Plan diagnostico.APRENDIZAJES ESPERADOS

AGOSTO.

GRADO:    1º.                 GRUPO: A

FECHA: DEL 18  AL  29  DE AGOSTO DEL 2013

DURACIÓN: 10 DIAS

 APRENDIZAJES ESPERADOS.

• Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

• Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.
• Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre si mismo, del lugar donde vive y de su familia.

• Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.

• Solicita y proporciona ayuda para llevar a cabo diferentes tareas.

• Construye sistema  de referencia  en relación con su  ubicación especial.

• Ejecuta desplazamientos y trayectorias siguiendo instrucciones.

• Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información.

• Registra mediante marcas propias o dibujos, lo que observa durante la experiencia y se apoya en dichos registros para explicar lo que ocurrió.

• Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.

• Juega libremente con diferentes materiales y descubre los distintos usos que puede darle.

• Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.

• Se hace cargo de las pertenencias que lleva a la escuela.

• Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

• Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarelas, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera.

SITUACIÓN  DIDÁCTICA

     NUEVOS AMIGOS.

INICIO:

Dialogar con los niños sobre el nuevo ciclo escolar, dando la bienvenida a todos, comunicar las cosas y actividades que aprenderán a medida que se desarrollen los diferentes aprendizajes; los alumnos jugaran a experimentar con distintos materiales, se les explicara cómo está conformado el colegio y de lo que pueden aprender; se realizara el reglamento del salón para enseñar las normas de comportamiento en el aula y se les enseñara a reconocer los valores mas importantes para su formación escolar.

DESARROLLO:

• Bienvenida a los alumnos.
• Dialogar sobre el nuevo ciclo escolar.
• Identificar su nombre en las manzanas que están en el árbol dentro del salón.
• Repetir su nombre a cada uno de los que están en el salón de clases.
• Conocer a los niños, preguntando como están y como se sienten.
• Identificar carita feliz y carita triste y señalen como se sienten.
• Rayar con crayolas una hoja en blanco.
• Jugar con ensambles.
• Recorrido por el preescolar.
• Realizar un dibujo de su escuela.
• Conocer el círculo.
• Identificar los colores primarios (rojo, azul y amarillo)
• Bolear papel azul y pegar en un círculo.
• Rasgar papel de color amarillo.
• Pegar el papel rasgado dentro de un sol.
• Pintar con pintura digital libremente con los colores primarios.
• Expresar a sus compañeros lo que pintara.
• Hablar sobre el respeto a los símbolos patrios.
• Realizar ejercicios de lateralidad.
• Lectura o videos de cuentos.
• Realizar ejercicios musculares.
• Pasar al pizarrón a realizar movimientos circulares.
• Conocer su material.
• pegar recortes de colores primarios.
• Trabajar con confeti.
• Colorear láminas.

CIERRE: Por medio de preguntas pedir a los niños que digan cómo se sienten, que les gusto de su colegio, que no les gusto, pedir que mencionen su nombre e identifiquen a su compañero. Que figura geométrica conocieron y que colores vieron.

ACTIVIDADES PERMANENTES

• Lecturas y cantos bíblicos.
• Películas y frases bíblicas.
• Hábitos de cortesía
• Honores a la bandera.
• Ejercicios musculares.
•  Reconocimiento de su nombre.
• Estímulo y relajación con  cantos.
• Diálogo constante.
• Pase de lista.
• Ver la fecha del  día.
• Saludar con cantos y rimas.
• Despedida con cantos y rima.

VALORES

• Respeto.

MATERIALES DIDÁCTICO:

• Resistol, crayolas, pinturas  dactilares, confeti, papel crepe, abate lenguas, plastilinas, cartulina, papel bond, hojas con figuras para colorear.

FECHAS A CONMEMORAR:

• Día del abuelo.

PLANEACION MES AGOSTO                                        TIEMPO APROXIMADO: 15 días.

RESPONSABLE: Edith Marilu López Gómez                        FECHA DE INICIO18/08/14

CENTRO DE TRABAJO: Colegio Everest                        FECHA DE CIERRE: 29/08/14                                         

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