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Documentos 401.176 - 401.250 de 855.562

  • Guía de Trabajo No. 2 Pedagogía General

    Guía de Trabajo No. 2 Pedagogía General

    jennifermichGuía de Trabajo No. 2 Pedagogía General 1- ¿Cuáles son las dos interrogantes en la definición de la pedagogía? R// * La primera exige el ¿Por qué? ; Los motivos que llevan al problema epistemológico de la pedagogía. *La segunda exige el ¿para que? ; De su solución esto es

  • GUÍA DE TRABAJO N° 2 LOS CONECTORES DISCURSIVOS

    GUÍA DE TRABAJO N° 2 LOS CONECTORES DISCURSIVOS

    sergiomanquezGUÍA DE TRABAJO N° 2 LOS CONECTORES DISCURSIVOS Funciones consecutiva, comparativa, temporal, jerárquica, final y continuativa. OBJETIVO: * Aplicar conectores en ejercicios dados. * Producir textos pequeños, incorporando conectores con coherencia y eficacia. INSTRUCCIONES: A partir de los contenidos trabajados hoy, desarrolle los siguientes ejercicios. 1. Elabore un enunciado coherente

  • GUÍA DE TRABAJO N° 2 TEORÍA DE EXPONENTES – PRODUCTOS NOTABLES – FACTORIZACIÓN

    Paola ValdiviaGUÍA DE TRABAJO N° 2 TEORÍA DE EXPONENTES – PRODUCTOS NOTABLES – FACTORIZACIÓN SUMILLA: Teoría de exponentes, operaciones con polinomios, productos notables y factorización de polinomios. DOCENTE: Juan Ortega Q FECHA: 31/03/2017 1. TEORÍA DE EXPONENTES 1. Reduzca al máximo las siguientes expresiones: 1. 2. 3. 4. Rpta. 5. Rpta.

  • GUIA DE TRABAJO N° 3 GIMNASIA OLÍMPICA

    GUIA DE TRABAJO N° 3 GIMNASIA OLÍMPICA

    Benjamín HidalgoGUIA DE TRABAJO N° 3 GIMNASIA OLÍMPICA 1.- ACTIVIDAD N°_3 2.- NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conociendo lo hermoso de la gimnasia olímpica 3.- DEPARTAMENTO/ESPECIALIDAD DE: EDUCACIÓN FÍSICA 4.-Datos de identificación Nombre del docente ROBERTO TORO ZÚÑIGA Fecha de entrega al estudiante 11 MAYO 2020 Fecha de recepción de la actividad

  • Guía de trabajo N°13: Patrones en tablas y secuencias numéricas

    Guía de trabajo N°13: Patrones en tablas y secuencias numéricas

    agustin11711Guía de trabajo N°13: Patrones en tablas y secuencias numéricas Nombre:_______________________________________ _Curso: 5to_______ Fecha: ____ /_____/ 2022 Actividad 1: Observa las siguientes secuencias de figuras y responde. 1. * ¿Cuántos lados tiene cada figura? Completa la tabla. Figura 1 2 3 4 5 6 Cantidad de lados * El patrón

  • GUIA DE TRABAJO PARA LA ELABORACIÓN DE LA HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN Y LA METODOLOGÍA PRELIMINAR DEL TRABAJO.

    lalamanjarresgGUIA DE TRABAJO PARA LA ELABORACIÓN DE LA HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN Y LA METODOLOGÍA PRELIMINAR DEL TRABAJO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. POR: KARINA MOTATO ROCHA INTEGRANTES: ALEJANDRA LOPEZ, PAOLA SERNA, ANDREA ROLDAN, LAURA MANJARRÉS. TÍTULO DEL PROYECTO: Quinua Bar OBJETIVO GENERAL: Diseño de un proceso de elaboración de una

  • Guia de trabajo para la realización de una investigación urbano

    Guia de trabajo para la realización de una investigación urbano

    Rodrigo Del RealGuia de trabajo para la realización de una investigación urbano Realizar un diagnostico urbano de la población ___________ de forma que se puede caracterizar y evidenciar las limitantes y potencialidades urbanas del territorio para el emplazamiento de los diferentes conjuntos de edificaciones u obras publicas asi como las posibles mejoras

  • GUÍA DE TRABAJO Plan Operativo Anual (POA)

    GUÍA DE TRABAJO Plan Operativo Anual (POA)

    ronyayaladGUÍA DE TRABAJO Plan Operativo Anual (POA) ________________ INTRODUCCIÓN La planeación es un instrumento que le permite concertar a todos los actores dentro de una institución, la dirección que tomarán en el corto, mediano y largo plazos, en función del cumplimiento de las políticas institucionales y generales de gobierno. En

  • GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM

    GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM

    Sabin Vivas Z.Descripción: Descripción: Descripción: logo para firma GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Nombre de la guía: Cuca 3000 Código de la guía (No.): Taller(es) o Laboratorio(s) aplicable(s): Creación de un cubo Rubik

  • GUÍA DE TRABAJO QUINTO AÑO BÁSICO

    patylagos1961GUÍA DE TRABAJO QUINTO AÑO BÁSICO Nombre:………………………………………………………….. Fecha:……………………………………………………………….. 1. Escribe qué figura literaria es, ya sea una metáfora, comparación o personificación. (Un punto cada una) a) La tierra es como un globo………………………………………………………………… b) El sol está riendo de alegría……………………………………………………………….. c) Caen los sueños que crecieron en la primavera…………………………………………… d) Los

  • Guía de trabajo sobre la lectura de la experiencia educativa en contextos de diversidad étnica y cultural

    Guía de trabajo sobre la lectura de la experiencia educativa en contextos de diversidad étnica y cultural

    leydi1128UNIVERSIDAD DEL CAUCA Licenciatura en Educación Básica en Lengua Castellana e Inglés Guía de trabajo sobre la lectura de la experiencia educativa en contextos de diversidad étnica y cultural Integrante: Leydi Fernanda Camacho Aguirre Alegría y aprendizaje con música y poesía Ruth Stella Angulo Ochoa Raquel Portocarrero de Andrade 1.

  • Guía de trabajo sobre las diferencias individuales, aplicando a técnicas multigrado

    Guía de trabajo sobre las diferencias individuales, aplicando a técnicas multigrado

    Maryory RodríguezGuía de trabajo sobre las diferencias individuales, aplicando a técnicas multigrado. 1. Percepción personal sobre las diferencias individuales. R// Dentro del salón de clases nos hemos encontrado con alumnos que siempre están inquietos, bailando, cantando, otros que prefieren la clase de matemáticas y por otro lado a los que prefieren

  • Guia de trabajo TAREA

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    cvcerratoTAREA 1 MICROECONOMIA GUIA DE TRABAJO Según los conceptos aplicados en clase conteste las siguientes preguntas. 1. Responda lo siguiente: Defina economía positiva R// centra el análisis de los hechos y los datos económicos tal y como son, sin emitir juicios de valor explícitos. Realice dos ejemplos de economía positiva

  • GUIA DE TRABAJO TEORIA DE LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD

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    LAURO ENRIQUE CHUC AGUILARGRAFICA Y FUNCIONES Tarea 2 1.-Determina la pendiente y el ángulo de inclinación de las rectas de la figura 1 Determina la pendiente y ángulos de inclinación de la recta Recta 1.- Recta 2.- Recta 3.- Recta 4.- 2. Encuentra las ecuaciones de las rectas (3) que pasan por los

  • GUIA DE TRABAJO TERCER EVENTO DE INDUCCIÓN

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    milaprdSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) INSTRUCTORA: DIANA GOMEZ APRENDIZ: CAMILA PERDOMO INDUCCION DIA MIERCOLES TENJO CUNDINAMARCA 09-03-2019 ________________ GUIA DE TRABAJO TERCER EVENTO DE INDUCCIÓN 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE INDUCCIÓN DE APRENDICES * Denominación del Programa de Formación: * Código del Programa de Formación: * Competencia: “Promover la

  • GUIA DE TRABAJO TUTORIA

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    CatalinaSilGUIA DE TRABAJO TUTORIA No.1 Tema: Empresa 1. Que es empresa. RTA: Una empresa es una organización o entidad que otorga un servicio a la sociedad para satisfacer las necesidades y así desarrollar una actividad económica y lucrativa, la empresa es un grupo de trabajo, personas que desarrollan productos y/o

  • Guía de trabajo Unidad 1 “El Popol Vuh”

    Guía de trabajo Unidad 1 “El Popol Vuh”

    MariaNidiaLopezGuía del popol vuh resuelta freestar Guía de trabajo Unidad 1 “El Popol Vuh” Primera Parte. 1. ¿Son los 3 espíritus del cielo? R/ Calculhá-Huracán, Chipe-Calculha y Roxa-Calculhá. 2. Es lo primero que surgió de la creación: R/ la tierra 3. por no tener la capacidad de adorar a los

  • Guia DE TRABAJO UNIDAD 5

    Guia DE TRABAJO UNIDAD 5

    manecita1313GUIA DE TRABAJO UNIDAD 5 1. Escribe h en las palabras que corresponda. ___osamenta ___instrumento ___hospedaje ___umbral ___ogros ___hogareño ___huella ___olímpica ___horroroso ___humectar ___osamenta ___histórica ___isleña ___hierro ___ higuera ___ herbívoro 2. Subraya los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones y escribe su clase: a) nunca dice la verdad.

  • Guía de trabajo UNIDAD Nº 2 “el mundo animal”

    Guía de trabajo UNIDAD Nº 2 “el mundo animal”

    Francisco CardenasCOLEGIO ARCÁNGEL GABRIEL N° 2 Av. Lazo N°1730, Pedro Aguirre Cerda / R.B.D 26324-9 http://colegioarcangelgabriel.webescuela.cl/wp-content/uploads/2013/01/Colegio-Arcangel-Gabriel.png Teléfono: 224810576 – 224810578 / c.arcangegabriel@gmail.com ASIGNATURA: Profesor: Guía de trabajo UNIDAD Nº 2 “el mundo animal” Curso: 2do B Fecha: Puntaje Ideal: 31 puntos. Puntaje Obtenido: https://docs.google.com/drawings/d/sWhSh-VSD7dBWK9xmKKS1zA/image?w=593&h=34&rev=1&ac=1&parent=1eGKYRfMRfTk2jandHAqDrxyijbpM9gLihsWaiRFGZtA Instrucciones: * Escribe tu nombre en el

  • Guia de trabajo uno sena

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    MARILUCITA13Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente el ejercicio dispuestos en la guía Nº 1, (ítems 4), como evidencia de que ha alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto. Ítem 3.4: Propuesta de una alternativa de solución Para el desarrollo de esta nueva evidencia, se le plantean dos escenarios,

  • GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL Inglés

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    N L MusicUniversidad de Sucre Centro de Lenguas Extranjeras Docente: Rafael Vergara Támara Nivel IV de inglés Grupo G1 Nelson Luis Lerma Suarez Karen Dayana lázaro cuello Sábados. GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL Semana del 26 de septiembre al 03 de octubre de 2020. Unit 7: City Life Temas: * Traffic problems *

  • GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL “VALORES, SEMILLAS DE PROGRESO Y PAZ”

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    ANAIDMQ87INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO -MOSQUERA GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL “VALORES, SEMILLAS DE PROGRESO Y PAZ” INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO GUÍA DE TRABAJO Área: Ingles – Taller de Inglés – Tecnología e Informática Elaborado por: Yaqueline Valenzuela Grado: Quinto Tema: * Verb To Be * How do you spell? Objetivo: *

  • Guía de trabajo y cronograma para lograr una lectura comprensiva y crítica.

    Guía de trabajo y cronograma para lograr una lectura comprensiva y crítica.

    danyelsanDocumento 1: Guía de trabajo y cronograma Descripción: estudiando : Libros y un ordenador portátil Foto de archivo 1°) Semanas 1, 2 y 3 (entre el 14/09 y el 4/10) En esta misma plataforma encontrarás una Guía de lectura (Documento 2) con sugerencias para lograr una lectura comprensiva y crítica.

  • GUÍA DE TRABAJO “APOCALYPTO”

    GUÍA DE TRABAJO “APOCALYPTO”

    entoncesque45GUIAS DE APRENDIZAJE PROPUESTA INSTITUCIONAL DATOS INSTITUCIONALES DANE: CORREO ELECTRONICO: institucional FECHA: 1 de abril de 2021 GRADO: 7 GRUPO: a b c d DOCENTE: luz Edilma Penagos Arango AREA: ciencias sociales FECHA DE RECIBIDO: FECHA DE ENTREGA: 29 de abril 2021 Nombre del estudiante: Estrategia Virtual: master 2000, blog,

  • Guía de Trabajo “El Predicado”

    Guía de Trabajo “El Predicado”

    claudiopqGuía de Trabajo “El Predicado” Nombre: _______________________________________________________ Curso: 4°___ Fecha: _____________ 1. Lee el siguiente texto. Lunes 18 de Abril de 2011. A partir de hoy es obligatorio el uso de cinturón de seguridad en buses interurbanos Los usuarios que no cumplan con la normativa, podrán ser bajados de los

  • Guía De Trabajo.

    CAROLINAOSORESTOGuía de Trabajo La gallina de los huevos de luz. (Francisco Coloane) Objetivo de Aprendizaje: interpretar lenguaje figurado en un texto literario, manteniendo una actitud de respeto frente a las opiniones de los demás. I.- Te invitamos a interpretar el lenguaje figurado utilizado en los siguientes fragmentos del cuento “La

  • Guía de Trabajo.

    Guía de Trabajo.

    Nicole Guzmán MorenoColegio La Cantera http://www.colegiolacantera.cl/wp-content/uploads/2012/07/logo4.png PSU Lenguaje GUÍA N°1 Manejo de conectores 1. Descripción y estructura del Ítem Este ítem está compuesto por diez ejercicios de distinta dificultad. Cada uno presenta un enunciado de extensión diversa, al que le han suprimido uno o varios de sus conectores. El postulante debe seleccionar

  • Guia de trabajo. Décimo año. Asignatura: Biología

    Guia de trabajo. Décimo año. Asignatura: Biología

    sarelitaGuía de trabajo autónomo (plantilla) E:\Users\hvillalobosb\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Outlook\CCF503HL\Trsnformación.jpg El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén presentes. Centro Educativo: Liceo Santa Cruz. Educador/a: Prof: Msc. José Carlos Moraga Gutiérrez. Nivel: Décimo año. Asignatura: Biología. 1. Me preparo para hacer la guía

  • Guía de Trabajo. Jardín Ecológico. Diseño de Campaña Publicitaria o Propaganda

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    12610551OGREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN U.E. A. M. “LIBERTADOR” S1799D0503 DPTO. DE EVALUACIÒN Y CONTROL DE ESTUDIOS CRONOGRAMA DE CIERRE DE AÑO ESCOLAR 2019 -2020 Siguiendo las orientaciones emanadas de MPPD y ZEA, se emite el siguiente cronograma de actividades y

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    jesikytGuía de Trabajo. Lectura “Cambios demográficos: Desafíos y oportunidades de un nuevo escenario” 1. Describa que ha sucedido con el aumento en el grupo de Adultos mayores en nuestro país; señale cuales son las principales implicancias de este fenómeno. 2. Nombre los 2 impactos sociales producidos o provocados por por

  • Guía de trabajo. Subrayar los Adverbios y especificar el tipo

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    mariela80Guía de trabajo. Subrayar los Adverbios y especificar el tipo: 1. Búscalo encima de la mesa de la entrada 2. Posiblemente deba operarme los meniscos 3. Quiero que lo hagas mejor 4. Ahora mismo, aquí llueve a cántaros 5. He avanzado bastante mis tareas 6. Antes era distinto, ahora es

  • GUIA DE TRABAJO: RAPIDEZ Y VELOCIDAD MEDIA

    johanna_cienciasGUIA DE TRABAJO: RAPIDEZ Y VELOCIDAD MEDIA. Nombre: __________________________________________________________ Curso:________________ Fecha:___________________ Objetivos esperados: Determinar la rapidez y la velocidad media en diferencias situaciones planteadas. 1.- Un atleta recorre una pista de 100m en 8 seg. ¿Cual es su rapidez media? 2.- Un automóvil posee a una rapidez media de 60

  • GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 s/r

    GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 s/r

    Jose Abdaladescarga.jpg GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 NOMBRE CURSO FECHA Resuelve los siguientes problemas: 1) En 6 botellas hay 50 litros de agua ¿Cuántos litros habrá en 15 botellas iguales a las primeras? 2) Una cancha rectangular mide 6 metros de largo y 1,5 de ancho. Calcular cuál debe

  • GUÍA DE TRABAJO: Unidad 3 - El Mercado en Competencia Perfecta

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    Hector OcamposGUÍA DE TRABAJO: Unidad 3 - El Mercado en Competencia Perfecta Mercado. 1. En los siguientes mercados, identifique los agentes, individuos o empresas que conforman la Oferta y la Demanda. Indique de que naturaleza es lo transado (bien, servicio, factor de la producción, etc.). 1. Mercado de la televisión pagada.

  • Guía de Trabajo: “LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR. EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO”. Sexta sesión ordinaria..

    Guía de Trabajo: “LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR. EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO”. Sexta sesión ordinaria..

    Pilar Vasco GarcíaJUNTA DE CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO. FECHA: 29 DE ABRIL DE 2016. HORA: 8:00 a.m. a 16:00 p.m. SEDE: ESCUELA PRIMARIA “CARLOS ALVARADO LANG”. ORDEN DEL DÍA. * Bienvenida. * Pase de asistencia. * Lectura, comentarios y análisis del documento: * Guía de Trabajo: “LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR. EXPRESIÓN DE

  • Guia de trabajos área de gerencia

    bariosvGUIA DE TRABAJOS ÁREA DE GERENCIA CONTENIDO Descripción Página Presentación 03 Modalidades de trabajos del área 03 Administración Moderna 1 08 Administración Moderna 2 09 Administración de Recursos Humanos 10 PRESENTACION El presente documento tiene como objetivo fundamental, dar al estudiante la información necesaria sobre el contenido de cada uno

  • Guia de trabajos derecho

    Guia de trabajos derecho

    mayu SantUNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA UNIVERSITARIO MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA Dr. Mg. Sc. Gustavo Villacís Rivas RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Dr. Mg.Sc. Ernesto Gonazález Pesántez VICERRECTOR ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Dr. Mg.Sc. Yovany Salazar Estrada DIRECTOR DEL AREA DE LA

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    ximenapatoGuía de Trabajos Prácticos N° 1 Consignas de trabajo: Para resolver en forma grupal (no más de cuatro integrantes). La producción grupal final debe ser adjuntada en el cuaderno de bitácora de cada integrante del grupo. Trabajo Nº 1 1. Identifiquen una institución que consideren educativa. No vale ESCUELA ni

  • Guia De Trámite Documental

    jeimmy12361. Investigue todo lo relacionado con la administración y planeación contingencial: Conceptos, autores, aplicación. Reúna literatura obre el tema y aplíquese a estudiarla. La administración es un proceso que consiste en la planeación, organización, dirección y control para así lograr alcanzar los objetivos determinados, utilizando para ellos recursos económicos, humanos,

  • GUIA DE TRANSFORMADAS DE FUNCIONES.

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    Enrique MoraGUIA DE TRANSFORMADAS DE FUNCIONES TEMA 1. Para cada una de las siguientes funciones determine, mediante la definición, su transformada de Laplace; compruebe sus resultados, escribiendo a la función dada en términos de la función “compuerta” (conocida también como función de corte) y calculando su transformada de Laplace. Para cada

  • Guia De Turismo

    jmelyEl Guía es junto al Operador el gran protagonista del Turismo Receptivo. Combina el "calor humano" con la transición de información en el campo del turismo organizado. En la Cadena Humana Receptora desempeña un papel de crucial importancia por ser la persona más indicada para atender las inquietudes del turista

  • GUIA DE TURISMO

    Turismon1. El guía y su entorno La figura de guía como hoy la conocemos surge de modo espontáneo, con el tiempo y la profesionalización se crea una figura legal, figura legal que cada comunidad autónoma o país establece con sus habilitaciones administrativas para el ejercicio de cada tipo de guía

  • Guia De Turismo

    Guía de Turismo: Persona que tiene por misión informar, dirigir y orientar al turista durante su estancia en el país. FUNCIONES Función General: El guía es el responsable de la coordinación, recepción asistencia, conducción, información y animación de los turistas tanto nacionales como extranjeros. Funciones Específicas: Coordinación con el operador

  • Guia De Turismo

    marthamarcanoTema No. 1. HISTORIA DEL TURISMO 1. Concepto. Según el Diccionario Encarta. Turismo, actividad multisectorial que requiere la concurrencia de diversas áreas productivas —agricultura, construcción, fabricación— y de los sectores públicos y privados para proporcionar los bienes y los servicios utilizados por los turistas. No tiene límites determinados con claridad

  • GUIA DE TURISMO...

    vaal13061. Explica que es patrimonio turístico • Todo aquello con lo que cuenta un país o estado digno de ser visitado 2. Como se clasifica el patrimonio turístico • Naturales • No Naturales: tangible e intangible 3. Explica que es un patrimonio turístico natural • Es todo aquello que este

  • Guia De Turista (ingles)

    dalopezcarrTourist: Hello. I would like to ask for a guide, because I don’t know where I can go to get fun Guide: Hi! What would you like to do? You may go to a pool or a park or a museum… Tourist: I think I’d like to go swimming. Guide:

  • Guia De Turistas

    dirseINDICE PARTE I: GENERALIDADES 1. PRESENTACIÓN 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. ASPECTOS GENERALES5. CÓMO USAR EL MANUAL DE CALIDAD TURÍSTICA PARTE II: EL MANUAL DE CALIDAD TURÍSTICA 1. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO INTRUMENTAL 1.1 Definición del guía de turistas 1.2 Clasificación de los guías de turistas 1.3 Características de

  • Guía De Turistas

    kemi219GUÍA DE TURISTA VIII. Guías de turistas: las personas físicas que proporcionan al turista nacional o extranjero, orientación e información profesional sobre el patrimonio turístico, cultural y de atractivos relacionados con el turismo, así como servicios de asistencia. MODALIDADES CAPITULO IX DE LOS GUÍAS DE TURISTAS ART. 44.- Los guías

  • Guia De Un Acto

    yamilagrosActo Día De Escuelas Técnicas Se conmemora hoy 15 de noviembre “El Dia de la Educacion Técnica” debido a que en el año 1959 se creo el Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET), organismo que rige la enseñanza de distintas especialidades tecnológicas y científicas en numerosas escuelas de nuestro país,

  • GUIA DE UNA SESION DE CLASE

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    JhonaikFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACION E.P. ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES I) DATOS GENERALS 1. ESCUELA PROFESIONAL : ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 2. ASIGNATURA : EDUCACIÓN AMBIENTAL 3. SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 -1 4. CICLO/SECCIÓN : SEGUNDO 5. UNIDAD/SESIÓN : UNIDAD I 6. FECHA/HORA : 17/05/2018 7. DOCENTE : XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  • Guia De Unidades De Longitud

    franse51Guía de unidades de longitud y conversiones de medidas Departamento de matemáticas ________________________________________ 1. El metro. Para medir lo largo y ancho de una clase usamos el metro. La unidad principal de longitud es el metro, que es la distancia entre dos rayitas señaladas en una barra de platino iridiado,

  • GUÍA DE USO DE LETRAS SCZ

    futakalkuGUÍA DE USO DE LETRAS: USO DE S/C/Z/ (pegada al cuaderno) Fecha: 27 de junio Objetivo: identificar y aplicar el uso de S-C-Z. RECUERDA QUE SE USA S EN:  Las palabras terminadas en –ulsión, - ísimo y sivo .Menos nocivo  La mayor parte de las palabras que comienzan

  • GUIA DE USO Y COMPROBACIÓN 2011-2012

    bsn21GUIA DE USO Y COMPROBACIÓN 2011-2012 ESCUELAS DE CALIDAD CONTENIDO 1. La escuela que solicite su incorporación al Programa Escuelas de Calidad durante el ciclo escolar 2011-2012, tendrá la obligación de dar de alta en el CONAPASE a su Consejo Escolar de Participación Social. 2. El/la director(a) de la escuela

  • Guia de Usuario - Que hacer ante un apagón

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    gchiockCentenaria y Benemérita Compañía de Bomberos Voluntarios INTERNACIONAL N°14 [Administrador] GUÍA DE USUARIO - ¿QUÉ HACER ANTE UN APAGÓN? Hoja de Proceso PRO Versión plantilla 1.0 Fecha plantilla Feb. 2021 Fecha documento 11/03/2021 Contenido Control de Cambios 2 Objetivo 3 Alcance 3 Definiciones 3 Responsable del Proceso 3 Descripción del

  • Guia De Vacaciones Para Segundo año Primaria

    lau20012004COLEGIO ALEXANDER SUTHERLAND NEILL EXAMEN 4º. BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ Cuenta cuántos elementos hay de cada objeto. Completa las siguientes palabras utilizando las vocales. Sigue la secuencia de los números. Realiza las siguientes sumas observa con mucha atención. RELIZA LAS SIGUIENTES SUMAS. 34 63 42 72 15 25 17 13

  • Guia De Valoracion

    JessicaArresIntroducción En este trabajo se presenta un caso de una fractura de cubito izquierdo con insuficiencia venosa periférica, se empezara explicando que es una fractura. Fractura se define como la pérdida de continuidad normal de la sustancia ósea, a consecuencia de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidades superen la elasticidad

  • Guia De Valoracion

    moonzenfGUIA DE VALORACIÓN IDENTIFICACIÓN PERSONAL FECHA:____________________ Nombre____________________________________________ Sexo____________________ Edad_____________________ Lugar de procedencia__________________________________ Escolaridad______________________________________ Fecha de ingreso____________________________ Servicio_______________________________ Cama________________ Enfermedad actual Diagnostico de ingreso__________________________________________________________________________________ Razones para el ingreso__________________________________________________________________________________ Tratamiento antes del ingreso ____________________________________________________________________________ Inicio de la enfermedad _________________________________________________________________________________ ¿El enfermo conoce su diagnostico? _______________________________________________________________________ Ha estado hospitalizado anteriormente por el mismo

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    Angel AugustoUANL FAEN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE ENFERMERIA JEFATURA DE PROGRAMAS PRESENCIALES DE PREGRADO GUÍA DE VALORACIÓN A LA MUJER EMBARAZADA BASADA EN PATRONES FUNCIONALES DE SALUD DE MARJORIE GORDON Elaborado por: M.E. Julia Teresa López España Julio de 2003 Revisada y actualizada en Febrero de 2004 Tercera

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    Ma.Carmen CruzGuía de valoración de enfermería adaptada de los patrones funcionales de salud de Marjory Gordon Datos de identificación Nombre:__ ____________Fecha______________________Edad _____- Estado civil ____Genero Mujer _ Ocupación: _____________Domicilio:________________________ Teléfono________________ Ingreso familiar____________________________________ Motivo de la visita o principal problema____ _________________________ Diagnóstico médico: _________________________________________________. Tratamiento médico actual______________________________________________________ Antecedentes Heredo familiares: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

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    faty29GUIA DE VALORACION DE ENFERMERIA CARACTERISTICAS PERSONALES Nombre: CML Edad: 41 Sexo: Femenino Estado civil: Casada Religión: Católica Etnia: Escolaridad: Licenciatura Ocupación: Cuál es su objetivo de salud: Hospitalizaciones previas: No Motivo de ingreso: Paciente sano Está tomando medicamentos: No Signos Vitales. Tem.: 36° Pulso.: 90´ Resp.: 20´ Presión Art.:

  • GUIA DE VALORACION FISICA

    luisylloIntroducción. El Examen Físico es la exploración que se practica a toda persona a fin de reconocer las alteraciones o signos producidos por la enfermedad, valiéndose de los sentidos y de pequeños aparatos o instrumentos llevados consigo mismo, tales como: termómetro clínico, estetoscopio, y esfigmomanómetro entre los más utilizados. Este

  • Guia De Valoracion Para El Paciente Adulto

    quieroneOpinión de si mismo ________________________________________________ Factores que afecten su autoestima ______________________________________ Alteraciones sensoperceptivas ________________________________________ Estado de animo ___________________________________________________ Como se siente en el ambiente hospitalario ______________________________ Conocimientos de sus necesidades de auto cuidado ________________________ Habilidad emocional: Llanto_________ Tristeza__________Emoción____ Conductas de evitación, control o reconocimiento del propio cuerpo ________ DOMINIO 7

  • GUÍA DE VARIABLES LÍNGÜÍSTICAS

    d.venegasGUÍA DE VARIABLES LÍNGÜÍSTICAS Introducción:Si bien los miembros de una comunidad lingüística se definen por hablar una lengua común, existen diversos factores – geográficos, históricos, situacionales, etc. que inciden en el uso real que de ella hacen los hablantes. Estos factores, que determinan diferencias en el habla de quienes pertenecen

  • GUIA DE VENTA INTEGRAL

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    shantonellaLOGO GIV NEW.jpg Caracas, 07 de Julio 2015 Para: Carlín Sánchez CI 15.377.250 De: General Import Venezuela Gerencia de Recursos Humanos Asunto: Descripción de Cargos CARGO GUIA DE VENTA INTEGRAL El presente documento tiene por finalidad dar a conocer al personal que ingresará como “Guía de ventas Integrales”, cual es

  • Guia De Viaje A NY

    elva.elizondoNew York Si tienes poco tiempo toma un tour en autobús de los de techo descubierto Si no: No usar taxis - Caros y lentos Lo mejor es usar el METRO – Comprar MetroCard ($17 usd aprox 1 semana, todos los viajes que quieras en metro y sirve tambien para

  • Guía de Video N° 2.2: “El elefante encadenado”

    Guía de Video N° 2.2: “El elefante encadenado”

    YORDAN WALTER NINAMANGO HERRERAGuía de Video N° 2.2: “El elefante encadenado” 1. Propósito: Identifica conceptos de la gestión de recursos humanos por competencias. 2. Actividades previas al video: 1. Adjuntamos algunas definiciones que te ayudarán a comprender los contenidos del video. 1. GESTIÓN DE RR.HH: La Gestión de Recursos Humanos es el proceso

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