SESIÓN 11 ensayos gratis y trabajos
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SESION DE APRENDIZAJE EL BAUTISMO NOS HACE HIJOS DE DIOS Y
SESION DE APRENDIZAJE I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : 1.2 AREA : EDUCACION RELIGIOSA 1.3 GRADO : CUARTO 1.5 TÍTULO : EL BAUTISMO NOS HACE HIJOS DE DIOS Y MIEMBROS DEL CUERPO DE CRISTO. 1.6 DURACIÓN : 90 MINUTOS II.- TEMA TRANSVERSAL PRIORIZADO: EDUCACIÓN EN VALORES Y FORMACIÓN ETICA III.- APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce en los signos bautismales que es hijo de Dios y miembro de una comunidad cristiana. IV.- SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y
Enviado por BLADIMARCIA / 1.436 Palabras / 6 Páginas -
La Experiencia De Ser Persona Sesión Uno
SESIÓN 1 LA EXPERIENCIA DE SER PERSONA OBJETIVO. Descubrir a partir de nuestra experiencia los dinamismos y las dimensiones que nos constituyen como personas humanas, con el fin de apoyar nuestro proceso de búsqueda de sentido pleno para nuestra vida. Reflexión. “Vive, no mueras lentamente” I. MOTIVACIÓN • Ejercicio: tarjetas II. LLUVIA DE IDEAS Preguntas para reflexionar y compartir en grupo • ¿Te amas y aceptas tal como eres? • ¿Cuándo fue la última vez
Enviado por archivossecretos / 2.820 Palabras / 12 Páginas -
Sesion De Entrenamiento
SESION DE ENTRENAMIENTO RUMBA AEROBICA consiste en realizar movimientos aeróbicos de caderas, cintura y hombros se combinan diferentes ritmos como salsa, merengue, zamba, reggaetón con el fin de ir adquiriendo ritmo, soltura, armonía, buena expresión corporal, elegancia y trabajo cardiovascular. OBJETIVO: brindar al adulto un espacio donde le permita bajar su nivel de estrés, en un bajo porcentaje quema de calorías, regular su actividad cardiorrespiratoria y reducir el tejido diposo a través de la rumba
Enviado por juanjomejiagonza / 338 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION PARA UNA SESION
PLANEACION 4º GRADO GRUPO B PROFR. SIDRONIO SAGAHON ABRAHAM ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVON CCT: 13DPR1316F CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Leer poemas en voz alta COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de
Enviado por SAGA1972 / 568 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Sesion 3 Producto Individual
UNIDAD II: LA EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SESION 3 PRODUCTO INDIVIDUAL NOMBRE DEL PARTICIPANTE _EDGAR HERNANDEZ HERNANDEZ______ IDEA CLAVE 2 EN BASE A LA LECTURA CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.-¿qué concepción de evaluación priva en la propuesta curricular? R= Hay un error al no contemplar las necesidades e intereses de los alumnos, considerando que ellos tienen los conocimientos necesarios y pueden hacer las actividades sin ningún problema. No menciona si existió una
Enviado por edgarhh86 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Comportamiento Del Consumidor Unidad 11 Ipn
Comportamiento del Consumidor 1.1 Comportamiento al consumidor Se define como el comportamiento que los consumidores muestras al buscar, comprar, utilizar, evaluar y desechar los productos y servicios que consideran van a satisfacer sus necesidades. El comportamiento del consumidor consiste en las actividades en que se ven involucradas las personas cuando eligen, compran y utilizan productos y servicios, a fin de satisfacer necesidades y deseos. (Zikmund, 1998). 1.1.1 Conceptualización Según ARELLANO, R. (2002), el concepto de
Enviado por NANCY0300700 / 3.614 Palabras / 15 Páginas -
Caso Internacional 11.2
CASO INTERNACIONAL 11.2 LA ERA DE LA INTELIGENCIA COLECTIVA LAS RECOMPENSAS DEL TALENTO 1. Que justificaría que el incremento proyectado de los sueldos para ejecutivos sea mayor que los de otros tipo de personas? Se debe saber si el incremento es justificable dependiendo de su desempeño y que el trabajo realizado es de calidad, ya que no puede existir incrementos sin alguna justificación del mismo. Si se demuestra que es un excelente trabajador se le
Enviado por monola1211 / 370 Palabras / 2 Páginas -
CAPITULO 6 EQUIPAMENTO EJERCICIO 11 APA
EJERCICIO No.11 CAPITULO 6 EQUIPAMENTO 1.- LA INFORMACION NECESARIA PARA RECABAR, DE ACUERDO A SU CRITERIO, PARA LLEVAR A CABO EL EQUIPAMENTO DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA EMPRESA ALINEA. SEGÚN LA INFORMACION PROPORCIONADA EN EL ENUNCIADO CONSIDERO QUE FUE NECESARO SABER CUANTAS PERSONAS SE ENCARGABAN DE HACER EL TRABAJO, ADEMAS DE ELLO LA CANTIDAD DE MAQUINAS Y CUANTAS GALLETAS PRODUCEN AL MES, YA QUE ES IMPORTANTE SABER SI SE CUMPLIRA CON LA META O NO.
Enviado por / 380 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS SESION TERS GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO 1
PRODUCTOS SESION TRES PRODUCTO UNO Elaboración de preguntas reflexivas sobre el cambio educativo y sus implicaciones en la gestión y el liderazgo educativo. ¿Por qué las autoridades educativas no promueven actualizan del docente en base a su perfil profesional? R. Porque defienden el techo financiero para realizar cursos de actualización adecuados al perfil del docente; el catálogo nacional de formación continua es muy basto pero no es acercado al profesor. ¿Cuáles son algunas características de
Enviado por oaxaco64 / 970 Palabras / 4 Páginas -
Las 11 Obras Mas Relevantes De Mexico
Top 11. Arquitectura Contemporánea 11. Agustín Hernandez. Nacido en la Cd de méxico considerado un romántico de la arquitectura. Arquitecto considerado de los mejores del siglo XX, su obra se caracteriza por una obra muy moderna influida por las edificaciones mesoamericanas, un ejemplo puede ser visto en el colegio militar, inspirado en los monumentales espacios de Teotihuacán y Monte Albán. La casa taller es un ejemplo de su obra, el edificio se levanta en un
Enviado por JonathanPZapata1 / 907 Palabras / 4 Páginas -
SESION 1 ASESORIA ACADEMICA I
SESIÓN 1 ¿Por qué asesorar a las escuelas o a los colectivos escolares? Propósito Que los participantes: Reflexionen sobre el logro educativo alcanzado en educación básica a partir de la revisión de los datos emanados de ENLACE y PISA, para identificar las necesidades, los rasgos y las dimensiones que puedan orientar el cambio pedagógico. Duración: 6 horas Materiales: • OREALC-UNESCO (2007). El derecho a una educación de calidad para todos en América Latina y el
Enviado por saguirre336 / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
Producto 2 Sesion 2
REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL " La interdisciplina es la integración entre disciplinas ( asignaturas ). Se construye con base en elementos ( categorías, leyes, teorías, métodos, etc. ), preexistentes en disciplinas separadas y aún en especialización de éstas. Podemos hablar de interdisciplina cuando los diversos campos científicos se vinculan en un concepto general, es decir en la resolución de problemas ambientales, donde
Enviado por chocolaton67 / 586 Palabras / 3 Páginas -
Producto 1 Sesion 1 Educacion Ambviental
Producto 1 Sesión 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Es pues importante mencionar que los problemas ambientales provienen de ámbitos muy diversos de la actividad humana, como: la producción, la economía, la tecnología y la organización social, entre muchos otros, resultado de las formas de conocimiento humano y su equivocada pretención de universalidad. Esto
Enviado por claudiana / 3.732 Palabras / 15 Páginas -
Sesion 4. Producto . Carta Compromiso
SESIÓN 4 P R O D U C T O: carta de compromisos de los participantes en su quehacer docente. Para ti compañero: Primero que nada te doy un cordial saludo y que leas con mucha sensatez estas palabras que hoy te redacto. Soy maestra de educación primaria y te quiero compartir algo que considero que con tu ayuda mejoraríamos el mundo en el que hoy vivimos, ya que últimamente he observado que tanta vida
Enviado por miva89 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Actividades 11+1
La lectura debe ser para el niño un nuevo mundo de posibilidades de soñar, aprender, comprender, gozar, reflexionar, en suma, asomarse al gusto por el arte de la palabra escrita. Los libros son un instrumento necesario para la vida cotidiana. A continuación se hace mención de las actividades realizadas durante el periodo escolar 2008-2009. SEPTIEMBRE 1.-NOS ORGANIZAMOS PARA HACER ACCESIBLE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y .Y LAS DE AULA. ACTIVIDADES: a) Los maestros ubican y acondicionan
Enviado por 5060708090100 / 412 Palabras / 2 Páginas -
Sesion 4 ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES
ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES ACTIVIDAD: “La tiendita” GRADO: 5º Y 6º DESARROLLO: - Se pide a los alumnos que lleven envolturas de productos que consumen en la comunidad. - Los niños harán una selección de productos básicos, dañinos al medio ambiente. - Enlistarán los daños que éstos ocasionan a los seres vivos “investigación”. - Elaborarán una vez investigado, carteles donde se de conocer el uso excesivo de dichos productos.
Enviado por Danarri / 206 Palabras / 1 Páginas -
SESIÓN I, CURSO DIVERSIDAD
CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA UNIDAD 1. LA PRESENCIA DE LA DIVERSIDAD EN EL ÁMBITO SOCIAL, EN LA ESCUELA Y EL AULA. SESIÓN I: Conocimiento, reconocimiento, valoración y aprecio de la diversidad. INTRODUCCIÓN En esta sesión se realizan actividades que permiten conocer, reconocer, valorar y apreciar la diversidad presente en los ámbitos socioculturales en que se desenvuelven los directivos, maestros y asesores técnico pedagógicos (ATP’s),
Enviado por 731020juarez / 755 Palabras / 4 Páginas -
SESION 2 PRODUCTO 1 DE MATEMATICAS
SESION 2 producto 1 ¿Qué hay con la enseñanza de las matemáticas ¿ Ejercicios, actividades y problemas. REDACCION “ LA IMPORTANCIA DE LOS PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE MATEMATICAS” Los alumnos tienen que aprender a realizar actividades donde se apropien de los modos de pensar y resolver diferentes ejemplos de problemas que se le presenten en la vida diaria y que los conocimientos adquiridos se conviertan en solidos puntos de apoyo para los aprendizajes posteriores.
Enviado por garcigloria / 359 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS SESION III Y IV ASESORIA ACADEMICA A L A ESCUELA 1
PRODUCTOS DEL TRAYECTO NOMBRE DEL CURSO: LA ASESORIA ACADEMICA EN LA ESCUELA I ASESOR: LUGAR SEDE: ” SESION: 3 TITULO: ¿LAS PROPUESTAS CURRICULARES O EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, SOBRE QUÉ ASESORAR? FECHA: 22 DE FEBRERO DE 2014 NOMBRE DEL PARTICIPANTE: WENCES P R O D U C T O S HOJA 1 PARTICIPACION: MAPEO SOBRE LAS CARACTERISTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS Y DE LAS PRACTICAS DOCENTES EFECTIVAS CARACTERISTICAS CLAVES DE LAS ESCUELAS PRACTICAS DOCENTES EFECTIVAS
Enviado por wences / 1.934 Palabras / 8 Páginas -
Resumen Articulos 11-20
Ahora bien, el titulo dos que describe los derechos, garantías y deberes, comprende desde el artículo 11 hasta el artículo 95, del cual está dividido en cinco capítulos, donde está el capítulo sobre los derechos fundamentales. Allí se encuentran los artículos del 11 al 29 que serán objeto de análisis e interpretación. El derecho a la vida, es el primer derecho consagrado en el artículo 11. Todo ciudadano tiene el derecho a que se le
Enviado por / 1.641 Palabras / 7 Páginas -
Cuarta Sesion De Consejos Escolares
Consejos Técnicos Escolares En nuestra escuela… todos aprendemos Cuarta Sesión Ordinaria Educación Básica Integrantes del Consejo Técnico Multigrado: • Enero 2014 Producto 1. Escuela Primaria Federal “Francisco I. Madero” Prioridades Rasgos Avances ¿Hasta dónde queremos llegar al cierre del ciclo escolar? ¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra meta al cierre del ciclo escolar? Mejora del Aprendizaje Lectura El 95% de los alumnos cumplen con las características de un buen lector. Que el 100% del alumnado
Enviado por dianaliciaq / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
Sesion 1 Producto 1
SESIÓN 1 PRODUCTO 1 REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL. Los grandes problemas ambientales a los que nos enfrentamos hoy en día son el cambio climático, destrucción de la capa de ozono, pérdida de la biodiversidad, deshechos tóxicos, lluvia ácida, entre otros. En la medida en que el hombre ha ido aumentando su “PODER SOBRE LA NATURALEZA”,
Enviado por nelly24 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Ambiental Sesion I
Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. La educación ambiental trasciende a niveles de escuela y sociedad. De impartirse solamente en la escuela pone en desigualdad a aquellos que forman desertan de ella. De tal forma que la organización curricular debe de ser completa y implícita de valores de tal forma que establezca una relación directa
Enviado por alexa / 473 Palabras / 2 Páginas -
Quinta sesión ordinaria
Quinta sesión ordinaria Ciclo Escolar 2013-2014 Consejos Técnicos Escolares En nuestra escuela… todos aprendemos Quinta sesión ordinaria Educación Básica PRIMARIA Ciclo Escolar 2013-2014 Subsecretaría de Educación Básica Propósitos • Evaluar los logros de la escuela en la atención a las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora, a partir de revisar el cumplimiento de los compromisos asumidos en la cuarta sesión ordinaria. • Valorar el desempeño de los alumnos en las Asignaturas y Aprendizajes Esperados
Enviado por blady711 / 737 Palabras / 3 Páginas -
4 Sesion Del CTe
Cuarta sesión El día de hoy viernes 31 de enero de 2014 se inicia la cuarta sesión del consejo técnico escolar en el espacio ubicado en la dirección escolar. La primera actividad es el análisis del video acerca de la reforma educativa bajo la visión de la maestra Alba Martínez Olivé Subsecretaria de Educación Básica durante la tercera reunión nacional de consejos técnicos escolares. Al terminar de verlo se dieron los puntos de vista de
Enviado por adr_11 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Sexta Sesion
ensayo..El ensayo argumentativo es uno de los ensayos más comunes que los alumnos deben escribir en la universidad. Sin embargo, la habilidad persuasiva trasciende la universidad y la redacción. Los estudiantes pueden discutir con amigos o tener que convencer a un inversor para que impulse un proyecto nuevo. Más allá de la situación, las bases del argumento siguen siendo las mismas. Otras personas están leyendo Cómo escribir un ensayo argumentativo Cómo escribir una introducción para
Enviado por motas / 872 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTOS DE LA QUINTA SESION DE CTE
Prof. Salvador Viernes 28 de febrero de 2014 Primer momento (Antes): Organización para el desarrollo de la sesión de OCE/CTE. • Propósitos • Reconocen los avances de la escuela en el reforzamiento de los rasgos de la normalidad básica escolar, la mejora de los aprendizajes de los alumnos y en abatir desde la propia institución el rezago educativo, a partir de revisar los compromisos de las sesiones anteriores. • Fortalecen las acciones que
Enviado por blankit / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
Producto 1. Sesión 1.ProductoDocumento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.
Producto 1. Sesión 1. Producto Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. El enfoque por competencias en la Educación está orientado hacia la adquisición de saberes con las prácticas sociales, resolver situaciones de la vida cotidiana y problemas complejos, por lo cual es indispensable el desarrollo del pensamiento complejo y del trabajo colaborativo. La definición pensamiento
Enviado por / 5.042 Palabras / 21 Páginas -
11 Ideas Clave Para Aprender Y Enseñar Matemáticas"
. – Antoni Zabala – Una evolución consistente en la búsqueda de una alternativa a un modelo basado en el aprendizaje de saberes disciplinares, organizado en torno a una materia convencional. Es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y, sobre todo, en las otras capacidades motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social. 1. El uso del término competencia es una consecuencia de la necesidad de superar una enseñanza que se ha
Enviado por angieva / 332 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario Previo 11
Cuestionario Previo 11 Electrólisis 1. Diga en qué consiste: • Un proceso electrolítico. La electrólisis es el proceso en el cual la energía eléctrica se usa para provocar una reacción química no espontánea. • Un proceso electroquímico. Es un proceso en el cual la energía eléctrica es generada mediante una reacción redox-espontánea. Todas las reacciones electroquímicas implican transferencias de electrones. 2. Enuncie las leyes de Faraday. • La cantidad de una sustancia producida por la
Enviado por javierbelloav / 252 Palabras / 2 Páginas -
11 de septiembre de 2001
El 11 de septiembre de 2001 marcó el inicio de la transición a un nuevo periodo en la política internacional o, por lo menos, alertó a Estados Unidos y a algunos de los países occidentales sobre la existencia y progresión de una nueva era ya en curso. En la década previa a esos eventos trágicos, el sistema internacional estaba en una etapa de conversión de la estática estructura bipolar de la guerra fría en otra
Enviado por karlapascasio / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Sesion De Clase
10 PECULIARIDADES FORMA DE INTERVENIR 1. El niño con discapacidad visual recoge la información por medio del tacto (las manos). 2. La persona con discapacidad visual potencializa más su agudeza auditiva, para aprovechar al máximo toda la información que recibe de su alrededor. 3. Potencializa la percepción olfativa; la exploración del medio ambiente mediante este sentido, proporciona cierta información que matiza y complementa a los otros sentidos. 4. Los niños con discapacidad visual también presentan
Enviado por Cryssiel / 590 Palabras / 3 Páginas -
Documentos 11
El pagaré es otro de tipo de titulo valor que se encuentra consagrado a partir del artículo 709 del código de comercio, en el cual existe una persona denominada otorgante, que es alguien que promete pagar una suma de determinada de dinero a otra persona denominada beneficiario o portador. Además de los requisitos generales de todo titulo valor el pagare debe contener lo siguiente: • La promesa incondicional de pagar una suma determinada de dinero.
Enviado por michael4649705 / 914 Palabras / 4 Páginas -
11 De Septiembre
El atentado de 11 de septiembre fue algo que cambio el mundo y el pais de mexico se vio afectado por ser pais vecino en esta investigaciòn ya basada en estudios anteriores los autores Rafael Velazquez Florez y Jorge A. Shiavez de "El 11 de Septiembre y la relacion Mexico-Estados Unidos¿Hacia la securitizacion de la agenda? argumentan podemos comprobar ¨que hicieron que estados unidos reordenara sus prioridades en materia de politica exterior, subordiando los temas
Enviado por natidanae / 225 Palabras / 1 Páginas -
Sesión 1 Actividad 1 CECAM
¿Es posible educar a un alumno de manera integral sin incluir temas de sexualidad? ¿Cómo podría lograrse esta educación integral? En el presente documento trataremos de hablar sobre cómo podría educarse a un alumno mediante una sexualidad integral y para ello hablaremos sobre tres aspectos y/o contenidos: biológicos, psicológicos y socioculturales que integran una educación sexual integral, así mismo del Plan de Estudios 2011, en la cual se fundamentan las competencias, estándares curriculares y los
Enviado por IISSAA_MENDEZ / 712 Palabras / 3 Páginas -
SESIONES DE CABILTO
INTRODUCCION En este documento se explicara la manera en que se organiza un cabildo o ayuntamiento. El proceso de aprobación de reglamentos normativos para el cumplimiento de las obligaciones dictadas en las leyes es llevado a cabo en el cabildo del H. Ayuntamiento por el cual está conformado por el presidente municipal, un secretario del R. ayuntamiento, por regidores y síndicos. Apreciaremos el protocolo que lleva a cabo el Honorable ayuntamiento de Aquiles Serdán distrito
Enviado por / 1.439 Palabras / 6 Páginas -
CASO INTERNACIONAL DEL 11 AL 15
POST –IT-NOTE En la década de 1970, Art Fry fue en busca de un marcador para su himnario que ni se caía ni dañar el himnario. Fry dio cuenta de que un colega de 3M, el doctor Spencer Silver, había desarrollado un adhesivo en el año 1968 que era lo suficientemente fuerte para pegarse a las superficies, pero deja ningún residuo después de la eliminación y podría ser reposicionado. Arthur Fry tomó algunos de adhesivo
Enviado por borispoitan / 1.844 Palabras / 8 Páginas -
11 Ideas Clave
11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias Antoni Zabala, Laia Arnau. Col. Ideas Clave, 3. Ed. Graó. Barcelona, 2007 Idea clave 1. “Competencia” como resultado de la necesidad de superar el aprendizaje memorístico de conocimientos, concepción muy anclada en nuestro entorno. Idea clave 2. Las competencias deben identificar lo que necesita una persona para dar respuesta a problemas que se plantean en diferentes ámbitos de la vida mediante acciones que implican componentes actitudinales, procedimentales
Enviado por tymeeh / 525 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Capítulo 11
2. RESUMEN Durante un estudio de tiempos, los analistas observan cuidadosamente el desempeño del operario. El desempeño que ejecuta pocas veces se ajusta a la definición exacta de estándar por lo que los analistas deben aumentar el tiempo medido para aproximarse al real y determinar un estándar para los operarios calificados. De igual manera se exige que los analistas sean capacitados y con una alta integridad personal. Para que el estándar de tiempo sea real
Enviado por gc92 / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Capitulo 11 Cazadores De Microbios
Con la fiebre amarilla fue distinto, no hubo disputas. Todo el mundo está de acuerdo en que Walter Reed, jefe de la Comisión para el estudio de la fiebre amarilla, era un hombre cortés e intachable, indulgente y lógico; no cabe la menor duda de que tuvo que arriesgar vidas humanas, sencillamente porque los animales no contraen esta enfermedad. También es cierto que el ex leñador James Carroll estuvo dispuesto a arriesgar su vida para
Enviado por liahthem / 6.037 Palabras / 25 Páginas -
Como Trabajar Durante Sesiones
PRODUCTO 3 RASGOS DE LA NORMALIDAD A PROMOVER O FORTALECER EN EL CICLO ESCOLAR 2013- 2014 CAUSAS ¿ QUÉ PODEMOS HACER? Rasgo 3 : Todos los maestros inician puntualmente sus actividades + Laborar en otras dependencias . + Distancia de traslado al centro de trabajo. + Visitas de padres de familia o autoridades. + Establecer mecanismos que permitan concientizar al trabajador de ser puntual. + Establecer normas para su atención Rasgo 5 : Todos los
Enviado por iramsy / 209 Palabras / 1 Páginas -
Semana 11
"Miguel de la Madri Hurtado " Político Legislativo "1.Impulso la reforma jurídica sobre procuración y administración de justicia, bajo la encomienda señalada por el presidente de la republica. 2. Llevo a cabo una amplia transformación institucional. 3.Se empeño en modificar a fondo la selección, capacitación y trabajo de quienes atienden este servicio público. 4.Puso objetivos indispensables, la Procuraduría destaco tres campos fundamentales. " "1.En el segundo Informe del Presidente ante el Congreso de la Unión,el
Enviado por angygh22 / 3.004 Palabras / 13 Páginas -
Los Mitos Que Nos Dieron Traumas; Segunda Sesión
Resumen "Los mitos que nos dieron traumas" (Juan Miguel Zunzunegui, 2012) Páginas 65-99 ¿Por qué nos da tanto miedo lo que no entendemos? ¿Por qué culpar a todos menos a nosotros de nuestros propios problemas? A nosotros los Mexicanos nos encanta desquitarnos con todos los extranjeros (sean o no Gringos o Españoles) porque en México nada pasa y no había nada malo antes de que llegarán a invadirnos (no había sacrificios humanos, no había guerras
Enviado por Anniecalver / 404 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS CAPITULO 11 LOS REVELADOS
ANALISIS CAPITULO 11 LOS REVELADOS Ensayos y Trabajos: ANALISIS CAPITULO 11 LOS REVELADOS Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.417.000+ documentos. Enviado por: SHARAJUANITA 09 febrero 2014 Tags: Palabras: 1329 | Páginas: 6 Views: 28 Leer Ensayo Completo Suscríbase HABILIDADES PARA LA PROMOCIÓN DE DERECHOS HUMANOS SEXUAL Y REPRODUCTIVO EN EL MARCO CONPES SOCIAL 147 SENA Actividad No 2 Derechos humanos sexuales, reproductivos y bienestar Actividad: Guía de análisis capítulo 11 de
Enviado por clemencia20 / 280 Palabras / 2 Páginas -
LA UTOPIA COMO DIMENSION DE LA EDUC. AMBIENTAL MODULO II SESION 8
MODULO # 2 SESION # 8 LA UTOPÍA COMO DIMENSIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ACTIVIDAD 1 DIMENSIÓN UTÓPICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. • EN PLENARIA REALICEN UNA BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LA HUMANIDAD EN NUESTRO TIEMPO. LA CRISIS ECONOMICO, LA GUERRA DEL PETROLEO, CALENTAMIENTO GLOBAL, CRISIS DE ALIMENTACION, CRISIS DE EDUCACION, ETC…. • FORMEN EQUIPOS PARA DISCUTIR CÓMO LES GUSTARÍA QUE FUERA LA EDUCACIÓN, LA LOCALIDAD DONDE VIVEN, LA FAMILIA, LA CONVIVENCIA HUMANA,
Enviado por HUCHI / 721 Palabras / 3 Páginas -
Sesion 2 Lectura En Voz Alta
SESION 2: LECTURA EN VOZ ALTA PRODUCTO No. 2 Registro en el Diario de campo, sobre la experiencia de leerles en voz alta a sus alumnos. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la narración de cuentos. FECHA: 10 - 11 ABRIL DEL 2014. PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Narrar cuentos. AMBITO: Literatura. APRENDIZAJES ESPERADOS: Narra con
Enviado por margaritaandres / 509 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 11 La propuesta de relato de fantasma cumple con los componentes de un proyecto, por que?
ACTIVIDAD 11 1.-La propuesta de relato de fantasma cumple con los componentes de un proyecto, por que? Si, porque cuenta con los elementos suficientes para un proyecto como son: actividades planteadas con propósitos y aprendizajes esperado y las realiza con la utilización de procesos en cuanto al desarrollo de esta misma es decir se le dio seguimiento a cada actividad impartida. Algo muy importante maneja las actividades de manera flexible. 2.-¿Qué aspectos del proyecto favorecen
Enviado por karlalinette / 286 Palabras / 2 Páginas -
Laboratorio 3: inicia en Abril 29 y finaliza en Mayo 11
x Laboratorio 3: inicia en Abril 29 y finaliza en Mayo 11 x Trabajo colaborativo 3: inicia en Mayo 12 y finaliza en Mayo 27 Objetivos del Trabajo x Organizar tareas colectivas aportando y superando las dificultades que se presenten, con una actitud tolerante hacia las ideas de los compañeros. x Definir mediante acuerdos, responsabilidades individuales que faciliten el verdadero trabajo en equipo. x Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo, responsabilizándose de la
Enviado por jonasd23 / 496 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 11 - Felipe Calderon
FELIPE CALDERON POLITICO LEGISLATIVO • Su toma de protesta, el 1 de diciembre de 2006, estuvo marcada por el cuestionamiento sobre su triunfo en las elecciones. • En la edición 2013 Índice de Facilidad para Hacer Negocios del Banco Mundial, México mejoró cinco posiciones, al pasar de la posición 53 a la 48 de185 países evaluados. • La puesta en marcha de proyectos, entre los que destacan, la Hidroeléctrica La Yesca, en Jalisco; el Puente
Enviado por kynn / 594 Palabras / 3 Páginas -
Sesión 4. La Educación física En El Marco De La Rieb. Diseño Por Parejas De Una Sesión De Educación física.
Sesión cuatro. • Diseño por parejas de una sesión de Educación física. Plan de clase de Educación Física Primer grado. Bloque: 1 “Éste soy yo” Competencia: La corporeidad como manifestación global de la persona. Propósito: Ubicar las partes del cuerpo. Aprendizajes esperados: - Identifica sus segmentos corporales para establecer semejanzas con los demás y reconocerse dentro de la diversidad. Contenidos: Conceptual: Identificar y reconocer las diferentes partes del cuerpo y la importancia de sus posibles
Enviado por Robert_289 / 436 Palabras / 2 Páginas