Planificación didáctica

• PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA

  Evelyn QuizhpePLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA 1. Complete: La planificación microcurricular es un documento cuyo propósito consiste en desarrollar las …………… de planificación desplegando el currículo en el …………. nivel de concreción; está determinado de acuerdo a los lineamientos previstos por cada institución educativa en la …………. 1. Actividades, segundo, PCA

• PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA

  ran300PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR Nombre de la Institución Nombre del docente Fecha Área Matemática Grado 9.o Año Lectivo Asignatura Matemática Tiempo Unidad didáctica 4 Productos notables y factorización Objetivo de la unidad O.M.4.1. Reconocer las relaciones existentes entre los conjuntos de números enteros, racionales, irracionales y reales;

• PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA

  Pepe AinglaPLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR Nombre de la Institución Nombre del docente Fecha Área Ciencias Sociales Año 1.o Año Lectivo Asignatura Educación para la Ciudadanía Tiempo Unidad didáctica 1 Ciudadanía y derechos Objetivo de la unidad O.CS.EC.5.2. Determinar el origen y significación de los conceptos de ciudadanía y

• PLANIFICACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA DE JUEGO

  Reichel PimentelGOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACION escudoCHICO ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 4 “ESTANISLAO S. ZEBALLOS” PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INICIAL 1 TRABAJO PRACTICO N°2 "PLANIFICACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA DE JUEGO" PROFESORA: Viviana Fraguas. ALUMNAS: Pimentel, Wendy. Quiroga, Paola. Capobianco, Lorena. MODULO

• La Planificación Didáctica Como Tarea Del Docente

  jensylbazalduaLa planificación didáctica como tarea del docente “Planificar” significa, señala Salinas Fernández, pensar “sobre lo que se puede hacer”, y ello viene determinado por las percepciones que los profesores tienen sobre “lo que se debe hacer”, y sobre sus propios alumnos y el contexto en que trabaja. Pensar lo que

• Planificación microcurricular de unidad didáctica

  Karen BarreraESCUELA DE EDUCACIÓN GENERL BÁSICA “REINALDO ESPINOSA AGUILAR” PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA 1. DATOS INFORMATIVOS Docente * Joselyn Barrera * Mgtr. Katia Rodríguez Área Lengua y Literatura Asignatura: Lengua y Literatura Unidad Didáctica N° 3 Título de la Unidad Escritura Valores u otros ejes transversales: La Amistad Grado/Curso: Segundo

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES

  patrynietobaezINSTITUTO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR ________________ Situación problema Saliendo del sanatorio Don Bosco. Elena se encuentra con su amiga María y le cuenta que está enferma, que sufre de dolores digestivos. El médico le receto unas pastillas, pero a Elena no le gustan los medicamentos de farmacias, entonces María le

• La Planificación Didáctica Como Tarea Del Docente

  LauranormalEs pensar con anterioridad sobre lo que se puede hacer, y ello viene determinado por las percepciones que los profesores tienen sobre ‘lo que se debe hacer’, y sobre sus propios alumnos, y el contexto en el que se trabaja. Pensar lo que se puede hacer a partir de lo

• La Planificación Didáctica Como Tarea Del Docente

  11063857"El mundo es una gran paradoja que gira en el universo. A este paso, de aquí a poco los propietarios del planeta prohibirán el hambre y la sed, para que no falten el pan ni el agua". Extraído de Paradojas de Eduardo Galeano (Uruguay). LA PROFESIÓN DOCENTE A DEBATE (presentación

• LA GRAN PLANIFICACIÓN SEMANAL DE UNIDAD DIDÁCTICA

  pamelhy13PLANIFICACIÓN SEMANAL DE UNIDAD DIDÁCTICA Centro Educativo: Liceo Román Bardorioti de castro Asignatura: Ciencia Naturales (Química) Grado: 3ro Nivel: Medio Situación de Aprendizaje: En tercero de bachillerato del Liceo Román Bardorioti de Castro los Estudiantes Tienen inquietudes sobre la Tabla Periódica, Organización y Utilidad. A través de recuperación de experiencias

• La planificación didáctica en la escuela primaria

  elyzzLISTA DE COTEJO ESPAÑOL BLOQUE I ASPECTOS NOMBRE DEL ALUMNO 1. FERNANDA 2. MAYTE 3. MARISOL 4. WENDY 5. LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA ¿Qué opino acerca de la planificación didáctica? Es una herramienta muy importante, ya que nos ayuda a la organización tanto de las actividades a

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE ARTES PARA PRIMER GRADO

  Esmeralda AcAlhttps://i.pinimg.com/564x/cb/3f/23/cb3f2323825a0631d89aa23e721dcdac.jpg http://www.upnvirtual.edu.mx/img/logo_sep_upn.png ________________ http://www.upnvirtual.edu.mx/img/primaria.png Fumar, Fumar, Color, Acuarela PNG Imagen para Descarga Gratuita | Pngtree Paginas Introducción 3 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE ARTES PARA PRIMER GRADO GRUPO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA “PENSADOR MEXICANO” TURNO VESPERTINO Diagnóstico del grupo 5 Fortalezas y debilidades 6 Secuencias didácticas 11 Evaluación 14 Reflexiones finales

• Planificación trigonometría y secuencia didáctica

  Gra EspíndolaPlanificación de trigonometría Materia: Espacio de la práctica docente IV Profesor: Sanguinetti Matías. Alumna: Álvarez Ayelén. Carrera: Profesorado de educación secundaria en matemática. Instituto de Formación Docente y Técnica nº 49. 31/05/2019 ________________ Año: 4to Contenido: Trigonometría Contenidos previos: * Clasificación de triángulos * Semejanza de triángulos * Propiedades de

• Didactica De La Educacion Fisica Red De Planificacion

  wajzugun1. El cuidado de inculcar la piedad debe comenzar en la primera infancia. Nosolamente porque diferirlo no es práctico, sino porque es peligroso. La razónmisma nos aconseja que conviene hacer antes lo que es primero, y conmayor empeño lo que tiene más importancia. Y ¿qué es lo que tiene mayor

• Planificación Unidad Didáctica "Somos Superhéroes"

  TashusFundamentación: En los momentos de juego libre se repite una temática: Ben 10, Batman, los Power Rangers. Entonces, ¿por qué no tomar a los superhéroes clásicos y a partir de ellos elaborar una unidad didáctica? Durante el desarrollo de “Somos Superhéroes” se sistematizarán algunos conocimientos que los niños poseen sobre

• Planificacion didactica. Fundamentos de la psicologia

  AlejandrahtqwfC:\Users\mprojas\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\21DHCH56\3 (7).jpg Vicerrectoría Académica, Investigación y Posgrado PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 1. Síntesis General de la Asignatura Unidad Académica/Facultad/ Carrera (s) /Programa Nombre de la asignatura Jornada Psicología Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones Psicología FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA VESPERTINA Código Asignatura Año lectivo N° Créditos Total Horas cronológicas Total,

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE PRACTICANTE: COMIDA SANA

  Maritzadiego1904JARDÍN DE NIÑOS “BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA” T.M. COL. VALLE PARAÍSO, MANZANILLO, COLIMA. C. C. T. 06DJN0213 C PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PRACTICANTE NORMALISTA: Maritza Alejandra Diego Rodríguez. EDUCADORA TITULAR: Alba Isabel Rodríguez Olvera CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016. GRADO Y GRUPO: 3º “B”. Campos formativos: * Desarrollo físico y salud *

• Licenciatura en Psicología PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  avrm2016UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Facultad: Ciencias Sociales Departamento: Escuela de Ciencias Psicológicas Carrera: Licenciatura en Psicología PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Datos Generales de la Asignatura Nombre de la asignatura o espacio de aprendizaje: PSICOLOGIA EVOLUTIVA I Período Académico: Primer Período 2018 Código: PS- 647 N. Empleado 2378 Requisitos: Teoría de la

• Contenido- Componente de la planificación Didáctica

  Karen Gabriela BöhmerContenidos Para hacer referencia a los contenidos debemos responder a la pregunta ¿Qué? Esta pregunta nos va determinar los saberes y conocimientos que se van a transmitir en las prácticas de enseñanza. Los contenidos son un conjunto de saberes o formas culturales cuya asimilación y apropiación por parte de los

• La planificación didáctica en el Jardín de Infantes

  Abigail GodoyActividad 1: En el texto "La planificación didáctica en el Jardín de Infantes" de L. Pitluk.nos habla sobre el Juego-trabajo y nos explica que es de mucha importancia que se realice ya que brinda a los niños la posibilidad de elegir entre diferentes opciones que desarrollan de forma paralela.esto favorece

• ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  WenLiteINFORME DE : RUTH NACHO MAMANI PROFESORA – NIVEL INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA A : Lic. Adelio Quispe Yujra DIRECTOR DE UNIDAD EDUCATIVA LIBERTAD REF. : INFORME DEL SEGUNDO BIMESTRE 2016 FECHA: 24 DE JUNIO DE 2016 En cumplimiento a las determinaciones de la Dirección de la Unidad Educativa Libertad

• EJEMPLOS DE LAS DIFERENTES PLANIFICACIONES DIDÁCTICAS

  Ida VillalbaEJEMPLOS DE LAS DIFERENTES PLANIFICACIONES DIDÁCTICAS PLAN ANUAL ESCUELA: N.N. - CURSO: 3ro - Área: Cs. Naturales MUESTRA DE PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA ESCUELA:NN- CURSO: 3ro - Área: Cs. Naturales MATERIA: CIENCIAS NATURALES Eje: Seres vivos: Diversidad, Unidad, Interrelaciones y Cambios FUNDAMENTACIÓN: basado en el marco teórico del concepto a

• LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA EN EL JARDÍN DE INFANTES

  anahiQRLA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA EN EL JARDÍN DE INFANTES Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo Por LAURA PITLUK Lic. y Profesora en Ciencias de la Educación. Parte I - Capítulo 5 El juego trabajo y su relación con las unidades didácticas y los proyectos Otras

• PLANIFICACION DE SALIDA DIDÁCTICA JIN “D” D.E 9º

  Blanca Susana NocerezPLANIFICACION DE SALIDA DIDÁCTICA JIN “D” D.E 9º ESCUELA Nº 14 SECCIÓN 5 AÑOS TURNO:MAÑANA DOCENTE: MERCEDES INES VITALI FECHA : 03/06/16 UNIDAD DIDACTICA DESTINO MEDIOS DE LOCOMOCION ACOMPAÑANTES Hora de salida: 9: 15 hs Hora de llegada: 11:15hs. (Jardín) CANTIDAD DE ALUMNOS: 25 El Planetario de la ciudad de

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 2019-2020 Educación Física

  horacio2187SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO Resultado de imagen para logo sep guerrero 2016 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA INSTITUTO PATRIA NIVEL SECUNDARIA C.C.T. 12PPR0328J PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 2019-2020 Asignatura o Campo formativo: Educación Física Docente: LCFD. Horacio Domínguez Quiñones Grado: 1° Grupo: A-B Periodo del: 20 enero del 2020 al 24 de enero

• Planificación Didáctica Y Situaciones De Aprendizaje

  Lupita000000INSTITUCION BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PROFESOR “LUIS URIAS BELDERRAIN” Ensayo: Planificación Didáctica y Situaciones de Aprendizaje Alumna: Guadalupe Anaya Chavarría. Grado: 1° Grupo: “C” Entre los medios de los cuales el docente puede utilizar de manera integral y efectiva para el desarrollo de su labor

• Programacion PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 01

  hugohuerta1180PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 01 DATOS INFORMATIVOS: 1.- INSTTUCIÓN EDUCATIVA : N° 86289 “VIRGEN DE NATIVIDAD”. 2.- AREA : ARTE Y CULTURA. 3.- CICLO : VII 4.- GRADOS : 5º 5.- DOCENTE RESPONSABLE : HUERTA TORRES HUGO N. 6.- INICIO : DEL 12 DE MARZO AL 18 DE MAYO.

• LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA EN EL JARDÍN DE INFANTES

  magda_pinedaEl juego trabajo y su relación con las unidades didácticas y los proyectos Otras opciones: el trabajo juego, el juego centralizador, el juego dramático, los talleres El lugar del juego en la educación infantil y al juego trabajo como un momento fundamental e irremplazable en la tarea del Jardín de

• Proceso En La Planificación De La Didáctica Deportiva

  BritneycelaProceso en la planificación de la didáctica deportiva El proceso de la planificación educativa en educación física. La jerarquización vertical y horizontal como principios de su diseño.1. Introducción Recordando el concepto de planificación en el ámbito educativo, y concretamente en el Área de Educación Física, decíamos que era una función

• PLANIFICACION DE UNA UNIDAD TEMATICA. DIDACTICA GENERAL

  Alexiia RojasUNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO PLANIFICACION DE UNA UNIDAD TEMATICA TURNO MAÑANA-UPDS * MATERIA: DIDACTICA GENERAL * DOCENTE : NADIA VANEZA ROCABO * INTEGRANTE: YESSENIA ALEJANDRA ROJAS PANOZO 07 de Marzo de 2017 2-. INTRODUCCION En la actualidad el proceso de enseñanza – aprendizaje requiere de herramientas que permitan al docente

• Planificación Unidad didáctica. Sin aire no sobrevivo

  Saulgonzalez1988Año escolar: 2021-2022 Planificación Unidad didáctica - MG y MT Título: Sin aire no sobrevivo Centro Educativo: XXXX Zona: Lara-Llanos Año: 1º Sección: A Docente: XXX Área de formación: Ciencias Naturales Competencia Interactúa adecuadamente con el ambiente socio natural utilizando conocimientos científicos como teoría, modelos y métodos durante la experimentación

• PLANIFICACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN

  Rosalía Graciela PaezPLANIFICACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA Datos institucionales E.E.S. N° 27 “Malvinas Argentinas” Dirección: Planta Urbana. Avia Terai. Correo electrónico y Teléfono Disciplina curricular Comunicación. Ciclo Superior Curso y División 1° 4° Turno Tarde. Profesor: Paez, Rosalía Graciela Diagnóstico cualitativo y cuantitativo del curso El curso a desarrollar la propuesta cuenta con

• PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE

  donna13PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE Alumno/Practicante: * Natalia Florencia Belén Moreno. * Carmen Clarisa Colque. 1. Datos de Presentación Escuela: Colegio Secundario N°2 “Francisca T. de R. Solórzano”. Espacio Curricular: Ciencias Biológicas. Curso y División: 4to 5ta. Horario: 11:00 a 11:40.

• Secuencia Didáctica para la Planificación Competencial

  nfelixLas materias deben estar separadas. Escuela Pedro José Ameglio T. Secuencia Didáctica para la Planificación Competencial Asignaturas: Español, Religión, C. Sociales, Expresiones Artísticas, Matemáticas, C. Naturales y Educación Física Docente: Irasema Alguero Grado: 2ºC Trimestre: 2 De: lunes 29 de junio al viernes 3 de julio de 2015. Objetivo de

• Planificación Unidad Didáctica Prácticas del Lenguaje

  Marina Alejandra SchwindtPrácticas del Lenguaje “¡Espantoso! La revista elegida por los Ogros tenebrosos” Planificación Unidad Didáctica Prácticas del Lenguaje Resumen del Proyecto Seguir un personaje constituye una secuencia de lectura interesante. En esta propuesta, seguiremos a un personaje reconocido muchas veces como el malvado de los cuentos, el ogro. Actualmente, los niños

• SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA PLANIFICACIÓN COMPETENCIAL

  alex291994MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE DAVID-CHIRIQUÍ I.P.T. DIVALÁ SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA PLANIFICACIÓN COMPETENCIAL ASIGNATURA: MATEMÁTICA DOCENTE: AMADEO PIMENTEL GRADO: 10° TRIMESTRE: PRIMER SEMANA DE 2 DE MAYO A 13 DE MAYO DE 2016 OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE LOGROS EVALUACIÓN EVIDENCIA CRITERIOS TIPO DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTO Resuelve

• PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA Factores y productos

  patuca5278PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA Sector: Matemática Curso: I° Medio Unidad 2: Factores y productos Tiempo estimado: 4 a 5 semanas O.F.V.: * Representar números racionales en la recta numérica, usar la representación decimal y de fracción de un racional justificando la transformación de una en otra, aproximar números racionales, aplicar

• Didactica Teórico: Fundamentación de la planificación

  rochiviscontiResumen didáctica 2 parcial; Planificación: Es un proceso mental, el cual es plasmado en un diseño a traves de conocer las ideas, este tiene una intencionalidad pedagógica y permite organizar estas ideas y prever resultados y anticipar situaciones. Depende de un diseño curricular que corresponde a un modelo educativo en

• ARITMÉTICA. NÚMEROS NATURALES PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  luzxesiha12345Un dibujo de una cara feliz Descripción generada automáticamente con confianza media ESCUELA NORMAL DE ATLACOMULCO “PROFESORA EVANGELINA ALCÁNTARA DÍAZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2021-2022 ARITMÉTICA. NÚMEROS NATURALES PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA GRADO: PRIMERO GRUPO: UNO ALUMNO: BRENDA BOLAÑOS MARÍN ALUMNO: LUCELY CRUZ HERNÁNDEZ DOCENTE: MTRO. HÉCTOR OSCAR ROMERO MENDOZA

• Matemática y su didáctica II Planificación con geogebra

  cintia robertInstituto Superior de Formación Docente “Del Inmaculado Corazón de María” ADORATRICES Profesorado de Educación Primaria 3° año MATEMÁTICA Y SU DIDÁCTICA II PLANIFICACIÓN CON GEOGEBRA DOCENTE: ASINARI, Marianela ESTUDIANTE: ROBERT, Cintia. Villa del Rosario – CBA Octubre 2023 Grado: 5° Contenido: Exploración y uso de unidades convencionales m² y cm²

• PLANIFICACIÓN DIDACTICA ´´A medir y pesar las cosas´´

  yamiliyael. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA. logotipo oficial gob-edo MAM09 logo escuela “PROFESOR GREGORIO TORRES QUINTERO” Licenciatura en Educación Preescolar. Practicante: Yuli Yamili Yael Álvarez García Maestra titular: Leticia Paola Medina PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Zona: 18 CeDE: 15 Clave: 06DJN0197B PLANIFICACIÓN DIDACTICA ´´A medir y pesar las

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA. ELARTE Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA

  internet kfecitoPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA JARDIN DE NIÑOS: “DIEGO RIVERA” C.C.T. 15EJN3793A GRADO: 2° GRUPO: “A” EDUCADORA: MARIA DE LOURDES ROMÁN MUÑOZ PERIODO DE REALIZACION: DEL 14 AL 25 DE NOVIEMBRE. Nombre de la situación Propósito ELARTE Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA Que los alumnos desarrollen un pensamiento artístico y estético que les permita

• LA INCLUSION DE LA EVALUACION EN LA PLANIFICACION DIDACTICA

  Samanta HynesCAPITULO 1 LA INCLUSION DE LA EVALUACION EN LA PLANIFICACION DIDACTICA. 1.1 Las relaciones entre enseñanza, evaluación y planificación. Considerando que la evaluación autentica es aquella que forma parte del contexto de aprendizaje y tiene sentido para el alumno se advierte que al organizar con anticipación los instrumentos para recolectar

• PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA – PUD

  Chino2702COLEGIO DE BACHILLERATO “ISMAEL PEREZ PAZMIÑO” DISTRITO 07D02 MACHALA 07H00316 CÓDIGO: JAIPP-EGB-BGU-002 PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA – PUD No. 1 2019 – 2020 1. DATOS INFORMATIVOS: Docente: Mgs. Edwin Jiménez Ramón Área/asignatura: Matemática/Razonamiento Abstracto Curso: Tercero Ciencias Paralelo: A – B – C Título de la Unidad Didáctica: IMAGINACIÓN

• Planificación didáctica. Número, adición y sustracción

  AADZE104SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INDÍGENA ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” C.C.T. 04DPB0078F EL TESORO, CALAKMUL, CAMPECHE ZONA ESCOLAR: 301 GRADO: 1° GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 TIEMPO Del 23 al 27 de septiembre de 2019 REFERENCIAS TRAYECTO Hasta del 1 al 20 EJE

• PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2017

  Mariette LannixESCUELA TELESECUNDARIA C:\Users\Esteban\Desktop\logoTS.png C:\Users\Alejandra\Desktop\CICLO 2012-2013\ORGANIZACION GENERAL\RECURSOS DIDACTICOS\logos de teles\Logo Telesecundaria Edudescargas.com.png “No. ______” Ciclo Escolar 2018-2019. PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2017 ASIGNATURA: INGLES FECHAS: DEL 27 DE AGOSTO AL 31 DE AGOSTO DE 2018 DOCENTE GRADO: 1° GRUPO: A BLOQUE: 0 SECUENCIAS: 1 PERIODOS LECTIVOS: 6 SEMANAS: 2

• Planificación Didáctica En La Enseñanza De La Matemática

  karla1210Planificación Didáctica en la enseñanza de la matemática, en los niños y niñas de 6° grado de la Escuela Estadal Bolivariana “El Charal” Municipio Caracciolo Parra Olmedo Estado Mérida. TORRES R NELVIS Universidad Politécnica Territorial de Mérida Correo trnelvis274 @yahoo.com.ve Teléfono: (0412) 1677537 Mérida Venezuela RESUMEN La matemática como base

• PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION PLANIFICACION DIDACTICA

  Andy_mar07Universidad Nacional Autónoma de Honduras, CRAED TEGUCIGALPA, Francisco Morazán. Honduras C.A. www.unah.edu.hn Universidad Nacional Autónoma de Honduras Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH Facultad: HUMANIDADES Y ARTE Departamento: PEDAGOGIA Carrera: PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION PLANIFICACION DIDACTICA Datos generales de la asignatura Nombre de la asignatura o espacio de

• PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2017

  fideleon TorresESCUELA TELESECUNDARIA C:\Users\Esteban\Desktop\logoTS.png C:\Users\Alejandra\Desktop\CICLO 2012-2013\ORGANIZACION GENERAL\RECURSOS DIDACTICOS\logos de teles\Logo Telesecundaria Edudescargas.com.png “No. ______” Ciclo Escolar 2018-2019. PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2017 ASIGNATURA: ESPANOL FECHAS: DEL XX DE AGOSTO AL XX DE AGOSTO DE 2018 DOCENTE GRADO: 1° GRUPO: BLOQUE: 2 SECUENCIAS: 6 PERIODOS LECTIVOS: SEMANAS: TEMA DEL BLOQUE:

• PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2017

  ABRILARIADNAPLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2017 Campo de Formación Académica: Historia II FECHAS: -----------------DE NOVIEMBRE DE 2019. DOCENTE GRADO: 2° GRUPO: BLOQUE: 1 SECUENCIAS: 9 PERIODOS LECTIVOS: 4 SEMANAS: TEMA DEL BLOQUE: Origen y esplendor de Mesoamérica ENFOQUE: Reflexionar sobre el pasado para responsabilizarse y comprometerse con el presente.