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Documentos 830.101 - 830.175 de 855.631

  • UNIDAD DE PODER ADQUISITIVO CONSTANTE UPAC

    UNIDAD DE PODER ADQUISITIVO CONSTANTE UPAC

    IZANATISAsignatura: ELECTIVA UPAC-UVR Presenta Izamar Martínez Téllez ID: 161436 Niyiretd Galindo Méndez ID: 302522 Docente Lic. Juan Ignacio Rodríguez Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Julio, 17 de 2014 INTRODUCCION La UPAC (unidad de poder adquisitivo constante) fue un sistema que nació en el país a inicio de los años 70

  • Unidad de poder adquisitivo constante, se creó para dinamizar un sector de la economía, el sector de la construcción..

    Unidad de poder adquisitivo constante, se creó para dinamizar un sector de la economía, el sector de la construcción..

    wilsongsanchezPreguntas Instituciones Financieras. 1. Que son las cesantías? R/. Es una prestación social a cargo del empleador, que consiste en el pago al trabajador De un mes de salario por cada año de servicio prestado. 1. Defina el Upac? R/. Unidad de poder adquisitivo constante, se creó para dinamizar un

  • UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA

    milagrocamachoUNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA El Vigía Abril 2012. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario Tecnológico de Ejido Aldea Liceo Bolivariano “El Vigía” El Vigía Estado Mérida UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA

  • Unidad de quemados. Rafael Jiménez

    Unidad de quemados. Rafael Jiménez

    Andrea Silva'Rafael Jiménez: “Independiente de haber aumentado las pena la idea es que se reglamente la compra y el uso de este tipo de sustancias.” Rafael Jiménez: “La idea es que todas las personas se pudieran recuperar, no solo por ácido sino por cualquier agente. Deben recuperarse.” Por: Nataly Quintero, Aguasanta

  • UNIDAD DE RECAUDACION DEL SERVICIO AUTONOMO

    UNIDAD DE RECAUDACION DEL SERVICIO AUTONOMO

    joseangelyaronGráfico1 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA logo 2.jpg INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “CORNEL AGUSTIN CODAZZI” BARINAS ESTADO BARINAS INFORME DE PASANTIAS UNIDAD DE RECAUDACION DEL SERVICIO AUTONOMO MUNICIPAL DE ADMINISTRACION TRIBUTARIA (SAMAT) BARINAS ESTADO BARINAS Pasante: Quintero Marianyili C.I.:19.881.657 Tutor. (a):Lic. Amely Vivas Periodo 03/08/2015 al 11/09/2015 Barinas, AGOSTO 2014 ACEPTACIÓN

  • UNIDAD DE REINGENIERÍA DE SERVICIOS EN BIBLIOTECAS ESCOLARES DEL MUNICIPIO DE ITAGUI

    UNIDAD DE REINGENIERÍA DE SERVICIOS EN BIBLIOTECAS ESCOLARES DEL MUNICIPIO DE ITAGUI

    Paula CardonaUNIDAD DE REINGENIERÍA DE SERVICIOS EN BIBLIOTECAS ESCOLARES DEL MUNICIPIO DE ITAGUI Descripción. La reingeniería de servicios es un modelo que actualmente se esta implementando en muchas empresas y consiste en rediseñar los procesos o servicios de una empresa de tal forma que convierta a estos en eficaces, dinámicos y

  • Unidad De Revision

    PatriciabazanUNIDAD DE REVISIÓN. Docentes:. Año: 2º A, B, C. Duración: Tres semanas (aproximadamente). Propósito: Que los niños logren explorar y recuperar los conocimientos construídos en 1º año a fin de tomarlos como base para la construcción nuevos aprendizajes. ÁREA ÄMBITO CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA OBSERVACIONES Práctica del lenguaje. Formarse como

  • Unidad De Riesgo

    JudaGabrielRIESGO BANCARIO El concepto de riesgo bancario se refiere a todos los distintos tipos de riesgos que enfrentan las instituciones bancarias cuando llevan a cabo sus actividades. Normalmente, éste varía dependiendo del tipo de negocios que desarrolle dicha institución. ObjetivOS DE Unidad de riesgos Unidad de Riesgos Objetivo Objetivo Asistir

  • Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER)

    Cris_18Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) ¿Qué es la U. S. A. E. R? La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular es la instancia técnico- operativa y administrativa de apoyo a la atención de los alumnos con necesidades educativas especiales con o sin

  • Unidad De Trabajo

    manuel251294UNIDAD DE APRENDIZAJE E INVESTIGACION I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DENOMINACION : Conociendo Nuestro Derechos 1.2. PROBLEMA : Desconocimiento de nuestros derechos 1.3. TEMA TRANSVERSAL : Educación en y para los derechos humanos 1.4. CONTEXTUALIZACION : Niños y (as) desconocen nuestros derechos por falta de información en su entorno social. 1.5.

  • Unidad De Trabajo

    PatriciaaaaaaaSe considera unidad del paciente El conjunto formado por el espacio de la habitación, el mobiliario y el material que utiliza el paciente durante su estancia en un centro sanitario. En una unidad de hospitalización habrá tantas unidades del paciente como número de camas. Características de una unidad del paciente

  • Unidad de Trabajo 1.- Función y constitución de los sistemas de seguridad y confortabilidad

    Unidad de Trabajo 1.- Función y constitución de los sistemas de seguridad y confortabilidad

    MikleTarea alternativa UT-1 Unidad de Trabajo 1.- Función y constitución de los sistemas de seguridad y confortabilidad. Responde correctamente al siguiente cuestionario. 1.- El sistema de climatización es… d) Un sistema que gestiona aire acondicionado y calefacción de forma conjunta. 2.- El aire que llega al habitáculo de un vehículo

  • UNIDAD DE TRABAJO 4: INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS HABITUALES DE CONDUCTA

    UNIDAD DE TRABAJO 4: INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS HABITUALES DE CONDUCTA

    masptrUNIDAD DE TRABAJO 4: INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS HABITUALES DE CONDUCTA - “Ante un niño de 3 años con claros signos de agresividad ante sus compañeros debes elegir de las técnicas de modificación, cuales pondrías en práctica y cuáles no, para eliminar estas conductas indeseables, argumentando tu decisión.” Además de eliminar

  • Unidad de trabajo de formacion en gestion empresarial

    Unidad de trabajo de formacion en gestion empresarial

    elchipoUnidad 1.-Gestion financiera. Unidad 1.1.- Presupuesto: Es un plan de operaciones y recursos de una empresa, que se formula para lograr en un cierto periodo los objetivos propuestos y se expresa en términos monetarios. Hacer un presupuesto es simplemente sentarse a planear lo que se quiere hacer en un futuro

  • Unidad de trabajo para 5° grado

    Unidad de trabajo para 5° grado

    PAOLAaristobulo Disciplina: Lengua 5º “C” Unidad nº 1: NOS COMUNICAMOS Objetivos:  Valorar las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, puntos de vista, conocimientos, sentimientos y emociones para participar en el contexto sociocultural.  Valorar la diversidad lingüística como expresión de identidades y de

  • Unidad de Urgencias

    gabriiella10Unidad de Urgencias 6.4.1 La unidad de urgencias debe funcionar integrada a un establecimiento hospitalario las 24 horas, situada preferentemente en la planta baja, con fácil acceso vehicular y peatonal, con las adaptaciones especiales para personas con discapacidad, como lo indica la norma NOM-001-SSA2-1993. 6.4.2 Su localización debe permitir el

  • Unidad De Valor Tributario UVT

    Monicaagudelo3UNIDAD DE VALOR TRIBUTARIO (UVT) La UVT es una base de cálculo adaptable a las variaciones reflejadas en el IPC, que se utiliza para determinar cuantías en el ámbito tributario. La UVT es una medida que le brinda dinamismo a los valores utilizados en el ámbito tributario. Antes las normas

  • Unidad De Verificación

    Tany_lsaUnidad de Verificación ¿Qué son las Normas de Información Comercial? Son aquellas Normas Oficiales Mexicanas que establecen la información necesaria que deben contener los productos nacionales e importados para su venta al consumidor final. Su objetivo principal es definir los requisitos que deben cumplir las etiquetas, envases, embalajes y la

  • UNIDAD DE VOLEIBOL

    UNIDAD DE VOLEIBOL

    Cammila1993UNIDAD DE VOLEIBOL - Conocer la historia del Vóleibol. - Mejorar la condición física. - Utilización y coordinación de algunos fundamentos básicos del vóleibol CONTENIDOS. 1° Historia. El Vóleibol fue creado en 1895, cuatro años después que el Baloncesto, por el Sr. William G. Morgan. Morgan era Director de Educación

  • Unidad Decena 1 Basico

    lytanaUNIDADES, DECENAS, SUMAS, RESTAS Nombre:_________________________________________Curso:_________Fecha:______ 1.-Cuenta realizando agrupaciones. (2ptos.) - Hay _____ estrellas en total. 2.-Escribe la cantidad de decenas y el total de unidades a las que corresponde. (3 ptos.) D = = = 3.-Completa la tabla, descomponiendo los siguientes números según su valor posicional. (3ptos.) D U 97

  • Unidad del mundo vivo

    Unidad del mundo vivo

    Jazmín de Jesús Vargas CovarrubiasUnidad del mundo vivo Todos quienes formamos parte del mundo vivo compartimos un ciclo de la vida, del cual nadie está exento, nuestro cuerpo está conformado por las mismas estructuras, realiza las mismas funciones y está compuesto de las mismas sustancias o moléculas y estas a su vez son las

  • Unidad del negocio: Comercialización y producción de una crema humectante echa a base de la sábila.

    Unidad del negocio: Comercialización y producción de una crema humectante echa a base de la sábila.

    karlacarmenTecnologico Logo-TEC orgullosamente Tecnologico LIC. ADMINISTRACION MATERIA: INOVACION Y EMPRENDEDURISMO ALUMNA ORTIZ GARCIA ESTEFANIA CATEDRATICO: HERREA ENRRIQUE NICOLAS PRODUCTO Unidad del negocio: Comercialización y producción de una crema humectante echa a base de la sábila. Producto: Crema humectante. Características: Elaborar un producto con propiedades naturales de la sábila generando una

  • Unidad Del Paciente

    kotito1. UNIDAD DEL PACIENTEELEMENTOS ADMINISTRATIVOSTERCER AÑO ATENCIÓN DE ENFERMERIALICEO ACADEMIA NACIONAL25/03/2010 2. Definición:Se denomina unidad del paciente al conjunto formado por:El espacio de la habitación, el mobiliario y el material que utiliza el paciente durante su estancia en el centro hospitalario. 3. En una unidad de hospitalización habrá tantas unidades

  • Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias.

    michellliveCiencia La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se

  • Unidad Demócrata

    chivi86Discurso Electoral Candidatos a la Presidencia y Vicepresidencia de “Unidad Demócrata” Samuel Doria Medina En nuestro plan de gobierno estamos presentando 100 CITES (Centros de Innovación Tecnológica) a nivel nacional, esto para fortalecer los emprendimientos en diversas áreas de la producción, esto será realizado después de hacer un estudio de

  • Unidad demostrativa establecimiento

    Unidad demostrativa establecimiento

    Raimundo LopezInforme de establecimiento parcela demostrativa “Evaluación de 3 variedades de hortalizas para producción invernal con 3 distancias de plantación y 2 preparaciones de suelo” Unidad Operativa 2 Introducción. La necesidad de tener producción invernal es una demanda que muchos productores de la zona no quieren ni pueden sostener, las razones

  • Unidad dento gingival completo

    Unidad dento gingival completo

    jacobo1191UNIDAD DENTO-GINGIVAL (UDG). Jacobo González Arango – Estudiante Periodoncia. Resumen: El complejo dento-gingival se compone de tejido especializado y condiciones clínicas características (Aspecto macroscópico), corroboradas a la microscopía (Aspecto histológico y molecular). Lo anterior desglosado como: Tejido epitelial Gingival (Compuesto por tres tipos de epitelio: Oral externo, Sulcular y de

  • UNIDAD DEPORTIVA PALOGRANDE

    KMILO111UNIDAD DEPORTIVA PALOGRANDE La unidad deportiva palogrande es el lugar deportivo más grande en Manizales, porque allí podemos encontrar: canchas de tenis, de baloncesto, el patinodromo, el coliseo, el estadio, y un gimnasio. * El coliseo: es un lugar muy popular en la ciudad donde se practica deporte, como el

  • Unidad Desarrollada De PERSONA

    petteraranaIII BIMESTRE : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS CUARTO GRADO SECUNDARIA I.E.P. CIMA: TACNA RESPONSABLE: PETTER ARANA NUÑEZ EL APRENDIZAJE QUE ES EL APRENDIZAJE Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser

  • UNIDAD DIÁCTICA PRIMER GRADO

    mariangel60UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2 (2013) “¡Somos escritores!” Año: 1º A, B y C Tiempo aproximado: Agosto, Septiembre y Octubre PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Propósitos generales: • Lograr que los niños lean una diversidad de obras literarias. • Iniciar a los niños en las prácticas del lenguaje que se ponen en juego

  • Unidad Diagnostica

    22555531UNIDAD DIAGNÓSTICA 1° NIVEL ÁREAS COMPETENCIAS APRENDIZAJES A LOGRAR ACTIDIDADES MATEMÁTICA Interpreta y resuelve problemas relacionados con su entorno a través de estrategias que involucran las operaciones básicas. Elabora estrategias para estimar o calcular medidas de su entorno inmediato. Observa, reconoce figuras y cuerpos geométricos relacionados con su vida cotidiana.

  • Unidad Diagnostica De Ciencias Sociales

    NORMABETI21UNIDAD DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS SOCIALES 7º GRADO OBJETIVOS: • Iniciar a los alumnos en la reflexión sobre la necesidad e importancia de las ciencias sociales como herramienta para comprender el presente. • Observar, describir y valorizar las modificaciones que la sociedad introdujo en el medio natural. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

  • Unidad Diagnostico

    virginianobregaUnidad de diagnóstico Grado: 6° T.T Propósitos: Propiciar situaciones de enseñanzas de diversos contenidos para la recopilación de información sobre los conocimiento de los alumnos. Tiempo estimado: 5 al 30 de Marzo Contenidos de Lengua Actividades Evaluación Conversación espontánea en registro formal e informal Turnos de intercambio en diálogos y

  • UNIDAD DIAGNÓSTICO- I NIVEL

    UNIDAD DIAGNÓSTICO- I NIVEL

    CarlaCarlitaUNIDAD DIAGNÓSTICO- I NIVEL OBJETIVO GENERAL: Tener una visión general, inicial y significativa de los saberes y competencias del grupo de alumnos ingresantes de I nivel, al fin de: * Organizar el reagrupamiento y formación de 3 grupos de trabajo. * Delinear la secuenciación de contenidos y procedimientos que se

  • Unidad Dicatica Ciencias Naturales Los Materiales

    terearrecifesUNIDAD DIDÁCTICA DE CIENCIAS NATURALES CUARTO A, B Y C ¿DE QUE ESTÁN HECHAS LAS COSAS QUE NOS RODEAN Y POR QUÉ? PROPÓSITOS: Vivenciar situaciones de confrontación, de ampliación y de formulación de nuevos interrogantes que llevarán a nuevos conocimientos acerca de los materiales y sus propiedades. CONTENIDOS: Propiedades de

  • Unidad Didac

    luroLOS DERECHOS DEL NIÑO EXPECTATIVAS DE LOGRO: • Iniciarse en la participación activa en la vida pública y su preparación para el ejercicio de su ciudadanía. • Iniciarse en el conocimiento y respeto por los Derechos de las personas y los Derechos de los niños. • Adopción de un lugar

  • Unidad didacica sociales

    Unidad didacica sociales

    Romina BaigorriaUNIDAD DIDÁCTICA Conociendo la comunidad mapuche de Neuquén Comunidad Mapuche de Neuquén Sala: (5 años) Alumnos/as: 16 niños y niñas Duración: 2 semanas (del 2/10 al 13/10) Fundamentación: El 12 de octubre es una fecha para debatir, para cuestionar y pensar en lo sucedido, aproximándose al conocimiento del pasado y

  • Unidad Didact

    ingridgalvanUnidad didactica n 1 Fundamentación se trabajara este tema con los niños ya que se expresan y sienten a través de su cuerpo, por ellos es tan importante que lo conozcan, exploren, vivencien y cuiden. Conocimiento sus partes externas y visibles. Propósitos: Querer y reconocer su cuerpo como único e

  • Unidad Didáctica	Objetivos	Contenidos	Tiempo “Mi Salita”

    Unidad Didáctica Objetivos Contenidos Tiempo “Mi Salita”

    Jose David MancaUnidad Didáctica Objetivos Contenidos Tiempo “Mi Salita” • Aceptar la separación momentánea del grupo familiar. • Establecer vínculos efectivos con señoritas y compañeros. • Incentivar normas de cortesía y convivencia dentro y fuera de la sala. • Conocer las dependencias de la Institución. • Establecer vínculos familiares con la Institución

  • UNIDAD DIDACTICA

    sheylacQUE ES UNA UNIDAD DIDATICA «La unidad didáctica o unidad de programación será la intervención de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñnza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otros, 1992, 104). «La unidad didáctica es la interrelación de

  • Unidad Didáctica

    miriyasTITULO DE LA UNIDAD: Conozcamos nuestros derechos Tiempo: Desde: Hasta: CAMPO (ASPECTO) COMPETENCIA OBJETIVO DIDACTICO Desarrollo Personal y Social. (Relaciones Interpersonales) Acepta a sus compañeras y compañeros como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben asumir. Aprende que tanto las niñas

  • Unidad Didactica

    ruben_gtzESCUELA: PROPOSITO DEL BLOQUE SEGUNDO GRADO Que reconozca la importancia de exteriorizar las diversas expresiones personales que le permiten comunicar emociones e ideas que lo hacen auténtico, las demuestre a sus compañeros y describa sus respuestas en función de sus estados de ánimo, intención y resultados presentados. BLOQUE 1 SECUENCIAS

  • Unidad Didáctica

    keicastleUNIDAD DIDÁCTICA EL RESTAURANTE DE LA SELVA Región de Murcia UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: EL RESTAURANTE DE LA SELVA Objetivos didácticos: 1. Valorar la importancia de una alimentación sana para una vida saludable. 2. Adquirir progresivamente hábitos de alimentación equilibrada e higiene. 3. Seleccionar el consumo de alimentos nutritivos para

  • UNIDAD DIDACTICA

    NATALIa30Fundamentación: Desde el Nivel Inicial, la institución jardín de infantes es un espacio de vigencia publica donde se enseñan saberes legitimados. Respondiendo a los derechos de niños y niñas que con la responsabilidad de acompañarlos en el crecimiento Social e individual, sin discriminación alguna. Desde una perspectiva de la enseñanza,

  • Unidad Didactica

    celeste003DOCENTE: GLADYS AVILA SALA CELESTE: 2DA SECCIÓN NOMBRE DEL PROYECTO: “LOS DINOSAURIOS” DURACIÓN: Aproximadamente un mes FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO: Este proyecto surge a partir del interés de los alumnos de la sala celeste por los dinosaurios. Se pretende desarrollar actividades donde los niños investiguen, formulen y comprueben hipótesis. Este interés

  • Unidad Didactica

    ehtiramEPIGRAFE “El título de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es al que enseña a aprender; no al que manda aprender, ni al que aconseja que se aprenda. El maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñando virtualmente todo lo que se aprende después, porque

  • Unidad Didactica

    jennykyraUNIDADES DIDACTICAS MATERIALES JUEGO TRABAJO EXPERIENCIA DIRECTA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE CONJUNTO RECURSOS Envases de alimentos. Dados, billetes, fideos y otros elementos para contar. Dominós. Loterías. Folletos de supermercados. Recetas. Afiches. Carteles con los Nombres. Balanza. Frascos de plástico. Masa de sal, aserrín, etc. Témperas, acuarelas, etc. Papeles de diversas texturas.

  • Unidad Didactica

    pompito• Unidad didáctica: el vivero” • Sala: 5 años • Alumna: Belén Preussler Fundamentaciòn: Por donde quiera que vayamos vemos plantas, forman parte de nuestro planeta, de nuestra ciudad y de nuestra vida cotidiana, nos deleitan algunas con sus aromas, otras con sus vistosos colores, formas y hasta propiedades curativas,

  • Unidad Didactica

    melinaaragonINTRODUCCION Esta unidad didáctica está diseñada para ser desarrollada en el ciclo lectivo 2012, alumnos de 3ro del colegio F.A.S.T.A en el área de educación física a cargo del profesor Luis Maximiliano Rodríguez. Teniendo en cuenta las características generales de dicha edad, desarrollaremos el hándbol como deporte competitivo. Como objetivo

  • Unidad Didactica

    avsiaccaUNIDAD DIDACTICA ¿Cuales son las ideas previas sobre calor y temperatura de los estudiantes? • Valoración de la temperatura según el tacto; caliente o frío. • El concepto de calor y el de temperatura son indistinguibles entre sí. • Noción de equilibrio térmico: Dos cuerpos que están en contacto, después

  • UNIDAD DIDACTICA

    gastyA) FUNDAMENTOS TEORICOS: 1- Elaboren una definición de Unidad Didáctica, que contenga las características relevantes que la componen, haciendo hincapié a la importancia que tiene el recorte de la realidad como integración de contenidos naturales, sociales y culturales con intencionalidad pedagógica. 2- El Juego Trabajo puede integrarse al desarrollo de

  • Unidad Didactica

    yessikitaTorbellino de ideas Esquemas de Contenidos FUNDAMENTACION La Alimentación es un tema fundamental a lo largo de la vida de las personas y no solo en la infancia. Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva, puede elegir con que alimentarse motivado por diversos factores.

  • UNIDAD DIDACTICA

    stevenkiki1UNIDAD EDUCATIVA DE FORMACIÓN INTEGRAL C.e.D.F.i. ÁREA TÉCNICA AÑO LECTIVO 2009 – 2010 PROPUESTA DE ROBÓTICA Area: Diplomado de informática – Laboratorio de Física Introducción Dentro de los lineamientos institucionales que caracteriza la propuesta del Cedfi y con la intención de mejorar la propuesta del diplomado con un enfoque que

  • Unidad Didactica

    nombreyausadoINSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” UNIDAD DIDACTICA ASESORA: SANDRA RODRÍGUEZ RANGEL MATERIA: MOTRICIDAD Y APRENDIZAJE ALUMNAS: MARIEL RICO CRUZ, MARIA ELIZABETH FUENTES MOLINA “EDUCACIÓN ESPECIAL, AREA DE ATENCIÓN ITELECTUAL” QUINTO SEMESTRE MORELIA, MICH. A 24 DE ENERO DE2013   DESCRIPCIÓN La unidad didáctica llamada “Lanzando

  • UNIDAD DIDACTICA

    MARILU02UNIDAD DE APRENDIZAJE “SON O NO SON” GRADO 2° BLOQUE III NIVEL PRIMARIA Ma. Luisa Santoyo Benavides APRENDIZAJES ESPERADOS: • Lee rimas y coplas conocidas. • Identifica letras conocidas para guiar su lectura. • Establece correspondencia entre partes de escritura y segmentos de la oralidad. • Resuelve problemas de adición

  • Unidad Didactica

    UNIDAD DIDACTICA: La Sodería ARISTU PREGUNTAS VERTEBRADORAS: ¿en que acciones cotidianas el agua esta presente?, ¿podemos vivir sin agua?, ¿qué es una sodería?, ¿qué actividades se realizan allí? ¿qué actividades se realizan ahí?, ¿de donde viene el agua que se utiliza y a donde va?, ¿qué funciones, actividades y herramientas

  • Unidad Didactica

    adriana munozUNIDAD DIDACTICA TEMA: EL PETRÓLEO OBJETIVO: Conocer los diferentes materiales derivados del petróleo a través del contexto para identificar sus características fisicas. COMPETENCIA Participa en acciones de difusion social para la preservación de consumos de los recursos naturales del contexto con la finalidad de concientizar a la comunidad en base

  • Unidad Didactica

    johana31¿Qué es una Unidad Didáctica? A continuación expondré algunos párrafos del texto "La Unidad Didáctica, una herramienta cotidiana" de Claudia Pires y Gabriela Ortega, en el cual está perfectamente explicada y ejemplificada esta estructura didáctica. "La unidad didáctica es una estructura pedagógica que permite al docente organizar su tarea a

  • Unidad Didactica

    pompitoPROYECTO INTERDISCIPLINARIO: PLÁSTICA – EXPRESION CORPORAL “Dibujando el cuerpo” SECCIÓN: 4 años DOCENTE: Andrea Serra DURACIÓN: 2 semanas FUNDAMENTACIÓN: El arte es un aspecto fundamental en la vida de hombres y mujeres. Es primordialmente para el niño un medio de expresión, un lenguaje que le permite comunicarse de una manera

  • Unidad Didactica

    donaliDESARROLLANDO MIS HABILIDADES COMUNICATIVAS I.-DATOS GENERALES: 1.1.-UGEL : OCROS 1.2.-INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 20513 – San Pedro 1.3.-ÁREA : COMUNICACIÓN 1.4.-GRADO : Primero (1º) SECCIÓN : “Única” 1.5.-DIRECTOR : Giovana Maquin Melgarejo 1.6.-DURACIÓN : DEL: DEL:04 / 03 / 13 AL: 10/05./13 1.7.-DOCENTE : Doner René Beltrán Sánchez II. JUSTIFICACIÒN:

  • Unidad Didactica

    lujancotoUnidad didáctica: “visitamos la feria” La feria es un espacio social donde los niños tienen acceso de manera cotidiana ya que cerca del jardín y de sus casas se arma una todos los días martes. Seria provechoso utilizar este espacio donde los niños están expuestos a situaciones de aprendizaje siendo

  • UNIDAD DIDACTICA

    dahyana.paez.3UNIDAD DIDACTICA TEMA: “CONOCIENDO Y VIVENCIANDO VALORES” SALA: VERDE TURNO: MAÑANA DURACIÓN: 3 SEMANAS FUNDAMENTACION: Desde el nacimiento, los niños participan de relaciones con los adultos más significativos de su entorno. Y a partir de estas relaciones comienzan a conocerse, a conocer al mundo y a los otros. Así se

  • Unidad Didactica

    VM71Unidad didáctica: “HABÍA UNA VEZ...” DIAGNOSTICO:  Se observa en la mayoría de los niños mucho interés por escuchar cuentos, narraciones, poesías, adivinanzas, etc.  Les gusta manipular libros de cuentos, hojearlos e inventar historias.  Las familias en general no comparten momentos de lectura con los niños.  Varios

  • Unidad Didactica

    isagaroviOBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA - Comprender discursos orales y escritos y aplicar la comprensión de los mismos a nuevas situaciones de aprendizaje. - Expresarse oralmente y por escrito de forma coherente, teniendo en cuenta las características de las diferentes situaciones de comunicación. - Desenvolverse en las situaciones comunicativas más usuales

  • Unidad Didactica

    pentho1. INTRODUCCIÓN La presente Unidad Didáctica consiste en un análisis de la enseñanza del concepto de periodicidad que se hace con el fin de determinar cuales son las ideas previas que tienen los estudiantes sobre dicho concepto; además, teniendo como referencia el mapa de diseño curricular que se encuentra en

  • Unidad Didactica

    anaro24Unidad didáctica “La Almacén de mi barrio” Pregunta problematizadora ¿Cómo está organizado el almacén para su funcionamiento? (horarios, espacio, mobiliario, etc.) ¨ ¿De dónde viene la mercadería que allí se vende? ¨ ¿Cómo se decide que mercadería vender? ¿Hay productos por temporada? ¿Hay productos específicos para la zona rural? Objetivos:

  • Unidad Didactica

    ALICE30Unidad didáctica “ Museo de Bellas Artes” OBJETIVOS: Que el alumno logre...  Manifestar su sentido estético observando una determinada obra de arte.  Observar que existen diferentes maneras de expresión artística.  Experimentar con distintos materiales y herramientas.  Realizar su propia producción artística. CONTENIDOS  Pintores famosos: Benito

  • Unidad Didactica

    luzmarlNombre: De casa al jardín (medio de transporte) Edad: 5 años Cantidad de alumnos: grupo completo Carga horaria: 3 (tres clases) de 1 hs semanal (40 min.) Preguntas Vertebradoras  ¿Qué son los medios de transporte?  ¿Cuáles conocen?  ¿Cuál de todos ellos utilizan para venir al jardín? 

  • Unidad Didactica

    vivi2Proyecto: "La Caja De Pandora" Resumen “LA CAJA DE PANDORA II” fue presentada en el Congreso Provincial de Educación en Lago Puelo, Provincia del Chubut, en Julio del año 2010, y es la continuación y ampliación de “LA CAJA DE PANDORA I” desarrollado durante el año 2007 con las salas

  • UNIDAD DIDACTICA

    adame123SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DE LA EDUCACION FISICA COORDINACION REGIONAL No.1 INSPECCION No. 24 REGION CENTRO SECUENCIA DIDACTICA T ITULO: “MATROGIMNASIA” NOMBRE DEL PROFESOR: L.E.F. MIRIAM YURE ADAME GARCIA ESTANCIA INFANTIL: “LUZ Y ALEGRIA” GRADO: MATERNAL GRUPO: I NUM. DE SESIONES: 1 FECHA:

  • Unidad Didactica

    cesarincesarin10El juego constituye un excelente medio para los planteamientos didácticos. Es tal la evidencia de este hecho que todas las pedagogías, pasadas y actuales de contenidos marxistas, conductistas, constructivistas, psicoanalistas, ecologistas han utilizado el juego como vehículo para alcanzar logros en la escuela. Juego y educación integral son dos componentes

  • Unidad Didactica

    paoywal12UNIDAD DIDACTICA: LA PANADERIA: Propósitos: - Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural. -Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos. -Favorecer la autonomía

  • Unidad Didactica

    elviuchis• Campo: Pensamiento matemático • Aspecto: Forma, espacio y medida • Competencia: Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo. • Modalidad: unidad didáctica • Estrategia: Juego y resolución de problemas • 3. Conocimientos previos de los niños ¿Qué es medir?

  • Unidad Didactica

    rodolfitoplasmaUNIDAD DIDACTICA N°1 “ MI JARDIN DE INFANTES” SECCION: 2°B (SALA CELESTE) TURNO: TARDE DOCENTE: DURACION: 1 MES (MARZO 2012) FUNDAMENTACION: La unidad didáctica “mi jardín de infantes” ha sido seleccionada en el marco del periodo de inicio. El jardín de infantes es la institución con la cual los niños

  • Unidad Didactica

    cmadrazocUnidad Didáctica “Los juegos y juguetes de ayer y de hoy en nuestras familias” Fundamentación. El nuevo diseño curricular nos comparte que “El juego es un rasgo singular de la infancia y una actividad que acompaña la experiencia cotidiana de los niños. Además, el juego es un derecho de los