Filosofía

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• Escuelas Económicas. Immanuel Kant

  MAIK0.1JOSEF CAMILO ABRIL ROMERO COLEGIO COOPERATIVO COMERCIAL 2020 Immanuel Kant (PÁGS 256-257-258-259-260-261-262-263-264-265-266-267-268-269-270-271) VIDA: * Nació en 1724 en la ciudad Königsberg (este de Prusia). * Vivió casi toda su vida en su ciudad Natal donde murrio a los 80 años y venia de una familia netamente cristiana. ACTITUDES Y PENSAMIENTOS:

• Escuelas Efectivas

  CITALIFLORESAGUIINTRODUCCION a partir de comienzo de los años 90 en materia educacional, nuestro país ha desarrollado un conjunto de políticas orientadas por tres ejes principales; cobertura, acceso y calidad con especial énfasis en los sectores mas vulnerables y desfavorecidos de nuestra sociedad, teniendo como sur el desarrollo de altas competencias

• Escuelas Eficaces

  Charro1INTRODUCCIÓN Dentro de administración de los centros educativos es importante conocer y analizar las diferentes corrientes o paradigmas que se han creado, para que este tipo de organizaciones funcionen. Este funcionamiento va mas bien orientado al cumplimiento de los objetivos y por lo tanto es importante analizar y comprender estas

• ESCUELAS EPISTEMIOLOGICAS

  zuleimafigueroaLa epistemología es una guía que nos permite tener los fundamentos y criterios para investigar o plantear una situación que se aproxime o nos lleve al punto máximo o exacto del conocimiento de dicha situación. La epistemología nos ayuda a analizar los criterios por los cuales se justifica el conocimiento,

• Escuelas Epistemologica

  davidrojashdez1. INTRODUCCION La epistemología se encarga de la definición o estudio del saber y de los conceptos relacionados, las fuentes, los criterios, los tipos de conocimientos posibles y el grado de verdad de cada uno. En el siguiente trabajo se conocerán las escuelas epistemológicas, su característica y sus principales representante.

• Escuelas Epistemologicas

  Familia NovoaEl término epistemología deriva del griego episteme que significa conocimiento, es una rama de la filosofía que se ocupa de los elementos que encaminan a la adquisición de conocimiento indagando los fundamentos, límites, métodos y validez del mismo. La teoría adquisición de conocimiento se fundamenta en vivencias y en la

• Escuelas Eticas

  diana1120Una teoría ética es una teoría que intenta fundamentar un determinado código moral, es decir un conjunto de normas y valores morales, apoyándose para ello en argumentos racionales. Las teorías éticas tradicionalmente se han dividid en dos grandes grupos: Las éticas de la felicidad o éticas de la responsabilidad y

• Escuelas Eticas

  jalvarez1503ÉTICAS DE LA FELICIDAD: Eudemonismo, Hedonismo, Estoicismo, Cinismo, la ética cristiana basada en la Ley Natural y el Utilitarismo. Eudemonismo: Su creador, Aristóteles (384-322 a. C.) es uno de los pensadores más influyentes de la Filosofía occidental, vive en Grecia en el siglo IV a. C. Elaboró una ética de

• Escuelas éticas

  giovanacgEscuelas éticas * Escuela Ética del Eudemonismo El Eudemonismo es una postura ética-filosófica que fundamenta las acciones morales del ser humano en la felicidad. Es decir, la única manera de ser felices sería obrando correctamente. Su autor fue Aristóteles. Esta teoría ética coloca a la felicidad como fundamento de la

• Escuelas éticas griegas Aristóteles

  GuillermoshoedogTema: Escuelas éticas griegas Aristóteles Docente: Lic. Guillermo A. Gutiérrez P. Aristóteles (384-322, a.C)[1] Nació en la ciudad de Estagira. Su papá fue un médico muy importante del rey Amintas. Cuando tenía 17 años fue a vivir a Atenas y empezó a estudiar en la Academia (la escuela de Platón).

• Escuelas Eticas resumen

  josedr22Escuelas Éticas Una teoría ética intenta fundamentar un conjunto de valores morales con argumentos racionales, las teorías éticas se han dividido en dos grupos: Las éticas de la felicidad y las éticas del deber. Las éticas de la felicidad o éticas de la responsabilidad definen que una conducta moral es

• Escuelas Filosofica

  casinsiESCUELA ESTOICA: La escuela estoica se creó en Atenas hacia el 300 a.C. por Zenón de Citio. Zenón, cuya filosofía proviene en gran parte de Crates de Tebas, abrió su escuela en una columnata conocida como la Stoa Pecile (pórtico pintado). Entre sus discípulos figuraba Cleantes de Assos (ciudad de

• Escuelas Filosoficas

  pambryORIGEN Y ESCUELAS DE LA FILOSOFIA INTRODUCCION La historia de la filosofía tiene sus comienzos hace dos mil quinientos años, pero antes de ella existía una forma de pensar pre-filosófica: el pensamiento mítico, es decir las primeras explicaciones que el hombre dio de la realidad fueron de tipo religioso. Ante

• ESCUELAS FILOSOFICAS

  veronicasoberanoLa Patrística y la Escolástica Al hablar de Padres de la Iglesia nos referimos a aquellos cuya labor fundamental fue la de redactar obras que exponían la doctrina cristiana. Son los verdaderos iniciadores de la filosofía cristiana al mismo tiempo que desarrollan la estructura eclesial. Se suelen distinguir dos grupos

• Escuelas Filosóficas

  ValeRCEl pensamiento Marxista, representado por las figuras intelectuales de Marx y Engels es también una filosofía materialista, aunque se divide en dos ramas: el materialismo Dialéctico (que estudia de la naturaleza) y el Histórico (que estudia de la sociedad)  Materialismo histórico La concepción materialista de la historia (también conocida

• Escuelas Filosóficas

  Psicología: Es la ciencia que estudia el comportamiento del humano y los procesos mentales. Los representantes más importantes de esta ciencia son: Hipócrates. Max Webber. Alcemeon. Platón. Aristóteles. Cada uno de los filósofos anteriores tiene relación con la sicología. Pensaban de maneras muy distintas en la parte de la definición

• Escuelas Filosoficas

  demdmcEscuela filosofica Escuela filosófica es un concepto ambiguo muy extendido en la bibliografía,1 que la mayoría de las veces no apunta a una realidad histórica de "escuela" entendida como una instituciónjerarquizada y con continuidad, sino a una simple agrupación de filósofos (escuela de pensamiento, corriente de pensamiento, corriente filosófica, doctrina

• Escuelas Filosóficas

  lordemanI. ESCUELAS FILOSOFICAS EL MATERIALISMO EN LA GRECIA ESCLAVISTA El Materialismo de la Grecia Presocrática: Sus representantes fueron: 1. TALES DE MILETO: (640-545 ane) - Legislador, matemático y astrónomo. Está considerado como uno de los “7 sabios” de Grecia. Padre de la filosofía griega. - Es autor del Teorema: LOS

• ESCUELAS FILOSÓFICAS

  ROGERFRAGUAExistencialismo. Utilitarismo. Idealismo. Realismo. Escepticismo. Dogmatismo. Empirismo. Racionalismo. Subjetivismo. Relativismo. Criticismo. Pragmatismo. Materialismo. Historicismo. Fenomenología. Positivismo. Voluntarismo Estructuralismo. Nihilismo. Vitalismo. Psicologismo. Personalismo. 1________________. Movimiento filosófico que resalta el papel crucial de la existencia, de la libertad y la elección individual, que gozó de gran influencia en distintos escritores de los

• Escuelas Filosoficas

  josanpueEscuela eleática La escuela eleática es una enseñanza griega de filosofía presocrática,( La filosofía presocrática es el período de la historia de la filosofía griega que se extiende desde el comienzo mismo de ésta, con Tales de Mileto (nacido en el siglo VII a. C.), hasta las últimas manifestaciones del

• Escuelas Filosoficas

  humbe07Escuela Orígenes Representantes Concepto Característica Materialismo Demócrito (460-370a.c) Marx Doctrina filosófica que sostiene que todo lo que existe es materia o depende de ella para su existencia Los entes materiales son capaces de actuar como fuentes de estímulos sensoriales, independientes de cualquier estado de conciencia. Racionalismo Francia (siglo XVII) Descarte,Spinoza,Lebinz

• Escuelas Filosoficas

  dnceAlegoría de la caverna La Alegoría de la caverna es la más célebre alegoría de la historia de la filosofía[]. F[]ama debida, a la utilidad de estos mitos para que, a propósito de su narración, se expliquen las partes más importantes del pensamiento platónico. Se trata de una explicación metafórica,

• Escuelas Filosoficas

  tati_cruzvEscuela Definición de la escuela Filósofos Reto del filosofo Método del filosofo Los Idealistas Los idealistas creían que le mundo que el mundo externo y material está producido por la mente o las ideas y que no puede existir por si solo. La realidad por lo tanto empieza en la

• Escuelas Filosóficas

  Andre_Bustillo17Escuelas filosóficas Escuela filosófica de Mileto Se denomina escuela de Mileto o Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. En este mismo siglo la

• Escuelas Filosoficas

  AlfbarEscuela Cirenaica Fue fundada por Arístipo de Cirene, Las principales características de esta escuela fueron la notable importancia que concedieron a la ética. Al igual que la escuela cínica y la Megarica, los cirenaicos sostenían que la felicidad es la tranquilidad que se obtiene por el autodominio. Por "bien" entendían

• Escuelas Filosoficas

  BrisaL17La civilización Griega es sin duda una de las más importantes de la historia. No hay quien no haya escuchado hablar alguna vez de las polis, los dioses, los mitos, los filósofos, etc. Grecia es esencial no por la habilidad del conocimiento demostrado durante siglos, sino por el aprovechamiento de

• Escuelas Filosoficas

  hfmo1988Mientras los animales inferiores están en el mundo, el hombre trata de entenderlo. Y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo el hombre intenta enseñorearse de él para hacerlo más confortable. Es por esto que a lo largo de la historia del pensamiento humano tanto en

• Escuelas Filosoficas

  arturohoyos24Escuela filosófica es un concepto ambiguo muy extendido en la bibliografía,1 que la mayoría de las veces no apunta a una realidad histórica de "escuela" entendida como una instituciónjerarquizada y con continuidad, sino a una simple agrupación de filósofos (escuela de pensamiento, corriente de pensamiento, corriente filosófica, doctrina filosófica o

• Escuelas filosoficas

  Jhonathan Abril VanegasTipo de escuela Clasificación Significado Aporte a la ciencia Edad antigua Escuela de Mileto Fundada en el siglo VI a. C., sus miembros fueron Tales, Anaximandro y Anaxímenes Una de las características de esta escuela fue el monismo axiomático, según el cual todo se ha formado de una sola materia

• ESCUELAS FILOSOFICAS ANTIGUAS

  juanitaescarchaPRE-SOCRATICOS -JONICOS (arjes) -THALES: Agua -ANAXIMANDRO: Apeiron -ANAXIMENES: Condensacion y dilatacion del aire. -PITAGORICOS -PITAGORAS (promotor): -Apoya el orfismo (metempsicosis), doctrina contraria a la concepcion jonica (alma=vida del cuerpo). -Para el, el alma=microcosmos y la ciencia=camino de purificacion -Arje formal y abstracto: numeros. -HERACLITO -Se plantea: Que quiere decir que

• Escuelas Filosóficas De La Edad Antigua

  danielsl20Escuela de Mileto Se denomina escuela de Mileto o Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia. Sus miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. En este mismo siglo la ciudad de Mileto alcanzó la

• Escuelas Filosóficas de la edad moderna.

  bjrt99Escuelas Filosóficas de la edad moderna. RENNÉ DESCARTES (196-1650) THOMAS HOBBES (1588-1679) BARUCH DE SPINOZA (1632-1677) GOTTFRIED W. LEIBNIZ (1646-1716) NICOLÁS MALEBRANCHE ( 1638-1715) El Racionalismo: Se desarrolló en Europa en el siglo XVII y XVIII por Rene Descartes y se complemente con el criticismo de Immanuel Kant, que es

• Escuelas Filosóficas Del Pensamiento

  ESCUELAS FILOSÓFICAS DEL PENSAMIENTO MATERIALISMO: Sostiene que todo lo que existe es materia, o depende de ella para su existencia. REALISMO: tiene diversas vertientes; • Realismo metafísico: sostiene que las ideas generales (universales) tiene existencia real, con independencia de ser pensadas o no • Realismo gnoseológico: sostiene la existencia de

• Escuelas filosóficas griegas

  Ingrid AsisPlatón Atenas, en el año 388-387, fundó la Academia, nombre que recibió por hallarse cerca del santuario dedicado al héroe Academos, especie de Universidad en la que se estudiaban todo tipo de ciencias, como las matemáticas de la importancia que concedía Platón a los estudios matemáticos da cuenta la leyenda

• ESCUELAS FILOSÓFICAS O CORRIENTES FILOSOFICAS

  jorgecas84Trabajo de filosofía TEMA ESCUELAS FILOSÓFICAS O CORRIENTES FILOSOFICAS PROFESOR ARTURO BARROS ORTEGON PRESENTADO POR JORGE ELIECER CASTILLO FERIA UNIVERSIDAD LIBVRE FACULTAD DE DERECHO BARRANQUILLA-ATLANTICO 2015 ________________ LA ESCUELA: HUMANISTA EXPONENTE: Francesco Petrarca, dante Alighieri, Giovanni bocaccio APORTE: AL derecho hizo grandes aportes ya q este corriente se le atribuyen

• Escuelas filosóficas y cambios paradigmaticos

  leidysamo19Escuelas Filosóficas y cambios Paradigmáticos II Laura Alejandra Vargas Camelo Leidy Stella Sánchez Moreno Pablo Emilio Vanegas Orjuela Escuela Superior de Administración Pública Líbano Tolima 2016 Escuelas Filosóficas y Cambios Paradigmáticos Presentado por: Laura Alejandra Vargas Camelo Leidy Stella Sánchez Moreno Pablo Emilio Vanegas Orjuela Presentado a: Dr. Noel Bravo

• ESCUELAS FILOSOFICAS Y CAMBIOS PARADIGMATICOS.

  johnachaIII UNIDAD * Con sus propias palabras, señale que es la mente humana y las representaciones mentales. RTA:la mente humana es la encargada de los pensamientos es el conjunto de facultades cognitivas encargadas de la percepción, el pensamiento, la conciencia y la memoria. Las representaciones mentales son las encargadas de

• Escuelas Filosóficas Y Sus Representantes

  aalma_lyssetEscuelas Filosóficas y sus representantes Racionalismo: Movimiento filosófico desarrollado particularmente en la Europa continental durante los siglos XVII y XVIII y caracterizado por la primacía que dieron a la razón en la fundamentación del conocimiento, la fascinación por la matemática y la defensa de la existencia de ideas innatas y

• Escuelas Filosóficas.

  Luis GaytánEn la historia humana occidental, la filosofía surge en Grecia, aproximadamente en el siglo V A. C., en los primeros tiempos y por un largo período, la humanidad fue gobernada e influenciada por Dioses y el pensamiento mágico en sus explicaciones sobre la naturaleza y el mundo. Los griegos crearon

• Escuelas filosoficas.

  Jenabear7Escuelas filosóficas La historia de la filosofía tiene sus comienzos hace dos mil quinientos años, pero antes de ella existía una forma de pensar pre-filosófica: el pensamiento mítico, es decir las primeras explicaciones que el hombre dio de la realidad fueron de tipo religioso. Ante fenómenos como el rayo, el

• Escuelas Filosófico-éticas

  Esmeralda111Pensadores y/o escuelas éticas ordenadas cronológicamente Época y escuela a la que pertenecen Ideas principales Relación con problemáticas actuales 1.-Aristóteles +Nació en el año 364 A.C. +Ética Aristotélica Para Aristóteles, todo hombre tiende hacia la realización de fines concretos a través de la realización de sus acciones, tales fines son

• Escuelas Filososficas

  Rodriguez25Escuelas filosóficas de Occidente [editar] Edad Antigua [editar] Escuela de Mileto: Fundada en el siglo VI a. C., sus miembros fueron Tales, Anaximandro y Anaxímenes. Escuela eleática: Escuela presocrática con auge en los siglos VI y V a. C. Sus miembros más importantes fueron Parménides de Elea y Zenón de

• ESCUELAS FILSOFICAS Y CAMBIOS PARADIGMATICOS

  leidysaloJHON ALEXANDER GARCÍA HERRERA I SEMESTRE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL ESAP 2012 GRUPO FIN DE SEMANA ESCUELAS FILOSÓFICAS Y CAMBIOS PARADIGMÁTICOS I UNIDAD I PREGUNTAR, ANALIZAR, ARGUMENTAR Y DAR RAZÓN De esta primera unidad del modulo saco la conclusión que el preguntar es inicio de cualquier relación, de tipo social o

• Escuelas Folosoficas

  Blog gratis Crear red social Autos Nuevos Bligoo.com MIS TRABAJOS DE FILOSOFIA Las escuelas filosoficas Escuela filosófica es un concepto ambiguo muy extendido en la bibliografía,[1] que la mayoría de las veces no apunta a una realidad histórica de "escuela" entendida como una institución jerarquizada y con continuidad, sino a

• Escuelas Griegas

  itadeilandiaESCUELAS GRIEGAS ESCUELA SOFISTA El término sofista, del griego sophía (σοφία), «sabiduría» y sophós (σοφός), «sabio», es el nombre dado en la Grecia clásica, de aquel que hacía profesión de enseñar la sabiduría. Sophós y Sophía en sus orígenes denotaban una especial capacidad para realizar determinadas tareas como se refleja

• Escuelas Helenisticas

  danno94ESTOICISMO. Fue fundado por Zenón de Kitión (Chipre, 336-264 a.C.), quien abrió en 306 su escuela en Atenas, en un lugar llamado Stóa poikilé (Pórtico pintado, de ahí el nombre de estoicismo). La doctrina estoica fue sistematizada por Crisipo (280-210), uno de sus discípulos. El estoicismo tuvo diversos períodos después.

• Escuelas Helenisticas

  Pablo1806INTRODUCCION Se cree que todo ser pensante puede por sí mismo evaluar diferentes criterios de la vida. En el siguiente ensayo se utilizan las escuelas helenísticas como un claro ejemplo de como la personas pueden (por necesidad) llegar a liberar pensamientos con el fin de dejar de sentirse incapaces de

• Escuelas Helenisticas

  ups2Escuelas Helenísticas Introducción El período helenístico se extiende desde la muerte de Alejandro Magno (323 a.C.) hasta la conquista romana de Egipto (30 a.C.). Esto influyó en la forma de pensar de los griegos. Los ciudadanos empezaron a considerarse cosmopolitas, no solo politas. Los filósofos de esta época se desentienden

• ESCUELAS HELENISTICAS

  KrisYESCUELAS HELENISTICO ROMANAS -EPICUREISMO: En el año 306 a.c., epicuro fundo una escuela en atenas. como sus seguidores se reunian en el jardin de epicuro se ganaron el nombre de "filosofos del jardin". epicuro adopto la fisica atomista de democrito pero aporto alguna novedades importantes.En lugar de un movimiento aleatorio

• ESCUELAS HELENISTICAS

  DannaFonseca6Las escuelas helenísticas o la filosofía helenística, es el periodo de toda la filosofía griega que va desde la muerte de Alejandro Magno (323 a.C.), hasta la invasión de Macedonia por el pueblo romano (148 a.C.) (175 años para ser exactos). Este tiempo se caracteriza por la extensión del mundo

• Escuelas Heleniticas

  rmbbmrESCUELAS HELENITICAS Epicureísmo Sistema de filosofía basado sobre todo en las enseñanzas del filósofo griego Epicuro. La doctrina más conocida, pero asimismo más discutida por los modernos tratadistas del epicureísmo es que el placer constituye el bien supremo y la meta más importante de la vida. Se prefieren los placeres

• ESCUELAS INCLUSIVAS

  chapitoramos  LA EVALUACIÓN DE LA INTEGRACIÓN Los debates sobre las ventajas e inconvenientes de la integración educativa han impulsado un número importante de investigaciones con el objetivo de valorar el alcance y las repercusiones de este tipo de programas. Sin embargo, los datos obtenidos no presentan resultados concluyentes. Las investigaciones

• Escuelas Morales

  santizamora7LAS ESCUELAS MORALES (Siglo IV a. C. hasta Siglo V d. C.) ESQUEMA DEL TEMA 1. Introducción y contexto histórico. 2. La moral 3. Escuela cínica 4. Epicureísmo 5. Estoicismo 6. Neoplatonismo 7. Escepticismo 8. Eclecticismo 1. INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO HISTÓRICO A finales del siglo IV a. de C. el

• Escuelas Normales

  Roussi122323086. ¿Para que sirven las Escuelas Normales? Septiembre 6, 2008 | Por norojor | # Enlace permanente | ¿Para qué sirven las “escuelas normales”? Demasiado ancladas en el pasado y en los recuerdos de sus momentos gloriosos han eludido toda búsqueda de porvenir. Parecen atrincherarse para defender lo que fueron

• ESCUELAS PEDAGÓGICAS

  Johnny DumancelaESCUELAS PEDAGÓGICAS Durante los últimos años, la escuela y sus principales actores se han visto irremediablemente involucrados en una serie de críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales y administrativas que para beneficio de todos han reorientado la actividad formadora de docentes, estudiantes y padres de familia. Las escuelas pedagógicas y sus

• Escuelas Penales

  2 ESCUELA CLÁSICA POSITIVISTA (dominante hasta principios del siglo XX) A fines del siglo XIX VON LISZT definía el delito como "acto, contrario a Derecho, culpable y sancionado con una pena". El centro de esta definición lo constituía el acto, la acción entendida como un proceso causal, como un movimiento

• Escuelas penales. La escuela clásica

  vero1728INDICE ESCUELA CLASICA 4 PRINCIPALES EXPOSITORES 4 LAS DIRECTRICES BASICAS DE LA ESCUELA CLASICA 4 ESCUELA POSITIVA 5 SUS PRECURSORES 5 LAS DIRECTRICES BASICAS DE LA ESCUELA POSITIVA 5 ________________ INTRODUCCION Se enseñara un poco sobre las escuelas que más destacaron en lo que es materia penal en derecho, cuáles

• Escuelas pertenecientes a la época antigua

  Raizha PinoLa filosofía antigua se basa en la filosofía griega. Está comprendida entre el 600 a.C. y el 200 a.C, y constituyó la base de las filosofía en el mundo occidental. Hubo varias escuelas que fueron relevantes para el pensamiento griego, estas se dividen en dos épocas, la época presocrática y

• Escuelas postaristotélicas

  MARIARO55JASEscuelas postaristotélicas Con este nombre señalamos a aquellas escuelas, o tendencias, mejor dicho, que asumen el protagonismo de la filosofía existente; en este caso se trata sólamente de las tendencias o escuelas griegas, pero su influencia se verá también en otros lares bastante próximos en distancia y en tiempo: el

• Escuelas Presocraticas

  NoldvyEscuela Presocrática Introducción Presocrático, caracterizado por el problema cosmológico. Los presocráticos pretenden conocer el principio de todas las cosas; cómo surge y se genera el universo. Son, siguiendo la terminología aristotélica, los filósofos físicos o naturales: jonios, pitagóricos, elatas y pluralistas. Desarrollo La primitiva filosofía jonia se halla representada por

• Escuelas presocráticas

  melii8966 TEMA: ESCUELAS PRESOCRÁTICAS A. ESCUELA DE MILETO: • Tales de Mileto: Fue uno de los filósofos más importantes de la antigua Grecia, y es considerado el padre de la filosofía occidental. Nació en Mileto, una ciudad de la costa oeste de Asia Menor, alrededor del 624 a.C. y murió

• Escuelas promotoras de valores

  daliareneENSAYO SOBRE LOS VALORESNOMBRE: ENOYS SMITH 10°C 1.IMPORTANCIA DE LOS VALORES Los valores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre han existido las cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud. Sin embargo, el criterio para darles valor ha variado

• Escuelas Psicológicas

  19982208Escuela Psicológica: Se le llama escuela a las diferentes corrientes que han influido al estudio y al saber de la conciencia del ser humano, con la formación de las diferentes "teorías" que han hecho un aporte significativo al estudio de la mente humana. Según su definición, el término escuela deriva

• ESCUELAS PSICOLOGICAS

  the_zavierESCUELAS PSICOLOGICAS Al hablar sobre la historia de la psicología es inminente hablar de las escuelas psicológicas. Éstas son pues grupos de psicólogos que compartían una visión teórica y enfocaban los problemas psicológicos con una orientación común; han ido evolucionando a través del tiempo y todavía existen escuelas que no

• Escuelas Psicológicas

  Brooklynwww.monografias.com Escuelas Psicológicas 1. Introducción 2. Psicoanálisis 3. Conductismo 4. Humanismo 5. Material de apoyo Introducción En el presente informe se basara en un juicio de como las más importantes escuelas psicológicas, llámese a estas las escuelas Psicoanalítica, Conductista y Humanista, han influido al estudio y al saber de la

• Escuelas Psicologicas

  stefanny14Investigue sobre las ideas de las Escuelas Psicológicas en el campo educativo. - La psicología educativa es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplía los métodos y teorías de la psicología en general y también fundamenta sus propias teorías en el ramo educativo. -

• Escuelas Que Matan

  pao44ESCUELAS QUE MATAN En estos días la labor docente, es considerada una serie enigmas y de actuaciones que dejan mucho que desear y que pensar, en el libro de escuelas que matan nos da a conocer una serie de investigaciones realizadas en escuelas y a docentes para que a través

• Escuelas Que Matan1

  raquelmrtESCUELAS QUE MATAN 1 Hablando respecto al libro desgraciadamente es una realidad que se vive en algunas partes de nuestro País. La falta de maestros preparados y bien capacitados es la consecuencia de grandes problemas educativos en México. Muchos maestros no se preocupan de preparar sus clases o hacer sus

• Escuelas Sociologicas

  mar_umiActividad 1 1. Con base en la lectura de Raúl Contreras Bustamante y de Eduardo García Máynez, señala el concepto de Derecho Constitucional elaborado por los siguientes autores: Autor Concepto de Derecho constitucional Carl Schmitt Para este el Derecho Constitucional es aquel que se encarga del estudio de la constitución.

• ESCUELAS SOCIOLOGICAS

  wenditorresESCUELAS sociológicas Karl Mannheim Sociólogo alemán, fundador de la sociología del conocimiento Nació el 27 de marzo de 1893 en Budapest, Hungría. Fue lector de sociología en 1926 en Heidelberg, Alemania, y en 1930 profesor en Frankfurt del Maine. En el año 1933, tras la llegada al poder de los

• Escuelas Sociologicas

  jeycastroTeoría La teoría es: Ejemplo En Administración Autores Funcionalismo Corriente teórica surgida en Inglaterra, en 1930 dentro de las ciencias sociales. Los teóricos nos muestran como todo está conectado en cuestión de necesidades, y todo está compuesto por una estructura social. Esta, está basada en la teoría de SISTEMAS, y

• Escuelas Sociologicas

  duvanurrea98CORRIENTES CLÁSICAS DE SOCIOLOGÍA MATERIALISMO DEFINICIÓN El Materialismo es una doctrina según la cual todo lo que existe no está determinado y se explica por algo superior y previo a lo experimentable y aprehendible empíricamente (Dios, espíritu, inteligencia del mundo, ideas), sino que está determinado en su ser sólo por

• Escuelas Sociologicas Del Derecho

  lordcamixoESCUELAS DE LA SOCIOLOGIA DEL DERECHO SOCIOLOGIA DEL DERECHO El derecho se da en la vida social del hombre y para ser tal- para existir como derecho- exige la organización real de la sociedad INTRODUCCION Son muchas las disciplinas que han tratado este tema desde sus puntos de vista y

• Escuelas Socraticas

  pauchi978Escuelas socráticas Sócrates era consciente de la ignorancia que lo rodeaba y de su propia ignorancia, este conocimiento lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre lo que los rodeaba. Fingiendo saber menos conversaba con la gente y luego

• Escuelas Socraticas

  fredinhoLas escuelas socráticas (megárica, cínica y cirenaica) Bajo este nombre, se agrupan algunos amigos y discípulos de Sócrates que desarrollaron aspectos diversos propios del socratismo. En este punto, diversos autores, estudiosos, historiadores e investigadores individuales hablan de socráticos menores, a pesar de no ser muy exacta esta definición subjetiva, pues