Temas Variados

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• UNIDAD DIDÁCTICA Cuento: “Mi familia y yo”

  Patripmt14UNIDAD DIDÁCTICA (Portada) IMPORTANTE: para 3 meses Máximo 10 páginas. 1. Introducción, donde se especifique el curso concreto al que se dirigiría el proyecto. Esta unidad didáctica va destinada a niños y niñas de 4-5 años, en concreto al curso de 4 años del segundo ciclo de educación infantil. Nos

• Unidad didactica cuentos tradicionales primer grado

  lore1984 Unidad didáctica. Escuela asociada: EP N° 5. Manuel Belgrano. Residente: Giampieri, María Lorena. Co-formadora: Liliana Martín. Año y sección: 1° “B”. Espacio curricular: Prácticas del Lenguaje. Ámbito: Formarse como lector de literatura. Bloque (eje): • Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias. Contenido (secuenciación de contenidos): •

• Unidad Didáctica De Basquetbol

  carmoeuEstructura de aprendizaje 1. Principiantes Ejecutar los fundamentos técnicos individuales ofensivos y defensivos del básquetbol. Compartirá en las oportunidades de la actividad motriz, respetando las posibilidades de sus compañeros. 2. Intermedios Controlará los fundamentos individuales y de conjunto ofensivo y defensivo todo esto en situaciones de juego. Controlará su reacciones

• Unidad didáctica de ciencias sociales

  GABRIELA2916UNIDAD DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES * PROPÓSITOS * Promover discusiones grupales para que los alumnos aprendan a exponer sus ideas y escuchar las de los demás. * Generar diversos escenarios de escucha y producción oral, mediante diferentes tipos de textos para la construcción de una comunidad de lectores. * Propiciar

• UNIDAD DIDACTICA DE EDUCACION FISICA

  220782UNIDAD DIDÁCTICA nº 10. LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES “Te lanzo y me devuelves”. 4º curso de Educación Primaria INTRODUCCION. CONDICIONANTES DE LA UNIDAD. - Centro y contexto sociocultural. - Relaciones de la programación con el Curriculo Oficial. - La programación y la unidad didáctica. - Alumnos. ELEMENTOS DE LA UNIDAD DIDACTICA.

• UNIDAD DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

  JuanSOkolUNIDAD DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA Entrega:………………Devolución:…………. Residente: Castro Alejandro, Sokol Esteban, De Luca Agustin, Vidal Federico Año: 3 Div: 3 Turno: tarde Escuela destino……………………………Curso: 5to A Lugar de trabajo: patio Día de Práctica:…………………..Hora:……………..…………….... Objetivos de enseñanza: 1) Habilitar espacios y tiempos para el análisis crítico de los valores que sustentan

• Unidad didáctica de equilibrio

  fede_141Fundamentación Sabemos que equilibrio es la capacidad de poder mantener una posición en el espacio-temporal, independiente cual sea la movilidad que se ejecute. Existen tres tipos de equilibrio: Equilibrio Estático: la habilidad de mantener el cuerpo erguido y estable sin que exista movimiento. Equilibrio Dinámico: habilidad para mantener el cuerpo

• UNIDAD DIDACTICA DE EST METALES

  kamily08BLOQUE I TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO TECNOLOGÍAS DE LA MANUFACTURA: ESTRUCTURAS METÁLICAS SECUNDARIAS TÉCNICAS SEGUNDO AÑO PROPÓSITOS: 1. Comprender la interacción de la tecnología con las diferentes ciencias, tanto naturales como sociales. 2. Reconocer los fines y métodos del conocimiento tecnológico y compararlos con los

• UNIDAD DIDACTICA DE LA MATERIA DE EXPRESION DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ANTONIO JOSE DE SUCRE DE LA ESPECIALIDAD DE DISEÑO DE OBRAS CIVIL

  Dannys PulidoUNIVERSIDAD FERMÍN TORO. DECANATO DE POSTGRADO. DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA UNIDAD DIDACTICA DE LA MATERIA DE EXPRESION DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ANTONIO JOSE DE SUCRE DE LA ESPECIALIDAD DE DISEÑO DE OBRAS CIVIL Integrante: Barquisimeto,17 de Marzo del 2012 INTRODUCCION Expresión es una de las

• Unidad Didáctica De Las Tic

  tierrasalvajeUnidad didáctica Primer año (séptimo ESB) Alumno: ateria: tecnología de las comunicaciones informáticas (tic) Prof.: Diego Chiarenza Tema: cinemática Establecimiento: ISFD N° 140 Introducción Los contenidos propuestos en esta unidad, tienen como propósito abordar el estudio de los movimientos que se dan en una sola dirección o en líneas rectas,

• Unidad Didáctica de Lengua Grado: 4°

  marina2021Unidad Didáctica de Lengua Grado: 4°. Fundamentación: Las historietas son relatos narrativos que se pueden encontrar tanto en revistas y diarios como en textos escolares. Es un género que permite acercar a los niños y a las niñas a la lectura. Por ésta razón, es importante conocer su estructura y

• Unidad didáctica de marco jurídico

  Jorge LeguizamonESPACIO CURRICULAR: Marco Jurídico de lo proceso de producción Unidad N° 1 TITULO DE LA UNIDAD: Derecho y sujeto. TIEMPO 24 hs reloj SESIONES N°: 12 sesiones INTRODUCCION En esta unidad didáctica se abordará el desarrollo de actividades que le permitan al alumno conocer sus derechos y de los demás

• UNIDAD DIDACTICA DE NIVEL INICIAL DE CONOCEMOS LA GRANJA

  Melisa Montielhttp://previews.123rf.com/images/tigatelu/tigatelu1505/tigatelu150500131/40496408-Colecci-n-de-animales-de-granja-de-dibujos-animados-Foto-de-archivo.jpg Unidad Didáctica: “Conocemos la granja” Destinatarios: niños de 3,4 y 5 años. Tiempo aproximado: Mes de Abril Fundamentación: Es conocida la atracción que los niños sienten con respeto a los animes en general. Sus sonidos, modos de desplazarse, características físicas, su habitad, su alimentación, forman parte de todo aquello

• UNIDAD DIDACTICA DE NIVEL INICIAL DE CONOCEMOS LA GRANJA

  Melisa Montielhttp://previews.123rf.com/images/tigatelu/tigatelu1505/tigatelu150500131/40496408-Colecci-n-de-animales-de-granja-de-dibujos-animados-Foto-de-archivo.jpg Unidad Didáctica: “Conocemos la granja” Destinatarios: niños de 3,4 y 5 años. Tiempo aproximado: Mes de Abril Fundamentación: Es conocida la atracción que los niños sienten con respeto a los animes en general. Sus sonidos, modos de desplazarse, características físicas, su habitad, su alimentación, forman parte de todo aquello

• UNIDAD DIDÁCTICA DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN II

  Andrea AlburquequeUNIDAD DIDÁCTICA DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN II 2019 – 01 INTEGRANTES EDWING ROJAS CASTILLO RENZO EPIFANIA PRETELL ________________ ÍNDICE 1……………………………………………………………………… Quienes somos 2……………………………………………………………………… Nivel de alcance 3……………………………………………………………………… Impacto 4……………………………………………………………………… Análisis de la Competencia 5……………………………………………………………………… Factores diferenciales 6………………………………………………………………… Soluciones con la competencia y alianzas 7……………………………………………………………………… Gestión del personal 8……………………………………………………………………… Organigrama 9..…………………………………………………………………….

• UNIDAD DIDÁCTICA DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN III (REPORTE 1)

  jorgetorres1“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD” CURSO: Laboratorio de Integracion III FACILITADOR: OSMAN MEJIA SANTOS INTEGRANTES: * JORGE LUIS TORRES JIMENEZ * ENZO CALDERON ALZAMORA * EVELYN PEIXOTO VISE TEMA: REPORTE 1 FECHA DE ENTREGA: VIERNES 26 DE ABRIL DEL 2019 AULA: 503 UNIDAD DIDÁCTICA DE

• UNIDAD DIDACTICA DE QUIMICA, PRIMER AÑO

  Paola MuñozUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS, CUM UNIDAD DIDACTICA DE QUIMICA, PRIMER AÑO No. CARNÈ NOMBRE DÌA JORNADA 202001586 Damaris Paola Muñoz González Jueves Matutina TAREA SEMANA No. 10 1. Complete las reacciones de ionización, indique el número de partículas en solución que se obtienen al

• Unidad didáctica de Softbol

  ondamazzUnidad didáctica de Softbol La Unidad Didáctica dispuesta en este TP está pensada para alumnos de 12-13 años del colegio Normal nro. 1, que cursan los días jueves de 09.10hs a 10.00hs. En el comienzo prima la necesidad de realizar una evaluación previa en carácter de diagnóstico. Es por eso

• UNIDAD DIDACTICA DE: PRODUCCION ADMINISTRACION

  soberano100UNIDAD DIDACTICA DE: PRODUCCION ADMINISTRACION I SEMESTRE 2021 Realizar las siguientes actividades en forma individual: pueden realizarlo a mano o en diapositivas. 1. Investigar las funciones del área de producción o gestión de operaciones * Analizar los productos o servicios * Medir los tiempos de ejecución * Seguridad e Higiene

• Unidad didactica del cuartel de los bomberos

  Sandra GonzalezUnidad Didáctica “El cuartel de bomberos de Ingeniero Maschwitz” Objetivo Que los niños logren conocer el funcionamiento, los distintos trabajos y la capacitación que se requiere en el Cuartel de Bomberos de Ingeniero Maschwitz. Preguntas vertebradoras * ¿Cómo es la organización en el cuartel de los bomberos? * ¿Qué función

• Unidad didáctica Día del árbol nivel inicial

  joaquin 7hESC. Educativa Unidad Ocasional “Mi amigo el Árbol” http://1.bp.blogspot.com/-yFPWuo0SGdM/T4iciSQ6OdI/AAAAAAAAAvY/fR9uy3GS9gk/s1600/regando.jpg Duración: Destin atarios: Sala de 5 años Turno: Mañana Responsable: +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ OBJETIVOS: * Iniciar a los niños para conocer, querer y cuidar los árboles * Conocer su importancia para la preservación del medio ambiente y los múltiples beneficios que nos brindan.

• Unidad didactica Dinamica de las poblaciones

  Alejandra BarbelliINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nº 140- TIGRE Descripción: C:\Users\PC\Pictures\descarga.jpg Sede Gral. Pacheco (Turno Vespertino): Av. H. Irigoyen 20, TE 4512-9640 Sede Tigre (Turno Tarde): España 1132, Tigre Centro, TE 4749-7629 Isfd140@gmail.com UNA VIDA MOVIDA DINÁMICA DE LAS POBLACIONES AUTORES: María Alejandra Barbelli, Adrián González Ghelfi, Lucas Moyano, Camila Soledad

• UNIDAD DIDACTICA DINISAURIOS

  Victoria EtchepareJARDÍN N° 25 UNIDAD DIDÁCTICA “SOMOS PALEONTÓLOGOS” Resultado de imagen para imagenes de un habitat de dinosaurio DOCENTES: -VICTORIA ETCHEPARE -CAROLINA MINETTI SALA AMARILLA – 4 AÑOS- TURNO MAÑANA Fundamentación: La propuesta surgió espontáneamente, a partir del diálogo con los/as niños/as y del interés y curiosidad que demostraban en ciertos

• UNIDAD DIDÁCTICA DISEÑO CURRICULAR PARA LA ED. INICIAL UNIDADES DIDÁCTICAS

  celepaezUNIDAD DIDÁCTICA DISEÑO CURRICULAR PARA LA ED. INICIAL UNIDADES DIDÁCTICAS La unidad didáctica es una forma de organización de la tarea que tiene como finalidad que los niños conozcan un recorte significativo del ambiente. Esta “organización didáctica posibilita que una parte del ambiente se convierta en objeto de indagación, en

• Unidad Didáctica Economía Empresa

  antoniojmolinoDATOS CONTEXTUALES MATERIA: Economía de la Empresa NIVEL: 2º de Bachillerato BLOQUE DE CONTENIDOS: TRIMESTRE: N° DE SESIONES: 7 UNIDAD DIDÁCTICA: EL MARKETING-MJX 1 INTRODUCCIÓN. Los contenidos que vamos a desarrollar en esta unidad vienen a profundizar algunos de los que ya trabajamos en la unidad anterior. Si en dicha

• UNIDAD DIDACTICA EDUC FISICA

  hiramriveraSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA CONDUCCIÓN DEL PROGRAMA NIVEL DE SECUNDARIA Nombre del profesor Zona Escolar: XI Escuela Secundaria: TECNICA Nº 72 Grado: 1° Grupo: “ a, b, c Fecha 1-8 Nov. 2013 BLOQUE II TEMA: APRENDAMOS A JUGAR EN

• Unidad Didáctica Educación física

  noebadajozUNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! ÍNDICE 1. TÍTULO 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS 5. METODOLOGÍA 6. TEMPORALIZACIÓN 7. DESARROLLO DE LAS SESIONES 8. EVALUACIÓN 9. ANEXOS 1. TÍTULO. ¡Mira cómo giro! 2. INTRODUCCIÓN. Con esta Unidad Didáctica se pretende trabajar con los/as alumnos/as diversas habilidades básicas, como son

• Unidad Didactica Educación Fisica

  martin_brunoProyecto diagnostico: "Frente a un grupo desconocido" Tiempo: 4 clases Matricula: 25 alumnos Grupo: mixto Escuela: ESB N° 20, localizada en el barrio de la Capilla, Luján. Contexto: En lo que respecta a la institución podemos destacar que si bien está situada en un contexto urbano presenta una matrícula reducida,

• Unidad didactica educacion fisica

  jukerynSECUENCIA DIDÁCTICA Bloque 1: No hacen falta alas, saltando ando Grado y Grupo: 4 ”A” Competencia: EXPRESION Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES Propósito: Que controle los patrones básicos de movimiento y sea capaz de manifestar sus posibilidades en situaciones dinámicas, manejando diferentes objetos, en relación con los

• UNIDAD DIDÁCTICA EDUCACIÓN FÍSICA Secundaria 2018-2019

  CESAR57647677UNIDAD DIDÁCTICA EDUCACIÓN FÍSICA Secundaria 2018-2019 Maestro: Escuela: Grado: 1° Periodo de realización: Del 20 de agosto al 5 de octubre del 2018. Eje curricular Competencia motriz Componente pedagógico-didáctico Desarrollo de la motricidad Aprendizaje esperado Emplea sus capacidades, habilidades y destrezas al controlar sus movimientos ante situaciones de juego, expresión

• Unidad didactica ejercicios

  Luciana CasasActividad 1: Completa el siguiente texto utilizando las siguientes palabras: canales, desbordaba, estéril, subida, Nilo, retiraba, Hapy, inundaba, sur, hambruna, norte, diques, transporte, retrasaban, riega, sembrar. Actividad 2: Identificamos a que grupos sociales se refieren cada texto. Grupos sociales: Nobles, Faraón (y su familia), Comerciantes y artesanos, Sacerdotes, Soldados, Escribas,

• Unidad Didáctica El Agua

  solitariox3Tema El agua Nombre o título de la propuesta ¡Agua fuente de vida! Descripción de la Unidad Didáctica Esta unidad didáctica: Agua fuente de vida, está dirigida para los estudiantes de todos los ciclos de enseñanza; puesto que se pretende que las competencias, los instrumentos construidos para cada una de

• Unidad Didactica El Agua

  mblanesFUNDAMENTACION: La intención de este recorte es que los niños comiencen a incorporar hábitos responsables respecto al uso de una fuente natural tan importante como es el agua y que a su vez sean agentes multiplicadores de estos nuevos conocimientos. Para los niños de esta comunidad, emplazada en una zona

• Unidad Didactica El Almacen Del Barrio De Mi Jardin

  nachocamargoUNIDAD DIDÁCTICA EL ALMACÉN DEL BARRIO DE MI JARDÍN 3° SECCIÓN B SALA CELESTE – TURNO TARDE Propósitos: Que los niños puedan conocer el almacén, su función y la disposición y distribución de alimentos que allí se encuentran. Promover el acercamiento a contextos conocidos y ofrecer también la oportunidad de

• Unidad Didactica El Consultorio Medico

  claucaroUNIDAD DIDACTICA: EL CONSULTORIO DE LA DOCTORA….. TIEMPO ESTIMADO: 20 DIAS. El recorte elegido es “el consultorio médico”. La mirada estará puesta en el funcionamiento del consultorio, los roles y las funciones que desempeñan las personas en relación a ese consultorio. Buscamos ampliar la mirada, de manera que los niños

• Unidad Didactica El Consultorio Medico

  sandrayaneURACIÓN APROXIMADA: 3 Semanas OBJETIVOS: Que los niños: Afiancen hábitos de higiene en su hogar tales como: lavarse las manos antes de las comidas, bañarse, cortarse las uñas, etc. Adquieran información clara y sencilla sobre la función del doctor y la importancia del cuidado del cuerpo para prevenir enfermedades y

• Unidad Didactica El Correo

  rochy22Unidad Didáctica “El Correo Argentino sucursal José C. Paz” Duración: del 6-4 al 30-4 aproximadamente Propósitos didácticos • Indagar el espacio social el correo para comprender el funcionamiento y los objetivos del correo, valorando la importancia que tradicionalmente tiene el envío de cartas en papel. • Aproximarse al conocimiento y

• Unidad Didáctica El Cuerpo

  valvanesaUnidad Didáctica: “El cuerpo”. Fundamentación: El niño desde que nace, va descubriendo su cuerpo a través de la exploración. A medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo. Los niños del nivel inicial conocen

• UNIDAD DIDACTICA EL CUERPO

  evugPREGUNTAS INDAGATORIAS ITINERARIO DIDACTICO JUEGO TRABAJO ¿Qué partes del cuerpo conocen? ¿Son todas iguales? ¿Para qué nos sirven? ¿Pueden cambiar o son siempre iguales? ¿Para qué alimentarnos? ¿Qué recorridos hacen los alimentos en nuestro cuerpo? ¿Por qué respiramos? ¿El aire que respiramos hacia dónde va? ¿Para qué sirve nuestra sangre?

• Unidad didáctica El cuerpo humano

  Rosaanalia22imagene caratula Unidad Didáctica: “El cuerpo humano” Eje temático: “Conociendo mi cuerpo” Duración: 2 días, pero se puede extender a más días Sala: 5 años. Docente: Practicante: Reyes Rosa Analia Fundamentación: El niño expresa y siente a través de su cuerpo, por eso es importante que lo conozca, explore, vivencie

• Unidad didáctica el cuerpo humano.

  Bea VieraLA MAGIA DE NUESTRO CUERPO Berta Mendoza Suárez Beatriz Viera Sosa 1ºEducacion Infantil Grupo B 2.- Índice 1. Portada 2. Índice 3. Introducción 4. Contextualización * Entorno * Centro * Características de los alumnos 1. Fundamentación Teórica 2. Identificación Unidad 3. Justificación 4. Objetivos 5. Contenidos 6. Metodología * Principios

• Unidad Didactica El Cuertel De Bomberos

  jorchiUNIDAD DIDÁCTICA: EL CUARTEL DE BOMBEROS SECCIÓN: Segunda DOCENTE: DURACIÓN: PREGUNTAS VERTEBRADORAS • ¿Qué es un cuartel de bomberos? • ¿Qué se puede encontrar en él? • ¿Quienes trabajan en el cuartel? • ¿Porque se los llama “bomberos voluntarios”? • ¿Qué tareas realizan los bomberos? • ¿Qué vehículos usan? ¿Cómo

• Unidad didactica el hospital.

  ntissoneUnidad didáctica N°: 1 “El hospital de sala amarilla” SECCIÓN: Integrada U DURACIÓN: 21 de marzo al 8 de abril DOCENTE: Tissone Noelia Área Propósitos Contenidos Actividades Recursos Evaluación Ambiente Natural y Social * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca

• Unidad Didáctica El Invierno

  lorenagocUNIDAD DIDACTICA: EL INVIERNO DURACIÓN: 03/06 AL 03/07 APROX. FUNDAMENTACIÓN. EL TEMA “EL INVIERNO” FORMA PARTE DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL, MÁS CONCRETAMENTE DEL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO. LAS ESTACIONES DEL AÑO SON PARTE DE LA VIDA DEL NIÑO, EN CADA UNA DE ELLAS LA NATURALEZA CAMBIA Y SE

• UNIDAD DIDÁCTICA EL JARDÍN.

  nataliagodoy83DOCENTES: Godoy Natalia SECCION: 3ª F AÑO: 2015 U.D.: “El registro civil” CONTENIDOS: Ambiente Natural y social: * Conocimiento de la función social que cumple el registro civil con las necesidades de las personas. * Conocimiento de las normas que regulan la organización y el buen funcionamiento del registro civil:

• Unidad Didactica El Mercado

  vanicorOBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS *Identificar unidades de medida (peso), capacidad. *Reconocer funciones y usos del número. *Participar en el conteo, animándose a realizar representaciones escritas. *Reconocer números escritos y diferenciarlos. MATEMÁTICAS: *Conteo en distintas situaciones enumerativas. *La producción de representaciones numéricas (convencionales y no convencionales). *La utilización de instrumentos

• Unidad didáctica El odontólogo

  Maria CostaUnidad didáctica El odontólogo Alumna: Costa María. Duración: 3 semanas aproximadamente Fundamentación El niño desde que nace explora y siente a través de su cuerpo, por eso es importante que lo conozca, pero sobre todo es de gran importancia cuidar la salud y poder brindarles una educación a través del

• Unidad didactica El origen de las especies

  Luana CanzanoUnidad 2: El origen de las especies Espacio de la Práctica IV ISFD 174 E.E.S. N° 22 “Rosario Vera Peñaloza” Biología 5° 2° NAT. T.T. Horario: Viernes 1° y 2° (13hs – 15hs) Prof. del Curso: Yamila Raffo Prof. del Espacio de la Practica: Patricia Cajelli Practicante: Luana Canzano 2018

• UNIDAD DIDACTICA EL OTOÑO

  Matteo_urielUNIDAD DIDACTICA: EL OTOÑO Los niños y niñas en estas edades, sienten una gran curiosidad e interés por observar el entorno y lo que les rodea. Descubrir los cambios que se realizan, sobre todo en la naturaleza, con la llegada de las estaciones, y en concreto el otoño, será una

• Unidad Didactica El Supermercado

  analiaveronicaUnidad Didactica: El Minimercado. Sala Amarilla turno tarde Duración: del 01/08 al 20/08 Propósito: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos. Área: Ambiente natural y social. Vida social: Las instituciones y los trabajos. Contenidos:  Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones

• Unidad Didáctica El Supermercado

  yanellayanelUnidad didactica .. "El supermercado" : Nivel Inicial Unidad didáctica Tema: “el supermercado de la esquina del jardín” Sección: primera Duración aproximada: 9 días Fundamentación: - La elección de esta unidad didáctica se debe, al interés de los niños, que se pudo observar en el área de dramatización a la

• Unidad Didactica El Supermercado

  malmyUnidad didáctica Tema: “el supermercado de la esquina del jardín” Sección: primera Duración aproximada: 9 días Fundamentación: - La elección de esta unidad didáctica se debe, al interés de los niños, que se pudo observar en el área de dramatización a la hora del juego en sectores, es por ello

• UNIDAD DIDACTICA EL SUPERMERCADO

  CAMIBENJardín de Infantes Nº 904 Alfonsina Storni 2° Sección A y B Docentes: Camila Andreoli y Vanesa Sales Tiempo: Agosto 2017 Unidad didáctica: “Supermercado La Cooperativa” Propósitos: * Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente y el juego dramático. * Ofrecer variadas experiencias de juegos

• Unidad Didactica El Teatro

  anabela11Contenidos: Matemática recitado de la sucesión ordenada de números Lectura de números Uso de escritura numérica Memorizar cantidades, conteo en diferentes situaciones Designación de posiciones de objetos en una serie ordenada. Ambiente natural y social: Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que emplean las instituciones y los espacios sociales,

• Unidad Didactica El Zoologico

  yamfeUnidad Didáctica: “Conociendo a los animales del Zoológico” SALA; “B” 4 AÑOS T.T. DOCENTE; CAROLINA TRAPANI Duración: 20 días (mes de septiembre) 2007 FUNDAMENTACIÓN: En el transcurso del trabajo con los animales prehistóricos el grupo mostró gran curiosidad por las características morfológicas de estos animales y se mostraban muy entusiasmados

• UNIDAD DIDACTICA EXPRESION CORPORAL

  Alejandra8945Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica General Apellidos: Zapata Sepúlveda 17/03/2021 Nombre: Maria Alejandra Unidad Didáctica. Asignatura: Lenguaje Curso: Preescolar Tema: Lenguaje corporal Título: ¡El maravilloso lenguaje de mi cuerpo! Justificación: Esta unidad didáctica demuestra la necesidad de enseñar a los niños y niñas el lenguaje y expresión corporal, siendo

• Unidad Didactica Familia

  CinsalviUNIDAD DIDÁCTICA: “MI FAMILIA” Salvador Villar, Cintia. Sánchez Rodríguez, Ricardo. Torres Benítez, Sergio. Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres. Pitágoras (582-507 A.C.) Filósofo y matemático griego. 1. INTRODUCCIÓN La vida cotidiana de los niños y niñas del primer ciclo de primaria se desarrolla especialmente

• Unidad Didactica Flora Y Fauna De Mendoza

  gisema89Unidad didáctica: “Flora y Fauna autóctona de Mendoza” Área: Conocimiento del ambiente Duración: 15 días aprox. Expectativas de logro: • Diferenciar y distinguir flora y fauna autóctona de Mendoza Indicadores de logro: • Reconocer flora y fauna de su entorno. Contenidos conceptuales Ciencias Naturales • Nociones de la diversidad de

• Unidad didactica Fortalecemos nuestra identidad nacional

  Henry LuisUNIDAD DIDÁCTICA V 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. Unidad de Gestión Educativa Local : LAMPA 2. Institución Educativa : N° 70682 CARACARA 3. Director (a) : FRANCISCO COLLANQUI SAAVEDRA 4. Docente : CARMEN TERESA YUCRA CASTILLO 5. Grado y sección : 3ER GRADO, SECCION: UNICA 6. Duración : 1. TÍTULO DE

• Unidad Didactica Futbol Sala

  ZAIMINI1. INTRODUCCIÓN Esta unidad didáctica la hemos planteado para niños de 6º de primaria, ya que los alumnos/as en esta etapa ya poseen cierto nivel técnico para poder desarrollar estos juegos deportivos, además de tener una buena base en cuanto a habilidades y capacidades se refiere. Nuestro interés principal es

• Unidad Didáctica globalizada de las áreas de Educación Física, Inglés y Educación Musical

  Manuel Gutiérrez SánchezGRUPO DE TRABAJO “”SUPERLÓPEZ”” CALPE 2004 GRUPO DE TRABAJO ""SUPERLÓPEZ"" Realización de una Unidad Didáctica globalizada que interrelacione las áreas de Educación Física, Inglés y Educación Musical Coordinador: JOSE VTE LOPEZ COMPANY 2003-2004 Asesora Tutora: Mº José Llorca Fornés REALIZACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA GLOBALIZADA QUE INTERRELACIONE LAS ÁREAS DE

• UNIDAD DIDACTICA GRADO SEXTO

  alejandrachawezUNIDAD DIDÁCTICA Asignatura: ESPAÑOL Grado: SEXTO Unidad No. 4 Fecha: SEPTIEMBRE 05 – NOVIEMBRE 15 Profesor: LUZ ADRIANA CLAVIJO MONTENEGRO TITULO: HILOS CONDUCTORES: 1. ¿Conoces la diferencia entre un ensayo y un resumen? 2. ¿Reconoces las características y objetivos de una entrevista? 3. ¿Identificas y creas un cuento teniendo en

• Unidad Didactica Granja

  laurislizbethINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE OAXACA I. JUSTIFICACIÓN: Se eligió utilizar la unidad didáctica como modalidad de trabajo ya que por sus características es un recorte de la realidad estructurada de tal manera que ayude al niño/a avanzar hacia nuevos conocimientos, y

• Unidad Didactica HABIA UNA VEZ...

  mdelcHABÍA UNA VEZ… Fecha: 10 de junio Duración aproximada: 20 días Fundamentación: Los cuentos tienen finalidad en sí mismos, como técnica de disfrute, así como finalidad didáctica, ya que pueden transmitir conceptos y valores determinados. El valor educativo del cuento es muy amplio: - Es un vehículo de la creatividad.

• Unidad didactica Handball

  Mati BucareyNos involucramos en el deporte -Tema: Hándbol. Fundamentación El deporte colectivo a enseñar en el contexto educativo favorece el proceso de desarrollo de las habilidades motoras básicas. Teniendo en cuenta que esta unidad está destinada para alumnos de un 4to año de Ciencias Sociales con edades de entre 15 a

• UNIDAD DIDÁCTICA I Prehistoria de Panamá

  Mosias OrtegaUniversidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología Umecit UNIDAD DIDÁCTICA I Nombre: Mosias Ortega Cédula: 8-938-2081 Carrera: Técnico en Edificaciones Grupo: Docente: Fecha: 23-5-2019 Guía de Preguntas para desarrollo 1. ¿En cuántos periodos podemos clasificar la prehistoria de Panamá? 2. Menciona las características que presentaron las culturas que se desarrollaron

• UNIDAD DIDACTICA I: INTRODUCCIÓN AL DERECHO Estado y Derecho

  valeabuUNIDAD DIDACTICA I: INTRODUCCIÓN AL DERECHO Estado y Derecho Lectura 1 Rubio Correa, Marcial. El Estado. En su: El sistema jurídico: introducción al derecho. 10ª ed. Lima: PUC Fondo Editorial, 2009. pp. 15-69. Lectura 2 García Montúfar, Juan. Los medios alternativos de solución de conflictos. Blog de Revista Derecho y

• Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas

  antonio507889iUniversidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología Umecit UNIDAD DIDÁCTICA I Nombre: Rosa Marilin Castillo Cédula 3-736-440 Carrera: LIC. Salud y Seguridad Ocupacional Materia: Geografía Grupo: A-B-2019 S Docente: Anayka de la Espada Fecha: 17/05/2019 Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas 1. ¿Cuál es el concepto

• UNIDAD DIDÁCTICA II: REDACCIÓN DE LA PRIMERA VERSIÓN DEL ENSAYO ACADÉMICO

  UnecinoUNIDAD DIDÁCTICA II: REDACCIÓN DE LA PRIMERA VERSIÓN DEL ENSAYO ACADÉMICO RESULTADO DE APRENDIZAJE: Redacta la primera versión del ensayo académico, considerando el esquema de planificación y las estrategias discursivas. SEMANA 9 REDACCIÓN DE LA INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN DEL ENSAYO ACADÉMICO ACTIVIDADES DE INICIO 1. Motivación * Comparte tus experiencias

• Unidad didactica inglés

  Yeraldin GómezYERALDIN GOMEZ RESTREPO 10°2 UNIDAD DIDACTICA N° 1 WHAT DO PEOPLE DO ON THEIR FREE TIME? 1. (READING COMPREHENSION ACTIVITY) Mary's Hobbies and Interests. Mary has a lot of hobbies and interests. She usually gets up early so she can run before work. She doesn't often have time to ski,

• UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA

  tamaaralucena“MISERICORDIOS@S EN ACCIÓN” Imagen relacionada Resultado de imagen de dibujo de pantalla digital Resultado de imagen de dibujo de cartulina Imágenes obtenidas de: https://move.somoslaeditorial.org/todos-somos-diferentes/ http://signisalc.org/noticias/radio/27-01-2016/la-radio-se-impone-en-zonas-rurales-de-peru ÍNDICE: 1. UDI: 3 2. HORARIO: 5 3. DESARROLLO DE SESIONES: 5 4. METODOLOGÍA: 12 5. INTERDISCIPLINEARIDAD: 13 6. ELEMENTOS TRANSVERSALES: 13 7. ATENCIÓN A

• Unidad didactica invierno

  katamurielNIVEL: PÁRVULOS PERIODO: 8 SEMANAS DOCENTES: TEMA: BIENVENIDO SEÑOR INVIERNO META: al finalizar esta unidad los niños y niñas observaran y explorarán de forma activa su entorno, generando interpretaciones sobre algunas situaciones y hechos significativos, mostrando interés por su conocimiento. ¿Qué? (Actividades Significativas) Para determinar el Tópico a trabajar ¿Cómo?

• Unidad Didàctica Juegos Populares

  rives88Didáctica de las Ciencias Sociales INDICE Portada Índice 1- Introducción…………………………………página 3 2- Descripción…………………………………..página 3 3- Objetivos didácticos……………………….página 4 4- Contenidos disciplinares………………….página 4 5- Justificación………………………………..página 5 6- Temporalización……………………………página 5 7- Evaluación…………………………………..página 6 8- Bibliografía………………………………….página 7 “Da un poco de amor a un niño y ganarás un corazón ” Introducción La actividad

• Unidad Didactica La Carta

  cintialujanUNIDAD DIDÁCTICA: “La Carta” BLOQUE DE TAREAS 0: Una chica ha estado buscando en un diccionario los significados de la palabra “carta” y se ha encontrado con la información que aparece en este recuadro. Observa todo lo que hay escrito en él y realiza las tres tareas que se te

• Unidad didactica la cooperativa

  Evelyn EscacenaUNIDAD DIDÁCTICA “LA COOPERATIVA DE DULCES DE LA ESQUINA DEL JARDIN N° 910” RECORTE: “La cooperativa de dulces de la esquina del jardín N° 910” SECCION: TERCERA SECCIÓN (SALA DE 5 AÑOS) FUNDAMENTACIÓN: Creemos que es interesante abordar este recorte para esta sección, porque este tipo de cooperativa presenta una