Temas Variados

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• Lectura: Estrategia integrada de comunicación

  alfonsosaenzAsignatura Datos del alumno Fecha Comunicación y Publicidad. Convencional y no Convencional Apellidos: Sáenz-López 1-6-2015 Nombre: Alfonso Actividades Lectura: Estrategia integrada de comunicación Consecuencias de la estrategia integrada de comunicación Martínez, I., (Diciembre 2005) Consecuencias de la estrategia integrada de comunicación. Razón y Palabra. (40): Accede a la lectura a

• Lectura: estrategias para abordar e interpretar textos

  rebeca_palomaLectura: estrategias para abordar e interpretar textos Desde el inicio de la primaria es importante emplear estrategias de lectura que aseguren que los alumnos sean capaces de localizar información puntual en cualquier texto y hacer deducciones e inferencias que les permitan una mejor comprensión de lo leído. - Lograr que

• Lectura: Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales

  J Gago-MartinAsignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutoría Apellidos: GAGO MARTIN 24/05/18 Nombre: Jorge Actividades Lectura: Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales Breve resumen del artículo, destacando los aspectos más importantes del mismo. El artículo trata principalmente de la tarea educativa que se produce en

• Lectura: Habilidades directivas.

  maquefutbolActividades Lectura: Habilidades directivas Lee el artículo de Oriol Amat titulado La dirección financiera en épocas de crisis e incertidumbre y escribe un ensayo sobre las principales habilidades de un director financiero y qué medidas se pueden implantar para afrontar la crisis. ¿Crees que las medidas sugeridas pueden ser eficaces?

• Lectura: Informe Del Consejo Escolar Del Estado

  lumonaLectura: Informe del Consejo Escolar del Estado Esta actividad consiste en leer detenidamente un extracto del Informe del Consejo Escolar del Estado sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 2010/2011, y elaborar un breve resumen de las conclusiones y propuestas que formula dicho órgano, así como reflexionar por

• Lectura: Informe del Consejo Escolar del Estado .

  sterlaraAsignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Lara Arteaga 17 de octubre del 2016 Nombre: Esther Lectura: Informe del Consejo Escolar del Estado E8.1. En educación Infantil En la primera infancia los pequeños se encuentran en un gran momento evolutivo del aprendizaje. Como nos comentan

• Lectura: Inmigración y medidas educativas

  Laia CristóbalLectura: Inmigración y medidas educativas Relaciona el texto con la realidad educativa de los centros en tu comunidad y con las conclusiones elabora una tabla de propuestas para el nivel y la especialidad educativa que sea de tu interés. En el texto leído, encontramos una serie de medidas educativas. Propuestas

• Lectura: Interrogantes Y Concreciones

  cindy2611UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 305 Lectura: Interrogantes y Concreciones Problematizar: Precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales. Se deben fincar límites entre las realidades que rodean mi problemática, sin perder de vista las

• LECTURA: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA TEORÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA.

  ESCRITO TEMA 4. La enseñanza problémica. LECTURA: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA TEORÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA. La lectura realiza un intento por cambiar las actitudes pasivas y receptivas que sufre la enseñanza problémica debido a que los estudiantes realizan una manifestación de una independencia intelectual, así como de la

• Lectura: Investigación En La Acción

  kmv85En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en la acción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción. Puedes encontrar este estudio en la sección “+ Información”

• LECTURA: La búsqueda de una alternativa civilizatoria

  silvanaanmiLas metas del desarrollo para el país y sus tareas pendientes 2014 http://www.upnorte.edu.pe/img/logo_upn.jpg UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE – UPN “Lauréate International Universities” ALUMNA: Angulo Minaya, Silvana. CURSO: Universidad y cultura. LECTURA: La búsqueda de una alternativa civilizatoria (capítulo 8) Parte II Reflexionar sobre el Perú: Retos y posibilidades de la

• Lectura: la comunicación a través del lenguaje*.

  luciamirandaMiranda Espinoza Gabriela Lucía grupo: 710 Lectura: la comunicación a través del lenguaje* La siguiente lectura nos habla de cómo e niño ha complementado o casi completado el desarrollo del lenguaje cuando su habla se parece a la del adulto en términos de las palabras utilizadas y de a la

• LECTURA: LA EDUCACION INTEGRAL PAUL ROBIN

  gessellLECTURA: LA EDUCACION INTEGRAL PAUL ROBIN PAUL ROBIN (1837-1912) Fue el impulsor del pensamiento utópico socialista del siglo XIX Su ideal pedagógico: ¨ buen nacimiento, buena educación, buena organización social¨ Robín se propuso a crear una teoría de la educación y rechazo todo intento por establecer nociones fijas que, aprendidas

• Lectura: La educación no formal en España..

  mifupaExplica las características propias y diferenciadoras de la educación no formal según el artículo. La Educación no formal se caracteriza por tener definidos sus principios, pero no sus prácticas ni sus programas concretos, su carácter está abierto a cambios, lo que le permite adaptarse a diferentes edades y situaciones empleando

• Lectura: LA ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO DOCENTE

  lucramirezsierraLa transmisión de concepciones del mundo. La expresión escolar cotidiana comunica una serie de interpretaciones de la realidad y de orientaciones valorativos y normativas que son elementos que conforman los contenidos académicos que debe ante todo transmitir la escuela. Prácticamente es el contenido implícito de la enseñanza escolar, la institución

• LECTURA: LA ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO DOCENTE.

  anaaluuciaa12La experiencia escolar cotidiana comunica una serie de interpretaciones de la realidad y de orientaciones valorativas y normativas, que son elementos del folklore, del sentido común y de la ideología dominante, y que en conjunto atraviesan y rebasan los contenidos académicos que debe, ante todo transmitir la escuela. Una parte

• LECTURA: La Formación Del Espíritu Científico

  jonahtanmontesUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIA DE LA EDUCACIÓN MAESTRA: HERMELINDA SILVAS BAES ALUMNA: URETA FÉLIX ADILENE Martes 3 de Septiembre 2013  TEMA I: CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTACULO EPISTEMOLOGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO. El saber cotidiano va esbozando ya lo posterior construcción social del

• Lectura: La Formación Permanente

  Raquel0612Lectura: La formación permanente Para realizar esta actividad debes leer el capítulo correspondiente del manual y el artículo de Elizabeth Alves, La formación permanente del docente en la escuela. El uso universitario de la tecnología para elevar la calidad del docente en el aula. El artículo está disponible en el

• LECTURA: LA FORMACIÓN PERMANENTE

  cgarmenterosSe entiende por formación del docente todo proceso formal e informal de preparación profesional para la praxis pedagógica. La formación inicial es de vital importancia para el buen desarrollo profesional, de este modo no bastará solo con una formación inicial, el docente debe estar inmerso en una formación permanente que

• Lectura: la formulación de los objetivos de la educación

  22225554445501 LECTURA: LA FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN Si queremos que la escuela forme individuos con capacidad de pensar por sí mismos, de encontrar un sentido al mundo en que vive y a su propia vida, individuos que se desarrollen al máximo en sus capacidades, que cooperen con

• LECTURA: LA HISTORIA, LOS HOMBRES Y EL TIEMPO

  elgueaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL; IGUALA DE LA INDEPENDENCIA GRO 12 C. ALUMNA: LIN ELGUEA JAIMES. PLAN:LE 94 FECHA: 15/11/14 CARGA: 4 RESUMEN DE TODA LA UNIDAD II MATERIA: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA. CATEDRÁTICO: FELIPE RAMOS LANDA. GRUPO: 503 SEMESTRE: 5 IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO A

• LECTURA: LA MONOTONIA COTIDIANA

  betty42LECTURA: LA MONOTONIA COTIDIANA. En esta lectura de Theodore Roethke titulada “El poeta y su oficio”, nos invita a leer la monotonía cotidiana en la que todos en la edad escolar de nuestras vidas la vivimos directamente, y ahora lo vemos y lo vivimos tal cual lo expresa este autor,

• Lectura: La teoría de las situaciones didácticas

  Anthony TorresActividad 11: Extracto de una lectura de Guy Brousseau Lectura: La teoría de las situaciones didácticas La Teoría de situaciones didácticas de Guy Brousseau es una teoría de la enseñanza que se encuentra dentro de la didáctica de la matemática. Está basada en la hipótesis de que los conocimientos matemáticos

• Lectura: La tortilla parte 1

  DANIEL CAMPOSECO BENAVIDESLectura: La tortilla parte 1 Existen evidencias del uso de la tortilla de maíz en Mesoamérica desde el año 500 a. C. Se sabe que para fabricar las primeras tortillas tuvo que haberse experimentado, ya que, al quitar los granos del maíz de algunas mazorcas, éstos se molieron en un

• Lectura: Las actitudes como elemento clave de las habilidades docentes y profesionales para la atención educativa de las necesidades educativas del alumnado

  Aroa CermeñoAsignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro Apellidos: Cermeño Sánchez 04 /5/2019 Nombre: Aroa Actividades Lectura: Las actitudes como elemento clave de las habilidades docentes y profesionales para la atención educativa de las necesidades educativas del alumnado Las 5 ideas clave de este artículo son: 1.

• Lectura: Las escuelas eficaces

  alometaPodemos decir, que en términos generales, entendemos por escuela eficaz, aquella que se ocupa del desarrollo integral de todos sus alumnos teniendo en cuenta todos los condicionantes sociales, culturales, económicos, de clase, etc. Una vez dicho esto, podemos señalar algunos rasgos básicos de las escuelas eficaces según el articulo que

• LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA*

  EspinoQuirozLECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA* Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social

• Lectura: Las Teorias Pedagogicas Contemporaneas

  3048TEMA: LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS Y LA DISCUSIÓN SOBRE LA ESCUELA PUBLICAS Lectura: crisis de la institución escolar En este tema se hace referencia a la crisis histórica que ha sufrido la educación y la escuela pública a partir de sus instituciones. La escuela tradicional fue puesta en duda por

• Lectura: Legislación Vigente En Educación Infantil

  iratiriri1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil? Según el REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, la Educación Infantil va dirigida a niños desde su nacimiento hasta los seis años, dividiéndose en dos ciclos. El primero lo formarán niños hasta

• LECTURA: LENGUAJE TOTAL: LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

  dna_maggyLECTURA: LENGUAJE TOTAL: LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE Las propuestas curriculares impulsadas a partir de 1993 han tenido como prioridad que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos de interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los alumnos al conocimiento y el coeficiente

• Lectura: Leyendo un periódico y construyendo sucesiones

  sandralopez7 Lectura: Leyendo un periódico y construyendo sucesiones ¿Sabrías decir cuáles son los siguientes 3 números de esta sucesión? ¿Y quién la inventó? 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, … Te proponemos es que crees tú mismo una sucesión de números naturales. Selecciona un periódico digital

• Lectura: Los Mecanismos Internos De La Diferenciación ( O Como Se Arregla El Sistema Educativo Para Seguir Diferenciando)

  kchan19El jardín de infantes no igual: retrasa el ingreso a la primaria En los sectores pobres tienen interés por enviar a los niños a jardín de infantes. Este interés aumenta y pareciera que este es uno de los costados en los cuales el sistema educativo tiene todavía margen para seguir

• LECTURA: LOS ORÍGENES DEL ANIMISMO INFANTIL NECESIDAD MORAL Y DETERMINISMO FÍSICO

  gerardoheladioSEXTO SEMESTRE PLAN 94 2 DE MARZO DEL 2013 LECTURA: LOS ORÍGENES DEL ANIMISMO INFANTIL NECESIDAD MORAL Y DETERMINISMO FÍSICO En el texto de Jean Piaget da a conocer cómo es que se origina el animismo infantil a través de tres cuestiones importantes: 1- Determinar cómo se manifiesta (espontáneamente) el

• LECTURA: LOS ORIGENES DEL ANIMISMO INFANTIL, EL ARTIFICIALISMO INFANTIL Y LAS ETAPAS ULTERIORES DE LA CASUALIDAD, EL ORIGEN DE LOS ASTROS Y LA METEOROLOGIA Y EL ORIGEN DE LAS AGUAS.

  sandro123456789LECTURA: LOS ORIGENES DEL ANIMISMO INFANTIL, EL ARTIFICIALISMO INFANTIL Y LAS ETAPAS ULTERIORES DE LA CASUALIDAD, EL ORIGEN DE LOS ASTROS Y LA METEOROLOGIA Y EL ORIGEN DE LAS AGUAS. CARACTERISTICAS DE LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y SUS IMPLICACIONES EN LA ENSEÑANZA Los niños presentan características generales de las

• LECTURA: LOS PROBLEMAS DE LA INSTRUCCION EN LAS DEMOCRACIAS BURGUESAS

  9uisLECTURA: LOS PROBLEMAS DE LA INSTRUCCION EN LAS DEMOCRACIAS BURGUESAS Socialismo como forma de organización social, siendo desarrollada principalmente por la URSS. Establecerían mecanismos reguladores de la educación con perspectivas diferentes de las relaciones entre sociedad y escuela, así como el papel del individuo dentro de la sociedad. John Dewey

• Lectura: Los Problemas En La Escuela Primaria.

  azulitacrisDecir que la resolución de problemas es un obstáculo grave para los alumnos de primaria es una banalidad. Y se sabe muy bien, que no es suficiente que sepan efectuar una división, por ejemplo para que sepan reconocer los problemas en los cuales la división es una herramienta eficaz. Y

• Lectura: Los secretos de la creatividad

  Encarniariadna-_Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica en Educación Infantil Apellidos: Fernández 29-03-2018 Nombre: Encarni Actividades Lectura: Los secretos de la creatividad Descripción de la actividad «Todos poseemos un talento, todos tenemos la capacidad de ser creativos; y la mayoría vivimos sin saberlo convencidos

• LECTURA: LOS TEXTOS ESCOLARES UN CAPITULO Y APARTE. ANA MARÍA KAUFMAN Y MARÍA ELENA RODRÍGUEZ

  LECTURA: LOS TEXTOS ESCOLARES UN CAPITULO Y APARTE. ANA MARÍA KAUFMAN Y MARÍA ELENA RODRÍGUEZ Estas autoras realizaron una reflexión de los textos escolares mencionando que estos tienen un uso solo dentro del contexto escolar, donde no corresponden a expectativas funcionales de los alumnos al no favorecer su capacidad de

• LECTURA: LOS ÚTILES DE LA INFANCIA

  GabrielabllSe hace una reconstrucción sobre el papel del juego, de su objetivación como juguete, desde su utilización como material auxiliar para el docente hasta su incorporación como un medio educativo que por sí mismo constituye la enseñanza ya que permite al niño a través de la experiencia sensoriomotriz y social,

• Lectura: Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números por Carl Frabetti

  kris19_eseLectura: Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números por Carl Frabetti ¿Te ha resultado útil la lectura? Lectura muy útil, tanto para recordar conceptos olvidados, como para aprender conceptos que no conocía, de fácil comprensión y con claros ejemplos. Se agradece la lectura con lenguaje “especializado” pero que

• Lectura: Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números.

  catherine2410Asignatura Datos del alumno Fecha Matemáticas para la Economía Apellidos: Rivadeneira Quintero 02/04/2017 Nombre: Catherine Actividades Lectura: Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números * ¿Te ha resultado útil la lectura? La lectura de malditas matemáticas me ha parecido muy útil, pues mi concepto sobre las matemáticas, era

• Lectura: Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Extraña en niños de 12 meses de edad.

  Adrian Ramirez GonzalezAsignatura Datos del alumno Fecha Autoconocimiento y autonomía personal Apellidos: Couso Villena 28/11/2016 Nombre: Blanca Actividades Lectura: Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Extraña en niños de 12 meses de edad Objetivos del trabajo * Conocer la aplicación del paradigma experimental de la Situación Extraña (Ainsworth y Witting,

• Lectura: Metanoia en atención temprana: transformación a un enfoque centrado en la familia

  Laura Ca DAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Temprana Apellidos: Carmona Delgado 31 de octubre de 2016 Nombre: Laura Lectura: Metanoia en atención temprana: transformación a un enfoque centrado en la familia (A) Un enfoque centrado en la familia implica llevar a cabo 4 tareas: 1) Los profesionales deben interactuar con las

• Lectura: Método TEACCH

  saioroberAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades del Aprendizaje I Apellidos: Bicandi Roldán 24/11/2016 Nombre: Saioa Actividades Lectura: Método TEACCH El método TEACCH ( Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren ) creado por Eric Chopper en 1966 se basa en la enseñanza estructurada. La enseñanza estructurada facilita

• LECTURA: MÉTODOS PARA EL ESTUDIO DE LO REGIONAL

  anitaalvarLECTURA: MÉTODOS PARA EL ESTUDIO DE LO REGIONAL En esta lectura (PIERRE, George.) propone el estudio de lo regional, a partir de algunas metodologías, considerando estudiar paralelamente a la población, recursos, consumo, relaciones exteriores y estructura geográfica, en busca de una identidad como país. Para iniciar este estudio se requirió

• Lectura: Mi hijo va a actividades extraescolares

  BernacasanovaActividades Lectura: Mi hijo va a actividades extraescolares Una vez leído el artículo coincido con la opinión de Miguel Ángel Díaz-Sibaja cuando expone que los niños españoles están sobrecargados de actividades extraescolares. En muchos casos los pequeños no escogen las actividades, son los padres que escogen en función de su

• Lectura: Mi hijo va a actividades extraescolares.

  Bernacasanova Lectura: Mi hijo va a actividades extraescolares Una vez leído el artículo coincido con la opinión de Miguel Ángel Díaz-Sibaja cuando expone que los niños españoles están sobrecargados de actividades extraescolares. En muchos casos los pequeños no escogen las actividades, son los padres que escogen en función de su

• LECTURA: MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS*

  pattycotesLECTURA: MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS* Mi trabajo en una escuela unitaria con condiciones desfavorables, en comunidad extremadamente pobre y marginada, me ha dado la satisfacción y oportunidad de obtener nuevas experiencias y comprender a la práctica docente como un arte en constante innovación. En este trabajo se narran las

• Lectura: Mitos y fraudes relacionados con alimentos y nutrición

  Eugenia RobattoLectura: Mitos y fraudes relacionados con alimentos y nutrición El objetivo de esta tarea es identificar las creencias erróneas sobre propiedades y la composición de los alimentos y sobre la influencia de éstos en nuestra salud. Descripción Lee el artículo «Mitos y fraudes relacionados con los alimentos y la nutrición»,

• Lectura: Motivación y metacognición, más que una relación

  Oriol Requena BarberoAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada Apellidos: Requena Barbero 29/05/2017 Nombre: Oriol Actividades Lectura: Motivación y metacognición, más que una relación Lee atentamente el artículo de Josu Ugartetxea que encontrarás en la sección No dejes de leer… y reflexiona antes de contestar a las preguntas que te planteamos a

• Lectura: Motivación y metacognición, más que una relación

  HelenaPalAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada Apellidos 18/11/2017 Nombre: Actividades Lectura: Motivación y metacognición, más que una relación Lee atentamente el artículo de Josu Ugartetxea que encontrarás en la sección No dejes de leer… y reflexiona antes de contestar a las preguntas que te planteamos a continuación: * ¿Qué

• Lectura: Numerator: un material manipulativo en el aula

  roustxoAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: 23/05/2018 Nombre:ROSA Lectura: Numerator: un material manipulativo en el aula El juego manipulativo Numerator permite (mediante su manejo, observación y experimentación) al alumno comprender el significado decimal y posicional de nuestro sistema de numérico (decimal). La adquisición

• Lectura: Numerator: un material manipulativo en el aula

  J Gago-MartinAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Actividades Lectura: Numerator: un material manipulativo en el aula Las cartas numerator que he diseñado son las siguientes. estrella dado mesa melón canica Canica son las unidades, melón las decenas, mesa las centenas, dado los millares y la

• LECTURA: ORGANIZACIONES COMPLEJAS BUROCRATICAS

  poetcoreLECTURA: ORGANIZACIONES COMPLEJAS BUROCRATICAS El administrador escolar presta más atención a las organizaciones que el ciudadano culto que se preocupa por el impacto del crecimiento de la vida organizativa en el individuo y en la sociedad. Una síntesis moderna La opinión que tenemos hoy en dia sobre las organizaciones representa,

• Lectura: Para El Reporte De Calificaciones En Secundaria

  160962ESCUELA SECUNDARIATÉCNICA 116 ASPECTOS QUE SE RELACIONAN CON EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN AL LEER Y ESCRIBIR (reporte de calificaciones) C. E. 2013-2014 Graffiti Las dos cartas llegaron por Internet y tratan de las pintadas o graffiti. Las pintadas o graffiti son la escritura o los dibujos no autorizados en

• Lectura: Para una breve historia de la econometría

  eneko84Asignatura Datos del alumno Fecha Econometría Apellidos: MARTINEZ ARAMBARRI 11/03/2018 Nombre: ENEKO Actividades Lectura: Para una breve historia de la econometría Para realizar esta actividad deberás leer el siguiente artículo: Fernández, J. y Adalid, C. (2000). Para una breve historia de la econometría. Política y Cultura, 13, pp. 7-32. Accede

• Lectura: Preguntas para una nueva Educación de William Ospina

  AROLLectura: Preguntas para una nueva Educación de William Ospina. En el texto, el autor entre otros aspectos, aborda de manera vehemente el poco interés de un sector de la juventud contemporánea por indagar y conocer los hechos y las personas que han marcado significativamente el proceso evolutivo de de la

• LECTURA: PRIMERA SERIE DE EJERCICIOS: DESCRIPCIÓN VERBAL DE LAS TRAQNSFORMACIONES

  anallelli14ESQUEMAS DE CORRESPONDENCIA Y NUMERACIÓN El relacionar correctamente la numeración verbal y los objetos constituye una paliación del esquema de la correspondencia en cuyo ejercicio sistemático se cimenta el aprendizaje de los inicios de la numeración. El establecer una relación primero entre gesto y persona y liego entre nombre y

• Lectura: Propuesta Y Actuaciones En La Escuela Estatal

  refaTEMA 1.- Los orígenes de la escuela pública y el estado educador. Lectura: Propuesta y actuaciones en la escuela estatal. Upn, subsede Escuinapa, Sinaloa a Octubre del 2012. Querida amiga Kenia espero que al recibir esta carta te encuentres bien en compañía de toda tu familia, te escribo para darte

• Lectura: Proyecto Spectrum

  SaraPLAsignatura Datos del alumno Fecha Educación de niños con altas capacidades Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: Proyecto Spectrum Esta actividad persigue un objetivo claro: que el alumno conozca el tipo de actividades que se utilizan con alumnos de altas capacidades de edades cercanas a las de sus futuros alumnos. En esta

• LECTURA: RAMOS DE LA ENSEÑANZA

  angheluxerLECTURA: RAMOS DE LA ENSEÑANZA. Carlos A. Carrillo pensaba que en la educación primaria descansaba el progreso de los pueblos. Para él la educación debía guiarse por la naturaleza. Así la escuela debía usar el método natural cuyo modelo seria la forma en que una madre enseña a hablar a

• LECTURA: REFLEXIONES PARA LA ENSEÑANA

  angygyeLECTURA: REFLEXIONES PARA LA ENSEÑANA Es en la resolución de problemas a donde los conocimientos matemáticos se visten de significado. Los problemas sin a la vez fuente y criterio de verdad de los conocimientos para el niño (AVILA, 1994, pág. 19). La autora menciona que en México en este siglo

• Lectura: Relaciones Públicas y medios de comunicación.

  Maria AlejandraLectura: Relaciones Públicas y medios de comunicación. El caso español Almansa, A. (noviembre-enero 2009) Relaciones públicas y medios de comunicación. El caso español. Razón y Palabra. Vol 14, num 70. Accede a la lectura a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199520478019 Descripción de la actividad

• Lectura: transformando la práctica docente

  protestaLectura: transformando la práctica docente: una propuesta basada en la investigación. FIERRO, Cecilia. Basa su trabajo en la investigación – acción La cual pasa por diferentes etapas 1.- acercamiento analítico a nuestra práctica educativa cotidiana, en la cual se rescatan fortalezas, inquietudes y problemas, lo cual nos ha permitido contar

• LECTURA: UN ANALISIS PSICOSOCIAL DE LA MOTIVAVION Y PARTICIPACION EMOCIONAL EN UN CASO DE APRENDIZAJE INDIVUDUAL

  lupeybereClaudia Berenice Zavala Félix 507 preescolar Fecha: 07/oct/2017 Materia: el niño preescolar: desarrollo y aprendizaje Maestra: Cristina Azareli TEMA 2. La importancia de la interrelación del niño con el medio social LECTURA: UN ANALISIS PSICOSOCIAL DE LA MOTIVAVION Y PARTICIPACION EMOCIONAL EN UN CASO DE APRENDIZAJE INDIVUDUAL Una gran parte

• Lectura: un recurso para cambiar la practica: el diario del profesor

  andymmsLECTURA: UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRACTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR La práctica no es solo lo que no se ve, se suele hablar de práctica identificándola solo con “lo que se hace”, en el caso de la enseñanza, la práctica educativa se identificara solo con los que se hacen

• Lectura: Zona De Desarrollo Próximo. Una Nueva Aproximación.

  juana77Actividad: escribir ideas principales. Consiste en dos salidas separadas: primero, la relación general entre aprendizaje y desarrollo; segundo, los rasgos específicos de dicha relación cuando los niños alcanzan la edad escolar. Todo tipo de aprendizaje que el niño encuentra en la escuela tiene siempre una historia previa. En realidad ¿podemos

• Lectura: «Tres Maneras De Ver La Globalización»

  javijumiDIRECCION DE EMPRESAS. RESUMEN TEMA 3. LA GESTION AL CAMBIO. 1.- EL PROCESO DE CAMBIO. La habilidad al cambio separa a una empresa de éxito de una empresa de éxito en el futuro. Si no fuera por el cambio, el trabajo del gerente seria algo relativamente tranquilo. El cambio es

• Lectura: “EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACIÓN”.

  relizondo43Lectura: “EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACIÓN”. En esta lectura podemos ver que el autor Monserrat Benlloch retoma las interacciones individuales, menciona que en las diversas didácticas se han ealborado propuestas para favorecer en niños mayores el conocimiento de los factores sociales, que han intervenido en el desarrollo de las disciplinas

• Lectura: “La aventura de Pecas”

  rutgomezalqAsignatura Datos del alumno Fecha Educación de niños con discapacidades o dificultades del desarrollo Apellidos: Gómez Alonso 21 marzo 2017 Nombre: Rut Lectura: “La aventura de Pecas” Descripción del caso: La alumna comienza con 4 años dentro de la normalidad pero falta mucho por una enfermedad que contrae. Vuelve al

• Lectura: “La identidad nacional mexicana” Alan Knight.

  Adriana Ortiz CorteLectura: “La identidad nacional mexicana” Alan Knight. Los mexicanos son súper católicos, guadalupanos, machos, corruptos. ¿Qué es ser mexicano? Estamos frente al hecho indiscutible de la concepción del mexicano como producto de la unión de lo español y lo indígena indiscutiblemente mezclados, donde no es posible disociar lo que es

• LECTURA: “LAS AVENTURAS DEL CAPITÁN CALZONCILLO”

  jonatan oleaColegio San Nicolás Jonatan Olea Alvarado La Serena Lenguaje y Comunicación EVALUACIÓN INTEGRATIVA LECTURA: “LAS AVENTURAS DEL CAPITÁN CALZONCILLO” Nombre: ____________________________Curso: 3° básico fecha: 30/09/16 Ptje Ideal: 55 Ptje. Minimo: 33 Ptje. Alumno (a): ____ Aprendizajes Esperados Habilidades y/o Destrezas Contenido Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. Escribir, revisar

• Lectura: “The Economics of Information” (La Economía de la Información).

  CutulinLectura: “The Economics of Information” (La Economía de la Información) Autor: George J. Stigler ¿Cuál es el problema de investigación del artículo? Desde una perspectiva general se puede determinar el problema de investigación como: La falta de información puede generar una ineficiente asignación de precios en el mercado. Señalar cuales

• Lectura: “Un líder es un buen maestro: 16 formas para lograrlo”

  Lú PeraltaLectura: “Un líder es un buen maestro: 16 formas para lograrlo” La forma que tiene una persona para influir en las demás y tomar decisiones en diferentes aspectos radica en cómo se da a mostrar es decir el como muestra lo que es, proveniente en gran medida de ideas y

• Lectura:matematicas

  kmila100LECTURA: MATEMATICAS Las matemáticas son fundamentales en la vida de todo ser humano ya que as utilizamos diariamente en nuestra cotidianidad no permite resolver problemas, los cuales son establecidos por los grupos sociales en los acules nos desenvolvemos, analizando de desde los principios de la humanidad a lo largo de