Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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  alma.1403Primera carta Los seres humanos vamos aprendiendo según nuestras experiencias y las de otros. Los profesores, tienemos como misión guiar a los alumnos hacia la obtención de conocimientos, desarrollo de habilidades o destrezas, u obtención de ciertas actitudes y valores, que le permitan desemvolverse en cualquier ambito laboral y social.

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  iraida39INTRODUCCION El objetivo para la elaboración de este trabajo es conocer las posibilidades presentadas por la literatura infantil venezolana, y entre los grupos de textos se enfocará el mundo de la narrativa, como lo son: El Cuento, La Fábula y La Leyenda, desarrollados con los niños y niñas pertenecientes al

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  anyandreinaIntroducción La educación como fenómeno social históricamente desarrollado y como núcleo del proceso socializador, ejerce una influencia decisiva en la formación del hombre a lo largo de toda su vida y debe prepararlo tanto para el logro de una incorporación personal social, como para el disfrute y plenitud que se

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  jose.89PAUTA DE TRABAJO NIVELES DEL LENGUAJE Y SU DESARROLLO (Alteraciones del Lenguaje Oral II) OBJETIVO: El propósito de esta pauta es orientarlos/as en el trabajo escrito y presentación oral de los niveles o componentes del lenguaje. Para nuestro estudio se considerarán los siguientes niveles del lenguaje: Semántico, morfosintáctico, fonológico y

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  AgaliEDUCACION Definición general de educación: La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se

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  magicmac1TALLER DE PLANIFICACIÒN Y EVALUACIÒN http://planificarosangel.blogspot.com/ IMPORTANCIA DE PLANIFICAR Y EVALUAR Planificar y evaluar es de suma importancia en el ámbito educativo, ya que con ellos se da la oportunidad de conocer intereses y potencialidades presentes en el grupo de niños y niñas, para luego mediar por parte del docente

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  Ann3EDUCACION La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y

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  Luisalejandrame“¿Educación, un dialogo equitativo?” La mayoría de los padres de familia, sueñan con que sus hijos, consigan un pensamiento y una capacidad cognitiva, hacen todo lo posible para que entren a una escuela y sea ahí donde se les enseñe estas habilidades. Generalmente la educación que es llevada a cabo

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  krlita88Educación La educación empezó desde la época primitiva, como no existía propiedad privada sobre los medios productivos, y como todos eran iguales la educación era parecida, porque no existían personas ni instituciones especialmente destinadas y organizadas por el grupo social para hacer asimilar la concepción del mundo primitivo; para capacitar

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  liwisbsbI N T R O D U C C I Ó N Los problemas escolares son todas aquellas dificultades que sufren algunos niños y que aparecen o se evidencian en la escuela. Las situaciones problemáticas que aparecen en la escuela son: dificultades y trastornos en el aprendizaje; problemas de conducta,

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  1manuelEn qué piensan los emprendedores? Los inversores identifican los sectores de futuro en los que se concentran las ideas de quienes pretenden crear empresas. Es una selección de negocios con grandes posibilidades. Play Los inversores toman la temperatura a las buenas ideas y conocen la salud de los sectores con

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  yorchiLa zona de desarrollo próximo, concepto introducido por Vigotsky como has leído, es una forma de relacionar el aprendizaje con el desarrollo. Al igual que Piaget, Vigotsky concibe al desarrollo como un continuo de conductas observables o de grados de maduración; describe, así, el concepto de zona de desarrollo próximo

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  201318BASES SOCIALES DE LA CONDUCTA domingo, 10 de octubre de 2010 BASES SOCIALES DE LA CONDUCTA 3.1PSICOLOGIA SOCIAL. Es una rama importante de la psicologia que comienza a desarrollarse en los EU a principios del siglo xx. Tiene dos caracteres distintivos: 1. focalizacion en el individuo como participante social. 2.

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  diikeiique desear. También la Compañía estableció las primeras escuelas normales a principios de la década de 1820 para formar profesores. Lamentablemente, la compañía y su obra decayeron, y para 1870 casi había desaparecido, aunque persistiría hasta 1890, cuando se decretó su desaparición y sus escuelas pasaron a manos del ministerio

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  AZCKFicha de Identificación Personal Datos Generales Nombre completo del Menor_______________(1)_______________________________ Fecha de Nacimiento_________(2)_______________________Sexo____(3)___________ Domicilio___________________(4)______________________________________ DATOS FISICOS: Color de ojos__________(5)__________ Complexión________(6)_______________ Color de Piel________(7)_____________ Tipo de Sangre________(8)____________ Color de Cabello_________(9)_______ Estatura_____(10)____________________ Señas particulares________(11)_________ Peso_____(12)_______________________ DATOS DE LOS PADRES Nombre completo del padre ____(13)_____________________________________________ Ocupación_____(14)_______________________________________________________ Domicilio del trabajo________(15)_______________________________________________ Horario de trabajo________(16)______________________Teléfono_______(17)_______ Nombre

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  xGreecexLa escuela no construye a partir de cero, el alumno no es una tabla rasa, una mente vacía, al contrario, sabe «un montón de cosas», por ello el profesor transmite, al menos de forma implícita, el siguiente mensaje: «olvidad lo que sabéis, desconfiad del sentido común y de lo que

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  olguinDIRECCION GENERAL DEL BACHILLERATO UELA PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACION “LIC. ISIDRO FABELA” CUAUTITLAN, MEXICO TEMARIO DEL PROGRAMA DE ESTUDIO POR COMPETENCIAS ASIGNATURA: SISTEMAS INFORMATICOS 7: FECHA: FEBRERO 5, 2013 PRODUCCION DE ANIMACIONES CON ELEMENTOS MULTIMEDIA DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA: PATRICIA LOPEZ SANCHEZ B H CONTENIDO DEL TEMARIO PARA EL

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  noita123Diversidad cultural y trayectorias escolares en la primaria: entre la aceptación y el rechazo encubierto. Posted by: Claudia Peirano | 20 Septiembre 2009 | RESUMEN El presente artículo tiene como finalidad abrir el diálogo para repensar la actual situación de muchos chicos y chicas, que debido a su situación de

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  noeeokI.- INTRODUCCIÓN Hemos seleccionado el tema "Análisis comparativo de la concepción liberadora y de la educación y el planteamiento de Emile Durkheim", por tratarse de dos paradigmas disímiles entre sí y que sin embargo marcaron el proceso educativo, cada uno a su tiempo y con sus características propias. Apelando a

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  Yaaree18Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Educacion Inclusiva Educacion Inclusiva Ensayos y Trabajos: Educacion Inclusiva Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 931.000+ documentos. Enviado por: Roanva 22 enero 2012 Tags: Palabras: 4192 | Páginas: 17 Views: 1513 Leer Ensayo Completo Suscríbase Moriña

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  leorod3Durante el desarrollo de las actividades. Dentro del ambiente de las actividades deberá predominar el respeto, la confianza, la participación cooperativa y el entusiasmo. Por lo anterior, el papel del maestro es fundamental, ya que deberá favorecer y propiciar estas actitudes a través de indicaciones asertivas a los alumnos, de

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  manualexAl hablar de analfabetismo emocional va más allá de las capacidades y habilidades del individuo se refiere a un déficit en aptitudes emocionales que han provocado un malestar emocional que parece ser el costo de la vida moderna. Los educadores, preocupados desde hace tiempo por los bajos rendimientos de los

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  grevelesCONTENIDO ANEXO No PÁGINA PERMISO DEL PADRE ANEXO 1 CUESTIONARIO No 1 ANEXO 2 2 DATOS GENERALES DEL ALUMNO ANEXO 3 3 PRACTICA PEDAGOGICA No 1 ANEXO 4 4 PRACTICA PEDAGOGICA No 1 HOJA DE RESPUESTAS ANEXO 5 7 OBSERVACION No 1 MATEMATICAS ANEXO 6 8 RELACIÓN PROFESOR – ALUMNO

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  paulina18241. DIAGNÓSTICO Y RETOS Por más de setenta años, la prioridad de la política educativa del Estado ha consistido en extender la educación básica a un mayor número de mexicanos. Se impulsaron los niveles de preescolar y secundaria para conformar el concepto de una educación básica. La prioridad otorgada a

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  vivi24Los niños eran educados por su madre en el hogar hasta la edad de siete años, luego, el estado se hacía cargo de ellos. Se los educaba en campamentos juveniles que eran a la vez escuela y regimiento, donde vivían bajo privaciones, practicaban deportes y se entrenaban en el manejo

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  Jack97bbzEducación formal La educación formal, es el proceso integral correlacionado que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria y la educación superior, y que conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial, aplicado con definidos calendario y horario. Se trata pues de un

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  jeanetpompiUNA MIRADA A LA EDUCACIÓN EN PERSONAS MAYORES: DE EDUCACIÓN PERMANENTE A EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA Inés María Muñoz Galiano 1 Resumen. A fin de visualizar y comprender la complejidad y diversidad de la educación, comprobamos cómo evoluciona y se amplían sus posibilidades a todos los intervalos

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  mire26En el plano de la docencia, la enseñanza de la gramática ha sido orientada (y todavía lo sigue siendo en muchos casos) hacía la transmisión de unas reglas de comportamiento lingüística encaminadas a lograr una expresión acorde con patrones unificados, poco flexibles y supuestamente cultos. Con la transmisión de definiciones

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  alepirataAfter New Spain won independence from Spain, it was decided that the new country would be named after its capital, Mexico City, which was founded in 1524 on top of the ancient Aztec capital of México-Tenochtitlan. The name comes from the Nahuatl language, but its meaning is unknown. Mēxihco was

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  sukeyLa importancia de los sistemas de información El objetivo de un Sistema de Información es proporcionar a los encargados de la toma de decisiones, datos oportunos y exactos que les permitan tomar y aplicar las decisiones necesarias que mejoren al máximo la relación que existe entre los recursos de la

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  glorisrgPAPEL DE LA IGLESIA EN EL CONTROL DE LA EDUACACIÓN Uno de los primeros practicantes fueron los sacerdotes, que junto con los chamanes que tuvieron un papel importante constituyeron el eje del desarrollo de los maestros y también de las escuelas de igual manera que también de la evolución del

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  anayrubio12345La educación de calidad en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. Se obliga a quienes residen en México a cursar por lo

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  21385454Las reformas curriculares guían a las escuelas: pero, ¿hacia dónde?∗ Curricular reforms guide Schools: but, where to? Xavier Roegiers Profesor en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Lovaina –la Nueva y director del BIEF (Bélgica) E-Mail: xr@bief.be Resumen Este artículo aborda un aspecto concreto

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  sebastianisepJustificación de la Didáctica - Alicia R.W. de Camilloni JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA Alicia R. W. de Camilloni ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ LA DIDÁCTICA? Presentamos a continuación nuestros argumentos en favor de la didáctica. Con ellos nos proponemos demostrar que es una disciplina necesaria siempre que se construya de

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  mafertvCaracterísticas generales Las Escuelas Bolivarianas se distinguirían de las convencionales por ofrecer a los niños las siguientes ventajas: - Atención integral, porque comprende tanto la atención a la salud física, intelectual y emocional de los alumnos, como a la enseñanza interdisciplinaria de las áreas del currículo. - Jornada completa de

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  Thaniasantos1Parte I LA CULTURA FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS 1.1 El concepto de cultura, su polivalencia semántica y dimensiones El análisis de la cultura desde el punto de vista de las ciencias sociales, tropieza desde el inicio con un serio obstáculo: la extrema diversidad de significados, que parece desalentar de entrada cualquier intento

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  PedrotineoDesarrollo Prenatal El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracción de segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo. [pic] Desde la concepción cada persona es afectada por influencias hereditarias y ambientales, las cuales lo afectan de manera más directa durante el periodo prenatal, el

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  alekhinAcreditación de calidad para colegios Para impulsar la mejora permanente y el logro de la formación integral de todos los estudiantes del país, el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (Ipeba) presentará una propuesta de evaluación y acreditación de colegios públicos y

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  carmen12opMaestro 1.- ¿Cree usted que está implementando el elogio en sus alumnos? 2.- ¿Qué palabras emplea y se dirige al niño cuando realiza una actividad de una manera correcta? 3.- ¿Cree que la forma en cómo se dirigen los padres hacia sus hijos estén presentando el factor del elogio? 4.-

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  mire26El conocimiento es abrir una puerta que nos lleva hacia la luz donde encontramos algunas sombras, pero indudablemente nunca se da de manera inmediata y plena, ya que la realidad no siempre es lo que se cree o piensa. La ciencia nos permite estar a la vanguardia, rejuvenecer espiritualmente de

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  SAYNESLOPEZLA PLANEACION DOCENTE ES VITAL ANTES DE IMPARTIR CLASES Publicado por Luis Alberto Leal Espinoza el septiembre 16, 2009 a las 6:17pmVer blog La planeación del trabajo docente en el aula es fundamental para lograr los objetivos de aprendizaje en todas las áreas académicas, porque organiza y jerarquiza qué y

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  abdfjUniversidad Abierta Para Adultos (UAPA) ASIGNATURA: Psicología evolutiva TEMA: Desarrollo físico y desarrollo intelectual en los adultos. PARTICIPANTE: Erka María Álvarez MAT: 09-0007 FACILITADOR/A: Sarah Duran 12 DE agosto 2012 RECINTO CIBAO ORIENTAL, NAGUA INTRODUCCION En este trabajo k presentare a continuación tratare los siguientes temas: Desarrollo físico en los

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  yemyemLos procesos educativos han ido evolucionando a través del tiempo, se ha ido pasando de la educación tradicionalista, donde el alumno únicamente ejecutaba un rol pasivo ante el docente, a nuevos sistemas en los que se promueve el aprendizaje significativo del alumno. Ahora se requiere que el docente trabaje con

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  zamiritaconstructivismo es la Teoria del Aprendizaje que destaca la importancia de la acción es decir del proceder activo en el PROCESO DE APRENDIZAJE .es una corriente pedagógica creada por Ernst von Glasersfeld, basándose en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes)

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  234Tb. CONSULTAR LA ANATOMÍA DE LAS ESTRUCTURAS Y LOS EVENTOS FISIOLÓGICOS IMPLICADOS DESDE EL CORAZÓN QUE BOMBEA LA SANGRE HASTA EL TOBILLO IZQUIERDO DONDE HA SUFRIDO UNA HERIDA CATALINA. Se puede comenzar determinando que los órganos que reciben el suministro de sangre a través de estos vasos, como el cerebro,

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  elssygarzonEnsayo sobre educación Autor Martin Leonardo Corredor Toro Palabras clave Educación, pedagogía http://leocorredor.files.wordpress.com/2013/06/ensayo-final-educacion-y-pedagogia.pdf Introducción La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos previos relativos al mismo. Y con la guía determinante de

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  eva23PROPUESTA CURRICULAR DE CENTRO FORMACION CIVICA Y ETICA. BLOQUE 1° 2° 3° 4° 5° 6° I • •Describe positiva mente sus rasgos personales y reconoce su derecho a una identidad. • Describe características físicas y culturales que tienen en común con miembros de los grupos de los que forma parte.

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  aale001ATENCIÓN DE ALUMNOS CON NEE CON O SIN DISCAPACIDAD; EL TRABAJO DE LA USAER EN LA ESCUELA REGULAR Para fortalecer el aprendizaje es preciso conocer que es lo que ocasiona que estén o no estén motivados por aprender, por lo que es importante observar las actividades que realizan y lo

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  marianelasasaFINALIDAD GENERAL:  Promover en los educandos de 4to grado B la producción de textos narrativos con intención artística a través de imágenes secuenciales en laminas ilustradas FINALIDADES ESPECÍFICAS:  Definir cuentos y tipos de cuentos apoyados en mapas conceptuales y láminas esquematizadas.  A través de la lectura del

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  linditasIndudablemente los factores externos que rodean una escuela influyen en el trabajo que se realiza dentro del aula. Por lo general estos factores siempre afectan de manera negativa, por ejemplo: el ruido que se escucha ya sea por autos, música, fábricas u otros establecimientos que lo generan en grandes cantidades,

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  trufa16Geometría deliciosa Objetivo Aprender a identificar algunas formas geométricas. Competencias Agrupa elementos según sus características, bien sea por colores, por utilidades o por tamaños. Logros e indicadores de logro • Agrupa objetos según su forma. • Reconoce algunas figuras y sólidos geométricos. Resumen Esta es una actividad en la que

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  maryfcoMETODOS DEDUCTIVO E INDUCTIVO METODOS DEDUCTIVO E INDUCTIVO Y SUS DIFERENCIAS METODO DEDUCTIVO: La deducción va de lo general a lo particular. El método deductivo es aquél que parte los datos generales aceptados como valederos, para deducir por medio del razonamiento lógico, varias suposiciones, es decir; parte de verdades previamente

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  JhanderyLa educación en los años 50 se puede decir que era una educación para “ricos”, solo los que provenían de una familia adinerada podían permitirse el lujo de asistir a la escuela, y por ello, pagarse unos estudios superiores. Aquellas familias que trabajaban en el campo o con el ganado

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  98745La Educación Especial está orientada por una concepción humanista que considera al individuo como un ser integral, en el cual tanto los aspectos biológicos, como psicológicos y sociales ejercen influencia relevante. Representa "una Modalidad del Sistema Educativo", encargada de atender en forma diferenciada, por métodos y recursos especializados, a aquellas

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  anaberthafraireLA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA: INSTRUMENTO PARA EL REGISTRO DE INFORMACIÓN COMO INSTRUMENTO DE REGISTRO ----- COMO INSTRUMENTO DE INFORMACIÓN ¿QUÉ SE REGISTRA Y CUANDO? El nivel de desempeño académico y las competencias lectoras de los alumnos. Datos del alumno, calificaciones por bimestre, inasistencias observaciones. Cada bimestre se registra ¿CUÁL

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  jesuskarenIntroducción La comunicación educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje permite acrecentar en el estudiante su participación y creatividad, constituye una variante de comunicación interpersonal que posee grandes potencialidades formativas y desarrolladoras de la personalidad, produciendo cambios internos y conductuales a corto, mediano y largo plazo por ser un proceso

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  keydesEDUCACIÓN El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que

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  Modelos de Actuación ante casos de Dificultades de Aprendizaje Modelo Médico-Clínico Principales aportaciones vienen de neurólogos, oftalmólogos, pediatras y otros. D.A.=Enfermedad Etiología: Orgánica - Perturbaciones a nivel cerebral. Objetivo: Diagnosticar al sujeto, etiquetar y tratar según la etiqueta. Críticas: Términos médicos = pesimismo Modelo Estadístico-Psicométrico Continuación del modelo médico (Test)

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  cebolla316Esta consiste en la inversión económica que se debe hacer para así mejorar a las personas, invertir para formar personas que después serán seres activos dentro de la misma sociedad. Esto nos dice que sin conocimiento no hay un bienestar humano. Para el progreso económico necesariamente hay que tener educación.

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  marlisherPSICOLOGIA LABORAL Aplicaciones de la Psicología Laboral en el campo de relaciones industriales. Las pruebas psicológicas. Usos en los diferentes sub-sistemas. Tipos de pruebas. La relevancia de la psicología laboral en el mundo organizacional adquiere mayor significación cuando observamos su aplicación práctica. Dada la complejidad de la naturaleza humana se

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  sambugrillo1º CONTEXTO SOCIAL 1.1 SERVICIOS PÚBLICOS SI NO OBSERVACIONES AGUA POTABLE DRENAJE LUZ PAVIMENTACIÓN TRANSPORTE ( público/privado) ESCUELAS Y NIVELES SALUD CULTURA RECREACIÓN Y DEPORTES VIGILANCIA 1.2 Tipos de vivienda 1.3 Cuidados en el medio ambiente 1.4 Ambiente social en la comunidad 1.5 ¿Cuál es el medio de transporte que

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  nelmarPatrimonio arquitectónico y sus ejemplo de Venezuela: Arquitectura de Venezuela: La Arquitectura de Venezuela es el arte edificado tanto en Venezuela, como por arquitectos venezolanos en otras partes del mundo. La arquitectura venezolana es una mezcla de la cultura autóctona indígena venezolana y de las adoptadas en el país por

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  mire26“El autor Emile Durkheim establece que el objetivo de la educación es hacer del ser individual un ser social, un hombre nuevo distinto al que nace” En la práctica social podemos ver que la educación es diferente para cada individuo dado que se va adquiriendo según como sea impartida, lo

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  lolis88“Eficacia de la enseñanza, para mejorar el mundo cambiante”. La educación significa cambio y crecimiento a partir del estado actual, al igual que la excelencia, la equidad, la inclusión y la armonía. Es cuando el enseñante tiene la capacidad de movilizar el enorme potencial educativo de las actividades en clase

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  diana7799LECTURA: Organización del proceso de crecimiento. El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado, un ejemplo de gemelos idénticos, los dos organismos son afectados deferentemente por el medio, ya que nunca son enteramente las misma posiciones en el útero ni la sangre que recibe, después del

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  yesicafernandezASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Educar en la creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión futura, iniciativa, confianza; personas amantes del los riesgos y lista para afrontar los obstáculos y problemas que se les van presentando en su

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  prozacciberCONSEJO TECNICO ESCOLAR Lectura de comprensión LECTURA La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas trasmitidas mediante algún tipo de código usualmente un lenguaje. Tres definiciones para la lectura: • Saber pronunciar las palabras escritas • Saber identificar las palabras y

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  alfonso1255agaraujo1@hotmail.com 1. ¿Cual es el papel que juega la planeación en el trabajo docente? Es muy importante ya que con la planeación los alumnos están más entretenidos y hay unamejor disciplina en el grupo. No es muy importante, ya que durante la evaluación se retoman las defiencias del proceso enseñanza

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  CamilamCINTRODUCCION El propósito de este curso es que las estudiantes analicen los procesos a través de los cuales los niños adquieren y desarrollan sus capacidades de comunicación por medio del lenguaje. Asimismo, se estudian los factores familiares y culturales que influyen en dichos procesos y que contribuyen a explicar tanto

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  osmaranavaPero acaso ¿sabemos lo que es un niño? En definitiva la palabra niño no tiene un significado preciso y anteriormente como lo dice Aries citado por Hugh Cunningham en la historia de la niñez: “en la sociedad medieval no existía el concepto de niño”, pero este concepto se fue transformando

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  elisaangel¿La caricatura Bob esponja propicia o no el aprendizaje significativo en los niños de siete a doce años de edad? En la actualidad la televisión y el internet son considerados como las mayores fuentes de comunicación ya que actualmente está en casi todos los hogares, pero a diferencia, la televisión

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  deyadi¿QUÉ EDUCACIÓN PARA LOS JÓVENES ADOLESCENTES? EL DEBATE CONTEMPORÁNEO SOBRE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA En los últimos años, sobre todo en los países occidentales, ha surgido una gran preocupación por la educación que la escuela secundaria brinda a los jóvenes adolescentes. Ellos se encuentran en un momento de grandes cambios físicos

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  elipalHacia dónde va la educación? Durante las últimas décadas el mundo ha cambiado en muchos aspectos, impulsado por los avances de la tecnología y el cambio en los modelos sociales. La televisión, Internet, el desarrollo de nuevas formas de entretenimiento y conectividad, la revolución de la mujer y el matrimonio

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  gpsmNecesidades humanas básicas Se ha creído tradicionalmente, que las necesidades humanas tienden a ser infinitas; que están constantemente cambiando; que varían de una cultura a otra, y que son diferentes en cada período histórico. Pero tales suposiciones son incorrectas, puesto que son producto de un error conceptual, que consiste en

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  yoharayamaleki23Los comportamientos que desarrollan como seres humanos dejan claro que todos son en beneficio de una interrelación social, la cual ayuda a formar la personalidad, comportamiento y actitudes de cada niño en las aulas de preescolar. El presente trabajo “problemas de comportamiento agresivo de dos niños de preescolar”, pretende qué