ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

Documentos 516.676 - 516.750 de 855.608

  • Lectura - a través de la educación

    muxiupnEn la lectura, la fundamentación didáctica, nos hace mención de la instrumentación didáctica y otros conceptos tales como: objetivos, contenidos, actividades o situaciones de aprendizaje, evaluación etc., en donde en la lectura se comenta que el aprendizaje es una competencia que se espera como resultado de los alumnos, acondicionando diferentes

  • Lectura - Quien se ha llevado mi queso

    Lectura - Quien se ha llevado mi queso

    SaidCG________________ INTRODUCCIÓN Te has preguntado alguna vez en tu vida, ¿cuales son tus metas a largo, mediano y corto plazo? Quizá sí las has visualizado, o contemplado, pero ¿has reflexionado acaso cómo las vas a alcanzar? ¿Has elaborado hipótesis de que herramientas tienes a favor y en contra? ¿Qué pasaría

  • Lectura - Respondiendo al cliente.

    Lectura - Respondiendo al cliente.

    Juan MartínezLectura No 1 Respondiendo al cliente Martínez De Gracia, Juan Alberto Basaré mi opinión en mi experiencia de cinco años que llevo laborando en el departamento de ventas de una empresa comercial. Cuando un cliente llega a un negocio es en búsqueda de una solución, nadie sale de su casa

  • LECTURA 1

    LECTURA 1

    JJJJJMMMMMLECTURA NUMERO 1 Las empresas industriales deben decidir cuál es su sistema de costos adecuado de acuerdo a su actividad económica (productos que fábrica) con el fin de tener una información oportuna y fidedigna que sirva para tomar decisiones a la gerencia de producción. En tiempos competitivos como los actuales,

  • Lectura 1 CASO PRÁCTICO 1

    Lectura 1 CASO PRÁCTICO 1

    cuesta96LECTURA 1 GRUPO: Team Conta COMPONENTES: Sandra Sanz, Moraima Oulad, Jesús Pascual, David Montero y Laura Azoulay. CASO PRÁCTICO 1 Buscar en Internet 3 anuncios que soliciten candidatos para el puesto de controler. Analiza las funciones que deberá realizar, los requisitos de formación y características que solicitan las empresas para

  • Lectura 1 De Competencias

    guillermogarciatLa Reforma Integral de la Educación Media Superior En mi punto de vista sobre el video de la reforma integral de la educación media superior comparto la idea sobre que la reforma es la reimplantación de la forma en que educamos a los jóvenes , que estos jóvenes sean eficientes

  • Lectura 1 La Globalización En Los Albores Del Tercer Milenio"

    pameladiazCONTROL DE LECTURA N° 1 El alumno deberá Leer la “Lectura 1 La globalización en los albores del tercer milenio”, rescate los principios más importantes desde su punto de vista. Liste los que vive día a día. Alumno: Fecha: Título de la lectura: La globalización en los albores del tercer

  • Lectura 1 La Globalización En Los Albores Del Tercer Milenio"

    juanja2014CONTROL DE LECTURA N° 1 El alumno deberá Leer la “Lectura 1 La globalización en los albores del tercer milenio”, rescate los principios más importantes desde su punto de vista. Liste los que vive día a día. Alumno: Fecha: Título de la lectura: La globalización en los albores del tercer

  • Lectura 1 La violencia contra la mujer tiene amplias consecuencias sociales, dicen los expertos

    Lectura 1 La violencia contra la mujer tiene amplias consecuencias sociales, dicen los expertos

    paulamarriagahttp://2.bp.blogspot.com/-BiWfji2p3K8/UgefJjB_I0I/AAAAAAAAAC0/BaVeKg8R0as/s1600/UNIMINUTO+(Vertical).png RESPONSABILIDAD SOCIAL UNA PRÁCTICA DE VIDA FORMACION CIUDADANA PAULA CATHERINE MARRIAGA LOZANO DUVAN ANDRES MONTAÑO JULIE VANNESA BALLESTEROS CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – CERES ADMO SALUD OCUPACIONAL IV SEMESTRE LERIDA TOLIMA 2014 http://2.bp.blogspot.com/-BiWfji2p3K8/UgefJjB_I0I/AAAAAAAAAC0/BaVeKg8R0as/s1600/UNIMINUTO+(Vertical).png RESPONSABILIDAD SOCIAL UNA PRÁCTICA DE VIDA FORMACION CIUDADANA PRESENTA PAULA CATHERINE MARRIAGA LOZANO DUVAN ANDRES

  • Lectura 1 Proyectos

    aylynTema 1.- Los orígenes de la escuela pública y el estado educador. Lectura 1: propuestas y actuaciones en la escuela estatal.  Origen y evolución de la escuela pública. La escuela pública se origina por personas que levantaban la voz para pedir una intervención innovadora por parte del estado en

  • Lectura 1 Un Mensaje a Garcia

    Lectura 1 Un Mensaje a Garcia

    dcamano30Lectura 1 Un Mensaje a Garcia Elbert Hubbard De esta lectura entendí que debemos ser voluntariosos , y que cuando hacemos nuestro trabajo debemos hacerlo bien , y tener la iniciativa de dar respuestas ya que nos ayuda a no decaer frente a cualquier situación que se nos presente para

  • LECTURA 1 UNA BREVE HISTORIA DE LA TOMA DE DECISIONES

    LECTURA 1 UNA BREVE HISTORIA DE LA TOMA DE DECISIONES

    PALOMAROMANduoc Resultado de imagen para un breve historia la toma de decisiones LECTURA 1 UNA BREVE HISTORIA DE LA TOMA DE DECISIONES TALLER DE HABILIDADES DIRECTIVAS Integrantes: Aldo Figueroa – Paloma Román ________________ LECTURA 1 UNA BREVE HISTORIA DE LA TOMA DE DECISIONES En el texto se señala que Antonio

  • Lectura 1 ¿Cómo se sitúa el hombre en el mundo?

    Lectura 1 ¿Cómo se sitúa el hombre en el mundo?

    CornmaestroLuis Cornu Rebollar Lectura 1 ¿Cómo se sitúa el hombre en el mundo? Con la cultura ¿De qué supone la adaptación la adaptación del hombre al medio natural? la transformación reflexiva, pensada e inteligente del entorno, y eso es precisamente la cultura ¿Qué sentidos encierra la palabra “cultura”? Hace referencia

  • LECTURA 1. "Formación Y Primera Recuperación De Contenidos Del Fondo Documental básico". Juan Luis Hidalgo Guzmán

    INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA UNIDAD II. LA PROBLEMÁTICA DOCENTE Y SU RELACIÓN CON LA TEORÍA PEDAGÓGICA Y MULTIDISCIPLINARIA TEMA LA PROBLEMÁTICA A LA LUZ DE LOS REREFENTES TEÓRICO PEDAGÓGICOS Y MULTIDISCIPLINARIOS LECTURA 1. “Formación y primera recuperación de contenidos del fondo documental básico”. Juan Luis Hidalgo Guzmán Ésta

  • LECTURA 1. CONSTRUIR COMPETENCIAS ¿ES DARLE LA ESPALDA A LOS SABERES? PHILIPPE PERRENOUD

    GILBERTOSALGUEROLECTURA 1 CONSTRUIR COMPETENCIAS ¿ES DARLE LA ESPALDA A LOS SABERES? Con base en la lectura construcción de competencias en la educación actual, la competencia se desarrolla en la búsqueda de la modernización del curriculum enfocándose en la realidad del contexto en la cual se encuentra reforzando e impulsando los

  • LECTURA 1. HACIA UN NUEVO RELATO NACIONAL

    LECTURA 1. HACIA UN NUEVO RELATO NACIONAL

    Uslar BlancoEL FUTURO ES LA PAZ. LECTURA 1. HACIA UN NUEVO RELATO NACIONAL Prof. Eduar el Cuffa Al revisar en el largo tiempo histórico la configuración de la nación venezolana, la misma comprende dos actos: el primero, heroico y decimonónico, ilustrado y liberal, encarnado en la generación de blancos criollos que

  • Lectura 19 Muerte y trascendencia

    Lectura 19 Muerte y trascendencia

    Content ManagerLectura 19 Muerte y trascendencia EL hombre con tal de poder lidiar con la muerte crea un sistema de creencias que está presente en las sociedades de distintas maneras en cada una. Estos sistemas se utilizan en cada sociedad con el fin de trascender es decir que la muerte no

  • Lectura 1: Evolución de la Informática y su utilidad en diferentes áreas

    saudiherreraLectura 1: Evolución de la Informática y su utilidad en diferentes áreas El fundamento de la informática se encuentra en el procesamiento y la transmisión de información por medios digitales. El procesamiento es el mundo de la microelectrónica y la computación; en él, los chips y las computadoras son sus

  • Lectura 1: La Era del Financiero

    Lectura 1: La Era del Financiero

    mariananasolisLectura 1: La Era del Financiero Art. De Revista Semana Económica La baja rentabilidad es una amenaza constante para las empresas. En el Perú, el costo de capital oscila entre el 10% y 15%, lo que hace que muy pocas empresas sean capaces de ofrecer rentabilidades superiores a estas cifras.

  • Lectura 1: LA EVALUACIÓN

    Lectura 1: LA EVALUACIÓN

    jcdc52Lectura 1: LA EVALUACIÓN[1] La etapa final del proceso del currículum es la evaluación basada en la medición y en la valoración. El carácter y la amplitud de los cambios de conducta han de ser medidos en el caso de cada alumno, y habrá que evaluar tanto el cambio como

  • Lectura 1: La Organización Mundial del Comercio

    al19ba93Lectura 1: La Organización Mundial del Comercio 1. ¿De quién es heredera la OMC? ¿En qué “Ronda” se aprobó su creación? La OMC desciende del Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT). Se aprobo en la última ronda , la Ronda Uruguay, que se desarrolló entre 1986 y 1994.

  • LECTURA 1: PECULIARIDADES DE DESARROLLO ESTADO-NACIÓN

    chifrut123LECTURA 1: PECULIARIDADES DE DESARROLLO ESTADO-NACIÓN ¿Qué concepción tiene el autor, del Estado? El Estado es una estructura primordial del desarrollo por lo tanto es la expresión y el resultado del desarrollo de la sociedad civil. ¿Qué papel juega el Estado en el desarrollo social? Juega el papel de promotor

  • Lectura 2 ARQUITECTURA RELIGIOSA PARROQUIAS

    Lectura 2 ARQUITECTURA RELIGIOSA PARROQUIAS

    Nancy ContrerasLectura 2 ARQUITECTURA RELIGIOSA PARROQUIAS La clerecía se divide en regular y secular. Regular: Comunidades que hacen votos religiosos (pobreza, castidad, obediencia y viven en clausura, son los frailes) y utilizan el modelo claustral. Secular: Viven en el siglo y no hace profesión de clausura monástica ni de pobreza, depende

  • Lectura 2 Capitulo 5 Humanistas

    Aynara17DESCRIPCIÓN DEL PARADIGMA HUMANISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS INTRODUCCIÓN En la literatura psicológica se reconoce que el paradigma humanista es un complejo conglomerado de facciones y tendencias, pues entre sus diversos seguidores se pueden encontrar diferentes(algunas más marcadas que otras) de tipo teórico-conceptual y metodológicas. No obstante, también

  • Lectura 2 “Habilidades de Aprendizaje en Línea”

    Lectura 2 “Habilidades de Aprendizaje en Línea”

    menacortazarEl origen de las comunidades de aprendizaje virtual surge en la educación a distancia, definiéndose como grupos de personas (estudiantes, profesionales, personas con intereses educativos similares) que logran la interacción a través de la red, de manera continua para intercambiar información, ideas y experiencias, con el objetivo de alcanzar alguna

  • Lectura 23 ingles

    BennysmrtNAME: _________________________________________ DATE: ___________________ Silvia: Hi, my name is Silvia. I'm from Guatemala. Diego: And I'm Diego and I'm from Mexico. And today we're going to talk about ruins in our countries. Silvia: Actually, Guatemala is quite famous for it's Mayan ruins. We have a lot of them all over

  • LECTURA 2: “IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE LA NATURALEZA”.

    LECTURA 2: “IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE LA NATURALEZA”.

    hakeem3QUIROZ VILLANUEVA DIEGO HAKEEM 902 DESARROLLO SUSTENTABLE ANALISIS CRÍTICO LECTURA 2: “IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE LA NATURALEZA” Esta lectura hace referencia a un tema de mucha importancia para que hagamos conciencia sobre nuestros actos hacia nuestro planeta y el daño que le hemos generado a lo largo de

  • LECTURA 2: “JUICIO ETICO & JUICIO MORAL”

    LECTURA 2: “JUICIO ETICO & JUICIO MORAL”

    Dulce JimenezLECTURA 2: “JUICIO ETICO & JUICIO MORAL” 1. IDEAS PRINCIPALES: *Niveles en el discurso ético 1.1 Valores éticos 1.2 Juicios o principios morales 1.3 Normas morales básicas 1.4 Se consideran juicios éticos 2. IDEAS SECUNDARIAS: 1.1 Son formas de ser o comportarse con los demás, son asumidos por la conciencia

  • Lectura 3

    cindyj16Hoy, como hace milenios, la escritura es el medio más importante para explorar el corazón del hombre, proponer ideas, abrir horizontes y acrecentar la conciencia; para crear, conservar y difundir conocimientos; para construir y sostener la civilización. Multiplicada por la imprenta, por los medios electrónicos, la escritura supone y requiere

  • Lectura 3 Cuestionario

    babpsyLECTURA 3 1.- CONCEPTUALIZA LA DOCTRINA POSITIVISTA. El positivismo puede ser definido como la corriente del pensamiento que da nueva forma al liberalismo. 2.- ¿QUÉ ROL JUEGA EL ESTADO DENTRO DEL POSITIVISMO? El positivismo enfatiza la necesidad del orden por sobre todos los derechos y las libertades, además deberá jugar

  • LECTURA 3. DIMENSIONES DE LAS INCAPACIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    LECTURA 3. DIMENSIONES DE LAS INCAPACIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    tkolin16UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD CULIACÁN CLAVE: 25DUP0002R LECTURA 3. DIMENSIONES DE LAS INCAPACIDADES PARA EL APRENDIZAJE PROF. CORTES MORENO HUGO MARX PRESENTA GARCIA ORTIZ VICTOR MANUEL CULIACÁN, SINALOA A 03 DE MARZO DEL 2018. DIMENSIONES DE LAS INCAPACIDADES PARA EL

  • LECTURA 3: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA

    vreysolLECTURA 3: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. Para entender mejor la lectura me fue necesario primeramente definir psicolingüística como: una rama

  • Lectura 5

    Lectura 5 En el texto que se presenta a continuación realizarás las actividades que se detallarán y serán enviadas a través de la opción tareas, adjuntando lo desarrollado en un archivo en Word. Esta actividad es autoevaluada, pero es importante desarrollarla para que puedas realizar la práctica de lo estudiando

  • Lectura 5 La lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua: una línea de investigación

    Lectura 5 La lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua: una línea de investigación

    Paola Cerezo MatildeLectura 5 La lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua: una línea de investigación Pablo Arnáez Muga 1. Herramienta fundamental para aprehender el mundo y relacionarse en diversos contextos y situaciones: a)La enseñanza b)Competencia comunicativa c) El lenguaje d)Fundamentos teóricos 2. Autores que hacen hincapié en las micro-habilidades: a)Mendoza,

  • Lectura 6 Autodesarrollo Gerecial

    leixiquinteroUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” MÓDULO DE FUNDAMENTOS DE ECONOMIA CÓDIGO 102003 DIRECTOR DE CURSO: GLORIA E. QUEVEDO ROMERO 1 BOGOTA 2010 1 Economista especializada en Administración de Empresas. Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo.

  • Lectura 6.2 Organizaciones complejas y burocráticas

    Lectura 6.2 Organizaciones complejas y burocráticas

    paty122Lectura 6.2 Organizaciones complejas y burocráticas En este capítulo se realiza una descripción de las organizaciones modernas misma que sirve como antecedente para plantear la complejidad en la escuela. Se destacan las características formales e informales de los grupos que conforman la escuela y la interacción que tienen; asimismo se

  • Lectura : LA ZORRA Y EL ERIZO

    lupe32796130La zorra y el erizo (Fábula) Una zorra encontró a un erizo que bajaba lentamente la cuesta de una montaña. -Buenos días, -le dijo la zorra con burla-. ¿Adónde vas con ese paso tan rápido? -No muy lejos. Al jardín que ves allá abajo -le contestó el erizo. -Bueno, te

  • Lectura : Que Son Los Contenidos De La Enseñanza?

    arletnavi¿QUÉ SON LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA? COMO SE ORIGINA EL CONTENIDO DE LA ENSEÑANZA Nuestros esquemas de lenguaje hacen que perdamos la perspectiva de que la condición de la escolaridad es una construcción social. El problema de definir que es contenido de la enseñanza y como llegar a decidirlo

  • LECTURA A LA CARGA

    benildeperezINTRODUCCION: La presente lectura nos muestra a cómo provocar un cambio positivo con los integrantes de trabajo de una empresa, y como hacer que se modifique la actitud negativa que constantemente prevale en las áreas de trabajo. Descubrir día a día de que forma actuar cuando los empleados tienen una

  • Lectura Abracadabra

    profesorakarinaABRACADABRA Un matrimonio de pescadores encontró en el mar a un recién nacido. Como no tenían hijos, se quedaron con él y lo llamaron Calum. Calum creció y se convirtió en un buen pescador. Un día, una nave de mástiles de oro llegó hasta el puerto. Del barco saltó un

  • Lectura academica

    Lectura academica

    ANA MARIA MUNOZ GUTIERREZLectura académica: es aquella de contenido didáctico, que pretende el lector aprenda (o adquiera conocimientos académicos, sin importar el nivel) mientras lee. Técnicas de lectura Lectura secuencial. La lectura secuencial es la forma común de leer un texto Lectura intensiva. El objetivo de la lectura intensiva es comprender el texto

  • LECTURA ACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION.

    jhoellLECTURA ACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION. El texto nos presenta algunas de las respuestas que nos proporciona Paulo Freile, sobre concienciación, factores que intervienen y en que consiste. Mediante un análisis critico de nuestros saberes, podremos rescatar e innovar para poder desarrollar un proyecto para la concienciación, acción reflexiva y humanización.

  • LECTURA ACT. 1 Agricultura Biologica

    7631ACT NO. 2. RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES AGRICULTURA BIOLOGICA JOSE ALIRIO ROSERO CODIGO: 76318969 GRUPO: 301615-06 TUTOR: JORGE ARMANDO FONSECA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS PECUARÌAS, Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD POPAYAN FEBRERO, 21 de 2013 INTRODUCCION El trabajo de reconocimiento del curso de

  • Lectura Activa: "Signos Y Síntomas Durante El Embarazo"

    endaazLectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los siguientes términos: a. Nauseas. Se

  • Lectura Activa: Programa Madre Canguro

    sammygomontActividades Semana 4 Actividad 1. Lectura Activa: Programa Madre Canguro 1. ¿Qué ventajas tiene el involucrar un bebe prematuro, en el Plan Canguro? Las ventajas del Programa es que el bebé se va a casa con sus padres, recibiendo atención y afecto, o de los hermanos, acomodando al bebé que

  • Lectura Activa: Programa Madre Canguro

    cejibariTienes información sobre algunas madres que hayan tenido la experiencia de participar en el programa, ¿cuál fue su experiencia al participar en él? Tienes información sobre algunas madres que hayan tenido la experiencia de participar en el programa, ¿cuál fue su experiencia al participar en él? Actividades Semana 4 Actividad

  • Lectura Activa: Programa Madre Canguro

    marlenytobonActividades Semana 4 Actividad 1. Lectura Activa: Programa Madre Canguro 1. ¿Qué ventajas tiene el involucrar un bebe prematuro, en el Plan Canguro? * Mejora las condiciones poder adaptarse afuera de la matriz * su cuerpo no puede adaptarse al clima así que la temperatura del neonato está por debajo

  • Lectura Adolescencia

    8CERPIN27Tevoy a contar lo que me pasa: Es lunes y apenas me estoydespertando. Ya son las 6 y media de la mañana. ¡No puede ser!, el clima está marchito, ya que llueve con intensidad.Para acabarla de chingar, no he ingerido alimento alguno. Espero que mi hermana se apiade de mí

  • Lectura Afectiva

    cristhian9La metacognición nos ayuda especialmente a lograr una buena comprensión inferencial. La mayoría de los autores sólo mencionan estos dos tipos de comprensión. Pero hay algunos aspectos de la comprensión inferencial que se pueden tratar por separado. Estos serían niveles más sofisticados de comprensión inferencial que deben trabajarse de manera

  • Lectura Afectiva

    cristhian9La metacognición nos ayuda especialmente a lograr una buena comprensión inferencial. La mayoría de los autores sólo mencionan estos dos tipos de comprensión. Pero hay algunos aspectos de la comprensión inferencial que se pueden tratar por separado. Estos serían niveles más sofisticados de comprensión inferencial que deben trabajarse de manera

  • LECTURA ANALISIS Y SITESIS SOBRE EL TEMA OBJETIVOS ESPECIFICOS Y VARIABLES QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA UNA INVESTIGACION AL CLIENTE

    LECTURA ANALISIS Y SITESIS SOBRE EL TEMA OBJETIVOS ESPECIFICOS Y VARIABLES QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA UNA INVESTIGACION AL CLIENTE

    Estefania AsimbayaNOTA TECNICA 6 ANALISIS DE LOS CLIENTES LECTURA ANALISIS Y SITESIS SOBRE EL TEMA OBJETIVOS ESPECIFICOS Y VARIABLES QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA UNA INVESTIGACION AL CLIENTE OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Los clientes actuales y potenciales de la compañía 2. Las necesidades constantes de los clientes actuales y potenciales 3. Las

  • Lectura Analítica de 5 Artículos

    Lectura Analítica de 5 Artículos

    Arnold Rodriguez CabasACTIVIDAD INDIVIDUAL LECTURA ANALÍTICA DE ARTÍCULOS, RESUMEN Y MATRIZ CURSO: INTRODUCCIÓN A LA ZOOTECNIA ESTUDIANTE ARNOLD JOANY RODRIGUEZ CABAS CÓDIGO. 84.457.380 GRUPO: 90011_1 DIRECTOR: JORGE ANDRES ZAMBRANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CCAV PUERTO COLOMBIA ABRIL 24 DE 2018

  • Lectura arquimedes tabla

    Lectura arquimedes tabla

    Elkevin694.- ACTIVIDAD DE APLICACION “ARQUIMEDES” LA FORMULACION DEL PROBLEMA (L. Tex. Pág. 27-28) DESARROLLA EL CONTENIDO DE LA LECTURA EN LA SIGUIENTE TABLA PROBLEMA DATOS (INFORMACION DE LA QUE SE DISPONEMOS) HIPÓTESIS (RESPUESTAS PROVISIONALES) 1. EXPERIMENTACION 2. RECURSOS UTILIZADOS COMPROBACIÓN DE LA HIPÓTESIS (SOLUCION DELPROBLEMA) APORTACIÓN *Arquímedes tenía que determinar

  • Lectura Arte de la Guerra.

    Lectura Arte de la Guerra.

    Eduardo Diaz MarinLectura Arte de la Guerra III .Estrategia de ataque: Estrategias de mercado Procesos previamente definidos, para poder definir estrategias para lo que compete, mercado y público designado y la cobertura real. Conocer el fuerte de la compañía, saber con que herramientas se cuentan para dar a conocer y posicionarse ante

  • Lectura autobiografia

    Lectura autobiografia

    Paola CalderónCompetencias para la vida Guía de lectura autobiográfica Nivel educativo Primaria Grado 1° Asignatura _______________________ Competencias para… ¿Cuál es mi nivel de dominio? ¿Cómo la enseño? ¿Qué logran mis estudiantes? el aprendizaje permanente Adecuado Por medio de la redacción, la lectura y el enfrentamiento a situaciones problemáticas Al ser un

  • Lectura Autorregulada (CONFIABILIDAD DE LA SOLDADURA)

    LECTURA AUTORREGULADA 1. Título: Confiabilidad en la soldadura Subtítulos: a. Un sistema de manufactura de soldadura  Forma parte de un sistema total de fabricación que produce artículos de buena calidad.  Establece capacidades de ingeniería :  Seleccionar o generar y aplicar procedimientos calificados de soldadura en cada operación.

  • Lectura Barbara

    Shirley27La Lectura Bárbara Por Alejandro Rossi. Alejandro Rossi, escritor mexicano, publica en el año 1978 el ensayo La Lectura Bárbara en el cual este autor trata de exponer al lector, de una manerabastante peculiar, la gran problemática que se extiende sobre el sistema educativo en general. Rossi inicia obra haciéndole

  • Lectura Basica

    aleeeeeerivasLibro: Mac, el microbio desconocido Autor: Hernán del Solar Nacionalidad: Chileno Año de publicacion: 1946 Nº de páginas: 93 Mac, el microbio desconocido es un cuento infantil que ayuda a los niños a entender, en forma amena, los principios que rigen las enfermedades y sus antídotos. Hernán del Solar fue

  • Lectura Básica para Partituras de Batería

    SAM_Lectura Básica para Partituras de Batería por Cesar Hernández Notación Las notas de música en general se escriben por compás, en la Figura 1 se muestra un compás vacío, y algunas de las partes que lo componen, el conjunto de cinco líneas horizontales se llama pentagrama. Figura 1. Partes de

  • Lectura Black and Decker 1 y 2

    Lectura Black and Decker 1 y 2

    María Michelle Cedeño BatistaANALISIS Lectura Black and Decker 1 y 2 Fundada en 1910, por Duncan Black y Alonzo Decker. Como industria que producía máquinas para hacer tapas para embaces de leches y vitroleros para golosinas. En 1916, la compañía introdujo la primera herramienta eléctrica (taladro de media pulgada). 1922, introducción del primer

  • Lectura Calidad del aprendizaje

    francisco_ibarraActividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4) Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación. Duración: 180 minutos Tipo de actividad: Extra aula Instrucciones: 1. Realice la lectura Calidad del aprendizaje de Biggs capitulo 8. Principios para evaluar el aprendizaje y el capitulo 9. Evaluar la calidad del aprendizaje:

  • LECTURA CHALMERS

    LECTURA CHALMERS

    251114192.- Que tema trata la obra y cuáles son sus principales planteamientos Trata sobre la manera en que la UAM-X tiene implementado un sistema diferente al transición al donde los estudiantes forjan características humanas y artísticas, dejando de un lado su propia carrera por la cual ingresaron a la UAM.

  • Lectura Comentada

    xester2011La importancia del francés En la actualidad, es ya conocido que el idioma de mayor relevancia y que es estudiado por la mayoría de personas es el inglés. Aunque a muchos no les parezca bastante interesante o no les guste para nada, necesariamente deben de hacerlo por la importancia que

  • Lectura como herramienta para la formación y aprendizaje

    Lectura como herramienta para la formación y aprendizaje

    marycarmen.yfmLa lectura como herramienta para la Lysmar Figueroa formación y aprendizaje en los jóvenes. U.E “Libertador Bolívar” Lismar1999@hotmail.com Resumen La enseñanza de la literatura en educación media general abarca un universo completo de temas, por lo que dependiendo de lo que se quiera lograr y en que ámbito el docente

  • Lectura Como Proceso

    yamiladaniela95Lectura como proceso Cuando decimos que aprender a leer es condición previa para poder -en algún momento- lograr el hábito de la lectura, nos estamos refiriendo a leer como el proceso por el cual se aprende a descodificar o descifrar un determinado sistema de escritura. Se tiene que alcanzar un

  • Lectura compartida “El Pingüino adivino”

    Lectura compartida “El Pingüino adivino”

    stefi30Lectura compartida “El Pingüino adivino” Objetivo de la estrategia metodológica: Contactar al niño/a con el lenguaje verbal escrito de manera lúdica, disfrutando el gusto por leer, en un ambiente de confianza y entusiasmo. Antes de la lectura: Invitar a los niños/as a sentarse en semi círculo cerca del texto, de

  • Lectura complementaria Agosto “El muro de piedra”

    Lectura complementaria Agosto “El muro de piedra”

    angeprofeEscuela Básica Jerusalén Nº 1811 Lampa, Sol de Septiembre Evaluación tercero básico Lectura complementaria Agosto “El muro de piedra” Objetivo: Evaluar comprensión lectora de textos literarios Nombre: _______________________________________ Puntaje ideal:___ Puntaje Obtenido: ____ Nota:____ I.- Lee con atención cada enunciado y luego marca con una X la alternativa correcta. 1.-

  • LECTURA COMPLEMENTARIA DEL PRIMER CORTE DE DERECHO AMINISTRATIVO GENERAL

    krndiaz13LECTURA COMPLEMENTARIA DEL PRIMER CORTE DE DERECHO AMINISTRATIVO GENERAL El Derecho público es la parte del ordenamiento jurídico que regula las relaciones entre las personas y entidades privadas con los órganos que ostentan el poder público cuando estos últimos actúan en ejercicio de sus legítimas potestades públicas (jurisdiccionales, administrativas, según

  • Lectura complementaria La fuerza de a gacela

    Karencandia1Lenguaje y comunicación Segundos básicos Lectura complementaria La fuerza de a gacela Nombre y apellido: ________________________________ Nota_______ Fecha: ______ 2011 Puntaje máximo 30 puntos 60% dificultad Niveles de logro Avanzado Intermedio Inicial 7.0 a 5.9 5.8 a 4.6 4.5 a 2.0 I. Responde con una V si es verdadero y

  • Lectura Complementaria N°2 Pensamiento Complejo (Edgar Morín)

    Lectura Complementaria N°2 Pensamiento Complejo (Edgar Morín)

    Erika ArizaLectura Complementaria N°2 Pensamiento Complejo (Edgar Morín) Esta idea hace referencia a la capacidad de conectar diferentes dimensiones de la realidad, la cual se ha caracterizado por ir adquiriendo cada vez más componentes, a medida que la humanidad ha ido progresando y evolucionando. La realidad se podría comparar con un

  • LECTURA COMPLEMENTARIA “LOS AMIGOS”

    herzamltdaQUIERO AYUDA CON EL LIBR Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Informes De Libros / Evaluacion "Los Amigos" Evaluacion "Los Amigos" Trabajos Documentales: Evaluacion "Los Amigos" Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.153.000+ documentos. Enviado por: karinagolant 27 marzo 2013 Tags: Palabras: 475 |

  • Lectura Complementaria “Lucia Moñitos, corazón de Melón”

    valeskitar18Evaluación de Lenguaje y Comunicación 3° A/B 2014 Lectura Complementaria “Lucia Moñitos, corazón de Melón” Nombre:____________________________________________________Nota:____________ Fecha:________________________ Curso:_________RUN:___________________________ Puntaje ideal: 36 pts Puntaje obtenido:_____ 60% exigencia Antes de responder recuerda: Debes utilizar mayúsculas y en las respuestas de escritura tu letra debe ser clara y legible. Objetivos Indicadores de Evaluación

  • Lectura Comprenciba

    BROHULECTURA COMPRENSIVA 1. Definición: Leer comprensivamente es entender a qué se refiere el autor con cada de sus afirmaciones y cuáles son los nexos, las relaciones que unen dichas afirmaciones entre si. 2. Estrategias para una buena lectura A. Antes de leer - Observa las imágenes y título de la

  • Lectura Comprensión De Textos Y Escritos Orales

    nachi17COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ACTIVIDAD INDIVIDUAL TAREA _2 GRUPO COLABORATIVO-90003_182 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS Y ORALES TRABAJO N°2 ACTIVIDAD INDIVIDUAL GRUPO COLABORATIVO-90003_182 NATALIA ROJAS ORJUELA CODIGO: 1024502724 TUTORA CAROLINA HERRERA UNIDAD SOCIO HUMANISTICA BOGOTA OCTUBRE DE 2014 LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS

  • LECTURA COMPRENSIVA

    diannorabarretoNIDAD 5. LECTURA COMPRENSIVA Actividad 5.1. Las experiencias de la lectura valen para tu estudio. ❖ Razones, características, valoraciones y situaciones personales con la lectura. Las razones que me llevan a leer; porque necesitamos de la lectura: ➢ Para poder informarnos de lo que ocurre en la actualidad. ➢ Para