Historia Social Dominicana ensayos gratis y trabajos
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TIPO DE DOCUMENTO: artículo de anuario colombiano de historia social y De la cultura.
IED. LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: EMMA GUERRERO SILVA ESTUDIANTE: ANA VALENTINA BELTRAN NIÑO FECHA:14 DE MAYO DEL 2016 AUTOR: GRAZIANO PALAMARA TIPO DE DOCUMENTO: artículo de anuario colombiano de historia social y De la cultura. Vol. 42, núm. 2, julio-diciembre,2015, pp. 103-126 TIPO DE FUENTE DOCUMENTAL: SECUNDARIA OBJETIVO * Analizar las diferentes posturas y tesis Latinoamericanas con relación a la Primera Guerra Mundial(PGM), y sus consecuencias o secuelas a través de
Enviado por valentina beltran / 940 Palabras / 4 Páginas -
Historia Social y Cultural de la Literatura I
Provincia de Buenos Aires Dirección de Educación Superior Unidad Académica Escuela Normal Superior “Dr. E. Costa”. Instituto Superior de Formación Docente Nº 116. Campana Carrera: profesorado de Lengua y Literatura Primer Año Materia: Historia Social y Cultural de la Literatura I. Profesor: Lucas Scavino Alumno/s: Ferreyra Martín Nicolás Año: 2017 Fecha de entrega efectiva: 08/04/2017 Fecha de entrega estipulada: 08/04/2017 La verdad en los textos según el punto de vista La verdad absoluta nunca es
Enviado por ferreyramartin2 / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Historia social General.
Trabajo Práctico N°3 - Hobsbawm, Eric. La era del capital 1848-18. Barcelona, Critica, 2010; Capitulo 1, “La primavera de los Pueblos” Alumnas: Chucalas, Lucia y Tejerina Mara. 1. A principios de 1848, Tocqueville da cuenta de la situación revolucionaria y la tempestad que se asoma. Casi al mismo tiempo Marx y Engels perfilaban los principios a la revolución proletaria en el “manifiesto del partido comunista” a las pocas horas estos temores parecían convertirse en realidad,
Enviado por Lucia Chucalas / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Practico Nº 1 Cátedra: Historia Social y Económica
Universidad Nacional de La Rioja (Sede Chamical) Contador Público Trabajo Practico Nº 1 Cátedra: Historia Social y Económica Alumnas: Bethania Cecilia Leguizamón DNI 31.768.453 Daniela Mercedes Molina DNI 36.855.321 Débora Antonella Montenegro DNI: 40.333.860 Mariana Alejandra Nieto DNI 24.110.066 Profesora: Erika Lilian Toledo Parte “A”: Modernidad: diferentes miradas- EUROCENTRISMO-COLONIALIDAD DEL PODER-SABER 1. ¿Cuál es el significado de Modernidad y modernización para Maccionis y Plummer? No olvide indicar principales dimensiones de la modernización Respuesta 1) La
Enviado por Pao Garay / 3.387 Palabras / 14 Páginas -
“TRABAJO DE ANÁLISIS DE POESÍAS” Federico García Lorca Historia social III
“TRABAJO DE ANÁLISIS DE POESÍAS” Federico García Lorca Historia social III PROFESORA: Liliana Leiva ALUMNAs : Boquete, Santillán Maisón, Otero Ramos INSTITUTO: Nº 88 “PAULO FREIRE” CURSO: 3 E AÑO: 2014 El presente trabajo, tiene como objetivo presentar un análisis del poema La Aurora del libro “Poeta en New York” del escritor español, Federico García Lorca. Según el estudio preliminar de Gabriela Cerviño, de Poeta en New York, Lorca rompe las ataduras con un tono
Enviado por Falconnn / 1.266 Palabras / 6 Páginas -
Cátedra: Historia Social - Política Argentina y Latinoamericana
* Cátedra: Historia Social - Política Argentina y Latinoamericana * Integrantes: Benke, Carolina * Profesor: Boggia, Maricel * Curso: 2do “C” * Fecha de entrega: 09/11/2016 Consignas recuperatorio; 1. Realizar un cuadro comparativo con al menos 5 (cinco) medidas concretas llevadas a cabo por los gobiernos de L. Cárdenas, G, Vargas y J.D. Perón. 2. Analizar el video “Historia de un país. Argentina S XX. Capítulo 12: Los años peronistas”, disponible en www.youtube.com 3. Escribir
Enviado por Caro Benke / 1.867 Palabras / 8 Páginas -
Historia Social de la Comunicación
Fernan Fortich 4/08/2017 Diego Ortiz Historia Social de la Comunicación ¿ El paso del mito agrario al ritual urbano no violaba el recuerdo del pasado, ni las mujeres se valieron del ritual para rebelarse contra los hombres ? El paso del mito agrario al ritual urbano no violaba el recuerdo del pasado, según Sennett los griegos adaptaban estos conceptos antiguos para que sirvieran para su modelo de sociedad actual. El recuerdo era el mismo, solo
Enviado por Fernan Fortich / 685 Palabras / 3 Páginas -
Historia social de la educación Unidad 2: Antecedentes de Sistema Educativo Nacional (SEN)
Historia social de la educación Unidad 2: Antecedentes de Sistema Educativo Nacional (SEN) Primera parte Los que siguen son algunos apuntes y links para revisar lo que hablamos en clases. Es decir, para revisar la revisión que hicimos de lo que vieron de historia en años anteriores. Usen lo que necesiten si lo necesitan (puede que recuerden todo). Debajo de los links hay una serie de preguntas orientativas que podrían servir como autoevaluación. La segunda
Enviado por Joaquin Ginesta / 2.716 Palabras / 11 Páginas -
Historia social de la educación Unidad 2: Antecedentes de Sistema Educativo Nacional (SEN)
Historia social de la educación Unidad 2: Antecedentes de Sistema Educativo Nacional (SEN) Primera parte Los que siguen son algunos apuntes y links para revisar lo que hablamos en clases. Es decir, para revisar la revisión que hicimos de lo que vieron de historia en años anteriores. Usen lo que necesiten si lo necesitan (puede que recuerden todo). Debajo de los links hay una serie de preguntas orientativas que podrían servir como autoevaluación. La segunda
Enviado por Joaquin Ginesta / 2.716 Palabras / 11 Páginas -
El Informe de Historia Social y Cultural de la Literatura: Alegoría
HISTORIA SOCIAL: TRABAJO FINAL LA ALEGORÍA Materia: Historia Social y Cultural de la Literatura I. Profesor: Marcos Muñoz. Alumna: Rocío Soledad Ubiedo. Año: 1° Lengua y Literatura. Índice Introducción……………………………………………………………………..3 Alegoría en el arte……………………………………………………………...4 Alegoría en Los milagros de nuestra señora de Gonzalo de Berceo...5 Alegoría en Las intermitencias de la muerte de José Saramago……..7 Conclusión……………………………………………………………………..11 Bibliografía……………………………………………………………………..12 Introducción Según el Diccionario de la Real Academia Española, alegoría, es “ficción en virtud de la cual algo representa
Enviado por Rociio Ubiedo / 2.489 Palabras / 10 Páginas -
Historia Social del diseño. Que es la Historia? E. H Carr
1. ¿Para qué cree que sirve la historia en el diseño y comunicación visual? 2. ¿Por qué cree que se le agrego “social” al nombre de la asignatura? 3. ¿Cuál es la relación entre historia del diseño / historia del arte? 4. ¿Con qué otros tipos de historia está relacionado? 5. Realice una síntesis de entre 800 y 1.000 palabras sobre el texto “Que es la historia” de E. H Carr 1) La historia en
Enviado por Lucía Chiesa / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Historia social de la universidad de guadalajara
Andrea Gisela Muñoz Campechano Historia social de la Universidad de Guadalajara. Carmen Castañeda 1. LA REAL UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Y EL CABILDO ECLESIASTICO DE GUADALAJARA, 1792-1821 La Real Universidad de Guadalajara inició sus actividades el 3 de noviembre de 1792 con dos funcionarios: el rector, doctor José María Gómez y Villaseñor y el cancelario, doctor Manuel Esteban Gutiérrez de Hermosillo, nombrados por el presidente de la real audiencia de Guadalajara, Jacobo Ugarte y Loyola, en
Enviado por ANDYSELA29 / 1.226 Palabras / 5 Páginas -
Una Historia Social Moderna y Contemporánea
1. Durante el período llamado antiguo régimen, los estamentos eran inmóviles, en el sentido de que no era posible para una persona de un estamento pasar a formar parte de otro. Existían los estados generales, que eran tres: el clero, la nobleza y el tercer estado. El clero y la nobleza tenían grandes privilegios frente al tercer estado que estaba compuesto, antes de la revolución Industrial, por campesinos y artesanos. Un campesino nunca iba a
Enviado por Florencia Echeverry / 2.067 Palabras / 9 Páginas -
HISTORIA SOCIAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA - SEGUNDO PARCIAL
HISTORIA SOCIAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA - SEGUNDO PARCIAL CHINA (BAILEY) A principios de la decada del 20 comienza a conformormarse en China dos partidos que serán claves para el proceso histórico del país en el siglo XX: el Guomindang y el Partido Comunista Chino (PCC). Ambos partidos tenían objetivos en común que los unía a pesar de sus grandes diferencias, principalmente la lucha contra dos resabios de la época imperial: el imperialismo, principalmente el usufructo
Enviado por lucilamartinez / 5.646 Palabras / 23 Páginas -
Historia Social y Económica de Venezuela
República Bolivariana de Venezuela Resultado de imagen para universidad experimental simon rodriguez logo Ministerio de Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” “UNESR” Época Colonial Participantes: Emilio Lucietto C.I:18.654.259 Jacquelin Infante C.I:24.325.591 Quevedo Yosmary C.I 22.186.458 Facilitador: José Félix Matié Pinto Historia Social y Económica de Venezuela Barquisimeto, octubre 2017 Época colonial Durante este periodo se inicia lo que se ha llamado hasta ahora la conquista, este fue el proceso mediante el cual los españoles
Enviado por yosmaryq / 3.013 Palabras / 13 Páginas -
HISTORIA SOCIAL Y ECONOMICA DE EL SALVADOR- CICLO II 2016
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL HISTORIA SOCIAL Y ECONOMICA DE EL SALVADOR- CICLO II 2016 TAREA EX_AULA Ciudad Universitaria, 25 de octubre de 2016 A lo largo de lo que es la historia de El Salvador, sabemos que ha pasado por diversas situaciones de crisis económicas, políticas, sociales, etc. Esto como ya podemos esperar afecta a toda la población en todos sus sentidos. Durante todos esos sucesos
Enviado por julaine7 / 1.616 Palabras / 7 Páginas -
Historia Social y Política Latinoamericana
Materia: Historia Social y Política Latinoamericana Carrera: Ciencias Políticas Primer Parcial Normas para la realización del examen escrito: Este parcial domiciliario puede realizarse individual o grupalmente. En caso de optar por la segunda opción, los grupos no podrán exceder las 3 (tres) personas. Con la propuesta de evaluar un trabajo que será efectuado por más de una persona se espera que los alumnos desarrollen una interpretación conjunta de los contenidos de la materia, estando en
Enviado por Alicia Toledo / 828 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA SOCIAL DEL ARTE Y LITERATURA-ARNOLD HAUSER
UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS HISTORIA SOCIOPOLITICA MUNIDAL Resultado de imagen para udla logo HISTORIA SOCIAL DEL ARTE Y LITERATURA-ARNOLD HAUSER EL ESPIRITUALISMO DEL PRIMITIVO ARTE CRISITIANO La Edad Media se encuentra dividida en tres periodos que son: La edad media alta, plena y baja, en cuanto al arte de estos periodos se caracterizaba por el afán de simplificación y estilización, a la renuncia a la profundidad espacial, la perspectiva y el tratamiento caprichoso de las
Enviado por cbosmediano / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Parcial domiciliario Historia Social General Prof. Balbuena UNQ
Historia Social General – 1º parcial. Universidad Nacional de Quilmes. Alumno: Ivan Norberto Tulchinsky. Parcial domiciliario Historia Social Contemporánea Fecha de Entrega: lunes 25 de septiembre de 2017. 1. Elabore una explicación que problematice esta afirmación: “El siglo XVIII es un siglo de revoluciones”. El siglo XVIII es una época, a mi parecer, muy importante para la historia mundial. Está arraigada a un proceso de cambios sociales, económicos, políticos y culturales en todo el mundo.
Enviado por Ivan Tulchinsky / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Parcial domiciliario Historia Social General Prof. Yamila Balbuena UNQ
Parcial domiciliario Historia Social Contemporánea Fecha de Entrega: lunes 25 de septiembre de 2017. 1) Elabore una explicación que problematice esta afirmación: “El siglo XVIII es un siglo de revoluciones”. El siglo XVIII es una época, a mi parecer, muy importante para la historia mundial. Está arraigada a un proceso de cambios sociales, económicos, políticos y culturales en todo el mundo. Este proceso se caracterizó por una serie de revoluciones, que provocaron el fin del
Enviado por Ivan Tulchinsky / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
Historia social del mundo occidental – Del feudalismo a la sociedad contemporánea. Susana Bianchi
Historia social del mundo occidental – Del feudalismo a la sociedad contemporánea. Susana Bianchi Guía de preguntas 1. Realizá un cuadro de doble entrada en el que se caractericen los tres legados de la sociedad feudal. 2. Desarrollá, en un texto explicativo, cuáles fueron los puntos clave para que el Cristianismo se convierta en la única religión oficial del Imperio. 3. Elaborá un texto que explique en qué consistió el sistema feudal. 4. Caracterizá, en
Enviado por fabarle / 1.416 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo final Historia Social General
Trabajo final Historia Social General Profesorado de educación musical, 1er año Escuela de Musica Popular de Avellaneda Profesor:Javier Gnocchini Alumna: Erika Lucila Jourdan Proyecto temático para el aula: Día de la Pachamama 1 de Agosto “Cuando la sangre de tus venas retorne al mar, y el polvo en tus huesos vuelva al suelo, quizás recuerdes que esta tierra no te pertenece a ti, sino que tú perteneces a esta tierra” Elección- justificación La celebración de
Enviado por Erikita99 / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Rsumen historia social y politica de america latina 2
Contenido Transición política a la democracia 1 Sociología de la modernización 3 Populismo 3 Neo-populismo y reformas de 1ra generación 4 Elites políticas 6 Ernesto laclau 8 Dilema neoliberal y reformas de 2da generación 9 Autoritarismo y crisi de las Izquerdas. 10 Crisis del estado desarrollista y surgimiento de los regímenes autoritarios. 11 Donde ubicar el populismo 13 Ayudantía 4 (un poco de todo x carlos durand) 14 Ayudantía 3 15 Ayudantía 2 Ramon Ramos
Enviado por Joaquin Aguirre Belmar / 10.764 Palabras / 44 Páginas -
2da prueba Historia social y política de Chile
2da prueba Historia social y política de Chile Dra. Viviana Bravo Vargas Alumnos: Felipe González J. Paulina González M. Preguntas 1.- ¿Por qué el gobierno de Alessandri Palma significó un parteaguas en la historia social y política de Chile? Explique a partir de las características del fenómeno alessandrista. Desde varios años antes del primer gobierno de Arturo Alessandri Palma venía surgiendo un despertar político en los sectores subalternos. En 1880, ya se venía arrastrando la
Enviado por Paulina Gonzalez Muñoz / 2.923 Palabras / 12 Páginas -
Historia Social Contemporánea Hobsbawm: Historia del Siglo XX
Historia Social Contemporánea Hobsbawm: Historia del Siglo XX La guerra total Seis grandes potencias europeas: Gran Bretaña, Francia, Austria- Hungría, Alemania, después de la unificación Italia, Estados Unidos y Japón. Entre 1815 y 1814 ninguna potencia se enfrentó a otra, aunque es verdad que eran frecuentes las expediciones agresivas de las potencias imperialistas contra enemigos más débiles. La primera guerra mundial empezó siendo esencialmente europea entre la Triple Alianza y las llamadas potencias centrales (Alemania
Enviado por alina.karashchuk / 688 Palabras / 3 Páginas -
Historia Social y Política Argentina y Latinoamericana
Facultad de Ciencias de la Alimentación Trabajo Práctico n°1 Alumna: Rodríguez, Marcela Alejandra. Profesor: García, Diego. Materia: Historia Social y Política Argentina y Latinoamericana. Carrera: Profesorado universitario de matemática. Establecimiento: Uner. Facultad de ciencias de la alimentación. CONSIGNAS: Actividad I: Lectura: Libro Primero La Política. Cap. I- Consigna: Realizar la lectura del capítulo e identificar los elementos que propone Aristóteles para definir el Estado. Actividad II: Comenzaremos con la definición de estado que propone Guillermo
Enviado por Lucila26 / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
Resumen con recopilaciones en proceso para el parcial de Historia social general
Los temas centrales de este parcial y el tiempo cronologico en que se da son: Unidad 5 Julio Arostegui “El mundo contemporáneo: Historia y problemas Berman Marshall “Todo lo solido se desvanece en el aire” (PP., 1-8) La modernidad es una forma de experiencia vital que comparten hoy todos los hombres y mujeres en el mundo. Ser modernos es encontrarnos en un entorno que nos promete crecimiento, alegría y al mismo tiempo amenaza con destruir
Enviado por Manu Zabalza / 34.513 Palabras / 139 Páginas -
LUIS VITALE. AUTOR DEL LIBRO HISTORIA SOCIAL: Comparada de los pueblos de América Latina
Biografía: LUIS VITALE. AUTOR DEL LIBRO HISTORIA SOCIAL: Comparada de los pueblos de América Latina PUEBLOS ORIGINARIOS Y COLONIA. LUIS RICARDO VITALES (Villa Meza, Provincia de Buenos Aires, Argentina; 19 de julio de 1927 -Santiago de Chile; 27 de julio de 2010) fue un historiador e intelectual argentino, luego obtuvo la nacionalidad chilena. Militante de izquierda fue un activo defensor del movimiento obrero y sindical chileno y uno de los fundadores del MIR. Vida política:
Enviado por MicaelaItati / 2.175 Palabras / 9 Páginas -
Historia social contemporanea
Revolución Industrial Toni P: Se da en Inglaterra una evolución gradual y de larga duración con un resultado revolucionario. La cuna de la industrialización esta en Lancashire. Nació un modo de producción nuevo que transforma la economía. Las actividades económicas se dividen en sectores: primario (agrícola), manufacturas (artesanía e industria) y servicios. El cambio dentro de las manufacturas dio origen a la industria, particularmente la del algodón e hizo su entrada a la fábrica mecanizada
Enviado por Frchesini / 6.638 Palabras / 27 Páginas -
HISTORIA SOCIAL Y POLITICA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA
Instituto Superior de Lasalle. Certificación pedagógica 2019 ________________ HISTORIA SOCIAL Y POLITICA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA TP N° 1. Modalidad: en grupos (4-5) escrito. -Fecha de recepción de parciales: Semana del 27/5 -Extensión: máxima 3 carillas La escuela se cambia insensiblemente en el templo moderno, objeto de la solicitud de la población; y como antes la aguja de la iglesia rústica era el signo que indicaba el centro adonde debían reunirse todas las esperanzas, hoy
Enviado por Manuela Sanchez Guarin / 1.526 Palabras / 7 Páginas -
Wolfgang Abendroth: Historia Social del movimiento obrero europeo
Wolfgang Abendroth: Historia Social del movimiento obrero europeo Medellín, Macondo, sin fecha.Capítulo I: Los comienzos del movimiento obrero europeo hasta el fracaso de la revolución de1848La forma característica originaria de la producción capitalista en el período que va de lamitad del siglo XVI hasta el último tercio del siglo XVIII fue la manufactura . En su primer estadio se coordinaban en un taller las actividades de un gran número de artesanos y obrerosno cualificados, bajo
Enviado por JOSÉ LUIS LEIBA / 7.771 Palabras / 32 Páginas -
Contenido de la Asignatura Historia social y politica siglo xx
Programa de Asignatura Datos identificatorios de la Asignatura NOMBRE DE LA ASIGNATURA Historia Social y Política del Siglo XX Código de la asignatura: Facultad: Escuela/Departamento: Carrera: Plan de estudios [Año inicio vigencia]: 2019 N° Resolución aprobación programa: Año / semestre 1/1 Tipo de asignatura Obligatorio X Electivo Optativo Prerrequisitos: No tiene Área de Formación Formación General X Formación de Facultad Formación de Especialidad Línea de Formación [cuando corresponda] Carga Académica de la Asignatura Horas Cronológicas
Enviado por natyhl / 733 Palabras / 3 Páginas -
Historia Social de la Educación
HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN ROBERT ULICH “LA EDUCACIÓN EN LA CULTURA OCCIDENTAL” El papel de la Educación en la Historia Social LA EDUCACIÓN Y EL MEDIO: ¿Quién determina lo que se puede enseñar, cuál debe ser su espíritu y su forma de organización? La Escuela es quien depende de su medio, pero esta a su vez de muchos ingredientes: los padres, vecinos, costumbres, ideologías especialmente del poder político que domina la comunidad. * En
Enviado por Eujer / 3.194 Palabras / 13 Páginas -
Historia Social Moderna y Contemporánea – Buchbinder – 1er Parcial
Historia Social Moderna y Contemporánea – Buchbinder – 1er Parcial Unidad 1: Industrialización y capitalismo, debate sobre los orígenes. Controversias y debates en torno al proceso de industrialización. El peso de los factores culturales, religiosos y jurídicos en las interpretaciones en torno a la revolución industrial. La revolución industrial como proceso global. El caso de la industria algodonera. El concepto de capitalismo de guerra. El Papel de la técnica y la disponibilidad de los recursos
Enviado por nazasciola / 8.927 Palabras / 36 Páginas -
Resumen final Historia Social Contemporánea
Resumen final Historia Social Contemporánea Unidad 1: La era del Imperio y la Primera Guerra Mundial 1873-1914: Gr. Br primacía sobre otros países por la rev. Ind. Industrialización copiada por otros países.--> crece competencia e/ ind de dif países. El E garantiza la condición de activivdad para que el capitalismo se desarrolle, E: ejércitos más poderosos CRISIS 1873: precios empiezan a caer, hay quiebras que afectan especialmente a Ktas medios. Período de estancamiento hasta 1890
Enviado por Camila Della Ceca / 11.929 Palabras / 48 Páginas -
RESEÑA DE LA HISTORIA SOCIAL DE LA LITERATURA Y EL ARTE (ARQUITECTURA)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Historia Social De La Literatura y El Arte Arnold Hauser 1951 Londres, Inglaterra PALABRAS CLAVES -Artista -Maestro -Discípulo -Quattrocento -Artesano -Humanismo -Intelecto -Autonomía -Interpretación -Polifacético DISCIPLINA AÉREA El texto abarca mediante hechos históricos el proceso que por el que pasa el artista en el periodo del renacimiento. TEMA CENTRAL como el artista crece y se desarrolla en un importante contexto socio-histórico del siglo XV y XVI, reflexionando y haciéndose protagonista de principales temas
Enviado por david.acero99 / 492 Palabras / 2 Páginas -
Reseña libro “La historia social de la literatura y el arte” – Arnold Hauser
Reseña libro “La historia social de la literatura y el arte” – Arnold Hauser. La siguiente interpretanción histórica va entorno a los significados sociales de las artes creativas, toma por completo tres partes del periodo del tiempo, comprendido así entre las expresiones pictóricas del paleolítico y la primera mitad del actual siglo XX. Por otro lado, en el título se complementa la palabra histórica y lo social, porque no tendrán sentido el uno sin el
Enviado por Yeferson Esguerra / 349 Palabras / 2 Páginas -
Historia Social General
________________ HISTORIA SOCIAL GENERAL Prof. Gastón María Emilia Alumna Martínez Ortíz María De Los Ángeles Altagracia 1er año PAV TEXTO 1 CANNALE. A. Las vueltas con la Revolución Industrial: avatares recientes de un viejo concepto. ¿Cuáles serían las distintas interpretaciones sobre la revolución industrial que desarrolla el autor y en que época del siglo XX se desarrolla? La revolución industrial ha sido, y continúa siendo, objeto de un considerable debate historiográfico. No fueron los economistas
Enviado por sacuto / 5.436 Palabras / 22 Páginas -
HISTORIA SOCIAL Y POLÍTICA LATINOAMERICANA
yyyyy.jpg TECNICATURA POLÍTICA, GESTIÓN Y COMUNICACIÓN MATERIA: HISTORIA SOCIAL Y POLÍTICA LATINOAMERICANA. PROFESOR: MG LAUTARO AMIUNE ALUMNA: MARTA LUJAN LIONE SEGUNDO TRABAJO PRÁCTICO tp hissssssssfotooo.jpg CONSIGNAS: A partir del análisis de la imagen, deben preparar en un texto de aprox. 3 carillas: a) Análisis del cuadro y del contexto histórico que representa. b) Vincular la imagen y el período histórico que analizaron con algún hecho de la actualidad, señalando similitudes y diferencias. Deben fundamentar este
Enviado por Marta Lujan Lione / 1.744 Palabras / 7 Páginas -
Historia Social vs Historia Tradicional
¿Debe la historia estar sujeta a normas y estándares estrictos para que su desarrollo sea considerado correcto? Esta pregunta es la que más frecuenta mi mente al momento de querer repasar el artículo y no sucede por nada. El investigador se centra en lo que es la historia tradicional y la historia social, hace ver lo diferentes que son tanto en lo que se enfocan, para quienes está dirigidos y su valor dentro de la
Enviado por Ius Ius / 730 Palabras / 3 Páginas -
Historia Social Contemporánea. Revolucion Industrial
Instituto de educación superior Nº 6001 “Grkl,al. Manuel Belgrano” Nombre: Almendra Quiroga, Sol Tamara Carrera: Profesorado de Ciencia Política Curso: 2º1º Materia: Historia Social Contemporánea Docente: Luis Cossío Trabajo Practico Nº1 1. Consulta el material de trabajo de la unidad 1, que está en la página del docente de cátedra http://luis7376.wixsite.com/misitio (pgs. 7 a 20). A continuación, lee los testimonios. 1. Leer los testimonios y clasificarlos según el siguiente cuadro: características Quienes lo realizaron El
Enviado por SolQuiroga7 / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
HISTORIA SOCIAL GENERAL – FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
HISTORIA SOCIAL GENERAL – FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS (UNT) GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL APRENDIZAJE. No 8 – Tema: Restauración y revoluciones en la primera mitad del siglo XIX.Liberalismo y Conservadurismo en el Siglo XIX 1. Época de profundos cambios políticos, económicos y sociales que afectaron a Europa. Nueva fundamentación del orden político. Hubo un paulatino crecimiento industrial y una leve consolidación del capitalismo. El proceso de urbanización era lento, los sectores populares eran
Enviado por Milagro Fraile / 329 Palabras / 2 Páginas -
Programa: Filosofía – Historia social de las ciencias
¿Qué circunstancias históricas permiten afirmar que la Teología extrañamente se convirtió en la “ciencia” dominante durante la Edad Media? Por: Centeno Porto Brayan Llanos Ayala Jorge Trocha Barros Goldyth Programa: Filosofía – Historia social de las ciencias Universidad del Atlántico. 2020 ¿Qué circunstancias históricas permiten afirmar que la Teología extrañamente se convirtió en la “ciencia” dominante durante la Edad Media? ¿Hay alguna conexión racional entre la ciencia y la teología? Esta última se entendía antes
Enviado por Goldith Jr. / 844 Palabras / 4 Páginas -
Historia Social y Política Educacional Argentina
PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL – Orientación discapacidad Intelectual imagen prof.jpg imagen prof.jpg Historia Social y Política Educacional Argentina Instituto superior de formación docente 813 –“Prof. Pablo Luppi” Ed. Especial con orientación en discapacidad intelectual – 2º Año Alumna: Seghezzo, Solange Docente: Soledad Segovia Iglesias ________________ El valor de seguir enseñando En medio de luchas, a través de ellas, utilizándolas ya como capital simbólico, ético y político, les docentes como profesionales de la educación se resisten
Enviado por solsegh / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
TRABAJO PRÁCTICO N°1 APORTES CONCEPTUALES: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA SOCIAL
TRABAJO PRÁCTICO N°1 APORTES CONCEPTUALES: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA SOCIAL * Modalidad y criterios de presentación: La presentación del trabajo práctico es de carácter individual. Se tendrá en cuenta la pertinencia teórica referida a los textos, la claridad en las respuestas y la coherencia en la redacción. Guía de análisis: 1. Considerando el hilo conductor propuesto por Virginia Guichot, cuál es la propuesta del enfoque culturalista en relación al fenómeno educativo y la historicidad. 2.
Enviado por AraceliArancibia / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Resumen historia social Argentina
“Breve historia contemporánea de la Argentina” (Romero) Capítulo 1.- ‘’1916’’ El 12 de octubre de 1916 Yrigoyen asumió la presidencia, electo por primera vez por el voto universal, secreto y obligatorio, según la Ley Sáenz Peña (1912). Su victoria, había sido clara e indicaba una voluntad ciudadana mayoritaria. El partido triunfante, se coronaba con un régimen electoral democrático. Todo esto trajo un gran crecimiento económico a diferencia de un gobierno represor. Los inmigrantes fueron integrados
Enviado por CelesteCeballos1 / 13.204 Palabras / 53 Páginas -
Historia social y política del concepto de desarrollo
Capítulo 1: Historia social y política del concepto de desarrollo No está definido de qué manera se perfecciona algo, cuál es el “mejor” estado de una cosa o –en este caso– sociedad (Williams, 2003). “constituye un concepto con múltiples aristas y puede ser caracterizado como un modelo, una política, un objetivo, un proceso, un resultado o meta. Con frecuencia el concepto de desarrollo ha sido usado por los gobiernos y líderes políticos para señalar una
Enviado por Alejandra Ramirez Jiménez / 1.463 Palabras / 6 Páginas -
HISTORIA SOCIAL CONTEMPORANEA
HISTORIA SOCIAL CONTEMPORANEA 07/10/2020 Tema I. INTRODUCCIÓN. Contemporáneo se entiende por aquel tiempo determinado que va desde la revolución francesa hasta la revolución industrial, aproximadamente entre el siglo XIX y XX. La percepción del tiempo es subjetiva, por ello a la hora de realizar un análisis de un tiempo estamos realizando una interpretación. Para medir este tiempo habría que hacerlo a través de la recopilación de hechos de forma cronológica. 1815 congreso de Viena posterior
Enviado por sandra_1666 / 16.058 Palabras / 65 Páginas -
Historia Social De América Latina Y Argentina
Facultad De Trabajo Social, Unlp Cátedra: Historia Social De América Latina Y Argentina Parcial Domiciliario: Segundo Recuperatorio Fecha De Entrega: 13 De Julio De 2021 Parcial Domiciliario Segundo Recuperatorio 2) La incorporación de la economía argentina al expansivo mercado mundial se realizó en base a la expansión de exportaciones de los productos agropecuarios y logro implementar la capacidad del país en realizar pagos en el exterior en concepto de importaciones de los bienes y servicios,
Enviado por Micaela Alvarez / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
2ºPARCIAL HISTORIA SOCIAL ARGENTINA Y LATINOAMERICANA
2ºPARCIAL HISTORIA SOCIAL ARGENTINA Y LATINOAMERICANA ALUMNO/A : MENDIA ALVAREZ ,NATALIA 2°I 2021 1) LA SOCIEDAD COLONIAL ESTUVO BASADA EN EL MESTIZAJE. ELABORA UN TEXTO EN EL QUE RESCATES ESTE PROCESO, A TENER EN CUENTA: A- GRUPOS ÉTNICOS QUE CONFORMARON LA MISMA; B- ACTIVIDADES QUE DESARROLLABAN; CATEGORÍA JURIDICA DE CADA UNO DE ELLOS; C- QUÉ ACCIONES LLEVÓ A CABO LA IGLESIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESTE PROCESO. 2) EUROPA ASISTÍA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX
Enviado por natytu / 4.736 Palabras / 19 Páginas