Planificación didáctica

• IMPORTANCIA DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  VaLei RomeroIMPORTANCIA DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA La planificación es un documento utilizado por el profesor en el proceso de enseñanza aprendizaje le sirve como una orientación de la toma de decisiones anticipadas donde integra saberes, momentos, elementos que le permite poder observar el aprendizaje de los alumnos y evaluar logros. La importancia

• La nueva Planificación. Unidad Didactica

  LiluplateTrabajo Práctico Nº 3 Didáctica y currículum de nivel inicial Alumnas: Gavilán Antonella, Messiano María Luz, Lilian Lazo Curso: 2°A Turno: Tarde Ciclo lectivo: 2015 Unidad didáctica los Bomberos Voluntarios de Moreno. “Cuartel 53” Fundamentación: El ambiente es un complejo entramado socio natural ya que lo social se relaciona con

• PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 01

  JANETH0812Introducción Correa, Julio * Nació en Asunción en 1890 * Su talento de actor y director se destacó nítidamente en sus obras en guaraní * Sus obras se convirtieron en la voz del pueblo que denuncia, rechaza la injusticia y clama por los derechos fundamentales del ser humano. * En

• Planificacion seceuncia didáctica receta

  Macarena LopezSecuencia didáctica: Receta Alumna: Macarena López Jardín: N° 921 “Islas Malvinas” Sala: Multiedad (4 y 5 años) Cantidad de alumnos: 26 niños Turno: tarde Tiempo: OBJETIVOS: Que el niño logre… * Elegir un texto teniendo en cuenta el propósito lector, aproximándose al lenguaje escrito. CONTENIDOS: * Elegir un texto teniendo

• Planificacion Didactica Al Nivel Primaria

  barbyantonietaIntroducción Este trabajo tendrá como finalidad proporcionar nuevos conocimientos para el desarrollo de la Planificación didáctica en la Educación Primaria, contribuyendo al desarrollo de una planificación reflexiva y analítica. Más adelante encontraremos una temática donde el docente encontrara diversos instrumentos a la hora de realizar una planificación diaria en el

• Planificación didáctica para escolares.

  princessa310INSTITUTO DR. LUIS JUAN TIJERINA SÁNCHEZ PLANIFICACIÓN DEL MES DE MAYO APRENDIZAJES ESPERADOS: Promover la reflexión de los niños a partir de dos descripciones distintas del mismo recorrido al variar los referentes empleados. Que organicen e integren información con referentes en el trayecto MODALIDAD: Taller ESTANDARES CURRICULARES: Matemáticas TIPOS DE

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE: MATEMÁTICAS

  lizilauDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Descripción: Descripción: logodgest DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE: MATEMÁTICAS Ciclo Escolar 2012-2013 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 12 “JOSÉ MARIA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE C.T:29DST0014Q Zona: 07 TEPEYANCO, TLAXCALA PROFESOR (A): LAURA ELIZABETH ZEMPOALTECA MORALES GRADO: 3 TURNO: VESPERTINO FECHA: 25 DE FEBRERO 2013

• Formato planificación didáctica integral

  Antonia RoblesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE-SEDE TALCA FACULTAD DE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA Docente: Bárbara Valenzuela Gajardo Loreto Soto Salazar FORMATO PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA INTEGRAL Datos de Contexto Nombre del Establecimiento Escuela San Esteban Equipo Educativo Educadora guía – Carla Manríquez Técnico en párvulo – Francisca Garrido Estudiantes en práctica – Catalina

• PLANIFICACION DIDACTICA BASADA EN OBJETIVOS

  kuraudioFACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES Escuela Ciencias de la Cultura Física UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS PLANIFICACION DIDACTICA BASADA EN OBJETIVOS ASIGNATURA: juegos organizados TEXTO BASICO: 1000 ejercicios y juegos de tiempo libre AUTOR fluir, Hans. EDICION: Editorial hispano Europea, S.A. Barcelona ,1996 Calendarización por semana Objetivos Contenidos Metodología Estrategias

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE ARTES (MUSICA)

  idemlokPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE ARTES (MUSICA) escudo generales.jpg CICLO ESCOLAR: 2017-2018 NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC. SEC. GRAL. EMILIANO ZAPATA CLAVE: 29DES0032N ASIGNATURA: ARTES (MUSICA) GRADO: 2ro GRUPO: A,B y C DOCENTE: PROF: GEMMA CERVANTES MORANCHEL LUGAR: SANTA ISABEL TETLATLAHUCA, TLAXCALA. PERIODO: MARZO_ ABRIL BLOQUE IV EL LENGUAJE DE LA MUSICA

• PLANIFICACION DE SECUENCIA DIDACTICA Física

  tamara99alegrePLANIFICACION DE SECUENCIA DIDACTICA PRÁCTICA III Datos Institucionales I.E.S “José Manuel Estrada” Disciplina Curricular Física Curso y División Turno Profesor Alexis Alumno residente Fundamentación La ciencia puede definirse como un conjunto de métodos y técnica que se emplean para llegar a descubrir una serie de leyes generales que gobiernan los

• La planificación de estrategias didácticas

  auramrtLa planificación de estrategias didácticas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Sistema Educativo Bolivariano Dado que la didáctica contempla las estrategias de enseñanza como de aprendizaje, se debe aclarar ambas definiciones: Estrategias de aprendizajes: -Son aquellas que sirven para aprender, recordar y usar la información. Es el conjunto

• Planificación didáctica: ciencias sociales

  Mariana33EliPlanificación Trimestral de Cs. Sociales 2021 Año: 1° A-B-C-D Trimestre: Marzo, Abril, Mayo BLOQUE CONTENIDOS MODOS DE CONOCER INDICADORES DE AVANCE Sociedades y culturas: Cambios y continuidades SOCIEDAD CULTURA Y ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Instituciones de la vida social en contextos culturales diversos del presente y del pasado cercano. La escuela

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA AMBITO: literatura

  BRONCOS17PLANEACION DIDACTICA BLOQUE I ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 4° GRUPO: A COMPETENCIAS * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. * Valorar la diversidad lingüística

• El contexto en la planificación didáctica.

  Kristel RuizEl Jardín de Niños “Lauro Aguirre Espinosa” Turno Vespertino se encuentra ubicado en Cd. Reynosa, Tamaulipas, México, en la zona de la periferia, a un costado de la carretera Reynosa – Monterrey, con dirección en calle Flor de Lila con Flor de Lavanda s/n Fraccionamiento San Valentín. El Jardín posé

• Informe de actividad Planificacion didactica

  Viridiana GPCompetencias que se favorecen Conocimientos y habilidades (apartados) Actividades didácticas Evaluación -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunicar información matemática. -Validar procedimientos -Manejar técnicas eficientemente. -Resolución de problemas en los que sea necesario relacionar operaciones de multiplicación y adición para darles respuesta. Inicio -Realice dinámica “Teléfono descompuesto” en grupos de 12

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA BASADA EN OBJETIVOS

  Mariobros4UNIVERSIADAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA BASADA EN OBJETIVOS. ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN I TEXTO: Administración. Autor: Robbins Coulter Edición: Décima Segunda Calendarización por Semana Objetivos Contenidos Metodología Estrategias de Aprendizaje Recursos y Medios Didácticos Actividades y Criterios de Evaluación Bibliografía Complementaria 28-31/01/19 Semana No.1 Inducción y Capitulo No.1 Introducción a

• La planificacIón didáctica en la educacIón

  beatrizAlafaro2.5 LA PLANIFICACiÓN DIDÁCTICA EN LA EDUCACiÓN PREESCOLAR Cuando se trata con niños en edad preescolar, es esencial que la planificación sea creativa. Contrariamente a la creencia de que los niños de menos de cinco o seis años no hacen sino perder el tiempo hasta que alcanzan edad suficiente para

• Química Industrial PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  CinthiajaarDepartamento: Química UNAH-VS Carrera: Química Industrial PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Datos Generales de la Asignatura Nombre de la Asignatura o espacio de Aprendizaje Química Orgánica II Período Académico I- 2020 Código QI-232 Sección 15:00 Requisitos Química Orgánica I QI-231 Nombre del Docente MSc. Mirna Wally Meermann U.V 4 Teóricas 2 Prácticas Horario

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA BASADA EN OBJETIVOS

  Josu3amadorUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS-VALLE DE SULA http://briceno-antioquia.gov.co/apc-aa-files/64613338393130336137326631613534/Balon_Futsal.jpg Logo UNAH colores FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTE DEPARTAMENTO CULTURA FISICA Y DEPORTES PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA BASADA EN OBJETIVOS SILABO DE CLASE DE FÚTBOL SALA, I-TRI-2018 Docente: Lic. ALEX CADENAS CANACA Nombre de Asignatura: Fútbol Salón Código de Asignatura: RR-193 Requisito de Asignatura:

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Básico.Cs.Sociales

  chiligautoPrimer trimestre – Año 2016 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Datos Institucionales: E.E.S Nº 105 Lote 6 El Boquerón Área/disciplina curricular y ejes: Ciencias Sociales – Geografía II – 1º 3ª Ciclo Básico Eje: Las Sociedades y los Espacios Geográficos Fundamentación y propósitos: El espacio geográfico americano. Los contenidos seleccionados para el presente

• Planificacion didactica el mundo prehispanico

  leo2381ESCUELA SECUNDARIA OFIC. 0023 “JOSÉ Ma. MORELOS Y PAVÓN” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO GRADO: 3 GRUPO: C FECHA: 10 AL 17 DE SEPTIEMBRE. 5 SESIONES PROFESOR RESPONSABLE: OSVALDO HERNÁNDEZ LEONARDO BLOQUE I: Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España ENFOQUE: La historia permitirá hacer

• Planificacion Didactica Lenguaje Y Comuicacion

  Seleccione una temática interesante para los niños; por ejemplo los dinosaurios, las mascotas, los símbolos patrios, los animales marinos, etc., y con base en ella, busque y arme una secuencia de imágenes para que construyan una historia a partir de la interpretación de éstas. La siguiente situación de aprendizaje tiene

• ESCUELA DE ECONOMÍA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  NATHALY MADRIDUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ VICERRECTORÍA ACADÉMICA FACULTAD DE ECONOMÍA ESCUELA DE ECONOMÍA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Nombre de la asignatura Abreviatura Número Código Año Semestre MATEMÁTICA APLICADA A LA LOGISTICA mat 100a 25633 2020 I Nombre del docente Correo Electrónico Aisa Castillo aisacast69@hotmail.com Días en que se imparte la asignatura Jornada Horario

• LA IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  kcorrea1320MINISTERIO DE EDUCACIÓN Resultado de imagen de meduca DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL DIRECCIÓN REGIONAL DE ____________________ ASIGNATURA: ________________________________ GRADO: ________ HORAS SEMANALES: _____ DOCENTE: ___________________________________ SEMANA: _____ al _____de ___________de 2017 TRIMESTRE __________ TEMA: __________________________________ ÁREA OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES PARA

• Planificación- Didáctica de las Cs Sociales.

  crizttISDF Nº 29- Merlo Profesorado de Educación Primaria 2º A Planificación- Didáctica de las Cs Sociales Profesora: Derungs, Silvia Alumnas: Carrizo, Melisa Castillo, Sasha Figueredo, Mariana Lazarte, Alejandra Maidana, Naara Paz, Marina Año: 2º grado. Bloque : Sociedades y culturas: cambios y continuidades. Recorte de la realidad: La diversidad de

• Planificacion Didactica. Repaso Tercer Bimestre

  Mikami09Producto 21 Actividad 15 Sesión 7  Cuadro para organizar la lluvia de ideas sobre lo que se considera aprender a aprender y los aspectos para auto-evaluarse y poder autorregular el aprendizaje. ¿Qué quiere decir “aprender a aprender”?  Son aspectos cognitivos y emocionales que permiten apropiarse de algún conocimiento.

• PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA CLASE A CLASE.

  Daniela RojasEscuela R. Padre P. Cariola D-136 Antofagasta PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA CLASE A CLASE Unidad Nº: 3 Expresión corporal y danza Asignatura: Educación Física Nivel/curso: 3° básico Tiempo (N° horas): 4 Profesor: Roberto Corrales- Daniela Urbina Fecha de inicio: 29-07-2014 Fecha de término: 31-07-2014 Actitud (OFT) a desarrollar: Demostrar disposición a

• PLANIFICACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

  07DPR0876YPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA TERCER GRADO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE: III ÁMBITOS *LOS MATERIALES *EL CAMBIO Y LAS INTERACCIONES. *LA TECNOLOGÍA *EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO LECCIÓN: ¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES PROYECTO 2 APRENDIZAJES ESPERADOS: • COMPARA LA TEMPERATURA DE OBJETOS MEDIANTE EL USO DEL TERMÓMETRO. • RECONOCE LA IMPORTANCIA DE

• Planificación de unidad didáctica de biologia

  usilvanaPLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA : UNIDAD DIDÁCTICA N°:3 Unidad curricular: Coordinación y regulación neuro- hormonal CURSO: 4°B1 Profesora: Rosa ,López. objetivos contenidos N°de clase Estrategías de enseñanza Actividades de aprendizaje Materiales y recursos Propuesta de evaluación * Conocer y comprender niveles de organización del sistema nervioso. * Conocer y comprender el

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR MÓDULO CURRICULAR

  alymePLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR MÓDULO CURRICULAR 1 1. DATOS INFORMATIVOS: Área: Matemáticas Profesor/a: Año lectivo: Año de EGB: Cuarto Módulo Curricular 1: “Un universo de números” Nº de semanas: Seis semanas Nº total de horas clase: Nº de horas por desarrollar DCD: Nº de horas para evaluaciones: Fecha de inicio: 2.

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ELEMENTOS CURRICULARES

  itzelggr5INSTITUTO ASCENCIO S.C. CURSO: Lengua y comunicación llave de todos los aprendizajes ________________ PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ELEMENTOS CURRICULARES ASIGNATURA ESPAÑOL Bloque II ÁMBITO Participación social PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Producción e interpretación de instructivos y documentos que regulan la convivencia TEMA DE REFLEXIÓN • Compila diferentes instructivos para elaborar juguetes sencillos.

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PRIMARIA Y SECUNDARIA.

  verito20Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora Escuela Normal Estatal de Especialización Ciclo Escolar: 2015-2016 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PRIMARIA Y SECUNDARIA Responsable(s): Practicante: Fecha: 20 de septiembre del 2016 Centro de trabajo: Grado y grupo: Asignatura: Español Competencia que se favorece: Práctica social del lenguaje: Aprendizajes esperados en cada aspecto:

• Unidad didactica: Planificación y organización

  jazminruONisakh UNIDAD DIDACTICA: PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN. DOCENTE: YOSSELIN CALLO AQUINO. INTEGRANTES: - JAZMIN STHEFANI RAMOS TORRES. - MELANY TATIANA ZAVALA AROCUTIPA. - ROSMERY MAMANI PACOHUANACO. - FABRICIO CUBA CRUZ. CICLO: I CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS ________________ INDICE: I. CAPITULO I IDEA DE NEGOCIO 1.1. Idea de negocio. II. CAPITULO II

• Planificación Docente - Didactica Universitaria

  jmfs81. CONCEPTO DE PLANEAMIENTO. Planeamiento significa someter una realidad a un plan, por lo tanto, se lo define como un proceso de control, y que dirige y determina las acciones de una persona, en busca de un objetivo determinado. Por esa razón, se lo concibe como un proceso de toma,

• Bolsa de herramientas - Planificación didáctica

  Emanuel GonzálezApellido y Nombre del docente practicante: Emanuel González Establecimiento: Escuela Normal Nº 32 ‘’General Jose de San Martín Grado y División: 3º B Área: Artes Visuales Fecha: 22 de Mayo de 2024 Horario: 08:20 a 09:05 Objetivo: Reconocer los colores primarios (amarrillo, azul y rojo) en diferentes imágenes que representen

• Secuencia didáctica Planificación Naturales 6°

  Gero FuentesI.S.F.D.N° 170 E.V.A Profesorado en Educación Primaria PROFESORADO EN EDUCACIÒN PRIMARIA AÑO 2022 ÀREA: Ciencias Naturales Escuela asociada: Escuela Primaria Nª18 “Emilio Valentìn Alavedra” Año asignado: 6º 2da Docente co-formadora: Gauna, Laura Docente del Ateneo de Ciencias Naturales: Aranciaga Vanesa Docente de Campo de la Pràctica IV: Antuña, Paula Alumnos

• Planificación didáctica en el jardín de niños

  lilichavezREPORTE DE LECTURA Nombre de la lectura: La planificación didáctica en el jardín de infantes Autor: Laura Pitluk Nombre de la alumna: Liliana Chávez Ainza Curso: Exploración del medio natural en preescolar semestre: 2do Tema: la planificación como herramienta de trabajo Propósito: conocer más acerca de la planificación. Tipo de

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE DESTREZAS (ERCA-ME).

  YannelaAlvarezPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE DESTREZAS (ERCA-ME). Nombre de la Institución: Unidad Educativa Básica Alonzo de Mercadillo. Fecha: 20 de noviembre de 2022. Nombre del Docente: Hipatia Landa. Año Lectivo: 2022-2023 Área: ECA. Grado: 3ro. BGU. Tiempo: Asignatura: ECA. Unidad Didáctica: Los juegos tradicionales de mi comunidad. Objetivo de la unidad: Conocer

• Planificación didáctica de bloques curriculares

  Darwin CushicondorCOLEGIO 24 DE MAYO ESCUDO NOMBRE FCH(1) PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE BLOQUES CURRICULARES VICERRECTORADO - CTP Área: Informática Año académico: 2013 – 2014 Asignatura: Investigación Año de Bachillerato: 3ro Docentes: Lic. Víctor Hugo García – Lic. Darwin Cushicondor Paralelos: A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K Ciencias. A-B-C Técnicos Título del Bloque Generalidades Bloque No. 1 Tiempo

• PLANIFICACION DIDACTICA CON ENFOQUE INTERCULTURAL

  socomezaTexto donde se reflexione acerca de la planificación didáctica con enfoque intercultural, lo cual incluye el diseño de situaciones y secuencias didácticas para la atención a la diversidad. La educación del escolar no se inicia en el momento de su ingreso a la escuela, la labor de la escuela primaria

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Forma, Espacio y Medida

  kinreyelasdemate“2015, Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Escuela: Secundaria Of. No. 0004 “Dr. Jorge Jiménez Cantú" Grado: 1º Grupo: A y C Bloque: 2 Eje: Forma, Espacio y Medida Tema: * Figuras y Cuerpos Competencias: Resolver problemas de manera autónoma; Comunicar información Matemática; Validar

• PLANIFICACION DIDACTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA I.

  1qazxsw23edcPLANIFICACION DIDACTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA I. PRODUCTO No. 1 Nuestra experiencia en el proceso de planificación didáctica. ¿Qué opino acerca de la planificación didáctica? Es la herramienta que todo instructor debe utilizar para desarrollar diariamente el proceso de aprendizaje. ¿Es un proceso que llevo a cabo sólo a través

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PENSAMIENTO MATEMÁTICO

  José Antonio CienfuegosDIRECCION DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS http://i.guerrero.gob.mx/uploads/2015/10/SecEducacion.jpg JEFATURA DE ENSEÑANZA DE ESCS. SECS. TÉCNICAS. ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESC. SEC. TÉC. NÚM. 63 “ IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO BASILIO” GRADO: 2º GRUPO: B, C PROFR. (A): VIANCA ANAHI BAUTISTA ROMERO FECHA: DEL 28 DE ENERO AL 12

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016

  la-gata123456________________ ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS “PROFESOR SERAFÍN CONTRERAS MANZO” CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS: “PROFR. SERAFIN CONTRERAS MANZO” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016 Grado y grupo preescolar: 3º ‘’A’’. Jardín de Niños: ‘’Jaime Torres Bodet’’ Nombre de la practicante: Martha Selene Vargas Caballero. Propuesta de organización

• Planificacion didáctica:conociendo mis emociones!

  Stefy ChaparroDocente de sala: Stteffani Chaparro Jardín de infantes N°68 Dupla pedagógica: Andrea Campos Sala Verde turno mañana Fundamentación: Al igual que en otros procesos los/as niños/as van aprendiendo a manejar sus emociones de manera paulatina y progresiva. Cada una de las emociones básicas tiene una función adaptativa y conocerlo ayuda

• Planificación Didáctica Por Bloques Curriculares

  pohol¿Qué van a aprender los estudiantes? DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ¿Cómo van a aprender? PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE ¿Cómo se van a evaluar los aprendizajes? EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS - DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN(*) CRITERIOS DE EVALUACIÓN (INDICADORES DE LOGRO) CRITERIOS DE EVALUACIÓN (INDICADORES DE LOGRO) TÉCNICAS /

• Planificación secuencia didáctica Nivel Primario

  surubinaFacultad de Humanidades y Artes Escuela de Ciencias de la Educación Ciclo de Formación Docente Residencia – Bellas Artes Planificación secuencia didáctica Nivel Primario AÑO 2021 * Profesora titular: Zuliani, Andrea * Estudiante: Olivera, Camila – Legajo: O-0960/1 Escuela N° 70 Juan José Castelli Espacio curricular: Plástica Primer ciclo, 2°

• Planificación didactica de disciplina Matemática

  YOJAN4Área de Conocimiento: Administración Disciplina: Matemática Facilitador(a): José Y. Araujo G. Secciones A y B Mención: Administraciones Trayecto Inicial (Matemática). Semanas: 12 Duración: Desde: 16-02-15 Hasta: 17-05-15 Año Escolar: 2014-2015 Trujillo, Febrero 2015. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria REFERENTES TEÓRICOS ACTIVIDAD PEDAGÓGICA ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EVALUACIÓN RECURSOS PARA

• Planificación didáctica. Pensamiento Matemático

  Andrea Diaz VasquezNombre: Andrea Diaz Fecha: 19/07/2020 Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno Núcleo: Pensamiento Matemático Nivel: N.T.2 Objetivo de aprendizajes: Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia (antes/ahora/después/al mismo tiempo, día/noche), frecuencia (siempre/a veces/ nunca) y duración (larga/corta). Objetivo de aprendizajes de aula o especifico: Orientarse temporalmente