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Documentos 501 - 550 de 694

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    ALEXANDERUNIVERSIDAD GALILEO CENTRO IBM-PC ADMINISTRACION 1 TUTOR GARCÍA LINARES, DORA ALICIA JOSEFINA EJERCICIOS DE TUTORIA TAREA NO. 1 ADMINISTRACION ALUMNO: IVAN ALEXANDER LOPEZ GOMEZ CARNE: 15004278 SECCION: UNICA C:\Users\galileo z12\Pictures\IMAGEN GALILEO.jpg SABADOS MATUTINO 1. Investigue en su lugar de trabajo un problema de productividad, uno de eficiencia y uno de

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    anammorenoLa Tutoría Por tutorías académicas en el nivel medio superior debe entenderse al acompañamiento docente realizado de manera individual o en grupos reducidos, ofrecido a los estudiantes como una actividad más de su currículo formativo, cuyo objetivo es propiciar una transformación cualitativa del proceso educativo que ocurre en el bachillerato

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    ladyvsanabriaTEORIAS ADMINISTRATIVAS Frase: La planificación a largo plazo no es pensar en decisiones futuras, si no en el futuro de las decisiones presentes. (Peter Drucker). Teorías Administrativas expuestas en tutoría 3 Es conveniente analizar que si bien durante el periodo que duro la revolución industrial, marco la pauta y la

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    rafaesmenOrientación escolar y tutoría Desde el comienzo de la institucionalización educativa moderna, el pensamiento pedagógico se pregunta por el funcionamiento de la clase escolar como grupo de aprendizaje. El grupo de aprendizaje se transformo pues, en un objeto de estudio. Las tutorías son consideradas una estrategia para la atención de

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    Toño SolisPROYECTO DE TUTORÍA Nombre del alumno: Jesús Osvaldo Palacios Robles. (Síndrome de Down) Fecha de nacimiento: 22 de octubre del 2004 Escuela: C.A.M. “Manuel López Dávila.” Grado escolar: 5to primaria. Propósito: Apoyar a Osvaldo a la adquisición de la lecto-escritura iniciado con el reconocimiento de su nombre y el fonema

  • PROGRAMACION DE TUTORIAS Y ACTIVIDADES ACADEMICAS

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    chambasiPROGRAMACION DE TUTORIAS Y ACTIVIDADES ACADEMICAS I SEMESTRE 2016 Computación No NUMERO DE SEMANA FECHAS DE TUTORIAS TEMAS 01 21 - 27 febrero 20 - 24 febrero Introducción a la computación 02 28 febrero – 5 marzo 27 Febrero - 2 Marzo Introducción a la computación 03 06 – 12

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    fermirandamfmfC.P. María de la luz del Carmen García Zúñiga mail: lucygarzu@gmail.com horarios : martes y jueves de 7 a 9 aula A-12, de 9 a 11 sala de computo "C" de 11 a 12.30 aula A- 14 EVALUACION 1.- Entrega a tiempo de actividades en forma física 2.- Asistencia a

  • PROYECTO DE INVESTIGACION AULICA TUTORIA CANTONAL

    jessik3alvaradoPROYECTO DE INVESTIGACION AULICA TUTORIA CANTONAL PROFESORA: LINDA RAYMOND NOMBRE: JHON CEDEÑO CARRERA: ECONOMIA 1 CICLO Año lectivo 2013-2014 1. DESCRIPCION GEOGRAFICA GENERAL. Superficie • Total 344 5 km² • Tierra 316 42 km² • Agua 28 08 km² Su principal núcleo urbano se encuentra ubicado al oeste del río

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    731130INNOVACIÓN DEL APRENDIZAJE PROPÓSITO: Impulsar procesos de enseñanza y aprendizajes orientados por la formación de competencias entendidas como la capacidad de respuesta para enfrentar y resolver problemas con base en el saber y el saber-hacer. DESCRIPCIÓN: En esta sesión los participantes reconocerán el significado que tiene una escuela abierta, plural

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    angelrbbbABP: Víctor Víctor es un estudiante de preparatoria que cursa el tercer semestre en una escuela de la zona metropolitana de Monterrey, en el turno vespertino. En el semestre anterior logró ser el segundo lugar en su grupo; sólo fue superado por una compañera que es un año menor que

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    aliihlo particular esta será una tarea muy difícil ya que la reorientación es más difícil que la orientación, y se necesita de una disposición activa de los docentes. • La tutoría y la asesoría académica a la escuela: Esta es una propuesta que crea la escuela en un área de

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    karen0920SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO ESCUELA SECUNDARIA “ ” SUBSISTEMA: ESTATAL MUNICIPIO: . REGIÓN: ZONA: GRADO: ___1°___ GRUPO: ___B _______ NOMBRE DEL MAESTRO: LOS CUATRO ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DEL TUTOR: 1.- L a integración entre los estudiantes y la dinámica de la escuela 2.- Seguimiento

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    “Centro Educativo Los Años Maravillosos” Nivel secundaria C.C.T. 12PESO237L EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ASIGNATURA: ORIENTACION Y TUTORIA I. NOMBRE____________________________________________________________ ACIERTOS_______________________CALIFICACION________________________ Cuando quieres algo, todo el universo conspira para que realices tu deseo. Paulo Coelho. INSTRUCCIONES: Lee detenidamente el texto HISTORIA DE UNA AMISTAD Leopoldo es un chico de trece años. Un día

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    aleli76cvq127x47 Materia: Tutoría y Coordinación de Grupos de Aprendizaje Docente: Sandra Borakievich TRABAJO PRACTICO Nº 2 * Objetivos: Tener noticias del modo en que Uds. “hacen herramienta” de los aportes de las y los autoras/es acerca de Tutorías y de los problemas a tener en cuenta a la hora de

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    alejo119xMETODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO JHON ALEJANDRO BARRETO GARCIA UNAD AREA DE INGENIERIA INDUSTRIAL TUTORIA DE METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA IBAGUE, 2012 INTRODUCCIÓN metodología del trabajo académico es una asignatura la cual orienta al estudiante en sus diferentes logros y metas académicas con el fin de

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    MariaexcesiCaso Práctico. 1. Síntomas relevantes. Frases textuales. -Lo siento por haberte hecho salir del trabajo, gracias mamá“… - Quizá creía que ella es menos importante que mi trabajo. - lo que ocurre es que hasta las siete y media no llego a casa y es un trabajo que me agota.

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  • EJERCICIOS DE MATEMATICAS FINANCIERA SEGUNDA TUTORIA

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    yesmymifashEJERCICIOS DE MATEMATICAS FINANCIERA SEGUNDA TUTORIA 1. Blanca helena hace los siguientes depósitos en una cuenta de ahorros que le reconoce un interés del 1.0% mensual $500.000 dentro de 5 meses, $800.000 dentro de 7 meses y $1.000.000 dentro de 10 meses. Calcular a. Saldo en la cuenta a final

  • LA PEDAGOGIA DEL INGLES EN EL PREESCOLAR TUTORIA III

    astbella1-La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las de la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las reglas

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    LucyRamayoUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2012 ASIGNATURA: Actualización Disciplinaria I La Tutoría camino hacia la educación de calidad del Siglo XXI Lucy del Rocío Ramayo Ek Breve estado de conocimiento sobre Las tutorías camino hacia la educación de calidad del Siglo XXI. Trabajo

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    miliseirmahttp://clubensayLa defensa del Castillo de Chapultepec. Páginas 30 y 31.  Mostrar a los niños imágenes relacionadas con la defensa del Castillo de Chapultepec y pida que las describan, apoyarlos haciendo preguntas como: quiénes están, qué está ocurriendo, en dónde están, cuándo sucedió. Posteriormente, leer fragmentos de la defensa del

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    MARIABERENGUERPREGUNTAS TUTORÍA 2 PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS Máximo 5 Folios a entregar el último día de clase (puede subir hasta 0,5 puntos la nota final de la asignatura) ¿Qué es el síndrome de Asperger? De acuerdo con la Federación Española de Asperger, este síndrome es un trastorno severo del desarrollo que

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    José Guevara RamosAtención Tutorial Integral Sesión 01: Me acepto tal como soy [1] Dimensión : Desarrollo personal Eje : Autoconocimiento y autoestima Grado : Cuarto grado ¿Qué buscamos? Que las y los estudiantes comprendan la importancia de desarrollar habilidades para la auto aceptación. Materiales: * Hoja impresa con situaciones: Anexo: N° 1

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    Josemi GarciaJosé Miguel García Bastardo ORIENTACION Y TUTORÍA CON EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS Introducción: Este trabajo consta de una serie de preguntas sobre un artículo relacionado con la orientación y la tutoría en Ed. Primaria y Ed. Secundaria 1. ¿Cuáles el objetivo/s que los investigadores han planteado en el estudio?:

  • ¿Cuáles son los objetivos generales de la tutoría?

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    Nuria_HachemeUC31 - Aspectos Administrativos de la Tutoría y su Relación con la Secretaría del Centro 1.- ¿Cuáles son los objetivos generales de la tutoría? 1. Desarrollar habilidades tecnológicas y para la autorregulación del estudio. 2. Favorecer el desempeño académico de los alumnos y contribuir a su formación integral. 3. Recibir

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    21xxEl impacto de la tutoría en mi formación académica Tesis La tutoría académica para los alumnos de las licenciaturas en línea, seria excelente si se contara con un apartado de videos inherentes al tema Si bien es cierto que la función de la tutoría es importante en el desarrollo académico

  • Centro de Tutorías Académicas Nicaragüense (CETAN)

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    Rpachecosarria1. Generalidades 1. Detección de la necesidad: La carencia de clases de reforzamiento para estudiantes universitarios; en la mayoría de las materias se necesita de mayor estudio, por lo tanto algunos temas no se pueden impartir de manera completa dentro de clases regulares, esto dificulta el entendimiento del alumno, por

  • Antropología Resumen de tutorías 1er parcial UBA XXI

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    flinsyAntropología. UBA XXI Extraído a partir de las Tutorías online por Néstor Catino brindada por tutora Patricia Vargas Unidad I La antropología como disciplina científica * La alteridad, la otredad como objeto de estudio. * La otredad como producto histórico de la expansión de occidente. * La situación colonial de

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    JhonLaverdePREGUNTAS GENERADORAS DE LA TERCERA (3) TUTORIA 1. ¿La variación favorable de eficiencia de mano de obra, significa alta productividad del personal o estándares mal definidos? La variación favorable de eficiencia de mano de obra muestra que el tiempo real utilizado para terminar cierta cantidad de producción es menor al

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    Luis Esteves PairazamánTema : EL ENAMORAMIENTO EN LA ADOLESCENCIA DIMENSIÓN : PERSONAL- SOCIAL GRADO : TERCERO ¿QUÉ BUSCAMOS? Que las y los estudiantes compartan sus sentimientos, ideas y opiniones en torno al enamoramiento. MATERIALES * Lectura de las cuatro historias. * Tarjeta de preguntas para el juego “La botella preguntona”. * Caritas

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    YSR05SESION DE TUTORIA 07 1. INFORMACION GENERAL AREA: TUTORIA TEMA: prevención de situaciones de riesgo GRADO: primero FECHA: 29 de agosto PROF. Yony Segales Rosa 1. PROPOSITOS: ¿Qué buscamos? * Que las y los estudiantes identifiquen situaciones de riesgo relacionadas al consumo de drogas y plateen alternativas para evitarlas o

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