Temas Variados
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Documentos 690.976 - 691.050 de 855.631
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PROYECTO LOS ALIMENTOS
elisachaparroProyecto: "Los alimentos" Fundamentación Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores. Poder elegir, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo mas conveniente. Por ello es necesario conocer y seguir las
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Proyecto Los Animales- Sala de 4 años
Veris DíazUNIDAD DIDACTICA: “MIS AMIGOS LOS ANIMALES” LOCALIZACIÓN: Jardín de Infantes n° 49 DESTINATARIOS: Alumnos de sala de 4 años. DURACIÓN: 10 días. RESPONSABLE: Flores, Verónica FUNDAMENTACIÓN: La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollo del niño. En la misma convivimos con los seres vivos que forman parte de
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Proyecto Los Bronces Cargo
lorgatikGenerado por: Revisado por: Aprobado por: Fecha: Firma aprobación: Paola Bolelli Guiñez. Guillermo Ríos Igor Luis Fuentes Pino 05 Septiembre 2012 Cargo: Jefe de Prevención de Riesgo y Ambiente Proyecto Los Bronces Cargo: Administrador Contrato Proyecto Los Bronces Cargo: Gerente General. ITEM PAG 1.0 INTRODUCCIÓN………………………………………………….. 3 2.0 OBJETIVO…………………………………………………………. 3 3.0
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Proyecto Los habitos de sala Amarilla
benjamin0148Proyecto Los habitos de sala Amarilla FUNDAMENTACION Al trabajar este proyecto se quiere acercar a los niños a que comiencen a construir ciertos conocimientos, actitudes, hábitos, que favorezcan una formación responsable en el cuidado de sí mismo. Y que logren transmitirles esos conocimientos a sus familias y hacerlos participes y
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Proyecto Los Indios
betty014FUNDAMENTACION: El 19 de abril nos permite reflexionar temas y problemas vinculados a los pueblos indígenas. Reconocimiento por la identidad y el respeto a los Pueblos Originarios. OBJETIVOS: _ Reconocer el aporte y la presencia de los pueblos indígenas en nuestra historia y en la actualidad. _ Fortalecer la identidad
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Proyecto Los juegos y juguetes de los chicos y abuelos de sala rosa
antoooo92Proyecto Los juegos y juguetes de los chicos y abuelos de sala rosa. . FUNDAMENTACION : Se eligió este tema para el proyecto Ya que los niños no saben jugar, como tampoco comparten juegos con sus padres o familiares . Aunque estemos en pandemia y los niños deban realizar las
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Proyecto los pachones
erikdiaz“LOS PACHONES” INDICE: págs. >>>INTRODUCCION………………………..………………………... 2 – 3 >>>PROBLEMÁTICA……………………………………………….... 4 DEL TEMA >>>OBJETIVOS………………………………………………………. 5 >>>METODOLOGIA………………………………………………….. (6…………. 17) *ANTECEDENTES…………………………………………………. 6– 9 *LOCALIZACION…………………………………………………… 10 – 13 *LIMITANTES A CONSIDERAR…………………………………... 14 *ESTUDIO DE MERCADO………………………………………… 15 – 16 *CUESTIONARIO…………………………………………………… 17 >>>JUSTIFICACION…………………………………………………….. 18 >>>CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………… 19 - 21 >>>DEFINICIONES/GLOSARIO………………………………………. 22 >>>BIBLIOGRAFIA………………………………………………………. 23 >>>CONCLUSIONES…………………………………………………… 23
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Proyecto Los Peces Preescolar
lyvargasFecha: 4 de mayo de 2011 Campo: Lenguaje y comunicación Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Propósito preciso Proyecto: “Los pececitos ” Actividad 1: “El mural de los peces” Tiempo Rasgos a evaluar Propiciar la interacción con sus iguales al
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Proyecto Los Piratas
andreferrariPROYECTO: “LOS PIRATAS UNA DRAMATIZACION” Duración: 30 días aprox. Fundamentación: Cuando un niño ingresa al jardín, ingresa con él su familia y entran también los hábitos, las pautas de crianza, las costumbres, los valores. Y en el jardín se encuentra con otros valores, otras pautas, otras familias y una institución.
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Proyecto Los Valores
LourdesGPROYECTO VALORES desde el 2006 …. “Bariloche educa en Valores” Dictado por: FUNDACIÓN MAJDALANI Organizado por: Fundación AVINA Asociación Civil GRUPO CRE-ARTE Asociación Civil SEMBRAR Fundación Educativa WOODVILLE 2005 – 2006 - 2007 – 2008 San Carlos de Bariloche - RÍO NEGRO - PATAGONIA - TEMA O TÍTULO CAPACITACIÓN DOCENTE
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Proyecto Los Valores
orlanisgarciaRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación U.E.E. “José María Emazabel” Nivel: Primaria Grado: 3ero. Sección “C” Fortaleciendo los valores aplicamos estrategias para el mejoramiento y disfrute de una buena Lectoescritura. 3erGRADO SECCIÓN “C” NIVEL: Primaria MATRICULA: 19V-19 H (38 TOTAL) EDADES: 7 Y 12 AÑOS
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PROYECTO los valores humanos
MADE90República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Mérida – Centro De Atención Zea I Encuentro Deportivo Y Recreativo de Docentes, Estudiantes y Egresados en Conmemoración a los XVIII aniversario UPEL - Zea 05 y 06 de Agosto de 2016 Zea, Agosto
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Proyecto Los Valores y el Pensamiento Bolivariano
josma25Título: “Los Valores y el Pensamiento Bolivariano”. Lapso de Ejecución: Abril – Julio. Objetivo general. Avivar los valores patrios, éticos y morales, a través de los pensamientos del Libertador y al mismo tiempo apropiarse de la lectura, la escritura, el pensamiento lógico-matemático y demás áreas que conlleven al conocimiento
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PROYECTO LUCERO JAZMIN ANTUNA MILLAN
khanjesus. PROYECTO LUCERO JAZMIN ANTUNA MILLAN 2. QUIENES SOMOS. Bissú Cosméticos es una empresa de clase mundial que con dedicación ha creado una amplia gama de productos de belleza con los más altos estándares de calidad orientados a cumplir con el gran reto de lograr que la mujer latina sea
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Proyecto ludico - aprendiendo con el ludo
Melina Ivana BragaEscuela :J.I.I. Nº 1 D.E. 19 SALA AMARILLA Edad 5 años Duración : 30 minutos UNIDAD DIDACTICA: APRENDIENDO CON EL LUDO FUNDAMENTACION: Este proyecto se orienta a mejorar la articulación entre los niños del Jardín y los de primer grado de la escuela primaria, utilizando al juego como medio facilitador
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PROYECTO LÚDICO PEDAGOGICO
johnatanPROYECTO LÚDICO PEDAGOGICO JOSÉ ELÍAS CHAMPUTIS GUANCHA PAULA ANDREA NARVAEZ 13-3 Profesora. AMANDA MONCAYO I.E.M. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA SAN JUAN DE PASTO EDUCACIÓN PREESCOLAR 2012 PRESENTACIÓN La actividad central de los Proyectos LúdicoPedagógicos es el “JUEGO”. El juego hace que los niños se desconecten
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Proyecto Ludico Pedagogico
nataly1986La actividad lúdica como estrategia pedagógica en educación inicial Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela) Lorena Romero romerolor@yahoo.es Zenia Escorihuela zeniainmaculada@yahoo.es Argenira Ramos argeniraramos@yahoo.com Resumen El presente trabajo de investigación tuvo como propósito analizar la importancia de las actividades lúdicas como estrategia pedagógica en Educación Inicial. El estudio se insertó bajo
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Proyecto lúdico pedagógico
Nancy Serna Censayo del proyecto lúdico pedagógico Los aportes mas significativos de los diferentes exponentes de disciplinas del proyecto lúdico pedagógico Nancy lillyana serna caro Instituto universitaria areandina Medellín 2018 ________________ Los aportes mas significativos de los diferentes exponentes de disciplinas del proyecto lúdico pedagógico Es importante destacar los conceptos de lúdica,
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PROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO PARA ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL CAJAMARCA DE CAJAMARCA TOLIMA
jjpilco1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO NOMBRE: PROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO PARA ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL CAJAMARCA DE CAJAMARCA TOLIMA 1. INTRODUCCIÓN El presente proyecto lúdico pedagógico fue planteado ante los estudiantes de Básica Secundaria y Media Técnica de la Institución Educativa Técnica Agroindustrial Cajamarca, quienes lo recibieron con beneplácito,
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PROYECTO LÚDICO RECREATIVO ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
Andres Mauricio Torres AndradeC:\Users\Alejandra\Pictures\DS-ESCUDO.png COLEGIO DOMINGO SAVIO Licencia de Funcionamiento No. 00023 del 14/02/1986 aprobada mediante resolución No. 0267 del 13/04/2020 “Formando con alegría, ciencia y virtud para construir un mundo mejor” Código: MGA-FO10-003 PROYECTO PEDAGÓGICO PROYECTO LÚDICO RECREATIVO ESTILOS DE VIDA SALUDABLE ALEXANDRA CAMPO ANDRES MAURICIO TORRES EDUCACIÓN FÍSICA Y ARTÍSTICA FLORENCIA-CAQUETÁ
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Proyecto Ludoteca
marilina096Organismo interno: Ludoteca. Docentes a cargo: Proyecto “Crecer jugando” Fundamentación: El juego es patrimonio privilegiado de la infancia y uno de los derechos inalienables, por lo tanto resulta importante garantizar en la infancia, la presencia del juego como un derecho de los niños. La escuela, entonces debe posibilitar su despliegue
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PROYECTO LUDOTECA
skar1223VISIÓN. Ser una ONG que contribuye al proceso de desarrollo integral de la niñez, fomentando su derecho a la recreación y la práctica de valores por medio de programas de atención lúdica a nivel nacional. MISIÓN. Fomentar el derecho a la recreación de los niños y niñas entre los 3
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PROYECTO LUDOTECA
andres rincon solanoResultado de imagen para imagenes de NIÑOS JUGANDO ANIMADAS Resultado de imagen para imagenes de ludotecas animadas DIAGNÓSTICO DE NIÑOS Y NIÑAS En el salón de ludoteca contamos con rincones de aprendizajes dotados de buenos materiales y una ludotecaría la cual hace acompañamiento a los 350 niños del CDI (centro
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PROYECTO M
bernadier1.- SE REALIZO EL PASE DE LISTA DE LOS DOCENTES 2.-SE ANALIZO SEPTIMA SESION ORDINARIA DENOMINADA: EN NUESTRA ESCUELA……..TODOS APRENDEMOS EN DONDE LA COORDINADORA SONIA PITALUA CORTES DIRECTORA Y PRESIDENTE DEL CONSEJO TECNICO ESCOLAR INICIO CON LA PRESENTACION DE LA SESION. 2.-LOS INTEGRANTES DEL CTE REALIZARON ANALISIS DE LA INTRODUCCION
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Proyecto M&d Porque es un producto Diferenciado
1988luisPorque es un producto Diferenciado Nuestro producto es Diferenciado debido a que presenta características de los ungüentos que están dentro del mercado, en especial existe una característica que lo hace diferente que es del componente del que está realizado es decir la planta de Anguyuyo que no existe en el
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Proyecto m-learning en el centro de educación secundaria El Porvenir
Rosa EscribaProyecto m-learning en el centro de educación secundaria El Porvenir. A continuación, presentamos el proyecto de implantación del m-learning en el centro de educación secundaria El Porvenir mediante la plataforma Moodle. Los Objetivos generales de la formación parten de dos ejes principales: • Desarrollar acciones formativas con el m-learning, y
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Proyecto Macro Comunitario
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA “ALDEA “TOMAS MONTILLA” SOLEDAD EDO ANZOATEGUI DESARROLLAR PROGRAMAS DEPORTIVOS Y RECREATIVOS CON LAS DIFERENTES DISCIPLINAS, A TRAVES DEL APORTE DE BALONES A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BASICA “TOMAS MONTILLA” FACILITADOR Prof. María Zamora PARTICIPANTES Elisbeth
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Proyecto Macroeconomia
teraminINTRODUCCIÓN Honduras debido a su posición geográfica, es paso obligado entre Norte y Sur América, utilizando como medio de transporte la carretera, teniendo en cuenta que el transporte juega un rol importante en la economía; dado que el volumen de carga movilizada depende del nivel de producción y consumo, y
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PROYECTO MACROECONOMIA
LENNYENUNCIADO DE LA PRIMERA ENTREGA DEL PROYECTO DE AULA 1. De acuerdo a la siguiente información para una economía determinada, halle: Transacciones Millones de dólares Salarios pagados al trabajo 800 Gastos de consumo 600 Impuestos pagados sobre salarios 200 Pagos de transferencias del gobierno 50 dBeneficios de las empresas 200
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Proyecto MADE
ALEJANDRA22TProyecto MADE Su significado es: Movimiento Artístico para el Desarrollo vía Industrialización del Comics Educativo, cuyo objetivo central será movilizar los recursos y las capacidades propias para crear, producir, enseñar y divulgar un arte ilustrado, animado, y recreativo con estilo peruano, destinado a coadyuvar las acciones y los programas de
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Proyecto MAESTRÍA EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
Yesenia CruzNOMBRE DE LA ESCUELA: UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO LICENCIATURA: MAESTRÍA EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS MATERIA: ENTORNO ECONÓMICO DE MÉXICO ACTIVIDAD FINAL CUATRIMESTRE: SEPTIEMBRE/DICIEMBRE 2015 NOMBRE: YESENIA REYES CRUZ TUXPAN VER. A 12/12/2015 ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN................................................................ SISTEMA FINANCIERO MEXICANO...................................... 7 ACTORES DEL SISTEMA FINANCIERO............................. 10 NUEVA LEY DE MERCADOS DE
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Proyecto maestros del deporte
Maru PassarelloTal como establece el artículo 1 de la Ley 23.891, “en virtud de haber logrado títulos olímpicos o paraolímpicos que quedan en la historia mundial, para la gloria del deporte argentino, quienes han obtenido u obtengan el primero, segundo o tercer puesto (medalla de oro, plata o bronce) son considerados
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Proyecto managerment body of knowledgle
pearl21PROYECT MANAGERMENT BODY OF KNOWLEDGLE. (PMBOK). Puede ser entendido como una colección de sistemas, procesos y áreas de conocimiento que son universalmente aceptados y reconocidos como los mejores dentro de la gestión de proyectos. Estas son las diez áreas de conocimiento expuestas en el PMBOK 5ª edición y su interrelación.
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PROYECTO MANDALA
jpgp31INTRODUCCIÓN Las condiciones económicas, culturales, sociales y la forma de vida en que vive una persona influyen en sus posibilidades de estar equilibrada. En efecto, circunstancias como el trabajo, el estudio, problemas económicos, familiares, afectivos, disponen de factores determinantes como es el estrés. No todas las personas reaccionan de la
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PROYECTO MANEJO DE EXCRETAS EN EL HOSPITAL "BENITO JUÁREZ" EN EL MUNICIPIO DE CALNALÍ, HIDALGO.
kevinperroPROYECTO MANEJO DE EXCRETAS EN EL HOSPITAL “BENITO JUÁREZ” EN EL MUNICIPIO DE CALNALÍ, HIDALGO. ÍNDICE. PROYECTO MANEJO DE EXCRETAS. 1. Memoria descriptiva…………………………………………………… 3 1.1. Objetivo……………………………………………………………….. 3 1.2. Normativa aplicada………………………………………………….. 3 1.3. Ubicación……………………………………………………………… 3 1.4. Área del predio………………………………………………………. 3 1.5. Descripción…………………………………………………………… 4 2 .Especificaciones técnicas…………………………………………… 5 3. Memoria de Cálculo……………………………………………………
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Proyecto Mango.
Cristian GianFrancoFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PRODUCCIÓN AGRÍCOLA DE MANGO EN LA REGIÓN LAMBAYEQUE 2010-2014 INTEGRANTES * Chapoñan Guevara, Carlos * Chávez Ramírez, Cristian Cara1 CHICLAYO-PERÚ JULIO DE 2016 1. Mercado Nacional 1. Producción y Precio en chacra En el gráfico se evidencia que existe una relación
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Proyecto Manos A La Obra
tizianPosibles actividades: Proyecto de Arte ” Manos a la Obra” Trabajamos con la obra: “ composición en amarillo, rojo y azul” ( P. Mondrian) • Pintamos libremente con colores puros, utilizando temperas y pinceles gruesos. • Realizamos líneas rectas usando reglas y fibras negras. Descubrimos formas realizadas. • Pintamos el
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Proyecto Mantenimiento De Condominios
givanzaINDICE Dedicatoria………………………………………………………Pág. 2 Introducción………………………………………………….....Pág.3 Datos Generales del Proyecto…………………………………..Pág.4 a) Denominación del Proyecto……………………………..Pág.4 b) Grupo Promotor…………………………………………Pág.6 c) Ventajas y Desventajas…………………………………..Pág.6 Diagrama de Gantt…………………………………………..Pág.8 Organigrama………………………………………………...Pág9 d) Misión , Visión , Valores………………………………...Pág.10 Marco legal……………………………………………….…Pág. 11 Ley formalización EIRL………………………………….…Pág.13 Aspectos de Mercado…………………………………………...Pág.14 a) La Población y el Segmento Objetivo del Mercado……..Pág. 14 b) Observación
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PROYECTO MANUAL D E L J U E Z
olga0509PROYECTO MANUAL D E L J U E Z CAPITULO I y II HORFA TRUJILLO AGUILAR Lic. Abed Loyola Universidad Univer Milenium Ecatepec Estado de México. 22 de septiembre 2018 INTRODUCCIÓN El juez que es encargado de la instrucción sumaria, aparte de conocer los códigos y su interpretación, debe de
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Proyecto Manual De Procedimientos Contables
tatianamorante33Manual de Procedimientos administrativos. Manual de Procedimientos Administrativos. Para El consejo comunal “Las Delicias” Manual de Procedimientos administrativos. El presente manual fue diseñado especialmente para los procesos administrativos que se realizan en El consejo comunal “Las Delicias” Temblador, 01 del 2015. Manual de Procedimientos administrativos. Índice. Introducción……………………………………………………..……….…….. 4 Reseña Histórica
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Proyecto manual lavado de activos
Dennisse Santofimio OrtizEMPRESA SOCIAL DEL ESTADO “CARMEN EMILIA OSPINA” VERSION: 01 PROCESO Sistema Integral para la Administración del Riesgo FECHA: 2016/11/24 PROCEDIMIENTO Prevención y Control del Lavado de Activos y Financiación del Terrorismo PAGINA de 45 ACUERDO No.001 (Enero 6 de 2017) POR MEDIO DEL CUAL SE ADOPTA EL MANUAL DE ADMINISTRACION
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PROYECTO MANUEL BELGRANO NIVEL INICIAL
Nati OrlandoPROYECTO: “MANUEL BELGRANO, UN PRÓCER PARA AMAR” SALA DE 5 FUNDAMENTACIÓN: El 20 de Junio se celebra en Argentina, el día de la Bandera Nacional, aunque en verdad no se trata del aniversario de su creación (fue un 27 de febrero) sino como homenaje a su creador, el General Manuel
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Proyecto Manufacturera De Ropa Deportiva
JuanholoSISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES. PROYECTO FINAL PROFESOR MIGUEL ÁNGEL VALLES VILCHES POR JUAN PABLO RUIZ CASAS GENERACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO FUNCIONAL PARA LA APLICACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN EMPRESA MANUFACTURERA DE ROPA DEPORTIVA 1. Análisis de la situación Se solicita la investigación del control actual de la
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Proyecto Manufacturera De Ropa Deportiva
JuanholoSISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES. PROYECTO FINAL PROFESOR MIGUEL ÁNGEL VALLES VILCHES POR JUAN PABLO RUIZ CASAS GENERACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO FUNCIONAL PARA LA APLICACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN EMPRESA MANUFACTURERA DE ROPA DEPORTIVA 1. Análisis de la situación Se solicita la investigación del control actual de la
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Proyecto Manzanas
CF88INTODUCCION De pequeños, alguna vez hemos visitado las ferias o parques, y en esas actividades si hay algo que nunca falta son las manzanas acarameladas. Tan simples, económicas y fáciles de hacer, los niños las adoran. CAPEM, Es una empresa dedicada a la elaboración de paletas con manzanas cubiertas de
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PROYECTO MAQUILLAJE
Kevin Vera RomeroINTRODUCCIÓN El maquillaje de noche nos permite tomarnos muchas más libertades que el maquillaje de día, jugar más con los colores, con los productos y con los brillos. De esta forma, logramos que los productos cosméticos puedan acentuar y marcar los mejores rasgos y hagan que la mujer pueda lucir
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Proyecto maquinado
chuy143C:\Users\usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images.jpg C. Víctor Hugo Gaytán Chávez: Buenas tardes; el motivo de este presente es para solicitar su aprobación a un nuevo proyecto de tornos cnc en el área de maquinado, ya que nuestra maquinaria no es la apropiada para realizar las piezas de la tapa de motor, arroja
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Proyecto maquinaria
yusmilatovargenerar habilidades, asesorar, asistir y fomentar tales cualidades en el trabajo para desarrollar potencialmente esas competencias en pro al desempeño asertivo y en beneficio de la empresa para adaptarse al medio. Resulta claro que apoyándose en tales axiomas es conveniente señalar que las organizaciones que apuestan decisivamente invierten en la
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Proyecto maravilla
Erika RodríguezColegio de Bachilleres del Estado C:\Users\user1\Desktop\erika cel\MEMORIA INT\Gallery\Cámara\IMG-20180307-WA0017.jpg Resultado de imagen para logo de bachilleres de Quintana Roo Plantel Cancún Uno Ecología y Medio Ambiente Ing. Daniel Enrique Trinchan Díaz Proyecto Maravilla 6-N 2018-A ________________ Introducción Le dimos una serie de charlas y “clases” a los estudiantes de 4°N del
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Proyecto marco de referencia
memo90INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1. MARCO DE REFERENCIA 1.1 Antecedentes La empresa REFACCIONES Y PARTES PARA REFRIGERACIÓN se encarga de empaquetar y enviar pedidos de clientes, así como clientes de mostrador que tiene la empresa que requieren refacciones de refrigeración, la refaccionaría debe surtir de refacciones a talleres autorizados de METALFRIO SOLUTION
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Proyecto Maria Elena Walsh
veritojocamTema: La caja de María Elena Walsh Área: Literatura Duración: 15 días aproximadamente. Fundamentación: Durante la primera infancia se prefieren los poemas, las canciones y las obras que privilegian la sonoridad de las palabras y la música. El sentido del texto queda relegado a un segundo plano: esto explica la
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Proyecto Marketing
vanyhudsonCiclo de Vida del Producto En términos generales, el ciclo de vida del producto es una herramienta de administración de la mercadotecnia que permite conocer y rastrear la etapa en la que se encuentra una determinada categoría o clase de producto, lo cual, es un requisito indispensable para fijar adecuadamente
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PROYECTO MARKETING
ochi37Introducción.- El presente Plan de Negocios y Marketing, da a conocer la creación de un nuevo producto, enfocado a adolescentes, jóvenes y adultos. Opte por una empresa reconocida a nivel mundial que es: Nestlé: empresa suiza fundada en 1866 por Henri Nestlé, empresa de alimentación y bebidas más grande del
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Proyecto marketing internacional.
09ross09UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO CAMPUS CUITLÁHUAC MERCADOTECNIA INTERNACIONAL PROFESOR: FERNANDO RIVERA FRANCO ALUMNOS: FUENTES MORA IVAN SAÚL LÓPEZ ENRIQUEZ ANA ELISA RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ JESSY DENISSE ZUÑIGA BARRIOS CÉSAR FECHA DE ENTREGA: 02 DE AGOSTO DEL 2016. CONTENIDO 1 Integración de la Agencia de Mercadotecnia Internacional 1.1 Nombre y Razón Social
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Proyecto Maryolis
isamarysREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA “SANTIAGO MARIÑO” BASICO CURRICULAR: PROYECTO DE APRENDIZAJE UBV-MISION SUCRE IRAPA, MUNICIPIO MARIÑO ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA FORTALECER LA BUENA ORTOGRAFIA PARA LA ACENTUACIÓN DE PALABRAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 5TO y 6TO GRADO DE LA
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Proyecto Mas arte en el jardín
romina0081Nivel inicial 2014 Proyecto: ¡Mas arte en el jardín! Fundamentación: la expresión plástica, como toda expresión artística, permite exteriorizar y comunicar pensamiento y emociones, lo real y lo imaginario. Lograr que los niños se acerquen a algunas manifestaciones para que expresen sentimientos, gustos y opiniones. A través de este proyecto
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Proyecto Mascotario fantastico
poli1980Fundamentación A la hora de pensar la importancia de la literatura en la educación primaria podemos recurrir, en primera instancia, al Diseño Curricular. Allí se establece como tarea esencial de las instituciones educativas crear las condiciones que permitan democratizar el acceso al conocimiento para lograr que todxs lxs niñxs puedan
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Proyecto Matematica
CONCIENTIZACIÓN EN EL USO DEL SOFTWARE LIBRE, CANAIMA-GNU/LINUX, A PADRES Y REPRESENTANTES DE LA U.E.N.R. “ANA EMILIA DELÓN”. Autores: KATTERINA NATERA. MARIA LESLIE. MOÍSES ABACHE. RAMÓN MAITA. SAN FÉLIX, FEBRERO DE 2012. APROBACIÓN DEL PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO. Quienes suscriben, el(la) Facilitador(a) ____________________________, C.I. N° ________________________, y el(la) Facilitador(a) ____________________________, C.I. N°
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Proyecto Matematica
ailingarciaProyecto n° : "1, 2 y 3 contamos otra vez..." Sala de 5 "A" T.T Duración aprox.: un mes Fundamentación: Trabajaremos este proyecto conforme al interés demostrado por los niños al recibir nuevos juegos en la sala, y no solo a partir de estos sino también a través de juegos
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Proyecto Matematica
costillitaPROYECTO DE MATEMÁTICAS PARA SALA DE 5. Naturaleza del proyecto: Este proyecto surge para iniciar a los niños/as en la resolución de problemas matemáticos simples, estableciendo pautas para el juego y dando participación activa a padres-familia-jardín. Mediante actividades y juegos permitirá desarrollar distintos grados de comprensión y conceptualización de los
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Proyecto Matematica Fines 2
Morena20072014FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA Finalizar el secundario constituye un objetivo social, político y cultural prioritario en el marco de lo prescripto por las leyes de Educación Nacional y Provincial, al mismo tiempo que retoma las voces de aquellos que, por diversas razones, no pudieron garantizar su derecho social a la educación y
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Proyecto Matemática III
pipibanezDIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Nº 1 Distrito de L.N.Alem – Región XIV Diagnóstico de 3º III Es un grupo de 24 alumnos, 12 son varones y 12 mujeres, de los cuales 3 son recursantes de 3º año. Es un curso formado a mediados de abril
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Proyecto Matematica Plan Finea2
PICOYPALA65Plan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Matemática Apellido y Nombre: Bonzi Melina Estefania Email: melina.bonzi@gmail.com Teléfono: 0230-4493-829 Celular: 0230-437-0414 1- Fundamentación Pedagógica: Este proyecto esta dirigido a la enseñanza de jóvenes y adultos. Como docente me comprometo a llevar adelante acciones que permitan la finalización de estudios secundarios
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Proyecto Matematica Plan Fines
Federico_PileciDIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA MODALIDAD PRESENCIAL PLAN DOCENTE DE MATERIA A. DATOS BÁSICOS DEL PROFESOR Nombres y Apellidos: Econ. Gonzalo Leonardo Izquierdo Montoya Correo electrónico: glizquierdo@utpl.edu.ec CITTES / Departamento: DGA (08h00 a 13h00) CADES (15h30 a 18h30) Teléfono: 2570275 Extensión: 2324 - 2701 Horario de tutoría personalizada: Jueves 17h00 a 18h00
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Proyecto Matemática Plan FinEs 2
mpr1956Plan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: MATEMATICA FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto esta dirigido a la enseñanza de jóvenes y adultos integrantes de cooperativas, sindicatos y organizaciones/movimientos sociales. De acuerdo al ministerio de educación en cumplimiento a la ley nacional de educación nº 26.206, la ley de financiamiento educativo nº
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Proyecto Matemática Plan Fines2
galemisPlan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Matemática Apellido y Nombre: Bonzi Melina Estefania Email: melina.bonzi@gmail.com Teléfono: 0230-4493-829 Celular: 0230-437-0414 1- Fundamentación Pedagógica: Este proyecto esta dirigido a la enseñanza de jóvenes y adultos. Como docente me comprometo a llevar adelante acciones que permitan la finalización de estudios secundarios
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Proyecto Matemáticas
kititomimisCapítulo 1 Planteamiento del Problema 1.1 Introducción Todo proceso de investigación debe partir de lo que se quiere estudiar. En este caso desde el punto de vista educativo un estudio del proceso de enseñanza y aprendizaje de las operaciones básicas puede aportar conocimientos nuevos a las investigaciones anteriores realizadas en
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Proyecto Matematicas
danielrey100PROBLEMA DEL TRABAJO COLABORATIVO La población (en miles) de una colonia de bacterias, t minutos después de la introducción de una toxina, está dada por la función T2 + 7 si t ˂ 5 P (t) = -8t + 72 si t ≥ 5 a) Cuando morirá la colonia? b)
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PROYECTO MATEMATICAS
CLAVEfPROYECTO DE AULA 2 Dada la gráfica de la función Calcule la función a trozos Intégrela sobre su dominio SOLUCIÓN Calcule la función a trozos Primer trozo de la función: f(x)=x+1 Segundo trozo de la función: f(x)=3 Tercer trozo de la función: f(x)=-3/2 x+9 Cuarto trozo de la función: f(x)=-x^2+16x-60
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PROYECTO MATEMATICAS
LeylimarmonSECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ACADEMICOS “FALTA DE COMPETENCIAS PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS” QUE PRESENTA LA ESCUELA PRIMARIA RURAL “BENITO JUAREZ GARCIA” CLAVE : 07DPR0143N, UBICADA EN SINALOA; MUNICIPIO DE JIQUIPILAS, CHIAPAS. ZONA ESCOLAR: 053 SECTOR: 28 NOMBRE DEL
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Proyecto Matematicas
yessicacanoMATEMATICAS II TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÒN 3 2. RESOLVER LOS 2 EJERCICIOS QUE SE PLANTEAN A CONTINUACIÓN, ESCRIBIENDO EL PROCEDIMIENTO COMPLETO Y DE MANERA CLARA. 4 3. CONCLUSIONES 8 1. INTRODUCCIÒN El presente documento corresponde al proyecto de autoestudio parte 1 correspondiente a límites y derivadas, donde desarrollaremos dos
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Proyecto Matematicas
PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LA REGION. . PROBLEMA EDUCATIVO QUE SE PRESENTA EN LA REGION Uno de los problemas que más se presentan en la región, y al cual no se le presta la atención suficiente o necesaria es la resolución de problemas matemáticos, este problema surge a partir de la
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Proyecto Matematicas
yakinuevapatria• CAUSAS EFECTOS ESCASA PREPARACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO INADECUADA APLICACIÓN DE ESTRATEGÍAS LÚDICAS UTILIZACIÓN DE METODOLOGÍA TRADICIONAL DESPREOCUPACIÓN DEL MAESTRO EN DESARROLLAR LOS PROCESOS MENTALES DESINTERES DEL ALUMNO ALUMNOS DESAPROBADOS EN EL ÁREA DE MATEMATICA EN UN ALTO PORCENTAJE ALUMNOS QUE CONSIDERAN A LA MATEMÁTICA TEDIOSA • 3. • 4.
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Proyecto Matematicas
yarelifrida1128PROYECTO MODULAR I. Presentación del problema: “El porche de madera” El señor González mandó a construir un porche de madera de dos aguas para colocarlo al frente de su casa. Indicaciones del proyecto: • Determina los ángulos internos del triángulo señalado considerando los siguientes datos: A = 4x + 10
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Proyecto Matematicas 1 1b
8117461873PREPARTORIA CNCI Proyecto Modular I Matemáticas I B Abigail Hernández Cruz Tutor: Diana Gonzales Farías 28 de noviembre del 2014 Proyecto 1. 1. Una secundaria establece una calificación promedio de 8.5 como mínimo en tres diferentes exámenes, para permitir el ingreso de los estudiantes. Si un estudiante obtuvo 8 en