Temas Variados

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• Guía 2 Portafolio de Productos y Servicios Financieros

  tatianapubonGuía 2 Portafolio de Productos y Servicios Financieros 50. Mencione que es Endoso en Propiedad, Endoso en Procuración y Endoso en Garantía R 51. Con un cruce sencillo cuantas veces se puede endosar un cheque? 52. En GAES realizar la actividades propuesta por el Instructor R 53. Desde que monto

• Guia 2 Salud Ocupasional

  hadesvladfoxtrosEMPRESA ISSAL LTDA. SE DEBERIAN CONOCER LOS SIGUIENTES ARTICULOS LEY 1562 DE 2012 DECRETO 1295 DE 1979 RESOLUCION 2400 DE 1979 Ley 1562 de 2012 Por la cual se modifica el sistema general de riesgos laborales y se dictan disposiciones en materia de salud ocupacional. Seguridad y salud en el

• Guia 2 Sena Salud Ocupacional

  okarymariActividad 2. 1. ¿Qué es un riesgo estático y un riesgo dinámico? 2. ¿Qué es un riesgo común, riesgo ocupacional? 3. Consulte en Documentos de estudio el Decreto 1607 de Julio 31 de 2002 del Ministerio del Trabajo y nombre 10 actividades económicas 2 de cada clase de Riesgo. 4.

• Guia 20 Sena Contabilidad Y Finanzas

  mariapaula9407Guía no. 19 3.1.1. En nuestra empresa familiar contamos con un plan de administración y mercado para medir y saber cuál fue el desempeño de la empresa en cierto periodo a comparación de las empresas de la competencia, queremos utilizar estrategias de calidad, servicio y excelencia. 1.3.1.1. El control de

• Guía 21 Auditoria - A

  lisethcas07CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS TECNÓLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS FICHA DE CARACTERIZACION 465645-2 NUBIA ROCIO CANTOR BELTRAN NANCY JULIETH CASTAÑEDA CARDOZO TANIA LISETH CASTELLANOS MARTÍNEZ ASTRID MELISSA CHULACAN CHANCHI LESLY JHESENYA CIFUENTES LIZARAZO INSTRUCTOR YOLANDA ROCIO GARCIA DIAZ GUIA 21 AUDITORÍA - A BOGOTÁ D.C Reflexión Inicial 1.1 En su

• Guia 21 Sena

  jkbs1985GUIA 22 3.1.1.  Las normas de convivencia, las de los distribución de Gastos y alimentación  SI  Nos educaron desde pequeños a ser responsables por lo mismo no deben estar controlando nuestras obligaciones  Nunca 3.2.1. NORMAS DE CONVIVENCIA LAS DE CONVIVENCIA LOS GASTOS LOS ESPACIOS ALIMENTACIÓN Tipo

• GUIA 22 SENA CSF

  cbax13.1 Actividades de Reflexión inicial. Estrategias (didácticas activas) 1.- Método de preguntas 2.- Socialización en plenaria 3.- Dramatización Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 1 hora Desescolarizada 0 Virtual 0 Todos los días hacemos contabilidad, pero muchos no nos damos cuenta.  ¿Antes de que una empresa

• Guia 24. RIESGO Y CONTROL INTERNO

  rinconcarRAISA CURE GOMEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) TECNOLÓGO EN CONTABILIDAD Y FINANZA COMPONENTE TÉCNICO GUÍA DE APRENDIZAJE Nº24 RIESGO Y CONTROL INTERNO SEPTIEMBRE 2015. GUIA N0.24 RIESGO Y CONTROL INTERNO. 3.1.1 En su núcleo familiar como en toda organización o grupo organizado, establecen normas para el buen funcionamiento. Elabore

• GUIA 26-27 PREGUNTAS TRIMESTRE.

  Daniela Mahecha8) Es el arte que permite implementar, formular y evaluar decisiones funcionales que permitan a la empresa llevar a cabo los objetivos a corto y largo plazo, así mismo la elección y asignación de recursos necesario. 1. Misión estratégica 2. Organización funcional 3. Administración de recursos 4. Planeación Estratégica 9)

• GUIA 2: CASO PAGINA 88 A LA 90 “THE GAP”

  marioarevalo9Contenido INTRODUCION GUIA 2: CASO PAGINA 88 A LA 90 “THE GAP” Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 TALLER 2 TALLER 3: EJERCICIOS PAG 94 a 98 LIBRO PRONÓSTICOS EN LOS NEGOCIOS CON FORECAST X BASADO EN EXCEL ________________ INTRODUCION El objetivo de esta guía, es iniciar el

• Guia 2: FUNDACION UNIVERSITARIA UNIPANAMERICANA

  Esthefany EmyFUNDACION UNIVERSITARIA UNIPANAMERICANA TRABAJO DE CAMPO BRACAMONTE RODRIGUEZ ESTHEFANY CAGUA MONCADA EDNA JACKELINE PULIDO ROJAS SINDI LORENA SUARES BENITES ANGELA 117-4AN ANALISIS FINANCIERA BOGOTA D.C 27 DE OCTUBRE DEL 2015 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCION………………………………………………………………….2 1. OBJETIVOS…..……………………………………………………………………3 1. INFORMACION DE LA EMPRESA……………………………………………..4 1. ESTADOS FINANCIEROS……………………………………………………….5 1. ANALISIS VERTICAL Y HORIZONTAL………………………………………...7

• GUIA 2: NUMEROS RACIONALES.

  Magdalena ContrerasGUIA 2: NUMEROS RACIONALES. UNIDAD 1: RESOLUCION DE PROBLEMAS OBJ: Aplicar operatoria de números racionales en la resolución de ejercicios y problemas. 1. Aplicando propiedades de operatoria combinada en Q, resuelva cada uno de los siguientes ejercicios. 1. 2. 3. 4. 5. 2. Resuelva los siguientes problemas asociados a partes

• GUIA 2° DERECHOS HUMANOS

  LAURA VALENTINA PEREZ CRUZ19 ideas de Fondos | fondos de colores, ideas de fondos de pantalla, fondos GUIA 2° DERECHOS HUMANOS Laura Valentina Perez Cruz Ficha: 2248040 3.1. Actividades de Reflexión inicial. Observa el siguiente video: “Película de la historia de los Derechos Humanos” (Naciones Unidas) que le permitirá tener un panorama general

• Guia 3 año De Secundarian

  wendy1650Guía ‘’matemáticas’’ Nombre del alumno (a):_________________________ 2º’’___’’ Instrucciones Observa y contesta. 1.-¿ Qué juguete cuesta más caro?__________________________ 2.-¿ Qué juguete cuesta es el más barato?____________________ 3.- Ordena los precios del mayor al menor. ______________________________________________________ 4.- Qué juguetes cuestan lo mismo? _____________________ y _____________________ 5.- ¿Cuánto se paga por un trenecito

• Guia 3 Auditoria

  pilioNORMA Es el paso a seguir, un camino que se debe tomar para cumplir con un objetivo. NORMA DE AUDITORIA Es una condición mínima del perfil que debe poseer el contador público, sus actitudes y aptitudes personales, para seguir obligatoriamente su aplicación en cada proceso de su actividad como auditor.

• Guia 3 basico lenguaje

  bertalagos1950Imagen que contiene alimentos Descripción generada automáticamente Sustantivos Propios y Comunes Tarea GUIA DE SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES Realiza las siguientes actividades Tarea GUIA DE COMPRENSIÓN LECTORA 1.- ¿Quién cuidaba el naranjal? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es un naranjal? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Quién le pidió naranjas? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.- ¿Qué le pasó al

• GUIA 3 BOMBA ROTATIVA

  HECTOR424ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA TRES Actividad de aprendizaje: “Pruebas le la Bomba Rotativa Mecánica” APRENDIZ Nombres: HECTOR DARIO SANTISTEBAN Email: hedasan44@hotmail.com . Actividad de aprendizaje: ”Reparación y comprobación del sistema de inyección” Para la realización de la actividad el aprendiz dispone de dos opciones: Opción Uno: Investigación en Biblioteca SENA

• GUIA 3 DE PLANEACION

  jana88ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Tenga en cuenta los anteriores comentarios para realizar las siguientes actividades: 1. Consulte en los links sugeridos que son los canales de distribución y como se comportan en el sector asegurador: http://media.swissre.com/documents/sigma2_2014_sp.pdf http://www.inese.es/noticias/detalle_noticia/-/asset_publisher/Cy9o/tag/1999885/canales-de- distribucion/1. 2. Con su GAES elija una de las Compañías que los patrocina

• Guia 3 De Salud Ocupacional

  angiers1418GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 3 PRESENTACION En esta semana de estudio, le proponemos realizar un análisis de un accidente/incidente que ocurrió el día de ayer en la empresa ISSAL ltda. Usted deberá seguir cuidadosamente las instrucciones, así como apoyarse en el material de estudio y los documentos adicionales de

• Guia 3 De Seguridad Y Salud En El Trabajo

  Fuego REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS FUERZAS ARMADAS VALERA-EDO-TRUJILLO PREVENCIÓN Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS ALUMNA: ROSSANA RODRIGUEZ M CI: 20790075 ING GAS ENERO 2014 Introducción Los incendios pueden destruir fabricas completas y con ellas, fuentes de trabajo en perjuicio

• Guia 3 El asistente administrativo y su rol en la empresa

  paoitha180313GUIA No. 4 El asistente administrativo y su rol en la empresa 3.1 1. • El buen estado del carro en el que nos vamos a transportar. • Que tenga actualizada la revisión tecno mecánica y la licencia de conducción. • Que el conductor no este ebrio y que este

• Guia 3 Fisica 2

  eduardo.forjanOBJETIVOS 1. Identificar aceleraciones por uso de poleas fijas y móviles. 2. Determinar el trabajo realizado por diferentes fuerzas 3. Identificar la energía cinética y la potencial gravitatoria. 4. Verificar la conservación de la energía mecánica INTRODUCCIÓN La transformación de un tipo de energía en otra es una parte esencial

• Guía 3 moneda y banca

  Mauricio LeonGuía de Evaluación Unidad III. El Valor del Dinero Tema I. Cuestionario 1. Explique la teoría cuantitativa del Dinero. Es todo cambio en la cantidad de dinero le seguirá un cambio proporcional en el nivel de precios, siempre y cuando la velocidad del dinero y la producción. 2. Mencione los

• Guía 3 Música Objetivo: Practicar escritura musical

  Katherine QuelopanaC:\Users\Cristobal\Desktop\Archivos\Santa Beatriz\Material 2020\Creacion Guias 2020 Covid -19\Recursos\LOGO COLEGIO SANTA BEATRIZ (1).png Guía 3 Música Segundos Años Profesor: Cristóbal Zapata Barrera Objetivo: Practicar escritura musical La Escritura Musical La escritura musical es un tipo de lenguaje lo cual nos ayuda para ordenar la música de forma gráfica. captura-de-pantalla-2020-02-16-a-las-19-34-21_orig Los compases dividen

• Guia 3 Salud Ocupacional

  gato8707GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 3 Aprendiz: LUIS ANTONIO TORRES MELO Instructor: LUZ ANGELA GUEVARA HINCAPIE SENA Noviembre 2013   Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Regional Cundinamarca Versión 2.0 Centro de Desarrollo Agroempresarial Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 3 Página 1 de 5 de la

• Guía 3 Salud Ocupacional

  MIGUELITO30GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 3 En un documento de texto, analice el AT/IT de acuerdo a los siguientes puntos: a. Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un Incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. b. Redacte las causas

• Guia 3 Semana 3 Situaciones Reales ( Etica Y Valores

  paumonsalve24Situaciones Reales: Respuestas . Situación # 1 Cuando en una institución educativa o una escuela está estipulado en el manual de convivencia como tiene que tener la apariencia personal de un estudiante para ingresa a estudiar a este, aunque el uniforme es obligatorio o un atuendo especial que identifique al

• GUIA 3 SENA

  princesa_mateus81.1 ACTIVIDAD: mapa mental donde represente experiencias que haya tenido con títulos valor y con documentos comerciales 1.2 ACTIVIDAD: nuevo mapa mental que contenga la información del grupo con experiencias con título valor y documentos comerciales. Conceptualización 1.1 ACTIVIDAD: los documentos contables y no contables, que contenga: Concepto, Características, Normatividad,

• Guia 3 SENA Documentos Y Titulos

  jonatan1993Elaborar de forma colaborativa un informe sobre El Archivo y la conservación de documentos en el área financiera y contable de las empresas , que contenga: a) Los archivos administrativos, definición, clases y características. b) Selección de los documentos de archivo c) Importancia de la organización del archivo y la

• Guia 3 sena gestion bancaria.

  michel980308GUIA Nº 3 LA FIDELIZACION DEL CLIENTE A TRAVÉS DEL SERVICIO EN LAS ENTIDADES FINANCIERAS Gestión Bancaria y de Entidades Financieras _______________________________________________________________ 3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXION INICIAL. 1. Cuando visita una entidad financiera que es más importante para usted? El producto, el precio, la calidad del servicio, la agilidad? Lo

• GUIA 3 TRADUCCION

  samivermaSEMINARIO DE INVESTIGACION 1 ESPECIALISTA: LUIS JESUS BOTELLO ESTUDIANTE SANDRA MILENA VERGARA MARTINEZ ESPECIALIZACION EN EDUCACION, EMPRENDIMIENTO Y ECONOMIA SOLIDARIA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER 2013 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EXPERIMENTAL: DESARROLLO MOTOR CONTEMPORÁNEO Interesa describir un poco mejor el término I&D para obtener su comprensión general, pues puede parecer demasiado

• Guia 3 Y 4 Sociologia

  arlethleonniUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN C.U.E.D COMAYAGUA Guías Nº: 3 y 4 Espacio Pedagógico: Sociología Catedrático: Lic. Ariel Mejía Presentado por: Leonni Arleth Maradiaga García N. de registro: 1208199400267 Sección: B Nº de lista: 35 Comayagua, Comayagua 18 de Abril del 2015 Guía Nº3 1) ¿Qué es autonomía cultural? Trata

• GUIA 3 – GEOPOLITICA Y NEGOCIACION INTERCULTURAL EL NEGOCIADOR COMO EPICENTRO

  john25gGUIA 3 – GEOPOLITICA Y NEGOCIACION INTERCULTURAL EL NEGOCIADOR COMO EPICENTRO Características * Capacidad de análisis: El negociador debe tener la capacidad de entender cuál es realmente el problema a resolver, porque de ello va a depender la posibilidad de encontrar fórmulas de acuerdo satisfactorio para ambas partes. Comprender el

• Guia 30 Tesoreria

  stefanykelkpieTitulos de renta fija. os instrumentos de inversión de renta fija son emisiones de deuda que realiza el estado y las empresas, dirigidas a los participantes del mercado de capitales. Las inversiones en renta fija pueden adquirirse en el instante en que por primera vez se ofrecen al público ó

• Guia 31 Contabilidad Soportes Contables

  samandaospinaLas 5 fuerzas de Michael Porter Poder de los proveedores La capacidad de negociación de los proveedores depende de las características del sector, tales como el número de proveedores, su importancia en la cadena de valor o su concentración. Basándonos en estos criterios, podemos decir que el poder de negociación

• Guia 32 33 y 34

  Andres F RuanoGUIA # 32 PLANEACION DE RECURSOS HUMANOS Para el caso de esta guía, en grupos GAES realizarán un informe en Word en donde se debe entregar: * Identificación y descripción del proceso de planeación de RRHH para la micro pequeña empresa localizada en la ciudad de Bogotá, y específicamente en

• Guía 35: El nuevo concepto de desarrollo infantil

  vivianitacgGuía 35: El nuevo concepto de desarrollo infantil Los agentes educativos deben explorar y apropiarse de una nueva manera de entender el desarrollo infantil, alejada de los enfoques tradicionales que lo asumían como una sucesión de etapas con un inicio y un final, en el que cada etapa se relacionaba

• Guía 3: Diseñando el cuestionario diagnóstico

  manedisu________________ Guía 3: Diseñando el cuestionario diagnóstico. Nombres y apellidos del docente: LIBIA JANNETTE ARDILA PEÑA ISABEL SARMIENTO ANGARITA MARY DIAZ SUAREZ NUBIA GOMEZ SEPULVEDA DIANA DEL PILAR ZAMBRANO Institución Educativa: INSTITUTO TECNICO ISAIAS ARDILA DIAZ Sede: INSTITUTO TECNICO ISAIAS ARDILA DIAZ Municipio: MOGOTES Objetivo de la actividad: Diseñar un

• Guía 3er nivel

  MAVGENGuía 3er nivel C:\Users\Utente\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_20201113_094010.jpg C:\Users\Utente\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_20201113_173619.jpg MAESTRAS : DANIELA GUTIERREZ , LEONOR BOSSIO TURNO: Mañana Formación Personal, Social y comunicación Componente: Convivencia 1. Señala y colorea con ayuda de mamá o papá lo primero que haces al llegar al salón. C:\Users\Utente\Desktop\IMG_20201113_110644.jpg C:\Users\Utente\Desktop\IMG_20201113_110629.jpg C:\Users\Utente\Desktop\IMG_20201113_110612.jpg Buenas tardes Buenos días

• Guia 3° De Primaria

  pqsgeraMATEMATICAS 1.- ¿En las fracciones como se le llama al número de personas en que se hace el reparto? R= Denominador 2.- ¿Qué es el numerador? R= Es la cantidad de algo que se va a repartir 3.- Expresa la fracción correspondiente para repartir 50 pesos entre 5 niños 50/5=

• GUIA 4 C INTEGRAL

  kandrescbaCALCULO INTEGRAL – GUIA 4 Integrantes: Elvis Loaiza – Juan Feijoó – Kevin Coyago 5. Actividades Previas 5.1. Grafique las siguientes funciones a) f(x)=e^x+1 〖y=e〗^x+1 〖y=e〗^0+1 y=1+1 y=2 (0,2) b) f(x)=√(x+2) y=√(x+2) y=√(0+2) y=√2 (0, √2) y^2=x+2 0^2=x+2 0=x+2 x=-2 (-2,0) 5.2. Encontrar los puntos de intersección de las siguientes

• Guia 4 comunicacion

  josereinel2. Presentación Definir y función de: * Medios audiovisuales: R/: Se caracterizan por utilizar las imágenes y los sonidos como el medio para comunicar un mensaje, por ejemplo, los videos, la televisión, el cine, diapositivas, entre otras. Sirven para atraer la atención, ya que comunica mensajes por medio de imágenes

• Guia 4 Contabilidad

  alex19899SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE NUMERO 4 3.1 Actividades de Reflexión inicial. 3.1.1 Resuelva el siguiente caso: Se le solicita ir al supermercado y realizar compras para una familia de cuatro integrantes con $ 180.000 y

• GUIA 4 CONTABILIDAD

  nataliabui10Actividad de Reflexión Inicial 3.1.1. A. Haría un listado de las necesidades que tenga mi casa en ese momento, para asi llevar lo necesario y no desperdiciar el dinero. B. las prioridades de mi casa son: - Aseo - Granos y cereales - Frutas y verduras C. Generalmente el mercado

• Guia 4 etica sena.

  Cristian Perdomo3.1.1 En un octavo de cartulina, cada uno se dibujará el rostro y seguirá las siguientes instrucciones: a. Descripción física, pensamientos, temores, gustos b. Buscar a alguien del grupo que más lo conoce y otra persona que no lo conozca y preguntarle. ¿qué opinan de usted? c. ¿Cómo cree que

• GUIA 4 ETICA Y VALORES

  OVERKAREN1) Elabore un modelo de guía para la implementación del sistema de gestión de calidad y realice: a. Análisis de cada una de las fases b. Explique cómo aplicaría esta guía en una empresa del sector real. Etapas para la Implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad Etapa

• Guia 4 Gestion Bancaria Y Financiera - Sena

  sofii0910GUIA N° 4 ESTRATEGIA COMERCIAL Las partes más importantes de una empresa son sus clientes y su equipo de trabajo, y solo aquellas que tengan personal competitivo, y eficientes además de productos o servicios de calidad y un excelente servicio podrán garantizar un posicionamiento efectivo en el mercado. Para que

• GUIA 4 PEDAGÓGICA

  Rudy CactC:\Users\Equipo\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\descarga (1).jpeg Orientación: Recuerda: Que estamos trabajando con 3 cuadernos (1.- El cuaderno de una línea donde debes elaborar las actividades de: Lengua y Literatura, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. 2.- El cuaderno cuadriculado para matemática 3.- El de caligrafía para realizar los trazos o formas

• Guia 4 Salud Ocupacional Del Sena

  panela663a legal vigente. 230101007-02-4: Aplicar a los ambientes de trabajo, la metodología propuesta en la GTC 45 cumpliendo los requerimientos propios para establecer en el panorama de factores de riesgo en la empresa. 10 horas 2. PRESENTACION En esta semana de estudio, le proponemos realizar una matriz de riesgos según

• Guia 4 Salud Ocupacional Y Seguridad Industrial En La Construccion

  valicama1. Responder las siguientes preguntas: ¿Usted cree que es suficiente hacer una inspección de seguridad en la empresa para prevenir los riesgos que allí tenemos? Qué propone? R. Si. Es totalmente necesario, casi obligatorio hacer una inspección de seguridad en la empresa y así prevenir los riesgos que allí se

• Guia 4 Sarlaft Gestion Bancaria Y Entidades Financieras SENA

  juanda9625GUIA DE APRENDIZAJE N°_4_ 1. Identificación: SARLAFT, SARC Y SAR PROGRAMA DE FORMACION: (código – 121202) 121202 V 101 GESTION BANCARIA Y DE ENTIDADES FINANCIERAS PROYECTO ASOCIADO: (código – ) 147359 La fidelización del cliente a través del servicio en las entidades financieras. OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO Elaborar una estrategia

• Guia 4 Seguridad Ocupacional

  thaliosodi3.1 Actividades de Reflexión inicial. "Invierte primero en ti mismo , a no ser que tú seas un mala inversión..".Tom Schreiter AGOSTO 01 de 2014 Objetivo: Introducir a los aprendices en el estudio de la GTC 45. 1. Divulgación de la guía y exposición breve de la temática a abordar

• Guia 4° básico, Rewiu Handout

  petecaReview Handout Level: 4th Grade Teacher: Daniela Bustamente Name: ___________________________________ Class: __________ SCHOOL OBJECTS I.- Match the number to the picture. 1.- pen 2.- rubber / eraser 3.- ruler 4.- pencil-case 5.- book 6.- pencil II.- Look, read and choose the correct alternative. 1. It is a pencil 2. It

• Guia 4º Basico Lenguaje

  valezenteno2013Nombre: ________________________________ Fecha: _________________ 1.- observa las siguientes oraciones, y luego escribe el tiempo verbal que corresponde. a) Los niños jugarán un partido de fútbol en la cancha de mi escuela Tiempo verbal: _______________ b) Mi mamá fue a la feria a comprar frutas y verduras Tiempo verbal: _______________ c)

• GUÍA 5

  SMO2014• Cuál es el procedimiento de recepción, radicación y trámite de solicitud de vinculación en las Oficinas para una cuenta corriente a una persona natural y jurídica RTA: 1. Descargar y diligenciar el Formulario de Vinculación y la Solicitud de apertura de una cuenta corriente Persona Natural o Jurídica, o

• Guia 5

  telecomunikt1.1 Recurriendo a sus propias vivencias, recuerde que impuestos y por qué conceptos se han pagado en su núcleo familiar o social. Los impuestos básicos que hemos pagado en el núcleo familiar, como todo consumidor final, primero esta el Impuesto al Valor Agregado (IVA), el impuesto predial, que corresponde pagar

• Guia 5 De Contabilidad

  arleyortizDESARROLLO GUIA 5 CONCEPTUALIZACION CONTABLE Y POLITICAS BAJO NIIF Identifique y describa cuales son los bienes o recursos que poseen en su núcleo familiar al igual que el monto de las deudas adquiridas y su patrimonio. Los bienes que tiene mi núcleo familiar son básicos como son las camas, televisores,

• Guia 5 Sena

  financierasenaGUIA NO .5 ACTIVIDAD 1 1. Consultar en internet 2. Cuál es el procedimiento de recepción, radicación y trámite de solicitud de vinculación en las oficinas para una cuenta corriente a una persona natural y jurídica. 3. Cómo se realiza el proceso de verificación y confirmación de la información comercial

• Guia 5 solucion fundamentos de programacion Problema 1

  Jordi AcevedoSolucion Guia 5 de Fundamentos de programacion Problema 1 1) Diseñe un pseudocódigo que calcule y muestre en pantalla las tablas de multiplicar desde el 2 hasta el 10 y con el multiplicador de 1 hasta 10. entero x,resul entero num Inicio escriba "Digite numero de la tabla " Lea

• GUIA 58 MEJORAMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL

  ANDRES FELIPE RUANO PESCADORGUIA 58 MEJORAMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL ACTIVIDAD EN GAES: De acuerdo con las estrategias planteadas en la guía anterior diseñe para la unidad productiva: * Plan de capacitación * Programa de Bienestar laboral. * Plano de distribución de espacios. * Mecanismos de participación. * Plan de incentivos. * Protocolo para

• Guia 58 y 59

  ANDRES FELIPE RUANO PESCADORGUIA 58 MEJORAMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL ACTIVIDAD EN GAES: De acuerdo con las estrategias planteadas en la guía anterior diseñe para la unidad productiva: * Plan de capacitación * Programa de Bienestar laboral. * Plano de distribución de espacios. * Mecanismos de participación. * Plan de incentivos. * Protocolo para

• Guia 5º Basico Matemática

  GuillerminaInstituto Don Bosco – Punta Arena Área Académica 2014 Asignatura: Matemática Profesor : Guillermina Rojas Iribarren Guía de refuerzo Matemáticas 5º básico Nombre: ……………………………………………………………………………………… Curso: ……………………Fecha: ……………… Numero de lista………… I. NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas 1.- Al redondear 1.856.532 a la Centena de Mil más

• Guia 6

  JanaHernandez180GUÍA 6 3.2.1 Conteste con su GAES a las siguientes preguntas: - ¿Cómo se aplican las matemáticas en los aspectos mercantiles? Dado que la Economía trata de conceptos que son de naturaleza esencialmente cuantitativa, por ejemplo: precio, costo, escalas de salarios, inversiones, ingresos y utilidades, gran parte del análisis económico

• GUIA 6

  linaospinavGuía N°6 1. Investigar los Procedimientos vigentes en las entidades financieras para: a. Registrar la información de los productos y servicios. El cliente le hace entrega del documento de vinculación diligenciado al asesor comercial del crédito de libranza, el banco analiza la información a través de lo referenciado por el

• Guia 6 matematica financiera

  aureliog23INTERACCIÓN IDÓNEA PROYECTO DE VIDA SEMANA1 PRESENTADO POR: LINA FERNANDA MARTINEZ VEGA 886757 GESTIÓN EMPRESARIAL PRESENTADO A: GRUPO DE INSTRUCTORES UNIMONSERRATE-SENA BOGOTÁ D.C 2016 ACTIVIDAD 1 Lo que pasó es que en Alemania durante el periodo de la crisis económica noto que los judíos contaban con mejores condiciones económicas que

• Guia 6 Sea Conta Y Finan

  muetitaGUIA N° 6 INVERSIONES SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO COMERCIO Y SERVICIOS TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS REGIONAL SENA 2014 TABLA DE CONTENIDO 2.1 elabore un cuadro sinóptico sobre las normas técnicas relativas a las inversiones. Para desarrollar esta actividad, consulte el CAPITULO II- SECCION I – Articulo 61 Inversiones

• Guia 6 Sena

  alejandra160001. Consultar en la página web de una entidad bancaria los siguientes reglamentos: cuenta de ahorros, cuenta corriente, crédito y tarjeta de crédito y realice un resumen ejecutivo de cada uno teniendo en cuenta los aspectos más importantes. Adicional mente ustedes tienen los reglamentos con la solicitud de servicios financieros

• GUIA 6 SENA CONTABILIDAD Y FINANZAS

  CRIDPOSPSolución Guía N° 8 1.1 Elabore un cuadro sinóptico sobre las normas técnicas relativas a los DEUDORES. Para desarrollar esta actividad, consulte el TITULO II CAPÍTULO II - SECCIÓN I - Artículo 62, del Decreto 2649 de 1993. Antes de conocer las normas técnicas específicas, se debe tener en cuenta

• Guia 6 Tipo De Clientes

  tatii500Guía N 6 1. Consulte que es mercado, mercadeo, venta consultiva, marketing bancario, que aplica actualmente en el sector financiero y aplíquelo a una entidad financiera. Elabore una síntesis. Que es mercado: El mercado es un grupo de personas u organizaciones que poseen la habilidad y la voluntad de comprar

• Guia 6 Tipos De Cliente

  ofisaulGuía N 6 1. Consulte que es mercado, mercadeo, venta consultiva, marketing bancario, que aplica actualmente en el sector financiero y aplíquelo a una entidad financiera. Elabore una síntesis. Que es mercado: El mercado es un grupo de personas u organizaciones que poseen la habilidad y la voluntad de comprar

• GUIA 6 TIPOS DE CLIENTE

  mile001Guía N 6 1. Consulte que es mercado, mercadeo, venta consultiva, marketing bancario, que aplica actualmente en el sector financiero y aplíquelo a una entidad financiera. Elabore una síntesis. Que es mercado: El mercado es un grupo de personas u organizaciones que poseen la habilidad y la voluntad de comprar

• Guia 6o Lengua Castellana

  Marianela YepesCentro Educativo Y Tecnológico BILL GATES Nit. 32.811.375-3 LIC 0289 NOVIEMBRE 18DE 2004 – DANE 308758002360. NUCLEO 21A INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTRO EDUCATIVO BILL GATES GRADO: Sexto ÁREA: LENGUA CASTELLANA PERIODO:II DOCENTE: VIVIAN ROJAS COMPETENCIA Literaria, argumentativa y propositiva TEMAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE DESEMPEÑO 1.La narración. Págs.80-81 2.Subgéneros narrativos

• Guía 7 de pedagogía

  MICAELA ESTEFANIA SARAPURA1- Teniendo en cuenta el material bibliográfico (Pág 29-31) referido a las Resoluciones. Para ello realiza un logo o símbolo para cada uno de ellos y escribe debajo una síntesis que explique el mismos. 2-De acuerdo a la Res 155/11 “Educación Especial” ¿cómo define? ¿Qué sostiene acerca del principio de

• Guia 7 Desarrollo Contextualizacion

  yuri243922- Consultar en internet los siguientes términos: circuito de crédito, definición, características, Pasos y garantías, comercio exterior, medios de pago en moneda extranjera y procedimientos y Elabore un mapa conceptual 2 -RTA- circuito de crédito Qué es CÍRCULO DE CRÉDITO? Círculo de Crédito ES UNA SOCIEDAD DE INFORMACIÓN CREDITICIA, que

• Guia 7 Presupuesto

  oscarito19821) ¿Porque es importante el presupuesto de efectivo para la planeación de una empresa? R= Porque para la empresa es vital tener información oportuna acerca del comportamiento de sus flujos de efectivo, ya que te permite una administración optima de su liquidez y evitar problemas más serios por falta de