Temas Variados
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GUIA DE GERIATRIA
April HernándezGUIA DE GERIATRIA 1.-Cuales son los trastornos de sueño que conoces? Insomnio organico, terrores del sueño, hipersomia, pesadillas, convulsiones 2.- como se realiza la valoración de sensibilidad? R= BATIESTESIA: sensibilidad de posicion, que el px cierre los ojosy realice algun mov Barestesia: sensibilidad a la presion, aplicar presion en un
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Guía De Gestión De Contratos - Enlaces.cl
patitolu15Tecnologías para una Educación de Calidad – Cierre de Brecha Digital Estándar de Coordinación Informática – Ámbito de Coordinación Guía de Gestión de Contratos Dirigida al Sostenedor y al Establecimiento Educacional Estimado Sostenedor y Director, El Ministerio de Educación se encuentra implementando el plan “Tecnologías para una Educación de Calidad”
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Guía De Gestión De Talento
Martha1812CAPÍTULO 7: MODELO DE TRABAJO CONCEPTO DE PUESTO – PÁG 202 El puesto se compone de todas las actividades que desempeña una persona (el ocupante), que se engloban en un todo unificado y que aparece en cierta posición formal en el organigrama de la compañía. DISEÑO DE PUESTOS- PÁG 205
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Guia De Gestion Para Preescolares
TEBUMAGuía de Observación Dimensión Pedagógica curricular: • E ¿Las educadoras y directora llevan un orden en cuanto a las actividades que se realizan en el jardín de niños? Planificación didáctica para las actividades diarias. • Periodicidad • Elementos de la planeación. Competencias transversales. Uso del tiempo y recursos
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Guia De Gestion Por Procesos
vikthorx300POR QUE LA GESTIÓN POR PROCESOS Por que las empresas y/o las organizaciones son tan eficientes como lo son sus procesos. La Mayoría de las empresas y las organizaciones que han tomado conciencia de esto han reaccionado ante la ineficiencia que representa las organizaciones departamentales, con su nichos de poder
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Guia de gestion- EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO EN EL PERU
Gladys FlorEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO EN EL PERU Jorge Danós Ordóñez[1] SUMARIO: I.- ASPECTOS GENERALES. 1.- La Regulación del Procedimiento Administrativo General en el Perú; 2.- Procedimiento Administrativo General y Procedimientos Administrativos Especiales; 3.- Modificaciones a la LPAG; 4.- Ambito subjetivo; 5.- Principios del Procedimiento Administrativo; 6.- Fuentes del Procedimiento Administrativo; 7.-
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Guia De Gimnasio
aaronebhESTO ES PARA PECHO VAS A HACER SERIES DE 4 X 12 REPETICIONES ESTO DE HOMBRE YA LO ENCONTRE ESPERO TENGAS LOS AGARRADORES SON MEDIOS TRIANGULOS SERIES DE 4 X 12 REPETICIONES BICEPS SERIES DE 4 X 12 REPETICIONES TRICEPS SERIES DE 4 X 12 REPETICIONES BICEPS SERIES DE 4
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Guía de grabado de boligrafos en Grabadora CFL-CMA1080K
Karla RojasGuía de grabado de bolígrafos en Grabadora CFL-CMA1080K Paso 1. Colocar el material y fijarlo para evitar su movimiento a la base de la Grabadora CFL-CMA1080K Paso 2. Ajustar el puntero del laser a una distancia de 6 mm. del material a grabar, tratando de centrar en la medida de
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Guía De Gráficos
natalych_2ACTIVIDADES: CONSTRUIR GRÁFICOS DE BARRAS SIMPLES Y PICTOGRAMA NOMBRE: ______________________________ CURSO: _________________________ FECHA: _______________ 1. La siguiente imagen fue tomada en la granja de Juan Pedro Construya un gráfico de barras simples horizontal para los animales de Juan Pedro, indique su título y nombre en el qué representa los animales
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Guia De Gramática
luzvasLENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE 7º AÑO BÁSICO NOMBRE_________________________________FECHA___________PTJE________NOTA_____ ESTRUCTURAS BÁSICAS DE LA LENGUA La oración y las partes variables ¿Sabes qué es la oración? Pues, la oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo. Estas palabras pueden variar en su
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Guia De GYm
suscripcionesBlog creado para compartir información, discutir temas y aportar datos interesantes entre aspirantes de la Universidad Nacional Abierta, Centro Local Metropolitano. Página principalSitios UNAOferta AcadémicaBiblioteca UNA lunes, 16 de enero de 2012 Planes de Curso ¿Como nuevo estudiante, sientes curiosidad por el contenido de las materias de la UNA?. A
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Guía De Habilidad Verbal Para Preparatoria
EVALUACIÓN DE HABILIDAD VERBAL 1. ES A VENGANZA LO QUE AMOR ES A A) TRISTEZA - ENCANTO B) ALEGRÍA - FELICIDAD C) FELICIDAD - PERDÓN D) RENCOR - PERDÓN E) MATRIMONIO - NOVIOS 2. ES A FALLAR LO QUE ACERTAR ES A A) ATINAR - INCUMPLIR B) ERRAR - ATINAR
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Guia De Hechos Y Opiniones
niltamyGUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO Objetivo: Diferenciar entre hecho y opinión. RECUERDA QUE: en un texto puedes encontrar hechos y opiniones. Reconoces un hecho porque es algo verdadero, que se puede comprobar. En cambio, una opinión expresa lo que alguien piensa o siente y no puede ser probada.
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GUIA DE HEMATOLOGIA.
Sarai EspinozaSeñale las traslocaciones cromosómicas asociadas a las siguientes leucemias. LAM (M1): LAM (M2): (t8:21) (q22.1; q22.3) AML1/ETO LAM (M3): (t15:17) (q22; q11.2) PML/RAR-a LAM M4: (t4:11) (q21;q23) LAM M4 EO: Inv 16 (16:16) (p13.2q22) LAM M5: Reordenamiento MLL (11q23) LAM M6: Cariotipo complejo LAM M7: t(1:22) LAL 1: (t9:22) BCR/ABL
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Guia De Higiene Y Manipulacion De Alimentos
liliaparra1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Higiene Ambiental en la Manipulación de Alimentos. (Duración 10 horas) Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas se abordará la relación entre higiene ambiental e inocuidad de los alimentos, la contaminación de los alimentos, los microorganismos y los factores determinantes
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Guia De Historia
RoroactLA GUERRA DEL PACÍFICO El triunfo en la Guerra del Pacífico Permitió a Chile poseer el territorio que en la actualidad constituyen nuestra Primera y Segunda Región. A continuación te presentamos una serie de documentos escritos y gráficos a partir de los cuales podrás conocer y discutir junto a tus
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Guia de historia 1º Basico
luisavelizinsignia4 Nombre:_____________________________________Curso:1°_____ Porcentaje de Exigencia: 60% Puntaje Real: 46pts Puntaje ideal: ____ HABILIDADES * REPRESENTAR * MODELAR * Iniciación a las matemáticas. 1.- Escribe los números que tú profesora te dictara. (1 punto c/u) * Contar y escribir números hasta el 20. 2.- Escribe en los casilleros los números que
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GUÍA DE HISTORIA 6° AÑO / REPASO PARA PRUEBA
sofia roccoGUÍA DE HISTORIA 6° AÑO / REPASO PARA PRUEBA NOMBRE:______________________________________FECHA: ____________ RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿Por qué Chile posee una gran variedad de vegetación? _____________________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son las cinco zonas naturales que posee Chile? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. menciona las regiones y capitales de la zona del Norte Grande
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Guía De Historia Clínica
maryangelis Datos de identidad personal: o Nombre completo. o Fecha de nacimiento. o Edad. o Sexo.(util en caso de que el paciente presente lesiones que impidan reconocer facilmente su sexo.) o Raza. o Lugar de nacimiento.( util para establecer prevalencia de enfermedades del lugar) o Domicilio.( para ubicarlo si es
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Guia de historia conceptos de derechos y debere
Marcia Castro ZúñigaDEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: DERECHOS: Conjunto de leyes, reglamentos creados por un Estado, que pueden tener un carácter permanente y obligatorio y que son de estricto cumplimiento por TODAS las personas que habitan en esa comunidad para garantizar la buena convivencia social entre estas. Son inherentes al ser humano, inalienables
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Guía De Historia De México Para El Examen De Ingreso A La UNAM 2013
salsanchez701128Guía de Historia de México para el examen de ingreso a la UNAM 2013 1. La Nueva España (siglos XVI a XIX) 2. El movimiento de independencia de la nueva españa 3. México independiente (1821-1854) 4. Reforma liberal y resistencia de la República (1854-1876) 5. El Porfiriato (1876-1911) 6. La
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Guia de historia parcial I 2016 USM
rubenguillermo_TEMA III ROMANO: Data del siglo 8º antes de Cristo. Se comienza a construir el estado. ESTADO ROMANO: Es una agrupación de hombres libres establecidos en un pequeño territorio, todos ellos dispuestos a defenderlo contra cualquier ingerencia extraña y conjuntamente partícipe de las decisiones que importan al ente común. Las
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GUÍA DE HISTORIA y GEOGRAFÍA 6° año B
Pablo PablosoGUÍADE HISTORIA y GEOGRAFÍA 6° año B Profesora: Carmen Jeldres V. Aprendizaje esperado: (OA7) Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización de la sociedad durante el siglo XX, considerando el acceso creciente al voto, la participación de la mujer en la vida pública y el acceso a la educación
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Guía De Historia Y Geografía Las Zonas Naturales De Mi País
sancuiGuía de Historia y Geografía Las zonas naturales de mi país 4º básico Nombre: ____________________________________________________________ I. Escribe frente a cada oración la letra con la forma de relieve que corresponde. 1. ________ Se ubican los puertos de Valparaíso y San Antonio. 2. ________ Se sitúa la mayor cantidad de habitantes.
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GUÍA DE HISTORIA “MAPAS Y PLANOS”
Filomena Alicia Vidal MatamalaFundación Educacional Amigoniana COLEGIO PADRE LUIS AMIGÓ Paicaví N° 3117, Concepción GUÍA DE HISTORIA “MAPAS Y PLANOS” Profesora: Filomena Vidal Matamala / Dafne Ulloa Rubilar. Fecha: 23/ 10/ 2018 Objetivo de aprendizaje: * Reconocer que los mapas y los planos son formas de representar lugares. L / NL . Ubicar
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Guía De Hoja De Calculo
felipxer117Guia De Excel GUÍA DE ESTUDIO DE LA HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO “EXCEL”. 1.- ¿Qué es una Hoja Electrónica de Cálculo? Es un programa que sirve para hacer operaciones y gráficos 2.- ¿Qué es una fila? Son todas las celdas acomodadas en el orden horizontal con un número 3.- ¿Qué
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Guia De Humanistica
goyesito18627889-2 Guía Emprendimiento Empresarial: Ensayo relación Calidad y Emprendimiento Nombre del Aprendiz Diego Alejandro Mejia Rojas Sena Tecnologo en Gestión Bancaria y Entidades Financieras Bogotá DC 2014 Relación Calidad y Emprendimiento Para poder relacionar adecuadamente estos 2 términos debemos dar un pequeño ejemplo de su significado: Emprendimiento: Es aquella actitud
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Guia De Identificacion De La Biodiversidad
solano95IDENTIFICACIÓN DE LA BIODIVERSIDA GUÍA DEL SEGUNDO DEPARTAMENTAL NOMBRE DEL ALUMNO:______________CLAVE SOLANO___________ GRUPO:__208_____ RESPONDE AMPLIAMENTE LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN SE TE PLANTEAN, RECUERDA QUE ESTA SERÁ LA GUÍA PARA TU EXAMEN. 1. ¿CUÁLES SON LOS BIOELEMENTOS PRIMARIOS? Carbono (C), Hidrogeno (H), Oxigeno (O), y Nitrógeno (N), aunque también se
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GUÍA DE IDENTIFICACIÓN DE LA DEMANDA SOCIAL (OTB´s)
danferx10GUÍA DE IDENTIFICACIÓN DE LA DEMANDA SOCIAL (OTB´s) (En el marco de la Vocación del Municipio) TALLER DISTRITAL PARA LA PRIMERA CUMBRE Fecha de elaboración: PASO 1: IDENTIFICACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE BASE (OTB) Nombre de la OTB Urbana Rural Número de Familias Hombres Mujeres PASO 2: EXPLICACIÓN DE
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Guía de identificación de una comunidad y Valoración del Estado de Salud de la comunidad para su análisis
irisjmzC:\Users\Familia Mendoza\Desktop\UPTAMCA1.jpg Guía de identificación de una comunidad y Valoración del Estado de Salud de la comunidad para su análisis Servidores Comunitários: Mendoza, Juanairis V- 26.921.013 González, Neglis V- 26.995.514 Echenique, Jhonder V- 25.872.773 Reyes, Rosmery V- 26.498.128 Madriz, Dilia V- Sección 2 Tramo 1 trayecto 1 Los Teques, Abril
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GUIA DE II BIMESTRE 6°
inegarciaGUIA DE II BIMESTRE A ESTUDIAR DE ESPAÑOL: *Escribir un reportaje sobre tu localidad * Escribir cuentos de misterio o terror * Hacer un compendio de juegos de patio TEMAS A ESTUDIAR DE CIVISMO *Tomar decisiones conforme a principios éticos para un futuro mejor. TEMAS A ESTUDIAR DE MATEMATICAS Unidades,
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Guía De Iiónnvers
mahebasaGuía de Inversión y Estrategias para Conseguir Objetivos Financieros En la actualidad la gente está tomando conciencia de la importancia de ahorrar fondos o dinero para asegurar un futuro mejor y una forma de hacerlo generando rentabilidad es la inversión, la cual se puede realizar a través de diferentes medios
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Guía De Implementación_FODA
extx031Introducción El análisis FODA (en inglés SWOT: Strenghts, Weaknesses, Oportunities, Threats), es una herramienta muy útil para ver los pasos y acciones futuras de una empresa. La misma logra, mediante el estudio del desempeño presente, del interior de la empresa y del entorno empresarial, marcar posibles evoluciones exitosas de la
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Guia De Importacion
inmortal1705GUIA PARA IMPORTAR EN COLOMBIA CONTENIDO PRESENTACION OBJETIVOS INTRODUCCION DEFINICIONES RELACIONADAS CON IMPORTACION MODALIDADES DE IMPORTACION DIAGRAMA : PASOS DE UNA IMPORTACION ORDINARIA PASOS PARA EFECTUAR UNA IMPORTACION ORDINARIA 1. Estudio de mercado y de la factibilidad económica de la importación, 2. Trámite del Registro Sanitario, autorización expresa o inscripción
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GUIA DE IMPORTACION
osanocloGUIA PARA IMPORTAR EN COLOMBIA CONTENIDO PRESENTACION OBJETIVOS INTRODUCCION DEFINICIONES RELACIONADAS CON IMPORTACION MODALIDADES DE IMPORTACION DIAGRAMA : PASOS DE UNA IMPORTACION ORDINARIA PASOS PARA EFECTUAR UNA IMPORTACION ORDINARIA 1. Estudio de mercado y de la factibilidad económica de la importación, 2. Trámite del Registro Sanitario, autorización expresa o inscripción
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GUIA DE IMPORTACION BOLIVIA
natalita730TABLA DE CONTENIDO RÉGIMEN TRIBUTARIO BOLIVIANO 3 INSTITUCIONES VINCULADOS AL COMERCIO EXTERIOR 6 RÉGIMEN DE IMPORTACIONES 7 ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20 PRINCIPALES DOCUMENTOS PARA LA IMPORTACIÓN 20 ACUERDOS DE INTEGRACIÓN 21 GUÍA DE IMPORTACIÓN ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA RÉGIMEN TRIBUTARIO BOLIVIANO El Régimen Tributario boliviano se encuentra en la Ley
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Guia De Indagacion
alessalove12GUÍA DE INDAGACIÓN/PAUTAS RESTAURANTE MÓVIL GUÍA DE INDAGACIÓN/PAUTAS OUTFIE CALENTAMIENTO Buenas tardes, gracias por venir, mi nombres es _______ y trabajo para_______. En esta oportunidad vamos a conversar acerca de moda y como este tema influye en sus vidas diarias. Me gustaría que cada una de ustedes pueda expresarse con
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GUIA DE INDUCCIÓN Nº 4 APOYO A LA FPI
blacklejoPrograma de Formación: Código: Versión: Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: ANALISIS Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: GUIA DE INDUCCIÓN Nº 4 APOYO A LA FPI Resultados de Aprendizaje: Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje
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Guia De Informacion Practica Solidaria
Hugo26HernandoGUÍA PARA OBTENER INFORMACIÓN DE UNA BUENA PRÁCTICA SOLIDARIA 1. Datos del grupo de estudiantes: Número o nombre del grupo (puede ser el nombre de la organización GRUPO 2 Nombres y apellidos de los integrantes del grupo: Roles a cumplir en el grupo (coordinador, secretario, evaluador, entrevistador y disponible.) 1.-HUGO
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GUIA DE INFORMATICA
criistal.wGUIA DE INFORMATICA Problema: un problema es una situación en la que las cosas que tenemos son diferentes de las cosas que deseamos. Solución: es aquella que permite eliminar la diferencia entre lo que queremos y tenemos. Método de resolución: es una estrategia que sirve para alcanzar la solución de
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Guia de informatica
Ricardo Balleza TorresUNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY ANAVARRO:Users:anavarro:Desktop:bachillerato.tif ALUMNO: RICARDO ESTEBAN BALLEZA TORRES No. DE MATRICULA: 172525 GRUPO: LAE 1° “A” TURNO: NOC. ACTIVIDAD DE PRIMER PARCIAL. I. CONTESTE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. Es un procesador de palabras que permite la creación de una diversidad de documentos con apariencia profesional. R: MICOSOFT
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Guia de informe
sonnyjavierFundamentos de SIG Héctor Mauricio Ramírez Daza 2015 Fundamentos de SIG Tema: Tipos de datos, Obtención, aplicación, ventajas, desventajas. Subtema: Acceder a datos de SIG de tipo Raster Ejercicio No 5 Objetivo: Familiarizarse con la consulta web para el acceso de datos RASTER gratis y de pago Competencia interpretativa: El
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Guia de informe de fin de practicas.
Orlando SalazarLe INSTITUTO TEPIC escudo instituto tepic escudo instituto tepic COORDINACIÓN DE SERVICIO SOCIAL EVALUACIÓN TRIMESTRAL. DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA Y OBSTETRICIA EN INSTITUCIONES DE SALUD. Nombre del prestador de servicio social: Orlando Antonio Salazar Maldonado Institución : Secretaria de salud Unidad de salud: Hospital General
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Guia De Informe De Practicas
shairyGUÍA DE LABORATORIO DE INGENIERIA INDUSTRIAL INTRODUCCIÓN Esta guía fue estructurada para que el estudiante de la carrera de ingeniería industrial tenga la orientación necesaria para el desarrollo del trabajo práctico que debe realizar en las distintas áreas del laboratorio. Cada una de las prácticas contiene los objetivos generales y
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Guia De Informe De Proyecto De Investigacion
janethmossaGUÍA DE INFORME DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Hoja con nombre del capítulo centrado horizontal y verticalmente CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN 1.1 Antecedentes (relacionados con la empresa) Ubicar al lector en el contexto en el que se desarrolla el proyecto. 1.2 Planteamiento del Problema Iniciar con la descripción de la situación problemática
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Guia De Informe De Trabajo Practico
adriana292Objetivo ¿Qué es un objetivo? Es un propósito general o específico que expresa lo que se quiere obtener o lograr, cuando y en donde. La definición de los objetivos hace parte fundamental del informe de practica, ya que concretan en forma cualitativa los propósitos que el estudiante con el trabajo
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Guia de informe servicio comunitario UPTA
juangar18La elaboración del informe del Proyecto del Servicio Comunitario Estudiantil se realizará de acuerdo a la siguiente normativa: La estructura del informe estará Páginas preliminares compuesta por: Desarrollo Anexos PÁGINAS PRELIMINARES Se colocan en el siguiente orden: Portada Aprobación del tutor académico Agradecimiento Dedicatoria Índice General Índice de Tablas Índice
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Guia De Ingles
carolitapsyduckGuía Ingles prueba coef2 I. Completa. Personal Pronouns Full form Short form Negative form Singular Plural II. Sustituye los siguientes sustantivos con el pronombre personal correspondiente 1. George, Robert and John _____________ 2. María and Pepe _____________ 3. The woman _____________ 4. The book _____________ 5. Jesus and I _____________
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GUIA DE INGLES
virian1.Past Perfect Positive Form: Pronoun + had + verb in past participle + complement I had played basket hundred times before. ( yo he jugado basket muchas veces antes) Negative form: Pronoun + hadn’t + verb in past participle + complement You hadn’t studied for this unit. (tu no haz
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Guía De Ingles
rititaGuía de repaso para Prueba Global 8vos Básicos. 1er semestre 2013 UNIT 1 NAME: DATE: GRADE: Objectives: The students must be able to: • Apply all the contents studied during the units 1 and 2. • Memorize the vocabulary from units 1 and 2. 1.- TIME EXPRESIONS IN PAST TENSE
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Guia De Ingles
Cesiah_CarrilloINGLÉS 3 / LABORATORIO DE LA CUARTA ETAPA 4.1 PLACES I.- Vocabulario 1.- to travel 9.- reader's card 2.- to borrow 10.- available 3.- to fill up 11.- can you…? 4.- wants to buy 12.- could you…? 5.- peppers 13.- I'm afraid that… 6.- pounds 14.- drugstore 7.- anything else?
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Guia De Ingles
vivigetGUIA PARA ENCONTRAR Y ENVIAR ACTIVIDAD SEMANA 1 Lo primero que debes hacer es dar clic en el menú del curso con el nombre activities/guides, como te muestra la flecha en la parte izquierda del pantallazo, luego de darle clic allí te aparece el pantallazo que estamos viendo, para ingresar
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Guia De Ingles
Mauri04Datos de Identificación Unidad de Aprendizaje Inglés Progresivo IV Tipo de Bachillerato Bilingüe Progresivo Horas a la semana 7 La Universidad Autónoma de Nuevo León en su búsqueda por la excelencia en el trabajo de maestros y estudiantes, propone la guía de aprendizaje para el estudio continuo de los participantes.
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Guia de inglés
Patricia TersijanGUIA DE INGLES. 1. UNE LAS PALABRAS CON LOS NUMEROS. First 7th Second 5th Third 11th Fourth 9th Fifth 1st Sixth 12th Seventh 2nd Eighth 3rd Ninth 10th Tenth 4th Eleventh 6th Twelfth 8th Thirteenth 18th Fourteenth 17th Fifteenth 20th Sixteenth 15th Seventeenth 13th Eighteenth 14th Nineteenth 19th Twentieth 16th
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Guia de ingles
claimasPRUEBA DE INGLES 1.- PROFESSIONS AND OCUPATIONS ASOCIE Y PONGA EL NUMERO QUE CORRESPONDA: 1 .-TEACHER ____ PILOTO 2.- ACTOR ____ MESERO 3.- DOCTOR ____ BOMBERO 4.- ARTIST ____ FUTBOLISTA 5.- SINGER ____ BAILARIN 6.- NURSE ____ COCINERO – CHEF 7.- MUSICIAN ____ TAEKWONDO INSTRUCTOR 8.- FARMER ____ PROFESOR 9.-
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GUIA DE INGLES
fatgeorgeColegio Santo Tomás San Antonio 2015 SUBSECTOR: Inglés CURSO: 8º básico DOCENTE: José Miguel Allendes Lira English Test (coef.2) Nombre Alumno(a): % Total Obtenido: Fecha de Aplicación: * Aprendizajes Esperados a ser evaluados en esta prueba: * Will (to be future) * Going to * Regular / irregular verbs *
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Guía De Ingles 4sem
aldogutName ___________________________________________________________ Group: _____________ Module 1 Like + ing - enjoy + ing Like + to – infinitive -hate + ing When you like or enjoy doing something you use ING with the verb, but when it is an obligation or the correct thing to do, you use TO – INFINITIVE.
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GUIA DE INGLES 5 GRADO
Daniel SuarezESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “CUAUHTÉMOC” CLAVE:17DPR0637E GUIA DE INGLES 5 GRADO GRUPO___ NAME _______________________________________ DATE ____________________________ 1. Write 3 adjectives that describe each picture and color it. Escribe 3 adjetivos que describan cada imagen y colorealas. Resultado de imagen para una princesa para colorear Resultado de imagen para un
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Guía de ingles en el restaurante
karen741Cliente: Buenas tardes quiero una mesa para dos Mesero: Por aquí por favor Cliente: Si, gracias Mesero: La carta de menú señor Cliente: Si Mesero: Que va a ordenar de comida señor Cliente: Queremos dos órdenes de consomé de mariscos Mesero: Y que va a pedir de beber Cliente: Una
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Guia De Ingles Faen
raquelgarcia123ACTING OUT Impulsive and uncontrollable outburst ADDICTION Strong emotional and/or psychological dependence upon a substance such as alcohol or a drug, which has progressed beyond voluntary control. AFFECT A person's emotional feeling or tone.Affect and emotion are often used interchangeably. AGGRESSION As a psychiatric term, forceful attacking action-may be verbal,physical
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Guía de ingles grado 1º
roana26¿Qué voy a Aprender? -Aprende en inglés los colores. Lo que estoy Aprendiendo… Aprende y copia en tu cuaderno de integración los diferentes colores en inglés. THE COLORS LOS COLORES º Red (rojo) º Yellow (amarillo) º Blue (azul) º Green (verde) º Pink (rosado) º White (blanco) º Orange
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GUÍA DE INGLÉS PARA TRABAJO REMOTO
pithu12GUÍA DE INGLÉS PARA TRABAJO REMOTO NIVEL: 2° AÑO MEDIO FECHA DE INICIO: 02 de Noviembre 2020 FECHA DE TÉRMINO: 11 de Noviembre 2020 STUDENT’S NAME:_______________________________________ Grade: 2nd_________ UNIT 3: “ Outstanding People“. Situación Contextual: An Inspirational Chilean Leader. Objetivo de Aprendizaje 14: Escribir una variedad de textos, como cuentos,
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Guía de Inglés semana 1 y 2
Tomas Miguel Fuentes SuarezINSTITUCION EDUCATIVA ELDORADO ASIGNATURA: Inglés Guía del estudiante Grado : Tercero Periodo: 2 Semena: 1 y 2 Transversalidad Desempeño: : lustra o representa en distintas formas sus deberes como ciudadano (dibujo, drama, etc.). Unidad: Cumplo mis deberes. Docente: Tomás Fuentes Proyecto de democracia- Proyecto SENVI- Tiempo libre. Acuerdos: No tener
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GUIA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EXANI II
tanliz33GUIA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EXANI II www.ceneval.net EXANI II EXANI II www.ceneval.net Página 2 INDICE PÁGINA I. RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO……………………………… 3 II. MATEMATICAS……………………………………………………………… 51 III. ESPAÑOL……………………………………………………………………… 183 IV. RAZONAMIENTO VERBAL………………………………………………… 264 V. TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN……………… 276 EXANI II www.ceneval.net Página 3 I. RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO Miden la habilidad
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Guia De Inicio rápido I2
DUI1987Puede agregar personas, lugares, objetos y eventos al gráfico en forma de entidades. Cada entidad tiene un tipo (p. ej., persona, vehículo u organización) y una representación. Las representaciones típicas de las entidades son: iconos, cuadros de eventos y líneas de tema. Arrastre un tipo de entidad al gráfico. Agregar
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GUIA DE INSPECCION EN LA RECEPCION DE COMPRA DE PRODUCTOS PARA FLUIDOS DE PERFORACION
Azuena77de GUIA DE INSPECCION EN LA RECEPCION DE COMPRA DE PRODUCTOS CRITICOS PARA DRILLING FLUIDS NÚMERO DE DOCUMENTO CLASIFICACIÓN NIVEL DEL DOCUMENTO NÚMERO DE REVISIÓN FECHA DE EMISIÓN PREPARADO POR APROBACIÓN 000 16 Abril 18 INSPECCION DE RECEPCION # PRODUCTO SOPORTE TECNICO RESPONSABLE METODOLOGIA*(1) REGISTRO*(2) 1 Nitrógeno SDS, Fichas Técnicas,
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Guia de Instruccion para un Curso
489012GUÍA DE INSTRUCCIÓN DE LA SESIÓN DATOS GENERALES Nombre del curso: Curso-Taller: APERTURA DE PAQUETES ELECTORALES Y RECUENTO DE VOTOS Nombre del Instructor: MIGUEL ANGEL GONZALEZ JUAREZ Contenido temático. 1. Apertura de la sesión 1. Presentación (integración grupal) 1.2. Exposición del objetivo 1.3. Evaluación diagnóstica 1. Tema I. La importancia
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Guía de Instrucción Premilitar
jukakakakakaGIO CANIGUA Profesora: Briceida Mora Guía de Instrucción Premilitar 2do. M.D. Unidad 1 INTERRELACIÓN ENTRE DESARROLLO Y SOBERANÍA DESARROLLO El desarrollo consiste en la acción destinada a lograr una ampliación, vigorización y extensión de la economía, una ampliación de las oportunidades de empleo y un mejoramiento permanente del nivel de
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Guía de Instrucción Premilitar 2do.
LuisEduardoGarciCOLEGIO CANIGUA Profesora: Briceida Mora Guía de Instrucción Premilitar 2do. M.D. Unidad 1 INTERRELACIÓN ENTRE DESARROLLO Y SOBERANÍA DESARROLLO El desarrollo consiste en la acción destinada a lograr una ampliación, vigorización y extensión de la economía, una ampliación de las oportunidades de empleo y un mejoramiento permanente del nivel de
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Guía De Instrucción Premilitar 2do. M.D.
marivi_r07Unidad 1 INTERRELACIÓN ENTRE DESARROLLO Y SOBERANÍA DESARROLLO El desarrollo consiste en la acción destinada a lograr una ampliación, vigorización y extensión de la economía, una ampliación de las oportunidades de empleo y un mejoramiento permanente del nivel de vida de la población. El desarrollo consiste en un hecho moral
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GUIA DE INSTRUCCIONES DENTRO DE LAS OPERACIONES EN EL AREA DE FILTROS
edgaradrian18TITULO: GUIA DE INSTRUCCIONES DENTRO DE LAS OPERACIONES EN EL AREA DE FILTROS EDICION: 1RA. CODIGO: PROXIMA VERSION: GUIA DE INSTRUCCIONES DENTRO DE LAS OPERACIONES EN EL AREA DE FILTROS 1.-OBJETIVO: Desarrollo de actividades a detalle a fin de obtener un óptimo desarrollo de operaciones dentro del área de filtros.
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GUIA DE INSTRUCTOR
Organización Internacional del Trabajo ________________________________________ La Salud y la Seguridad en el Trabajo GUIA DEL INSTRUCTOR Qué contiene este módulo I. La finalidad de los módulos II. ¿Quién debe recibir formación sobre salud y seguridad? III. ¿Quién debe enseñar estos módulos? IV. Los temas que abarcan los módulos V. La
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Guia de integracion.
erica eliza mendez mejia* Para implementar acciones del Proceso de Integración: 1. Determinación de Fuentes de Abastecimiento La determinación de fuentes ce abastecimiento es el conjunto de actividades identificar y adquirir los bienes y servicios nuestro eco-hotel requiere para su operación, ya sea de fuentes internas o externas. * Abastecimiento de recursos materiales:
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GUIA DE INTERÉS SIMPLE
palutronixGUIA 1 DE INTERÉS SIMPLE 1. UD. DISPONE DE $ 10.000.000 Y SE DESEA INVERTIRLOS. EL BANCO LE OFRECE UNA TASA ANUAL DEL 5% POR UN PERIODO DE 6 AÑOS. DETERMINE: 1. EL INTERÉS DURANTE EL TERCER AÑO 2. EL INTERÉS ACUMULADO HASTA EL CUARTO AÑO 3. GRAFIQUE LA LINEA
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GUÍA DE INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA PARA EL PACIENTE CON HIPERTENSIÓN ARTERIAL PRIMARIA
LCVAINTRODUCCIÓN: La hipertensión arterial sistémica es un importante problema de salud pública, no sólo por su alta incidencia y prevalencia, sino por su estrecha asociación con el desarrollo de las enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares. La prevalencia de HAS en México es de 30.7% en adultos mayores de 20 años, sin