Temas Variados
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 690.301 - 690.375 de 855.599
-
PROYECTO INTEGRADOR FRAGANCIAS DAYANARA S.A
cristhyan12logo_MAE http://www.filosofia.edu.ec/cise/images/457px-Universidad_de_Guayaquil_svg.png Facultad de Ciencias Administrativa PROYECTO INTEGRADOR FRAGANCIAS DAYANARA S.A Autores: Silva Lucas Cristhyan López Guevara Daise Vivar Holguín Bryan García Bajaña Raysha Proaño Acosta Frank Mero Jonathan Leiton anggie Docentes: Angélica Borja Cinthia Legarda Marco España Técnica Hipatya Curso: 3/14 ________________ Contenido Resumen ejecutivo III INTRODUCCIÓN 1 JUSTIFICACION
-
PROYECTO INTEGRADOR FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS
CAMILA GUADALUPE GONZALEZ HERNANDEZFUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS PROYECTO INTEGRADOR Tutor: MIGUEL PÉREZ MACIEL Estudiante: RUBEN ULICES ETIENNE DIAZ Matricula: CTM063241 Objetivo: Reconocer las diferencias y características presentes en las funciones polinomiales, logarítmicas y exponenciales, con la finalidad de emplearlas para el análisis de información. Matamoros, Tamaulipas Domingo, 31 de octubre de 2021 Retomando la
-
Proyecto Integrador Identidad y cultura: Mi viaje al pasado
Anya06Proyecto Integrador Identidad y cultura: Mi viaje al pasado Anya Victoria Mendoza Chávez A01662094 Noviembre 2021 ITESM CCM Departamento de español y literatura Lengua Española, Arte y Cultura Identidad y cultura: Mi viaje al pasado Hola, yo soy Anya del Castillo Diamante Rojo, tengo 18 años. A pesar de que
-
Proyecto Integrador II
axianenaInstrucciones: 1. Integra aquí tu proyecto integrador etapa I copiándolo y pegándolo. No incluyas nuevamente tu información personal, sólo el proyecto. Si tu tutor sugirió algunas modificaciones o cambios a tu proyecto, éstos se deben ver reflejados en esta etapa. Tomando en cuenta los contenidos que has abordado hasta el
-
PROYECTO INTEGRADOR II
solitario_2015PROYECTO INTEGRADOR ETAPA II Nombre: Usuario: Fecha de nacimiento: Estado de nacimiento: CURP: Cuenta de correo: Teléfono: Escuela donde labora: Nivel educativo en que labora: Ciudad y Estado: Instrucciones: 1. Integra aquí tu proyecto integrador etapa I copiándolo y pegándolo. No incluyas nuevamente tu información personal, sólo el proyecto. Si
-
Proyecto Integrador III
tamatan68PROYECTO INTEGRADOR ETAPA III Integra aquí el proyecto integrador parte I (copiando y pegando tu proyecto con las correcciones y/o indicación es que solicitó tu tutor). No incluyas el encabezado. Tomando en cuenta los contenidos que has abordado hasta el momento en el Diplomado, y considerando las actividades #4 y
-
Proyecto integrador individual
lkjfghjjjjjjjProyecto integrador individual Lisette Velázquez Cruzalta Ana Luisa Gómez Ávila Grupo: 106 Grado: 1° semestre 20 de octubre del 2022 Para mí los hábitos de consumo son aquellos productos o necesidades que nosotros adquirimos regularmente. Muchas personas cambian sus hábitos de consumo gracias a la discriminación que sufren en la
-
Proyecto integrador La Clínica Sur Hospital
mariopalmaPlanteamiento del problema De acuerdo con Paez (2002) una estructura organizacional en la empresa debe partir de la claridad de sus objetivos operacionales y ser un facilitador que permita el logro de estos mediante la adecuada coordinación de recursos humanos, materiales y financieros. La Clínica Sur Hospital es una empresa
-
Proyecto integrador M2S4PI MI PROYECTO DE VIDA
Barber ClarkSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png MODULO 2 PROYECTO INTEGRADOR: Mi proyecto de vida. Nombre: Adrián Gamboa Sanchez. Grupo: M2C5G18-313, Estudiante equipo 3. Facilitadora: Minerva Carolina Plascencia Hernández. Semana 4 Cuautitlán Izcalli, Edo, Mex. Martes, 18 de junio del 2019. Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer
-
Proyecto integrador M4S4
patata100002Módulo Propedéutico Descripción: Macintosh HD:Users:javierbustoscardona:Desktop:pleca roja-01.jpg Proyecto integrador Nombre del autor: Adrian Omar Contreras Caracoza El impacto de mis estudios en la Prepa en Línea – SEP para mi desarrollo profesional y personal. Reflexión personal sobre el impacto de la modalidad en línea sobre tu proceso de aprendizaje. Recupera e
-
Proyecto Integrador Marcoeconomia
jessysuarez________________ logo uvm INTRODUCCIÓN. Nuestro país ha sufrido diversos cambios de régimen en políticas económicas desde ser una economía cerrada hasta ahora que tenemos celebrado uno de los mayores tratados de libre comercio del continente americano: el NAFTA (North American Free Trade Agreement) aunado a que nuestra ubicación geográfica afecta
-
Proyecto Integrador Mecánica Clásica
Macc050412Universidad CNCI Virtual Mecánica Clásica Actividad: Proyecto Modular Tutor: Miguel Villalobos Alumno: Miguel Angel Contreras Camacho Matricula: 038993 Saltillo, Coahuila A 31 agosto 2018 ________________ Mecánica Clásica Instrucciones: Elabora un proyecto en donde apliques teorema de trabajo y energía, para determinar el comportamiento de un cuerpo para ser manipulado o
-
Proyecto integrador Mi top 10 tecnocientífico
pedrojosejuanProyecto integrador Mi top 10 tecnocientífico. Alumno: Francisco Rene Madrigal Vargas. Grupo:M21C3G16-BC-015 Facilitador:Guillermo Alfonzo Esquivel Barraza Fecha: 11-Nov-2020 ¿Cómo lo realizaré? 1. Elabora un decálogo en el que integres 10 oraciones, frases o expresiones que plantean reglas o normas que atiendan los siguientes planteamientos: Enlace del Decálogo. https://www.canva.com/design/DAENJOJ8-2Q/share/preview?token=7DyIjY3bIG1bE6p_apthAA&role=EDITOR&utm_content=DAENJOJ8-2Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton 2. Responde
-
Proyecto integrador Mi vida
Isuarez7569Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png ________________ Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu
-
Proyecto Integrador Microeconomia
PaopazmeGrupo # 1 ¿Qué aspectos sociales, culturales, económicos y laborales se han modificado por la oferta y la demanda educativa del I.T.B en el periodo del 2012 al 2013 en la ciudad de Guayaquil? Los aspectos que se han visto modificados gracias a la oferta y la demanda educativa del
-
Proyecto Integrador Mis argumentos finales
Isai CarazaSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M5.png Proyecto Integrador Mis argumentos finales Isai Caraza Aguirre Grupo: M5C2G17-049 23 De Marzo Del 2019 Mis argumentos finales 1. Elige un tema que te interese y que tenga repercusiones en tu entorno. Legalización de drogas, específicamente marihuana, en Sonora. 2. Piensa cómo el tema tiene repercusiones en un
-
Proyecto integrador modelos de evaluación
Emmanuel_1989 MODELOS DE EVALUACIÓN Modelo Año Características Modelo de Ralph Tayler (Padre de la evaluación) 1950 Se encuentra integrado por objetivos, debe existir congruencia entre los logros, objetivos y los resultados de aprendizajes Modelo de Adams Divide la evaluación en cuatro etapas: El tipo de consideración a obtener, la operatización
-
Proyecto integrador modulo 2
Guadalupe MuñozSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu futuro;
-
Proyecto integrador modulo 2 semana 4
18077339Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu futuro; por ello
-
Proyecto integrador octubre 3° A
liz05.P L A N E A C I O N E S D E A C T I V I D A D E S Escuela: Agustín Melgar .CCT. 14EPR1415D Maestr@: Lizbeth Sanchez Grado y Grupo 3° B Bloque Periodo de aplicación 17 de octubre-4 de noviembre 2022. Nombre del
-
Proyecto integrador prepa en linea modulo 2
marineloProyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu futuro; por ello
-
Proyecto integrador primaria
buka2510Ficha instruccional octubre Lanzamiento Indagación Construcción Presentación Índice Proyecto integrador primaria 3 Sinopsis 4 ¿Qué lograremos? 6 Fase 1. Lanzamiento. 8 Fase 2. Indagación 14 Fase 3. Construcción de productos finales. Revisión y crítica. 31 Fase 4. Presentación pública. Evaluación Final. 36 Directorio 40 Proyecto integrador primaria Grado: 6° Mes:
-
Proyecto Integrador Primer Parcial: Investigación Documental Sobre La Conciencia Moral Del Abogado Através De Una Deontología Jurídica
Addy SolisPortal del alumno Centro De Estudios Superiores CTM Licenciatura En Derecho Asignatura: Ética Jurídica Y Derechos Humanos Proyecto Integrador Primer Parcial: Investigación Documental Sobre La Conciencia Moral Del Abogado Através De Una Deontología Jurídica. Semestre: 1 Grupo: A Alumno: Arturo Emmanuel Hernandez Arechavaleta Nombre Del Maestro: Lic. Guadalupe Del Jesús
-
PROYECTO INTEGRADOR PRIMERA ETAPA
romm1234ACTIVIDAD IX: PROYECTO INTEGRADOR PRIMERA ETAPA Fecha: / / Nombre del estudiante: Nombre del docente: Descripción: El objetivo del Proyecto integrador es aplicar la transformada de Laplace en una situación reales de la ingeniería, para analizar e interpretar los resultados que deriven en la toma de decisiones. Etapa 1. Selección
-
PROYECTO INTEGRADOR Programa de capacitación para docentes de Ingeniería Financiera
Morisco PROYECTO INTEGRADOR Programa de capacitación para docentes de Ingeniería Financiera JUSTIFICACION El número de escuelas privadas en México ha aumentado considerablemente en los últimos años, pues éstas han pasado de__________ en 1990 a ___________ en el 2000 y__________ en el 2006. Situación que por si sola indica la apertura
-
PROYECTO INTEGRADOR Proyecto de Vida
Eduardo RamosSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png ________________ Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu
-
Proyecto integrador RESUMEN
David Escobar________________ RESUMEN El proyecto integrador es una estrategia establecida con el fin de poner en práctica los conocimientos adquiridos, en este proyecto se hacen uso de los conocimientos adquiridos en cada materia impartidos en la Universidad autónoma de Hidalgo; Normas de información financiera, Derecho laboral, Matemáticas financieras, Análisis de costos,
-
PROYECTO INTEGRADOR SIX SIGMA.
Eduardo VerdugoPROYECTO INTEGRADOR SIX SIGMA Capitulo 6 ~ La etapa de Definir Definir la Oportunidad: Establecer el alcance de Proyectos Six Sigma Cuando hablamos de definir, uno de los aspectos clave es no dejar nada de lado. ¿qué quiere decir esto? que debemos definir absolutamente todo: el problema, el objetivo, los
-
Proyecto Integrador Tarea 12
pakovaloObjetivo: Investigar acerca de accesos lógicos como son que hacen y como detectarlos para su pronta anticipación Procedimiento: Instrucciones: 1. Investiga en sitios confiables de Internet o en las bases de datos de la Biblioteca Digital, tres ejemplos de las siguientes exposiciones de acceso lógico: a. Bombas lógicas. b. Ataque
-
PROYECTO INTEGRADOR TELEVISA
ovillasenorUniversidad Interamericana para el Desarrollo Maestría en Administración de Negocios Cuarto Cuatrimestre Análisis y propuesta Integral de planeación estratégica para el Ejercicio 2014 a Grupo Televisa Materias: Administración y Dirección estratégica. Sistemas de Control Directivo. Liderazgo y Procesos Organizacionales. Maestras: M.E. Karina Díaz Bernal. M.B.A. Imelda Santos Mora. M. Beatriz
-
Proyecto Integrador ¿Cuál es la mejor opción?
danilopez74Proyecto Integrador ¿Cuál es la mejor opción? Daniel López Ramírez 02/02/16 Tu vida transcurre entre el trabajo y tu casa, has realizado un presupuesto para analizar tus finanzas y sabes que tu ingreso cubre tus gastos aunque con muy poco margen de ahorro. Un día te llega un aviso que
-
PROYECTO INTEGRADOR – ETAPA 2
Eudavelaureate.png PROYECTO INTEGRADOR – ETAPA 2 Instrucciones: * Definir cada uno los conceptos que se solicitan en la siguiente tabla. * Leer la sentencia de contrato e identificar la situación que ejemplifica cada uno de los conceptos ya definidos y colocarla en la columna Texto del caso en donde se
-
PROYECTO INTEGRADOR “ASESORAMIENTO PEDAGOGICO A DOCENETES NUEVOS DEL SUB NIVEL DE PREPARATORIA”
santagopv97SELLO NORMAL CORREO MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE LA UEMPRENDE EP CURSO PROPEDEÚCTICO PARA FORMACIÓN DE DIRECTIVOS EDUCATIVOS PROYECTO INTEGRADOR “ASESORAMIENTO PEDAGOGICO A DOCENETES NUEVOS DEL SUB NIVEL DE PREPARATORIA” AUTOR: Lcda. Aida Unapucha FACILITADOR: Mgtr. Ricardo Puetate TENA – ECUADOR[a] ÍNDICE 1. TEMA: ASESORAMIENTO PEDAGOGICO A DOCENETES
-
PROYECTO INTEGRADOR “Presente Simple”
Brad BuenrostroC:\Users\67063\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\A6761F1C.tmp Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Acatlán Licenciatura en Enseñanza de Inglés Estructura del español II Psicología educativa Inglés II PROYECTO INTEGRADOR “Presente Simple” * Alfaro Buenrostro Onan Isai * Barrientos Garduño Alberto * Jiménez Carrillo Ricardo Emilio * López Santillán Hillary * Rodríguez Cruz Brandon
-
Proyecto integrador-CULTURA INTERNACIONAL DEL TRABAJO
Alejandra Izquierdolaureate.png Datos de identificación Nombre estudiante Alfredo Basilio Reyes Nombre docente Aurora Martin del Campo Quiroz Fecha 24-05-2020 Cultura Internacional del Trabajo Unidad 3. La Cultura el Comportamiento Organizacional Actividad 13 Proyecto Integrador Etapa 2 Instrucciones: 1. A partir de la retroalimentación de tu docente realiza los ajustes necesarios al
-
PROYECTO INTEGRADOR.
Gloria1906INTRODUCCIÓN El presente trabajo hace referencia a la medición de las habilidades docentes, en esta ocasión se fue necesario la participación de cinco docentes que actualmente estén trabajando frente a grupo, por lo que se optó entrevistar a aquellos que laboran en la Escuela Primaria Federal “Adolfo López Mateos”, C.C.T
-
Proyecto integrador. Democratización del conocimiento. Mi propuesta ¿Qué hacer?
annie2930Resultado de imagen para calentador solar Proyecto integrador. Democratización del conocimiento. Mi propuesta A lo largo del módulo has estudiado el impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad y el medio ambiente, parte de este impacto está en la democratización del conocimiento. En esta actividad diseñarás una
-
Proyecto integrador. Investigación de los derechos humanos
Devora MeltrozoMódulo 8 Proyecto integrador. Investigación de los derechos humanos Nombre: Grupo: M8 Facilitador: 05- mayo 2019 ________________ Para esta actividad retomarás las fuentes de información que identificaste en la actividad integradora anterior y que serán la base para la realización de una investigación sobre el tema. 1. Integra tu anteproyecto
-
PROYECTO INTEGRADOR. La migración de las personas de distintos sectores de nuestro país
Monica ElizabethHISTORIA. La migración de las personas de distintos sectores de nuestro país, ha traído consigo consecuencias negativas para la integración de la familia. Las personas migran por diferentes razones que podemos, agruparlas en las siguientes: buscar para ellos y para sus hijos nuevas oportunidades de vida, mejores en su país,
-
Proyecto Integrador. Mi proyecto de vida
StefaniVelaSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png Proyecto Integrador Mi proyecto de vida Nombre Stephanie Arisbet Velázquez Moreno Facilitador Elías Lara Rodríguez Grupo M2C4G19-178 Fecha 22 de enero de 2020 ________________ AAAT Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por
-
Proyecto integrador. Mis argumentos finales
i чєѕѕіcαSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M5.png Mis argumentos finales 1. Elige un tema que te interese y que tenga repercusiones en tu entorno. Presidente Electo Andrés Manuel López Obrador 1. Piensa cómo el tema tiene repercusiones en un ámbito específico, a partir de ello, plantea y escribe un problema de investigación. Tiene repercusiones porque
-
Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad
Victor Hugo Avila LugoSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1.- Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? Existen muchos tipos de violencia: violencia física violencia psicológica, violencia económica, violencia sexual,
-
Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad. ¿Qué sabes sobre violencia?
elizabeth monbebeSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? Es el atentado hacia a una persona ya sea físico, verbal y psicológico
-
PROYECTO INTEGRADOR. “Mis argumentos finales”
Jänët Dë CäbällëroPROYECTO INTEGRADOR. “Mis argumentos finales” Nombre del Facilitador: Nombre del Alumno: Grupo: 1. Elige un tema que te interese y que tenga repercusiones en tu entorno. El daño provocado por el consumo de drogas inhalables en adolescentes en la Ciudad de México. 2. Piensa cómo el tema tiene repercusiones en
-
Proyecto integrador: Ensayo consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural
Mario Corval LorenzanaMódulo 03. El Lenguaje en la relación del hombre con el mundo Semana 4 Unidad I. Ensayo: Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Proyecto integrador: Ensayo consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Autor: Mario Corval Lorenzana Domingo 11 de Octubre 2015 Módulo 03. El Lenguaje en
-
Proyecto integrador: La administración educativa
carneiro22Proyecto integrador Etapa 1 ________________ Fecha:28/11/2022 Nombre de la institución: Universidad del Valle de México. Nombre del plan de estudios: Licenciatura en educación. Nombre de la materia: Administración y Gestión Educativa. Nombre del docente: Nino Arenas Mondragon. Nombre de los estudiantes: Jessica Baltazar Cabrera Sheila Merari Valdez Garcia Luis Enrique
-
Proyecto integrador: Mi proyecto de vida
V4L6R1ASin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu futuro;
-
Proyecto Integrador: Prácticas Ambientales en la empresa Baja Wastewater Solutions
Francisco AlbaImage result for itt logo http://tectijuana.edu.mx/wp-content/uploads/2014/11/Logo-Ingenieria-Industria2l-300x296.png Tecnológico Nacional de México Instituto Tecnológico de Tijuana Ingeniería Industrial Proyecto Integrador: Prácticas Ambientales en la empresa Baja Wastewater Solutions Desarrollo Sustentable Claudia Patricia Vásquez Jacobo Alumnos: Alba Robles Francisco Miguel 14211202 Flores Aguirre Antonio 14211235 Erick Noel Aguirre salinas 15210717 Tijuana, Baja California
-
Proyecto integrador: Revista “Mi yo interior “
uriel mxEscuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan LIC. NEGOCIOS INTERNACIONALES Unidad de aprendizaje: Comunicación oral y escrita Proyecto integrador: Revista Revista: Integrantes: * Jiménez Pérez Yosamar * Martínez Sánchez Sergio Alberto * Manzano Galicia Yamila Julieta * Mateo Reyes Erika * Martínez Aguilar Uriel * Roa Segura Lia Yunet
-
Proyecto integrados
JAQUELINE2993________________ COOP. DE AHORRO Y CREDITO “SUMAK SISA” LTDA. PROGRAMA DE AUDITORIA DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD PERIODO ABRIL - AGOSTO 2015 N○ ACTIVIDADES A REALIZARSE HORAS PLANIF. HORAS REALES DIF ELAB. POR OBSERVACIONES 1 CONTABILIZACIÓN DE PLANILLAS DIARIAS 4 4 0 E.J.CH.C P.J.GH.M D.L.E.G PROCEDIMIENTOS DE AUDITORIA * Tomamos una muestra
-
Proyecto Integrados Fase 1 Estadistica en las Organizaciones
PataydeEtapa 1: Proyecto Integrador Estadística en las Organizaciones. Contenido 1. Definición del problema 2. Teoría 3. Definir las variables involucradas 4. Tasa de Variables 5. Obtener la base de datos 6. Sustentabilidad y sostenibilidad del proyecto 7. Determinar si realmente lo invertido va a ayudar 8. Espíritu emprendedor 9. Reflexiones
-
PROYECTO INTEGRAL COMUNITARIO
zuleimadelgadoOBJETIVO Favorecer la Formación Integral para la Vida de los alumnos de la Unidad Educativa GENERAL SANTIAGO MARIÑO , a través de un criterio de desarrollo pleno de sus dimensiones psicológicas, biológicas y sociales, con aptitudes y actitudes de autonomía y crítica responsable, valores de solidaridad para asumir un compromiso
-
Proyecto Integral Comunitario
LuisgonzalezPROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (P. E. I. C) Consiste en el intercambio de experiencias, de diálogos, de compromisos, de visión, en estrecha vinculación del plantel con el proceso de participación ciudadana que se está gestando en resto del país. El Proyecto Educativo Integral Comunitario se fundamenta en una concepción holística
-
Proyecto Integral Comunitario
Mayelis2013REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIÓN DEL ESTADO ZULIA SECRETARÍA REGIONAL DE EDUCACIÓN E.B.E. “EDUARDO EMIRO FERRER” MARACAIBO – EDO. ZULIA CIRCUITO ESCOLAR Nº 4 “Integración de los actores del proceso educativo de la E.B.E. “Eduardo Emiro Ferrer”, para la práctica de resolución de problemas institucionales y comunitarios” “Educarse para la
-
PROYECTO INTEGRAL COMUNITARIO GRUPO ESCOLAR BOLIVARINO “JESÙS ENRIQUE LOSSADA”
Raine Flores JaraREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION GRUPO ESCOLAR BOLIVARINO “JESÙS ENRIQUE LOSSADA” DISTRITO 1 – EL RECREO AÑO ESCOLAR 2008-2009 ________________ PROYECTO INTEGRAL COMUNITARIO IDENTIDAD INSTITUCIONAL DATOS DEL PLANTEL. NOMBRE: GRUPO ESCOLAR “BOLIVARIANA “”JESÚS ENRIQUE LOSSADA”. UBICACIÓN: Calle Norte entre Chapellín y Country Club. PARROQUÍA:
-
PROYECTO INTEGRAL COMUNITARIO.
ORTEGADD85 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA ALDEA UNIVERSITARIA BATALLA DE SANTA INES MISION SUCRE-BARINAS PROYECTO I DIAGNOSTICO DE LOS CONTEXTOS BIOLOGICOS, FISICOS Y SOCIO ECONOMICOS DEL SECTOR MADRE VIEJA ARRIBA ELABORADO POR: LUZ MARIEL ARIAS, C.I.V.-19.279.956 PABLO DANIEL, SANCHEZ: C.I.V.-20.963.583 DOCENTE: LIC. OSWALDO
-
PROYECTO INTEGRAL DE ARTICULACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
lucesitha23PROYECTO INTEGRAL DE ARTICULACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE BACHILLERATO DE OAXACA PRIMERA PARTE (EVALUACIÓN) 1.-INTRODUCCIÓN Las contradicciones, transformaciones violentas del mundo actual, la demanda de todos los profesionales que tienen que enfrentar dichos cambios, una óptica científica que les permita conocer en profundidad el
-
PROYECTO INTEGRAL DE RECUPERACION INDIVIDUAL
claudiarayaPIRI – 1er TRIMESTRE – 2017 Grado: 7º -T.M Docente: Claudia Raya Áreas: Lengua y C. Sociales ALUMNOS SABERES INDISPENSABLES NO ALCANZADOS ESTRATEGIAS GENERALES ACCIONES RECURSOS EVALUACIÓN LENGUA 1. Narrar y renarrar oralmente para responder a consignas dadas. 1. Aplicar la escucha comprensiva para responder a consignas dadas. 1. Leer
-
Proyecto integral, matriz de detección de necesidades
Valerye MadissonProyecto integral Naturaleza del proyecto. 1. Detección de necesidades. Para el desarrollo del proyecto hicimos una lluvia de ideas la que detectamos diversas necesidades todo lo plasmamos en la siguiente matriz de detección de necesidades Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo Plantel Tizayuca Carrera: Producción industrial
-
Proyecto integrdor etapa 2. evaluación de competencias
malenagallegoslaureate.png Asignatura: Evaluación de competencias. Nombre del alumno: Ma. Magdalena Gallegos Martínez. Nombre del docente: Dra. Juana Guadalupe Hernández Gómez. Fecha de entrega: 11 de abril de 2022. Actividad: Proyecto integrador Etapa 1 1.- Introducción: Generalmente la evaluación es el proceso de identificar, recopilar y proporcionar información útil y descriptiva
-
Proyecto inteligencia comercial
Luis Espejel RangelAntecedentes Esta idea de crear la empresa “PIEL MORENA” nace un 15 de abril del 2016 a partir de la necesidad notable de ofrecer un producto de calidad a la población de Calpulalpan, Tlaxcala. Con una plática familiar viendo las posibilidades que se podían obtener con estos productos, se decidió
-
PROYECTO INTELIGENCIA ODISEA
rosslyndaProyecto de Inteligencia de Harvard A finales de la década de los setenta se elabora el P.I.H. por un amplio grupo de investigadores de la Universidad de Harvard y de otras instituciones venezolanas: Hernstein, Nickerson, Perking, Jaeger Adams, Margarita Amestoy, Catalina Laserna, etc. La idea era elaborar un programa que
-
Proyecto Inteligencias Multiples
LUZEVELYNCAMEJORepública Bolivariana de Venezuela Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Universidad Pedagógica Experimental Libertador Núcleo Valera – Trujillo LOS VALORES Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE H.GARDNER. Tutor (a): Dra. Yelitza Rondón PARTICIPANTE Camejo Domínguez Luz Evelyn C.I: 17.049.973 Valera, Enero 2013 República Bolivariana de Venezuela Instituto de Mejoramiento Profesional del
-
PROYECTO INTER ÁREA Nº 2: ¡QUÉ GRANDE ES MI PAÍS, CUÁNTA HISTORIA Y QUÉ DIVERSA LA NATURALEZA!
yamilachachaguaPROYECTO INTER ÁREA Nº 2: ¡QUÉ GRANDE ES MI PAÍS, CUÁNTA HISTORIA Y QUÉ DIVERSA LA NATURALEZA! GRADO: 5° “A” ,”B”, “C” y “D”. ÁREAS: Matemática, Lengua, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Formación Ética y Ciudadana y áreas Especiales. DOCENTES: Silvia Fornero, Yamila Arce, Marilú Mühn, Mariano Soria. FECHA DE INICIO:
-
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
Lullaby26Proyecto Interdisciplinario Fundamentación: El lenguaje es un componente esencial en el desarrollo del individuo, ya que, a través de él, pueden comunicar sus necesidades reales y tener acceso a la información que les asista en la toma de decisiones para encontrar posibles soluciones a los propios requerimientos; además el aprendizaje
-
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
Martin CastilloFACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL MECÁNICA PROYECTO INTERDISCIPLINARIO PROFESORES: GONZALO PINCHEIRA DIEGO GORMAZ ALUMNOS: MIGUEL MOLINA VICTOR ZAMBRA MARTÍN CASTILLO CURICÓ Antecedentes generales e historia La luz ultravioleta; la cual fue descubierta en 1801 por Johann Ritter, nos rodea día a día al exponernos a la luz solar,
-
Proyecto Interdisciplinario - Ciencias Sociales
AdanC116MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA Y TÉCNICA Colegio Nocional “San Francisco de Asís" Yuquyty- Areguá Proyecto Interdisciplinario I. Identificación Nombre de la institución: Colegio Nacional San Francisco de Asís Dirección: 13 de noviembre Teléfono: S/D Barrio: Yuquyty Distrito: Areguá Departamento: Central Tipo de Administración: Oficial
-
Proyecto interdisciplinario entre asignaturas de Biología, Físico Química, Inglés y Arte (Plástica)
Mirunga PunkaAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Grupo I: Gernet - Monforte - Ramos - Valdivia - Cañamás GUIA DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO Proyecto interdisciplinario entre asignaturas de Biología, Físico Química, Inglés y Arte (Plástica) 1. ¿QUÉ QUEREMOS QUE LOS ALUMNOS APRENDAN? CONTENIDOS CURRICULARES: Biología y SyA * Alimentación y nutrición * Función
-
Proyecto Interdisciplinario LUZ - TEATRO – SOMBRAS
Myryam ChicoProyecto Interdisciplinar: Ciencias Naturales / Literatura / Estético Expresiva Proyecto Interdisciplinario LUZ - TEATRO – SOMBRAS Si quiero hacer un teatro de sombras: ¿Qué materiales necesito? ¿Qué características tienen que tener? ¿Cómo se forman las sombras? Realizando un análisis del contexto actual, debido a la pandemia por COVID 19, se
-
Proyecto Interdisciplinario Nuestra bandera
myrnasmithProyecto La valija Itinerante de nuestra Bandera Cuarto grado Diagnóstico de situación Dadas las circunstancias tan especiales que estamos vivenciando en todo el mundo debido a la pandemia, muchas de nuestras costumbres y tradiciones, además de otros aspectos notables de nuestras vidas cotidianas, han cambiado inesperadamente y por fuerza mayor:
-
Proyecto interdisciplinario puntadas basicas
crc121196C:\Users\User\Desktop\cabecera.png 1.- NOMBRE DEL PROYECTO: ”PUNTADAS BASICAS” 2.- DATOS GENERALES http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/53/Chain_stitch.jpg/220px-Chain_stitch.jpg 2.1 NOMBRE DEL COLEGIO: C.A. RITA CASTRO RAMOS 2.2 PROFESORA: CONSUELO POMASONCO FLORES 2.3 CICLO: PRIMER CICLO (SEGUNDO – TERCER GRADO) 2.4 FECHA DE INICIO: 4 DE MARZO 2.5 TIEMPO: 2 HORAS PEDAGOGICAS 2.6: DURACIÒN: 10 SEMANAS (BIMESTRAL) 3.-
-
Proyecto interdisciplinario “PROBLEMAS FILOSÓFICOS EN EL TAPETE DE LA INVESTIGACIÓN “
edgardopanellaABP: PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO logo_4187_med.gif Escuela 4-187 Luján de las Viñas Curso 5º Año Nombre de los docentes * Aveiro Mariana * Andrea Echeverría Cuatrimestre 1º Tema, idea o problema “PROBLEMAS FILOSÓFICOS EN EL TAPETE DE LA INVESTIGACIÓN “ Título del proyecto LOS LABERINTOS DE LA VIDA Pregunta guía ¿Son
-
Proyecto Interdisciplinario: “Dia del Árbol”. Para estudiantes de 1 y 2 ciclo básico
FernyemiProyecto Interdisciplinario: “Dia del Árbol”. Para estudiantes de 1 y 2 ciclo básico. La escena de enseñanza de la primera actividad muestra cómo se desarrolló el primer día de clases, después de la pandemia. Específicamente, solo fue una clase de presentación, sin embargo, se usó la narración como una herramienta
-
Proyecto Internalizacion Producto Capilar
ambar141725Entorno Global y Nacional del sector República Dominicana tiene en los productos cosméticos y de cuidado personal una gran industria. Para tener una idea, en los últimos seis años ese sector ha exportado un valor de US$140 millones. El sector cosmético de la República Dominicana abarca el 1.43% de las
-
Proyecto Interrogantes
leicoPartes: 1, 2 Mientras en el capítulo III, se describe el marco metodológico que abarcó del tipo y diseño de investigación, así como selección de la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, la validación del instrumentos, la determinación de la confiabilidad del mismo y por