Temas Variados

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• Comprension del mercado

  Karen NuñezCOMPRENSIÓN DEL MERCADO Se obtienen un conjunto de las principales características de los consumidores y su comportamiento, así dado esto tenemos: ¿Quién? Pueden comprar nuestros productos todas las mujeres a quienes opten por la practicidad de algún producto ¿Qué? Las blusas y trajes de baño en puertos como Acapulco son

• Comprensión del mundo literario del género dramático

  edortizGUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE: GÉNERO DRAMÁTICO TEMA: Comprensión del mundo literario del género dramático • APRENDIZAJE ESPERADO: - Conocer las características generales del género dramático, elementos y conceptos. 1.- EL ORIGEN DEL TEATRO El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prácticas religiosas, debido a que los hombres y

• Comprensión del mundo literario del género dramático

  janesitasaaGUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE: GÉNERO DRAMÁTICO TEMA: Comprensión del mundo literario del género dramático APRENDIZAJE ESPERADO: - Conocen las características generales del género dramático, elementos y conceptos. 1.- EL ORIGEN DEL TEATRO El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prácticas religiosas, debido a que los hombres y mujeres,

• Comprensión del mundo literario del género dramático

  AnnValeryGUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE: GÉNERO DRAMÁTICO TEMA: Comprensión del mundo literario del género dramático • APRENDIZAJE ESPERADO: - Conocen las características generales del género dramático, elementos y conceptos. 1.- EL ORIGEN DEL TEATRO El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prácticas religiosas, debido a que los hombres y

• Comprensión del texto. Descripción de personajes y/o ambientes. Redacción, cohesión y coherencia

  blasco2lProfesor: Lucas Blasco PRUEBA DE LECTURA “La cabaña en el árbol” Nombre:………………………….………………………………..Fecha: 24/09/15 Curso: 4° Básico Puntaje ideal: 25 pts. Puntaje real: …… Nota: ……. Aprendizajes esperados: Comprensión del texto. Descripción de personajes y/o ambientes. Redacción, cohesión y coherencia Elaboración de textos Ítem I Selección múltiple. (Total 6 puntos. 2

• Comprensión empática y aceptación positiva incondicional

  yellinelsu vez, el grupo se va volviendo más receptivo (comprensión empática y aceptación positiva incondicional). 6) Expresión de sentimientos interpersonales inmediatos dentro del grupo: comienzan a expresarse los sentimientos inmediatos, no mediatizados por el intelecto, tanto positivo como negativo. Se busca explorar cada uno de ellos en relación con el

• Comprension En Los Problemas Del Lenguaje

  sandrygallio2. COMPRENSIÓN Pueden aparecer lagunas en las nociones espacio-temporales y en la distinción de los colores. Dificultad en los aprendizajes escolares. Solamente comprende situaciones concretas en su mayoría y relacionadas con su entorno familiar. Factores que inciden en el retraso simple del lenguaje. Las casas de que un niño presente

• Comprension Epistemologica

  kareannyunos casos pero generalizarla en una sola teoría de comunicación sería un completo error. GNOSEOLOGIA La gnoseología estudia los problemas más allá del conocimiento; examina la relación entre los elementos esenciales del conocimiento sujeto-objeto, describe y explica el conocimiento desde el punto de vista filosófico. Trata los métodos del conocimiento

• Comprension Escrita

  raquellvacLA COMPOSICIÓN ESCRITA COMO PROCESO Adaptado por: Luz Adriana Hincapié y Ana Marta Salcedo. Licenciadas en Español y Literatura. Universidad de Antioquia. Tradicionalmente, la enseñanza de la expresión escrita se ha centrado más en el resultado que en el proceso de la escritura, es decir, el maestro no ha orientado

• Comprensión Escrita y Procesos Lectores II

  mariarp12CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Comprensión Escrita y Procesos Lectores II ¿Qué oportunidades y en qué ambiente laboral está siendo enfocada la tecnología de Costos y Auditoria? Integrantes: Angélica María Navas Daza ID. 543522 María del Pilar Reyes Porras ID. 553373 Entregado a: William Rincón Oñate Bogotá, 08 de Noviembre

• Comprensión fonologica

  Educacion Diferencial 2011CONCIENCIA FONOLÓGICA Para corregir las dificultades de exactitud al escribir y conseguir una adecuada ortografía natural, es necesario centrarse tanto en la correspondencia grafema-fonema y uniones-separaciones de palabras como en el desarrollo de la conciencia fonológica. Las siguientes actividades para desarrollar la conciencia fonológica se han seleccionado básicamente de la

• Comprension Inferencial De La Lectura

  DayagoINTRODUCCIÓN La comprensión de un texto es un hecho en el que interactúa un autor, el cual comunica ideas, y un lector, persona quien interpreta el mensaje del autor. Para que haya una verdadera comprensión, el texto debe ser interpretado en distintos niveles: literal, inferencial y crítico. En el presente

• COMPRENSION INFERENCIAL DEL CUENTO EL GRAN POETA

  mayita1986MI EXPERIENCIA LECTORA Comenzar recordando los primeros de colegio es sin duda remitirme a como empezamos a leer, en mi caso el método utilizado fue a través de los libros llamados “micho 1, 2 y 3”, estos libros tenían varios niveles y según dominabas las consonantes ibas avanzando, eran bastante

• Comprension Lector

  reynamariaLECTURA: SOBRE LA RAZON Y LA LIBERTAD La culminación del interés del investigador social por la historia es la idea que llega a formarse de la época en que vive. Todos los investigadores sociales clásicos se han interesado por las características sobresalientes de su época y por el problema de

• Comprension Lectora

  zairaCapitulo 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La escuela donde realizo mi práctica docente es la Escuela José María Morelos turno Vespertino en el municipio de Melchor Múzquiz, Coahuila. Estoy a cargo del grupo de segundo grado sección A, que está formado por 30 alumnos, 16 niños y 14 mujeres. El problema

• Comprensión Lectora

  etttelTeseo el renegón Teseo el renegón era un campesino muy trabajador, pero si algo le salía mal empezaba a renegar así: “Rayos esto es una maldición”. Y así era siempre Teseo maldiciendo a las cosas como si tuvieran la culpa. Cierta vez, desde muy temprano salió con su carreta hacia

• COMPRENSION LECTORA

  wilber120786nsgINTRODUCCIÓN Los conceptos que sobre la lectura predominaron durante muchos años ponían el acento en la decodificación, es decir, en la traducción de letras a sonidos. La comprensión de la lectura consistía sólo en la extracción del significado del texto, mientras que la tarea del lector era ser receptor de

• Comprension Lectora

  lourdes17Comprensión Lectora Enviado por Rosanna Silva Introducción El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector

• COMPRENSION LECTORA

  roxanachauCerrarán en Santiago tiradero de basura Por haber cumplido su ciclo, el confinamiento de basura las Margaritas, en Santiago dejará de funcionar a partir de mañana, anunció ayer Jorge Padilla Olvera. El titular de Simeprode explicó que el cierre del tiradero se debe a que ya se encuentra saturado y

• Comprension Lectora

  kgarciapComprensión lectora. La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad

• Comprension Lectora

  jaritascFicha de lectura personal 1. Titulo: Perico Trepa por Chile. 2. Género Literario: Novela Infantil. 3. Presentación: Perico es un niño de Tierra del Fuego que recorre Chile de sur a norte viviendo entretenidas aventuras. 4. Autor: Marcela Paz-Alicia Morel. Reseña Biográfica: Marcela Paz:Conocida por todos los niños de Chile

• COMPRENSION LECTORA

  yariclnINTRODUCCIÓN La actividad de leer es una tarea que debe desarrollarse con eficacia y eficiencia, ya que de esto depende que en el futuro estemos frente a un estudiante con capacidades efectivas para el estudio y para satisfacer plenamente sus necesidades de comunicación. Si no se aprende a leer correctamente,

• Comprension Lectora

  yaniczaveliz¿Qué se entiende por comprensión lectora? Nuestra pregunta inicial no es sólo retórica. Comúnmente se define a la Comprensión Lectora como “Forma en que el sujeto se relaciona con la lengua escrita. Implica que el sujeto esté familiarizado con los grafonemas, los signos de puntuación y otros signos auxiliares como

• Comprension Lectora

  aquitaniaLa cabellera de hierba Pepe era un hombre feliz. Tenía muy buenos amigos y nada le preocupaba. Siempre encontraba solución a todos los problemas incluso los más complicados. Con el paso de los años empezó a perder el pelo. Muy tranquilo fue a la farmacia y se compró una pomada

• COMPRENSION LECTORA

  PAULINASGEstrategias de comprensión lectora: enseñanza y evaluación en educación primaria La competencia lectora es una de las herramientas psicológicas más relevantes en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Su carácter transversal conlleva efectos colaterales positivos o negativos sobre el resto de áreas académicas. En las últimas décadas, se ha enfatizado

• COMPRENSION LECTORA

  JCVILLA1112Universidad de los Andes Núcleo Universitario Rafael Rangel Trujillo. Estado Trujillo LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL APRENDIZAJE DEL ADULTO CASO: Núcleo universitario Rafael Rangel Derechos reservados María Electa Torres Perdomo La comprensión lectora en el aprendizaje del adulto HECHO EL DEPÓSITO DE LEY Depósito legal If 07419993743245 ISBN 980-292-784-8 Impreso

• Comprension Lectora

  DanielapoolCARATULA Nombre del proyecto: “La comprensión lectora para un cambio significativo” Escuela: Nº 1619 “General José de San Martín” Equipo docente: • Daniela Grivel • Daniela Piastrelini Área elegida: Lengua Participantes seleccionados: Primer Ciclo de la E.G.B. PROYECTO Presentación: La lectura es una de las habilidades que permite a todo

• COMPRENSION LECTORA

  yraimar7CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema: A nivel mundial, la crisis sobre la comprensión de lectura se mantiene, como ejemplo citamos lo planteado por Mariana Alvarado (2008) en México: “En la práctica docente de grado y principalmente en el marco de las clases ofrecidas en los primeros años, nos

• COMPRENSION LECTORA

  aryrubUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 305, COATZACOALCOS, VERACRUZ. LICENCIATURA LEP’94 “COMPRENSION LECTORA” ARACELI RAMÍREZ MATEOS ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA 26 DE NOVIEMBRE DE 2011. INTRODUCCIÓN El contenido informativo que se presenta a continuación es acerca del trabajo cotidiano con sus dificultades del profesor, es con el fin de reflexionar

• Comprension Lectora

  lausinEnseñanza de estrategias de comprensión lectora Modelo de enseñanza reciproca  3 ideas constructivistas 1.- El profesor asume algunas tareas esenciales 2.- Ofrece un modelo experto a los alumnos Estrategias que pueden contribuir a la comprensión lectora 3.- Ayuda a mantener los objetivos de la tarea 4.- Supervisa y corrige

• Comprension Lectora

  viry021083INSTRUMENTACION DIDACTICA. Margarita Pansza Gonzales y otros.”Instrumentación didáctica. Conceptos generales”, en: Fundamentación didáctica .México, Gernika 1988.pp. INSTRUMENTACION DIDACTICA. CONCEPTOS GENERALES. Entendemos por planeación didáctica como el quehacer docente en un continuo replanteamiento, no únicamente planeando, organizando, seleccionando, decidiendo acerca de los elementos que hacen posible la enseñanza aprendizaje. En referencia

• Comprension Lectora

  corazon270808La lectura es un proceso complejo de interpretación del significado de un conjunto de símbolos escritos, el cual permite al estudiante adquirir aprendizajes de todas las áreas académicas, por cuanto permite el acceso al conocimiento reconstruido y, en consecuencia su enriquecimiento intelectual. Es por ello, que desde el inicio de

• Comprension Lectora

  elilianLAS RANAS Y LOS NIÑOS Como una lluvia de balas, las piedras caían con violencia sobre las pequeñas ranas que se asoleaban sobre las hojas de los nenúfares que flotaban en el estanque. Los niños, empeñados en aquella travesura, arrojaban una piedra tras otra. Un granjero, que apareció en aquel

• Comprensión Lectora

  pinostroza2008La enseñanza de la comprensión lectora De acuerdo con María Eugenia Dubois, (1991) si se observan los estudios sobre lectura que se han publicado en los últimos cincuenta años, podemos darnos cuenta de que existen tres concepciones teóricas en torno al proceso de la lectura. La primera, que predominó hasta

• Comprension Lectora

  roanyCausas familiares del nivel de comprensión lectora en los estudiantes El presente trabajo de investigación, es un trabajo descriptivo correlacional de las Causas Familiares del Nivel de la Comprensión Lectora en los Estudiantes, que tiene como finalidad analizar causas del bajo nivel de comprensión lectora, a los estudiantes. El presente

• Comprension Lectora

  imagineseperuUNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS GLOBALES Trabajo encargado Monografía “Comercio Internacional” Carrera profesional: ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS GLOBALES Alumno: Juan Mamani Humpiri Curso: Marketing Internacional Ciclo: IV Puno 2013 Perú Dedicatoria Esta monografía esta dedicado para mi familia quienes me apoyan sin escatimar los recursos económicos, para ellos con mucho

• Comprension Lectora

  eltemitoUSO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LA EVALUACION FORMATIVA APRENDIZAJES ESPERADOS: son indicadores y estractores de logro que, definen lo que se espera de cada alumno en términos del saber, saber hacer y saber ser. Estos aprendizajes le dan al docente positividad para que los estudiantes logren y constituyan un

• COMPRENSION LECTORA

  miriam2309La comprensión lectora, problema de todos Conviene ante todo formular algunas reservas sobre lo que subyace a estas evaluaciones. Si atendemos al organismo internacional que las promueve, a las características de las pruebas, a la falta de consideración de la diversidad de tradiciones culturales, a la idea de progreso individual,

• COMPRENSION LECTORA

  horse2012ESCUELA PRIMARIA RURAL ANTEPROYECTO PEDAGÓGICO CICLO ESCOLAR 2011-2012 LA COMPRENSIÓN LECTORA   OBJETIVO GENERAL Establecer estrategias que generen un acercamiento hacia la lectura, permitiendo al alumno la asimilación y comprensión de los textos impresos. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA De acuerdo a los resultados obtenidos en las diferentes evaluaciones (bimestrales y enlace)

• Comprensión Lectora

  vsarracinaCAPÍTULO II DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En el proceso de intervención dentro del establecimiento, se realizó una recopilación de datos, por medio de instrumentos, los cuales arrojaron fortalezas y debilidades dentro del colegio Alta Cordillera. Analizando la información obtenida, como debilidad primordial se encuentra la irrisoria capacidad de

• COMPRENSIÓN LECTORA

  maestrazaleaCOMPRENSIÓN LECTORA “Leer no es solo pasar la vista por lo escrito y formarse en la mente una copia fiel del mensaje trasmitido en el texto; es una actividad que lleva a operar sobre estos y a partir de los conocimientos previos que al respecto se poseen, transformarlos y reconstruirlos

• Comprension Lectora

  juanacero¿Cuáles son los niveles de comprensión lectora? Podemos leer y comprender en diferentes niveles. Existen varias propuestas para describir los niveles de comprensión lectora. La más conocida y aceptada es la taxonomía de Barret. A partir de sus ideas, otros investigadores han aportado y, actualmente, la propuesta más difundida presenta

• Comprensión Lectora

  patopetunioI.- Fundamentación El Colegio San Andrés de Colina busca entregar a los niños y jóvenes que atiende educación de calidad. Sus diversas actividades pedagógicas, culturales y recreativas-deportivas buscan potenciar el desarrollo integral de todos los alumnos. Como institución, definimos la convivencia escolar como un derecho y un deber que tienen

• Comprension Lectora

  natilizLee ,escribe y dibuja: El Flautista y el cazador Había una vez un flautista que caminaba de un pueblo a otro. Tenía una flauta mágica, cada vez que el tocaba , la gente se ponía a bailar y no podían dejar de bailar. Un día el flautista pasó por el

• Comprensión Lectora

  roxanachNombre_________________________________Curso:______Fecha:__________ En la prueba de comprensión rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c. ________________________________________ LAZARILLO DE TORMES Acaeció que, llegando a un lugar que llaman Almorox, al tiempo que cogían las uvas, un vendimiador le dio un racimo dellas en limosna. Acordó de hacer un

• Comprension Lectora

  MyrthaLOS DERECHOS DE LOS NIÑOS (XIV SESIÓN, ASAMBLEA DE LAS NACIONES UNIDAS) I.- EL NIÑO DEBE DE DISFRUTAR DE TODOS LOS DERECHOS SIN DISCRIMINACIÓN DE RAZA, COLOR, SEXO, IDIOMA O RELIGIÓN. II.- EL NIÑO DISPONDRÁ DE OPORTUNIDADES Y SERVICIOS, PARA QUE PUEDA DESARROLLARSE FÍSICA, MENTAL, ESPIRITUAL Y MORALMENTE DE FORMA

• Comprension Lectora

  gutierrezluCOMPRENSIÓN LECTORA Los primeros intentos de socializar la educación estuvieron en el campo de la alfabetización, es decir, procurar que analfabetos –personas que no pueden escribir ni leer- puedan recibir cierto tipo de capacitación para tal efecto. En esta línea, una propuesta, huelga decir por demás interesante, es la de

• COMPRENSION LECTORA

  dannys.perezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACION SUPERIOR COMPRENSION LECTORA PROFESORA: BACHILLERES: SAN FERNANDO, MAYO DEL 2013 INDICE PAG. INTRODUCCION………………………………………………………………………. (3) CONTENIDO: Qué es leer ………………………………………………………………….……….(4, 5 ) Qué es comprensión lectora ………………………………………………………(5,6,7) Porque y para que de la lectura……………………………………...…………….. (7,8) Experiencia lectora…………………………………………………..………………… (9) Estructura del

• Comprensión Lectora

  ChavyTALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA 5° BÁSICO I. Lee atentamente el siguiente texto. El regalo Mañana sería Navidad, y aun mientras viajaban los tres hacia el campo de cohetes, el padre y la madre estaban preocupados. Era el primer vuelo por el espacio del niño, su primer viaje en cohete, y

• Comprensión Lectora

  NathyLobosEL PEQUEÑO DE LA CASA Arturo era el más pequeño de tres hermanos y estaba muy mimado por toda la familia. Casi nunca le regañaban, ¡era "el pequeño"!, y siempre le estaban haciendo regalos: juguetes, cuentos, lápices, golosinas,... Sin embargo, todo cambió para Arturo cuando nació su hermanita Adela. Cuando

• Comprension Lectora

  miuniversoPrueba de Lectura Domiciliaria “Ami el niño de las estrellas” Autor Enrique Barrios Nombre:................................................................Curso: 6° Básico Fecha: 3-06-13 Puntaje Ideal: 49 Puntaje Obtenido: ............... NOTA I Lee atentamente cada pregunta, encierra en un círculo la respuesta correcta. No puedes corregir tu respuesta. (2ptosc/u) 1. El personaje principal del libro leído

• Comprension Lectora

  asdie• Comprensión Lectora • Leer • Es comprender, • Entendemos por comprensión lectora: • La habilidad de descubrir lo esencial y captar las relaciones entre objetos y fenómenos de la realidad, a través de de una compleja actividad perceptivo – lingüístico – intelectual que consiste en el reconocimiento de elementos

• Comprension Lectora

  karolina1234Comprensión lectora. Se entiendo por comprensión lectora al proceso mental que nos ayuda a comprender lo que se lee y a encontrar las ideas principales del mensaje que se quiere transmitir. Por lo tanto nos damos cuenta que un lector ha entendido un texto cuando le ha encontrado un significado,

• COMPRENSION LECTORA

  gabafreedomI. Lee los siguientes textos. Luego desarrolla las actividades. Texto 1 Los antepasados se salvaron de una invasión de agua en la cima de los cerros que sobresalió por su altura. Una culebra de nombre Treng-Treng les había advertido del peligro y de otra llamada Kai-Kai, que tenía poder sobre

• COMPRENSION LECTORA

  arturo73405Universidad Panamericana para el Desarrollo UNID Sede Campeche Mercadotecnia Comprensión Lectora 1er. Cuatrimestre PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Comprensión Lectora Cuatrimestre Mayo-Agosto 2013 José Luis Góngora Aréchar 00164440 23 de Julio 2013 Objetivo: El objetivo del presente portafolio de evidencias, es dejar muestra clara, del conocimiento adquirido al recorrer los diferentes tópicos,

• COMPRENSION LECTORA

  arturi73405TITULO DEL LIBRO 1 El problema de la comprensión lectora TIPO DE DOCUMENTO PDF del Repositorio de Recursos Digitales UNID. En Lecturas principales. En Comprensión Lectora AUTORES Nora Patricia Olarte Ortega EDITORIAL Revista Correo del Maestro, Núm.23, abril 1998, pp. 7-8. UNID. Plataforma moodle.unid.edu.mx/ejecutivas (2012). El problema de la comprensión

• Comprension Lectora

  carlafaraI. Encierra y ennegrece la letra de la alternativa correcta. (1p c/u) 1. Según la pirámide alimentaria ¿Qué alimentos debemos consumir en menos cantidad? A) Carnes y huevos. B) Cereales y pastas. C) Grasas y dulces. D) Frutas y verduras. 2. ¿Cuándo es necesario lavarse las manos? A) Después de

• Comprensión Lectora

  Edith1974PRUEBA DE LECTURA Y LENGUAJE ESCRITO (PLLE) Donald D. Hammill. Stephen C. Larsen J. Lee Wiederholt Joanna Fountain-Chambers Traducido por Fernando Albornoz 1982. “Servicios para Educadores Profesionales” 5341 Industrial Oaks Blvd. Austin, Texas 78735 USA 1. EVALUACION DE LA LECTURA Y ESCRITURA Muchos profesionales consideran que la lectura y la

• Comprensión Lectora

  Belimb123COMPRENSIÓN LECTORA Introducción Nos hemos percatado que una de las más importantes problemáticas que se encuentran en las escuelas está: “La lectura como herramienta como procesamiento de la información de textos escritos”, por ello se busca información que permita definir y dar a conocer la importancia de la lectura, su

• COMPRENSION LECTORA

  COMPRENSION LECTORA La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona. Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con

• Comprensión Lectora

  fiatsienaDepartamento de Lenguaje TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA / SEXTO BÁSICO Habilidad: Relatar los principales hechos de un texto narrativo, incluyendo detalles significativos. ¿En qué consiste? En diferenciar las acciones importantes de otras; a partir de ellas y de detalles relevantes como nombres o características, se reconstruye la narración. ¿Qué debo

• Comprensión Lectora

  SelmapfNombre: ________________________________________________ Cuidado, un dinosaurio Hace unas semanas apareció un dinosaurio en el parque de nuestra ciudad. Mi hermana y yo nos reímos muchísimo viendo cómo las personas mayores se asustaban de él. Hasta el valiente guarda del parque empezó a llorar. El pobre dinosaurio estaba todo asustado. Por eso

• Comprension Lectora

  macagonsaaTEXTO N°1 El alicanto Es un pájaro fabuloso que vive entre los cerros de minerales y se alimenta de oro y de plata, según sea el metal del cerro donde mora. Sus ojos despiden extraños destellos. De sus alas se desprenden reflejos que lo envuelven en un círculo luminoso, cuando

• COMPRENSIÓN LECTORA

  LuzmilasotaÌNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………4 Capítulo IALUACIÒN EDUCATIVA CAPITULO I: LITERATURA PREHISPANICA 1.1 GENERALIDADES………………………………………………………………........5 1.2 CARACTERISTICAS………………………………………………………………….6 1.3 GENEROS LITERARIOS……………………………………………………………..7 1.3.1.- GENERO EPICO O NARRATIVO…………………………………………7 1.3.2.- GENERO LIRICO……………………………………………………………..9 1.3.3.- GENERO DRAMATICO……………………………………………………..11 CAPÌTULO II: LITERATURA DE LA CONQUISTA 2.1 GENERALIDADES……………………………………………………………………….13 2.2 CARACTERISTICAS…………………………………………………………………….13 2.2.1 COPLAS………………………………………………………………………..14 2.2.2 ROMANCES ……………………………………………………………….….14 2.2.3 CRONICAS………………………………………………………………...……14 2.2.3.1 CRONISTAS INDIOS………………………………………………..15 2.2.3.2 CRONISTAS MESTIZOS………………………………………….16

• COMPRENSION LECTORA

  MAVERICKXX18INDICE INTRODUCCION I IDENTIFICACION DEL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del problema 1.2 Delimitación 1.3 Justificación 1.4 Objetivos 1.5 Metodología II LA REALIDAD PEDAGOGICA EN EL FOMENTO DE LA LECTURA 2.1 Cómo concibe la lectura el maestro apegado al tradicionalismo 2.2 La institución escolar y su falla en el fomento de la

• Comprensión Lectora

  qualo70III. COMPRENSIÓN LECTORA. Lea detenidamente y marque una alternativa. Texto 1: EL HADA Hace mucho, mucho tiempo, antes de que los hombres y sus ciudades llenaran la tierra, antes incluso de que muchas cosas tuvieran nombre, existía un lugar misterioso custodiado por el Hada del Lago. Justa y generosa, todos

• Comprension Lectora

  mary_vlooGuía de Comprensión Lectora Papas con mayonesa Ingredientes: 4 papas ½ cebolla ½ taza de mayonesa Aceite Sal Preparación: Pon a cocer las papas. Una vez que estén cocidas, sácales la cáscara y corta las papas en cuadritos. Luego pica la cebolla, y después mezcla las papas con la cebolla

• Comprensión Lectora

  rodrigorojas26Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________ Un verano muy prometedor Se habían conocido durante el verano. Nico tenía una casa en Oropesa, muy cerca del mar, y todas las tardes iba a buscar mejillones a la costa rocosa. En un pequeño acantilado estaban jugando Laura, Sebas y Fede, tres chicos que allí

• Comprension Lectora

  nattyccmEl monstruo escondido en el armario Había un ……………. que tenía mucho ………………… de dormir a ……………………., porque pensaba que la habitación se llenaría de…………………... Pero llegó un día en que era tan mayor que ya no podía dormir con ……………………. Esa noche estaba muerto de …………….., pensando en los

• Comprensión Lectora

  fernandit_aHistoria del volantín El origen de la cometa o volantín es muy antiguo. Su creación se atribuye a un general chino de nombre Han Sin, en el año 200 antes de Cristo. Luego se extendió por Europa, antes de llegar a nuestro país. El volantín es la versión chilena de

• Comprension Lectora

  kerlysdLa comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. (profesorado, 2012) La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender

• Comprension Lectora

  jesshermosa3-Febrero-13. HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO. (HBP) Universidad: Unid. Materia: Comprensión lectora. Profesor: Víctor Manuel García Anguiano. Alumna: Jessica Cristóbal Boyzo. Para la elaboración de este ensayo tome en cuenta, las cosas principales del pensamiento como lo son la observación, la comparación y la relación, la clasificación, el cambio, el orden,

• Comprension Lectora

  horaca2012CENTRO DE EDUC. PREESCOLAR INDIGENA “MANUEL JOSE OTHON” C.C.T. 24DCC0311D ZONA ESCOLAR 240802. Guía de Observación del desarrollo del Lenguaje La presente guía de observación es un apoyo para conocer el desarrollo áulico en referencia al problema de lenguaje oral en los niños de educación preescolar de 3º grado. Anexo

• Comprension Lectora

  roxanachauEF1 Verdadero Precio (532p) Esto es algo que alguna vez sucedió... -Vengo maestro, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Me dicen que no hago nada bien, que soy torpe, nadie me quiere. ¿Cómo puedo mejorar?, ¿qué puedo hacer para que me valoren más?

• Comprension Lectora

  sapisha“Hansel y Gretel” Hansel y Gretel vivían con su padre, un pobre leñador, y su cruel madrastra, muy cerca de un espeso bosque. Vivían con muchísima escasez, y como ya no les alcanzaba para poder comer los cuatro, deberían plantearse el problema y tratar de darle una buena solución. Una