Discapacidad ensayos gratis y trabajos
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Discapacidad Auditiva
Discapacidad auditiva Se refiere a la falta o disminución en la capacidad para oír claramente debido a un problema en algún lugar del aparato auditivo, así pues una persona sorda será incapaz o tendrá problemas para escuchar. Esta puede ser un rasgo hereditario o puede ser consecuencia de una enfermedad traumatismo, exposición a largo plazo al ruido, o medicamentos agresivos para el nervio auditivo. El oído se divide en tres partes Oído interno: Consiste en
Enviado por isa1416 / 216 Palabras / 1 Páginas -
Leyes Discapacidad
“Legislación, Derechos y Beneficiarios” Cartilla realizada por las Instituciones que participaron de los talleres: “Instituciones y Discapacidad”- Pigüé junto con el Equipo de Asesoras de la Diputada Provincial Malena Rivas Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires La siguiente Cartilla fue planificada durante los talleres que se realizaron en Pigüé a lo largo del año 2006, en donde participaron todas las Instituciones que día a día trabajan, y contribuyen a fortalecer las
Enviado por lupanaolariaga / 8.261 Palabras / 34 Páginas -
Artistas Con Discapacidad
+ Artistas con discapacidad se estima que mas de 500 millones de personas en el mundo tienen algun impedimento fisico, mental o sensorial y alrededor del 80 porciento de estas personas viven en los paises en desarrollo. Generalmente a las personas con discapacidad se les niega la posibilidad de educacion o de desarrollo profecional, se les excluye de la vida cultural y de las sociales normales, se les ingresa innecesariamente en instituciones y tienen acceso
Enviado por cooper21 / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
Discapacidad Visual
AREA TEMATICA: Necesidades educativas especiales TEMA GENERAL: Necesidades educativas especiales en niños con discapacidad visual TEMA ESPECIFICO: Necesidades educativas especiales en niños con discapacidad visual en San Miguel de Tucumán en el ámbito escolar y familiar TEMA MAS ESPECIFICO: Necesidades educativas especiales en niños con discapacidad visual en el ámbito escolar, tanto común como especial en San Miguel de Tucumán INTRODUCCION Elegimos este tema para dar a conocer las problemáticas que se enfrentan los padres
Enviado por alejandraiasmin / 2.900 Palabras / 12 Páginas -
Discapacidad Auditiva
Discapacidad auditiva: Concepto: Una persona con discapacidad auditiva es aquella que no puede escuchar normalmente debido a algún tipo de anormalidad en el órgano de la audición: el oído. La discapacidad auditiva se conoce también como sordera, cuando existe ausencia total del sentido de la audición, o hipoacusia, cuando la persona escucha solo un poco y puede mejorar su nivel de audición con un audífono Causas: Se establece una amplia clasificación sobre las causas de
Enviado por zulaine / 2.640 Palabras / 11 Páginas -
INTEGRACION DE ALUMNOS Y ALUMNAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA A LA ESCUELA REGULAR PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA
I.- OBJETIVOS GENERALES Que el maestro posea y maneje diversas herramientas que atienda las necesidades de cada alumno, para una adecuada integración al aula regular. Evaluar la eficacia de las estratégias que aplican los docentes para integrar al niño con Discapacidad Auditiva al aula regular de Educación Básica. Formar alumnos con mayor capacidades cognitivas e intelectuales con una mayor capacidad de socialización. Que los alumnos con discapacidad auditiva establezcan relaciones sociales
Enviado por maguy / 2.700 Palabras / 11 Páginas -
INICIACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN UNA ALUMNA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL INTEGRADA EN PRIMARIA
ENSAYO “INICIACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN UNA ALUMNA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL INTEGRADA EN PRIMARIA” PRESENTA: NIDIA RAQUEL AVENDAÑO PÉREZ PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL ÁREA INTELECTUAL ASESORA: GLORIA GUADALUPE OROZCO CARBAJAL CULIACÁN, ROSALES, SINALOA, JUNIO DE 2012. INTRODUCCIÓN “Si quieres aprender, enseña” CICERÓN A través de los años, se ha considerado que durante el transcurso por Educación Primaria, los estudiantes deberían obtener aprendizajes suficientes que les
Enviado por maferycarlos / 3.490 Palabras / 14 Páginas -
DISCAPACIDAD
Psicología Métodos Cuantitativos en la Psicología Trabajo de Investigación “Aceptación de la Familia al tener un hijo con discapacidad” Maestra: Ma. Del Carmen Ramas Vázquez María José Ortiz Beltrán Antonieta Rodríguez Hernández Índice Introducción………………………………….3-4 Objetivo………………………………………5 Planteamiento del problema……………….5 Hipótesis……………………………………..5 Tipo de estudio……………………………...6 Definición de Variables……………………..6 Población y muestra………………………...6 Recursos necesarios………………………..6 Diseño de Instrumentos…………………….7-8Marco teórico………………………………...8-18 -Recibimiento de un niño discapacitado…..8-9 -El duelo como padres para la aceptación de un niño discapacitado……………………………9 -Etapas por las que pasan
Enviado por yukito01 / 2.554 Palabras / 11 Páginas -
Talleres Laborales Con La Personas Con Discapacidad
FORMACIÓN LABORAL Y/O REHABILITACIÓN PROFESIONAL: 3.4.1. Definición conceptual: Se entiende por Formación Laboral o Rehabilitación Profesional al proceso de capacitación que implica evaluación, orientación específica, formación laboral y/o profesional y su finalidad es la preparación adecuada de una persona discapacitada para su inserción en el mundo del trabajo. El proceso de capacitación es de carácter educativo y sistemático y para ser considerado como tal debe contar con un programa específico de una duración determinada y
Enviado por iriainy_carolina / 1.992 Palabras / 8 Páginas -
DISCAPACIDAD
PLAN DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE 4TO GRADO GRUPO B EN LA ESCUELA CENTRO ESCOLAR TUANTEPEC. DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2013-2014. LA ESCUELA ES DONDE EL ALUMNO REFLEXIONA SOBRE LAS CARACTERISTICAS Y FUNCIONES DE LA LENGUA ORAL Y DE LA LENGUA ESCRITA ACERCA DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS CON PROPOSITOS ESPECIFICOS DE ESTA MANERA MI PLAN DE TRABAJO ESTA ENFOCADO AL DISEÑO DE SITUACIONES DIDACTICAS PARA QUE EL ALUMNO PUEDA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES
Enviado por sajosara / 527 Palabras / 3 Páginas -
Discapacidad Auditiva
CONCEPTO DE DEFICIENCIA AUDITIVA: Disfunciones o alteraciones cuantitativas en una correctapercepción auditiva además trae aparejadas otras alteracionescuya gravedad vendrá condicionada por factores tan importantescomo son la intensidad de la pérdida auditiva y el momento deaparición de la misma.Teniendo en cuenta que los órganos sensoriales proporcionaninformaciones importantes que inciden en un desarrollo evolutivoadecuado de la persona, hay que considerar que el aislamiento yla falta de información a que se ve sometida ésta por causa deldéficit auditivo
Enviado por capv / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
Discapacidad Motriz
Objetivos de aprendizaje • Conceptualizar las discapacidades motrices y presentar diferentes adaptaciones técnicas y de software en entornos reales del ámbito educativo. • Valorar la posibilidad de que todo el alumnado desarrolle competencias en tecnologías de la información y la comunicación, para compensar cualquier tipo de desigualdad, potenciando la accesibilidad y la igualdad de oportunidades, democratizando su acceso y uso. • Conocer diferentes estrategias para la selección y el uso de estas tecnologías así como
Enviado por estrelaz / 1.477 Palabras / 6 Páginas -
Discapacidad Motora
PERSPECTIVA TEÓRICA En la actualidad se escucha hablar acerca de las escuelas de calidad, la equidad, la democracia y de muchos otros conceptos mas, sin embargo miramos a nuestro alrededor y nos encontramos variedad de razas, credos, estatus sociales y discapacidades. ¿Nos hemos puesto a pensar en lo que son las discapacidades?, ¿cómo influyen en la vida de las personas? y ¿de qué manera la enfrentan? al escuchar hablar de una discapacidad lo único que
Enviado por jahiverjavier / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
DISCAPACIDAD EN COSTA RICA
Índice Índice 2 I. INTRODUCCIÓN 3 II. CONCEPTOS GENERALES 4 III. ANTECEDENTES HISTÓRICOS MUNDIALES 4 A. DISCRIMINACIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA ANTIGÜEDAD 5 B. PRIMEROS AVANCES EN LA LUCHA DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS DISCAPACITADAS 6 IV. ANTECEDENTES HISTÓRICOS NACIONALES 7 A. MOVIMIENTOS ORGANIZADOS Y CULMINACIÓN DE LA CREACIÓN DE LA LEY 7600 8 B. COMISIONES MUNICIPALES DE ACCESIBILIDAD PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD 9 C. REALIZADAD EN COSTA RICA – CENSO
Enviado por 071985 / 8.760 Palabras / 36 Páginas -
Ensayo Sobre La Discapacidad En La Empresa
Diferentes características, mismos derechos Actualmente, en el siglo XXI la discapacidad y su correspondiente inserción social es un problema que pese a los avances de la medicina y las medidas implantadas no esta completamente resuelto y del cual todos tenemos que tener un conocimiento que corresponda con la importancia de este inconveniente ya que se estima que el 7% y el 10 % de la población mundial padece algún tipo de discapacidad.. En España, el
Enviado por jaimevo / 981 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Discapacidad Mental O Intelectual
Discapacidad mental o intelectual La discapacidad intelectual es conocida también como retraso mental, el cual sucede cuando una persona tiene alguna dificultad para comunicarse, cuidado personal y desenvoltura social. Esto hace que el niño (a) o adulto tenga problemas para un desarrollo y un aprendizaje adecuado a su edad. A estas personas se les dificulta comer, vestirse, ser sociales ya que su aprendizaje o desarrollo toman un poco más de tiempo, que en una escuela
Enviado por jekiwis1991 / 810 Palabras / 4 Páginas -
Integración Laboral De Las Personas Con Discapacidad física
Indice Indice 2 Introducción 3 Programa Progress 4 Institución responsable 4 Contexto sociogeográfico 4 Diagnostico 7 LA INSUFICIENTE CALIDAD DEL EMPLEO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD 9 Objetivos 10 ENTIDADES RESPONSABLES Y COLABORADORAS EN EL DESARROLLO Y EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES 12 Entidades y administraciones 14 Estimación de financiación y cofinanciación 15 Recursos humanos y materiales 16 Resultados previsto 16 Introducción Si realizamos un recorrido por las diferentes bibliografías de publicaciones relacionadas con las personas
Enviado por sarini_1989 / 3.312 Palabras / 14 Páginas -
SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD
Fortalecer los músculos pubocoxígeos a través de ejercicios de Kegel puede ayudar a los hombres a controlar los orgasmos, erecciónes y eyaculaciones, publica el portal Askmen.com Los ejercicios creados por Arnold Kegel ayudan a fortalecer los músculos de la vejiga y de su alrededor. Mujeres y hombres pueden practicarlos y ver resultados benéficos a problemas urinarios, pero también pueden observarlos en su desempeño sexual. Un estudio realizado a un grupo de hombres que no podían
Enviado por rebeju / 311 Palabras / 2 Páginas -
Sensibilización Ante La Discapacidad
Sensibilización ante la Discapacidad En ésta ocasión presentaremos a ustedes el tema de “Sensibilización ante la Discapacidad”. Objetivo Este taller tiene la finalidad de ser una guía dirigida a los maestros y profesionales del ámbito educativo, para ayudar a introducir el tema de la sensibilización ante la discapacidad dentro del aula y de esta manera transmitir al alumnado estos conocimientos y las herramientas necesarias para integrar a esta población. Y así de esta manera trabajar
Enviado por Angietamix / 2.051 Palabras / 9 Páginas -
CUAL DEBE DE SER EL PAPEL DEL MAESTRO AL ATENDER ALUMNOS QUE PRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, CON O SIN DISCAPACIDADES
CUAL DEBE DE SER EL PAPEL DEL MAESTRO AL ATENDER ALUMNOS QUE PRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, CON O SIN DISCAPACIDADES La labor que el maestro debe desempeñar es una tarea muy extensa ya que abarca una variedad de posibilidades para los niños con alguna necesidad educativa especial en preescolar, sin embargo hay que enfocarnos en uno de los aspectos más importantes como lo es el de la adecuación curricular la cual se utiliza cuando se
Enviado por / 490 Palabras / 2 Páginas -
INFORME PUESTO DISCAPACIDAD
INFORME Datos de interés: Usuario varón. 35 años. Estudios E.S.O. y curso de manipulador de alimentos. Prácticas laborales en centro ocupacional ASPAS. Puesto de trabajo: Reponedor Lugar: Pontevedra Requisitos: Residencia en Pontevedra. Experiencia en puesto similar. Disponibilidad de incorporación inmediata. Condiciones laborales 1 hora diaria de martes a sábado. Contacto Randstad outsourcing ETT. ANÁLISIS Características del puesto de reponedor Es el responsable de colocar la mercancía del estante de una
Enviado por mariamanga / 569 Palabras / 3 Páginas -
DISCAPACIDAD ASOCIADAS
Evolución de la percepción de la discapacidad[editar · editar código] La discapacidad es una realidad humana percibida de manera diferente en diferentes períodos históricos y civilizaciones. La visión que se le ha dado a lo largo del siglo XX estaba relacionada con una condición considerada deteriorada respecto del estándar general de un individuo o de su grupo. El término, de uso frecuente, se refiere al funcionamiento individual e incluye discapacidad física, discapacidad sensorial, discapacidad cognitiva,
Enviado por sordexi / 419 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Multiple
Discapacidades múltiples Las personas portadoras de discapacidad múltiple son las afectadas en dos o más áreas, caracterizando una asociación entre diferentes discapacidades, con posibilidades bastante amplias de combinaciones. Un ejemplo serían las personas que tienen discapacidad mental y física. La discapacidad múltiple es una situación grave y, afortunadamente, su presencia en la población en general es menor, en términos numéricos. Puede ser que las instituciones educativas raramente (o nunca) reciban personas con múltiples discapacidades, pero
Enviado por alonyona / 808 Palabras / 4 Páginas -
Discapacidades
DISCAPACIDAD PSIQUICA Antes que nada, es indispensable saber y entender qué es una discapacidad. En el 2001, la Organización Mundial de la salud ofrece la siguiente definición: “Término genérico que incluye déficit, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación. Indica los aspectos negativos de la interacción entre un individuo (con una condición de salud) y sus factores contextuales (factores ambientales y personales). De esta forma, la discapacidad no es solo una condición de
Enviado por danlozan / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
DISCAPACIDADES MOTORAS
Discapacidad Motora Es la alteración en la funcionalidad de las extremidades superiores y/o inferiores. Dicha alteración se produce por una lesión en el sistema nervioso central (SNC) a nivel de médula o del encéfalo. Si la lesión acontece en esta parte del sistema nervioso su consecuencia es la parálisis cerebral. Las causas pueden ser perinatales (durante el embarazo), prenatales o postnatales". Causas de la Discapacidades Motoras * Causas prenatales: Aquellas que se adquieren antes del
Enviado por / 7.938 Palabras / 32 Páginas -
El progreso real de inclusión o integración de las personas con discapacidad en el territorio de Venezuela
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Misión Ribas Araure estado portuguesa PATIOS PRODUCTIVOS PARA FOMENTAR EL CONOCIMIENTO DE LA SIEMBRA DE PIMENTON EN LA COMUNIDAD DE “LA QUEBRADITA_BANCO OBRERO” DEL MUNICIPIO ARAURA ESTADO PORTUGUESA FACILITADORA: LEONIDAS LINAREZ COHORTE XXI AMBIENTE: JOSEFA CAMEJO VENCEDORES (AS): MARTINES MARIA C.I:18.259.170, ESCALONA LUZMARIA C.I:8658834, GALINDEZ CARLOS C.I:20.697.293 LICETH MELÉNDEZ C.I:11.074.001 ROJAS YASELIS C.I12.265.323 MACHADI.A.YOANNI.C.CI 19.051.140 1er MOMENTO Reflexión: Transcurre el Ciclo Bicentenario de nuestra
Enviado por eliecerbeniez / 6.946 Palabras / 28 Páginas -
MALTRATO INFANTIL EN MENORES CON DISCAPACIDAD
INTRODUCCIÓN Indiscutiblemente hay una infinidad de situaciones positivas y negativas que enfrenta toda persona desde su nacimiento. Algunas de ellas le proporcionarán aprendizajes para desenvolverse en su vida, otras serán problemas que deberá resolver con el uso de sus recursos personales, tanto físicos como intelectuales. Así como de la aportación que reciba de las personas que lo rodean. Es de todos sabido que para que un adulto sea una persona realizada necesita recibir desde pequeño
Enviado por Yanet70 / 7.989 Palabras / 32 Páginas -
Análisis "El Derecho A La Educación De Las Personas Con Discapacidad"
INFORME ANUAL SOBRE DERECHOS HUMANOS EN CHILE 2008 Balart, A., Santelices, T. & Anaconda, V. (2008) El Derecho a la Educación para las Personas con Discapacidad. En Espejo, N. (Ed.) Informe Anual sobre Derechos Humanos en Chile 2008 (pp. 283 – 326). Extraído el 22 de septiembre, 2011, del sitio Web del Centro Derechos Humanos Universidad Diego Portales: http://www.derechoshumanos.udp.cl/archivo/informe-anual/ y luego en http://www.derechoshumanos.udp.cl/wp- content/uploads/2009/07/derechoeducacion_discapacidad.pdf Categorías: El artículo seleccionado corresponde a la categoría de: Investigaciones,
Enviado por jocekemnis / 866 Palabras / 4 Páginas -
DISCAPACIDAD EN MATEMÁTICAS
RESEÑA DE ARTÍCULO: DISCAPACIDAD EN MATEMÁTICAS: GENERALIDADES En el artículo “Discapacidades en matemáticas: Generalidades” nos menciona que desde edades preescolares vemos cuando un niño tiene dificultad para las matemáticas y lo podemos observar en cosas simples como darse cuentas cuantas cosas hay en un lugar o el nombre de cada número. Es por ello que en el mismo nos habla sobre las discapacidades en las matemáticas. Nos define una discapacidad como “Una discapacidad en matemáticas
Enviado por mary3943 / 601 Palabras / 3 Páginas -
Discapacidad Intelectual Limitrofe
DISCAPACIDAD INTELECTUAL LIMITROFE. La discapacidad intelectual limítrofe es un término que se usa cuando una persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas tales como aquéllas de la comunicación, cuidado personal, y destrezas sociales. Estas limitaciones causan que el niño aprenda y se desarrolle más lentamente que un niño típico. Los niños con discapacidad intelectual pueden tomar más tiempo para aprender a hablar, caminar, y aprender las destrezas para su cuidado personal
Enviado por cathytas / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
Discapacidad
LA SOCIEDAD Y LOS DISCAPACITADOS Sabemos que todas las discapacidades no son iguales, que no es lo mismo ser un discapacitado rico que uno pobre. Sabemos que no es lo mismo tener una enfermedad discapacitante a la mitad, al final o al principio de la vida. Sabemos que cuando entendemos, es posible tomar decisiones que nos permiten avanzar. Sabemos que aceptar es difícil tanto para el discapacitado como para su familia. La discapacidad no es
Enviado por lidia2015 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Discapacidad Cognitiva En Terapia Ocupacional Ufro
EL MARCO DE REFERENCIA DE LA DISCAPACIDAD COGNITIVA FRAME OF REFERENCE OF COGNITIVE DISABILITY “SU APLICACION EN LOS ADULTOS MAYORES” “ITS APPLICATION IN OLDER ADULTS” • Palabras Clave: Terapia Ocupacional, Marco de referencia de la discapacidad cognitiva • Keyword of author: Occupational Therapy, Frame of reference of cognitive disability • DECS: Terapia Ocupacional. • MESH: Occupational Therapy Autores: Licenciado Jorge Valverdi valverdijorge@hotmail.com Terapeuta Ocupacional. Jefe de Actuaciones internas de la Dirección General de Auditoría Médica
Enviado por karlafernanda05 / 5.646 Palabras / 23 Páginas -
Discapacidad Intelectual
El alumno presenta Necesidades Educativas Especiales asociadas a una posible Discapacidad Intelectual. Durante la evaluación se mostró con poca disposición, ocasionalmente nervioso, con dificultad para concentrarse y cierta impulsividad o poca reflexión en sus respuestas. Profundizar en la información sobre sus capacidades básicas para el procesamiento de la información (atención, concentración, memoria, etc.). • Habilidades para adaptación social. • Interacción en el entorno escolar. • Destrezas motrices. • Comunicación. El alumno presenta Necesidades Educativas Especiales
Enviado por MARICHA / 206 Palabras / 1 Páginas -
CONSECUENCIAS DE LA DISCAPACIDAD AUDITIVA
Implicaciones de la deficiencia auditiva leve (20-40 dB) - El lenguaje del niño no se verá afectado y solo aparecerán pequeñas alteraciones fonéticas. - Presentará dificultad para percibir la voz baja o sonidos lejanos de baja intensidad. - Pueden ser alumnos dispersos, con baja atención. - En muchos casos la deficiencia auditiva es transitoria, como consecuencia de un proceso infeccioso. Implicaciones de la deficiencia auditiva moderada (40-70 dB) - Puede existir un lenguaje empobrecido con
Enviado por virgycampos / 369 Palabras / 2 Páginas -
RIESGO DE DISCAPACIDAD PRENATAL
ESTUDIOS GENERALES FACTORES DE RIESGO DE DISCAPACIDAD PRENATAL EN ADOLESCENTES DEL CONO SUR DE LIMA. Plan de Investigación Presentado por: LAVADO CAINICELA, Vanessa QUISPE FERNÁNDEZ, Giancarlo Andres LIMA – PERÚ 2009 ASESORA PROF: OLGA TALLEDO VELA AGRADECIMIENTO Esta investigación es el resultado del esfuerzo y dedicación no solo de sus autores, sino también del trabajo desinteresado de otras personas, quienes de uno u otro modo han contribuido con generosidad en su realización. En primer
Enviado por danforever / 5.569 Palabras / 23 Páginas -
Discapacidad
Bases Teóricas Los discapacitados con limitaciones físico-motoras, requieren de métodos especializados y a su vez novedosos e interesantes de forma que los conduzcan a elevar su autoestima, a reconocer que sí pueden vencer las dificultades que presentan, a elevar la motivación por las diferentes actividades propias de su edad y que mejor que empezar por la motivación educativa. Son muchos los estudios que se han realizado sobre la aceptación de los discapacitados por la sociedad.
Enviado por andreap16 / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
Discapacidad Visual
PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Los problemas visuales influyen en la vida de las personas en los aspectos físicos, mentales, emocionales, sociales, académicos y profesionales. Las dificultades de la visión pueden dificultar en la personas a adquirir aprendizajes y además implicará desarrollar patrones sensoriales compensatorios. DISCAPACIDAD VISUAL: CARACTERÍSTICAS: -La persona ciega de nacimiento vive en un mundo desprovisto de visión, luz, color, noción del espacio… - la persona vidente recibe alrededor del 85% de la información
Enviado por cahuanita / 1.692 Palabras / 7 Páginas -
Derechos Humanos Y Personas Con Discapacidad
Introducción Las(os) Trabajadoras(es) sociales como agentes de cambio hemos desarrollado un comulgo de conocimientos a través de nuestra intervención profesional. La experiencia obtenida en el Sector Discapacidad de Honduras ha permitido dar respuesta a situaciones concretas, permitiendo cambios que son reflejados en el bienestar social de las personas con discapacidad del sector. Al referirnos al sector discapacidad de Honduras es hablar de las tres Federaciones que conforman el Sector Organizado de Discapacidad (Federación Nacional de
Enviado por Fanina15 / 2.338 Palabras / 10 Páginas -
Discapacidad Intelectual
A lo largo de la historia se han presentado muchos modos de llamar y etiquetar a las personas con discapacidad intelectual, antes se les identificaba como "idiotas" a estas personas, en 1324 se promulgo una ley donde se les quitaba sus negocios ya que la gente creían que eran incapaces de manejarlos, otra definición que se les dio fue" incompetencia para satisfacer las demandas de la vida" (wodrinch,1936). Existe una gran variedad de conceptos y
Enviado por perlaajeanette / 528 Palabras / 3 Páginas -
Discapacidad
Las clasificaciones de la OMS se basan en el principio de que la discapacidad es un rango de aplicación universal de los seres humanos y no un identificador único de un grupo social. La discapacidad, en todas sus dimensiones, es siempre relativa a las expectativas colocadas sobre el funcionamiento de las personas (que se espera o no que hagan). El 3 de diciembre es el “Día Internacional de las Personas con Discapacidad”, cuyo objeto es
Enviado por vanehebeltran / 421 Palabras / 2 Páginas -
ADECUACIONES A NIÑOS CON DISCAPACIDAD
El dia lunes 3 de diciembre en la escuela primaria Emilio Carranza que está ubicada en la colonia gil de leyva en Montemorelos nuevo león ,1° grado sección B, turno matutino con un alumnado de 17 alumnos , realice mi segunda JOPD , para lo cual realice una clase de ciencias naturales con el contenido de peligros y beneficios de animales y plantas, para esta clase comense con la pregunta de ¿Qué animasles conocen que
Enviado por LUISMIGUEL101 / 696 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo De Discapacidad
Índice Pág. Introducción---------------------------------------------------------------------------------2 Discapacidades en el lenguaje------------------------------------------------------------3 Características de las necesidades educativas de las personas con discapacidades en el lenguaje--------------------------------------------------------------------------------4 Estimulación temprana a niños y niñas con discapacidades del lenguaje---------8 Integración de las personas con discapacidades del lenguaje------------------------10 Integración cultural------------------------------------------------------------------------11 Conclusión----------------------------------------------------------------------------------13 Anexos--------------------------------------------------------------------------------------14 Bibliografía---------------------------------------------------------------------------------15 Introducción “La Discapacidad es antes que nada, un fenómeno social objetivo y aún visible. Está constituido básicamente por una situación de menoscabo físico, psíquico o sensorial que afecta a personas concretas. Pero,
Enviado por iltrudis / 2.256 Palabras / 10 Páginas -
CARACTERISTICAS DE LAS DEFICIONES REFERIDAS A LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL
La educación de los indígenas durante la colonia ITZHAMAR SARMIENTO RUIZ En el siguiente artículo hablare sobre El desarrollo de la educación en la época colonial y la educación de los indígenas en la época colonial, para hablar de educación en la época colonial es remontarnos a los siglos XVI Y XVII, época en la que la educación estuvo en manos de órdenes de religiosos básicamente. Considero sobre ello que esto fue una decisión acertada
Enviado por gudulupops / 916 Palabras / 4 Páginas -
DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN
PROBLEMÁTICA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Hoy en la actualidad, en nuestro país existen diferentes problemas relacionados con la educación, problemas que nos desequilibran, tanto en las familias, escuelas, sociedad e incluso un problema que se verá afectado en nosotros mismos para el futuro. Podemos decir que uno de los principales problemas que se derivan en este contexto se ve reflejado en las pruebas enlace que año con año se llevan a cabo en
Enviado por fernanditaalex / 623 Palabras / 3 Páginas -
DISCAPACIDAD NORMALIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS
HISTORIA DE LA ATENCION A LA PERSONA "DIFERENTE"... Primer resumen!! Han existido seres con discapacidades físicas o mentales; congénitas o adquiridas. En la antigüedad existieron seres humanos con costumbres siniestras y con fisonomía casi animalesca, considerados primitivos; cuando el homo sapiens se hace realmente hombre actual, es cuando adquiere conciencia religiosa y habilidad artística. En la época romana los locos eran considerados seres para la diversión de ricos senadores. en la Edad Media surguieron hospitales
Enviado por memotab / 508 Palabras / 3 Páginas -
Discapacidad Intelectul
Discapacidad Intelectual Concepto La discapacidad intelectual o discapacidad cognitiva consiste en una adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desenvolvimiento corriente. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media, que tiene lugar junto a limitaciones asociadas en dos o más de las siguientes áreas de habilidades adaptativas: comunicación, cuidado personal, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la
Enviado por mepahu / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 De Atencion Educativa A Alumnos Con Discapacidad Auditiva Bloque 1
Bloque 1. El desarrollo de los niños y los adolescentes con discapacidad auditiva 1. Con base en la lecturas “Audición”, de Molina y De Uslar, “El oído: anatomía. Mecanismos fisiológicos de la audición”, de Gallardo y Gallego, y en el apartado “Clasificación de las deficiencias auditivas”, que se encuentra en “Aspectos clínicos de la sordera”, de Torres y otros, los estudiantes responderán en plenaria las siguientes preguntas y comentarán las respuestas: • ¿Qué es la
Enviado por BrendaNavarrete / 490 Palabras / 2 Páginas -
Prevención de la discapacidad
Introducción En la actualidad se considera a la discapacidad como un problema de salud pública y de integración social se ha dado un avance en cuanto a la prevención de la discapacidad con diversos programas un ejemplo es el tamiz neonatal y las campañas de vacunación que se dan el control del embarazo y también campañas para la ingesta del acido fólico para revelar esta realidad que se hace aun mas presente en personas con
Enviado por 11051992 / 1.318 Palabras / 6 Páginas -
Ley Para Las Personas Con Discapacidad En El Estado De Nayarit
LEY DE DISCAPACITADOS DEL ESTADO DE NAYARIT ÚLTIMA REFORMA PUBLICADA EN EL PERIODICO OFICIAL: 22 DE DICIEMBRE DE 2006. Ley Publicada en la Tercera Sección del Periódico Oficial del Estado de Nayarit el miércoles 15 de mayo de 1996. Al margen un Sello con el Escudo Nacional que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Poder Legislativo.- Nayarit C. RIGOBERTO OCHOA ZARAGOZA, Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de Nayarit, a los habitantes del mismo, Sabed: Que
Enviado por saraeli08 / 1.754 Palabras / 8 Páginas -
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
DEFINICIÓN DE RETRASO MENTAL DE LA AAMR Retraso mental hace referencia a limitaciones sustanciales en el funcionamiento actual.Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media, que generalmente coexiste junto a limitaciones en dos o más de las siguientes áreas de habilidades de adaptación: comunicación, auto cuidado, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, autodirección, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, tiempo libre y trabajo. EXPLICACIÓN DE LA DEFINICIÓN El
Enviado por nancy1501 / 5.258 Palabras / 22 Páginas