Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• UNIDAD DE APRENDIZAJE PSICOPATOLOGÍA DE ADULTOS PSICÓTICA

  Lourdes PiñaUNIVERSIDAD GUADALAJARA LAMAR LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA UNIDAD DE APRENDIZAJE PSICOPATOLOGÍA DE ADULTOS PSICÓTICA Académico Mtra. Beatriz Anaya Caloca Parcial Psicopatología de adulto psicótica Fecha: Miércoles 9 de Marzo, 2016. Nombre (s) del alumno: María de Lourdes Piña Valdez. Ignacio Ricardo Armando Martínez Barriga. Grado: 5 Grupo: A Instrucciones Generales: 1)

• Unidad de aprendizaje, Cuido mi planeta

  Chaumi CastilloResultado de imagen para escudo rd MINERD Viceministerio de Servicios y Pedagógicos Dirección General de Educación Básica Unidad de Aprendizaje Nivel Básico TITULO DE UNIDAD DE APRENDISAJE Cuido mi planeta Área/Asignatura Ciencias Sociales Tiempo asignado Sept./nov. Situación de Aprendizaje En la comunidad de semana santa la contaminacion por ruido está

• Unidad de aprendizaje. Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa.

  hiro2021UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5 APRENDO EN CASA 1. DATOS INFORMATIVOS Institución educativa : José de la Torre Ugarte Nivel : Secundaria de menores Turno : Mañana Grado //Sección : Cuarto // Única Duración : Del 9 al 27 de agosto de 2021. (3 semanas) Docente : Bach. Washington Carlos

• Unidad de aprendizaje. El aprendizaje y la inteligencia

  paolavaldez280Dependencia: Preparatoria No. 6 UANL Nombre del Alumno: Paola Valdez Gutiérrez Grupo y Matrícula: 101, 178601 Docente: Lic. Luis Ricardo Castillo Álvarez Introducción: Este trabajo es acerca del Producto Integrador de Aprendizaje que trata acerca de cada una de las etapas que se vieron en este curso y de todas

• Unidad de aprendizaje. Orientación II Actividad de Aplicación. Etapa 2

  Pepe TreviUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 7 Unidad. SNI Unidad de aprendizaje. Orientación II Actividad de Aplicación. Etapa 2 Maestra. Yolanda Oralia García Ferriño Alumno. Mariana Monserrat Treviño Cárdenas Grupo. 204 NL. 40 Matricula. 1932161 ________________ Introducción En esta integradora, hablaremos sobre las emociones, la autoestima, el desarrollo intelectual,

• Unidad de aprendizaje: acuicultura. Presenta: IDENTIFICACION DE SUELOS APTOS PARA CULTIVO.

  daniel nava santosUnidad de aprendizaje: acuicultura. Presenta: IDENTIFICACION DE SUELOS APTOS PARA CULTIVO. INTRODUCCION. Para la elaboración de estanques rústicos, es importante tener amplios y muy variados conocimientos sobre el tema que se aborda, pues suele ser un proceso arduo, que requiere muchos conocimientos previos. Es importante tener conocimientos de donde obtendremos

• Unidad de Aprendizaje: Apreciación de las artes

  Karemanzanoohttps://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpa1/v/t1.0-1/p160x160/1606886_618588921552767_2001222654_n.png?oh=3a110317fdf8611a83953bfcb24c83c5&oe=564293BA&__gda__=1448731756_e5cf7a06caa3afb910362e1c6d3747ca http://www.periodicoelnacional.mx/wp-content/uploads/2013/05/Logo_UANL.jpg Universidad Autónoma De Nuevo León Facultad de Arquitectura Carrera: Diseño Industrial Unidad de Aprendizaje: Apreciación de las artes Evidencia #3 Alumno: Andrea Fernández Castillo Matrícula: 1681606 En nuestro país el día de muertos se festeja cada primero de noviembre y es una tradición crear altares de muertos en

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: BIOÉTICA LA AMBICIÓN DEL PODER

  EduardoAL08INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA UNIDAD DE APRENDIZAJE: BIOÉTICA LA AMBICIÓN DEL PODER AMBRIZ LEÓN JOSÉ EDUARDO 05 DE OCTUBRE DEL 2019 “Al poder le ocurre como al nogal: no deja crecer nada bajo su sombra.” -Antonio Gala- LA AMBICIÓN DEL PODER Correspondiente a lo visto en la

• Unidad de aprendizaje: Clasificación de los seres vivos

  ALEXANDRA MARTÍNEZ SALCEDOGUIA METODOLOGICA Área: Ciencias Naturales Unidad de aprendizaje: Clasificación de los seres vivos Guía N°1 Docente: Teresa Salcedo Chavez Estudiante: _____________________________________________ Grado: ________ ESTANDAR: Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterio de clasificación. LOGRO: Identifico las características que

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: CONTAMINACION AMBIENTAL

  kaledjulianCUARTA UNIDAD DE ARENDIZAJE PROBLEMA : CONTAMINACIÓN AMBIENTAL I.- DENOMINACIÓN: “CUIDEMOS NUESTR MEDIO AMBIENTE” II.- JUSTIFICACIÓN: Nuestro país al igual que la comunidad en la cual vivimos se encuentra cada vez más deteriorada a consecuencia de la contaminación ambiental. Por ello la presente unidad de aprendizaje tiene por finalidad el

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN

  Juan Hernandez GutierrezImagen relacionada UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS INGENIERO INDUSTRIAL ADMINISTRADOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN NÚMERO DE GRUPO: 109 NÚMERO DE EVIDENCIA: 04 DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA: ELABORACIÓN POR ESCRITO Y DE MANERA INDIVIDUAL DE UN CUADRO CONCEPTUAL SOBRE LAS PROFESIONES TRADICIONALES Y

• Unidad de aprendizaje: Cultura Física

  Angel BrionesUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Cultura Física Nombre de la actividad: PIA Daniela Sarahi Ríos Contreras 1807481 Martin Jair Rodríguez Villarreal 1815144 Eder Samuel Ramírez Marroquín 1795293 Diana Zulema Ramírez Lara 1816631 Ángel Gerardo Rodríguez Briones 1811488 Grupo: 105 Semestre 1 Nombre del maestro: Julio

• Unidad de aprendizaje: Cultura Física II

  Annie VelazquezUnidad de aprendizaje: Cultura Física III. Etapa 1 Nutriología. Edad – 16 años. Estatura – 1.60 cm. Peso – 60 kg Calorías – Factor Sexo: (23) x (60) = 1380. Factor Edad: 300 cal + 1380 si se es me nos de 25 años son 300 cal. Factor Actividad Física:

• Unidad de aprendizaje: Cultura Física y Salud 3

  angel115458Escudo copy C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Cultura Física y Salud 3 Nombre de la actividad: Integradora Alumno: Jimenez Rodríguez Ángel Elian Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula:1868685 Grupo: 336 Semestre 3ero Nombre del maestro: Julio Santa Catarina, Nuevo León

• Unidad de Aprendizaje: Derechos Humanos

  DiegoChingonUnidad de Aprendizaje: Derechos Humanos Unidad 5: Estrategias para la promoción y defensa de los derechos humanos Rúbrica para Evidencia 8: Cortometraje con estrategia de defensa y promoción de uno de los grupos vulnerables (presentación de la problemática, estadísticas, gráficas, localidad de impacto, crítica reflexiva, videos o fotografías y organismos

• Unidad de aprendizaje: español 2.

  and.ramos01Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: español 2 Nombre de la actividad: Bosquejo de trabajo “Violencia en el noviazgo” Alumno: 1810816 ALVAREZ PUENTES GISELA ALEJANDRA 1815835 AVILA FLORES MARIO ALEXIS 1803634 DE LA FUENTE RODRIGUEZ JUAN MANUEL 1811541 MEDRANO LUGO LUIS ENRIQUE 1798512 RAMOS VANEGAS ANDREA

• Unidad de Aprendizaje: FISICA IV

  nunuuuFÍSICA MBATIZ IPN-logo-220120630 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 9 “JUAN DE DIOS BÁTIZ” Unidad de Aprendizaje: FISICA IV Turno: Matutino Semestre: 6° Periodo: Primer Periodo Especialidad o Área: ÁREA BÁSICA Ciclo escolar: 2020 -2 Fecha del examen: 29 de

• Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Finanzas

  JatBepoli8.jpg y1pWHzIbUMJmH7D0UiBq3D8vFNuiBI0k4cs9CFCglj6Q2rrWiJ5j_pGJ-UA1kntwpXQeic_pcM7l48.jpg Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual POLIVIRTUAL TEPEPAN.jpg AGENDA SIMPLIFICADA Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Finanzas Competencia a desarrollar: Al final del curso el alumno podrá utilizar las herramientas matemáticas, para el cálculo de parámetros de

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: FUNDAMENTOS QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS DE LA ENZIMOLOGÍA.

  Shiomita LeonUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO ENZIMOLOGIA GUIA DE PRACTICAS I. COMPETENCIA.- Analiza el Conocimiento e los conceptos generales, principios y fundamentos de la enzimología clínica, desarrollando prácticas de laboratorio y resolviendo problemas aplicados al campo obstétrico. Demuestra puntualidad y responsabilidad en el cumplimiento y desarrollo de las

• Unidad de aprendizaje: Literatura

  111226282PREPARATORIA No 3 Enero-Junio 2019 Laboratorio de examen de primer parcial ETAPAS 1 y 2 Unidad de aprendizaje: Literatura Nombre: Fecha: ___________ Grupo: ___________ Elemento de competencia: El estudiante reconoce al cuento y a la novela como subgéneros del género narrativo y los aprecia como textos literarios que muestran la

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÀTICAS 2 GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA PLANAS.

  Osvaldo MaldonadoActividad de Metacognición UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÒN. ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA ALVARO OBREGON http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÀTICAS 2 GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA PLANAS. MAESTRO: RICARDO GAYTAN VILLANUEVA. OSVALDO MALDONADO TORRES MATRICULA: 1822568 GRUPO: 2K1 TURNO: 1 ESPECIALIDAD: MECATRONICA INDUSTRIAL SEMESTRE ENERO-JUNIO 2016. 1. Un terreno rectangular tiene una

• Unidad de aprendizaje: Metodología de la arquitectura

  Lauradz_RC-ACM-009 Rev.: 11-07/18 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ARQUITECTURA Carrera: ARQ Tipo de Evaluación: Trabajo Ciclo Escolar: EJ19 Fecha: Unidad de aprendizaje: Metodología de la arquitectura Semestre: Profesor : Arq. Alida Olivares Nombre: Matricula: Grupo: Oportunidad: Desarrollar una metodología del diseño del caso “PIA”. Se busca desarrollar lo

• Unidad de aprendizaje: Métodos Alternos para la Solución de Controversias

  Gipirock3103Universidad Autónoma de Nuevo León http://tecnica.fime.uanl.mx/logouanl.jpg http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/Escudo.png Facultad de Contaduría Pública y Administración Unidad de aprendizaje: Métodos Alternos para la Solución de Controversias Evidencia 1 Nombre del maestro (a): Sergio Alvarado Rangel Nombre del alumno (a): Roberto Martínez Ayala Grupo: DC-823 Matricula: 1731432 Resultado de imagen para regreso a clases

• Unidad de aprendizaje: Orientación

  pamelamrrat1Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Unidad de aprendizaje: Orientación Vocacional Semestre: agosto - diciembre 2017 Etapa: 3 Nombres: Rocio Galilea Cepeda Flores 1810224 Pamela Montserrat Morales Torres 1807124 Marian Vanessa Arredondo Fortuna 1808123 Mariana Rodríguez Flores 1806793 Grupo: 511 Docente: Lic. Moraima Martínez Montemayor “Reflexión

• Unidad de aprendizaje: Orientación 1 Evidencia: PIA

  ryankotaResultado de imagen para uanl logotipo Universidad Autónoma De Nuevo León Resultado de imagen para eiao logo Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Bachillerato Técnico en Energías Renovables Unidad de aprendizaje: Orientación 1 Evidencia: PIA Docente: Lic. Maria estrada Alumno: Alejandro casas Grupo: 1q3 Aula: 111 Turno: vespertino Monterrey

• Unidad de aprendizaje: Orientación Educativa

  eduardoensayoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Educativa Nombre de la actividad: De Aplicación Alumno: Martínez Puente Jesús Eduardo Matrícula: 1815241 Grupo: 109 1er Semestre Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a 05 de Septiembre 2015 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Mi salón de clases es grande

• Unidad de Aprendizaje: Orientación I Actividad integradora

  karla_rivera2UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de Aprendizaje: Orientación I Actividad integradora Etapa 4 Alumna: Karla Yesenia Vielma Rivera Grupo: 1L3 Aula: 120 Turno: Matutino Docente: Lic. Edna Margarita González Vázquez Especialidad: TIC EPW Monterrey, Nuevo León En la etapa 1 lo que

• Unidad de aprendizaje: Problemas éticos del mundo actual

  estudioso342Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Problemas éticos del mundo actual Nombre de la actividad: Integradora Alumno: López Morales Indira Estivaliz Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1857877 Grupo: 112 Semestre 1ero Nombre del maestro: Juan Luciano Vega Barrera Santa Catarina, Nuevo León a 27 de

• Unidad de aprendizaje: Química 2 “Reacciones químicas y el calentamiento global”

  cynthiamm98http://2.bp.blogspot.com/_WBYV4HRzf5w/S-Db2eTSr8I/AAAAAAAAABQ/PVodBq2lcK8/s200/Uanl-logo.gif http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N° 2 Unidad de aprendizaje: Química 2 2PPA, E-1: “Reacciones químicas y el calentamiento global” http://cdn.eldeforma.com/wp-content/uploads/2014/01/New-IPCC-report-disproves-its-own-predictions-on-global-warming-700x357.jpg Grupo: 119. Integrantes del equipo: Cynthia Alejandra Montenegro Mendoza. N.L: 16. Marilyn Yazmín Rojas Salinas. N.L: 30. Lizeth Nallely Rodríguez Villalobos. N.L:29. Nombre del maestro (a):

• Unidad de Aprendizaje: Redacción de géneros de información..

  Keila180101Descripción: Descripción: http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Unidad de Aprendizaje: Redacción de géneros de información. Grupo: F07. Facilitador: Elisamaría Ruiz Mendoza. Reportaje. Equipo: Daniel Alberto Contreras Hernández. Nayeli Selina Lozano Peña. Hiram Israel Padilla Coronado. . Monterrey, Nuevo León. 17/Noviembre/2015. La casa de

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN.

  bannsoledadhttp://www.cectijuana.ipn.mx/v2/images/logipn.png http://bp3.blogger.com/_ZM7YpzvgHMc/RrzjNDSZ_ZI/AAAAAAAAACM/O6pYKhsIT5s/s1600/esca.gif INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD SANTO TOMAS UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN MALA AMIMENTACION EN LOS ALUMNOS DEL GRUPO 1RM10 GRUPO: 1RM10 NOMBRES: BEDOLLA SALAZAR ANDRES GARCIA MARTINEZ PALOMA JUAREZ MORENO SULEM SOLEDAD LIRA BANIA DELIMITACION DEL TEMA El desconocimiento de los

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: SERVICIO DE ALIMENTACIÓN

  Nallely0108GASTRONOMÍA INTEGRAL UNIDAD DE APRENDIZAJE: SERVICIO DE ALIMENTACIÓN TERCER SEMESTRE AGOSTO – DICIEMBRE 2016 1ª ETAPA ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1. Visitar los integrantes de cada equipo un Servicio de Alimentación (hotel, restaurante, negocio familiar, cafetería, comedor de empleados, fonda, servicio de alimentos donde trabajas o trabaja algún conocido o familiar,

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: Sub Módulo 1; “Identifica microorganismos en base a técnicas bacteriológicas”

  JazydwCentro de Estudios Tecnológicos, Industrial y de Servicios #29 Juan José de Los Reyes Martínez “El Pípila” UNIDAD DE APRENDIZAJE: Sub Módulo 1; “Identifica microorganismos en base a técnicas bacteriológicas” Alumna: Janet Granados García Grado: 2° “F” Profesor: Ysmael Rivas Castro Nombre de la Práctica: EXUDADO FARÍNGEO OBJETIVO: El Objetivo

• Unidad de aprendizaje: Tendencias Económicas Globales

  katearvvvInstituto Politécnico Nacional - Wikipedia, la enciclopedia libre Antecedentes - IPN Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración, UST Unidad de aprendizaje: Tendencias Económicas Globales Profesor: Adolfo Guevara Martínez -PATAS ARRIBA – Eduardo Galeano Alumna: Romero Vera Kate Ariadna Grupo: 3RM12 ________________ IDEAS PRINCIPALES * Consumismo y deuda:

• Unidad De Aprendizaje: Teoría de las Organizaciones

  fernanda_gzzUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://1.bp.blogspot.com/_4-cKB6nPzcs/TIPseQ9y8mI/AAAAAAAAAAc/VsJsSyK_Qeg/s1600/logo_uanl.png http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2016/04/LOGO-transparente-148-148.png FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO Unidad De Aprendizaje: Teoría de las Organizaciones Resumen del capítulo 9 y 10 Nombre: Luisa Fernanda González Espinoza Matricula: 1659020 18 de Marzo del 2019 ________________ INTRODUCCIÓN En la actualidad se busca que en las organizaciones

• Unidad de Aprendizaje: Teoría Social

  David VelazquezDoctorado en Ciencias Sociales. 13ª. Generación. Unidad de Aprendizaje: Teoría Social II Mes Fecha Primera parte Segunda parte Febrero 6 Presentación Objetivo: El curso tiene como objetivo conocer, comprender y discutir las principales corrientes y polémicas de la teoría sociológica contemporánea. Contenido Forma de Evaluación Calendario La sociología como un

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: Vida Cotidiana en Otro Idioma 2

  raxhromeroACTIVIDAD DE REQUISITO ETAPA 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE: Vida Cotidiana en Otro Idioma 2 Maestra: Ma. Guadalupe González Olivo. Nombre del alumno: Romero Guerrero Raquel Alejandra Matricula: 2054191 Grupo: 251 MONTERREY N.L A (escribe la fecha límite de entrega) SEMANA 1 Paso 1. Ingresa a la plataforma NEXUS/curso Vida Cotidiana

• UNIDAD DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACION CIUDADANA COORDINACION DE EXTENSION UNIVERSITARIA

  Maria HernandezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NUCLEO GUARICO-TUCUPIDO UNIDAD DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACION CIUDADANA COORDINACION DE EXTENSION UNIVERSITARIA DEPARTAMENTO DEL SERVICIOS COMUNITARIOS PLAN DE ADIESTRAMIENTRO BAJO SOFTWARE LIBRE CON LA SUITE OFIMATICA OFFICE EN EL

• UNIDAD DE ATENCIÓN TEMPRANA

  sharaelyUNIDAD DE ATENCIÓN TEMPRANA XALAPA, VERACRUZ. P R E S E N T E: MARÍA DEL CARMEN FORTUNATA MOCTEZUMA JIMAREZ, mexicana, mayor de edad, por propio derecho, señalando como domicilio para oír y recibir todo tipo de notificaciones, incluidas las de carácter personal el ubicado calle 16 de septiembre número

• Unidad de autoconocimiento ¿Quien soy yo?

  Diseño PlantaUnidad de autoconocimiento 1. ¿Quien soy yo? Soy una persona con valores como el respeto, la humildad, responsabilidad, honestidad, con propósitos y metas que alcanzar que ayuden a mejorar mi calidad de vida, decidida cuando me enfrento a situaciones difíciles. 1. ¿Cuáles son mis cualidades personales? Una de las cualidades

• Unidad de cituaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.

  Rosana SotoJARDIN DE INFANTES Nº 909 DIRECTORA: ANDREA OJEDA DOCENTE ROSANA SOTO SECCION: INTEGRADA 4 Y 5 AÑOS AÑO: 2017 Unidad didáctica: la peluquería Sala integrada DESDE: 3/04 AL 5/05 Fundamentación Peluquería hay de muy diversos tipos, peluquerías muy pequeñas donde una sola persona hace todo, y peluquerías donde varias personas

• UNIDAD DE CLASE: SISTEMA TURÍSTICO: ELEMENTOS Y FACTORES

  Contrerasuhail18UNIDAD DE CLASE: SISTEMA TURÍSTICO: ELEMENTOS Y FACTORES Institución: Escuela Técnica Robinsoniana Máximo Toro Fecha: Martes, 11 de septiembre de 2018 Área y Sub Área de Formación: Educación para el trabajo: Turismo Año y Sección: 1er Año“A” y “B” Turno: Mañana. Tiempo de Ejecución: 180 minutos Directora: Noris Rivas Docentes:

• Unidad de Combate

  juan2188Unidad de Combate: organización de encuadramiento que reúne elementos y unidades de armas y servicios, según una organización prevista pero flexible. Guarnición Militar es el conjunto de instalaciones, servicios, tropas y demás personal militar acantonadas en una localidad y sus alrededores, conforme a los límites que establezca el Comandante de

• UNIDAD DE COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.

  Naydu AndiaFACULTAD DE GESTIÓN CARRERA MARKETING Oficialización: Decano Fernando Arrunátegui Vigencia desde 2015-1 CURSO DESARROLLO DE PRODUCTO Malla: MKT 2015 – 02 Versión: 03 Nivel: Tercero SILABO DESARROLLO DE PRODUCTO 1. DATOS GENERALES Semestre Académico : 2015-2 Nº de Horas : 108 N° de créditos : 04.5 1. SUMILLA O FUNDAMENTACIÓN

• UNIDAD DE COMPETENCIA I: DEFINICÓN DE TERMINOLOGÍAS RELACIONADOS A LA ECOLOGÍA Y ECOSISTEMAS

  JahirDPUNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO FACULTAD DE CIENCIES EMPRESARIALES E INGENIERIA DOCENTE Mg. LUIS CAMPOS CONTRERAS ALUMNO DÍAZ PAZ, GERSON CURSO GESTIÓN DE EMPRESAS SOSTENIBLES JUNIO – 2013 UNIDAD DE COMPETENCIA I: DEFINICÓN DE TERMINOLOGÍAS RELACIONADOS A LA ECOLOGÍA Y ECOSISTEMAS CIENCIA La ciencia (del latín cientĭa 'conocimiento') es el conjunto

• Unidad de competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos. Narrativa Literaria

  Ana Karen Gutiérrez Canales Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Preparatoria Regional “Simón Bolívar” Quinto Semestre Segundo Bloque MATERIA: Narrativa Literaria GRUPO Y GRADO: 5°____F__ Bloque II: Mundo de lo narrativo Literatura Actividad #1: Biografías Unidad de competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización, códigos y herramientas apropiados.

• UNIDAD DE CONSERVACION, MANEJO Y APROVECHAMIENTO DE LA VIDA SILVASTRES

  ZENISCMéxico está considerado como uno de los países más ricos en lo que a flora y fauna silvestre se refiere. Ocupa el primer lugar mundial en cuanto al número de diferentes especies de reptiles, segundo en mamíferos, cuarto en anfibios y el decimoprimero en aves; todo esto sin contar con

• Unidad De Contabilidad

  vivimari89UNIDAD III DEUDORES 1) CONCEPTO Y GENERALIDADES: Es el valor de las deudas que tienen terceras personas a favor de la empresa, incluyendo las comerciales y las no comerciales. Dentro de los de deudores se registran los valores a favor de la empresa y a cargo de los clientes, ya

• UNIDAD DE CONTRALORIA Y ASUNTOS INTERNOS DE LA SECRETARIA DE SEGURIDAD PÚBLICA

  LegarseINVESTIGACION NO. INV/174/2015 UNIDAD DE CONTRALORIA Y ASUNTOS INTERNOS DE LA SECRETARIA DE SEGURIDAD PÚBLICA. P R E S E N T E. ONÉSIMO CANDIA GONZALEZ, por mi propio derecho, con la personalidad que tengo debidamente reconocida en los autos dentro de la investigación administrativa, cuyo número se cita al

• Unidad de Control Electrónico (ECU)

  kevinsitoUnidad de Control Electrónico (ECU) La ECU se encarga del tratamiento de las señales enviadas por los captadores o sensores de cada rueda. Es el cerebro del sistema ABS. Recibe información de los sensores y envía señales a las válvulas ABS y a la unidad hidráulica para el caso de

• Unidad De Control Y Unidad Aritmetico Logica

  sheperodriguezUnidad de control La unidad de control (UC) es uno de los tres bloques funcionales principales en los que se divide una unidad central de procesamiento (CPU). Los otros dos bloques son la unidad y el bus de entrada/salida. Su función es buscar las instrucciones en la memoria principal, decodificarlas

• Unidad De Correspondencia

  jrgomezrINTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad fortalecer nuestro interés por temas específicos contribuyentes como estudiantes vamos a conocer los procesos de un programa de gestión documental, conocer sobre el ciclo vital de los documentos, sus fases y etapas, conocer aspectos importantes de la unidad de correspondencia, aprender sobre el

• UNIDAD DE CORRESPONDENCIA UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

  andricarreno19CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y TURISTICOS UNIDADES DE CORRESPONDENCIA Fecha: Bucaramanga, 23 de enero de 2020 ELABORADO POR: Andri Lorena Carreño Minorta 1. Objetivos 1. Formular cuestionario que permita evidenciar si las empresas encuestadas cuentan con unidad de correspondencia según la normativa, que servicios presta y en que condiciones 2.

• UNIDAD DE CUIDADO INTENSIVO NEONATAL (UCIN)

  jesusinUNIDAD DE CUIDADO INTENSIVO NEONATAL (UCIN) DEFINICION Unidad Médica destinada a atender a todo recién nacido (0 a 28 días de vida) con cualquier proceso mórbido o enfermedad que ponga en peligro su vida (estado crítico), y que tiene la posibilidad de resolverse mediante la intervención de un equipo humano

• Unidad De Cuidados Intensivos

  La inflamación puede definirse como una reacción defensiva local integrada por alteración, exudación y proliferación. Se le ha llamado «el síndrome local de adaptación». La reacción es desencadenada por estímulos nocivos de muy diversa naturaleza: físicos, químicos y microorganismos como bacterias, hongos y parásitos. El carácter defensivo se entiende desde

• Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN)

  orutrapanchixtoUnidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) El nacimiento de un bebé es un proceso maravilloso y, sin embargo, muy complejo debido a que tanto la madre como el bebé experimentan muchos cambios físicos y emocionales. El bebé debe llevar a cabo muchos ajustes físicos a la vida fuera del cuerpo

• UNIDAD DE DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA PARA SEXTO GRADO

  vivi1362UNIDAD DE DIAGNÓSTICO Área: Matemática Año: 6° Tiempo: Marzo Objetivos:  Recordar saberes del año anterior.  Comprender y usar el sistema de numeración decimal.  Realizar operaciones sencillas con fracciones.  Explorar diferentes caminos para resolver una situación planteada.  Reconocer y clasificar ángulos.  Identificar rectas paralelas, perpendiculares

• Unidad de Diagnóstico tercer grado

  PAOLAaristobulo Disciplina: Lengua 5º “C” Unidad nº 1: NOS COMUNICAMOS Objetivos:  Valorar las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, puntos de vista, conocimientos, sentimientos y emociones para participar en el contexto sociocultural.  Valorar la diversidad lingüística como expresión de identidades y de

• Unidad De Diciembre

  CespinalUNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 10 DENOMINACIÓN “Nos preparamos para que Jesús nazca en nuestros corazones” JUSTIFICACIÓN - Debido a que los niños tienen una idea equivoca de la Navidad, es necesario formarlos en el verdadero significado de la fiesta de amor y paz para que con sus acciones la transmitan

• Unidad De Diversidad Del Derecho Procesal

  denyalbertoLa posición unitaria o de la unidad procesal dice que el proceso, como forma jurídica, es uno solo. La diversidad se encuentra en los contenidos del proceso y no en el proceso mismo. En el plano del continente, donde está el proce¬so, existe unidad, mientras que en el contenido, donde

• Unidad de Ejecución Curricular: Planeamiento y Control de Operaciones

  Luis ZarateUNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS Escuela Académico Profesional: Ingeniería Industrial SÍLABO 1. DATOS GENERALES: 1. Unidad de Ejecución Curricular: Planeamiento y Control de Operaciones 1. Código : 2. Semestre Académico : Ciclo IX 3. Créditos : 04 4. Carácter : Teórico-Práctico 5. Área de

• Unidad De Encuadre

  Brenbedez2012 Año Del Bicentenario de El Ilustrador Nacional” Zona Escolar BG028 Campo Disciplinar: ________________________________________________________ Asignatura: ______________________________________________________________ Materia: ________________________________________________________________ Semestre: __________ Grado: _______ Grupo: _______ Turno:_________________ Docente: ________________________________________________________________ UNIDAD DE ENCUADRE 1. TIEMPO DESTINADO: 1 Semana (mínimo) 3 Semanas (Máximo) Depende de la naturaleza y características de la materia, de los

• Unidad de enseñanza aprendizaje I Cultura y Globalización

  selena123456Unidad de enseñanza aprendizaje I Cultura y Globalización Especialista: Dr. Alejandro Grimson Sinopsis Para analizar la globalización es necesario considerar sus Elementos clave, sus dimensiones y comprenderla como una nueva escala de la imaginación y la acción. La cultura contemporánea tiene elementos de ruptura y de continuidad con épocas anteriores.

• Unidad de Enseñanza aprendizaje: LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS

  tiayazminUnidad de Enseñanza aprendizaje: LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS Nivel: PRE-KINDER A Tiempo Estimado: 2 semanas (03 de agosto al 14 de Agosto) Objetivos: -Conocer sus derechos - Reconocer sus deberes - Identificar y producir con precisión las vocales - Establecer relaciones lógico- matemáticas. (Números – cantidad). -

• UNIDAD DE ESTACIONOMETROS

  elbanalleliAsunto: se solicitan copias Jefe de la Unidad de Estacionamientos del H. Ayuntamiento Constitucional de Guadalajara, Jalisco. Presente: ______________________, mexicano, mayor de edad, en mi ____, calle __________________, colonia _________________________, Jalisco, entre ________________________, ante usted con el debido respeto comparezco a efecto de E X P O N E R:

• Unidad De Estadistica Inferencial 1

  133210952.9 Intervalo de confianza para variables Dada una variable aleatoria con distribución Binomial B(n, p), el objetivo es la construcción de un intervalo de confianza para el parámetro p, basada en una observación de la variable que ha dado como valor x. El mismo caso se aplica si estudiamos una

• Unidad de Formacion 11.

  LoiddyUnidad de Formación No. 11 Concreción Curricular desde la Visión de los Campos y el Enfoque de las Áreas Primera Parte Reflexiones generales sobre el trabajo pedagógico de la función de maestras y maestros 1. ¿Con qué se trabajó en el modelo constructivista? Se trabajó con el desarrollo de competencias,

• Unidad De Geometria Primer Grado

  roxana201400Colegio Paula Montal Secuencia Didáctica de Geometría: “Medidas” escudos (3).jpg Segundo Grado-2015 Colegio: “PAULA MONTAL” Docentes: CASTRO, Maria Agustina MARQUEZ , Roxana Maricel Itatí Grado: Segundo Año: 2015 SECUENCIA DIDÁCTICA: “Medidas” Tiempo estimado: marzo-abril-mayo Fundamentación de la Secuencia Didáctica Con esta Secuencia didáctica, se pretende acercar a los alumnos involucrados

• UNIDAD DE GESTION PENSIONAL Y PARAFISCALES

  3508861477Señores UNIDAD DE GESTION PENSIONAL Y PARAFISCALES Avda Calle 26 N°69 B- 45 Bucaramanga, S/der Ref. DERECHO DE PETICION RAFAEL ANTONIO CONDE OSORIO , mayor de edad, y identificado con Cedula de Ciudadanía No. 2.033.254 de B/MANGA (Santander) de manera atenta y respetuosa por medio del presente escrito me permito

• Unidad de Inferencia Estadística

  derpelon20151. INTRODUCCIÓN En la Unidad de Inferencia Estadística se presentaron problemas que implican el manejo de datos numéricos correspondientes a la observación de una o más variables aleatorias, y el interés se focalizó en efectuar estimaciones puntuales o intervalares y en la aplicación de pruebas de hipótesis relacionadas con una

• Unidad De Información

  sls_13Unidad 1 Unidad de Información Definición de Información. “La información es un conjunto organizado de datos, que constituyen un mensaje sobre un cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones ya que su uso racional es la base del conocimiento”. (2) “Es un conjunto de datos

• Unidad De Investigación

  El_RoberttUnidad de Investigación: Estructura formada por un equipo humano, un espacio y un material, dedicados a la investigación, con la finalidad de facilitar el clima científico necesario para hacer realidad que el hecho investigador, sea consustancial a la actividad asistencial y docente de todos y cada uno de los miembros

• Unidad De Investigación

  ELIANAPARRAUNIDAD DE INVESTIGACIONES DE LA FACULTAD DEL MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES La Unidad de Investigaciones de la Facultad del Medio Ambiente y Recursos Naturales, es la dependencia encargada de gestionar, formular, promover, articular y proponer las acciones para el fortalecimiento de los procesos de investigación al interior de la

• Unidad De La Forma

  CEBLUNIDAD DE LA FORMA FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO LA FORMA VISUAL.- AISLADA. EL CONTORNO.- DELIMITACION DE LA FORMA HEMOS DICHO QUE EL CONTRASTE ERA EL SOPORTE DE LA FORMA, EN TANTO QUE LA REFLEXION DE LA LUZ EN UN OBJETO, NOS PERMITIA PERCIBIRLO. EL CONTRASTE NOS PERMITE DISTINGUIR EL CONTORNO

• UNIDAD DE LA LONGITUD Y SUPERFICIE

  MarienisINTRODUCCION Se denomina magnitud a todo aquello que puede ser medido. El tiempo, la longitud, la masa, el área, el volumen, la densidad y la fuerza son algunos ejemplos de magnitudes físicas. Las magnitudes fundamentales no pueden ser definidas o expresadas a partir de otras. Por ejemplo, el tiempo, la