Dificultades de aprendizaje

• Dificultades Del Aprendizaje

  maestrasarahiEL CONCEPTO DE DIFICULTADES APRENDIZAJE 1.1 Definición de las dificultades de aprendizaje Es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones son intrínsecas

• Dificultades De Aprendizajes

  YHANOSELYGUIA DIFICULTADES DE APRENDIZAJE OBJETIVO 1.3 El AUTISMO es un espectro de trastornos caracterizados por graves déficits del desarrollo, permanente y profundo. Afecta la socialización, la comunicación, la imaginación, la planificación y la reciprocidad emocional, y evidencia conductas repetitivas o inusuales. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción

• DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

  silviaireneINTRODUCCIÓN Toda pareja al integrarse sueña con una familia ideal, donde los hijos cumplan las expectativas y deseos paternos (“¿Se parecerá a ti… o a mi…..?”). Una de las preocupaciones principales de los padres ante la llegada de un bebé es que nazca sano. Para ello, es importante tomar algunas

• Dificultades Del Aprendizaje

  danielapoliUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios superiores Zaragoza Seminario de investigación Controles de lectura Hernández Aguilar José Antonio   Dificultades de Aprendizaje Problemas Generales de Aprendizaje Son aquellos que pueden manifestarse de diversas maneras, pero en todos los casos afectan el rendimiento global del niño o niña, es

• Dificultades Del Aprendizaje

  marylizcccEn general, se podría decir que la última parte de esta etapa histórica, de 1930 a 1963, es pródiga en soluciones instruccionales. Etapa de los primeros años (1963-1990) Se caracteriza esta segunda etapa por: • Confusión terminológica y conceptual • Ausencia de servicios educativos en las escuelas, financiados por fondos

• Dificultades Del Aprendizaje

  crepusUno de los problemas de mayor actualidad en el contexto educacional mundial es el referido a las dificultades de aprendizaje. A decir de Morenza Padilla, Liliana (1995: 12) los niños con las dificultades de aprendizaje, constituyen una proporción considerable de la población escolar, de la educación primaria, elemental o general.

• Dificultades del aprendizaje

  Miriam Valverde DíazDATOS PERSONALES FIRMA Nombre: Miriam DNI:77747161P Apellidos: Valverde Díaz ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL (PLAN 2016) 3961010003.- DIFICULTADES DE APRENDIZAJE I Ordinaria Número periodo 3275 FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 04-06/02/2022 Modelo - B Etiqueta identificativa INSTRUCCIONES GENERALES 1. Ten disponible tu documentación oficial para identificarte,

• La Dificultad de aprendizaje.

  fcastellonIntroduccion En el presente ensayo plantearemos un problema muy comun y frecuente en cualquier niño de edad escolar, independientemente de cual sea la edad exacta. Este problema es es acerca de las dificultades de aprendizje, que se pueden originar por diversos motivos. A traves de las diversas fuerzas de la

• Dificultades En El Aprendizaje

  arturomeminLA LECTOESCRITURA Definición de la Lectoescritura Lectoescritura es un proceso que involucra el dominio de la lectura y la escritura, constituyéndose en un medio de interpretación de símbolos, que involucra también la comprensión de la in-formación. La lectoescritura es además, el medio de comunicación por excelencia. Por tal razón, se

• DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

  laurajuarez2468DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE Después de estudiar el tema de dificultades en el aprendizaje en la materia Aprendizaje II, tenemos en claro la importancia que es conocer mejor este tema para tener un mejor conocimiento de esto y así también conocer cómo podemos diagnosticarlo, en cuando se nos presente un

• Aprendizaje Y Sus Dificultades

  kapri231APRENDIZAJE Y SUS DIFICULTADES ALREDEDOR DE LA ESCUELA ¿Qué es una Discapacidad del Aprendizaje? ¿Cuáles son las Señales de una Discapacidad del Aprendizaje? ¿Con Qué Frecuencia Ocurren? ¿Y la Escuela? Estas y muchas otras preguntas surgen alrededor de este tema, quizás para unos padres recobra más importancia que para otros,

• DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

  silviloorPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE ESMERALDAS ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE En defensa de la cientificidad de las ciencias sociales Trastornos de aprendizaje Alternativas efectivas ESTUDIANTE: RICARDO CIMARRON DE LA CRUZ FECHA: 15 DE MAYO DEL 2021 LOS

• Dificultad Para El Aprendizaje

  Interferencia para el aprendizaje desarrollador. “Término general que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos que se manifiestan por dificultades significativas en la adquisición y uso de la escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estos trastornos son intrínsecos al individuo, se suponen debidos a la disfunción del

• Dificultades en el aprendizaje

  Michukadhttp://www.laccei.org/Beta2/images/VE_upel.JPG Dificultades en el aprendizaje Estudiantes: El Kadamani Nadia CI: 23.430.038 Girón Claudia CI:19.365.121 Morillo Yenireth CI:21.478.525 Febrero, 2017 Introducción Es común que encontrarnos en el aula de clases con niños que presenten dificultades en el aprendizaje, por lo tanto, aun cuando tienen las capacidades necesarias, no logran alcanzar el

• Dificultades en el aprendizaje

  Michukadhttp://www.laccei.org/Beta2/images/VE_upel.JPG Dificultades en el aprendizaje Estudiantes: El Kadamani Nadia CI: 23.430.038 Girón Claudia CI:19.365.121 Morillo Yenireth CI:21.478.525 Febrero, 2017 Introducción Es común que encontrarnos en el aula de clases con niños que presenten dificultades en el aprendizaje, por lo tanto, aun cuando tienen las capacidades necesarias, no logran alcanzar el

• Dificultades En El Aprendizaje

  maiantoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemas de aprendizaje tal como su nombre lo indica es la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás en general se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, interpretar las normas escuchadas, hablar correctamente, realizar

• Dificultades De Aprendizaje 590

  14c328u497aRepública Bolivariana de Venezuela. Universidad Nacional Abierta. Centro Local Trujillo. Mención Dificultades de Aprendizaje (521) Atención Educativa en Dificultades de Aprendizaje (590). CAPITULO I Principios que Orienta la Atención Educativa de los Educandos que manifiestan Dificultades de Aprendizaje INTEGRANTES: Nekin Cardozo CI: 14328497 TLF: (0271) 2253370, (0414) 7243129. Profesor: Marcelo

• Las dificultades de aprendizaje

  KaremWLas dificultades de aprendizaje entre los estudiantes universitarios son un tema de gran importancia y preocupación en el ámbito académico. En el contexto de la educación superior, es común que los estudiantes se enfrenten a diversos desafíos que pueden dificultar su proceso de aprendizaje y afectar su rendimiento académico. Una

• Las dificultades del aprendizaje

  suniaLas dificultades del aprendizaje están consideradas como obstáculos que inciden en el aprendizaje de los niños y las niñas afectando gran parte de ellos en sus primeros años escolares. Es por ello, que esta situación genera en muchos padres y maestros preocupación, inquietud e impaciencia, debido a que infiere en

• Dificultades Para El Aprendizaje

  pipi8429Dificultades de aprendizaje: Defior. Criterios utilizados en la definición de la DA: Desde el siglo pasado se ha reconocido la existencia de niños que sufrían déficits en los procesos linguisticos o visoespaciales que les llevaban a obtener resultados académicos muy pobres. La definición de DA ha ido cambiando a través

• Las Dificultades Del Aprendizaje

  MarijoSilva• Teorías neurofisiológicas • Doman, Spitz, Zucman y Delacato (1967): La teoría más controvertida y polémica acerca de las dificultades del aprendizaje. Conocida como “teoría de la organización neurológica”, la misma indica que niños con deficiencias en el aprendizaje o lesiones cerebrales no tienen la capacidad de evolucionar con la

• Informe :dificultad De Aprendizaje

  DonajovitaINFORME EVALUATIVO Alumna: Alexia Lucia. Sección: 2ºB T.T Docente: Edad: 4 años. Fecha de nacimiento: 17 de marzo de 2010. Período de observación: 31/3 al 16/4. Motivo: POSIBLE DIFICULTAD DE APRENDIZAJE. Información obtenida al momento de la entrevista inicial con la Señora Romina (34 años), madre de la alumna Alexia

• Marta. Dificultades del Aprendizaje

  meri071. Introducción El caso que se nos expone es de Marta, una niña de 5 años, que es de las pequeñas de la clase y tiene dificultades para seguir el ritmo de la clase cuando tratan la lectoescritura. Se nos dice que no tiene adquirida la conciencia fonológica y que

• Mención: Dificultad de Aprendizaje

  hemmy11REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA TÁRIBA- ESTADO TÁCHIRA INFORME DE PASANTIA Enero, 20013 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA TÁRIBA- ESTADO TÁCHIRA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA DE UN ESTUDIANTE

• Ensayo "Dificultades De Aprendizaje"

  viri_OMDificultades en el aprendizaje Cuando hablamos de este tema recuerdo muy bien a mis alumnos: Jesús, Elisa, Christopher, Shirley, Mauricio y David; todos ellos tienen una dificultad en el aprendizaje. Han sido niños y adolescentes que he conocido en tan solo 2 ciclos escolares en los que trabajé y es

• Las dificultades de aprendizaje (DA)

  myriammmLa base principal del libro se dedica a explicar cada uno de los aprendizajes académicos básicos (lectura, escritura, matemáticas) y los principios y el análisis de sus dificultades. En cada aprendizaje específico se tratan aspectos teóricos, de evaluación y de intervención para llevar a cabo la práctica psicoeducativa. Las dificultades

• EXAMENES DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

  _asier_99DATOS PERSONALES FIRMA Nombre: DNI: Apellidos: ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL (PLAN 2016) 3961020007.- DIFICULTADES DE APRENDIZAJE II Ordinaria Número periodo 1851 FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 14-16/01/2022 Modelo - A Etiqueta identificativa Puntuación Preguntas cortas * Puntuación máxima 5.00 puntos Preguntas de desarrollo * Puntuación

• Dificultades Aprendizaje: Caso Marta

  Natalia MorenoAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades de Aprendizaje I Apellidos: ----- 12/10/2020 Nombre: Trabajo: Caso práctico Marta Descripción del caso: Marta es una alumna de último curso de infantil. En el aula se le han detectado problemas con la lectoescritura. No adquiere los conocimientos al ritmo de los compañeros. No

• Dificultades de Aprendizaje II (UNIR)

  Gemma Rocamora PapióAsignatura Datos del alumno Fecha Educación personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Rocamora Papió 16/05/2018 Nombre: Gemma Actividades Trabajo: Elaboración de un Proyecto Personal de Mejora PRESENTACIÓN DEL CASO Datos personales Nombre: Carlos Edad: 5 años Curso: P-5 Aspectos de mejora: Aspecto volitivo X Aspecto social - Aspecto cognitivo

• Dificultad Especifica Del Aprendizaje

  TEA 2- Características Generales Las características generales que se observan en niños que presentan trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar los podemos dividir en: 1- Trastornos de la actividad motora: hiperactividad, hipoactividad, falta de coordinación. 2- Trastornos de la percepción 3- Trastornos de la emotividad. 4- Trastornos en la

• MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.

  amomividaMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ZULIA CARRERA: EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (521) ASIGNATURA: ORINTACIÓN FAMILIAR (587) ASESOR: NUMAN ARRIECHE LAPSO ACADÉMICO: 2015 - 1 http://www.ccnpg.gob.ve/img/logos_inst/una.bmp INTEGRANTES: MAGO H., DIANA E. C.I. 06862849 MENGUAL A., YANETH C. C.I. 20876708 Maracaibo, Septiembre de

• MENCIÓN: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

  paulgabUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA ÁREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICA PROFESIONAL II COD: 593 BACHILLER: MORAIMA GIMENEZ C.I. 7.361.890 ASESOR (A): LIC. PÉREZ PAULA ÁREA I BARQUISIMETO, ABRIL DE 2010-1 INTRODUCCIÓN Dentro del componente del diseño curricular de la mención dificultades de aprendizaje, se encuentran la Práctica Profesional II;

• INFORME DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

  eddie timbalINFORME DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DIMENSIÓN COMUNICATIVA: Esta se centra en la manera en como el niño manifiesta sus pensamientos e ideas sobre las cosas, acontecimientos y diferentes estadios de la realidad. Permite que este construya perspectivas y entable relaciones que permitan satisfacer sus necesidades, formar vínculos afectivos, exponer emociones

• Dificultades de aprendizaje-Inclusión

  Ja-lalaAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades del Aprendizaje I Apellidos: 19/05/2018 Nombre: Actividades Trabajo: Intervención educativa para favorecer la inclusión en el aula ordinaria Objetivos de la actividad: Elaborar de una actividad educativa concreta para favorecer la inclusión en el aula del alumnado con diversidad intelectual. Descripción de la actividad:

• Dificultades de aprendizaje-Inclusión

  Ja-lalaAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades del Aprendizaje I Apellidos: 19/05/2018 Nombre: Actividades Trabajo: Intervención educativa para favorecer la inclusión en el aula ordinaria Objetivos de la actividad: Elaborar de una actividad educativa concreta para favorecer la inclusión en el aula del alumnado con diversidad intelectual. Descripción de la actividad:

• Todas las Dificultades del aprendizaje

  blancacarrascocoEs sabido que los niños desarrollan la autoestima, experimentando éxitos o logros repetidos. Los niños con dificultades de aprendizaje y de atención tienen riesgo de tener una autoestima baja. El docente pone de su parte para que eso no suceda, pero aun así, es imposible que el niño con dificultades

• Caso Jon - Dificultades de aprendizaje

  amaliagrAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades de Aprendizaje I Apellidos: Guerrero Rocha 17/11/2021 Nombre: Amalia ________________ Actividad: Caso práctico Jon Justificación Jon es un niño de 6 años que cursa primero de educación primaria, está en el segundo trimestre y la profesora observa que presenta varias dificultades, entre ellas destacamos:

• TRABAJO DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

  Hp Licenciado CantinaDIFICULTADES DEL APRENDIZAJE La sociedad actualmente se ha venido enfrenta a distintos problemas en diferentes ámbitos que impiden el desarrollo dentro de los integrantes de un grupo social, cabe mencionar que dentro de estas problemáticas se encuentran las distintas discapacidades con las que el ser humano es vulnerable. Se puede

• DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE MATEMATICO

  breyudReflexión de las dificultades en el aprendizaje matemático de los niños y niñas de primaria. Las diferencias entre los educandos dentro del aula en cuanto al aprendizaje de las matemáticas es variado, puesto que cada uno de ellos tiene diferentes niveles de aprendizaje ya que algunos captan de manera muy

• El Dislexia - dificultad de aprendizaje

  Viviana Pulido PayaresCURSO: DIFICULTAD DE APRENDIZAJA INFORME DE LECTURA Título del texto: Dislexias y pensamiento cognitivo, la no dislexia desde un punto de vista psicogenético y película “estrellas en la tierra”. Las dislexias consisten principalmente en un trastorno severo del aprendizaje de la lectura. Se relaciona con alteraciones en el desarrollo del

• Dificultades Especificas de Aprendizaje

  emycrismahttp://contactos.iploslagos.cl/imagenes/icono_ipll.png ________________ SÍNDROME AUTISTA El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por un grave déficit del desarrollo, permanente y profundo. Los síntomas varían de persona a persona, pero en la mayoría se presentan: “incapacidad de interacción social, el aislamiento y las conductas estereotipadas (movimientos incontrolados de alguna extremidad), generalmente

• Planificacion Dificultad De Aprendizaje

  1302Objetivo: Aplicar estrategias focalizadoras para los niños y niñas de 2do grado que sirvan para la integración de niños con hiperactividad Datos: INSTITUCION: Escuela Bolivariana Media Jornada “Ayacucho” GRADO: 2do SECCION: “A” AÑO ESCOLAR 2013-2014 DIA: Lunes TIEMPO DE EJECUCION: Media mañana (2hras) AREA COMPONENTES CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO LENGUAJE,

• DIFICULTADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAJE

  Gelis OHTIPOS DE PROBLEMA EN RELACIÓN CON LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. http://hn.tiching.com/uploads/contents/2015/03/24/726103_1427228763_m.jpg Gelis del Consuelo Hernández Miranda Las Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) son trastornos del tipo III (moderada-alta G, moderada-alta A, moderada-baja C), este tipo de alteración es causada principalmente por factores Intrínsecos, existiendo la posibilidad que se conjuguen con

• Dificultades De Aprendizaje En El Niño

  beautifulDificultades de Atención y Memoria ATENCION: Es una concentración, electiva de la actividad mental. La función de la atención varía no solamente según las posibilidades del individuo, sino por la motivación y estimulación que reciba. La fatiga, la depresión y el agotamiento comprometen el mantenimiento de la atención y necesitan

• DIFICULTADES DE APRENDIZAJE E EXCLUSION

  amneliese2010La intervención de las dificultades específicas de aprendizaje: lectura, escritura y cálculo desde el ámbito escolar se realiza después del diagnóstico y en coordinación con los profesores y profesionales que atienden al alumno que las presenta. Las acciones específicas, concretas, pensadas para un alumno son las que se proponen una

• Mapa mental Dificultades de Aprendizaje

  Bri2806Análisis del Caso Jimena es una alumna con síndrome de Down tiene 9 años y cursa el 2do grado de primaria. No siempre se encuentra en disposición de las actividades, se queda dormida en la clase. Sin embargo, muestra conocimientos (habilidades de desarrollo) al usar el baño, pero siempre se

• CONCEPTO DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

  G81M4N3S4WCONCEPTO DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Definición: "Dificultades de aprendizaje es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de desórdenes manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso del deletreo, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Tales desórdenes son intrínsecos al individuo, presumiblemente debidos a una

• Biliguismo y dificultades de aprendizaje

  bebycontrerasTítulo Aplicación de un programa metodológico de enseñanza de inglés en niños chilenos entre 7 y 10 años con bajo rendimiento académico en el área de lenguaje y su impacto en el aprendizaje significativo de la lengua materna. Hipótesis ¿Tiene un impacto positivo la enseñanza del segundo idioma, en este

• Dificultades específicas de aprendizaje

  Evelyn VacaflorCiclo de Formación Pedagógico para Profesionales y Técnicos Superiores para los Niveles Medio y Superior no Universitario * Materia: Prácticas de la Enseñanza en el Nivel Medio y Superior * Docente: Irma Florentin * Alumnas: Cura, María Ángeles; Ruiz, Sofía Gabriela. * Clase del 04 de julio de 2020, 9

• Historia De La Dificultad De Aprendizaje

  iso25Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Unidad de Evaluación Académica Centro Local Monagas. Lapso Académico 2.012-II Maturín, Marzo de 2012. Clasificación de las dificultades de aprendizaje. Son muchas las definiciones que encontramos sobre el término dificultades del aprendizaje, cada definición depende del punto de vista del autor sobre el mismo. De