Filosofía
Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.
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damalis2011El Enfoque Interdisciplinario y Transdisciplinario en las ciencias sociales. La interdisciplinariedad se considera como: Cierta razón de unidad, de relaciones y de acciones recíprocas, de interpretaciones entre diversas ramas del saber llamadas disciplinas científicas. "La transferencia de métodos de una disciplina a otra". El análisis "desde distintas miradas científicas, a
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antropos_aristosFilosofía del Hombre Resúmenes, herramientas y utilidades para esta cursada de la Facultad de Psicología de la UNMDP. Aportá tu material, críticas y contenidos a estas Webs. Escribí a cristianezequielz@hotmail.com o dejá tu comentario en las entradas. ES MUY IMPORTANTE QUE NO TE ALEJES DE LOS TEXTOS QUE PROVEE LA
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albertopg421Origen de la Filosofía de la Ciencia La raíz etimológica de Filosofía de la Ciencia proviene de la Palabra Griega Epistemología Episteme: Conocimiento Logía: Estudio o tratado Estudio o tratado del conocimiento; también Teoría del conocimiento. Diversos términos para Filosofía de la Ciencia n Originalmente: Griego: Epistemología n En los
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viverosperesINTRODICCION 4 ANTECEDENTES 5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 8 OBJETIVOS 9 HIPOTESIS 10 JUSTIFICACION 11 MARCO TEORICO 12 1. ADOLESCENCIA 13 1.1 CAMBIOS EN EL CUERPO 13 1.2 DESPERTAR SEXUAL DEL ADOLESCENTE 14 1.3 SEXUALIDAD DEL ADOLESCENTE Y DEL JOVEN 14 2. PROBLEMAS EN LA ADOLESCENCIA 15 2.1 ¿CÓMO CUIDARME DE
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FELIZZOLAQUE SE ENTIENDE POR POLÍTICO? Es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como el ejercicio del poder para la resolución de un conflicto de intereses. 2. ¿QUÉ ES UN PARADIGMA POLÍTICO? Los paradigmas pueden ser
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lupitsBloque 2. “La importancia de la razón presocrática para explicar la realidad natural” Materia: Filosofía Zamora, Michoacán, a 15 de Febrero de 2013. LA IMPORTANCIA DE LA RAZÓN PRESOCRÁTICA PARA EXPLICAR LA REALIDAD NATURAL 1. La problemática que enfrentaron los filósofos de la naturaleza al explicar los fenómenos físicos. Los
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97889718En la praxis histórica es el hombre entero quien toma sobre sus hombros el hacerse cargo de la realidad, una realidad deveniente, que hasta la aparición del primer animal inteligente se movía exclusivamente a golpe de fuerzas físicas y estímulos biológicos. La praxis histórica es una praxis real sobre la
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rondonaguiREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN Profesor: Integrante: José Luis Rodríguez Cúa 30/07/2012 La Filosofía es otro de los saberes del hombre, que pretende dar solución a los grandes problemas que aquejan a la humanidad
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Dany95El conocimiento filosófico es un conocimiento que se obtiene de los documentos escritos, pero esto no quiere decir que el filósofo se dedique únicamente a recopilar datos escritos sino que los analiza y los corrobora en la práctica humana. Características del Conocimiento Filosófico1. Racional. Uso de conceptos, categorías y principios
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trabajoduroFilosofia: La filosofía para estudiantes de Secundaria, con la biografía, relación de obras, pensamiento, textos, y ejercicios sobre algunos destacados filósofos y filósofas, así como información sobre la Selectividad. éste del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por la sabiduría')[1] es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones
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102040Actividad de evaluación 3.1. De la creación del estado explica la estratificación de clases de un régimen en una sociedad tradicional, industrial y postindustrial. • Sociedad tradicional: la organización de la sociedad tradicional se basaba en el parentesco, esto se llevaba a cabo mediante las familias ya que tenía
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maruu12ll. Corrientes divergentes del humanismo. Actividad ll.1 ° Sincretismo: Sistema filosófico que trata de conciliar diferentes doctrinas filosóficas. ° Cosmopolita: Se dice de la persona que, por encima de las naciones, se considera ciudadano del mundo o vive como tal. Universal, común a todos los países o la mayoría. Se
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alberto669Introducción Con el trabajo que expondré a continuación propongo, en base a una selección de ideas principales, un análisis de los grandes periodos en que se divide la historia de la Filosofía (Edad Antigua, Edad Media, Renacimiento y Edad moderna) a través de preguntas generales incluidas en cada periodo para
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dinamartinsEste artículo trata sobre el filósofo. Para el nombre propio, véase Aristóteles (nombre). «Estagirita» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Estagira. Busto de Aristóteles en Roma. Aristóteles (en griego antiguo Ἀριστοτέλης, Aristotélēs) (384 a. C. – 322 a. C.)1 2 fue un polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua
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mirnagiovaTEMA 1 EL JUSNATURALISMO CONTEMPORÁNEO. Georges Renard Discípulo de Hauriou, profesor de la universidad de Nancy, representa en Francia un destacado exponente de la neoescolástica tomista. Sus obras: La justice et la volontè(1924), Le droit, la justice et le bons sens(1925) entre otros, desarrollan una concepción iusnaturalista dinámica que a
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amira0512La filosofía es una ciencia, originada en Grecia, que tiene como misión entender la realidad y formular preguntas, por el mero deseo de saber, con el objetivo de obtener un mayo conocimiento, es decir, es la búsqueda del conocimiento por el conocimiento en sí mismo. Si recurrimos a la definición
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manuelunzuLa cultura como proceso de construcción Es el planteamiento principal, el de como provocar que el alumno participe de forma activa y critica en la reelaboración personal y grupal de la cultura de su comunidad. Pues pienso que primero el niño debe estar actuando sobre su contexto que lo rodea,
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gabyoriginalINTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA CAPÍTULO PRIMERO EL CONCEPTO DE LA FILOSOFÍA 1. La definición nominal de la filosofía Es una observación común la de que el verdadero conocimiento de las cosas sólo se logra con la experiencia de su frecuente trato, cuando hemos llegado a adquirir con ellas una cierta
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legagaiounque parezcan muy distintas y sin relación alguna, la educación y la filosofía están intrínsicamente relacionadas, ya que una no es sin la otra. O sea la filosofía sin educación no puede cumplir a cabalidad su trabajo, y liberar a las personas de su ignorancia. El filósofo se vale de
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windows7starterElabora un esquema con tres columnas sobre las características de las distintas etapas que se describen en la lectura. Siglos XII y XIII | Siglos XIV a XVI | Siglos XVII y XVIII | Fue una resurrección espiritual mucho mas inequívoca, si bien las fuerzas operantes de la Edad Media,
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valeria4Introducción La filosofía Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en
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123sergio1231. Iniciación a la filosofía. Actividad 1.1 A) ¿Qué son las estrellas? R: son soles que están a gran distancia. B) ¿Por qué se llama el video “el espinazo de la noche”? R: esta dado por una metáfora mítica del pueblo Kung de la república Botswana, los cuales consideraban que
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paosamuelNuevas formas de producción: el teletrabajo y su regulación jurídica. El teletrabajo es una forma flexible de organización del trabajo que consiste en el desempeño de la actividad profesional sin la presencia física del trabajador. Puede realizarse a tiempo global o parcial. El teletrabajo requiere de algún medio de telecomunicación
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paosamuelSedentarismo: agricultores teocráticos y agricultores tropicales: El sedentarismo es la forma más reciente de población humana en la cual una sociedad deja de ser nómada para establecerse de manera definitiva en una localidad determinada a la que considera como suya. El proceso entre el nomadismo y el sedentarismo comenzó en
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kenny505LAS COEFORAS Esquilo Libro descargado de: http://biblioteca-electronica.blogspot.comLas Coéforas Esquilo http://biblioteca-electronica.blogspot.com Pág. 2 PERSONAJES Orestes Pilades Coro de esclavas Electra La nodriza de Orestes Clitemnestra Egisto Un esclavo El fondo de la escena representa el palacio de los Atridas, con tres puertas. Una de las laterales conduce al gineceo. En el
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pathwhiteNicolás Maquiavelo El Príncipe, es un esfuerzo de comprensión histórica por parte de Maquiavelo sobre las realidades políticas de la Italia del siglo XV. Su tiempo histórico es real y corresponde al proceso de tránsito de la Europa medieval a los tiempos modernos, sobre cuyas bases surgió posteriormente el modelo
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jenny1228LA FILOSOFÍA Y SUS DISCIPLINAS La Metafísica u Ontología es la llamada “filosofía primera” no por ser la primera en aparecer en la historia sino porque considera a lo “primordial”, al “ser” y a la “existencia” en sí, desprovistos de toda determinación. No trata acerca de un ser o existente
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Objetivos Desarrollar estrategias para que el alumno ponga en práctica los valores de respeto y responsabilidad. Propiciar una convivencia armónica y trabajo colaborativo en el aula. Elaborar estrategias donde los padres de familia se involucren en el desarrollo y puesta en práctica de valores como responsabilidad y respeto del alumno
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patypinkySEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE MERCADOTECNIA INTERNACIONAL Patricia García Morales 24 de abril de 2013 1. Grupo Jumex. Se fundó en 1961, siendo una empresa 100% mexicana con gran tradición y valores, reflejándose en sus acciones la fuerza de la compañía, y se esfuerza por llevar hasta su mesa una amplia
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andrea280995INSTRUCCIONES: En el siguiente ejercicio las palabras que están encerradas son verbos y las subrayadas son adverbios, clasifícalos tomando en cuenta la columna de la derecha. Clases de adverbios: Los exámenes están demasiado A) Modo ( C ) B) Duda fáciles. ( A ) C) Lugar Quizahoy entreguen el premio
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angiemorilloINTRODUCCIÓN OBJETIVOS UNIDAD 1. FUNDAMENTOS METAFÍSICOS DE LA FILOSOSFÍA DE LA EDUCACIÓN. 6 UNIDAD 2.LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 3. PROBLEMAS METAFÍSICOS DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 4. LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD. UNIDAD 5. EL IDEALISMO ONTOLÓGICO EN LA EDUCACIÓN. UNIDAD 6. LA FILOSOFÍA DEL IDEALISMO TRASCENDENTAL EN LA
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norelbis07INTRODUCCION: En este sentido, la corrupción es un flagelo que debe ser erradicado no solo de la administración pública, sino también de la sociedad. Es por ello, que esta ley se renueva en el tiempo, adaptándose a los cambios sociales y maximizando su efectividad. La Ley busca reducir la corrupción
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DeliaAntonietaFILOSOFÍA Etimolología El término filosofía proviene del latín philosophĭa que significa 'amor por la sabiduría, este término fue inventado por el griego Pitágoras de Samos en los años 530 a. C. lo empezaron a llamar Sabio, frente a lo cual él respondía “No soy sabio, aspiro a ser sabio, Amo
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Filosofía La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en
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vanessagzz1Humanismo: tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre una preocupación o interés primario por la vida y la posición del ser humano en el mundo. Escolástica: es el movimiento teológico y filosófico que intentó utilizar la filosofica grecolatina clásica para
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angelenriquezbACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1.1 Realice un análisis crítico sobre la autoridad y la disciplina que se generan en el proceso educativo en un nivel del sistema educativo que usted seleccione. LA AUTORIDAD Y LA DISCIPLINA EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIO A pesar de que las entidades encargadas de velar
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anthonnygavDefinición de filosofía de liberación Dentro de este marco la filosofía mantiene vivos algunos de los principios que orientaron al idealismo europeo contemporáneo, pero ciertamente con un nuevo sentido. Exigimos que el pensamiento filosófico avance” hacia las cosas mismas” y exigimos también que el saber de esas cosas sea” un
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4052320Principales Etapas De La Historia De La Filosofia Documentos de Investigación: Principales Etapas De La Historia De La Filosofia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 688.000+ documentos. Enviado por: mabetdiaz 18 septiembre 2011 Tags: Palabras: 1060 | Páginas: 5 Views: 1352 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRINCIPALES ETAPAS
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carlosoto11yo exponiendo las diferencias histológicas y morfológicas entre hipoplasia e hipocalcificación del esmalte dental. La Hipoplasia del esmalte es un defecto del desarrollo de los tejidos duros del diente que ocurre antes de la erupción del mismo como resultado de un trastorno en la formación del esmalte. En condiciones fisiológicas
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flor22091. ¿Qué disciplina y/o disciplinas filosóficas pueden estar implicadas en estos textos? Las disciplinas filosóficas que a nuestro parecer encontramos implicadas en los textos leídos son: • Antropología; ya que hace referencia al hombre y a su relación con el medio. • Política; debido a que hace referencia a la
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qrizztie1Sistema abierto Mayo 2010 Turno: vespertino Nombre: Vasquez Cardoso Marisa Materia: Filosofia FILOSOFIA.UNIDAD I: INTRODUCCION A LA FILOSOFIA. 1. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA FILOSOFIA. Filosofía. [pic] El pensador, de Auguste Rodin. La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por la sabiduría')[] es el estudio de
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irvinghhh33Habiendo leído ya el texto y complementando con mi ensayo e ideas de am{erica latina. Considero cierta idea de “los hijos de la malinche” que me parece de lo más interesante. En el ensayo, e incluso en la imagen subida, sale “la malinche” como la mdre violada de los mexicanos.
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michellecevallosdefinicion sociall de la liberacion La filosofía de la liberación parte de la toma de conciencia de que no puede ser ni dominador ni dominado. Es decir, ante la diferencia no se sigue la negación —punto de arranque distintivo de la filosofía tradicional—, sino un concepto de lo humano que
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escuintleIntroducción Asistimos a una época de profunda renovación de los estudios filosófico-jurídicos y a un renovado y creciente interés por parte de los propios juristas hacia la Filosofía del Derecho, desde luego, nos encontramos en una etapa de mayor compenetración entre Filosofía y Derecho, aunque también es cierto que una
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gwendolyndemostración paso a paso, preguntando de vez en cuando si hay dudas. Como los alumnos no plantean ninguna duda, continúa la explicación. Una vez vista la parte teórica, explica algunas aplicaciones basándose en problemas que va resolviendo en la pizarra. A continuación dicta un problema de distinto tipo de los
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fightthepower212INTRODUCCION. Este contenido nos da la explicación de grande filosos, que demuestran las comportamiento del ser humano, pensamiento y la existencia de dios. Muchos de estos grandes filosos relación la vida contiana así volviendo un poco críticos alrededor humano, muchos de ellos da su pensamientos de sobre el origen de
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emmadTutor: Integrantes: Juan De Ávila Castañeda, Yusmelis Cedeño, Mercedes García, Héctor INTRODUCCIÓN El análisis de los procedimientos morfológicos, sociolingüísticos y sintácticos de los neologismos que, en materia de productividad lexical, han incorporado a los profesionales de la docencia a nivel superior. Como punto de partida podemos decir las definiciones de
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andiiboniisEL SER HUMANO Santo Tomas escribió la Suma Teológica, libro que responde a todas las cuestiones que un cristiano puede plantearse, como son la naturaleza de los ángeles, las condiciones del pecado de lujuria, la manera de estar en el paraíso, las formas de probar la existencia de Dios y
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CRISTINAPargaINTRODUCCION Históricamente Bogotá desde sus primeros años ha tenido una tradición de arraigo al catolicismo; muestra de esta tradición religiosa es el número de templos construidos en el centro histórico de la ciudad, y las costumbres asociadas a ella, como el ascenso a los cerros Monserrate y Guadalupe, en cuyas
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mr.johan159“1” TRABAJO 1 Filosofia “PROCESO DE SOCIALISACION” El ser humano es esencialmente un ser social. Esa dimensión social toma forma en un largo proceso en la vida de cada persona. Y ese proceso tiene, por así decirlo, dos caras. Desde el punto de vista de cada individuo, opera el proceso
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antito1302931) Sistemas filosóficos: Platón: Platón explica cómo es la realidad, y la manera en que se producen los fenómenos y los cambios a través de la teoría de las Ideas. Platón distingue dos grandes regiones de lo real, el mundo sensible (de las cosas) y el mundo inteligible (de las
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LimanerolINTRODUCCIÓN: En este trabajo se hablara de un filósofo famoso renacentista el cual se llama Rene Descartes el cual afirmó que el conocimiento puede ser alcanzado a priori, es decir, en ausencia de la realidad. Concibió a la ciencia como una especie de pirámide en cuya cúspide se ubica el
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Moyponce1Ética y Filosofía “La ética como ciencia” (Evidencia de Lectura). Reflexión Ética. La filosofía es el quehacer humano nacido de la reflexión, de la contemplación, busca darle sentido a la vida, al mundo, al hombre y al universo, ha surgido gracias a la capacidad de asombre del ser humano, al
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kattycasMITO: EL ARCO IRIS A orillas del río Orinoco, vivían hace mucho tiempo siete hermosas mariposas bailarinas, que bailaban y bailaban en los pétalos de los lirios y de las amapolas de la pradera. Cada una de ellas tenía su color: Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Añil, Azul y Violeta. Por
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mica19El hombre un ser capaz de autoconduccion: El hombre, por su naturaleza y herencia biológica, tiene determinadas condiciones concretas que presionan o influyen en su vida para vivirla de tal o cual modo, cada uno traza su propia arquitectura de su vida, cada uno elabora su propio proyecto viviéndolo después
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quiboGUÍA DE FILOSOFÍA DE LA CIENCIA. 1.- Relaciona las palabras con sus definiciones: a) Ciencia b) Filosofía c) Método científico d) Racionalismo e) Mundo de las ideas f) Hilemorfismo g) Primer motor inmóvil. (f) 1.- Es la teoría filosófica ideada por Aristóteles y seguida por la mayoría de los escolásticos,
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mecheleonp2012FACTORES DE RIESGO RELACIONADOS CON EL ÁMBITO ESCOLAR FALTA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR Los niños y adolescentes pasan mucho tiempo en el ambiente escolar. Si éste es percibido como un medio hostil, en el que son rechazados y donde no pueden establecer relaciones interpersonales con otros iguales, pueden buscar el apoyo
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fernandaarrona“Todos los que ponían sus afanes en la contemplación de las cosas eran considerados y llamados sabios” –Pitágoras En este ensayo hablaremos acerca de una las ciencias mas antiguas y fundamentales en el mundo, que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica la filosofía. Los
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huevonaONSiglos XII Y XIII Siglos XIV a XVI Siglos XVII Y XVIII Fue una resurrección espiritual mucho mas inequívoca, si bien las fuerzas operantes de la Edad Media, que en el siglo XVI se revelaron como destructoras del viejo orden, no produjeron una revolución fundamental en las formas del pensamiento
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victor2333PRINCIPIOS FILOSÓFICOS Crítica a la Lógica Aristotélica El fallo de la lógica aristotélica es que «sirve más para fijar y consolidar errores fundados en nociones vulgares, que para inquirir la verdad», es decir, «no aprehende la realidad» (1, 12 y 13). Se basa, en efecto, en nociones confusas como «substancia»,
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hmartinez966Deber de Filosofía Tema: “como la etapa escolástica aporto para el fortalecimiento de la filosofía medieval “ Introducción: -la escolástica es el componente principal de la Filosofía Medieval -la filosofía desarrollada en el medioevo dentro del ámbito de la cristiandad, particularmente en el Occidente Cristiano , la Escolástica se vio
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cindyluayala1. Tales de Mileto Tales de Mileto se ubica en las últimas décadas del siglo VII y en la primera mitad del siglo VI a.C.; Vivió en Mileto de Jonia. Fue Científico y político; predijo e eclipse que aterrorizó a los combatientes lidios y medos hasta el punto de interrumpirse
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diox3LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN La filosofía de la educación es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación ultimativa sobre la educación humana. Se relaciona con diversas disciplinas, especialmente con aquellas
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marilynfbritoLAS RAMAS DE LA FILOSOFIAS Las ramas y los problemas que componen la filosofía han variado mucho a través de los siglos. Por ejemplo, en sus orígenes, la filosofía abarcaba el estudio de los cielos que hoy llamamos astronomía, así como los problemas que ahora pertenecen a la física. Teniendo
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valecTRABAJO SOBRE FILOSOFÍA PRESENTADO POR CORPORACIÓN ESCUELA SUPERIOR DE TEOLOGÍA SEMINARIO MAYOR VETERO “CORPEST” DIOCESIS DEL TOLIMA PENSAMIENTO FILOSOFICO 1. ¿DE DONDE PROVIENE LA PALABRA FILOSOFIA? La palabra filosofía proviene del griego, y está compuesta de dos palabras (pilos, que en griego significa «amor», y sepia, que significa pensamiento, sabiduría,
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turpial12Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder P.P. la Educación Universitaria. U.B.V – Misión Sucre. 5º Semestre. Asignatura: Filosofía. INFORME (FILOSOFIA) Integrante: López, Jorge. San Francisco, 21 de marzo de 2013. ESQUEMA: 1.- ¿Que es Filosofía? 2.- ¿Que es sociología? 3.- ¿Que es la educación? 4.- Filosofía de la Educación.
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jhernanFases Del Diseño Industrial Se comienza con la idea de crear un obj para satisfacer una necesidad o deseo concreto Se evalua la factibilidad de la idea. Se estudian otros diseños que se han propuesto la misma necesidad, para mejorarlos o crear algo nuevo Se elaboran proyectos (expresado en forma
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l.n.sSímil del sol. ¿Quieres, entonces, ver cosas feas, ciegas y tuertas cuando podrías oírlas claras y hermosas de labios de otros? -¡Por Zeus! -dijo Glaucón-. No te detengas, ¡oh, Sócrates!, como si hubieses llegado ya al final. A nosotros nos basta que, como nos explicaste lo que eran la justicia,
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941028Método de conocimiento que permite obtener por generalización un enunciado general a partir de enunciados que describen casos particulares. La inducción se considera completa cuando se han observado todos los casos particulares, por lo que la generalización a la que da lugar se considera válida. En la mayoría de los
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nancycantuReseña Introduccion: En la historia humana occidental la filosofía surgió en Grecia aproximadamente 5 siglos antes de Cristo. Se ha hecho mención a la historia humana occidental y no a la general porque es precisamente privativa de occidente pues en el pensamiento de otros pueblos y civilizaciones como los árabes,