Desarrollo educativo
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Desarrollo Educativo
benyorProducto 1. REFLEXION POR ESCRITO DE UN PROBLEMA CRÍTICO DE SU ESCUELA Y UNA PROPUESTA DE INTERVENCION PARA SU SOLUCION. La reflexión muestra un problema crítico que se presenta en su escuela, los argumentos permiten identificar todos los factores que intervienen en él. En la estrategia de solución se identifican
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Desarrollo Educativo
amiriAREAS DE APLICACION Laboral Enseña estrategias en el proceso de selección y evaluación de los recursos humanos en las organizaciones en base a la aplicación de técnicas e instrumentos psicológicos especializados. Elabora y ejecuta programas de capacitación en organizaciones a nivel de los diversos grupos ocupacionales, y entrena en el
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DESARROLLO EDUCATIVO
israelpioDESARROLLO EDUCATIVO TEORIA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE PARA MÍ: La marcha económica el sistema esta basado en la máxima producción, el consumo, la explotación ilimitada de recursos y el benéfico como único, pero este es insostenible. Como bien se sabe que el planeta es limitado el cual no se pude suministrar
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Desarrollo Educativo
101003UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL SUCRE VICERRECTORADO ACADÉMICO EDUCACIÓN INTEGRAL TÉCNICO SUPERIOR Asesor: Freddy Pérez Elaborador por: Br. Agudelo G. Róniel E C.I. V- 12.270.078 CUMANÁ, MAYO DE 2003. INTRODUCCIÓN Los psicólogos intentan explicar las semejanzas y las diferencias entre los niños, así como su comportamiento y desarrollo, tanto normal
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Desarrollo Educativo
114325114El Derecho Educativo, para poder conocerse en toda su profundidad e intensidad, requiere que sus leyes y cuerpos normativos sean analizados en forma particular. La legislación Educativa es de un carácter altamente especializado por lo que para alcanzar un conocimiento óptimo de ella es menester un estudio específico y profundo.
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Ensayo Desarrollo Educativo
filannINTRODUCCIÓN Un espacio educativo se trata del sitio donde se ubica una escuela, incluidas sus condiciones físicas, materiales y la disposición arquitectónica exterior o interior de las instalaciones y, en fin, a su dimensión espacial geográfica. Sociológicamente hablando, el concepto de educación no se reduce al de escuela y a
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Ensayo Desarrollo Educativo
YaelFelipeDesarrollo Educativo En Mexico La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sidoconsiderada como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es
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Desarrollo Social Educativo
lorenacgDesarrollo social y desarrollo educativo en américa latina. El tema del desarrollo comenzó a ser de singular interés a partir de los años 50 desde entonces, el analfabetismo se ha reducido en 15 puntos porcentuales, la expansión educativa ha alcanzado a la enseñanza primaria y secundaria y ha facilitado el
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Desarrollo Educativo Aleman
andres_ibarra23EL SISTEMA EDUCATIVO DE ALEMANIA escrito por Ma. Mercè Berengueras Pont Ma. Mercè Berengueras Pont Maestra y Profesora de enseñanza secundaria. Técnica en Planificación Educativa. El sistema educativo de un país, sin duda nos aporta mucha información sobre el mismo. Hay muchos elementos comunes entre los sistemas educativos europeos, pero
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PLAN DE DESARROLLO EDUCATIVO
jrss1989PLAN DE DESARROLLO EDUCATIVO (ENSAYO) Se plantean los problemas principales que existen en la educación y como se pueden solucionar, lo que es necesario para arreglarlos. Como deben ser preparados los niños y que es lo que necesitan para ser bien preparados, que los maestros les enseñen bien y que
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Sesion 2 Desarrollo Educativo
mafe6205Nombre del Docente: _______________________________________________Grupo:_________ Primer Producto de Trabajo: Lectura del texto de J. Carbonell, Posteriormente reflexione con su equipo el contenido del texto Den respuesta a los siguientes cuestionamientos 1.- ¿Cuál es el concepto que plantea el autor? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál es la diferencia que usted encuentra entre innovación y
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Metas De Desarrollo Educativo
hpt777Metas educativas 2021 La educación que queremos para la generación de los bicentenarios Meta general 1.- En esta meta se abordan la inclusión de las diferentes instancias sociales para de esta manera lograr un desarrollo integral. Los proyectos actúan como indicadores Ejemplos de proyectos Vacunación Innovación tecnológica Modernización Meta 2.-
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Gestion Y Desarrollo Educativo
LUISALFONSO1981ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA GESTIÓN TRANSVERSAL EN LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES La gestión transversal, que se consideró como uno nueva formo de trabajo y probablemente uno. De las más relevantes y complejas; surge de la creciente complejidad social que ha forzado o las organizaciones públicas o buscar nuevos mecanismos de
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Gestion Y Desarrollo Educativo
maruckaTRAYECTO FORMATIVO GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I L.E.P. Ma. De Jesús Vázquez Reyna FEBRERO DE 2013 SESION 1 EFICACIA EDUCATIVA Productos: • Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escolarización y los factores de eficacia escolar. La eficacia escolar pretende que al término de la educación básica
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GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO
Blanca2865EFICACIA ESCOLAR Y MEJORA EDUCATIVA. LOS FACTORES DE LA EFICACIA ESCOLAR A PARTIR DE SU EXPERIENCIA COMO DIRECTOR DE LA ESCUELA: Los responsables de que se genere un tipo de interacción u otro son el director y los maestros, en sus relaciones con los alumnos y con la comunidad. La
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GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO
chabelisGESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO II SESION 1. Evaluación y mejora educativa. En este breve capítulo se abordan diversas posibilidades de definir el concepto de evaluación, dado que esta al igual que el curriculum es un concepto polisémico, que dependerá de la perspectiva teórica que se asuma la definición que se
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Gestion Y Desarrollo Educativo
CENTRO DE MAESTROS 1909 CURSO GESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO II GESTIÓN TRANSVERSAL Y NUEVAS COMPETENCIAS DIRECTIVAS REFLEXIÓN SOBRE UN PROBLEMA CRÍTICO QUE ATRAVIESA LA ESCUELA PARA SER CONSIDERADO DE MANERA ARTICULADA EN EL PLAN DE MEJORA. NOMBRE: JOSÉ DÍAZ GÓMEZ. ASESORA LAURA GLORIA SERNA HERNÁNDEZ. MONTERREY NUEVO LEÓN, A 12
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GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO
MASSIGIADESARROLLO y PRODUCTOS DE LA SESIÓN 1 Gestión escolar Gestión escolar. Proceso para llevar a cabo prácticas pedagógicas Es una estrategia de competencia para lograr aprendizajes significativos de los alumnos (gestión del aprendizaje), la planeación del docente, la organización escolar y todos los medios para obtener el logro educativo de
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Gestion Y Desarrollo Educativo
PROFECAR32la estandarización, la diversificación de las actividades sigue siendo la excepción; no pensamos en ello de una forma sistemática y renunciamos a ello si supone problemas de organización. Elaborar un proyecto de equipo, representaciones comunes. . Impulsar un grupo de trabajo, dirigir reuniones. . Formar y renovar un equipo pedagógico.
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Gestion Y Desarrollo Educativo
nadotSESIÓN 1 PODER AUTORIDAD LIDERAZGO MAX WEBER "La probabilidad de que otro haga lo que yo quiero" PODER EN GENERAL La habilidad potencial de influir el comportamiento, de cambiar el curso de los hechos, de sobrellevar las resistencias, y de hacer que la gente haga aquello que de otra
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Gesttion Y Desarrollo Educativo
jloooooAPRENDIZAJE COLABORATIVO CON LOS COMPAÑEROS[1] El aprendizaje cooperativo, se refiere a unas estrategias de dirección de tareas. En esta línea de trabajo, es corriente dividir las tareas de manera que distintos miembros del grupo se responsabilicen de diferentes componentes de la tarea. Este trabajo parece relevante para muestro interés por
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Gestión Y Desarrollo Educativo
iref14LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO ¿Qué doble exigencia planteará el siglo XXI a la educación? R: 1. Deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización cognoscitiva, porque son la base de competencias
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Gestion Y Desarrollo Educativo.
viryvinNARRATIVA DE UN CASO DE EJERCICIO DE LIDERAZGO TRANSACCIONAL En la escuela Prof. Amílcar Vázquez Pérez sucedió un conflicto con los padres de familia, ya que en los días que se trabaja con los alumnos horas después de clases, sucedió un asalto cerca de la escuela, debido a este desafortunado
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GESTIO Y DESARROLLO EDUCATIVO 3
2878hNarrativa de un caso de ejercicio de liderazgo transaccional. Caso de la escuela primaria x Cuando llega un nuevo director siempre supone expectativas por quienes fungimos en un plantel, sabemos de antemano que al llegar un nuevo director(a) implica cambios y transformaciones en nuestras actividades diarias, sin embargo, la expectativa
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Gestion Y Desarrollo Educativo 1
malenenitaGESTIÒN Y DESARROLLO EDUCATIVO 1 SESION 1: Eficacia escolar y mejora educativa. TAREA: Comentar sobre una experiencia docente. Puedo comentar que según mi práctica docente esta semana, considere a mis alumnos para realizar mi planeación de trabajo, tratando de buscar actividades de interés para ellos, utilice apoyos tecnológicos, para despertar
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GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO 1
MARYGYM1. Eficacia escolar y mejora educativa 1.1. Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escolarización y los factores de eficacia escolar La escuela es parte de la realidad cotidiana de los estudiantes aunque en muchos casos viene a convertirse en el lugar al que asisten no para
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Desarrollo de estados educativos
Max Gheraldo Pérez MendozaNombre del alumno Max Gheraldo Pérez Mendoza Nombre de la actividad S11A1 Actividad 1 Contesta las siguientes preguntas, a partir del material de la semana. Debes incluir pensamiento crítico, no solo información correcta. 1. ¿Por qué la voluntabilidad tiene relación con la determinación (grit) de la Ted Talk de Angela
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DESARROLLO DE MATERIAL EDUCATIVO
selmapo23UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA CAMPUS: TUXPAN AGOSTO 2016–ENERO 2017 DESARROLLO DE MATERIAL EDUCATIVO. ASESORA: LUCIA REYES HERNANDEZ. SEPTIMOSEMESTRE. ACTIVIDAD 3 SP. PRESENTA: SELMA PATRICIA ORTEGA MORALES. TUXPAN DE RODRÍGUEZ CANO, VERACRUZ. 13/NOVIEMBRE /2016 ________________ ________________ Los materiales educativos son elementos que nos apoyan enormemente en nuestro quehacer docente; estriban el proceso
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GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I
CURSO DE GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I PRODUCTO 1 SESION 3 FUNCION DIRECTIVA LIDERAZGO GESTION Propósito Dirección Responsable Visión Conocimiento Convencimiento Colaborador Iniciativa Innovador Motivador Creativo Organización Transformación Objetivos Metas Colaboración Participación Democracia Estrategias Soluciones. PREGUNTAS: ¿Por qué consideras que estas acciones pertenecen a uno y otro aspecto de la
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Gestion Y Desarrollo Educativo 1
fer_jared1. Eficacia escolar y mejora educativa 1.1. Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escolarización y los factores de eficacia escolar La escuela es parte de la realidad cotidiana de los estudiantes aunque en muchos casos viene a convertirse en el lugar al que asisten no para
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Campo Educativo y del Desarrollo
Miguel Negrete Gil________________ Contexto E ducativo PREGUNTA RESPUESTA ANTERIOR (AL ESTUDIO) RESPUESTA POSTERIOR (AL ESTUDIO) ¿Quiénes integran el sistema educativo nacional mexicano? El sistema educativo nacional mexicano está integrado por la Secretaria de Educación Pública, con una Subsecretaria de educación básica, una de educación media y finalmente una de educación superior. El
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Gestion Y Desarrollo Educativo I
nitroll666Programa Nacional de Carrera Magisterial Etapa XXII Gestión y desarrollo Educativo I Tema: Eficacia Escolar y mejora educativa Producto I Primera Vertiente Actividad: Reflexiones sobre los cambios que debemos implementar para iniciar el proceso de mejora en mi escuela. Participante: Profr. Juan Carlos Aranda Galván. Un cambio necesario EN primer
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Gestion Y Desarrollo Educativo 1
ramon9PRODUCTO 2. Esquema de elementos que se necesitan para una educación de calidad con enfoque intercultural a nivel aula y escuela y que contraste con las competencias docentes que se requieren. Escuela Aula Perfil docente para EIB 1.- Sensibilización y formación continua de los maestros: los maestros deben estar conscientes
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Gestion Y Desarrollo Educativo I
CHEVOLINSESIÓN 6 PRODUCTO 1 6. Interculturalidad y mejora educativa 6.1. Construcción de conceptos relacionados con la inclusión y la exclusión educativas. Inclusión: Debe ser una educación para todos. Debe de ir de acuerdo a las necesidades de los alumnos y debe ser abordada dentro del contexto. Es
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GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I
meraritaNIVEL Y MODALIDAD: 03-PRIMARIA VIGESIMO SEGUNDA ETAPA PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL 2012-2013. CURSO GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I PRODUCTO 1 “REFLEXION SOBRE LOS CAMBIOS QUE DEBEMOS IMPLEMENTAR PARA INICIAR EL PROCESO DE MEJORA EN MI ESCUELA” En los últimos años la educación pública ha recibido una serie de críticas en
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Gestion Y Desarrollo Educativo II
CEMCOGESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO III SESION 1 1.- ACTIVIDADES DE INICIO. Exprese y registre cuáles son sus expectativas respecto al curso. R= Fortalecer nuestras habilidades sociales. Desarrollar y conocer estrategias para fortalecer lo que es el liderazgo dentro de la institución. Aprender nuevos conocimientos . Llevarme nuevas experiencias de aprendizaje,
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El Desarrollo Educativo En Mexico
boneEducar en la era de la globalización Encarna Hernández Dimensión global de la educación El aprendizaje de la ciudadanía activa se ha convertido en un asunto clave en los ámbitos de la educación y la formación en Europa. Pero no cabe duda que la identidad europea, y el ejercicio de
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EL CAMPO DEL DESARROLLO EDUCATIVO
NENAGUZCENTRO CHIHUAHUENSE DE ESTUDIOS DE POSGRADO Maestría en Desarrollo Educativo EL CAMPO DEL DESARROLLO EDUCATIVO Catedrático: Javier Arturo Quintana Salcido C.- Recuperación de contenido Miriam Verónica Guzmán Rodríguez Cd. Chihuahua , Noviembre de 2016 Tenemos que volver a creer en la capacidad del sistema educativo como motor de cambio y
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Gestion Y Desarrollo Educativo II
Mayira1234 SESION 1 EVALUACION Y MEJORA EDUCATIVA Propósito: Propiciar que los participantes reflexionen sobre el papel que la planeación y la evaluación tienen en la traducción de las acciones en mejora de los logros educativos a través del análisis de casos específicos y la contrastación con sus propias prácticas. 1:
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Gestion Y Desarrollo Educativo 11
MardaraPRODUCTOS 4. Gestión del logro educativo Selección de acciones directivas encaminadas a favorecer el logro educativo. • Construir una cultura de colaboración entre los maestros • Basarse en un análisis de necesidades • Asegurarse de tener calidad conforme a estándares claros y compartidos • Utilizar la información de manera eficaz
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Gestion Y Desarrollo Educativo II
CURSO GESTION Y DESARROLLO I PRODUCTOS DEL CURSO Juan Manuel Magdaleno FACILITADOR DEL CURSO :Bertha Alicia Fuerte Rivera Febrero de 2014 Productos sesión 1 1.-Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escolarización y los factores de eficacia escolar. La condición previa a la indagación acerca de
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Gestión Y Desarrollo Educativo I
ROSYBETACONCEPTO DE EFICACIA ESCOLAR El término “Eficacia escolar” y la línea de investigación que lleva su nombre tiene una importante connotación negativa en gran parte de los nuestros países. Desde nuestro punto de vista ello ha sido generado en gran medida por una confusión conceptual, quizá interesada, que ha hecho
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Gestion Y Desarrollo Educativo II
sutilPRODUCTO 1 DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA LA INCORPORACIÓN DE UNO DE LOS TEMAS DE GESTIÓN TRANSVERSAL A L PROYECTO DE MEJORA DE LA ESCUELA Las irregularidad de asistencia de los alumnos a clases es uno de los problemas que más afecta a nuestra escuela secundaria N° 90 “José P.
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GESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO I
perlukaGESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO I SESIÓN 1 / PRODUCTO 1 Ensayo sobre los factores de la eficacia escolar a partir de su experiencia como docente en una escuela. Eficacia Escolar La eficacia escolar es el trabajo multidisciplinario de institución, directivos, docentes, alumnos y padres de familia, donde las principales características
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Gestion Y Desarrollo Educativo Ll
darkBeatPRODUCTO 1 PADRES JÓVENES: POCO INTERÉS DE PARTICIPAR EN LA EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS En el ciclo escolar 2011-2012, el colectivo se enfrenta al desinterés de los padres de familia por ser coparticipes en el proceso educativo de los niños. Los alumnos de nuevo ingreso se integran en su mayoría,
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GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO II
pedringasCOMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL 5 de febrero 2013 GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO II MARGARITA VICENCIO NAVARRO ÍNDICE DEL CONTENIDO. DATOS GENERALES. PAG.01 SESIÓN 1. GESTIÓN Y DESARROLLO II. PAG.02 SESIÓN 2. GESTIÓN TRANSVERSAL. PAG.06 SESIÓN 3. TERRITORIO Y EDUCACIÓN. PAG.14 SESIÓN 4. GESTIÓN Y DESARROLLO ESCOLAR. PAG.21
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El Desarrollo Del Sujeto Educativo
calderasfhINTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES EL SUJETO EDUCATIVO? ¿CUÁL ES SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN? Durante muchos años, se ha considerado al alumno en la educación como un sujeto prácticamente pasivo cuya única misión era recibir y asimilar aquello que la autoridad, representada por el profesor, le imponía e inculcaba. Pero con
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Gestión y Desarrollo Educativo II
coral3322ACTIVIDADES DE INICIO C OMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO(a): Elia Coral Alejandra Vazquez Flores GRUPO: EEC Gestión y Desarrollo Educativo II Esta secuencia de actividades tiene el propósito de iniciar el curso, con la integración de todos los participantes y el establecimiento de las normas que regirán la dinámica
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Planeación Y Desarrollo Educativo
lizda00UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN MAESTRIA EN DOCENCIA 3ER. SEMESTRE PLANEACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO PROFRA. LORENA ALICIA MEDINA LOPEZ ALUMNA: LIZDA LIZETH PATIÑO MARTINEZ TAMPICO, TAM. A 20 DE NOVIEMBRE DEL 2010 REVISION NACIONAL DE INVESTIGACION Y
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Gestion Y Desarrollo Educativo III
110261Gestión y desarrollo educativo I, producto 1 Posted: 3 de junio de 2012 in Uncategorized 1 CURSO: GESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO I Matlapa, San Luis Potosí. Coordinador: Profr. Carlos Martínez Hernández DESARROLLO y PRODUCTOS DE LA SESIÓN 1 Gestión escolar Gestión escolar. Proceso para llevar a cabo prácticas pedagógicas Es