Temas Variados

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• Exámen Diagnóstico Dinámica Social Para IGE

  7Mustaine9INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA CARRERA: “INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL” EXÁMEN DIAGNÓSTICO “DINÁMICA SOCIAL” UNIDAD 3 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________FECHA:_________________ Instrucciones: A continuación escribe dentro del paréntesis, al final de cada pregunta, la letra que corresponda a la respuesta correcta, de las cuatro soluciones que se te dan (a), (b), (c)

• EXAMEN DIAGNOSTICO ESPAÑOL

  BI1988NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ No. DE LISTA: ____________ FECHA DE APLICACIÓN:____________________________________________ ACIERTOS:______________ LECTURA DE COMPRENSIÓN (cuestionario) Responde a las preguntas siguientes. ¿Qué es la capsaicina? a) Analgésico químico b) compuesto químico con sabor picante c) proteína que se encuentra en la membrana celular d) sustancia que ayuda a descongestionar las b)

• Examen diagnostico ESPAÑOL

  Guxtav________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4: VERACRUZ, LUGAR MÁGICO. Ubicación. Veracruz limita al norte con el estado de Tamaulipas; al sur con Oaxaca y el Golfo de México y al oeste con San Luis Potosí, Puebla e Hidalgo. Se divide políticamente en

• Examen Diagnostico Exani I

  auregarzaEl agua fue un compuesto tan importante para que se originaran los primeros organismos vivos en la tierra primitiva porque: el agua es un nutrimento esencial para todos los organismos vivos el agua es el mejor catalizador químico que existe el agua sirve para mantener la temperatura constante en los

• EXAMEN DIAGNÓSTICO F.C.E.

  ESTHERURAKAMIE. S.T. NO. 45 CICLO ESCOLAR 2019-2020 TURNO MATUTINO PRIMER GRADO. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. EXAMEN DIAGNÓSTICO PSIC. MA. ESTHER URAKAMI FRANCO. ALUMNO(A): __________________________________________ GRUPO: _________FECHA:____________ INTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y escribe con tu mejor letra, la respuesta correcta. 1.- ¿Para qué nos sirve estudiar Formación Cívica

• Examen Diagnostico FCE

  missnormaFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. ¿En qué edad se manifiesta la adolescencia? a. a los 10 años b. a los 15 años c. a los 19 años d. Entre los 10 y 19 años. 2. Acción que marca el fin de la pubertad en las mujeres… a. Menarquía b. Crecimiento

• EXAMEN DIAGNOSTICO FCE

  Alba Nydia ChávezTEC39.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°39 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE F.C.E. I CLAVE: 17DST0047C CICLO ESCOLAR: 2018 – 2019 MAESTRA: ITZEL LORENA OLAMENDI MEDINA NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________ GRADO Y GRUPO:________ Instrucciones: Lee con atención cada apartado y responde según

• Examen Diagnostico Fce I

  gloriahdez2015NOMBRE: _________________________________________GRADO - GRUPO: ______ FECHA: __________________ CALIFICACIÓN: ________________ INSTRUCCIONES: lee con atención y sumo cuidado las preguntas y elige la que consideres correcta. 1.- Después de analizar dos o más propuestas, ejercemos el derecho a optar por la mejor, a este ejercicio se le llama. . . A) COMPROMISO

• Examen Diagnostico FCYE

  EXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ GRUPO______ I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. I.-CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL. a-DIVERSIDAD | b-CULTURA | c-HERENCIA | d-COSTUMBRE | 2.-CONJUNTO DE IMÁGENES Y PENSAMIENTOS QUE

• Examen Diagnostico FCYE

  EXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ GRUPO______ I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. I.-CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL. a-DIVERSIDAD | b-CULTURA | c-HERENCIA | d-COSTUMBRE | 2.-CONJUNTO DE IMÁGENES Y PENSAMIENTOS QUE

• EXAMEN DIAGNOSTICO FORMACIÓN

  coaguacateEXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 1. En cual de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: A. Sebastián de origen extranjero, disfruta de la atención especial de susamigos debido a su nacionalidad.B. Sofía es atractiva, siempre que sale con sus amigos recibe mejor trato

• Examen diagnostico formación cívica y ética

  Zoila Del Corral GranadosLogo-DSG-1718-Blog.jpg COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGODICA SECTOR IV. JEFATURAS DE ENSEÑANZA. ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES CICLO ESCOLAR 2017-2018. Examen Diagnóstico 3er Grado Formación Cívica y Ética II Alumno: ____________________________________________ Grupo: ___Fecha: _________Calif.:____ COMPETENCIA: Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad HABILIDAD: Participo y asumo criterios para autorregular mis acciones INSTRUCCIONES: LEECON MUCHA

• EXAMEN DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA 2°

  JorgeguerreroEXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° NOMBRE:_______________________________________________________________________________GRUPO:_____ 1.- En cuál de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: ( ) A. Sebastián de origen extranjero, disfruta de la atención especial de sus amigos debido a su nacionalidad. B.- Sofía es atractiva, siempre que sale

• Examen Diagnostico Formación Cívica y Ética 2° de secundaria

  Eréndira ZechnasSECRETARIA DE EDUCACIÓN EXAMEN DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA I. NOMBRE___________________________________________________________________________________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO__________________________________________________ ACIERTOS______________________________________ Lee con atención y contesta a lo que se te pide 1. ¿Por qué los cambios físicos, emocionales y sociales característicos en los adolescentes no ocurren al mismo tiempo ni de la misma manera en

• Examen Diagnostico Formación Cívica Y Ética II

  ju_vilchisEscuela Secundaria Oficial No. 28 “Niños Héroes” EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ciclo escolar 2014 - 2015 Nombre del Profesor: José Luis Aguilar de la Cruz Nombre del Alumno: _____________________________________________ No. de lista_______ Grado: Tercero Grupo:________ No. de aciertos: _________ Calificación: ______________ Instrucciones: Leé con atención cada

• EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA

  ITZELFERINSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis la letra de la opción de la respuesta correcta. 1.- Un elemento natural del paisaje es…………………………………………………………………………………( ) a) un puente b) un bosque c) una ciudad d) una carretera 2.-El ecuador divide a la Tierra en dos hemisferios que son…………………………………………………( ) a) Este y Sur

• Examen Diagnóstico Geografía Secundaria

  ba1demarExamen de Diagnóstico Nombre: __________________________________________________ Grupo: ____ N. L.: _____ I.- En las siguientes preguntas subraya la respuesta correcta. 1.-Es el organismo federal encargado de proteger y difundir las políticas ambientales, así como preservar los recursos naturales y regular su aprovechamiento. a) Semarnat b) Profepa c) Ine d) Ninguna de

• Examen Diagnostico Historia Cuarto Bimestre Historia Sengundo año.

  jeterpedroiaEVALUACIÓN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE GRADO 2°, GRUPO: ___ NOMBRE DEL ALUMN@:______________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- El paisaje urbano de la Revolución Industrial se caracterizó por a) El drenaje. c) La carencia de murallas b) Los carruajes. d) Las chimeneas de las fábricas 2.-

• EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA I

  Remi ZedlavSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA C:\Users\Gertrudis\Desktop\escudo GDO.jpg DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES CENTRO ESCOLAR “PDTE GUSTAVO DIAZ ORDAZ” ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA CICLO ESCOLAR 2019-2020 EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA I Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Grado: _______________ Grupo: ___________________ Fecha: ______________________ Indicaciones: analiza cada planteamiento y en base a ello responde

• Examen Diagnostico Ingles 1ero

  Marcela_robledoNombre del Alumno ______________________ Grado:_____Grupo:_____Calif______ A. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from

• Examen diagnostico ingles 3 secundaria

  elprofetonyEXAMEN DE DIAGNOSTICO 3er Grado Nombre: ____________________________________________________________ No de lista:_________ I. Choose the correct option. 1. A Doctor can: A) Fly planes B) Cure people C) Fix a car D) Build a house ( ) 2. Dogs can: A) Fly in the sky B) Climb trees C) Bark the strangers

• Examen Diagnostico Ingles 4

  Lyla455EXAMEN DIAGNOSTICO El Estado es una organización de instituciones y asambleas en un territorio determinado que conforman el país y estás se encargan establecer un orden por que tiene autoridad y establecen normas que son las que regulan a la sociedad. La ciudadanía la tenemos todos desde que nacemos en

• Examen diagnostico ingles basico.

  pitha1223Name: ________________________________________ Date: ___________ INSTRUCTIONS EXERCISE I : Identify the correct uses of capital letters by "True" or "False" after each statement. (1pto e.a) 1. ___ the first word in a sentence 2. ___ every letter in a title 3. ___ the first word in a direct quotation 4. ___

• Examen diagnostico ingles primer grado

  JZ RodmoEscuela Secundaria Prof. Braulio Contreras Amaro Clave: 05EES0017K Examen Semestral Profesor: José Rodríguez Moreno / Materia: inglés Name:________________________________________________ Grade 1 _______ Date________________ Score_____________________________________ ________________________________________________________________________________ 1. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. Long green tall short Curly blond thin fat Short dark brown beautiful straight Blue HAIR BODY EYES ________________

• Examen Diagnostico Literatura

  Tony1974Calificación: 8 martes, 2 de noviembre de 2010, 20:30 1. Escritor inglés de obras de teatro como “Hamlet” a. Fedor Dostoiewski b. Gabriel García Márquez c. Franz Kafka d. William Shakespeare 2. Escritor mexicano autor de la novela “Pedro Páramo” a. Juan Villoro b. Juan Rulfo c. Carlos Monsiváis d.

• Examen Diagnostico Mate 1

  caroeescaS.E.P. CICLO ESCOLAR 2011-2012 S.E.I.E.M. EXAMEN DE MATEMÁTICAS DEPTO. EDUC. SECS. TECS. PRIMER GRADO E.S.T. 113 “GRAL. JUAN ALVAREZ” EXAMEN EXTRAORDINARIO NOMBRE: ________________________________________________ ___ GPO:______ N.L.____ INSTRUCCIONES: Resuelvan los ejercicios con lápiz y utilizando compas, transportador y regla e indicando todo el procedimiento para llegar al resultado final, de lo

• Examen diagnostico mate primero de secundaria.

  ROSAISELASANTILLESCUELA SECUNDARIA “NICOLAS BRAVO” CALLE VOCES DE ESPAÑA S/N, FRACC ATENAS CLAVE: 10EES0012A DURANGO, DGO. EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PARA APLICARSE A LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO, EN EL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 Nombre del alumno:____________________________________________________________________________ Grupo________ Calif.________ 1.- ¿Cuál de las siguientes opciones muestra la descomposición correcta del número

• EXAMEN DIAGNOSTICO MATEMATICAS

  ilvia© GRUPO ANAYA, S.A., Matemáticas 4.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. Nombre y apellidos: .................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... MATEMÁTICAS Prueba de diagnóstico 1 Escribe con cifras. Dieciséis mil quinientos veintitrés Seiscientos noventa mil quinientos veintiuno Ocho millones dieciocho mil ciento ochenta 1 Escribe con letras. 489 235 702 306

• EXAMEN DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS

  Jesus SolisSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. http://est1tm.edu.mx/home/wp-content/uploads/2012/04/aa-dgest-oficial.jpg http://www.genommalab-esr.com/wp-content/uploads/2008/06/meg_logo_certificacion.gif DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N.116 GUADALUPE HIDALGO. C.C.T. 21DST0129Z EXAMEN DIAGNÓSTICO. 2015-2016 NOMBRE: _____________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: _____ Actividad 1. Lectura y escritura de números naturales. Completa con cifras o letras según corresponda las siguientes cantidades: 5 724 372: ___________________________________________________________________

• Examen diagnostico Matematicas 2

  Itzel Camarena-AndradeEXAMEN DIAGNÓSTICO Esc. Sec. No. 92 “15 de Mayo” Matemáticas II Maestro (a): LDM. Itzel Camarena Padilla Ciclo Escolar: 2018-2019 INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes ejercicios y problemas matemáticos, los espacios en blanco son para que realices las operaciones necesarias y procedimientos que te lleven a la solución del problema. AE:

• Examen Diagnóstico Matemáticas Primer Grado

  AnitacueSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES “ ACTOPAN, HGO. PERIODO 2012-2013 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO I. DATOS PERSONALES Anota tu nombre completo: ______________________________________________ Anota tu promedio de matemáticas en

• Examen Diagnóstico Matemáticas Primer Grado

  adreegvEXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS PRIMERO DE SECUNDARIA ALUMNO:________________________________________ GRUPO:________ 1.-En un sorteo de la lotería, el billete premiado fue el 310 024. ¿Cómo se lee? A) Tres mil ciento veinticuatro. C) Trescientos diez mil veinticuatro B) Treinta y un mil veinticuatro. D) Tres millones cien mil veinticuatro 2.-La distancia aproximada

• EXAMEN DIAGNOSTICO MATEMATICAS PRIMER GRADO SECUNDRIA

  Lenin PherResultado de imagen para MATEMÁTICAS Resultado de imagen para MATEMÁTICAS logo telesecundaria logosep INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS SUBJEFATURA DE PROYECTOS ACADÉMICOS EVALUACIÓN DIAGNOSTICA PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMN@: _____________________________________ GRUPO: _____ LUGAR Y FECHA: ________________________________________________________ 1.

• EXAMEN DIAGNOSTICO PARA 3ERO. SECUNDARIA

  albressoNombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: Examen diagnostico Curso Escolar 2012-2013 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodos anticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión

• Examen Diagnostico Para Alumnos Del Curso Desarrollo Sustentable

  evizaDESARROLLO SUSTENTABLE EXAMEN DIAGNOSTICO OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencia específica a desarrollar en el curso) Fomentar con una visión de futuro, el manejo adecuado y la conservación de los recursos naturales y transformados; participar en acciones para valorar y disminuir el Impacto de la sociedad sobre el entorno; y ejercer

• EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

  ValeriaKenEXAMEN DIAGNÓSTICO Nombre:________________________________________________________ Grado:_______ Grupo:_______ Edad:________ Fecha:____________ Instrucciones: Lee con atención y contesta de la manera más clara las siguientes preguntas: 1.-¿Con quién y en dónde vives? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Qué actividades realizas fuera de la escuela? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.-¿Quiénes te ayudan a las tareas de la escuela? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.-Dentro del salón de

• EXAMEN DIAGNOSTICO PARA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA.

  gris_200985ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL ”BENITO JUAREZ GARCIA” CICLO ESCOLAR 2015-216 EXAMEN DIAGNOSTICO PARA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Examen diagnóstico uso de Tic’s alumnos nuevo ingreso secundaria<br />Nombre:_____________________________________________... ________________ C:\Users\User\Downloads\images.jpg Escuela Secundaria General Estatal “Benito Juárez García” Clave: 11EES0159T Ciclo 2015- 2016 Evaluación diagnostica Tecnología con énfasis en informática La Escuela Secundaria

• Examen Diagnostico Pareib

  roskaDIAGNOSTICO Instrumentos de evaluación Se llevo acabo por medio de los siguientes instrumentos de evaluación: Examen diagnostico.-Esta evaluación nos permite ver con mascerteza los problemas que presentaron algunos niños, ya que almomento de revisar los exámenes me di cuenta que los niñostuvieron problemas para seguir he interpretar las instrucciones quese

• Examen Diagnostico Primer año Secundaria

  NallelyP45Examen Diagnóstico Matemáticas I Nombre:________________________________________________________ Grupo:_____ Responde los siguientes problemas utilizando los datos proporcionados. 1.- Las cartas rectangulares representan dinero que se tiene, mientras que las cartas en forma de rombo representan deudas, es decir dinero que no se tiene. ¿En donde hay más dinero en las deudas o en

• EXAMEN DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

  Perlit2ESCUELA TELESECUNDARIA NO 0221 “HERMENEGILDO GALEANA” C.C.T. 15ETV0287Q SANTIAGO, ZACUALUCA, TEOTIHUACAN, MEX. PRIMER GRADO GRUPO “C” EXÀMEN DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA: _____________________________ ACIERTOS______________ CALIFICACION____________ MATEMATICAS Lee el texto. Durante el primer viaje a la Luna, la distancia máxima que recorrieron fue de cuatrocientos seis mil setecientos kilómetros… 1.-El

• Examen diagnóstico primer grado

  Lizbeth VallejoESCUELA SECUNDARIA MIXTA #75 Imagen relacionada CCT 14EES0084Q Matemáticas 1º Evaluación Diagnóstica INSTRUCCIONES: I. EN LA HOJA DE RESPUESTAS RELLENA LA OPCIÓN CORRECTA CON LÁPIZ DEL NÚMERO 2. 1. Es la opción que representa el orden de menor a mayor de los tiempos que hicieron los corredores en una carrera

• Examen diagnostico secundaria FCE.

  sinsajo1ESCUELA SECUNDARIA GENERAL DR. ALFONSO G. ALARCÓN C:\Users\monze\Pictures\LOGO SEV.jpg CLAVE: 30DES0067S ZONA: 22 SECTOR: 07 EXAMEN GLOBAL DE FORMACION CIVICA Y ÉTICA I PROFESORA: GABRIELA PANZO COYOHUA Nombre: _______________________________________________________________ Grupo: ______ Aciertos: _____ Calif:______ Instrucciones: Lee correctamente y Subraya únicamente la respuesta correcta. 1. Es una forma de organización social,

• Examen Diagnostico Segundo Grado

  zithlalliEXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS TELESECUNDARIA ADOLFO LOPEZ MATEOS CLAVE 30DTV0820W NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- MARCA LAS CARACTERISTICAS QUE PRESENTAN LOS SERES VIVOS A) SE MUEVEN, ELIMINAN DESECHOS , CAMBIAN DE TAMAÑO B) SE REPRODUCEN RESPIRAN, Y ESTAN FORMADOS POR CELULAS C) SE MUEVEN ,

• Examen Diagnostico Segundo Grado Primaria

  Mini21NOMBRE DEL ALUMNO: ESCUELA: ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración Formación cívica ESPAÑOL 1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando solamente la respuesta correcta. El camaleón El camaleón es un pequeño animal que se parece a las lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se siente

• Examen Diagnostico Segundo Grado Secundaria

  jorgelizardDiagnostic Test 2nd Grade NAME:____________________________________________________________ DATE:_____________________________________GRADE:________________ A. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am 1. A. HI. My name _______ Terry Tyson. 2. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you 3. A. Where _________ you from, Patricia?

• Examen diagnostico segundo grado secundaria ESPAÑOL

  meky19780505 TEL. 833 221-92-45 Examen diagnóstico Español 1er Grado Nombre del alumno: ______________________________________________________ Fecha: _________________ ESPAÑOL I. Instrucción. La maestra de español compartió con sus alumnos el siguiente texto y pidió que trabajaran sobre las siguientes preguntas. Ayuda a los alumnos de la maestra de español con las respuestas que

• EXAMEN DIAGNOSTICO SEXTO

  mariomisaelEXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS Nombre: ________________________________________________ Grado y grupo: _________ 1.- En la fábrica de Don Toño hoy fabricaron 320 pantalones, si los guardan en cajas donde caben 50 ¿cuántas cajas llenaron? A) 5 cajas. B) 20 cajas. C) 6 cajas. D) 8 cajas. 2.- La despensa en casa de

• Examen Diagnostico Taller De Liderazgo

  FranciscoMorenoBeltranExamen Diagnostico: Taller de Liderazgo Instituto Tecnológico de Nogales Nombre ________________________________ Fecha _____________ I Unidad 1.1.- Cual es tu concepto de liderazgo? 1.2.- Cual es el rol de un líder? 1.3.- Como ha de ser la formación para líderes?. 1.4.- Como debe ser entendido el Liderazgo en el trabajo y

• EXAMEN DIAGNOSTICO TECNOLOGÍA INDUSTRIA DEL VESTIDO.

  KALIYELENAEXAMEN DIAGNÓSTICO CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________GRADO:_______GRUPO:______ CICLO ESCOLAR: _______________ ACIERTOS: _______ FECHA: ______________ 1. Es el único ser vivo capaz de transformar la naturaleza. 1. Virus 2. Microbios 3. Bacterias 4. Hombre 1. En la cultura son esenciales las formas de conocimiento, como la literatura,

• EXAMEN DIAGNOSTICO TELESECUNDARIA SEGUNDO AÑO

  migova89ESCUELA TELESECUNDARIA C:\Users\MIGUEL ANGEL\Desktop\objetos para diplomas\Logo Telesecundaria.png EXAMEN DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO ALUMNO:______________________________________________________________ GRUPO:____________ 1. ¿El sistema de numeración maya es? a) No posicional b) Posicional c) Decimal d) Fraccionario 1. ¿Cuál es el perímetro de un cuadrado, si cada uno de sus lados mide 4 cm? a) 14 cm

• Examen Diagnóstico Tercer Grado

  carbamiESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 37 DE TUNKAS, YUCATÁN CLAVE: 31DSTOO37P EXAMEN DE DIÁGNOSTICO MATEMÁTICAS TERCER GRADO PERIODO ESCOLAR: 2011 – 2012 NOMBRE DEL ALUMNO: (A) ____________________________________________________GRUPO______ PROFESOR: I) El promedio de cinco números es 17.2 ¿cuales podrían ser los números? II) Tres niños tienen 2 ¾ litros de jugo de

• Examen Diagnostico Tercer Grado De Primaria

  Deey_FloresNombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 30 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 40 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 20 PROMEDIO ESPAÑOL  Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas.

• Examen Diagnostico Tercero De Primaria

  nati0988EL CASCABEL Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel. _ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo. De repente, apareció un gato y le preguntó. -Oye conejo, ¿has visto un cascabel? -¿Es éste? – respondió el conejo. -¡sí! –

• Examen diagnostico tercero de secundaria.

  DENISSEXNOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________ EVALUACION DIAGNOSTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 Lee con atención todas las preguntas y contéstalas 1. Si tu maestro escribe en el pizarrón: “su posición exacta depende de la latitud en la que te encuentres” ¿A qué parte del texto se está

• Examen Diagnostico Tercero Secundaria

  gomita3008DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL Por Cristele Fernandez Faustín-Leibach. Maestra de Educación Musical. Introducción. Las artes en general están muy relacionadas con la creatividad y la música, en particular, colabora implícitamente en su desarrollo. La educación musical ha de permitir que el niño/a pueda

• Examen diagnostico unam pedagogía

  dianaguadalup3Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta la opción que creas más viable; recuerda que esto es a manera de diagnóstico, por lo cual es importante que no consultes ningún tipo de fuente para poder resolverlo. No te preocupes, recuerda que este examen es para poder apoyarte desde un inicio;

• EXAMEN DIAGNOSTICO.

  HUGO_GOGOEXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO 1.- Lee el siguiente fragmento tomado del cuento de Rohal Dahl y contesta las siguientes preguntas: Cuando murió la madre de Blanquita dijo su padre, el Rey: “Esto me irrita. ¡Qué cosa tan pesada y tan latosa! Ahora tendré que dar con otra

• Examen diagnostico. Escuela Primaria “Margarita Maza de Juárez “

  normalprimEscuela Primaria “Margarita Maza de Juárez “ C.C.T.: 27DPR0904R Zona Escolar: 110 Sector: 07 Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ Grado: 2 Grupo: “A” F:\Imágenes\Imagenes Julio\2DO.png Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma

• Examen Diagnótico

  topoEscuela Telesecundaria “Hermanos Aldama” Clave: 22DTV0028N Zona Escolar: 06 Profe: Fernando Terrazas Huerta Alumno: ____________________________________ Grado: ___ Grupo: ___ Lee el siguiente cuento y responde según corresponda: Karen era una niña muy soñadora, le gustaba imaginarse que estaba sentada sobre la luna, y que a su lado pasaban cientos de

• EXAMEN DIAGOSTICO DE GEOGRAFIA

  marisangelSECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 2. “QUANAX-HUATO”. C.C.T. 11DES0091D. EXÁMEN DE DIAGNÓSTICO GEOGRAFÍA 1°. Ciclo Escolar 2010-2011. Nombre del Alumno:____________________________________ Grado y Grupo:_____________ Fecha:________________________ No. De Aciertos:____________ Calificación:__________ INDICACIONES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta 1.- ¿Se puede definir como el espacio humanizado, percibido, vivido

• Examen Dianostico De FceI

  talivandela3SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. EXAMEN DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRUPOS: ___________________________ PROFR. _________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________________ GRADO: SEGUNDO GRUPO:__________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: _____________ _ _ _ _ _ _ _ _

• Examen Dianostico De Ingles Complementario

  jesuscantuuINSTITUTO TECNOLÓGICO LUMEN GENTIUM. ENGLISH ACADEMY ASSESSMENT LANGUAGE CENTRE TEACHER: _______________________________________ GROUP____________________________ STUDENT_____________________________________________________ _______________ Add the missing vowels (a, e, i, o, u) to complete the words then translate it into Spanish. Food and clothes. a) s _ l _ d ______________ i) c _ k _ ______________ b) f

• Examen dianostico primer grado

  moguxv318ESCUELA SECUNDARIA “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” CLAVE 14DES0004P CD. TUXPAN JALISCO CICLO ESCOLAR 2018-2019 Examen Diagnóstico Primer Grado Name: __________________________________ Date: _________________ Group: ___ L/N ___ READ CAREFULLY AND CHOOSE THE BEST OPTION. 1.- Look at the numbers and do the addition and subtraction and choose the best answer for

• Examen Dignostico Secundaria

  kerpo81ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 59 Examen de Diagnostico 3er Grado Student name:_____________________________________________ Date:____________________ Number_____ 1. - Mark is a good soccer player, he____________run very fast a) have b) can c)are d)talk 2. - What’s your favorite sport? a) eat hamburgers b) read comics c) play volleyball d) go to the

• Examen Dinamica De Grupos

  NcorralmnElige la respuesta correcta: 1.- En algún momento de la vida, toda persona hemos pertenecido a uno. a) Grupo b) Ambiente c) Institución 2.- Siempre que sea posible afirmar que el grupo prefiere cierta ubicación y que terminará una secuencia de esfuerzos por cambiar la ubicación del grupo. a) Membresía

• EXAMEN DOCUMENTOS COMERCIALES

  tizisofiEXAMEN DOCUMENTOS COMERCIALES INSTITUTO BALCARCE Nombre y Apellido:................................................................................................................................................................................ 1. Nombra: * funciones de los documentos comerciales. * Documentos previos a la operación compra-venta * La cantidad de emisión de comprobantes habitual del remito y la importancia para el comprador. 2. Relaciona las partes del documentos con los datos presentados a

• Examen domiciliario DDHH y Garantias UBA 2015

  anto1708Examen domiciliario Materia: Derechos Humanos y Garantías. Cátedra: Travieso Thea. Alumna: Passiotti Antonella. Comisión: 6465 Cuatrimestre: 2do de 2015 Fecha de entrega: 19/11/2015 Consigna: Escriba un ensayo sobre alguno de los siguientes temas. Su trabajo no deberá exceder las 5 (cinco) carillas, y deberá demostrar la lectura y comprensión del

• Examen domiciliario DDHH y Garantias UBA 2015.

  anto1708Examen domiciliario Materia: Derechos Humanos y Garantías. Comisión: 6465 Cuatrimestre: 2do de 2015 Fecha de entrega: 19/11/2015 Consigna: Escriba un ensayo sobre alguno de los siguientes temas. Su trabajo no deberá exceder las 5 (cinco) carillas, y deberá demostrar la lectura y comprensión del material del Curso relacionado con el

• Examen Domiciliario de Modelos y Técnicas Comunicación

  Massimo BursatilExamen Domiciliario de Modelos y Técnicas Comunicación TEMA 4 En el presente trabajo se analizarán por separado dos ejemplos desde el marco teórico propuesto por la cátedra. En el primer caso en el cual se relata la experiencia vivida desde un taller de capacitación se pueden visualizar varios conceptos como

• Examen Dos ¿Qué es la interpretación?

  vannebutter77Examen Dos 1. ¿Qué es la interpretación? R= Es la única forma de expresión de la ley penal, su aplicación presupone un proceso previo denominado interpretación. Se dice que se interpreta una leu cuando se esclarece o se desentraña su sentido mediante el análisis de las palabras que conforman su

• Examen DuocUC Ventas y Servicio al cliente

  Felipe Navarro Riquelme1. Realizar una investigación situacional de FASA utilizando: Análisis del entorno PESTA, Análisis Competitivo de Porter y FODA (incluyendo Matriz FODA) 2. Determinar el actual mercado objetivo de FASA (realizando un análisis de variables geográficas, demográficas, psicográficas, conductuales y de beneficio o ventaja buscada) y definir claramente el nuevo segmento

• Examen E - Bussines

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