Planificación didáctica

• Planificacion didactica sociales.

  Cynthia ZarachoIntroducción En el siguiente informe se analizarán los datos recabados de las observaciones, tanto institucionales como áulicas, realizadas en dos Escuelas: la EPEP de Frontera n° 10 “Clotilde G. Molina” (que denominaremos Escuela Asociada n° I en el desarrollo), ubicada en la localidad de Buena Vista y cuenta con una

• Planificacion educativa didactica

  Elis FernandezREPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Nombre del Centro Educativo: Instituto Carmen Conte Lombardo. Asignatura: Español Nombre del docente: Bimestre: I Temas: La oración compuesta. Grado: 10 Tiempo de ejecución. 1 semana. Competencia básica: Utiliza conocimientos, destrezas, capacidades y habilidades para

• ENSAYO: Planificación Didáctica

  huellitaINTRODUCCIÓN En cualquier aspecto que nos desenvolvamos como seres sociales tenemos la necesidad de realizar un plan de vida, organizar gastos mensuales, los eventos de la semana y las actividades del día que inicia, por lo que es inevitable recurrir a una herramienta básica como lo es la planeación. Planear

• PLANIFICACION DIDACTICA BIMESTRAL

  zempeda3PLANIFICACION DIDACTICA BIMESTRAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA CICLO ESCOLAR 2015-2016 COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NOMBRE DE LA ESCUELA: BENITO JUAREZ T.V. LOCALIDAD: SAN JOSE TEACALCO MUNICIPIO: TEACALCO C.C.T. 29EPR0129E GRADO: 1 GRUPO: A ZONA: 009 NOMBRE DEL PROFESOR: JOEL HERNANDEZ SANCHEZ REGION: CENTRO-NORTE COMPONENTE: CIENCIA Y TECNOLOGIA TIEMPO TOTAL: 12

• Planificación didáctica Semanal

  alexandra021UNIDAD EDUCATIVA Dr. “OTTO AROSEMENA GOMEZ” AÑO LECTIVO 2022-2023 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 1. DATOS INFORMATIVOS: Estudiantes: Jessica Marlene Torres Galarza Alexandra Lisbeth Choez Zúñiga GRUPO: 4-5 años EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Actividades diarias TIEMPO ESTIMADO: 1 semana DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA: La experiencia consiste en que los niños por medio de

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL

  ssgaPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL Escuela U. 355 “Pedro de Alba” 14EPR0652Z Ciclo 2019-2020 DOCENTE Saida Said González Angel Grado: 6°A Semana: 1 Del 2 al 6 de Septiembre del 2019 ACTIVIDADES SUGERIDAS Inicio Desarrollo Cierre Sesión 1 De forma grupal realizaremos lectura oral utilizando los libros de Kipatla, “El secreto de

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL

  antlianCENTRO EDUCATIVO “MARGARITA” A. C. SECCIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL Semana del 9 AL 13 DE ENERO del 2017. C.C.T. 11PPR0484B ZONA ESCOLAR: 112 Maestro/a: ANA LILIA GOFDOY GONZALEZ Grado/Grupo: 4.- A Valor Institucional a fomentar en el mes: AMISTAD Asignatura Español Bloque III Referencias

• Planificación Didáctica General

  Marcia ValenzuelaESCUELA NORMAL SUPERIOR N*10 PROGRAMA INSTANCIA CURRICULAR Carreras Plan de Estudios (no se completa) 1.DIDÁCTICA 1 Denominación Código (no se completa) Campo /Tramo Carácter PRESENCIAL Régimen CUATRIMESTRAL Docente/s responsable/s ERADES, Ana Isabel Año de presentación 2024 2. Carga horaria Horas Semanales 2hs. Total de Horas Total de horas teóricas 10

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL

  Nicolas Mayares HernandezPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL ESCUELA: Escuela Primaria José Santos Valdés TURNO: Matutino ZONA ESCOLAR: 545 MAESTRO: Mario Heredia Ramírez ALUMNO PRACTICANTE: Citlalli García Aparicio PERIÓDO DE PLANIFICACIÓN: 11 de marzo de 2013. BLOQUE: IV ÁMBITO: Literatura PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir una obra de teatro con personajes de texto narrativos PROYECTO:

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL

  israelanaPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL ENFOQUE DIDÁCTICO DE LA ASIGNATURA: Las prácticas sociales del lenguaje son pautas o modos de interacción que enmarcan la producción e interpretación de los textos orales y escritos. Incluyen los diferentes modos de participar en los intercambios orales y analizarlos, de leer de interpretar y producir textos,

• Planificación Secuencia Didáctica

  snow756Componentes de la Propuesta a presentar: Contenido: Título de la Secuencia: Secuencia didáctica “Recetas familiares” Datos institucionales: Docente: Institución: Nivel: Sala / Grado: 1º grado “B” Presentación de la secuencia didáctica: Esta secuencia didáctica busca desarrollar la es-critura partiendo de la elaboración de un recetario que compile recetas familiares, para

• Planificación secuencia didáctica

  Evelyn MartinezPLANIFICACIÓN SECUENCIA DIDÁCTICA Alumno/a: Fecha de implementación: mayo 2023 Institución: Grado: 2º Eje/ Área (DC): Prácticas del Lenguaje/ FUNDAMENTACIÓN / JUSTIFICACIÓN La enseñanza de las Practicas del Lenguaje en el primer ciclo, tiene como responsabilidad sentar las bases para la formación de lectores competentes, autónomos y críticos así como de

• Planificacion Didactica Y Mediacion

  yeya1961En la actualidad, el rol de profesor en México es la de un mediador constructivo y reflexivo capaz de propiciar una adecuada movilización de saberes entre sus alumnos, en el sentido de mediar y orientar el aprendizaje de los mismos. Este rol también implica implementar una serie de estrategias y

• PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA

  Constanza Correa CostabalCOLEGIO SAN MIGUEL “POR EL ENGRANDECIMIENTO DE NUESTRA NACIÓN” PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA ASIGNATURA : Historia, Geografía y Ciencias Sociales PROFESORA : Constanza Correa CURSO : NB5 “B” TEMA - UNIDAD : Unidad 1 TIEMPO : Marzo (4 hrs. - 8 clases) OBJETIVO APRENDIZAJE TRANSVERSAL : Valorar la vida en

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 5° GRADO

  CHORQUI1PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 5° GRADO ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: 1 PERIODO: 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE DE 2018 APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, así como ángulos agudos, rectos y obtusos. ENFOQUE: Uso de secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, que permitan reflexionar y construir

• PLANIFICACION DIDACTICA DE ESPAÑOL

  itzel8ESCUELA NORMAL DE TORREÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANIFICACION DIDACTICA DE ESPAÑOL ESCUELA: Justo Sierra TURNO: Matutino ZONA ESCOLAR: 528 FECHA: 09 al 13 de Marzo de 2015 MAESTRO: José Luis Rubio MAESTRO PRACTICANTE: Itzel del Socorro Rodríguez Ramírez. BLOQUE: IV PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: El mundo al revés. TIPO

• PLANIFICACION DIDACTICA PREESCOLAR.

  Nenaykuate01Planificación didáctica ____Periodo de planeación C:\Users\NENA_2\Pictures\imagesNZ5A09Y1.jpg Del__________________al_______________________ Actividades permanentes 1. Contar asistencia e inasistencia ubicándolos en dos graficas 2. Fijación de fecha anotándola en el pizarrón y marcando los días en un calendario Aprendizajes esperados de las A.P: 1.Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre

• CATEDRA DE PLANIFICACIÓN DIDACTICA

  paloma1996INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA. logo escuela logotipo oficial gob-edo MAM09 “PROFESOR GREGORIO TORRES QUINRERO”. Licenciatura en Educación Preescolar. Curso: Catedrática: Susana Isabel Díaz Álvarez Alumna: PLANIFICACIÓN DIDACTICA Nombre del jardín de niños: Ma. Guadalupe Moreno Navarro Turno: Matutino Grado y grupo: 2”A” Periodo de práctica:

• Planificacion Y Didactica En El Aula

  medalroyCUESTIONARIO 1.2- Reconquista española (1814 – 1817) Se denomina Reconquista, al periodo de la historia de Chile que comienza con la Batalla de Rancagua (o Desastre de Rancagua), en 1814 y termina en 1817 con la victoria patriota en la Batalla de Chacabuco. A- Tras la derrota patriótica (criollos) en

• Planificacion Didactica de Geografia

  zamaritabellaescudo normal superior transparente Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano RUnidad Juárez.” Organismo Público Descentralizado de Gobierno del Estado PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA Escuela: Secundaria Técnica 97. Profesor(a): Salvados Alumnina Grupo: 1◦A y 1◦C. Docente en Formación: Adilene Maravillas Bloque: IV Espacios económicos y desigualdad socioeconómica. Eje: Componentes económicos.

• El carnaval Planificación Didáctica

  Misuki Jomisan ZacurPlanificación Didáctica Periodo Escolar: _2017-2018 __________ Modalidad de trabajo _Proyecto___ _____ * Campos Formativos: Exploración y conocimiento del mundo, Lenguaje y Comunicación y Expresión y Apreciación artística__________ Competencias: . * Exploración y Conocimiento del Mundo/Mundo Natural Competencia: Ob Aprendizaje esperado: Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE CIENCIAS

  kameboyPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE CIENCIAS II ESCUELA NOMBRE DEL MAESTRO (A) FECHA PERÍODO DE REALIZACIÓN BLOQUE V CONOCIMIENTO, SOCIEDAD Y TECNOLOGA 4.-Proyecto:Imaginar, diseñar, y experimentar para explicar o innovar. ESTÁNDARES CURRICULARES APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS 1.- Conocimiento científico. 1.15 Identifica explicaciones acerca del origen y evolución del universo. Así como características de

• PLANIFICACION DIDACTICA. CUARTO GRADO

  ARYBERESCUELA PRIMARIA “GENERAL IGNACIO ZARAGOZA” PLANIFICACION DIDÀCTICA GRUPO: 4° “B” PERIODO DE PLANEACION: Lunes 13 a viernes 24 de febrero de 2012 BLOQUE: III ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: Participación social PROYECTO: 3 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable. TIPO DE TEXTO: Argumentativo COMPETENCIAS

• Planificación didáctica argumentada

  yayoekPLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO EXTERNO DE LA ESCUELA: La escuela secundaria SNTE Sección 53 turno vespertino se ubica en la calle Juan Escutia y Segunda s/n de la colonia Constitución de la ciudad de Mazatlán, en el estado de Sinaloa. Se encuentra rodeada de las colonias Benito Juárez,

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA

  crisskrosssep PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. ____ C. C. T. 21DST_____ LOCALIDAD: __________________ ASPECTOS SOCIOCULTURALES:__ _________________________________________ PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA: (En el proceso formativo del alumno)______________________ AULAS: (¿Cómo son?) __________________________________ MOBILIARIO: ___________________________________________________________ ¿CON QUÉ RECURSOS CUENTA? ________________________________________________________________________________________________ ALUMNOS: (Cuántos son, edad

• Planificacion didactica, Cuarto grado

  Alexa Rubi Martinezclip0000 EdoMex sin afectaciones por sismo de esta noche: Protección Civil | Radiografía Informativa “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”. ESCUELA PRIMARIA: “LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN” C.C.T.:15EPR1041E TURNO: MATUTINO PLANIFICACION DIDACTICA CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2022-2023 SEMANA DEL 05 AL

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMARIA

  bbsitoemoxitoooPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMARIA Responsable(s): Fecha: 30 de septiembre del 2015 Centro de trabajo: Grado y grupo: 3 “A” Asignatura: Español Competencias a desarrollar: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Ámbito: Participación Social Aprendizajes esperados: Emplea directorios para el registro y manejo de información.

• Planificación de unidades didacticas

  nancy3939PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS Establecimiento: Centro Educativo Machu-Picchu Curso 1º Básico Lenguaje y Comunicación Nombre del (de la) Profesor(a) Nancy Silva Muñoz Nombre del Alumno(a): N.E.E.: Integración Tiempo de duración: Anual OFT: OFV: N° y Fecha Sesiones Contenidos Mínimos Obligatorios /Aprendizaje Esperado /Conceptos Básicos /Habilidades/ Competencias Contenidos Mínimos Obligatorios /Aprendizaje

• Planificacion Secuencia didactica 2do

  EMANUEL113UNIDAD DIDÁCTICA N°7 INTENSIFICACIÓN DE CONTENIDOS FUNDAMENTACIÓN En el área de Lengua, se continuará trabajando en base a las propuestas del programa de alfabetización “DALE”: Derecho a leer y escribir, continuando las actividades de los libros, practicando a diario la escritura de palabras a través de la prolongación del sonido

• Planificacion De Una Unidad Didactica

  normaruzaINTRODUCCIÓN Actualmente la formación de un profesional debe tener en cuenta debe estar orientada de manera integral, debido a que según la UNESCO los maestros deben recibir una sólida formación y estar motivados a enseñar es por esto que la planificación educativa es un proceso continuo y sistémico en el

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMARIA

  020195Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora Logo-IFODES LOGOENEE LOGOENEE Escuela Normal Estatal de Especialización Ciclo Escolar: 2013-2014 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMARIA Responsable(s): Fecha: Centro de trabajo: Grado y grupo: Campo de formación: Asignatura: Competencias a desarrollar: Práctica social de lenguaje: Ámbito: Eje: Aprendizajes esperados: Aprendizaje esperado adecuado: ESTE

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE MATMATICA

  rolandrd170PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Forma, espacio y medida COMPETENCIA: Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento APRENDIZAJE ESPERADO: 1.-Distingue la regularidad de patrones. 2.- anticipa lo que sigue en patrones e identifica elementos faltantes en ellos, ya sean de tipo

• PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA

  YURI2007logo_edomex.png C:\Users\Esteban\Desktop\logoTS.png PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA 1 FECHAS: DEL XX DE AGOSTO AL XX DE AGOSTO DE 2018 DOCENTE GRADO: 1° GRUPO: B BLOQUE: 1 UNIDAD DIDACTICA 1 PERIODOS LECTIVOS: 12 SEMANAS: 6 UNIDAD DIDACTICA 1 “RECONOCIMEINTO DE MI CUERPO” EJE COMPETENCIA MOTRIZ COMPONENTES DIDACTICOS-PEDAGOGICOS INTEGRACION DE

• PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

  Grecia VeraSUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S Logo Nuevo DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Resultado de imagen para ESCUDO COLEGIO MILITAR ELOY ALFARO UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS COLEGIO MILITAR “ELOY ALFARO” AÑO LECTIVO 2018- 2019 PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS Nombre del Docente: Lic. Liz Cazar H Fecha Inicio: 10 -09 – 2018 Área:

• PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

  amstronINSTITUCION EDUCATIVA “LUZ DIVINA DE LOS ANDES” COTAHUACHO – PACUCHA – ANDAHUAYLAS APURÍMAC. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Foro: El proceso de planificación 1. ¿Qué preguntas o etapas son comunes entre los diseños y los procesos de la planificación de la página 16 del Programa Curricular de secundaria? El proceso de planificación, en educación

• Planificación Didáctica para Alumnos

  ithzellPlanificación Didáctica para Alumnos Periodo Escolar: 2015-2016 Asignatura: Exploración de la naturaleza y la sociedad. Campo Formativo: Exploración y comprensión del Mundo Natural y Social Datos generales de la escuela y grupo: Escuela Primaria “Miguel Hidalgo Y Costilla”, Grupo 1“A” CURSO TEMA O CONTENIDO Bloque: 1 Yo, El cuidado de

• Planificación Didáctica para Alumnos

  pato32Planificación Didáctica para Alumnos Periodo Escolar: 2015 2016 Fecha: 28 de septiembre al 9 de octubre Asignatura/: Desafíos matemáticos. Datos generales de la escuela y grupo: Escuela Primaria” José María Morelos” Colonia: Jaguey Blanco Clave de la institución: CCT13DPR013 Localidad: Mixquiahuala Hidalgo Grado y grupo: 2”A” Turno: Matutino Tutor: Profesora:

• PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA

  Geny GarzónPLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2017 Campo de Formación Académica: Historia FECHAS: DOCENTE GRADO: 2° GRUPO: BLOQUE: 1 SECUENCIAS: 1 PERIODOS LECTIVOS: 4 SEMANAS: 1 TEMA DEL BLOQUE: Origen y esplendor de Mesoamérica ENFOQUE: Acercamiento al aprendizaje de la historia y utilización de conceptos, fuentes y estrategias de investigación.

• Planificación didáctica en la Escuela

  ymbmSECUNDARIA TECNICA #89 “JUVENTINO GONZALEZ BENAVIDES” PLANEACION DIDACTICA CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 FECHA DE CLASE: 3°SEM OCT (15-19)__ SECUENCIA _1_ DE __6__ MAESTRO:LILIBETH CELINA CÁZARES MONREAL ASIGNATURA:CIENCIAS I BIOLOGIA GDO:1° AÑO NUMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE TEMÁTICO: II LA NUTRICIÓN COMO BASE PARA LA SALUD Y LA VIDA PROPÓSITO

• PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS

  joanorcrPLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Para ello seleccione un bloque del programa de estudio de 4° grados, e identifique los aprendizajes esperados. BLOQUE V 4° GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (PROGRAMA 4º GRADO PAG. 194) TEMA. Participación ciudadana y convivencia pacífica COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Manejo y resolución de conflictos

• Planificacion unidad didactica sarmiento

  mariannnESTA UNIDAD PRETENDE ABORDAR EL CONOCIMIENTO DE CÉLEBRES DE LA HISTORIA ARGRNTINA, COMO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTOY DE ESA MANERA LOS NIÑOS SE INICIARÁN EN EL RESPETO Y RECONOCIEMIENTO DE LOS PROCERES ARGENTINOS. EL 11 DE SEPTIEMBRE SE CELEBRA EL ¨DÍA DE L MAESTRO¨EN CONMEMORACIÒN A AQUEL SANJUANINO QUE AS LO

• PLANIFICACION UNIDAD DIDACTICA AÑO 2018

  Claudia BarrientosEsc. Grupo Escolar UTP. 2018 PLANIFICACION UNIDAD DIDACTICA AÑO 2018 Asignatura Lenguaje y comunicación Curso 2° año a y B° N° hrs. pedagógicas semanales 8 Profesor de asignatura Mariela Torres y claudia Barrientos Unidad 1 N° de clases de la Unidad 24 Nombre de la Unidad Unidad 1 eres un

• PLANIFICACION DIDACTICA EDUCACION FISICA

  Hiparquía MaroneaESCUELA: HÉROES DE CHAPULTEPEC IGNACIO ZARAGOZA TURNO: MATUTINO, VESPERTINO GRADO: 4TO. GRUPO: A TRIMESTRE II EJE: COMPETENCIA MOTRIZ COMPONENTE PEDAGÓGICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD UNIDAD DIDACTICA No. 1 No. DE SESIONES: 4 PERIODO DE APLICACIÓN: ENERO, FEBRERO, MARZO PLANIFICACION DIDACTICA EDUCACION FISICA ORIENTACION DIDACTICA Combinen habilidades en situaciones que requieren

• Planificación Unidad Didáctica fútbol

  BidartFUNDAMENTACIÓN Esta Unidad Didáctica, surge como propuesta a la necesidad de incorporar en la enseñanza aquellas cuestiones que rodean nuestro contexto. Creemos importante que los niños reconozcan desde edades tempranas acontecimientos significativos para la comunidad y la Nación, como lo es el mundial de fútbol 2022. Nuestro propósito es acercarlos

• Planificacion Anual Pedagogico Didactica

  lalomontePlanificación Anual Perspectiva Pedagógica Didáctica Topa, Graciela Profesorado de Matemática 2º Año 30-10-2014 Larrosa, Leandro; Loustaunau Manuela; Remón Luciano   Plan de clase anual Diagnóstico El grupo está compuesto por 20 alumnos (mitad varones mitad mujeres) de una escuela secundaria urbana. En el diagnóstico pudimos observar que el grupo presenta

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA. MERCADOTECNIA

  Isnelia99UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS UNAH Facultad: Ciencias Económicas, Administrativas y Contables Departamento: Mercadotecnia Carrera: Mercadotecnia PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA O ESPACIO DE APRENDIZAJE: MERCADOTECNIA I PERIODO ACADÉMICO: Segundo . 2019 CÓDIGO: DMC-010 NOMBRE DEL DOCENTE Denys Iván Turcios Correo electrónico: denys.turcios@unah.edu.hn Alterno:

• PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA I

  Manuel Ramos CcunoPLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA I 1. Grado: 2° de Secundaria 2. DATOS INFORMATIVOS 1. Institución Educativa : 2. Área curricular : ARTE Y CULTURA 3. Grado / Sección (es) : ……. Grado, Secciones: ………….. 4. Duración : ……. Semanas * Fecha de Inicio : ….. / ….. / 20…….

• PLANIFICACION DE UNA SECUENCIA DIDACTICA

  maireniPRODUCTO 4: “PLANIFICACION DE UNA SECUENCIA O PROYECTO PARA LA ATENCION DE CASOS DE VIOLENCIA” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA GRADO: 3° GRUPO: ____ TEMA:“VIOLENCIA FISICA EN EL AULA” AMBITO: “ EL AMBIENTE ESCOLAR APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue en los conflictos cotidianos: las partes involucradas, los intereses o puntos de vista, los acuerdos

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ARTES PRIMARIA

  ExtrusionpowerLogo V Logo M PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Nombre del Colegio y de la Unidad: _ ___ CLAVE: ZONA ESCOLAR: Nombre del maestro (a): _________YOLANDA GARCÍA JACINTO____________ Nivel: PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2018-2019 Área del Desarrollo Personal y Social: ARTES Grado y grupo: 1,2,3…A,B,C,D,E BLOQUE: Semana No.: Del: 08__AL 31 DE OCTUBRE___________________________ TÍTULO

• UNA GRAN PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CURSO

  Tienda De Antologo_ucn PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CURSO 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Carrera: Ingeniería Comercial Unidad responsable: Departamento de Administración / Escuela de Ingeniería Comercial Nombre del curso: Comportamiento Organizacional Código: AD300 Semestre en la malla: 3º Semestre/Año: 1er Semestre/2017 Créditos SCT – Chile: UCN 10 Tipo de Asignatura: Obligatoria X Electiva 1. ORGANIZACIÓN