Problemas Y Politicas De La Educacion Basica
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Actividades Se Requieren En Las Escuelas De Educación Básica Para Trabajar El Respeto A La Diversidad De Los Alumnos
esmeraldaaguirreLa diversidad es un rasgo característico de la naturaleza humana, que se expresa en distintas formas de pensar y de sentir; en las diferencias físicas (apariencia, edad, sexo, fisonomía) en las diferencias étnicas y culturales que se expresan en las costumbres, los gustos, el lenguaje, la construcción de la identidad de género, los niveles de educación o los valores, así como en las diferencias ideológicas o de decisión (preferencia sexual, simpatía o militancia política y
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Acceso a la educación basica en México
ofeliachavez“El acceso a la educación básica” Si tomamos en cuenta lo que no dice INEGI las principales causas por las que la que los niños no pueden acceder a la educación básica, se deben a que nunca ha sido inscritos en un centro educativo. Esto se debe al desinterés de los padres por darle una educación para la superación personal a su vez no los inscriben, ya que los mandan a trabajar para que tengan
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2010
NayVillafuerteREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2° y 5° GRADOS MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA. P R O D U C T O S DATOS DEL PARTICIPANTE: Nombre RODRIGUEZ MARTINEZ IRAIZA CURP ROMI650927MTSDRR07 R.F.C. ROMI6509274E8 Escuela en donde labora IGNACIO ALLENDE C.C.T. 28DPR0433Q Grado y Grupo que atiende SEGUNDO GRADO Grado Máximo de Estudios PROFESORA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Email. (correo electrónico) romi_ro6527@hotmail.com BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA RIEB. I.1
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Laicidad En La Educación Básica
deleonadrianabTexto sobre la Laicidad en la Educación Básica. La laicidad tiene por objeto crear las condiciones sociales, intelectuales y espirituales para que el ser humano adopte libremente las decisiones que tienen que ver con su vida y su relación con los demás. Por esta razón, la laicidad tiene diferentes facetas que no se limitan a pesar de sus orígenes del concepto, a la libertad religiosa, sino que abarca la ideológica y política. En una concepción
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FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO
calamardoINTRODUCCION Evidentemente que un factor indispensable para que se de la socialización es la educación, de ella se cimentan las bases del comportamiento para que en torno a eso se camine hacia un bien en común donde radique como primer termino los valores que se muestren recíprocos entre los habitantes dela sociedad, es así como la educación pasa hacer un factor importante para la sociedad tanto como para un individuo tanto como en su sociedad.
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La Laicidad En La Educaciòn Basica
monikhuertaEjemplos de reactivos por nivel de complejidad Básico De acuerdo con el Libro para el maestro de español de cuarto grado, ¿cuál de las siguientes opciones contiene estrategias lectoras? A) Por episodios, comentada y compartida B) Pre-lectura, lectura y pos-lectura C) Anticipación, predicción e inferencia D) Recreativa, científica e informativa Respuesta correcta: C Intermedio De acuerdo con la propuesta didáctica citada en el Libro para el maestro de español de cuarto grado, identifique en cuáles
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Reforma Integral Para La Educacion Basica
camilomartinez*Físicamente me veo como una persona normal, tal vez muy parecido a la edad a la que llevo, más delgado y con cara de satisfacción e interés, me rodea un ambiente lleno de preguntas, dudas, satisfacciones y problemáticas que se pretenden resolver o dar solución a través de la investigación. *En la ilustración aparecen diversos objetos como: signo de interrogación, regla, escuadra, lupa globo terráqueo, una idea, una operación, animales, un árbol, instrumentos y sustancias
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Porfirio Diaz, Impulso O Retroceso De La Educacion Basica
mayito007Porfirio Diaz, ¿Impulso O Retroceso De La Educacion Basica [pic] MAESTRIA EN EDUCACIÓN HISTORIA, PROBLEMÁTICA Y ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACION EN MEXICO. REPORTE INDIVIDUAL CASO 1: “PORFIRIO DIAZ, ¿IMPULSO O RETROCESO DE LA EDUCACION BASICA?” ALUMNA: ING. ADRIANA YADIRA VALDEZ MARTINEZ TUTOR: LUIS ARMERÍA ZAVALA GUADALUPE, N.L. A 16 DE OCTUBRE DEL 2009. ¿I IMPULSO O RETROCESO EN LA EDUCACION BASICA DURANTE EL PORFIRIATO? INTRODUCCIÓN Cuando Porfirio Díaz llegó a la presidencia en el
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Reforma Integral De La Educación Básica.
macesa31Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para Maestros de Primaria 3º y 4º Grados MODULO 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente Escuela Domicilio Laboral Función R.F.C. CURP Clave Presupuestal Correo Electrónico Tel. BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. Actividad 1.- 120 min. Aprendizajes esperados: Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de
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PERFIL DE EGRESO DE EDUCACIÓN BÁSICA
mundominPERFIL DE EGRESO DE EDUCACIÓN BÁSICA Para avanzar en la articulación de la educación básica se ha establecido un perfil de egreso que define el tipo de ciudadano que se espera formar en su paso por la educación obligatoria; asimismo, constituye un referente obligado de la enseñanza y del aprendizaje en las aulas, una guía de los maestros para trabajar con los contenidos de las diversas asignaturas y una base para valorar la eficacia del
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Reforma Integral de la Educación Básica
stardeny¿Qué importancia tiene tratar el tema o no en la escuela? La sexualidad está presente en todas las etapas de nuestra vida, desde que nacemos hasta que morimos, dado que somos una especie sexuada.- Esa manifestación ocurre de múltiples maneras. Una problemática especial es la relacionada con esas manifestaciones en los diferentes niveles escolares. Desde bromas, conversaciones, actitudes, conductas hasta preguntas directas a los docentes. Ante estas preguntas, la escuela como institución, suele tener respuestas
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA
AlexaDeLargeEvaluación para el aprendizaje en el aula. 1° Producto. Bloque 11, Actividad 80. ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Me hace pensar y reflexionar sobre las anteriores formas de evaluación que es imposible no compararla con las nuevas propuestas de la RIEB. La nueva forma de evaluación en el programa de la RIEB es clara, precisa, objetiva
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La Finalidad Y La Función Social De La Educación Basica En méxico Ficha V
crm1991propositos y contenidos de la educación basica i. Bloque no. 1. la finalidad y la función social de la educación basica en méxico ficha v Leer individualmente los textos de fernando savater en el libro “el valor de educar” capitulo –el eclipse de la familia- pags. 55 a 87 identificando la información a los aspectos siguientes. • Instituciones sociales que influyen en la educación de los niños y jóvenes. La familia. Que representa su entorno
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Mitos, Realidades Y Otras Especulaciones Sobre Historia De México En La Educación básica
anakareninaMitos, realidades y otras especulaciones Una nación sin crítica es una nación ciega (Octavio Paz). ¿Qué rayos me enseñaron de historia en primaria? Es lo que me pregunto en mi último año de secundaria. ¿De qué servían los dieses y la memorización de fechas y personajes si no tenía idea de los procesos sociales que conforman la historia? En mi mente habitaba una nube de humo y de dudas que confrontaba lo aprendido de mi
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La Reforma Integral de la Educación Básica
carloshicnSecretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Juan Martín Martínez Becerra Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección General de Educación Indígena Rosalinda Morales Garza Dirección General de Formación Continua de MAESTROs en Servicio Leticia Gutiérrez Corona Coordinación editorial Ernesto López Orendain Gisela L. Galicia
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La Nueva Reforma Educativa En La Educación Básica.
gris24La nueva Reforma Educativa en la Educación Básica. El presente trabajo aborda los objetivos y generalidades de la reforma educativa 2009, basándose en la educación a nivel primaria. Tratando, en su contenido los cambios realizados en las diferentes asignaturas. El cambio en los programas se debió a que los contenidos y la propuesta didáctica de los libros de texto superaron los planteamientos del documento anterior, por ello fue necesario su realización, ya que la sociedad
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La Importancia Pedagógica De Las Emociones En La Educación básica
GuijosaLa importancia pedagógica de las emociones en la educación básica es un aspecto poco explorado, poco estudiado y, sin embargo, muy importante. Por lo que la justificación de mi trabajo es dar a conocer la importancia de las emociones en los niños en el ámbito escolar, ya que repercuten y favorecen el aprendizaje; la escuela, después de la familia, es el lugar en donde pasan el mayor tiempo y es ahí donde el niño interactúa
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Texto sobre laicidad en la educación básica
alejandra1• Texto sobre laicidad en la educación básica La laicidad es un movimiento a favor de la libertad del hombre, hoy si uno se identifica como partidario de la laicidad es posible sea tachado negativamente de anticlerical, o, peor, de antirreligioso. Es necesario precisar que laicidad no es sinónimo denegación de religión, desde el punto de vista de la libertad de cada individuo para creer en cualquier religión o ideología. La laicidad defiende apasionadamente la
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Bases Filososficas De La Educacion Basica
belleUn camino para la igualdad y la inclusión social J. Gimeno Sacristán •Que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro--algo que se deriva del hecho de ser un derecho universal--no significa igualarlos entre si. •Las teorías sociológicas de la reproducción han constatado el efecto que tiene la escuela para propagar las desigualdades sociales, lo que ha podido conducir a una falta de ánimo y de empuje para atisbar alternativas educativas. •La escolarización
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Educacion Basica
manuelito280885¿Por qué razones existen modalidades específicas de la educación básica? Por las necesidades especificas de cada ser humano que habita en el país, y el contexto en el que se vive dentro de una escuela básica; para también ampliar la cobertura a todos los sectores de la población de manera particular. Por eso existen las modalidades de educación inicial, básica, medio superior, superior, tecnológica, indígena entre otras. • ¿Qué sentido tiene el establecimiento de
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DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009
bobelDIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009 Los planes y programas del estudio de 1993, tiene un enfoque constructivista y se organiza por asignaturas básicas en la educación primaria. Cada asignatura tiene su enfoque sus propósitos y sus contenidos por grado académico. En este documento se especifica claramente los obejtivos que se desarrollaran a lo largo de la educación primaria de las asignaturas
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA
arianna16REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º Y 4º GRADOS. MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA “INSTITUTO BILINGÜE TLAYACAPAN” CLAVE:17PPR0312D Z.E.21 SECTOR.10 DOCENTE: ARIANNA LIZBETH TLATZICAPA MORALES 3ER. GRADO DE PRIMARIA TLAYACAPAN, MOR. A VIERNES 13 DE ENERO DE 2012. PRODUCTO 1 De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: • ¿Qué ejemplos de soluciones
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ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
LizMar07ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL UMBRAL DE NUEVO MILENIO. CÉSAR COLL. Mención del tema o asunto que trata la lectura. Un nuevo escenario para la educación. Resumen. La educación ha sido en el transcurso de este siglo, uno de los instrumentos más importantes con los que han contado las sociedades modernas para luchar contra las desigualdades, para hacer frente a los fenómenos y procesos de segregación y exclusión social, para establecer y
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La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conozzca Y Valore
albertooo0LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 16-11-2011 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE
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La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conosca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo
claudiasLa Importancia Que El Maestro De Educación Básica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano Es importante que los maestros conozcan las leyes por muchas razones establecidas en la Ley General de Educación. Un ejemplo que me acuerdo que dio en clase sobre esto puede ser si los padres de un alumno están divorciados y solo uno tiene la patria potestad del niño. Si una educadora no sabe esto y le entrega
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Actividad 9 Reforma Integral de la Educación Básica. La investigación y las TIC en todas las experiencias educativas
robfox74REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ACTIVIDAD 9 1.- ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? 2.- ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducir este concepto en la práctica docente? INTRODUCCIÓN
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La Situación Actual De La Educación básica Y La Contribución De La Educación Primaria En El Logro De Una Educación De Calidad
normalista2012Javier Elizondo Cruz Lic. Educación primaria Problemas y políticas de la educación básica La situación actual de la educación básica y la contribución de la educación primaria en el logro de una educación de calidad 10 de Enero de 2012 INTRODUCCIÓN La educación desde siempre ha jugado un papel importante en la vida cotidiana, es la base para el desarrollo social de las comunidades, de las naciones y del universo entero. La educación tiene muchos
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Educacion Basica
annitheinpopsACTO I • EN UN CLARO DEL CAMPO ENTRA UN ANGEL DE PRISA DE UN LADO A OTRO BUSCANDO ALGO QUE SE LE PERDIO PASTOR 1 – Que raro, en vez de que el Ángel traiga la noticia de que nació el Mesías, ¡alguien viene de prisa! PASTOR 2 – Y parece que llega ya bastante cansado. ÁNGEL – Es que vengo de lejos a traer un recado. PASTOR 3 – Ya lo sé, que
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FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD
tawyyFUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD 6a EL PENSAMIENTO CRITICO ASIGNATURA TEMA AMBITO VINCULACIO APRENDIZANES ESPERADOS ACTIVIDADES PREVIAS INICIO DESARROLLO CIERRE EVIDENCIA CIENCIAS NATURALES DIETA: LOS GRUPOS DE ALIMENTOS EL AMBIENTE Y LA SALUD ESPAÑOL Y ED. ARTISTICA • Reconoce aporte nutrimental de los alimentos de cada grupo representado en el plato del bien comer. • compara los alimentos que consume regularmente con el plato del bien comer en términos de una
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TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA
levita100marTRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA RECOPILACIÓN DE CONOCIMIENTOS LEM MARTÍN ÁNGEL MARTINEZ A. El concepto de competencia representará aquí una capacidad de movilizar va-rios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones. Esta definición insiste en cuatro aspectos: 1. Las competencias no son en sí mismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan, integran, orquestan tales recursos. 2. Esta movilización sólo resulta pertinente en situación, y cada situación es única, aunque
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009
joseantoniovaz4Fundamentos De La Rieb REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º y 5º GRADOS MÓDULO 1: Fundamentos de la Reforma NOMBRE DEL DOCENTE: VERÓNICA LÓPEZ RODRÍGUEZ FUNCION: DOCENTE ZONA: P 162 DE 2010. BLOQUE III: EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA RIEB ACTIVIDAD 20 SEXTO PRODUCTO |Tema |Características del grupo escolar y del contexto|Intervención docente para el desarrollo de | | |inmediato que se identificaron de acuerdo con |competencias
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LA ESCUELA DE EDUCACION BASICA
majoseOBJETIVO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Proporcionar el servicio de educación primaria escolarizada a cargo de la Secretaría de Educación Publica. 1. DIRECCIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Planear y programar las actividades relacionadas con el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus apoyos colaterales, así como las actividades relativas al manejo de los recursos para el funcionamiento de la escuela. 2. Difundir entre el personal docente y, en su caso, el
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FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
lizet97PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011). De forma individual, elabore un escrito original en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: * ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en
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Mapa Curricular Educacion Basica
EslaneLas finalidades y la función social de la educación básica en México Se dice que el objetivo primordial de la escuela es la transmisión del conocimiento, pero en si ay que partir por definir qué tipo de conocimiento es este, porque la escuela no puede ni debe diferenciar un conocimiento del otro, es que el conocimiento es la razón por la que una persona puede ser libre de pensamiento, libre de actuar, dado que el
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COMO INFLUYE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA INSEGURIDAD QUE SE VIVE EN LA ACTUALIDAD.
gilbertosgENSAYO: COMO INFLUYE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA INSEGURIDAD QUE SE VIVE EN LA ACTUALIDAD. Una problemática de impacto social dentro de monterrey es la inseguridad, la cual viene arrastrando a jóvenes que se encuentran como NINIS que ni estudian y ni trabajan, por las diferentes razones que marca la economía del sistema de gobierno federal. Los padres de familia, los maestros y los medios de comunicación son lo que tiene un golpe primordial en
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Articulación De La Educación Básica
carlos162341Articulación de la Educación Básica La educación del futuro requiere no únicamente de un compromiso por parte de los diversos actores involucrados, sino también de estrategias que permitan establecer las condiciones estructurales y organizacionales que hagan máseficiente el uso de recursos, permitan responder de mejor manera a los retos, incorporen aspectos innovadores a la práctica educativa, incorporen una cultura digital entre los actores de la educación y se rearticulen los mecanismos organizacionales de la educación.
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Proposito De La Educación básica
gatomar8PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Los lineamientos establecidos en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación y el Programa Nacional de Educación 2001-2006 concretan el compromiso del Estado Mexicano de ofrecer una educación democrática, nacional, intercultural, laica y obligatoria que favorezca el desarrollo del individuo y de su comunidad, así como el sentido de pertenencia a una nación multicultural y plurilingüe, y la conciencia de
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Características Del Plan De Estudios 2011. Educación Básica
macpok01Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica • Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes. • Es de observancia nacional y reconoce que la equidad en la Educación Básica constituye uno de los componentes irrenunciables de la calidad educativa. • Otra característica del Plan de estudios es su orientación hacia el
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Ingles En Educacion Basica
arian89INTRODUCCIÓN Desde tiempos antiguos, las personas han tenido que aprender otras lenguas para comunicarse con la gente de diferentes pueblos por necesidad (económica, religiosa, laboral, cultural, de intereses personales, etc); y cuando se tiene la capacidad de comunicarse en otra lengua, se mejora la comprensión y adquisición de la propia, utilizando los recursos que ya se poseen en la lengua materna e incrementando el dominio lingüístico en este proceso de transferencia. Asimismo, favorece actitudes y
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HUERTOS ESCOLARES COMO PROMOCIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
aldrynlealUNIVERSIDAD “RAFAEL URDANETA” VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO HUERTOS ESCOLARES COMO PROMOCIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Trabajo Especial de Grado presentado por: Luís Andrés, Peña Urraya Especialización en Educación Ambiental Maracaibo, Marzo de 2006 HUERTOS ESCOLARES COMO PROMOCIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Trabajo Especial de Grado para optar al título de Especialista en Educación ambiental. Presentado por: _________________________ Luís Andrés, Peña Urraya Cédula de Identidad: 8.140.026 DEDICATORIA A Dios, por haberme dado la
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La Permanencia En La Educacion Basica
seejulio_01La Permanencia En La Educacion Basica LA PERMANENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La esuela secundaria aparece como uno de los temas prioritarios; en las ultimas dos décadas ha sufrido transformaciones muy importantes. En los últimos 25 años, la mayoría de los países latinoamericanos han experimentado un incremento significativo en la matricula de educación secundaria. De tal manera que cada vez hay mas jóvenes en edad de demandar el servicio Entre 1970 y 1980, la matricula
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Reforma Integral De La Educación Básica
shulitoReforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Los planteamientos de Édgar Morín se deben contextualizar en la posmodernidad, donde a diferencia de la modernidad, el metarrelato de las soluciones definitivas ha dejado de existir. PRODUCTO 1 INTRODUCCION El perfil de egreso de la Educación Básica plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
shulitoReforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Los planteamientos de Édgar Morín se deben contextualizar en la posmodernidad, donde a diferencia de la modernidad, el metarrelato de las soluciones definitivas ha dejado de existir. PRODUCTO 1 INTRODUCCION El perfil de egreso de la Educación Básica plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término
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LA EDUCACIÒN BASICA BASADA EN COMPETENCIAS EN MEXICO
susanacardenasEnsayo sobre curriculum Alumna: Susana cardenas INTRODUCCIÓN: El presente trabajo tiene la finalidad de mostrar los elementos que conforman un currículo educativo. En el trascurso de las clases se revisaron y analizaron varios conceptos de currículo formando una definición “es una estructura organizada de conocimientos que se transmiten sistemáticamente en una institución educativa.” Al inicio de la elaboración del currículo escolar se realizan estudios de las condiciones generales de los estudiantes donde se va ha
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Reforma Integral de la Educación Básica
aoviedoangelesACTIVIDAD 1 Lectura p. 18 a 20. Por equipos (5) reflexionen en torno a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial –basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial –basada en el conocimiento? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros). SOCIEDAD INDUSTRIAL: Social: El hombre solo es concebido como partícipe de un engranaje de producción, en donde pierde
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Fundamento De La ArticuLacion De La Educacion Basica
alvinobelelaEFEMERIDES DE LA SEMANA DEL 01 AL 07 DE SEPTIEMBRE 01 de Septiembre de 1841. En el estado de Guerrero don Juan N. Álvarez se levanta en armas para luchar contra el gobierno de Anastasio Bustamante. 01 de Septiembre de 1982. El presidente José López Portillo anuncia la nacionalización de la banca. 02 de Septiembre de 1502. Asciende al trono Moctezuma Xocoyotzin, quien reinara hasta su muerte en 1520. 03 de Septiembre de 1520. Hernán
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RIEB 2012 Primer Producto Fundamentos De La Articulacion De La Educacion BasICA
reload1999PRIMER PRODUCTO A partir de las reflexiones generadas con las preguntas presentadas en la Actividad 9, elaborar un escrito original de cuatro cuartillas con introducción, desarrollo y conclusiones. INTRODUCCIÓN Los grupos humanos han concedido siempre enorme importancia al hecho de que las jóvenes generaciones conozcan las tradiciones, las experiencias colectivas y la organización y funcionamiento de la sociedad. Gran parte de la educación, en su función socializadora, ha consistido en conocer la propia sociedad, su
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PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011).
karlitaojitosEstimado Docente, Gracias por interesarte en participar en el Concurso Diseña el Cambio. Esta es una gran oportunidad para inspirar a tus estudiantes a dar su máximo por alcanzar ideales que trasciendan en la historia. El rol del Docente es fundamental en el impacto y el éxito del proyecto, por lo cual, te invitamos a recordarle a tus alumnos a SER EL CAMBIO QUE DESEAN VER EN EL MUNDO. BASES. • Pueden participar los alumnos
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PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011).
karlitaojitosEstimado Docente, Gracias por interesarte en participar en el Concurso Diseña el Cambio. Esta es una gran oportunidad para inspirar a tus estudiantes a dar su máximo por alcanzar ideales que trasciendan en la historia. El rol del Docente es fundamental en el impacto y el éxito del proyecto, por lo cual, te invitamos a recordarle a tus alumnos a SER EL CAMBIO QUE DESEAN VER EN EL MUNDO. BASES. • Pueden participar los alumnos
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EVALUACION DE LOS PROCESOS DE EDUCACION BASICA
ANGIE_JD1019SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO F2 EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS: MEDIO CURSO CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DE LA ESCUELA: ESCUELA PRIMARIA “ADOLFO LOPEZ MATEOS” ZONA: 003 SECTOR: 021 REGIÓN: CENTRO 1. La evaluación de medio curso deberá realizarse en colegiado con la participación del director de la escuela y de los docentes, en reunión de Consejo Técnico. 2. La valoración de los procesos debe hacer referencia