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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 7.651 - 7.725 de 496.997

  • Actividad Integradora Biología I Etapa 2.

    Actividad Integradora Biología I Etapa 2.

    Eas135 Elementos en el cuerpo Humano Oxígeno (65 %) Todos sabemos cuán importante es el agua para la vida y el 60% del peso del cuerpo se constituye por agua. El oxígeno (O,8) ocupa el primer lugar de la lista y compone el 65% del organismo. Carbono (18 %) El

  • Actividad Integradora Biología UANL

    Actividad Integradora Biología UANL

    Diego Josue Zambrano GzzACTIVIDAD INTEGRADORA Profesora: Mónica Michelle Durán Sepúlveda Integrantes del equipo: -Diego Josué Zambrano González (1925862) -Omar Alejandro Zavala Ramírez (1922226) -Debanny Guadalupe Zamora Flores (1932000) Problemática El aire de México está contaminado en gran medida por CO2 y SO2. Estos junto al vapor de agua y otros gases genera el

  • Actividad integradora Biologia ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas?

    Actividad integradora Biologia ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas?

    Leslie HernandezUANL PREPARATORIA 9 Leslie Abigail Sánchez Hernández Grupo: 136 Matricula: 1822312 Ángel Calderón López Grupo:136 Matricula: 1819904 BIOLOGIA 1 Actividad Integradora Investigación: ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? La temperatura es algo vital para el buen desarrollo y cultivo de las plantas. Además de la luz, el dióxido de

  • Actividad Integradora Biologia.

    PERLA DIAZhttp://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg Escuela y Preparatoria Técnica Médica. BIOLOGIA 1 Ecología y sustentabilidad. http://thumbs.dreamstime.com/z/hombre-con-el-cerebro-verde-y-la-tierra-verde-18835891.jpg Proyecto de investigación. PROYECTO DE INVESTIGACION. 1826249 Lara Méndez Deynna Monserrat 1797982 Guajardo García Gabriela Kristal 1807995 Xiomara Stephania Espinosa Carreón 1804159 Díaz Esparza Muñiz Perla Guadalupe 1809341 Dávalos Segovia Sabrina https://biomedvinetas.files.wordpress.com/2014/09/fleming.jpg http://www.dmdcosillas.org/wp-content/uploads/2013/03/lupa.png Descubrimiento de la penicilina. Observaciones

  • Actividad Integradora Biologia2 Etapa 4

    angelmoMEDIDAS PREVENTIVAS PARA EL CANCER DE SENO Mediante actividades sencillas, las mujeres pueden contribuir a cambiar sus hábitos y ayudar en la prevención del cáncer de mama y en la detección en etapas tempranas. Algunas de las medidas que podrían ser de utilidad: Control adecuado del peso, incluyendo en la

  • Actividad Integradora Biología: Dieta Balanceada

    Actividad Integradora Biología: Dieta Balanceada

    naruto08uzumakiUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 Biología 2 Maestra: Lic. Lucy Mayela Ochoa Rdz Integrantes: Fernanda Cecilia Hernández García Matricula:1814875 N. Lista: 18 Paola Cecilia Moreno Amador Matricula: 1830286 N. Lista: 21 Fabiola Itzel Moreno Arreola Matricula: 1816994 N. Lista: 22 Arturo Javier López Trujillo

  • Actividad integradora biologica

    Actividad integradora biologica

    gokuu13 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN NOMBRE: Omar Eduardo Amaro De La Cruz NUM. LISTA: 2 MSP. Abigail Pruneda Arias GRUPO: 131 CARACTERISTICAS ENLACE IÓNICO ENLACE COVALENTE NO POLAR ENLACE COVALENTE POLAR Comportamiento de los electrones de valencia. Todos los elementos comienzan con una carga

  • Actividad Integradora Bloque 1

    ttrevinoAlgunos autores coinciden que la verificación de la calidad se remonta a tiempos antes de Cristo. A lo largo del tiempo, cada cultura ha ido ha ido implantando diferentes procedimientos y normas para llevar un control de la calidad de artículos o servicios. Éste ensayo hablará sobre el surgimiento de

  • Actividad integradora Características del cuidado enfermero en las diferentes etapas

    Actividad integradora Características del cuidado enfermero en las diferentes etapas

    chicharoramirezHistoria Universal del Cuidado Unidad 3. Contexto histórico del cuidado en el devenir Nombre del alumno: Cesar Ramírez Molina Grupo: 9525 Actividad integradora Características del cuidado enfermero en las diferentes etapas De acuerdo con lo estudiado a lo largo de los temas de la Unidad 3 Contexto Histórico del Cuidado

  • Actividad Integradora Chemistry 4

    ||. Answer the following questions: the acetic acid showed low electrical conductivity, if the majority of its atoms are covalent bonds, why does it show electrical conductivity? Because of the ions that are produced when salt interacts with water conducting electricity but whit a low density 2. Drinking water show

  • ACTIVIDAD INTEGRADORA CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    Paola Abigail Pompa JuarezALPHA & OMEGA EDUCATIVE CENTER Where Life Purpose Recovers Value UANL High School 86300 Semestre Enero-Junio Unidad de Aprendizaje: Ciencias Experimentales Etapa: 3 – Proyecto de investigación Actividad: Integradora Maestro: Silvia Hernández Alumno: Paola Abigail Pompa Juárez Matricula: 1929871 Fecha: 11/04/2018 Producto: Investigación Introducción En este experimento se pretende identificar

  • Actividad Integradora Comunicación Científica

    Actividad Integradora Comunicación Científica

    Max FloresInstituto Politécnico Nacional CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal” Comunicación Científica Ing. Fernando Estrada Haén Actividad Integradora #1 3IV12 Flores Garcia Maximiliano #11 25 de septiembre de 2015 Introducción: En la actualidad se denota mucho el termino Lluvia Acida lo cual muchos científicos han tratado de explicar y crear conciencia

  • Actividad Integradora Comunicación y liderazgo

    Actividad Integradora Comunicación y liderazgo

    David RangelInstituto Politécnico Nacional IPN CECyT 2 “Miguel Bernard” Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 2 “Miguel Bernard” 2IM13 Rangel Camacho David Miguel Actividad Integradora Comunicación y liderazgo ACTIVIDAD FORMATIVA PASO 1.- 1.-ESCRIBE EL PROBLEMA Toma de decisiones como la elección de carrera 2.-ESCRIBE CON CLARIDAD QUE ES LO QUE TENGO

  • Actividad integradora Contaminacion quimica del agua

    Actividad integradora Contaminacion quimica del agua

    Mariana Zuñiga________________ Lago de Xochimilco Es uno de los cinco lagos que forman la cuenca lacustre del valle de México, en el centro de la República Mexicana. En la actualidad se ha reducido a pocos canales y estos riegan la mitad norte de la alcaldía Xochimilco, así como el poniente de

  • Actividad integradora Contexto de la salud colectiva

    Actividad integradora Contexto de la salud colectiva

    mayra122Salud Colectiva Unidad 1. Contexto de la salud colectiva Resultado de imagen para logo de unam ________________ Nombre del alumno: Mayra Patricia Solorio Martínez. Grupo: 9606. Actividad integradora Contexto de la salud colectiva INTRODUCCIÓN La verdadera investigación de la Salud Colectiva, permite abordar a la relación entre la salud y

  • Actividad integradora Contexto de la salud colectiva

    Actividad integradora Contexto de la salud colectiva

    cinceciSalud Colectiva Unidad 1. Contexto de la salud colectiva Nombre del alumno: CYNTHIA CECILIA FERNANDEZ ESCOBAR Grupo:9616 Actividad integradora Contexto de la salud colectiva INTRODUCCION: Hablando de salud pública y salud colectiva estamos connotando un término importante que representa la razón de ser de estos conceptos como eje principal el

  • Actividad integradora Contexto de la salud colectiva

    Actividad integradora Contexto de la salud colectiva

    Brenda IslasSalud Colectiva Unidad 1. Contexto de la salud colectiva Nombre del alumno: Amadora Gonzales Benítez Grupo:9100 Actividad integradora Contexto de la salud colectiva Ahora que conoces más acerca del Contexto de la salud colectiva, realiza la siguiente actividad integradora. Instrucciones: 1. Acorde a lo descrito en las lecturas, complementa la

  • Actividad integradora Contexto socio historico de la salud mental.

    Actividad integradora Contexto socio historico de la salud mental.

    Margaiz Actividad integradora Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual Instrucciones: Después de analizar la información de esta unidad, completa el cuadro que se adjunta a este documento. Esta actividad integra los aprendizajes de los cinco temas de la unidad y se divide en dos partes.

  • Actividad integradora Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual

    Actividad integradora Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual

    ABELEMILIANOSalud Mental Unidad 1. Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual Nombre del alumno: Abel Emiliano Peña Jacinto Grupo: 9530 Asesor(a): Cinthya Gómez León Fecha de entrega: 22-08-2016 Actividad integradora Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual Instrucciones: Después de analizar la

  • Actividad integradora Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual

    Actividad integradora Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual

    nitzyoropezaaSalud Mental Unidad 1. Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual Actividad integradora Contexto socio histórico de la salud mental: transformación y situación actual Instrucciones: Después de analizar la información de esta unidad, completa el cuadro con los aspectos más relevantes de la salud mental. Esta

  • Actividad integradora Corrientes epistemológicas contemporáneas

    Actividad integradora Corrientes epistemológicas contemporáneas

    Francisco SánchezEpistemología y Enfermería Unidad 2. Corrientes epistemológicas contemporáneas y sus características Nombre del alumno: Manuel Alvarez Pedraza Grupo: 9630 Actividad integradora Corrientes epistemológicas contemporáneas Instrucciones: 1. Después de leer y reflexionar en los temas de esta unidad, identifica las categorías que correspondan a cada corriente epistemológica, tomando como referencia los

  • Actividad integradora cuidado holistico

    Actividad integradora cuidado holistico

    PEKE290390Resultado de imagen para eneo ________________ Según la organización Mundial de la Salud (OMS), define la salud como el estado pleno bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad. Esto significa que no solo afectara nuestra salud el estado físico o fisiológico, si no también nuestros

  • Actividad integradora Cultura física

    Actividad integradora Cultura física

    isaia2342U.A.N.L Actividad integradora Cultura física Maestro: padilla Alumno: Isaías romo Salazar Matricula: 1809629 Grupo: 355 Diagnostica: 1.-¿Qué opinas sobre el handball? -En mi opinión es un deporte complicado en especial por que soy gordo, pero este deporte tiene mucha disciplina, pero es divertido, por que necesita mucha destreza y habilidad

  • Actividad Integradora cultura fisica 1 etapa 2

    Actividad Integradora cultura fisica 1 etapa 2

    Luis GarciaActividad integradora Flexibilidad y elasticidad. La flexibilidad es la capacidad del cuerpo humano para ejercer movilidad en las articulaciones y la elasticidad en los músculos, la elasticidad es la capacidad de mover los huesos que forman las articulaciones y la elasticidad es la capacidad de los músculos para recobrar su

  • Actividad integradora de aprendizaje

    DANIELIZAGUIRREActividad integradora de aprendizaje • Elige tres elementos artísticos de tu comunidad: 1. Fuera del museo de Marco se encuentra una conocida escultura de una enorme paloma. 2. Cercano a este lugar se presenta una escultura de un caballo gordo, del artista Botero, conocido por representar objetos o personas de

  • Actividad Integradora de Arte.

    Actividad Integradora de Arte.

    Jesus Romario Carrillo CarreonUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN. Escuela Preparatoria #22. Artes. Actividad Integradora Integrantes. Amaro Barrón Diana Samira. Carrillo Carreón Jesús Romario. Ramírez Jaramillo Martín. Ramírez Lara Fernando Guaraci Jr. Saldaña Garza Ericka Idalia. Sánchez Anzaldúa Mariela Alejandra. Grupo: 333. Introducción Este actividad tiene el fin de que comprendamos y puedas ver

  • Actividad Integradora De Biologia

    yaresigallegosPor qué a México se le considera un país megadiverso México es considerado un país "mega diverso", ya que forma parte del selecto grupo de naciones poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas, casi el 70 % de la diversidad mundial de especies. Para algunos autores

  • Actividad integradora de biologia

    Actividad integradora de biologia

    luisfer2277Preparatoria 8 Universidad Autónoma de Nuevo León . ACTIVIDA INTEGRADORA Literatura. Lic. Aida Cruz ________________ Había una vez un muchacho que se llamaba Alberto un joven que tenía 20 años, estaba en la universidad estudiando la carrera de contaduría, vivía con sus padres en la ciudad de Monterrey. El y

  • Actividad integradora de biologia

    Actividad integradora de biologia

    Sofía TreviñoC:\Users\hp\Desktop\N3Br5Dow.png C:\Users\hp\Desktop\descarga.jpg Biología 1 Actividad Integradora: Proyecto De Investigación Nombre del Alumno: Erick Alfredo Hernández Carrillo Humberto Treviño Leal Maestra: Leilania Lizeth Gómez Ruiz Semestre: 1° Grupo: 12 Matricula: 1817600 1799037 Planteamiento del Problema: Nosotros, Erick y Humberto acostumbramos a masticar chicle, compramos muchos ya que se le acaba muy

  • Actividad Integradora De Biologia 1

    1v4nP4nd4K4w411¿Por qué a México se le considera un país megadiverso? En el mundo existen alrededor de 200 países, pero sólo en doce de ellos –Australia, Brasil, China, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, India, Indonesia, Madagascar, México, Perú y la República Democrática del Congo– se encuentra 70% de la biodiversidad del Planeta.

  • Actividad Integradora De Biología 2

    yesenia1898Nutrición en los adolescentes La adolescencia es una etapa en donde existen muchos cambios, tanto fisiológicos, como emocionales y es indispensable una buena nutrición para estar saludable. El adolescente está en pleno crecimiento y desarrollo y los nutrientes que necesitan los adolescentes dependen en gran medida de cada persona y

  • Actividad Integradora De Biologia 2

    20060717Cáncer de seno factor de riesgo es todo aquello que afecta la probabilidad de que usted padezca una enfermedad, como por ejemplo el cáncer. Los distintos tipos de cáncer tienen diferentes factores de riesgo. Por ejemplo, la exposición de la piel a la luz solar intensa es un factor de

  • Actividad Integradora De Biología 2 Etapa 4

    scarjohanfssonCáncer de seno. Factores de riesgo; Algunos factores de riesgo, como la edad o raza de una persona, no se pueden cambiar. Otros están relacionados con factores cancerígenos ambientales. Además, existen factores de riesgo relacionados con conductas personales tales como fumar, tomar alcohol y la alimentación. Algunos factores tienen más

  • Actividad Integradora De Biologia Etapa 3.

    KarinaAguilarPrevención del Consumo de Tabaco, Alcohol y Drogas: Tabaco El consumo del tabaco es una de las principales causas evitables de la pérdida de la salud y muerte prematura. Es un hábito que crea dependencia, difícil de superar por uno mismo y que requiere generalmente, ayuda para lograr su abandono.

  • Actividad Integradora De Biologia I

    JavierHdz26Etapa 1 ¿Cómo puede afectar el ejercicio físico al sistema cardiovascular? La práctica de ejercicio físico conlleva una serie de respuestas por parte de nuestro organismo. Si éste solo se realiza en un determinado momento, de manera aislada y esto no se repite en dos o tres semanas, se hablará

  • Actividad integradora de Biología.

    Actividad integradora de Biología.

    Melissa T. SalasUniversidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png Preparatoria No.1 Colegio Civil Español 1 Evidencia 6 Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Veronica Melissa Treviño Salas Matricula: 1807350 N.L: 49 Maestro: Veronica Flores Grupo: 118 1. Texto escrito en el cual se expresa el punto de vista del personaje interpretado en la

  • Actividad integradora de Biología1 Etapa 1

    Actividad integradora de Biología1 Etapa 1

    David HernandezResultado de imagen para logo de la uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela industrial “Álvaro obregón” Actividad integradora de Biología1 Etapa 1 http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/biologia/pasta-dientes/images/imagen_01.jpg Elaboración de Dentífrico Integrantes: Jorge Arturo Cantú Magallanes 1809584 Brayan Gonzales Cavazos 1810320 Antonio Camacho Galaviz 1797611 David Hernández Esquivel 1797196 Jorge Gutiérrez Franco 1803460 Grupo:

  • Actividad Integradora De Ciencias

    AraaacelyEl calentamiento global: •Una de las consecuencias del denominado cambio climático es que se produce un efecto invernadero natural, el efecto invernadero antropogénico (el causado por el ser humano), la propia variabilidad natural del clima, y el calentamiento global. •Este calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura media

  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE CIENCIAS ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE CIENCIAS ETAPA 2

    daniel123335ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” MEDICION Y REGISTRO DE DATOS ESPECIALIDAD: TAC GRUPO: 4M1 MIEMBROS JUAN DANIEL GARCIA RIVERA - 1827352 ELOY HERIBERTO TAMEZ GONZALEZ - RAMIRO PAEZ CONTRERAS - MAESTRA: CLAUDIA TREVIÑO LUGAR: SAN NICOLAS DE LOS GARZA FECHA: 20/MARZO/2017 INTRODUCCION En este documento veremos prácticas de

  • Actividad integradora de ciencias experimentales etapa 1

    Actividad integradora de ciencias experimentales etapa 1

    CAROLINATIJERAS1. Medición de la longitud. Tabla 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 100 m. 10 000 cm. Largo de 10 cuadras 1000 m. 100 000 cm Frente de una casa 7 m. 700 cm Largo de una mesa 2.40 m. 240 cm

  • Actividad Integradora de Etapa 1 (Vectores y Dinámica )

    Actividad Integradora de Etapa 1 (Vectores y Dinámica )

    erick268Física II Semestre: Enero-junio 2017 Nombre del alumno: Matricula: Grupo: Técnica: Actividad Integradora de Etapa 1 (Vectores y Dinámica ). Puntaje máximo: 4 Revisado (Docente, sello, firma, fecha, etc.): Puntaje obtenido: Actividad 1.01: Métodos gráficos para la obtención del vector resultante. I. Consulta tu libro de texto y responde las

  • Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Edward VazquezUniversidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación" Maestra: Pamela Esparza. Integrantes: Matrícula: Perla Cecilia Beltrán Reynosa. 1849532 Edward Alonso Contreras Vázquez. 1874644 Francisco Javier López Rodríguez. 1857790 Karen Mariela Martínez Antonio. 1864270 Mario Alejandro Olalde Guevara. 1861348 Karen Janeth

  • Actividad integradora de experimentales etapa 2

    Actividad integradora de experimentales etapa 2

    Melany TellezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N12 Actividad Integradora Etapa1 Equipo 4 Medición y registros de datos Nombre alumnos: CHAPA SALDIERNA CARsLOS ENRIQUE (Representante) LEON MALDONADO KAROLINA LUIS BARTOLO SERGIO URIEL RODRIGUEZ RESENDEZ LESLIE FABIOLA TELLEZ SALAS MELANY ABRIL Grupo 444 Cadereyta Jiménez Nuevo León 15/02/2019 Introducción En esta etapa

  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE FISICA 1 ETAPA 2

    ariadna.saucedo1. En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de tu profesor, investiguen lo siguiente. a) ¿Cómo se orienta los aviones del aire? El método consiste en que las ondas sonoras emitidas por una estación de radio. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en

  • Actividad Integradora De Fisica 2

    RosaElena02ACTIVIDAD INTEGRADORA • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Reúnete con un compañero y resuelvan los siguientes ejercicios analizando cada paso, elaborando un dibujo que represente la situación planteada y dando las razones de sus cálculos, deducciones y conclusiones. Problemas 1. Juan se encuentra de vacaciones en Italia y en una de sus

  • Actividad Integradora De Fisica Etapa 2

    jordanHEMI123¿Cómo se orientan los aviones en al aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas

  • Actividad integradora de fisica. Evaluación de habilidades desarrolladas

    Actividad integradora de fisica. Evaluación de habilidades desarrolladas

    Daniela IbarraUniversidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N1 ACTIVIDAD INTEGRADORA Materia: Física Maestra: Italia Vélez Alumno: Evaluación de habilidades desarrolladas El gerente de ventas de una fábricade tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millones de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una

  • Actividad integradora de genetica

    Actividad integradora de genetica

    Draco991. Como se explicaba la transmisión de caracteres a la descendencia antes de Mendel (incluye el año y el nombre del científico) 323 a.C Aristóteles: las características hereditarias se transmitían porque el semen paterno contenía un plan con las instrucciones precisas para modelar la sangre informe de la madre y

  • Actividad Integradora De Genetica Etapa 2

    kalyozComo se explicaba la transmisión de caracteres a la descendencia antes de Mendel? Incluye el año y el nombre Una de tantas teorías era que el roce de los genitales durante el acto sexual, producía un magnetismo el cual moldea los líquidos espermáticos para originar un bebe dentro del cuerpo

  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE IMC ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE IMC ETAPA 2

    Yakii AlcalaACTIVIDAD INTEGRADORA Proceso: después de revisar los contenidos de la Guía p.58 a 76; realiza lo que se te indica en cada una de las fases de desarrollo de la actividad, toma en cuenta los criterios de evaluación y la evidencia que se te solicita. Se elaborará en documento de

  • Actividad Integradora De La Etapa 2 Química Guía De Aprendizaje UANL

    CopiotareasdeCEUso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua

  • Actividad Integradora de la Etapa 3: Cuadro QQQ (Qué veo, qué no veo y qué infiero).

    Actividad Integradora de la Etapa 3: Cuadro QQQ (Qué veo, qué no veo y qué infiero).

    Marco JiménezUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.7 Unidad San Nicolás I Introducción a la Metodología Científica Ma. de Lourdes Aguirre Martínez Actividad Integradora de la Etapa 3: Cuadro QQQ (Qué veo, qué no veo y qué infiero). Grupo 102 Equipo 2: Josué Elías Damas Ramos 1802697 Mario Alberto Celaya García

  • Actividad integradora de la etapa. “Difusión de los resultados del proyecto de investigación”.

    Actividad integradora de la etapa. “Difusión de los resultados del proyecto de investigación”.

    Jesus VargasActividad integradora de la etapa 4. “Difusión de los resultados del proyecto de investigación”. “APLICACIÓN DEL ÁCIDO SALICÍLICO COMO HORMONA Y BIORREGULADOR PARA EL CRECIMIENTO VEGETAL”. "Application of salicylic acid as a hormone and bioregulator for plant growth". Sabino Iván Andrade Flores, Luis Alberto Barrientos, Cristina de las Mercedes Diez

  • Actividad integradora de la unidad 1 “Contexto en el que se Ubica la Investigación con Enfoque Cualitativo”

    Actividad integradora de la unidad 1 “Contexto en el que se Ubica la Investigación con Enfoque Cualitativo”

    otrock87INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA EN ENFERMERÍA Unidad 1. Contexto en el que se Ubica la Investigación con Enfoque Cualitativo UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA INGRESOS ANOS POSTERIORES AL PRIMERO (IAPP) Actividad integradora de la unidad 1 “Contexto en el que se Ubica la

  • Actividad integradora de la unidad 1 “Estadística descriptiva”

    Actividad integradora de la unidad 1 “Estadística descriptiva”

    jeantrAnálisis de Datos Cuantitativos Unidad 1 Estadística descriptiva UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) Actividad integradora de la unidad 1 “Estadística descriptiva” Alumno: Medina Rangel Elizabeth Pamela Grupo:9201 Asesor: Areli Martínez del Campo Análisis De Datos Cuantitativos

  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 “LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 “LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”

    Teresa GaleanaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 “LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO” Imagen relacionada Alumno: Galeana Cortez María Teresa Maestra: Margarita González Vázquez Evidencia Científica en Enfermería Sede: Hospital General de México

  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 “NECESIDADES HUMANAS Y LAS TECNOLOGÍAS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 “NECESIDADES HUMANAS Y LAS TECNOLOGÍAS

    egruvalcaba/Users/munireljurebates/Desktop/IMSS-logo.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 “NECESIDADES HUMANAS Y LAS TECNOLOGÍAS” Alumno: Munir Eljure Bates Grupo: 9615 Asesor: Luis Antonio Rodríguez López TECNOLOGÍA PARA EL CUIDADO A LA SALUD Sede:

  • Actividad integradora de la unidad 1. “Necesidades Humanas y las Tecnologías”

    Actividad integradora de la unidad 1. “Necesidades Humanas y las Tecnologías”

    fabiolachNecesidades humanas y las tecnologías UNIDAD 1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA. Actividad integradora de la unidad 1. “Necesidades Humanas y las Tecnologías.” Alumna: Fabiola Chávez Núñez. Grupo: 9602. Asesora: Lic. Nancy Olvera Vallejo.

  • Actividad Integradora De La Unidad 2

    antoroibaActividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas. Duración:30 minutos de trabajo presencial y 60 minutos

  • Actividad Integradora De La Unidad 2 Del Modulo 2

    19660323fgUNIVERSIDAD VERACRUZANA DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2 ESTRUCTURA DE PROGRAMA DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE DOCENTE: FIDEL GUILLERMO GONZALEZ VENTURA GRUPO: UV65-110 ORIZABA, VER., A 24 DE

  • Actividad Integradora de la Unidad 3. Cultura y cuidados. Posturas teóricas que sustentan la construcción de una antropología del cuidado

    Actividad Integradora de la Unidad 3. Cultura y cuidados. Posturas teóricas que sustentan la construcción de una antropología del cuidado

    ademrActividad Integradora de la Unidad 3. Cultura y cuidados. Posturas teóricas que sustentan la construcción de una antropología del cuidado. Complementa el siguiente cuadro comparativo con las posturas y planteamientos sobre los cuidados y su relación con la antropología Aportaciones a los cuidados Relación con la antropología Nightingale Según sus

  • Actividad Integradora De La Unidad 4 “La digitopuntura en el cuidado”

    Actividad Integradora De La Unidad 4 “La digitopuntura en el cuidado”

    1501234567890UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO descarga ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) Actividad Integradora De La Unidad 4 “La digitopuntura en el cuidado” Alumno: García López Frida Nallely Grupo: 9510 Asesora: Lic. Judith Rosas Gómez Terapéutica

  • Actividad integradora de la unidad 6 “Proceso Atención de Enfermería aplicado a una persona aparentemente sana”

    Actividad integradora de la unidad 6 “Proceso Atención de Enfermería aplicado a una persona aparentemente sana”

    mafercalderon19UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) Actividad integradora de la unidad 6 “Proceso Atención de Enfermería aplicado a una persona aparentemente sana” Alumno: María Fernanda Calderón Tejeda Asesor (a): Beatriz Sánchez Aguilar Asignatura: Enfermería Fundamental Sede: Eneo

  • Actividad Integradora De Lab De Ciencias Etapa 1

    b) Introducción La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado con el animal o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud. Es importante tener una medición exacta del objeto a medir Una

  • Actividad integradora de laboratorio de ciencias

    Actividad integradora de laboratorio de ciencias

    elcesar96Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para logotipo de uanl Resultado de imagen para logotipo de la prepa 2 Etapa 3. Actividad Integradora. LAB. DE CIENCIAS EXPERIMENTAL LAB. D Nom: Cesar Eduardo Loredo Moreno Matricula: 1859441 N.Lista:19 Grupo: 206 ________________ Solución de Acido Acetilsalicílico 2.775x10–3M Agua Cilantro perejil

  • Actividad Integradora De Laboratorio De Ciencias Experimentales Primera Etapa

    hola128Datos de la tabla 1: a) Reúnanse en equipo de trabajo y, con ayuda del instrumento adecuado, efectúen las medidas que se piden en la tabla 1.1. Toma nota de las unidades que se solicitan en cada columna. b) Realizar las siguientes actividades de manera individual y contesta lo siguiente:

  • Actividad integradora de LCE etapa 4

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    Mirthala E. VzzUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 7 PORTAFOLIO DE LA ETAPA 2 DE ESPAÑOL 2 MAESTRO(A): MARÍA TERESA ESCAMILLA CRUZ GRUPO:219 MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO 1909610 Alejandro Ángel Dávila Acuña 1907911 Marian De la Torre Reyna 1925985 Luis Jair Delgado Guerrero 1914601 Mirthala Vianey Escalante Vázquez 1932043 Hugo Galván

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    Melissa VázquezEtapa 1. Actividad Integradora. Reporte de resultados de las prácticas de medición y registro de datos. MATERIA: LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES. MAESTRA: GRISELDA RANGEL Actividad diagnostica 3. De acuerdo a las instrucciones de tu profesor contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuándo han realizado mediciones? R= Nos hemos dado cuenta que

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    EsperanzaGzmDescripción: http://boletin.dgi.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/Logo-Color.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 13 Actividad Integradora Etapa 1 LCC Lesly María Rojas Aguirre Español II Esperanza Lizbeth Guzmán Moreno #24 Alexander Julián Salazar Flores #33 Liliana Tamez Ibarra #37 Grupo: 202 16/02/15 Allende, Nuevo León Bosquejo Fase 1: Elección del tema. Abuso sexual en

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    Daniela Ramoslogo_uanl_preferente_color.jpg (945×472) https://scontent-ord1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/11080966_807631769333650_8898744039590074655_n.jpg?oh=8763acad202bcacec0b4bd1ef9d3d0c7&oe=568F4BEE Preparatoria #4 Etapa 2 Actividad Integradora 1º “A” Matemáticas Prof. José Luis Cervantes Morales 1813124 Blanca Lorena Navarro Leija 1814311 Kevin Alan Perales Muñiz 1811475 Jennifer Cristal Pérez Arredondo 1805854 Vanessa Guadalupe Pineda Garza 1801752 Daniela Guadalupe Ramos Guerrero 1821669 Sahyly Citlally Reséndiz Molina Linares, Nuevo León,

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    uligonActividad N° 1-Unidad 1 (Desarrollo) 1. Desde el aeropuerto de Santiago los aviones hacia Concepción parten cada 42 minutos, y hacia Valdivia cada 54 minutos. Al mediodía ambos partieron juntos. ¿A qué hora volverán a hacerlo? Concepcion: 12:00 12:42 13:24 14:06 14:48 15:30 16:12 16:54 17:36 18:18 Valdivia : 12:00

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    tigres1090Universidad Autónoma De Nuevo León Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad de Aprendizaje: Matemáticas 1 Tema: Actividad Integradora Nombre: Cristian Tadeo Moroles Lara Aula: 110 Grupo: 1I1 Maestro: Juan Manuel Cavazos Hdz Especialidad: Bt. Electricista Matricula: 1798060 Turno: Matutino Monterrey, Nuevo León a 16 de Septiembre del 2015

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    brendaont2.-En un mapa cognitivo tipo sol, muestra los compuestos químicos inorgánicos presentes en la figura de la página 48 de tu guía didáctica. 3.- Describe el efecto de al menos 6 compuestos citados en el punto anterior. • 1.- ácido carbónico: puede atacar a muchos de los minerales que comúnmente