Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• INTEGRADORA ORINECION PSICOLOGICA

  jtb98LA ETAPA 2 HABLA DE LA AUTOESTIMA, NOS HABLA DE LOS TIPOS DE GENTE CON DIFERENTES NIVELES DE AUTOESTIMA Y ME INTERESO MUCHO. NOS DA CONSEJOS PARA LA CONTRUCCION Y RECONSTRUCCION DE LA AUTOESTIMA, QUE DE HECHO TOME ALGUNOS CONSEJOS PARA MI QUE CREO QUE PARA ESO ESTÁ. LA ETAPA

• Integral de Psicoanálisis

  Diana Estefania Márquez SanchezIntegral de Psicoanálisis Sección: 2M Preguntas: 1.- El método Catártico como objetivo terapéutico pretende la eliminación del síntoma, reducir su intensidad. Describa los procedimientos utilizados para su logro y su relación con la teoría formulada por Freud y Breuer que fundamentan dicha terapéutica; Razone su respuesta y ejemplifique con dos

• INTEGRALES INDEFINIDAS

  mariliamassINTEGRALES INDEFINIDAS Usted está familiarizado con algunas operaciones inversas. La adición y la sustracción son operaciones inversas, la multiplicación y la división son también operaciones inversas, así como la potenciación y la extracción de raíces. Ahora, conocerá la operación inversa la de derivación o diferenciación denominada antiderivación o antidiferenciación, la

• INTEGRALES Y RAZÓN DE CAMBIO EN DERIVADAS

  jaderdiazc1. REALIZAR UN RESUMEN DE 3 PAGINAS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL TEMA PARA SU PROCESO EDUCATIVO Y FORMATIVO. EL APRENDIZAJE: es un proceso, pero también un producto. Partiendo de ésta definición, podemos generalizar su gran importancia en nuestro proceso de educación y formación; si bien el adquirir conocimiento es un

• Integralidad De La Formación Y Servicios De Apoyo

  Linna2145GESTION DEL TALENTO HUMANO SANDRA CRISTANCHO ERIKA ALEJANDRA CASALLAS MORALES ANGIE JULIETH ORTIZ SALAMANCA LINA MARIA SUTA ALVAREZ JESSIKA ESPERANZA NIÑO MONCADA WELKY VANESA MORENO LIMAS SENA CORRIENTES METODOLOGIAS PROCESO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO CHIA – CUNDINAMARCA 2014 METODO SOCIOLOGICO Es la aplicación de conceptos y técnicas de investigación para reunir

• Integralidad De La Persona

  aaa_eeEs la relación que existe entre la inteligencia emocional y la inteligencia social, como también las demás inteligencias, es decir somos “seres integrales”. Al tener esta capacidad las habilidades y capacidades responden a estos ya que se necesita una estimulación integral, estimulando una inteligencia se estimula todo el resto, la

• Integrando la metodología pedagógica MICEA

  camiloeduroTEGRACIÓN DE LA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA MICEA EN UN ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, APROVECHANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES Grupo EVAS-M, Universidad Cooperativa de Colombia - Villamaría Leiser Milena Gómez Meza Luis Carlos Ocampo Ramos Clemencia Ospina Montes Estudiantes Ingeniería de Sistemas Albeiro Cuesta Meza Ingeniero

• INTEGRATE CON NOSOTROS COMO “ASESOR PROFESIONAL”

  rod896INTEGRATE CON NOSOTROS COMO “ASESOR PROFESIONAL” En Seguros Monterrey New York Life es la empresa líder en la Industria de Seguros en México y tenemos el honor de ser distinguidos como "Líderes en el desarrollo de Asesores". Atrévete a vivir una experiencia de sentirte parte de la mejor aseguradora e

• INTEGRIDAD

  ithan3030INTEGRIDAD La integridad es la capacidad de actuar en consonancia con lo que se dice o se considera importante. Es actuar conforme a las normas éticas y sociales en las actividades relacionadas con el trabajo sin mentir ni engañar; no ocultando información relevante; respetando la confidencialidad de la información personal

• Integridad

  olveroxana¿Qué es integridad? La integridad está basada en la confianza. Y un líder debe ganarse la confianza de sus seguidores. La integridad significa altos valores éticos. Un líder debe asumir la responsabilidad y ser modelo de alto valor ético. La integridad es lo que la persona es. La integridad se

• Integridad De Una Persona

  irbinmendiolaLas características fundamentales de los derechos humanos proclamados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos son las siguientes: Universales. Los derechos que incluye la Declaración Universal de los Derechos Humanos pertenecen a todos los seres humanos por el mero hecho de serlo. Inalienables. No se pueden enajenar, nadie puede

• Integridad Eprsnal

  dilow«Himenóptero» redirige aquí. Para el cortometraje de 1992, véase Himenóptero (corto). Hymenoptera Andrena sp. (Andrenidae) Clasificación científica Reino: Animalia Filo: Arthropoda Subfilo: Hexapoda Clase: Insecta Subclase: Pterygota Infraclase: Neoptera Superorden: Endopterygota Orden: Hymenoptera Linnaeus, 1758 Subórdenes Symphyta* Apocrita Hymenoptera, (castellanizado como himenópteros) es uno de los mayores órdenes de insectos,

• Integridad Personal

  ornelasfp25Estrés Estrés (del inglés stress, ‘tensión’) es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una situación que se percibe como amenazante o de demanda incrementada. El estrés no afecta a todo mundo de la misma manera. Muchas personas sienten síntomas

• Integridad Territorial

  karoldayanlsLa integridad territorial en Colombia es un fin esencial para todos los ciudadanos, pero no ha sido prioridad ni ha tenido la atención requerida por parte del gobierno ya que muchas de las zonas geográficas están comandadas por la guerrilla y los paramilitares, y los derechos humanos de los colombianos

• Inteigencia emocional

  vanessa aragonTaller semana 2 3.1 Actividades de Reflexión inicial. Muchas veces las personas intentan medir cuan inteligente es una persona por las calificaciones que obtiene. Es esto correcto o no? Observe el vídeo que se relaciona a continuación y saque sus propias conclusiones Video: Inteligencias Múltiples – Grupo Educare – Recuperado

• Inteigencia Y Creatividad

  korylunaINTELIGENCIA Y CREATIVIDAD FASE 2 CARMEN DEL ROSARIO GARCÈS MIRA CÒDIGO 21938317 DORIAN LOPEZ BEJARANO TUTORA GRUPO COLABORATIVO 401509_190 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA MEDELLIN 2014 JUSTIFICACIÒN En esta fase II se puede decir que entramos en acción como

• INTEKLIGENCIA Y CREATIVIDAD

  viviana310796Albert Einstein Albert Einstein fue un físico y judío alemán del siglo XIX y XX (Nació el 14 de marzo de 1879 y murió el 18 de abril de 1955) conocido principalmente por el desarrollo de la teoría de la relatividad (especial y general) y la explicación teórica del movimiento

• Intelecto lógico-matemático

  En general, en la actualidad, los profesionales se especializan en determinadas áreas en las distintas disciplinas, a la vez que el mercado demanda profesionales generalistas, que puedan ser capaces de trabajar en cualquier área. La sociedad en su conjunto está en constante cambio, reclama profesionales con ambas cualidades que estén

• Intelectual

  daunitaEl cerebro y sus partes explicadas detalladamente. Espero que os sea de utilidad. Amígdalas Las amígdalas forman parte del sistema endocrino, el cual está formado por un conjunto de glándulas (tiroides, paratiroides, amígdalas, hipófisis, epífisis y glándula suprarenal) que sintetizan hormonas y las liberan al torrente sanguíneo. Hoy en día

• Intelectual

  lonchoEl coeficiente intelectual, también conocido como cociente intelectual, es un número que resulta de la realización de una evaluación estandarizada que permite medir las habilidades cognitivas de una persona en relación con su grupo de edad. Este resultado se abrevia como CI o IQ, por el concepto inglés de intelligence

• Intelectual

  chaparritooMÓDELOS PSICOLÓGICOS DE EVALUACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LA D.I Se conoce como discapacidad intelectual a aquellas limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa. Esta discapacidad comienza antes de los 18 años. ¿Cuáles son algunos signos de la discapacidad intelectual? Por lo general, mientras más grave sea

• Intelectuales

  zuesocPersonalidad Definición La personalidad es un constructo psicológico, con el que nos referimos a un conjunto dinámico de características de una persona. Pero nunca al conjunto de características físicas o genéticas que determinan a un individuo, es su organización interior la que nos hace actuar de manera diferente ante una

• Intelectuales

  GerardoHerreraaEl Alquimista SÍNTESIS DEL LIBRO Santiago era el nombre del pastor. Cada noche llegaba al frente de la Iglesia abandonada para dormir con sus ovejas. El se dedicaba a vender lana a los comerciantes. Santiago volvió al otro año para venderle lana al mismo comerciante. Mientras esperaba se dio cuenta

• Intelectualismo

  ferchokitINTELECTUALISMO Con este término nos referimos, en general, a toda posición filosófica en la que se hacen prevalecer los elementos intelectivos sobre la voluntad, la intuición o las emociones de los seres humanos, tanto en el ámbito de la moral como en el del conocimiento. El ejemplo clásico de intelectualismo

• INTELECTUALISMO MORAL

  jasso1930INTELECTUALISMO MORAL Según esta teoría, conocer el bien es hacerlo: sólo actúa inmoralmente el que desconoce en qué consiste el bien. Puede comprobarse que esta teoría es doblemente cognitivista, ya que no sólo afirma que es posible conocer el bien, sino que además defiende que este conocimiento es el único

• Intelegencia Emocional

  jeimmysEL PUEBLO JAPONÉS UN EJEMPLO DE CIVISMO E INTELIGENCIA EMOCIONAL El pasado 11 de Marzo Japón fue sorprendido por un enorme terremoto con su consecuente tsunami lo que produjo multitud de muertos y pérdidas materiales. Pueblos enteros han sido arrasados y se enfrentan a una alerta nuclear al quedar afectada

• INTELEGENCIA EMOCIONAL

  belizath.12INTRODUCCIÓN En el presente trabajo daremos a conocer el fomento y el desarrollo de la inteligencia emocional su origen desde que estamos en el vientre de nuestra madre y cómo influye en las emociones lo que el bebé percibe a su alrededor ya sea la música hasta las palabras que

• Intelegencias Multiples

  rmmicanrINTELIGENCIAS MULTIPLES La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner ha revolucionado el mundo de la educación y de la psicología, efecto la sugerente idea de que existen distintas capacidades humanas independientes, desde la inteligencia artificial hasta la que supone el conocimiento de uno mismo, ha atraído ya a

• Intelegencias multiples mapas

  RogerViloriaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ FACULTAD: CONTADURÍA PUBLICA CÁTEDRA: CREATIVIDAD http://2.bp.blogspot.com/_UlmdnO0DHq8/S5dDvmMK6PI/AAAAAAAAAok/wn7pfAX8ItI/s320/LOGO+UJGH.jpg INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Autor: Br. Eren Plata C.I: 26.319.775 MARACAIBO, 07 DE JULIO, 201 ________________ ________________ Según Howard Gardner (2001), define la inteligencia como la «capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos» Se basa en

• INTELEIGENCIA EMOCIONAL

  mximalyLA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ORGANIZACIÓN I N D I C E INTRODUCCION LA INTELIGENCIA EMOCIONAL El mapa cerebral de la emoción Inteligentes, pero tontos Emociones Primarias Componentes de la inteligencia emocional En el principio, la autoevaluación Dirigir las emociones Las emociones como fuente de motivación emocional Dominar las relaciones

• Inteleigencia Emocional

  daesnaINTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional consiste en una serie de actividades que nos sirven para apreciar y expresar de manera justa nuestras propias emociones y las de otros y para emplear nuestra sensibilidad a fin de motivarnos, planificar y realizar de manera apropiada nuestra vida. Acerca de la inteligencia emocional

• Intelgencia Y Cerebro

  JesusCobInteligencia y Cerebro Inteligencia Primero analicemos ¿Qué es la inteligencia? La inteligencia, en principio, es la facultad de conocer, analizar y comprender, la inteligencia nos ha llevado a diferentes etapas en nuestra historia, tales como aprender a usar herramientas, aprender y conocer de nuestro entorno, usar a nuestro favor los

• Intelig Emocional

  gilberttInteligencia emocional El término “Inteligencia Emocional” se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Es un término que resume habilidades muy distintas, aunque complementarias, a la inteligencia académica,

• Inteligecia Multiples

  lauramayer1968TEMA 1. Una mirada hacia las futuras competencias. Objetivos Establecer un vínculo entre el desarrollo temprano de los procesos de enseñanza-aprendizaje basado en las inteligencias múltiples y las futuras competencias esperadas en niveles educativos superiores. Introducción En nuestro primer tema veremos cómo se estructuran las competencias básicas del currículo educativo

• Inteligenca Emocional

  alanr16Capitulo 1: ¿Cómo desarrollar las técnicas para mejorar habilidades del pensamiento? Fundamentos científicos de la ingeniería del pensamiento y la gimnasia cerebral. Desde el centro del cerebro se envían informaciones y ordenes con ayuda de impulsos electrónicos. Los doce pares de nervios cerebrales que salen directamente del tronco cerebral y

• Inteligenccia Emocional

  AnneDivka123La inteligencia emocional, es la capacidad que tiene una persona para conocer e interpretar las emociones humanas, tanto externas como internamente. Una persona con “inteligencia emocional” es capaz de conocer y controlar sus propias emociones, las de otras personas y las de un grupo de personas. Dentro del campo de

• INTELIGENCIA

  FERNANDA89Desde que el mundo existe la inteligencia y la creatividad han sido factores determinantes en el desarrollo superior del hombre frente a otras especies, actualmente la inteligencia es un tema de estudio y observación por parte de profesionales de la psicología, la antropología la sociología, la medicina y muchas otras

• Inteligencia

  adrianachavezInteligencia emocional y mundo de la empresa Capítulo I: Los criterios de la empresa moderna. Capítulo II: La valoración de las cualidades personales. Capítulo III: Listado de competencias de la Inteligencia Emocional (I). Capítulo IV: Listado de competencias de la Inteligencia Emocional (II). Capítulo V: La importancia del grupo. Capítulo

• Inteligencia

  yeyitaraINTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se centra en el estudio de la primera unidad del módulo sobre de uno de los procesos cognoscitivos superiores: la inteligencia, como capacidad de relacionar conocimientos que se posee para resolver una determinada situación. Para ello se abordará desde primera instancia el estudio del proceso a

• Inteligencia

  gregory998Introducción La inteligencia es el término general que indica la capacidad que interviene en el aprendizaje y en la conducta y las pruebas de inteligencia, que en este caso es lo que estudiamos, son las pruebas diseñadas para medir las capacidades mentales de una persona. Aunque a la hora de

• Inteligencia

  pauli2021INTRODUCCIóN Pocos conceptos son tan polémicos como el de inteligencia. Desde los primeros estudios científicos sobre la inteligencia, iniciados por Galton, las controversias entre las distintas teorías de la inteligencia han ido aumentando. Aun hoy en día existen psicólogos para los que el término inteligencia es una palabra vacía de

• Inteligencia

  anngelInteligencia La inteligencia básica para nuestra visión de la naturaleza human, es por su importancia en la sociedad que la inteligencia es uno de los conceptos centrales que los psicólogos han estudiado casi desde que la psicología surgió como ciencia. La inteligencia influye en nuestro éxito en la escuela, el

• Inteligencia

  040392Inteligencia y pensamiento 6.1.- Inteligencia.- Es un proceso cognoscitivo, implica aquella actividad que busca la solución de problemas a través del uso del raciocinio y la lógica. 6.2.- pensamiento.- Pensar es un acto que involucra un constructo complejo y abstracto construido, también de diferentes grados de complejidad y abstracción. 6.3.-

• Inteligencia

  ednarojaslozanoLa inteligencia es la capacidad de los seres humanos de poder procesar la información proveniente del medio, así como también de recogerla del exterior. La inteligencia es algo que depende de las estructuras internas del cerebro y de su interrelación con el mundo exterior. Ahora la forma de interpretar este

• Inteligencia

  damz409 Inteligencia Una de las definiciones que mejor se adaptan a nuestra forma de entender el término , es la que nos dice que inteligencia, es "la aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos circunda, con el objetivo de emitir la respuesta más

• Inteligencia

  angel00La inteligencia visual-espacial comprende una serie de habilidades como: reconocimiento y elaboración de imágenes visuales, distinguir a través de la vista rasgos específicos de los objetos, creación de imágenes mentales, razonamiento acerca del espacio y sus dimensiones, manejo y reproducción de imágenes internas o externas. Consiste en la habilidad de

• INTELIGENCIA

  123DIANAINTELIGENCIA Introducción Es evidente que la inteligencia humana surgió al tener el hombre la necesidad de encontrar la forma de comunicarse primero consigo mismo y posteriormente con su entorno, debido a esto su inteligencia y su capacidad de comunicación se han convertido en las bases fundamentales sobre las cuales se

• Inteligencia

  mandujanoInteligencia La inteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. El Diccionario de la Lengua española de la Real Academia define la inteligencia como la capacidad para resolver problemas. La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación.

• Inteligencia

  elirdzmtzLingüística El lenguaje es de tremenda importancia en la sociedad humana, por cuanto depende de la buena comunicación. Usamos palabras para convencer al otro, a que actué como una herramienta, para recordar cosas, para enseñar y aprender, para clarificar ideas y significados. Algunos persisten en decir que necesitamos el lenguaje

• Inteligencia

  melisapolancoTeorías contemporáneas- Sternberg, Gardner y Goleman Teoría triárquica de Sternberg Más recientemente, Robert Sternberg propuso una teoría triárquica de la inteligencia Sternberg argumentaba que la inteligencia humana abarca una amplia variedad de habilidades. Esta teoría, como indica su nombre sugiere que existen tres tipos básicos de la inteligencia. La inteligencia

• Inteligencia

  sandriittaaINTELIGENCIA El término de inteligencia viene del latin intus-legere que significa “leer dentro” El principal concepto de inteligencia lo da el autor Thorndike y dice que es la adaptabilidad general de la mente a los nuevos problemas y condiciones de la vida. Otra definición importante dada por el autor Pinter

• Inteligencia

  erika_0411INTELIGENCIA La mayoría de las conductas inteligentes podían ser agrupadas en tres categorías: Capacidad para resolver problemas prácticos, habilidad verbal y competencia social. • DEFINICIÓN DE INTELIGENCIA. No existe ninguna definición de inteligencia universalmente aceptada. Terman(1991) desarrollo la escala de la inteligencia Stanford -Binet, el test que ha tenido mayor

• Inteligencia

  sidrodiaEn el libro Inteligencia Emocional, Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de el intelecto o de nuestros estudios académicos , si no de nuestra inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así

• Inteligencia

  karen227el término inteligencia proviene del latín intelligentia E sta es una palabra compuesta por otros dos términos: intus (“entre”) y legere (“escoger”). el origen etimológico del concepto de inteligencia hace referencia a quien sabe elegir: la inteligencia posibilita la selección de las alternativas más convenientes para la resolución de un

• Inteligencia

  princesadehieloes la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras abstracciones relacionadas. Alto nivel de esta inteligencia se ve en científicos, matemáticos, contadores, ingenieros y analistas de sistemas,

• Inteligencia

  ana999Ensayo del libro: INTELIGENCIA EMOCIONAL POR Aquí pones tu nombre para que crean que tu hiciste el resumen EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional

• INTELIGENCIA

  kerenulloa1. ¿Qué es la inteligencia? Es la capacidad que tenemos para aprender, analizandopudiendo analizar y entender algo para así darlo a conocer y lograr un objetivo. 2. Defina cuál es la inteligencia que permite entender a los demás INTELIGENCIA INTERPERSONAL: Es la capacidad de ponernos en el lugar de los

• Inteligencia

  jmartinr3Un resumen con tus propias palabras + ejemplos El trabajo en equipo conlleva una serie de ventajas en relación a otras formas tradicionales de trabajo, como por ejemplo trabajar en grupo o en forma aislada. Su principal fortaleza es la sinergia, que significa que el producto del esfuerzo conjunto de

• INTELIGENCIA

  DONAEL1. IDENTIFICAR MOMENTOS CREATIVOS (originalidad, flexibilidad, sensibilidad, fluidez, inconformismo). PELICULA: EL NAUFRAGO Estas ideas son creativas a mi parecer porque se dan en un momento en el que se necesita la solución aun problema, se da una utilidad diferente a la tradicional y “aceptada” en la sociedad, y además es

• INTELIGENCIA

  cinthyafvUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA DE PSICOLOGÍA INTELIGENCIA Curso: PRUEBAS PSICOLOGICAS Docente: Dra. Eli Cabrera Tejada Alumna: Flores Villanueva Cinthya Karol Ciclo: IV TRUJILLO – MARZO 2013 INTRODUCCIÓN : 1.- TEORIAS PSICOMETRICAS : A.- CHARLES EDWARD SPEARMAN ( Londres, 1863-1945 ) • Estudió en las universidades

• Inteligencia

  Sama1095República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio “Del Santísimo” Barquisimeto- Edo. Lara Integrantes: Andrea Cercado #7 Stephanie Mascareño #21 Fabiola Oropeza #23 Alvany Rodríguez #33 Pablo Torres #42 4to “B” Prof.: María José Bastidas Barquisimeto, 08 de Diciembre del 2011 Introducción La Inteligencia es

• INTELIGENCIA

  wilorestI N T E L I G E N C I A DEFINICION: El concepto de inteligencia, como todos los conceptos materia de la Psicología, presenta un doble significado que es necesario distinguir: por una parte existe el concepto o acepción popular y, por otro, el concepto científico. En la

• Inteligencia

  rociolupinaLa inteligencia como adaptación cognoscitiva Jean Piaget considera que todo organismo vivo hereda un modo de funcionamiento que le permite interaccionar con el medio ambiente. Este modo de funcionamiento está constituido por la adaptación y la organización, que tienen el carácter de invariante funcional (Magnitud o expresión matemática que no

• Inteligencia

  adrianmolsA menudo decimos que hay personas con mayor o menor inteligencia y considero que es una afirmación errónea, cada quien tiene distinta percepción y gusto por las cosas, simplemente no todos somos iguales y nos inclinamos por gustos o maneras distintas de actuar o pensar. La inteligencia se encuentra en

• Inteligencia

  monicaolivaInteligencia (originalmente significa discernir, darse cuenta). En cuanto distinta de entendimiento, o intelecto, que es la capacidad de pensar, “inteligencia” es más propiamente el término psicológico, de uso reciente, que se aplica al conjunto de actividades psíquicas, o aptitudes, de tipo superior con que el hombre se enfrenta a su

• Inteligencia

  junalylyACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD PRESENTADO POR: PRESENTADO A: CESAR GONZALEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Actividad 2: Identifiquen una o más personas de su comunidad que en algún momento hayan desarrollado una solución

• Inteligencia

  madeleyn1325Primera unidad. INTELIGENCIA Capacidad para aprender o comprender. Suele ser sinónimo de intelecto (entendimiento), pero se diferencia de éste por hacer hincapié en las habilidades y aptitudes para manejar situaciones concretas y por beneficiarse de la experiencia sensorial. En psicología, la inteligencia se define como la capacidad de adquirir conocimientos

• Inteligencia

  angelcpppINTELIGENCIAS MÚLTIPLES La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el cual la inteligencia es vista como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Definiendo las inteligencias múltiples como un potencial biopsicológico para procesar información que se puede activar en un marco cultural

• Inteligencia

  yeri2795DEFINICION DE INTELIGENCIA "Inteligencia" es la capacidad intelectual o cognitiva para resolver problemas. Es un conjunto de aptitudes que capacitan para resolver un amplio abanico de problemas para cuya resolución la actividad intelectual es crítica. Como nos enseña el "Diccionario de Recursos Humanos, Organización y Dirección" dirigido por el profesor

• Inteligencia

  camilacacaPara empezar debemos definir la inteligencia , la cual puede ser definida como una capacidad de relacionar nuestros conocimientos para resolver una situación determinada , es decir, la inteligencia es saber elegir la mejor opción para resolver un problema .La inteligencia en si es la capacidad de comprensión, aplicación y

• INTELIGENCIA

  CELESTE43. Observen mensajes comerciales de cualquier tipo emitido a través de la televisión, describan cada una de sus imágenes, contenidos verbales, sonidos y efectos especiales explicando la función que cumple cada uno de éstos elementos en la transmisión de la idea que quiere mostrar el anunciador e identifiquen dentro del

• INTELIGENCIA

  JesicaNayeliINTELIGENCIA Pruebas estandarizadas de inteligencia Las pruebas estándar de inteligencia miden lo que se llama la inteligencia "general". Estas pruebas ofrecen múltiples tipos de preguntas sobre vocabulario, conocimientos históricos, matemáticas, habilidades de resolución de problemas, habilidades de lenguaje, comprensión y reconocimiento de patrones. La mayoría de estas pruebas se utilizan

• Inteligencia

  gabica7777INTRODUCCIÓN Desde la antigüedad, algunos filósofos plantearon diversas estructuras para definir y estudiar el pensamiento del hombre y la inteligencia en función de la búsqueda de la verdad. A través del tiempo ha existido un sinnúmero de aportaciones y estudios acerca de la inteligencia y de la mente humana que,

• Inteligencia

  tierna27El autocontrol es la clave para conseguir la verdadera felicidad. El poder controlar nuestras propias emociones, deseos y comportamientos es una pieza fundamental en la construcción de nuestro futuro, un futuro comprometedor, lejos de la dominación y esclavitud que es el vivir preso de nuestras emociones. Tener autocontrol no significa

• Inteligencia

  veerooooTIPOS DE PENSAMIENTOS El cerebro es mas complejo de lo que pensamos, se piensa que cada hemisferio tiene que ver con distintas funciones: HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Simples Complejas Resumir Análisis Observar Síntesis Imaginar Formulación de Hipótesis Interpretar Toma de decisiones Clasificar Comparar PENSAMIENTO CREATIVO Aquel pensamiento que conduce al juicio,