot fue a abrir y cuando regresó

    Enviado por 062030 / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Examen de primer grado, bloque iii

    Examen de primer grado, bloque iii

    EXAMEN DE PRIMER GRADO, BLOQUE III INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE 1. Es un relato de una sucesión de acontecimientos reales o ficticios que ofrece interés humano y posee unidad de acción; puede contener descripciones o diálogos. Los cuentos, mitos, novelas y leyendas son claros ejemplos. a) exposición b) artículo c) narración d) descripciones 2. Es una presentación ordenada de los diversos aspectos, ideas o conceptos que explican un tema, situación u objeto. Puede

    Enviado por santi22 / 3.693 Palabras / 15 Páginas
  • Examen Final Español 3° Secundaria

    Examen Final Español 3° Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA MIXE EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre: ____________________________________________________________ N° de lista: ___ I. LEE ATENTAMENTE LAS DEFINICIONES Y ESCOGE DEL CUADRO LA RESPUESTA CORRECTA. ( 6 ptos). 1.- Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios: ____________ 2.- Es el cuestionario que recoge datos de un conjunto de individuos, sobre un tema determinado, con fines de estudio o investigación: _______________________________ 3.- Es la frase

    Enviado por s.Cristi / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Avance Programatico Español Primer Grado Secundaria

    Avance Programatico Español Primer Grado Secundaria

    Departamento de Desarrollo Educativo Dirección de Educación Secundaria Departamento de Desarrollo Educativo Planificación del Proyecto Didáctico Escuela: Secundaria Técnica N° 67, Tahdziu, Yucatán, México, Turno: Matutino Profesor (a): FERREOLO MUKUL KAUIL Grado: P r i m e r o Bloque: I Ámbito: Estudio Nombre del Proyecto: Un buen comienzo… Escribir para sistematizar información Práctica Social del lenguaje: Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. Tipo de texto: E x p s i

    Enviado por ferreolo / 2.225 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN DE PRIMER GRADO

    EXAMEN DE PRIMER GRADO

    EXAMEN DE PRIMER GRADO, BLOQUE III INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE Es un relato de una sucesión de acontecimientos reales o ficticios que ofrece interés humano y posee unidad de acción; puede contener descripciones o diálogos. Los cuentos, mitos, novelas y leyendas son claros ejemplos. a) exposición b) artículo c) narración d) descripciones Es una presentación ordenada de los diversos aspectos, ideas o conceptos que explican un tema, situación u objeto. Puede contener explicaciones,

    Enviado por santi22 / 3.692 Palabras / 15 Páginas
  • Examen Español 3 Grado Primaria

    Examen Español 3 Grado Primaria

    ESPAÑOL 1. ¿Qué quiere decir en el texto “Como una lluvia de balas”? A) Que las piedras mataban a las ranas B) Que las piedras hacían saltar agua del estanque C) Que los niños lanzaban muchísimas piedras a las ranas D) Que llovía al mismo tiempo que los niños arrojaban piedras 2. ¿La palabra nenúfares del primer párrafo se refiere: A) Animales del estanque B) Árboles C) Plantas acuáticas D) Hojas gigantescas 3.- Por sus

    Enviado por dracoerebo / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • PLANIFICACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

    PLANIFICACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

    PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA TERCER GRADO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE: III ÁMBITOS *LOS MATERIALES *EL CAMBIO Y LAS INTERACCIONES. *LA TECNOLOGÍA *EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO LECCIÓN: ¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES PROYECTO 2 APRENDIZAJES ESPERADOS: • COMPARA LA TEMPERATURA DE OBJETOS MEDIANTE EL USO DEL TERMÓMETRO. • RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LOS TERMÓMETROS PARA MEDIR LA TEMPERATURA EN DIVERSAS ACTIVIDADES. TEMA DE REFLEXIÓN: LA TEMPERATURA ACTIVIDADES: CONOCIMIENTOS PREVIOS: PÁGINA 86 * PLATICAR ACERCA DE LO QUE

    Enviado por 07DPR0876Y / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación De Tercer Grado De Primaria De Español

    Planeación De Tercer Grado De Primaria De Español

    1 GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COORDINACIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO COORDINACIÓN REGIONAL DE DESARROLLO EDUCATIVO 16 ATLIXCO ESC. PRIM. URB. FED. “ ALFONSO CASO ” C. C. T. 21DPR3667F calle quetzal nO. 1 fraccionamiento Los llanos AENSCA SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA Español BLOQUE I GRADO 3° “A” TIEMPO 10 a 12 días AMBITO Estudio TIPO DE TEXTO Descriptivo PROYECTO Organizar la biblioteca del aula PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar el reglamento

    Enviado por 760608triky / 1.646 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De 4to Grado

    Examen De 4to Grado

    4to grado Escuela primaria: 1er Bimestre Profa.: Nombre del alumno (a):_______________________________________ 7 de enero de 2013 Materia Aciertos Total Matemáticas Español Ciencias Naturales Geografía Cívica y Ética Historia   I. Lee, compara y contesta. 1. ¿En qué figura o figuras está coloreada la mitad de la superficie? 2. Una ventana está dividida en 3 partes iguales, mide 12 cm de largo y 12cm de alto. ¿Cuánto mide cada parte? (realiza el dibujo) 3. Encierra el

    Enviado por tatis2389 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion Tercer Grado

    Planeacion Tercer Grado

    SEMANA DEL: 18 AL 22 DE FEBRERO DE 2013. LUNES BLOQUE Y CAMPO DE FORMACIÓN EJE O ÁMBITO TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES COMPETENCIAS PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESTUDIO DESCRIBIR UN PROCESO DE FABRICACIÓN O MANUFACTURA  Empleo de notas para apoyar la redacción de un texto propio.  Nexos temporales para enlazar oraciones (primero, segundo, mientras, finalmente, para que, cuando).  Verbos en presente de indicativo.  Puntos para separar

    Enviado por asormaria / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • Cartilla De Educacion Basica Tercer Grado

    Cartilla De Educacion Basica Tercer Grado

    La educación en general y especialmente la educación básica ha tenido una notable importancia, ya que el desarrollo de un país se basa en la sociedad que logra construir. En México, ha ocupado un lugar creciente en las agendas gubernamentales. Dicho interés ha implicado la gestación de proyectos nacionales, leyes, planes y programas educativos que buscan ampliar la cobertura y mejorar la calidad de los servicios educativos, siendo el caso del actual Acuerdo para la

    Enviado por red_star / 220 Palabras / 1 Páginas
  • EXAMEN DE TERCER BIMESTRE DE SEXTO

    EXAMEN DE TERCER BIMESTRE DE SEXTO

    Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 GEOGRAFÍA 10 HISTORIA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ESPAÑOL Observa el examen siguiente y contesta las preguntas 1 a la 3: 28) ¿Cuál es un derecho de los niños? a) Recibir dinero todos los días. b) Tener amor y atención médica de parte de sus padres. c)

    Enviado por frogs / 2.941 Palabras / 12 Páginas
  • PAT DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

    PAT DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

    PLAN ANUAL DE TRABAJO GRADO 3º. GRUPO: “”, DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR OBJETIVO: Desarrollar su capacidad para expresarse en forma oral y escrita y fomentar el hábito de la lectura. METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACION RECURSOS RESPONSABLES -Desarrollar en un 80% su capacidad para expresarse en forma oral y escrita y la comprensión lectora en los alumnos de 3oº. Año grupo “C”, Practicar la lectura con los libros de la biblioteca del aula. Practicar el dictado

    Enviado por ayotzi / 786 Palabras / 4 Páginas