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TRABAJO PRÁCTICO N° 1 TEMA: ACTOS DE HABLA
Valentino BolattiLENGUA Y LITERATURA TRABAJO PRÁCTICO N° 1 TEMA: ACTOS DE HABLA ******************************** ACTOS DE HABLA 1. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a un acto de habla indirecto? A) Yo lo declaro fuera de juego (dicho por un árbitro). B) Siéntate y escucha lo que tengo que decir. C) ¡Qué
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TRABAJO PRÁCTICO N° 1 “Bordes y fronteras de la Literatura Infantil”
24525434D:\usuarios\alumno\descargas\Escudo normal x.jpg ESCUELA NORMAL SUPERIOR “REPÚBLICA DEL PARAGUAY” PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Espacio Curricular: Literatura Infantil Curso: 2° año Comisión: Profesor: Oscar Maciel Alumno/a: TRABAJO PRÁCTICO N° 1 “Bordes y fronteras de la Literatura Infantil” TRABAJO PRÁCTICO N° 1 “BORDES Y FRONTERAS DE LA LITERATURA INFANTIL” TEXTO: Fanuel Hanán
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Trabajo práctico N° 1 “Comunicación y expresión oral y escrita”
Rocio RiblesTrabajo práctico N° 1 “Comunicación y expresión oral y escrita” Leer “Los tipos de textos”, “La noticia” y “Cuento sin moraleja”. Responder: * ¿Qué tipo de texto es “Cuento sin moraleja” de Julio Cortázar? ¿Por qué? * ¿Pertenece a algún género? ¿A cuál? * Presente nuevamente la historia (el argumento
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TRABAJO PRACTICO N° 1 “LA COMUNICACIÓN”
Lili ArrascaetaINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 6015 EMBARCACION (SALTA) PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL con Orientacion en Disc. Intelectual Materia: “COMUNICACIÓN Y LENGUAJE"-Prof. Lic. Mariela I. Paredes Apellido y Nombre: Arrascaeta Liliana Anabel Fecha: 29/03/19 TRABAJO PRACTICO N° 1 “LA COMUNICACIÓN” Luego de ver la película “NAUFRAGO”: 1°) Relacione las siguientes
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TRABAJO PRÁCTICO N° 11 La Crónica Periodística – Género No literario
pazvergaraLengua y Literatura TRABAJO PRÁCTICO N° 11 La Crónica Periodística – Género No literario Indicaciones: 1. Las CONSIGNAS son instrucciones que deben respetarse. Téngalo en cuenta ,de lo contrario el ejercicio no estará bien resuelto. 2. Realice todas las actividades en la carpeta. 3. Deberá entregar para la corrección escrita
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Trabajo practico N°2 De literatura Edipo Rey
DeathlokTrabajo practico N°2 De literatura Edipo Rey Responder: ¿Qué función cumple el primer parlamento de Edipo? Respuesta: La funcion que cumple es la de discar las leyes por las cueales el pueblo podra detener a la peste, y que recompensaría al que encuentre al culpable del asesinato. ¿Qué se puede
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Trabajo practico N°2 De literatura Edipo Rey
DeathlokTrabajo practico N°2 De literatura Edipo Rey Responder: ¿Qué función cumple el primer parlamento de Edipo? Respuesta: La funcion que cumple es la de discar las leyes por las cueales el pueblo podra detener a la peste, y que recompensaría al que encuentre al culpable del asesinato. ¿Qué se puede
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Trabajo Práctico N°4-El libro salvaje
Fernanda AlmeidaResultado de imagen para uacj" El libro salvaje. Autor: Juan Villoro 1. ¿Cuántos años tenía el protagonista al contar la historia? Tenía 13 años. 2. ¿Con quiénes vivía Juan? Con su mamá, su hermana Carmen, y su papá pero este se fue a vivir a otro lado por que se
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TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
Jorge ProcopioTRABAJO PRÁCTICO Nº 1 LENGUAJE, LENGUA Y HABLA 1- a) Autor Chomsky (Innatista o del Dispositivo de Adquisición del Lenguaje) Piaget (Psicogenética o Constructivista) Vigotsky (Histórico cultural o Interacción Social) Brunner (Teoría de la solución de problemas) Skinner (Ambientalista o del Condicionamiento) Postulado Los niños nacen con una habilidad innata
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TRABAJO PRÁCTICO Nº 16 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS – SUS GRÁFICAS
MatiaslucheTRABAJO PRÁCTICO Nº 16 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS – SUS GRÁFICAS Representación gráfica de funciones trigonométricas: 1.- Sea 1. ¿Qué expresa: ? 2. Representa gráficamente la función. ¿Cuál es el período de la función? 3. ¿Cuál es la imagen de la función? ¿Cuáles son las raíces? ¿Cuáles son los extremos de esta
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Trabajo práctico nº 1: Lingüística y Enseñanza de la Lengua
ANAPASTORTrabajo práctico nº 1: Lingüística y Enseñanza de la Lengua Nombre: Ana Pastor 1. ¿Qué función del lenguaje aparece vehiculizada predominantemente en estos fragmentos? ¿Aparecen otras funciones? * Raquel: Te imprimí 15 copias de curriculum. Ahora sí vas a tener que pasarme hojas!! Hoy no vuelvo a casa hasta la
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TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 Cuentos tradicionales
LOLAEMMTRABAJO PRÁCTICO Nº 2 1) Elegir dos cuentos de los propuestos por la cátedra. 2) A la luz de la lectura y el estudio de casos indique. a) Definir que características tiene el sujeto que aprende. b) ¿Qué características tiene el sujeto que enseña (no olvidar el marco geopolítico) y
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TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: FUNCIONALISMO Y COMUNICACIÓN
Cami Rocio GomezTRABAJO PRÁCTICO Nº 2: FUNCIONALISMO Y COMUNICACIÓN PROFESORA: Valeria Meyer ALUMNA: Camila Rocío Gómez INSTITUTO: ISFD N°45 CURSO: Primer año. FECHA: 18/12/2017 1. En cada uno de los siguientes textos, ¿cuáles son las funciones del lenguaje que con mayor probabilidad se intentan destacar? Justificar 1. Oíd, mortales, el grito sagrado:
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TRABAJO PRÁCTICO Nº1 DE LENGUA
gabrielacruz2020LENGUA Y LITERATURA TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO Nº1 Escuela 4-134”María Raquel Butera” Profesora: Gabriela Cruz Curso: 4to 2da. Fecha de entrega: 23-03-2020 Observaciones: Se descontarán 10 ptos por errores de ortografía. CUENTO. “EL REINO DEL SIAM” de Sergio Olguín en “Todos los hombres son iguales” (2019) I El auto de mi
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Trabajo práctico Nº1 El amor cortés
mili_medinaUniversidad Nacional de Rosario Facultad de Humanidades y Artes Escuela de Letras Literatura Europea I Literatura Medieval Trabajo práctico Nº1 El amor cortés. Profesora: Ruiz, Noelia. Área: Práctico. Carrera: Letras. Alumno: Medina, Milagros. Legajo:M-5690/1 Rosario, de octubre de 2021 ________________ Consigna: Teniendo en cuenta lo leído en la Unidad N°2
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Trabajo Práctico Nº1 Shakespeare, W. Hamlet.
yanina1994Universidad Nacional de Misiones Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Literatura de Habla Inglesa (Gran Bretaña – EEUU) Trabajo Práctico Nº1 Shakespeare, W. Hamlet. Alumna: Posadas, 25 de abril del 2017 Consigna: Trabajo Práctico N°1 Grupal escrito: 2 o 3 integrantes (máximo) Fecha de presentación: 24 de abril 1. Seleccionar
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Trabajo Práctico Nº1 “.El camino hacia la Responsabilidad
Lucas BarreroTPNº1: “El camino hacia la Responsabilidad Social Corporativa”. Administración II Turno Mañana - Aula 423 Profesores: Acuña - Pozzi - Gabancho Trabajo Práctico Nº1 “.El camino hacia la Responsabilidad Social Corporativa.” Fecha de entrega: 15/06/05 Integrantes: .ÍNDICE. * Introducción……………………………………………. 3 * Objetivos del trabajo………………………………………………… 3 * Responsabilidad Social Corporativa……………………………. 3
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Trabajo Práctico Nº1: “Alusión y elusión en Góngora”
mar.grossUniversidad Nacional de Misiones Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Carrera: Profesorado y Licenciatura en Letras Cátedra: Literatura Española II Profesora: LEMES, Karina Trabajo Práctico Nº1: “Alusión y elusión en Góngora” Alumna: GROSS, María Posadas, 28 de junio de 2017 Introducción “Todo el arte de Góngora consiste en un doble
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TRABAJO PRÁCTICO Nº: 8 TÍTULO DEL TRABAJO: La preposición II
ludmilagesCURSO /TALLER: Técnicas para la corrección de textos MODALIDAD: A distancia CUATRIMESTRE: 1° TRABAJO PRÁCTICO Nº: 8 TÍTULO DEL TRABAJO: La preposición II FECHA DE ENTREGA: AÑO ACADÉMICO: 2017 ✓ Complete con la preposición que corresponda: 1. Se había arruinado hasta el grado de tener que vender su casa. 2.
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Trabajo Práctico Recuperatorio Literatura
Iara GonzálezTrabajo Práctico Recuperatorio Literatura Alumna: Iara González Curso: 4to secundaria Profesor: Hernán Álvarez Año:2021 1)Explica quiénes son los siguientes personajes y qué importancia tienen en el desarrollo de la novela: señora Eagleton, Beth, Seldom, Petersen, Podorov, Lorna, Ernest Clark, Ralph Johnson. 2)Describe las circunstancias en que aparecen los dos primeros
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TRabajo practico RRHH
Vrosende________________ Contenido Resumen Ejecutivo "Compañía Argentina S.A." CASO DE ESTUDIO “Compañía Argentina S.A.” INFORMACION DE CONTEXTO. Misión y visión de la compañía Misión: Visión: Valores Organizacionales Organigrama Proceso de Evaluación de desempeño de la empresa. Tabla de medición: Liderazgo para el cambio Estrategia de RRHH para el logro de los
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TRABAJO PRÁCTICO Semiotica general
Mila CamilaTRABAJO PRÁCTICO Universidad Nacional de Arte -UNA- Departamento de Artes Dramáticas Semiótica General Catedra: Sandra Torlucci Profesor: Hernán Costa Comisión: Lunes de 20:30 A 22:30 hs Alumnas: Camila Paulo, Valentina Piñero Email: camilapaulo19@hotmail.com valen.pinero00@gmail.com 1. Teniendo en cuenta el texto “La retórica de la imagen” de Roland Barthes, defina cuáles
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Trabajo Practico Sobre Fallo Saguir Vs. Did
pepecattaneoTrabajo practico sobre fallo Saguir vs. Did 1) Cuáles son los hechos de este caso según el procurador general? Hay alguna norma de la constitución que se utiliza en la interpretación de la ley hecha por el procurador general? 2) Distinguir el Holding del caso, y el Obiter Dictum. 3)
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Trabajo Práctico sobre la novela ·Los ojos del perro Siberiano, de Antonio Santa Ana
Aruu Villarreal·Colegio: Instituto Ayelen ·Curso: 2º año Secundaria ·Materia: Practicas Del Lenguaje ·Profesora: María Minucci ·Alumna: Ariadna Villarreal ·Trabajo Práctico sobre la novela Los ojos del perro siberiano ·Los ojos del perro Siberiano, de Antonio Santa Ana ·Ciclo Lectivo: 2016 Preguntas 1) ¿Quién es el narrador de la novela? Describe que
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Trabajo práctico sobre poesía
gabimarenNOMBRE: _________________________________________________________ _____ FECHA: ________________ CONTROL DE LENGUA 1. Lee el siguiente poema de Graciela Genta. Canción de la noche abierta La noche hoy se puso su traje de azabache y para ser la más hermosa, lo bordó de diamantes. Sobre su cabellera puso como un detalle una luna de
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Trabajo practico sobre “1984”
poch_Trabajo practico sobre “1984” 1. Investigar cuáles son las tres distopías que dan apertura al género, contar brevemente de qué se trata cada una 2. ¿Qué es una distopía? Buscar distintas definiciones y armar una con toda esa información (o sea, la definición final que pongas la tenés que redactar
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Trabajo Practico Taller De Lengua Escritura Y Oralidad
constanzamiamorTRABAJO PRÁCTICO DE TALLER DE ESCRITURA LECTURA Y ORALIDAD EL PÁRRAFO Pag 135 Frase Organizadora: El campo es un lugar que transmite paz a las almas necesitadas. Son las personas que están agotadas por preocupaciones, aquellas que quieren escapar de su diario vivir. Lista: Un cielo despejado El pasto fresco
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Trabajo Práctico Tema: Servicio de Sistema de Frenos.
Ignacio Sanhueza LafquénTrabajo Práctico N°2 Cristobal Varela Chavez Claudio Alvarado Briceño Mauricio Burgos Concha Tema: Servicio de Sistema de Frenos. Área Mecánica Automotriz ________________ CONSIDERACIONES INICIALES Prevención y Seguridad Considere las consignas de seguridad expuestas por el docente. Mantenga el orden y la limpieza en su lugar de trabajo. Utilizar los equipos
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Trabajo Práctico “El Ávaro” de Molière
EriyosiTrabajo Práctico “El Ávaro” de Molière Alumna: Florencia Farias Profesora:Sara Adriana Gil Colegio:Pío XII Curso: 2º “A” Economía Jean-Baptiste Poquelin Nacimiento: 15/1/1622. París Defunción: 17/2/1673. París Nacionalidad: Francesa Seudónimo: Molière Ocupación: Escritor Género: Comedia Principales Obras “El doctor enamorado” (1658) “La escuela de las Mujeres” (1662) “Tartufo” (1663) “Don Juan”
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Trabajo Práctico “El Bastón de Plata.” de Martin Blasco.
Gonza2001Córdoba 27 de julio del 2016. Curso: 2º año A Alumno: Lengua y Literatura – IPEM 395 Trabajo Práctico “El Bastón de Plata.” de Martin Blasco. 1. Completa la Siguiente secuencia Narrativa de acuerdo a los capítulos leídos en el libro. Capítulo I Secuencia Narrativa Imágenes Definiciones 1º Iusuf es
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Trabajo Práctico “El Bastón de Plata.” de Martin Blasco.
Gonza2001Curso: 2º año A Alumno: Lengua y Literatura – IPEM 395 Trabajo Práctico “El Bastón de Plata.” de Martin Blasco. 1) Completa la Siguiente secuencia Narrativa de acuerdo a los capítulos leídos en el libro. Capítulo I Secuencia Narrativa Imágenes Definiciones 1º Iusuf es abandonado de muy niño en un
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TRABAJO PRÁCTICO “El Romanticismo literario”. “El Matadero” de Esteban Echeverría
Berenice ArceTRABAJO PRÁCTICO “El Romanticismo literario”. “El Matadero” de Esteban Echeverría. (5to. AÑO) Alumno: Melanie Berenice Arce Año: 5to Profesora: Claudia Gordiola Colegio y año que termino la cursada: “Dulcisimo Nombre de Jesús” año 2017 Materia adeudada: Lengua y Literatura 5to año 1. Romanticismo Literario a) ¿Dónde se originó el Romanticismo?
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Trabajo practico- publicidad y propaganda
lalygTrabajo Práctico Texto 1 Texto 2 1. Observá los textos y respondé fundamentando 1. ¿Cuál texto es una publicidad y cuál una propaganda? 2. ¿Quién es el emisor y quiénes son los destinatarios en el texto 1? 3. ¿Cuál es el verbo conjugado en modo imperativo en el texto 1?
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Trabajo Práctico-Actualizadores del sustantivo
Agus BarrioTrabajo Práctico: “Los actualizadores del sustantivo” Sobre el GÉNERO 1. Describir las funciones del género. 2. Dar el paradigma de género. 3. Dar dos ejemplos de nombres heterónimos. 4. Dar dos ejemplos de palabras de género ambiguo. 5. Dar ejemplos de sustantivos en los que el cambio de género sea
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Trabajo practico. Bienestar comunicativo
Karina KaplanasTrabajo Práctico 1 Definir comunicación Bienestar comunicativo Que factores intervienen en el desarrollo de la misma (Prof. Foro Clemencia Cuervo Capitulo 2y 3 El niño que habla de Monfort, mecanismos de la adquisición del lenguaje 2.-Componentes del lenguaje, cuales son y en que consiste cada uno Como se desarrolla el
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Trabajo práctico. El cuento realista A la deriva de Horacio Quiroga
humberto3204Trabajo práctico El cuento realista A la deriva de Horacio Quiroga Claves para leer “A la deriva” de Horacio Quiroga Este cuento de Horacio Quiroga puede clasificarse como realista. La acción se desarrolla en un ámbito en el que la naturaleza enfrenta al hombre y lo lleva a situaciones extremas.
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Trabajo practico. Poemario
Meeli_20________________ Consigna Parte teórica * Realizar una fundamentación teórica que no se extienda de tres párrafos. Parte practica * Realizar un poemario. * Elegir 10 autores y extraer tres poemas de cada uno. * Luego para poemas de tradición oral, elegir tres poemas de coplas, adivinanzas, trabalenguas, nanas o canciones
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Trabajo práctico: Análisis del cuento “Cabecita negra” de Germán Rozenmacher
faviapaolaTrabajo práctico: Análisis del cuento “Cabecita negra” de Germán Rozenmacher Alumna: Sabrina Machado Trabajo práctico nro 3: Análisis del cuento “Cabecita negra” de Germán Rozenmacher 1) Leer el cuento. Identifiquen en él la época y el lugar. Transcriban párrafos que les den datos sobre sus características. 2) ¿Cuáles son los
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Trabajo Práctico: clases de palabras
Marumerlo2020Trabajo Práctico: clases de palabras. a.- ¿A qué clase asigna usted las palabras que conforman las siguientes oraciones? Mencione al menos dos criterios que haya tenido en cuenta para la clasificación de las palabras en cursiva: 1. El supermercado chino. El chino del supermercado. 2. Un saco negro. El negro
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Trabajo Práctico: El informe de lectura
camilaloreESCUELA DE COMERCIO N° 5083 “Dr. VICTORINO DE LA PLAZA” Materia: Lengua y Literatura Curso: 4° año (todos los turnos y divisiones) Trabajo Práctico: El informe de lectura ¿Qué es un informe? En el informe prima el lenguaje formal e informativo, con una fuerte carga de objetividad y se utiliza
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TRABAJO PRÁCTICO: ESPECTROFOTOMETRÍA
Sebastian ZapataTRABAJO PRÁCTICO: ESPECTROFOTOMETRÍA nota: 8 (ocho) ALUMNOS: * Benzoni, Carla * Graff, M. Victoria * Izzo, Guadalupe * Zapata, Sebastián COMISIÓN: 2 JTP: Federico Monczor AYUDANTES: Laura Fischerman; Florencia Scochera AÑO: 2015 – 2º Cuatrimestre OBJETIVOS: Primera Parte: * Controlar y asegurar el buen funcionamiento de un espectrofotómetro. Segunda parte:
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Trabajo Práctico: Hotel Ruanda
180697Trabajo Práctico: Hotel Ruanda 1) Contextualizar la guerra de Ruanda. Actores del conflicto, detonante, orígenes, Investigar sobre el pasado colonizador de África. 2) El caso de Ruanda ha sido calificado de genocidio. ¿En qué consiste realmente un genocidio? En relación a ello, trabajar los diferentes tipos de crímenes definidos en
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Trabajo práctico: Literatura. “Carta a una señorita en Paris”
Roman SamuelTrabajo práctico: Literatura 1) Teniendo en cuenta la lectura del cuento: “carta a una señora de Paris” de Julio Cortázar, resuelve los siguientes ítems: A_ ¿Cuál es el tipo de narrador? Ejemplifica B_ ¿Qué característica tiene el personaje narrador? C_ Realiza una secuencia narrativa. D_ Determina en qué momento del
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Trabajo Práctico: Mio Cid
Vanesa AlfaroTrabajo Práctico: Mio Cid Alumna: Alfaro Vanesa 1- En una primera aproximación al poema se puede ver uno de los temas que atraviesa el mismo y es la relación vasallática entre Mio Cid y el rey Alfonso. Éste al desterrar al Cid más que desgracia le traerá grandes riquezas y
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Trabajo práctico: NOTICIA POLICIAL
peterboy71Trabajo práctico: NOTICIA POLICIAL El sol de septiembre vio que lo mataron. Pero, indiferente, se quedó callado. Todo el mediodía oyó los hachazos y cerró los ojos; testigo asustado. Su cuerpo despierto -pajarero manso- con un sordo grito cayó en el asfalto. -Era feo- dicen -enormes sus brazos. -Junto al
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TRABAJO PRÁCTICO: PRESUPUESTO-GASTO PÚBLICO – PRODUCTO
Diana VanhoorenbeeckSanttia-Figueroa TRABAJO PRÁCTICO: PRESUPUESTO-GASTO PÚBLICO – PRODUCTO Utilizando la bibliografía sugerida responder el siguiente cuestionario 1. Explicar que es el Presupuesto Nacional. Indicar la concepción clásica y moderna. Es el documento financiero del Estado u otro poder de la administración pública, que equilibra ingresos públicos y gasto público en el
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Trabajo Práctico: Seguir a un personaje Sherlock Vive
nerea1919________________ Taller de Lectura, Escritura y Oralidad Trabajo Práctico Nro. 2 (Grupal) - Prof. Andrea Vilariño Trabajo Práctico: Seguir a un personaje Sherlock Vive Los Diseños Curriculares para la Escuela Primaria vigentes desde el año 2007 como uno de sus propósitos centrales de la enseñanza del nivel la formación de
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Trabajo Práctico: “ La chica Pájaro” de Bombara Paula
valeria3173Trabajo Práctico: “ La chica Pájaro” de Bombara Paula 1. Ojea el libro “La chica pájaro” de Paula Bombara e indica de qué tipo de texto se trata y describe sus principales características. Puedes consultar el sitio www.educatina.com para ampliar información. 2. Investiga y escribe una breve biografía de la
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Trabajo Práctico: “Escritores de la Libertad”
luciani94Trabajo Práctico: “Escritores de la Libertad” Carrera: Profesorado de Historia Unidad Curricular: Didáctica General Integrantes: Quinteros, Ivana Alejandra Rivero, Belén Curso: 1° 2° I.E.S MACHAGAI ________________ Trabajo Practico:” Escritores de la Libertad” Desarrollo 1. Síntesis de la Película Esta película narra la historia de la profesora Erin Gruwell, una mujer
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Trabajo Práctico: “La cámara oscura”, cuento de Angélica
micaelasuarezTrabajo Práctico: “La cámara oscura”, cuento de Angélica Gorodischer. En el cuento “La cámara oscura” vamos a ver mi opinión sobre los roles designados en comparación con la actualidad En el cuento : Gertrudis: “mi tía Raquel contaba se levantaba antes de que amaneciera y preparaba la comida para todo
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TRABAJO PRACTIDO DE HISTORIA ANALISIS BILIOGRAFICO
Ferias CañuelasTRABAJO PRACTIDO DE HISTORIA ANALISIS BILIOGRAFICO 03/08/2016 Zanellini Tobías, Anahi Irala ________________ TRABAJO PRACTICO DE HISTORIA 2. Los países que habían invertido en la obtención de materia prima de vital importancia tuvieron la ventaja de arrancar con enormes fábricas de gran desarrollo tecnológico. 3. (a) Larga Depresión: El éxito del
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TRABAJO PRESENTADO EN LA TRANSVERSAL DE CULTURA FÌSICA
ariveratabacoINFORME YUDIZ ANDREA RIVERA TABACO SENA YOPAL-CASANARE 2015 INFORME YUDIZ ANDREA RIVERA TABACO TRABAJO PRESENTADO EN LA TRANSVERSAL DE CULTURA FÌSICA JUAN PABLO RODRIGUEZ BARRETO INSTRUCTOR SENA YOPAL-CASANARE 2015 INTRODUCCIÒN Este trabajo es sobre cultura física los temas a tratar son los siguientes articulaciones del ser humano y movimientos que
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TRABAJO PRESENTADO PARA OPTAR UNA NOTA FORMATIVA EN EL MÓDULO
3017707911CONSENSOS Y DISENSOS ROBIER CASTRO CHAMORRO TRABAJO PRESENTADO PARA OPTAR UNA NOTA FORMATIVA EN EL MÓDULO DE DESARROLLO HUMANO VI, ETICA A LA LIC. JACQUELINE SAMPER INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ITSA FACULTAD DE INGENIERÍAS GESTIÓN DE SISTEMAS ELECTROMEÁNICOS SOLEDAD 2017 CONSENSOS Y DISENSOS Los consensos y disensos son formas de interacción político-social
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Trabajo Pretérito Imperfecto E Indefinido
azalieEl pretérito indefinido vs. pretérito imperfecto 1. Antes (ir, nosotros) cada fin de semana al cine. 2. De 1946 a 1961 Luis Buñuel (vivir) en México. 3. (Hacer) muy mal tiempo. Llovía mucho y el viento era muy fuerte. 4. (Tener, yo) mi primer hijo a los 26 años. 5.
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Trabajo Primeros Auxilios
bane18LESIONES OSTEOMUSCULARES En general, las lesiones osteomusculares se clasifican en tres grandes grupos: fracturas, esquinces y luxaciones. FRACTURAS Imágenes tomadas de Google. Se define fractura como la pérdida de continuidad de un hueso, ya sea generada de forma traumática, espontáneamente o por una enfermedad. Se acompaña de los siguientes signos
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Trabajo Problema Ambiental Del Agua
jorgemorenog1993¿QUÉ ES EL BANCO HOY? ¿QUÉ ASPIRA A SER? ¿QUÉ NECESIDAD SE VA A SATISFACER? ¿QUÉ GRUPOS DE CONSUMIDORES SE VA A ENTENDER? ¿QUÉ TECNOLOGÍA SE VA A EMPLEAR Y LAS HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS PARA REALIZAR SU OPERACIÓN? R/= EL BANCO CAPITAL, ES HOY UNA INSTITUCION FINANCIERA PEQUEÑA, QUE ASPIRA DENTRO
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Trabajo Procesal II
eesaarmSEPARACION DE CUERPOS POR MUTUO CONSENTIMIENTO Según la terminología jurídica venezolana (Emilio calvo baca) separación conyugal: se denomina en nuestra legislación separación legal de cuerpos, es la situación jurídica en que se encuentran los casados cuando,sudsistiendo el matrimonio, ha quedado suspendido entre ellos el deber conyugal de convivencia, por sentencia
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Trabajo procesos comunicativos
Cristián ZambranoGuía #1 Curso: Procesos comunicativos Programa: Derecho Profesor: Faride Rapalino Grupo: 1C Nombre: Jorge Barraza Leonel Ferrer Janer Ramírez Oscar moreno Valoración: Fecha: 12/02/2023 ENUNCIADOS. 1. ¿Qué es un enunciado? Podemos decir de los enunciados que son una expresión comunicativa formada por una sucesión de palabras, dicha sucesión de palabras
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Trabajo Profesional de Fin de Carrera
dianapserranoEl presente proyecto se redacta con carácter de Trabajo Profesional de Fin de Carrera, para la obtención por parte de quien lo suscribe del título de Ingeniero Agrónomo, y según el deseo de un Promotor, que ha encargado la redacción de un “Proyecto de Planta de Elaboración de Embutidos y
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Trabajo Psicofisiologia Parte B
dkpazgTRABAJO COLABORATIVO 2 PARTE B MORFOFISIOLOGIA PRESENTADO POR: DOLLY KAROLINA PAZ GUACA CC. 34.322.402 GRUPO: 401503_145 PRESENTADO A: KELLY ROSANNA RUEDA (TUTORA) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH CEAD POPAYAN ABRIL DE 2013 HIPOTESIS: Según las características descritas por la paciente
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Trabajo Psicofisiologia Parte B
dkpazgTRABAJO COLABORATIVO 2 PARTE B MORFOFISIOLOGIA PRESENTADO POR: DOLLY KAROLINA PAZ GUACA CC. 34.322.402 GRUPO: 401503_145 PRESENTADO A: KELLY ROSANNA RUEDA (TUTORA) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH CEAD POPAYAN ABRIL DE 2013 HIPOTESIS: Según las características descritas por la paciente
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Trabajo Publicidad
kajolavA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA 1. Conceptos La publicidad es un sistema de comunicación que tiene como fin persuadir de algo al receptor. También es una actividad propia de la Economía, ya que las empresas la emplean como un medio importante para su hacer comercial y económico. Su finalidad es
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Trabajo Puyana
luifer850SESION 5 1. Analice los distintos métodos para determinar el monto de la inversión en capital de trabajo Si bien es cierto, pueden existir muchos métodos para su determinación, pero podemos abordar el más utilizado y el más factible, el cual establece que debemos sumar todos los costos de producción,
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TRABAJO QUE EXPONE LA ESTRATEGIA DE MERCADO DE UNA EMPRESA
Paloma BurbanoTITULO Presentado por: Tutor: TRABAJO QUE EXPONE LA ESTRATEGIA DE MERCADO DE UNA EMPRESA UNIVERSIDAD UNIMINUTO CONTABILIDAD 1 SEMESTRE GESTION BASICA DE LA INFORMACION COLOMBIA 2014 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 1.1 Objetivos 1.2.1 Objetivo general ..4 1.3.1 Objetivos específicos ..4 2. PetroChina Company Limited 4 2.1 Marco teórico 5
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TRABAJO QUIMICA 6° “B” JULIAN WINTER
julianwinTRABAJO QUIMICA 6° “B” JULIAN WINTER QUIMICA NUCLEAR La química nuclear, Es la ciencia que estudia las reacciones que ocurren relacionadas al núcleo del átomo como las radiaciones, fisiones y fusiones nucleares, entre otras similares como los átomos inestables. En otras palabras, se orienta a las reacciones que tienen lugar
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Trabajo Recepcional
gabbylindisssimaEL TRABAJO CON TEXTOS LITERARIOS COMO RECURSO PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL 2° DE EDUCACION PRIMARIA El uso del lenguaje oral y escrito en nuestra vida cotidiana, además de permitir comunicarnos, nos ayuda a la movilización social, económica y cultural de las personas en cualquier estrato social, por eso
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TRABAJO RECUPERACIÓN DE BASES METODOLÓGICASActividad 1¿Qué se le proporciona al alumno?
fernandap70TRABAJO RECUPERACIÓN DE BASES METODOLÓGICASActividad 1¿Qué se le proporciona al alumno? Al alumno se le proporciona un modelo de respuesta seguido de unospatrones los cuales debe imitar y adaptar según el horario del día durante losque estas actividades ocurren. Aunque no se le indica cómo debe deresponder, se ve claro
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TRABAJO RECUPERACION XINCA
robersknTRABAJO RECUPERACION XINCA Pueblo xinca El pueblo xinca o etnia xinca es una etnia amerindia, casi extinta, que se situaba en Centroamérica, en lo que hoy es Guatemala y El Salvador. Se caracterizaban por hablar el idioma xinca, de familia desconocida y no relacionado con el azteca. Antes de la
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TRABAJO RECUPERATIVO.
rluchitoTRABAJO RECUPERATIVO. CUARTO AÑO MEDIO Josefina Aedo 1. OBJETIVO. El presente trabajo recuperativo, tiene la finalidad de reforzar aprendizajes que la estudiante no pudo adquirir durante el semestre. Por esto, se han seleccionado los siguientes aprendizajes esperados relevantes del programa de estudios de Cuarto año medio: * AE07: Analizar, interpretar
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Trabajo Relaciones
zulayvt1. Complete en el espacio en blanco los siguientes conceptos: a. Una costumbre es un sistema, como lo es también un sentimiento, un rasgo o características, un concepto, un estilo de conducta. b. La máxima integración de logros, experiencias y conocimientos, son calificados por Eric Erikson como _sabiduria. c. Según
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Trabajo Renta - Activo Fijo
danielabellaca1.- Definición trabajo global de auditoria El trabajo de auditoría que se desarrollará en la empresa, comprende una auditoría a los Estados Financieros pactados con el cliente sobre sus operaciones terminadas a una fecha preestablecida. En ella, se evaluará el sistema de Control Interno y sus ajustes contables para efectos
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TRABAJO REPRESENTACONES ESPACIALES
mary0127TRABAJO REPRESENTACONES ESPACIALES MARÍA CAMILA RUIZ BENAVIDES ALFONSO MARÍA GUZMAN HOYOS UNIVERSIDAD DEL CAUCA PROGRAMA DE QUÍMICA POPAYÁN 2017 ________________ COSMOS SINGULAR Muchas veces se piensa que el orden es la buena disposición que se le da a las cosas en un espacio determinado, es colocar cada objeto en el
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TRABAJO RESEÑA DE OBRA DE TEATRO “EL HOMBRE QUE CALCULABA”
Ariel CFUNIVERSIDAD NACIIONAL AUTONOMA DE MEXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL AZCAPOTZALCO TRUNO MATUTINO GRUPO 106ª MATERIA MATEMATICAS ALUMNO ARIEL CARRANCO FLORES TRABAJO RESEÑA DE OBRA DE TEATRO “EL HOMBRE QUE CALCULABA” RESEÑA DE LA OBRA La obra trata de un hombre que poseía admirables habilidades para el cálculo, resolución
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Trabajo Resumen administración
Sebastian Malo OrtizResumen administración El articulo nos habla de que nadie puede ser autentico al momento de imitar a alguien, se puede aprender de las demás personas pero nunca llegar a ser como ellas, ya que una persona confiaría más en alguien que es auténtico e innovador en vez de una copia,
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TRABAJO RICARDO
KarenancajimaI. TRABAJO GRUPAL 1. ¿COMO ES EL AGENTE ECONOMICO? David Ricardo (1772-1823) desarrolla su actividad política y social en el primer cuarto del siglo XIX, caracterizado en Inglaterra por un impetuoso desarrollo del capitalismo industrial, iniciado hacia 1750 con la primera revolución industrial. Su aporte teórico siempre hizo referencia al