Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

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  sandraramirez13Materialismo histórico El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que este impone al resto de aspectos organizativos (aspecto

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  jelouFUNCIONES DE LA UÑA • Las uñas preservan la piel sensible que tienen bajo ellas, sirviendo también para tomar y raspar cosas. • Sirven como elemento decorativo, cubriéndose la superficie con esmaltes sintéticos y pequeños fragmentos artificiales. • Una función de la lámina ungueal es la permeabilidad: la pérdida de

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  ramocer15sábado 7 de marzo de 2009 LA FILOSOFÍA COMO SABER TOTAL Se dice que la filosofía tiene el carácter de universalidad, generalidad, unicidad o totalidad porque abarca la totalidad de los entes, porque considera los aspectos más simples y complejos de las cosas, sus razones más profundas y universales y

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  azuleeeFilosofía: La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en

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  MemomeoCIRCULARES Derecho Administrativo Es una disposición de rango inferior dentro de la jerarquía normativa, por debajo de la Ley, el Decreto y la Orden ministerial, que regula, generalmente, aspectos organizativos o internos de una materia. Se discute en la doctrina si la circular tiene un efecto formal, esto es, constituye

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  MarjuanMatNassif en Teoría de la educación explora el mundo educativo contemporáneo con la intención de construir un criterio pedagógico que le facilite el análisis de la realidad educativa. Para ello nos expone su reflexión sobre todos los elementos que intervienen en el proceso educativo, partiendo de conceptos generales contrastados con

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  josetenangoLa segunda parte de la asignatura va desde principios del siglo XV hasta finales del siglo XVIII, desde el Renacimiento hasta la Ilustración. Los temas que se abordan son los siguientes: • La filosofía en Renacimiento vuelve a la antigüedad clásica y da un giro para centrarse en el ser

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  aracelitaaaaCONTROL DE LECTURA Tema: Conceptos y evolución histórica Autor: Lillo, Nieves y rosello Elena Fecha: 27/08/12 ASPECTOS RELEVANTES La modalidad de intervención en el nivel comunitario del trabajo social fue considerada uno de los tres métodos de intervención clásicos. De hecho fue en 1962 cuando fue aceptado como un campo

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  aniuksUNIDAD I 1. Filosofía La filosofía ha surgido gracias a la curiosidad humana, como un principio del conocimiento para descubrir, analizar y explicar los fenómenos y enigmas que se presentan en la naturaleza, en el individuo y en la sociedad. Trata de buscar y exponer la respuesta a preguntas inquietantes

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  alanlennon22La filosofía de la liberación ante los nuevos desafíos En primer lugar, diré unas palabras sobre la misión, tarea y función específica de la filosofía con respecto a dichos retos históricos (2.1). Luego, en un segundo paso, indicaré por qué estimo que la filosofía de la liberación sigue siendo apta

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  zhiiqiiz_iiloveEn este trabajo se presentan los métodos de la Filosofía. En este sentido en el presente trabajo diremos que la Filosofía, se explica y se define como una ciencia del conocimiento de las cosas por sus causas. De esta manera explicaremos los métodos de la Filosofía, para introducir en el

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  milynFILOSOFÍAS ORIENTALES (Extemporánea) Abiertos a una mente nueva es de lo que nos habla la filosofía oriental, una mente recién nacida, la cual tendrá una imagen diferente de nuestro mundo y sobre todo una nueva visión acerca de las cosas que nos rodea, nos guía hacia un nuevo pensamiento y

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  abraham0016ABRAHAM JOSÉ LARA. PRELECTÍOS IDEALISMO JURÍDICO. El idealismo jurídico Hacia 1931 la mayoría de los países de América Latina habían elaborado sus códigos o leyes del trabajo. El código o ley del trabajo típico de la época ofrecía importantes ventajas al trabajador: la garantía de un salario mínimo, vacaciones pagadas,

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  fabianlalalalaEnsayo Sobre Derecho DERECHO PENAL.- Rama del derecho en General que encuentra su plena justificación en la finalidad del estado que tiende a preservar el orden social; de la necesidad de salvaguardar bienes de carácter preponderantemente social, y proteger elementales intereses personales, es por lo que ha surgido el Derecho

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  nayibemontillaA CIENCIA DE LA EDUCACION:son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas. Se distinguen: Sociología de la Educación, Economía de la Educación, Antropología de la Educación, Historia de la Educación, Psicología Educacional, Pedagogía, Didáctica, Filosofía de la

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  tamy150909Platón (en griego: Πλάτων ) (ca. 428 a. C./427 a. C. – 347 a. C.) fue un filósofo griego, alumno deSócrates y maestro de Aristóteles. Su influencia como autor y sistematizador ha sido incalculable en toda la historia de la filosofía, de la que se ha dicho con frecuencia que

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  heusbaldoINTRODUCCIÓN La Filosofía de la Educación pretende una comprensión fundamental, sistemática y crítica del hecho educativo. Este carácter específicamente filosófico de la asignatura, distinto del que ofrece una Teoría General de la Educación, debe despertar en el estudiante un claro asombro investigador, una perplejidad activa y una reflexión en profundidad

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  yuelizCAPÍTULO I: LA FILOSOFIA HERMÉTICA "Los labios de la sabiduría permanecen cerrados, excepto para él oído capaz de comprender". EL KYBALION. Desde el antiguo Egipto han venido las enseñanzas fundamentales y secretas que tan fuertemente han influido en los sistemas filosóficos de todas las razas y de todos los pueblos,

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  yurkisfernandezdesarrollo corporal y sus características, bases del proceso didáctico al aplicar las actividades en educación física en la educación básica El niño y el adulto 1.1. El niño y el adulto. El libro de Wallon expresa en un principio como el niño solo sabe vivir su infancia. El conocer esa

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  subula filosofia es 1.- ¿QUÉ SIMBOLISA EL TÚNEL POR EL CUAL ALICIA SE INTRODUCE A LA SALA? Al descender por la madriguera del Conejo, Alicia no está retrocediendo (como se ha dicho) a su primera infancia, sino que está avanzando en el tiempo hacia ese momento, ya cercano, en el

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  luzmeyn.-FILOSOFIA Es un principio del conocimiento para describir, analizar y explicar los fenómenos y enigmas que se presentan en la naturaleza, en el individuo y en la sociedad. 2.-ORIGEN DE LA FILOSOFIA Ha sido una cuestión controvertida a lo largo de la historia del pensamiento. Los filósofos griegos han considerado

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  lilaglez¿QUE ES LA FILOSOFIA? EL POR QUE DE LA FILOSOFIA EN LA VIDA El origen de la filosofía y por qué se origina, la filosofía esta en la vida del hombre, en que se compara con la ciencia. También que la filosofía es el estudio del objeto del conocimiento universal

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  YALETZIRLa Filosofía de la Educación. La Filosofía Educativa, también llamada Filosofía Pedagógica y Filosofía de la Educación se puede describir como un campo de investigación y de enseñanza académica que limita el alcance de este ámbito a las actividades de un pequeño grupo de profesionales que trabaja esta área específica.

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  javiernieto1. relacione ciencia técnica y humanismo CIENCIA: investiga la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica se ocupa de saber entre otras cosas como se desarrollan evalúan y cambian las teorías científicas y de saber si la ciencia es capaz de resolver la verdad de las “entidades ocultas” o

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  yaronyEvitar hacer que los Consejos “Prueben” cosas que ellos nunca intentaron Probar En la sección previa notamos que Elena de White no reclamó la inspiración verbal para sus escritos o la Biblia, tampoco ella los clasificó como inerrantes o infalibles en el sentido de estar libres de equivocaciones factuales. A

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  natidonayreAntropología Flosófica de Ernst Cassirer CASSIRER ANTROPOLOGIA FILOSOFICA Introducción a una filosofía de la Cultura PREFACIO: El autor dedica el prefacio a explicar los antecedentes de este libro y los motivos que tuvo para escribirlo y ya anticipa algo sobre su contenido al decir: “Un libro que se ocupa de

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  johamendezEl mundo actual nos exige vivir en un mundo rodeado de tecnología, la educación nos es ajena a esta realidad ya que es la responsable de formar personas competentes dentro de este mundo tecnológico. Ahora bien el aprendizaje es significativo cuando tiene alguna relevancia en la vida del sujeto y

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  cyberliz¿Qué es la globalización? La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les

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  duvalin26Marco Referencial Los orígenes de la limpieza persona data de la prehistoria, ya que el agua es esencial para la vida, al menos se sacaban el barro y polvo con ella. En la antigua Babilonia, 2.800 A.C. se encontraron unas inscripciones que decían que hervían cenizas con grasas, lo cual

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  analiarzEl Método en la obra de Platón: Percy Acuña Vigil: 1.1.1. Referencia a los mitos y a las alegorías En Platón hay una tendencia al uso metafórico y a veces mítico. Platón decía del amor en el Symposium: que es hijo de Penia y de Poros11. Penia en el mito

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  12345654¿Que son las habilidades y capacidades sociales? Las habilidades sociales son las conductas aprendidas o facultades que posee una persona para desarrollarse e interactuar con otras personas, interactuar ante una sociedad, teniendo en cuenta normas sociales y normas jurídicas. Estas habilidades pueden ser aprendidas, y pueden ir de más simples

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  djmiltonMoral Es el conjunto de nuestros deberes, o sea, de las obligaciones o de las prohibiciones que nos imponemos a nosotros mismos, independientemente de toda recompensa o sanción esperada, e incluso de toda esperanza. http://laetus.over-blog.es/article-moral-definicion-del-diccionario-filosofico-39399044.html Ética • Una de las ramas más importantes de la filosofía • Reflexiona en torno

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  gabu109¿Qué es? La reflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y de los modos de ser se denomina filosofía. El término, de origen griego, se compone de dos vocablos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría, conocimiento”). Por lo tanto, la filosofía es el

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  yesi.mINDICE  Introducción……………………………………. Pag. 4  Análisis: 1. Concepto de filosofía…………………….. Pag.5 2. La filosofía y el saber…………………….. Pag. 6 3. Que piensan los grandes pensadores acerca de la filosofía…………………………………… Pag. 7 4. Análisis de las respuestas dadas acerca de lo que es filosofía. …………………………………… Pag.7  Conclusión…………………………………….. Pag. 8

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  cesar9113ndican la más profunda melancolía. La presencia de mucho azul en el aura significa una naturaleza artística y armoniosa, así como comprensión espiritual. Es el rayo de la Luna y siempre se le ha asociado con el aspecto femenino. EI azul figuro de manera prominente en los templos a Isis

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  karreEducación La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. La educación como hecho El Hecho Educativo se

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  MAHOLY831 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Se refiere a la influencia deliberada y sistemática ejercida por una persona madura sobre la inmadura, por medio de la introducción, la disciplina y el desarrollo armónico de todas las facultades: Físicas, sociales, intelectuales, morales, estéticas y espirituales del ser humano, de acuerdo con la

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  Killer12“Atrapado sin Salida” Randle Patrick McMurphy: Es el personaje principal de ésta película y podría decirse que es el más dañado psicológicamente por el mismo hecho de ser el principal, pero al verlo en la historia de la película, podemos observar que es como cualquier persona normal. Éste personaje al

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  marivi27335ESCUELA NORMAL SUP. Y SUP. DE COMERCIO Nº 46 “DOMINGO GUZMAN SILVA” “TRABAJO PRÁCTICO DOMICILIARIO” 11 de julio de 2012. Santa Fe Profesorado en Administración - Plan Nº 696/01 Filosofía Curso: Tercer año. División: 1era. Alumna: María Victoria García. Profesora: M. Claudia Rodríguez. La constitución de la razón y el

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  mayedFilosofía, es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los

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  kasasmoDELITOS TRIBUTARIOS 1. La Ley Penal Tributaria: La Ley Penal tributaria constituye la fuente fundamental por excelencia del Derecho Penal tributario, por ende, es de donde partimos para estudiar los delitos tributarios. Para Rubén Sanabria la ley penal o la norma específica penal tributaria refiere una configuración abstracta del hecho

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  qwertyuiEl siguiente ensayo, trata acerca de esclarecer el problema acerca de que si es mejor, entregarse como persona, así como nuestros favores, a un amigo frío o a un amante de verdad. Este tema se desarrollará debido a que es muy común entre las personas y sobre todo entre las

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  leo14“Quien engañe, encontrara siempre quien se deje engañar, todos verán lo que aparenta y pocos lo que es, y estos pocos no se atreverán a ponerse en contra de la mayoría..." Maquiavelo La antropología ha cambiado, se podría decir que ha madurado como ciencia, ha dejado pasar su adolescencia y

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  mamjfd1) La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la información del pasado.1 Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo

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  lmsanchez20Universidad de Costa Rica Sede Liberia Curso: INTRODUCCIÓN A LA POLÍTICA Profesor Alexis Sandoval Estudiantes Floribeth Mora Villanea B04233 Luis Miguel Sánchez Vargas A95821 II Ciclo, 2012   Tema I 1. Para poder hacer una buena comparación de ambos conocimientos debemos dar una breve definición de cada conocimiento. El conocimiento

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  Manolo450Origen del Hombre El dar a conocer la teoría de la evolución fue algo que al mundo lo puso a pensar en el. Después un punto de vista espiritual, de la razón e ir construyéndose el mismo de un ser que provino de un ser ancestral y dejando a un

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  AntonioIntriagoFilosofía de Kaoru Ishikawa [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] Jocsan Guillermo Páez Vela 24/0912   Kaoru Ishikawa (石川馨, Kaoru

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  edgarhlEl dia de los santos difuntos En Tlaxcala (que en lengua náhuatl significa “lugar de pan o maíz y tortilla”), la festividad de Todos los Santos es una gran tradición mestiza que los tlaxcaltecas viven con un gran respeto y religiosidad católica La Feria de Todos los Santos Con el

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  doritalastiagLa aparición de la Filosofía, no es un hecho fortuito, sino la conclusión de la insatisfacción de los hombres de la Grecia antigua por descubrir, por saber cuáles son los verdaderos motivos y los por qué de todo cuanto Se debe tener en cuenta que el ocio no es el

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  meyujeLa FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Sin duda alguna, la educación es uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de una sociedad. Por lo mismo, se constituye como un agente de cambio y libertad para el hombre, esto demuestra la importancia implícita que debemos hacia la misma. La filosofía

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  jhonsonjgomezvTRABAJO INDIVIDUAL FILOSOFIA JAVIER GÓMEZ GRUPO 17 TUTOR MARIANO RIVERA PROGRAMA: INTRODUCCIÓ A LA FILOSOFÍA ABRIL 6 DEL 2012 INTRODUCCIÓN En este trabajo individual No1 de filosofía podrán encontrar a grandes rasgos, unos planteamientos, de la entrevista realizada en el programa de radio de la RUV Palabreando con Sofía, al

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  Manurolost1. Según este pensador (Sagan), ¿Qué interpretarían los que se guiaban por un pensamiento mítico cuando observaban el cosmos? 2- ¿Cuándo y por qué se pusieron a pensar los hombres que inauguraron el pensamiento racional? ¿Qué les facilitó su inicio? 3- ¿Los primeros eran más científicos o más filósofos? ¿Qué

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  betzaidagiannaDesarrollo Uno de los elementos que requieren de una especial atención en el desarrollo del proceso docente-educativo lo constituye la atención a las diferencias individuales de los estudiantes, pues en cada grupo encontramos alumnos con diferentes características tanto desde el punto de vista cognitivo como educativo. Hacemos énfasis en este

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  taniaa23932.1. La actitud filosófica de S. Agustín. El punto de partida de S. Agustín está cerca del de la filosofía helenística. Las escuelas posteriores a Aristóteles creyeron que el fin del estudio filosófico apuntaba a conseguir la felicidad. Sin embargo S. Agustín, lejos de las posiciones naturalistas de estas escuelas

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  IsamaraiSecretaría de Educación Guerrero Escuela Normal Urbana Federal Prof. Rafael Ramírez Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria Materia: Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano. ENSAYO Anverso y reverso de la tolerancia Grupo: 102 Coordinador de materia: Profe. Enrique Marino Romero Alumna: Rosa del Carmen Garmendia

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  chikislunaDe lo dicho extraemos ante todo sólo esto: Hay que tener mucho cuidado si nos arriesgamos a iniciar una conversación bajo el título de “¿Qué es eso de filosofía?”. Lo primero es que intentemos colocar la pregunta sobre un camino claramente orientado, de modo que no andemos dando vueltas entre

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  emmajohana. Teorías Del Aprendizaje Diversas teorías nos ayudan a comprender, predecir, y controlar el comportamiento humano y tratan de explicar como los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. Conductismo La

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  sara.198Trabajo final de filosofía. Conceptos generales. Axiología: Se designa con el término de Axiología a aquella rama de la filosofía que se ocupa y centra en el estudio de la naturaleza de los valores y los juicios valorativos. La axiología, estudia tanto aquellos valores negativos como positivos, analizando sus primeros

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  mayotaliaEl Contrato Social es un tratado sobre los derechos políticos y pretende enfrentarse con el difícil problema de mantener la libertad en una sociedad que sea a la vez justa y humana: “El hombre nació libre y, sin embargo, vive en todas partes encadenado”. Dicho contrato no se propone un

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  agy3000La filosofía surge en Grecia frente al mito y las opiniones infundadas, como búsqueda de una explicación racional acerca del mundo y del hombre. Los filósofos griegos -Platón, Aristóteles- concibieron la filosofía como ciencia, más aún, como la ciencia primera y le asignaron el doble carácter de ultimidad y universalidad.

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  chabela43LA CONCEPCIÓN MARXISTA SOBRE LA ESCUELA Y LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La realidad es que, entre nosotros, no se le ha dedicado suficiente atención a las concepciones pedagógicas contenidas en las obras de Carlos Marx y Federico Engels . En primer lugar, porque han sido pocos los trabajos de investigación científica

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  mfm91http://www.temakel.com/histcmodernidad.htm En la forma como una cultura construye su noción de cuerpo, se cifra una forma simbólica esencial de entender la realidad. En la modernidad, el cuerpo es construido desde diversos niveles. En la Edad Media y el Renacimiento, lo corporal se relaciona fuertemente con las festividades populares, y las

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  karolinaconkaCONCEPTO DE FILOSOFÍA es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en

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  lolacalamidadesLa filosofía de la historia Hegel intenta comprender dialécticamente lo que ha sucedido en la historia y para ello somete y contrasta toda su armazón doctrinal con los sucesos históricos de cada época. Para Hegel la reflexión sobre la historia supone una interpretación: la imparcialidad es imposible . Hay que

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  270377Que es filosofía? La filosofía no es una ciencia ni siquiera un conocimiento no es un saber entre otros es una reflexión sobre los saberes disponibles, por eso la filosofía no se aprende decía Kanty solo podemos filosofar entre signos de interrogación como filosofando nosotros mismos ., preguntándonos por nuestros

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  Amayrany16LOS FINES DE LA EDUACION QUE EXISTEN EN LA EDUCACION PRIMARIA. Con el pasar de los años el plan de estudios para la educación primaria, así como los programas de las asignaturas que lo constituyen, han cambiado por medio de las observaciones, y sugerencias que se han presentado y que

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  alejandragb91. QUE ES FILOSOFÍA - Ningún filósofo ha dado exactamente un concepto de filosofía que sea considerada correcta por todos los otros filósofos. - Así, existen muchos artículos , libros , revistas a lo largo de la historia, por ejemplo, el filósofo alemán W. Dilthey en su empeño por dar

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  groceria6ENSAYO SOBRE FILOSOFÍA, DISCIPLINA Y MÉTODOS La realidad natural y humana ha sido cuestionada por el racionamiento del ser humano, pues las cosas que ocurren en la naturaleza y lo que las personas realizan en su proceso de desarrollo evolutivo, tienen su justificación en la contemplación, en la admiración que

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  jeimyumenesesAgregar a favoritos Invitar a un amigo Ayuda Português ¡Regístrese! | Iniciar sesión • Monografías • Nuevas • Publicar • Blogs • Foros Busqueda avanzada Buscar más trabajos sobre... + Filosofia Monografias.com > Filosofia • Descargar • Imprimir • Comentar • Ver trabajos relacionados El mundo de Sofía Enviado por

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  groceria6La realidad natural y humana ha sido cuestionada por el racionamiento del ser humano, pues las cosas que ocurren en la naturaleza y lo que las personas realizan en su proceso de desarrollo evolutivo, tienen su justificación en la contemplación, en la admiración que tiene el hombre por su entorno

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  DavidfaceColombia una nación a pesar de si misma Resumen 2° capítulo. Rompimiento de lazos con España (1781-1819) Al igual que en el resto de la América española, en la Nueva Granada debilitó inevitablemente los lazos imperiales con España debido al cambio gradual de crecimiento demográfico y económico. A finales del

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  juanmanuelené Descartes.- Nació en Estocolmo, Suecia, 1650. Filósofo y matemático francés. Se educó en el colegio jesuita de La Flèche (1604-1612), donde gozó de un cierto trato de favor en atención a su delicada salud. Descartes propuso el método cartesiano para todas las ciencias y disciplinas, el cual consiste en

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  ochoita1. San Agustín de Hipona OBRAS Confesiones, Retractaciones, Los Diálogos, Contra académicos, Disciplinarum libri, Apologéticos, La ciudad de Dios (De civitate Dei libri XXII), Dogmáticos La Trinidad (De Trinitate libri XV), Morales y pastorales, Monásticos, Exegéticos, Polémicos, Tratados, Cartas. ARJE O PRINCIPIO Razón y fe SINTESIS Aurelio Agustín nació el

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  elkaracolito@CIVILIZACION TEOTIHUACANA La Cultura Teotihuacana es una civilización precolombina de mesoamerica que se desarrollo entre los siglos I a.c hasta el siglo VIII d.c aproximadamente. El termino Teotihuacan significa "lugar donde los dioses han nacido" en idioma náhuatl, esto refleja la creencia azteca de que los dioses crearon todo universo

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  pelosACTIVIDAD: Dimensión estética ¿Qué implicaciones crees que tiene el hecho de que la industria utilice objetos bellos para generar modas? Uno de los grande problemas que ha generado la televisión es provocar problemas y diferentes trastornos entre la juventud, en la tele nos presentas chavas guapísimas, súper delgadas, bien vestidas,