Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Educacion Matemática

  VergalionBloque IV 1. En la etapa de educación Primaria, las destrezas psicomotrices alcanza un alto nivel competencial. Describe las principales características del desarrollo psicomotor de 6 a 12 años. Razona las consecuencias educativas de estas conquistas. La psicomotricidad está muy relacionada con los aspectos del desarrollo. En ella intervienen elementos

• Educación Matemática

  aryam29Formación de maestros de matemáticas. Introducción Los encargados de la educación matemática de los niños y jóvenes tienen una amplia experiencia en la enseñanza primaria, secundaria y/o media pero existe una diferencia entre ser profesor de matemáticas y ser formador de maestros de matemáticas, esta diferencia radica en papel profesional

• Educación Matemática

  BettabeDefiniciones de educación Acción y efecto de educar. Formación y enseñanza que reciben niños y jóvenes. Presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. Definiciones de matemática Ciencia deductiva que estudia las propiedades de los entes abstractos, como números, figuras geométricas o símbolos, y sus relaciones. Ciencia

• Educación Matemática Critica

  Soledad808EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA 1) ¿Para que se utiliza esta practica? La matemática crítica asume constructos para ser teorizados y aplicados en la práctica pedagógica del profesor o en otros contextos 2) ¿Cuáles son las problemáticas que se destacan? Se destacan entre ellos: la educación dialógica y problematizadora, la reflexión y

• Educación Matemática Prueba Coeficiente Dos

  Constanza PazPrueba Coeficiente Dos Educación Matemática Nombre: ____________________________________________ 1° ____ Fecha : ____/____/______ Puntaje: _____/ ____ptos. * Cuenta la cantidad de elementos de cada conjunto y escribe el número que corresponde. 1. Hay _______ flores. 2. Hay _______ sapos. 3. Hay _______ girasoles. 4. Hay _______ pollitos. * Completa las secuencias

• Educacion Mbiental

  ESTRATEGIA DE TRABAJO NOMBRE DE LA ESTRATEGIA CONTAMINACION DE L BASURA ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE DE ESTUDIO : III LOS DESAFIOS DE LA SOCIEDAD CULTURAL COMPETENCIAS QUE FAVORECEN: • RESPETO Y VALORACION DE LA DIVERSIDAD • SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACION Y LA HUMANIDAD APRENDIZAES

• Educacion Media Superior

  HerrerapazNOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________ GRUPO:_______ 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Cada pregunta tiene TRES posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C; pero sólo una de ellas es correcta. 3. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta

• EDUCACION MEDICA DE CALIDAD

  bbejohanaEDUCACIÓN INTEGRAL EN LAS FACULTADES DE MEDICINA PARA UNA FORMACIÓN CADA VEZ MÁS ÉTICA Kelly Johana Montes Prieto RESUMEN: Una de las cualidades más importantes que posee el médico es la capacidad de tomar decisiones apropiadas en el momento oportuno y ejecutarlas, esto basado en sus propios valores, los del

• EDUCACIÓN MÉDICA EN EL PERÚ

  Valeria Arce“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL” FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA DE MEDICINA “EDUCACIÓN MÉDICA EN EL PERÚ” DOCENTE: MC. ARLENE ROSARIO FALCON GUERRA CURSO: METODOLOGÍA DEL ESTUDIO PRESENTADO POR: AGRAMONTE TANANTA Maria Solange del Carmen ARCE COLLAZOS Valeria Miluska AREVALO RODRIGUEZ Erick Omar. ARRIETA SANCHES Carlos Omar. BERNARDO

• Educación médica. Estructura y metabolismo de los lípidos

  Cbas SrEducación Medica Estructura y metabolismo de los lípidos ¿Qué es un Ácido Graso? ¿Para qué sirve? Los ácidos grasos no son un lípido, es un ácido orgánico. Está compuesta por una cadena hidrocarbonada, que brinda su propiedad orgánica, y con un grupo carboxilo que le da su propiedad ácida. Esa

• Educación México

  mafer1104INTRODUCCIÓN. Este es un trabajo de recopilación de lo más importante de nuestras primeras practicas en este 5to semestre de la licenciatura en educación primaria, la jornada conto con 5 días de prácticas desglosados en 2 de observación y 3 de práctica, por el motivo que cada último viernes de

• Educacion Moderna

  edgargr95COMENTARIOS: Me pareció muy importante lo aprendido sobre las técnica del lavado de manos lo he estado practicando diariamente para lograr que se convierta en un habito para toda mi vida, creo que con esto disminuiré el riesgo de infección y contagio para mí u otras personas. SUGERENCIAS: Me parece

• Educacion Mundial

  zulesblusEducación Mundial Adventista del Séptimo Día Por: Abi Bautista Lázaro DIVISIÓN DEL PACÍFICO SUR (DPS)  El Sistema educativo (DPS) se compone de la Unión Asociación Australiana, Asociación Nueva Zelanda y Pacífico, la Unión Misión de Papúa Guinea y la Unión Misión del Transpacífico.  Tiene 50 mil estudiantes en

• Educación No Convencional

  alejandraparaisoA. Sobre los procesos educativos no convencionales ¿Qué se? ELEMENTOS Exploración: El uso de internet como herramienta les abre al profesor y al estudiante las puertas e información y recursos. Experiencia. El estudiante se ve involucrado en una experiencia social que puede incluir comunicaciones directas con el profesor, discusiones con

• EDUCACION NO FORMAL

  bekamoleLa Política de Educación No Formal en América Latina I. PARADIGMAS DE LA EDUCACION NO FORMAL PRESUPOSICIONES Y LIMITACIONES DE ANALISIS Este capítulo se propone delinear, en forma preliminar, una clasificación de los enfoques alternativos de la educación de adultos, formal y no formal. Con este informe se pretende clasificar

• Educacion Nueva

  tomasa93RESUMEN El presente artículo tiene como propósito principal dar a conocer los planteamientos teóricos sobre la nueva concepción de la discapacidad orientada desde el reconocimiento de los derechos humanos, la autonomía, la integración, las capacidades y los apoyos, enfatizando en la interacción de la persona con discapacidad y el ambiente

• Educacion Nutricional

  tonovargasLa Educación Nutricional no contempla sólo la difusión de información acerca de los alimentos y sus nutrientes, sino que también proporciona las herramientas para saber qué hacer y cómo actuar para mejorar la nutrición. Más de 900 millones de personas padecen desnutrición y unos 170 millones de niños sufren de

• Educacion Nutricional Trabajo practico

  fiorenzo rubinoUniversidad del norte Santo Tomas de Aquino Facultad Ciencia de la Salud Licenciatura en Nutrición Materia: Educacion Nutricional Fecha:8/4/20 Tema: Trabajo practico Alumno: Fiorenzo rubino 1) Leer, resumir la bibliografía para extraer la postura y los conceptos fundamentales que "cada autor" plantea acerca del Concepto de Ser Humano. 2) Articular

• Educación Nutricional y su Relación con la Energía Térmica en Teziutlán

  Brandon Mendezlogo cbtis dgeti181 Propuesta de Educación Nutricional y su Relación con la Energía Térmica en Teziutlán, Puebla ALUMNO: RAFAEL MENDEZ CASTILLO MAESTRO: MATERIA: FECHA: Educación Nutricional y su Relación con la Energía Térmica en Teziutlán, Puebla: Un Enfoque Integral para el Bienestar Comunitario Introducción: La educación nutricional desempeña un papel

• Educación Nutricional.

  Eress EDUCACIÓN NUTRICIONAL J. Aranceta Bartrina INTRODUCCIÓN En la actualidad, muchos problemas de salud son desarrollados por hábitos inadecuados como la alimentación. La medicina preventiva y la promoción de salud han aumentado de manera notable. El comportamiento alimentario y su repercusión en la salud permiten planificación de políticas sanitarias. FACTORES

• Educación Nutriológica Primaria

  ShisuiPROGRAMA DE EDUCACION NUTRIOLOGICA PARA NIÑOS ESCUELA PRIMARIA. Objetivo General: Proporcionar un programa de Orientación Nutricional a niños de escuela primaria ………... Objetivos específicos: Orientar a los alumnos asignados de lo que es una alimentación adecuada. Exhortar a los alumnos a que tomen agua simple mínimo 8 vasos al día.

• Educacion On Line

  hectorjavier12Resumen Ejecutivo En este apartado se planteará como proyecto la creación de un negocio denominado D-Media Web que ofertará a sus clientes la creación de aplicaciones web y multimedia orientada a las PyMe’s para satisfacer sus necesidades en cuanto al uso de las TI actuales que imperan en el mercado

• Educacion Paciente Y Asesoramiento

  wendycoelloEducación Paciente y Asesoramiento Muchos están encima-de-en-armas sobre la calidad de cuidado y preocupación que ellos reciben de sus doctores, y ellos no son solos. El Instituto de Medicina (IOM) ha reconocido que un hueco existe en la asistencia médica moderna y ha afirmado que debemos cruzar este " el

• Educacion Para Adultos

  sheeycamachoINTRODUCCION Expresiones como “Loro viejo no aprende a hablar” o “Tú estás muy viejo pa can” fueron frases que durante mucho tiempo constituyeron un gran obstáculo para el estudio, por parte de personas que nunca fueron a la escuela o que recibieron una educación deficiente. Iniciativas como Las “Escuelas Radiofónicas

• Educacion Para Adultos

  saulvelUNIVERSIDAD INACE CAMPUS ACAMBAY LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA ADULTOS RESPONSABLE: MTRO. JAIME EDUARDO SÁNCHEZ RIOS PRESENTA: ALEJANDRA CRUZ MENDOZA GRUPO: 17 “A” SEMESTRE: QUINTO ACAMBAY, MÉXICO, A 6 DE FEBRERO DE 2010. PRESENTA ALEJANDRA CRUZ MENDOZA DOCENTE RESPONSABLE MTRO. JAIME EDUARDO SÁNCHEZ RIOS LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS Ningún

• EDUCACIÓN PARA EL CUIDADO DE LA SALUD

  LutakuseEDUCACIÓN PARA EL CUIDADO DE LA SALUD Incrementar el conocimiento del adulto mayor de 60 y más años acerca de los riesgos mas frecuentes a su salud y la manera de prevenirlos y controlarlos, con el fin de cambiar las actitudes y prácticas que la afectan y están relacionadas con

• EDUCACION PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE

  Zuleyma NietoEDUCACION PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE Alteración del equilibrio ecológico Maestra: Diana González Flores Alumna: Zuleyma Nieto Cruz Escuela: Preparatoria Lic. Ermilo Sandoval Campos. Grado: 1 Grupo: ‘’H’’ Fecha: 02/Septiembre/2015 ________________ Sinopsis El ambiente es aquel que rodea al ser vivo e interactúa con el directamente. Cuando los seres vivos consumen

• Educacion para el medio ambiente.

  keke98961 ¿A que se denomina Recursos de la Naturaleza? Los recursos naturales son los bienes de la naturaleza utilizados por el hombre. ¿Cuáles son los recursos Básicos de la Naturaleza? Luz solar. Fuente primaria de toda energía de la tierra. El hombre recibe de la luz del sol el calor

• Educación para el siglo XXI

  leydichulinEducación para el siglo XXI… hacia un nuevo rol docente Elvira Estevez - Mariana Fiorito - Marina Crespo 1 2. Venimos desde…(1) Vamos hacia… (2) (3) 2 3. Estándares de Educación siglo XXI Aprendizaje Desarrollo de colaborativo habilidades múltiples Comprensión Datos y versus herramientas conocimiento del mundo real superficial 3

• EDUCACION PARA EL TRABAJO I

  wuilbertoEl Curso Educación para el Trabajo I, está orientado a la valorización del trabajo, como elemento de realización personal, familiar y social, permitiendo la interacción entre los miembros de la comunidad. Tópicos estos que enfatiza y legaliza la Constitución Bolivariana, la Ley del Trabajo y la Ley Orgánica de Educación.

• Educación Para La Adolescencia Y La Juventud Temprana

  Francisco1984Educación para la adolescencia y la juventud temprana El Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana centra su atención en la formación integral de la adolescencia y la juventud, entre los 12 y 19años aproximadamente. Uno de ellos es el liceo bolivariano. Que tiene como principal objetivo formar al y la adolescente

• Educacion para la diversidad

  hendrixelipetaTarea de Educación para la Diversidad 1. Defina los siguientes términos con un número menor de 20 palabras con un concepto propio. Diversidad: Se refiere a la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas diferentes,

• Educación para la Gestión de riesgos y la conciencia Ambiental

  nelcito3I.E. Nº 1199 “Mariscal Ramón Castilla” de Chaclacayo Unidad de Gestión Educativa Local Nº 6 de Vitarte Sujbdirección de Gestión Pedagógica - Secundaria SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA CURRICULAR: Educación Física TEMA TRANSVERSAL: Educación para la Gestión de riesgos y la conciencia Ambiental GRADO: 1ros de Secundaria SECCIONES: “A”, “B”, “C”

• Educación para la Gestión de Riesgos y la Conciencia Ambiental.

  hublinSESIÓN DE APRENDIZAJE 13 1. Datos Generales 1.1. Tema : A Window To The World: Asia & Would You Like…? 1.2. Área : Inglés 1.3. Grado : 3ro 1.4. Duración : 1 hora 1.5. Fecha : 15/05/2017 1. Aprendizajes Esperados COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADOR (ES) Comprende textos escritos. Identifica la intención

• Educación para la paz

  vladigeoCAMPO PROBLEMÁTICO: EDUCACIÓN PARA LA PAZ (DERECHOS HUMANOS) ¿Por qué la educación para la paz es un campo problemático? La educación para la paz constituye un campo problemático ya que la situación actual, los conflictos interétnicos e interculturales, la exclusión y la marginalidad, las sociedades pobres y las ricas son

• Educacion Para La Paz

  yanetlajanEducación para la paz Educación para la paz (peace education) es el proceso de adquisición de los valores y conocimientos, así como las actitudes, habilidades y comportamientos necesarios para conseguir la paz, entendida como vivir en armonía con uno mismo, los demás y el medio ambiente. Hay numerosas declaraciones de

• Educación para la prevención de la Diabetes y la obesidad

  ximenapadilla27Nombre del proyecto: Educación para la prevención de la Diabetes y la obesidad  Introducción: La diabetes esta muy ligada al sobrepeso y la obesidad, pues los alimentos que ingerimos si no son utilizados correctamente se van acumulando y se va generando una insuficiencia de las células que posteriormente lleva

• Educación para la renta, educación para la democracia

  pipe1506Sin ánimo de lucro Capítulo 2: Educación para la renta, educación para la democracia. En el libro la escritora básicamente da a conocer las dos maneras en que los países fomentan el desarrollo educativo para sus habitantes y en ellas coloca en contraste la manera en que estos fomentan el

• Educacion Para La Salud

  amoramorEDUCACION PARA LA SALUD La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada).

• Educacion Para La Salud

  rosariocorderoIntroducción El proceso de educar es un proceso de socialización y desarrollo tendente a conseguir la capacitación del individuo para desenvolverse en su medio, facilitándole las herramientas para la gestión de su propia realidad y la intervención activa en los distintos escenarios sociales. Y en el caso particular de la

• Educacion Para La Salud

  karolinacastilloPROF ASESOR(A) INTEGRANTE Redes de atención primaria de la escuela, familia y comunidad Red de atención primaria de salud Son todos los servicios dotados de capacidad resolutiva para el logro de calidad de vida y salud, respondiendo a las necesidades sociales y en interacción con las otras redes sociales, mediantes

• Educacion Para La Salud

  rebecaesterThe purpose of this article was to realize a brief reflection on the concept of Education for the Health, which takes a history as all the events and social manifestations, and this cannot be explain isolated of the historical and social context where it takes place, considering his limits of

• Educacion Para La Salud

  mabell2204Unidad I. La Educación para la Salud como estrategia efectiva de cambio en los estilos de vida de los individuos 1.- Evolución Histórica de la Educación para la Salud En el nuevo milenio es fundamental realizar una visión retrospectiva al panorama mundial de la salud, apreciando la relación entre el

• EDUCACIÓN PARA LA SALUD

  GabrielaRamPROMOCIÓN DE LA SALUD: Estrategia dirigida a informar, influenciar y asistir a individuos y organizaciones para que acepten más responsabilidad y sean más activos en asuntos que afectan la salud mental y física. (Lalonde, 1974) Proceso, que faculta a las personas para aumentar el control sobre los determinantes de la

• Educacion Para La Salud

  aniithavazqezARTICULOS DE LA COSTITUCION MEXICANA RELACIONADOS CON LA SALUD. • Artículo 1° : Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las capacidades diferentes, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias, el estado civil o cualquier otra que

• Educacion Para La Salud

  chrisfonixINTRODUCCION El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar brevemente sobre la Educación para la Salud la cual posee, como todos los acontecimientos y manifestaciones sociales, una historia que no puede explicarse aislada del contexto histórico y social determinado donde se produce, y en la que se deben considerar sus límites

• Educacion Para La Salud

  2008EDUCACIÓN PARA LA SALUD CONCEPTO DE EDUCACION PARA LA SALUD La educación para la salud es un proceso de desarrollo del fomento de la motivación, las habilidades personales y la autoestima, necesarias para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud. La educación para la salud incluye no sólo la información

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  juliaelenagarciaEducación para la salud Alimentación: • Recomendar una dieta variada y equilibrada insistiendo en la dieta mediterránea con abundancia de frutas y verduras. Evitar el exceso de grasas saturadas, precocinados, comidas “basura”, refrescos, bebidas alcohólicas y chucherías. • Recomendar la ingesta adecuada de lácteos (mínimo medio litro al día). •

• Educacion Para La Salud

  silveriaperezEDUCACION PARA LA SALUD: IMPORTANCIA DEL CONCEPTO Educación y Salud han tenido en conjunto una idea errónea como tal. Se ha prestado a múltiples interpretaciones e igualmente se ha señalado que tiene una carente base conceptual. Para conocer más acerca de esto se busca abordar la definición de sus términos

• Educacion Para La Salud

  yolmaryelena7. Contaminación de suelos. El dañoque se causa a los suelos es de la misma magnitud que el que se causa al agua y al aire, aunque en realidad algunas veces es menos evidente para nosotros; sin embargo, es importante conocer los lugares donde es más probable que se contamine

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  Vanessa2013Educación para la salud: Importancia del concepto Segundo periodo: Parte de reconocer el fracaso de los modelos anteriores que van dirigidos solo al individuo y al cambio en sus conductas, plantea reconocer la influencia de factores ambientales, sociales y desigualdad económica con respecto a condiciones de salud. Conforma un modelo

• Educación para la salud

  dnzsTrabajo consultivo obj. N° 01 Educación para la salud Nombre: Drisbie Zambrano N° de lista: 38 Índice 1- ¿Qué se entiende por virtudes y defectos? 2- ¿Qué importancia tienen las virtudes en 1 persona? 3- ¿Cuale son las causas del por qué muchas personas carecen de buenas virtudes? 4- ¿Qué

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  keyajuEducación para la salud en el caso de María Nivel primario Nivel secundario Nivel terciario Una alimentación suficiente, completa, equilibrada y adecuada. El conocimiento a la educación higiénica como parte de la educación general, y así saber las reglas y actitudes que le permitirían conductas favorables a su salud. -Mantener

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  carmenirenePrograma Nacional: La escuela como espacio para la salud integral y calidad de vida Enviado por dheimann el Enero 17, 2007 - 8:31am. Fecha Textos: 2005 Resumen: Este Programa se enmarca en los principios de la Iniciativa Regional impulsada por la Organización Panamericana de la Salud, de las Escuelas Promotoras

• EDUCACION PARA LA SALUD

  ines2405EDUCACIÓN PARA LA SALUD LABORAL La salud laboral tiene como objetivo principal prevenir y detectar a tiempo las diferentes enfermedades ocupacionales, las que según el Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laborales (INPSASEL) en su Norma Técnica para la Declaración de Enfermedad Ocupacional, son definidas como "los estados patológicos

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  AriadnaPeActividad n° 1 1) Enfermedad: Alteración más o menos grave de la salud; la medicina estudia estas alteraciones y las clasifica de acuerdo a sus síntomas, signos, manifestaciones, en enfermedades concretas que se repiten de forma similar en distintos individuos. Epidemia: Enfermedad que se propaga algún tiempo en una población

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  manuelaasis1CONCEPTO DE SALUD: EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y CULTURAL. Desde sus inicios sobre la faz de la Tierra el hombre ha estado preocupado por su salud y ha tenido la “ habilidad” de conservar su cuerpo lo más sano posible respecto a las posibilidades y conocimientos que ha tenido. De tal forma

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  comuapESTRATEGIAS DE ACCIÓN DE LA EPS DESDE UNA PERSPECTIVA DE ABORDAJE INTEGRAL Las estrategias son: - Sensibilización social. - Investigación. - Educación. - Incidencias en políticas sanitarias. Hay que tener buenas acciones y buenas estrategias (tácticas). Ej. era buena idea el ataque de Hitler a Siberia, pero no se dio

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  yota2233 Introducción La educación para la salud, parece haber cambiado con la aparición de la atención primaria pasando a ser considerada un instrumento para la participación de la comunidad, las actividades de información y educación para la salud deben encaminarse: “a aumentar la capacidad de los individuos y comunidad para

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  starkyTema 1: Promoción y educación de la salud en la escuela, familia y comunidad. En este tema se deben explicar los fundamentos pedagógicos que sustentan la necesidad de que la escuela asuma el trabajo de promoción de salud y educación para la salud como requerimiento que permita potenciar la formación

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  criskityÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. MARCO TEÓRICO 3. OBJETIVOS EDUCACIONALES 4. TAXONOMÍA DE BLOOM 5. EJERCICIOS RESUELTOS 6. CONCLUSIONES 7. BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN Hace unos años, en Canadá, un hombre se planteó una interrogante, observó cómo la demanda de pacientes en los hospitales aumentaba con el transcurrir del tiempo, a pesar que

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  221203EDUCACIÓN PARA LA SALUD. • ¿Qué es un soplo cardiaco? R=Los sonidos normales del corazón se producen en pares. A menudo se describen como un constante «lab-dab, lab-dab». El primer «lab-dab» es el sonido que producen las válvulas mitral y tricúspide al cerrarse. El segundo «lab-dab» es el sonido que

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  arlenemaitaLa salud hoy por hoy ya no se considera simplemente como la ausencia de enfermedad, sino que se entiende que una persona está sana cuando goza de un estado de bienestar general y es consciente de ello. La Organización Mundial de la Salud define la Educación para la Salud como

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  silcriqLA EDUCACIÓN PARA LA SALUD, RETO DE NUESTRO TIEMPO La sociedad actual exige de la educación una adaptación continua a formas de vida diferentes, por lo que se necesitan estrategias de intervención educativa que respondan a los problemas que surjan. Con las nuevas patologías se ha entrado en una nueva

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  jessi96ENSAYO SOBRE LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DIGESTIVO El sistema digestivo está formado un tubo largo se inicia con la cavidad oral y termina en el ano, además cuenta con estructuras anexan y glándulas. El sistema digestivo cumple con cuatro procesos que son la ingestión, trasporte, digestión, absorción y

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  ona050912Qué es la enfermería comunitaria Es la disciplina que sintetiza los conocimientos teóricos y las habilidades practicas de la enfermería y de la salud pública y los aplica como alternativas(estrategias) de trabajo en la comunidad con el fin de promover, mantener y restaurar la salud de la población contando con

• Educacion para la salud

  latorracaangelyEDUCACIÓN PARA LA SALUD Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública. Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad. La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar: La forma de

• EDUCACION PARA LA SALUD

  denis2323EDUCACION PARA LA SALUD Es el proceso mediante el cual el individuo adopta conocimiento de formacion que enseña como prevenir enfermedades. De esta manera el individuo tendra un estilo de vida diferente y mas sana. CIENCIAS QUE INFLUYEN EN EL ESTADO DE SALUD DEL INDIVIDUO. BROMATOLOGIA: Es la ciencia que

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  cinthia88EDUCACION PARA LA SALUD I. HISTORIA: El término “educación para la salud” hasta la década de los años 60, se entendía como la acción de enseñar para prevenir y curar las enfermedades, se le llamó “educación sanitaria”. En 1962, en la época de la Alianza para el Progreso, se le

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  ertert91-ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD A-Modelo de creencias de salud (teoría psicosociológica) -Es un modelo subjetivo que explica la modificación de la conducta trabajando sobre las percepciones que el individuo posee -Para este modelo, existen unos criterios que aportan datos sobre la posibilidad de que el individuo siga

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  luise0802LA EDUCACIÓN La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en la vida.

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  ruf0o92Muy pocas personas cuentan con el nivel adecuado de alfabetización para utilizar la información sanitaria. Y esto tiene sus consecuencias como por ejemplo: no se previene, no se tiene un control de las enfermedades, el empeoramiento del estado de salud, la disminución de calidad de vida, el incremento de errores

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  luisaEDUCACION PARA LA SALUD La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada).

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  alexsalas17PROGRAMA DE SALUD DIABETES MELLITUS OBJETIVO: Dar a conocer lo que es la DIABETES MELLITUS, vivir con la enfermedad y crear conciencia de los daños que se presentan por un mal manejo. CONTENIDO: La diabetes mellitus es una enfermedad producida por una alteración del metabolismo (metabolismo es un conjunto de

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  lester2013REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA - LUZ FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE ENFERMERÍA EDUCACIÓN PARA LA SALUD Realizado por: T.S.U. Briceño, Janny CI: 17.735.571 T.S.U. Marín, Yully CI: 9.425.834 T.S.U. Molina Ninoska CI 13.932.470 Sección 005 II 2013 Maracaibo,