Discapacidad ensayos gratis y trabajos

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Discapacidad Cognitiva

AREA: ESPAÑOL Y LIETRATURA GRADO: PRIMERO TEMA: LA SÍLABA SUBTEMAS: FORMACIÓN DE PALABRAS Y FRASES CORTAS. COMPRENSIÓN LECTORA DE LAS FRASES ELABORADAS. Las actividades están desarrolladas para estudiantes con discapacidad cognitiva, que es la que manejamos en nuestro Centro Educativo Las actividades para el área de español están dirigidas al aprendizaje de la lectura y la escritura. Los temas como las adivinanzas y los refranes, las palabras, los verbos, los enunciados, los mensajes y las

Enviado por nancy1986 / 979 Palabras / 4 Páginas
DISCAPACIDAD AUDITIVA

INTRODUCCIÓN Las personas con deficiencia auditiva son iguales a cualquier otras, ya que su parte cognitiva no está afectada solo el órgano del oído es el que sufre daños y afecta la audición por ello tienen la dicha de recibir la misma técnica escolar a un aula regular aprender a leer, analizar, sumar, restar,…. y hasta llegar a nivel universitario. Su medio de comunicación para interactuar con otras personas es el lenguaje de señas por

Enviado por AngieBriceyda / 6.257 Palabras / 26 Páginas
FORO DE DISCAPACIDAD

Las personas en el medio en el que se encuentren forman una visión de su mundo a partir de las experiencias vividas y de la recepción de información trasmitida generacionalmente, que integra contenidos culturales. Existe una necesidad innata de las personas para entender lo que se encuentra a su alrededor, desde objetos y personas, hasta situaciones y comportamientos específicos. La comprensión de los diferentes fenómenos lleva a que el individuo establezca diversos puntos de vista

Enviado por 45484066 / 267 Palabras / 2 Páginas
¿Cuales Son Los Modelos De Alencion De La Discapacidad Intelectual? Y Opinion (por Monserrat L.)

¿Cuáles son los modelos de atención de la discapacidad intelectual y por qué debo conocerlos? Retomando a Miguel Ángel Verdurgo en su artículo la concepción de la discapacidad en los modelos sociales y personas con retraso mental, considero que es importante no olvidar que además de la concepción que se tenía de la discapacidad intelectual, en esa transición del tiempo se fueron impuestos modelos de atención y con ello las personas que presentaban cualquier discapacidad

Enviado por MonserrratleonL / 898 Palabras / 4 Páginas
Leyes De Discapacidad En La Argentina Y La Provincia De Buenos Aires

Diferencias entre las leyes de la Nacion Argentina, en cuanto a la Discapacidad y las Leyes de la provincia de Buenos Aires acerca de la discapacidad. LEY NACIONAL DE DISCAPACIDAD Salud y Asistencia Social Ministerio de Desarrollo Social y Medio Ambiente de la Nación: . Cubrirán servicios especiales destinados a personas con discapacidad. Talleres protegidos terapéuticos. . Creación de hogares con internación total o parcial (en el caso que la familia no pueda hacerse cargo

Enviado por / 692 Palabras / 3 Páginas
LA DISCAPACIDAD

MI PERSPECTIVA SOBRE LA DISCAPACIDAD La discapacidad es una temática que nos compete a todos, es una realidad que afrontamos al tener un familiar, amigo, conocido, o sin conocer que durante nuestro convivir y subsistencia nos relacionamos de una forma directa con ellos todos los días, por esto es importante reconocer la importancia de saber sobrellevar este tipo de situaciones y de comprender a estas personas que por x o y motivos tienen un impedimento

Enviado por anyes96 / 730 Palabras / 3 Páginas
Discapacidad Motriz

Discapacidad Motriz La motricidad es todo aquello relativo al movimiento corporal; todos los actos que realiza una persona tienen como base el movimiento del cuerpo: caminar, comer, hablar, cortar leña, saludar a alguien o echar tortillas. La discapacidad motriz se podría definir como, la alteración del aparato motor que dificulta o imposibilita el desarrollo de capacidades que permitan participar en actividades propias de la vida cotidiana como estar de pie, caminar, desplazarse, tomar y manipular

Enviado por / 988 Palabras / 4 Páginas
Inclusión De Personas Con Discapacidad En El ámbito Laboral

En hora buena nuestro país se integra en un proceso de inclusión socioeconómico a favor de las personas con diversidad funcional en el ámbito laboral. Este hecho perfila un nuevo enfoque de pensamiento de cómo abordar y resolver las problemáticas relativas de las personas en esta condición, como también nos obliga a los futuros líderes a diseñar planes y estrategias para hacer valer estos derechos y principios aceptados universalmente y consagrados en la convención interamericana

Enviado por x1a9v8i9 / 1.189 Palabras / 5 Páginas
ASPECTOS PSICOEDUCATIVOS EN LAS RELACIONES DE LAS TIC Y LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

ASPECTOS PSICOEDUCATIVOS EN LAS RELACIONES DE LAS TIC Y LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL En este artículo veremos cómo se adecuan las TIC en las escuelas inclusivas y como se articulan con la discapacidad intelectual de algunos de los alumnos que tienen necesidades especiales y que se necesita que estas sean satisfechas, porque es evidente que se necesita un nuevo modelo para poder trabajar y así poderlos integrar mejor a la sociedad. Podemos ver como hoy en

Enviado por Kar_Yare / 2.153 Palabras / 9 Páginas
D.I Enfoque Multidimensional De Compresión De La Discapacidad Intelectual

La perspectiva de discapacidad intelectual propuesta por la AAMR en 2002 (Discapacidad intelectual: definición, clasificación y sistemas de apoyos) refleja un enfoque multidimensional que implica una amplia conceptualización de la discapacidad intelectual, un reconocimiento de la multidimensionalidad de la conducta y un énfasis en las necesidades de apoyo del individuo; requiere que la comprensión descriptiva de una persona con discapacidad intelectual incluya: a) La existencia de discapacidad intelectual (a diferencia de otras condiciones de discapacidad).

Enviado por bamgalex89 / 704 Palabras / 3 Páginas
La Sexualidad En Personas Con Discapacidad Intelectual

A parte de las incomodidades y dificultades que se puedan presentar en la realización del proyecto de vida individual, esta el hecho de que con la simple presencia, las personas con discapacidad intelectual están recordando que el hombre es un ser finito y limitado, que la vida humana también tiene un lado de dolor y sufrimiento, y esto es algo que el hombre moderno no desea asumir, por lo que intenta evitar en la medida

Enviado por 4023 / 2.174 Palabras / 9 Páginas
Discapacidad Intelectual

DISCAPACIDAD INTELECTUAL Estudio de caso El diagnóstico Juan es un niño de ocho años. Su aspecto físico es normal y agradable, más alto que los niños de si edad. Se expresa muy bien y ésta consciente de que va retrasado en sus estudios. Manifiesta que no le gusta la escuela, pues hace cuatro años que va al mismo kínder y no lo han pasado a primero. No le gusta estar “entre bebés” y quisiera entrar

Enviado por Zilimba / 3.661 Palabras / 15 Páginas
Inclucion Para Persons Con Discapacidad

1.- ¿Qué es para ti la globalización? R= Para mí la globalización es como un término donde se mencionan los aspectos económicos, políticos, sociales, etc. Que cada uno en o personal tengo algo que ver con aspectos transnacionales o nacionales, es una dramática que es presentada en cada uno de los países del mundo donde cada país lo modifica con el paso del tiempo para su beneficio propio, por lo cual esta de mas mencionar

Enviado por fanyebloun / 345 Palabras / 2 Páginas
Discapacidad

Centro de Atención Múltiple Propósitos Institucionales El Centro de Atención Múltiple, es el servicio de educación especial que tiene la responsabilidad de escolarizar a los alumnos con alguna discapacidad o discapacidad múltiple que requieren de adecuaciones curriculares altamente significativa y de apoyos curriculares generalizados o permanentes; así como brindarles formación para el trabajo a aquellas personas que por diversas razones no llegan a integrarse al sistema educativo que brinda esta formación. Otorga apoyos complementarios a

Enviado por akanetendo01 / 2.502 Palabras / 11 Páginas
DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADES EN BOLIVIA

INTRODUCCIÓN La presente publicación es el producto del trabajo realizado de manera mancomunada entre cuatro estudiantes de la carrera de Derecho. El interés por conocer la situación de las personas con discapacidad en el ámbito Social, Salud y de trabajo ha cobrado especial relevancia en los últimos años, como una parte esencial de cualquier intento de aumentar la integración social de este colectivo. Los derechos humanos son principios morales que tienen todos los seres humanos

Enviado por BabyGV / 11.224 Palabras / 45 Páginas
La Familia y la Discapacidad Auditiva

INROFME tema 2: La Familia y la Discapacidad Auditiva Particularidades del desarrollo Psicológico de la Personalidad de los niños con necesidades Educativas de tipo auditiva Cuando los padres se enteran que tienen un hijo con deficiencia auditiva de su hijo, de cierto modo los padres se decepcionan un poco porque lo que se habían imaginado sobre su hijo no iba a ser igual con un niño con discapacidad auditiva .La comunicación del diagnostico sobre la

Enviado por adrianib / 1.002 Palabras / 5 Páginas
Discapacidad Y Sexualidad

DISCAPACIDAD Y SEXUALIDAD A nuestra cultura y a nuestra sociedad le resulta difícil abordar el tema de la sexualidad humana en general, por la carga afectiva llena de prejuicios y tabúes. Aún más difícil resulta cuando se trata de la sexualidad de una persona que sufre una discapacidad. La sexualidad es el conjunto de fenómenos emocionales y de conductas relacionados con el sexo, que marcan de forma decisiva al ser humano en todas las fases

Enviado por andreaggtz / 1.304 Palabras / 6 Páginas
Discapacidad Intelectual

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Discapacidad Intelectual Discapacidad Intelectual Ensayos y Trabajos: Discapacidad Intelectual Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.015.000+ documentos. Enviado por: karlita.soledad 18 mayo 2012 Tags: Palabras: 3139 | Páginas: 13 Views: 317 Leer Ensayo Completo Suscríbase Introducción El propósito de este documento es presentar de una manera concisa lo que el estudiante de educación especial necesita saber para atender la problemática

Enviado por r05ar1o / 797 Palabras / 4 Páginas
Familia Y Discapacidad

FAMILIA Y DISCAPACIDAD La familia, todo individuo nace dentro de una estructura llamada familia, durante sus primeros años de vida depende de casi en forma absoluta de ella para sobrevivir. En la familia es alimentado, amado y recibe también una herencia cultural donde se crean las bases para su futura relación con otros grupos sociales. Es en la familia donde el hombre inicia su desarrollo personal, su propia conceptualización de si mismo, de la familia

Enviado por zuguema / 1.540 Palabras / 7 Páginas
Discapacidad Sensorial

Concepto de discapacidad sensorial CONCEPTO DE DISCAPACIDAD SENSORIAL El concepto de discapacidad sensorial engloba a personas con deficiencia visual y a personas con deficiencia auditiva. Son los sentidos de la vista y el oído los más importantes en el ser humano porque a través de ellos percibimos la mayor parte de información del mundo que nos rodea. El concepto de deficiencia visual hace referencia tanto a la ceguera como a otras afecciones de la vista

Enviado por gatikbellakiss / 659 Palabras / 3 Páginas
Personas Con Discapacidades ( Solo La Introduccion)

introduccion La discapacidad y la exclusión social son dos categorías de análisis aparentemente muy relacionadas, en las cuales están inmersas por un lado, personas con deficiencias en problemas de salud, y por otro, aquellos sectores que por múltiples impedimentos, ya sea de índole social, política y económica, no pueden satisfacer sus necesidades básicas o acceder a una ciudadanía social plena. Ahora bien, las personas con discapacidad, en la mayoría de los casos por su limitación

Enviado por Hush565 / 204 Palabras / 1 Páginas
TIPOS DE DISCAPACIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE 3°

ACTIVIDAD 6 TIPOS DE DISCAPACIDAD ESTUDIANTES DE 3° Una vez estudiados y analizados los contenidos correspondientes al objeto de aprendizaje de esta actividad y los demás materiales de estudio,proceda a continuar el desarrollo del caso, que ha trabajado con su grupo, teniendo en cuenta los tipos de discapacidad que presentan los estudiantes con los que han venido trabajando, definan: La disposición del espacio requerida. El equipamiento necesario. Los recursos didácticos requeridos. Las estrategias metodológicas en

Enviado por ycarlu71 / 4.096 Palabras / 17 Páginas
Características y problemas de las personas con discapacidad

Según Campos (1996) Discapacidad implica toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano. Esta relacionado por lo tanto, con actividades complejas o integradas y con las particularidades individuales; temporales o permanentes, reversibles o irreversibles y progresivas o regresivas.(p.8). Lo anterior es una realidad que no vamos a negar pero, qué hay, de la capacidad de realizar una

Enviado por russo / 3.331 Palabras / 14 Páginas
Discapacidad

a atención de las personas con discapacidad: una visión histórica” A lo largo de la historia se han desarrollado distintas concepciones y actitudes respecto de lasdiferencias físicas, sensoriales o intelectuales que se han reflejado en el trato y la atención hacia estas personas, desde la eliminación y el rechazo social han pasado a la sobreprotección y la segregación.En los pueblos primitivos, los miembros del clan con menos fuerza o habilidades representaban un obstáculo para la

Enviado por jessi2403 / 293 Palabras / 2 Páginas
"LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACION DE UN PROGRAMA PRESUPUESTAL QUE AMPLIE LAS OPORTUNIDADES LABORALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PER

“LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACION DE UN PROGRAMA PRESUPUESTAL QUE AMPLIE LAS OPORTUNIDADES LABORALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERU” Consejo Nacional para la Integración de las Personas con Discapacidad CONADIS Lima, Mayo 2011 1. Presentación Por diversos factores, las oportunidades laborales para las personas con discapacidad en nuestro país son escasas o, al ser generadas, no se produce una adecuada articulación entre dicha oferta y la demanda laboral de este grupo de población,

Enviado por / 2.570 Palabras / 11 Páginas
Los Derechos Humanos En Las Personas Con Discapacidad

LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Jesús Martín Moreno Martínez *Estudiante de la Licenciatura en Educación Especial en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango.// Estudiante de la Licenciatura en Derecho en la Universidad Juárez del Estado de Durango // Estudiante a Distancia de Ciencias Políticas y Administración Pública en UNAM INTRODUCCIÓN CAPÍTULO PRIMERO. LOS DERECHOS HUMANOS  ¿Qué son los Derechos Humanos?  ¿Cómo se clasifican los Derechos Humanos?

Enviado por martin1moreno / 2.910 Palabras / 12 Páginas
Discapacidad Motora

Discapacidad motora ¿Qué es la discapacidad motora? La discapacidad motora se define como la dificultad que presentan algunas personas para participar en actividades propias de la vida cotidiana, que surge como consecuencia de la interacción entre una dificultad específica para manipular objetos o acceder a diferentes espacios, lugares y actividades que realizan todas las personas, y las barreras presentes en el contexto en el que se desenvuelve la persona. La discapacidad motora no depende entonces

Enviado por roco17 / 2.339 Palabras / 10 Páginas
La Discapacidad

ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD AUDITIVA: LA DISPOSICIÓN DEL ESPACIO REQUERIDA: • Preguntarle a la persona con esta discapacidad si necesita alguna ayuda, en caso afirmativo ofrecerle nuestro brazo, bien verbalmente o bien mediante el contacto físico, no sujetarse a ella. Caminar delante de ella adecuando la marcha a la de la persona con discapacidad visual y advertirnos de los posibles obstáculos que se encuentran a su paso. • Al hablar con una persona

Enviado por yeimi86 / 1.416 Palabras / 6 Páginas
Discapacidad Intelectual Y Autismo

DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y AUTISMO Información clara y concreta sobre discapacidad intelectual y autismo Experimentar de manera vivencial lo que podría sentir una persona con autismo Hacer énfasis en conocer y reconocer las diferencias y puntos en común en todos los participantes Fomentar el respeto a esas diferencias Fomentar actitudes positivas de respeto, apoyo y cooperación entre alumnos Establecer acuerdos y consenso grupal. Los alumnos con autismo y trastornos relacionados presentan dificultades en la conducta, comunicación

Enviado por 120794nitza / 3.061 Palabras / 13 Páginas
La creación de la calidad de los modelos para su uso como ejemplos a los estudiantes con discapacidad

Sesión 8. Equipo: Oropesa Rodríguez Wendy Itzayan. Santiago Santiago Erika Yoseline. Zamudio Morales Diana Abigail Los estudiantes con problemas de aprendizaje pueden tener deficiencias sensoriales o de movilidad, lesiones cerebrales o Trastorno por Déficit de Atención. Estas y otras limitaciones funcionales requieren acomodaciones en el aula. Velocidad de procesamiento de la información, dificultad para entender el material que requiere habilidades de pensamiento de alto nivel, problemas de percepción visual y dificultad para manipular números, son

Enviado por danadamian / 896 Palabras / 4 Páginas
Discapacidad Visual

DISCAPACIDAD VISUAL Y ESQUEMA CORPORAL Lic. Paula Mariana Maciel de Balbinder DISCAPACIDAD VISUAL: CONCEPTO. Para la OMS, discapacidad es "Cualquier restricción o carencia (resultado de una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en la misma forma o grado que se considera normal para un ser humano. Se refiere a actividades complejas e integradas que se esperan de las personas o del cuerpo en conjunto, como pueden ser las representadas por tareas, aptitudes y

Enviado por monkey3003 / 5.163 Palabras / 21 Páginas
Discapacidades

Discapacidad visual La discapacidad visual se define con base en la agudeza visual de la vista del ojo y el campo visual. Se habla de discapacidad visual del ojo cuando existe una disminución significativa de la agudeza visual del ojo aun con el uso de lentes, o bien, una disminución significativa del campo visual del ojo.1 La discapacidad visual puede originarse por un inadecuado desarrollo de los órganos visuales o por padecimientos o accidentes que

Enviado por medoza / 3.532 Palabras / 15 Páginas
LEY APROBATORIA DE LA CONVENCIÓN INTERAMERICANA PARA LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INTRODUCCIÓN Al dar inicio a esta investigación se tiene como objetivo: 1. Dar el tema de la malla curricular Exclusión Social y Grupos Vulnerables en el Tema V: Justicia, Derechos Humanos y Exclusión Social. 2. Conocer del Tema y así defender los Derechos de todos los que son excluidos. 3. Aprender la nueva terminología dada en el Artículo I de la Ley aprobatoria de la convención interamericana para la eliminación de todas las formas de

Enviado por Lejanaa / 1.113 Palabras / 5 Páginas
Discapacidades

Contenido. 1. Definición de conceptos: - Deficiencia. - Déficit. - Dificultad. - Discapacidad. - Educación Especial. - Enfermedad. - Impedimento. - Síndrome. 2. Bases legales que argumentan la Educación Especial. - Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. - Ley Orgánica de Educación. - Reglamento de la Ley Orgánica de Educación. - Resolución Nº 2005. 3. Deficiencias del Lenguaje. 3.1. Definición. 3.2. Factores que alteran el Lenguaje. 3.3. Características. 3.4. Tipos de alteraciones del Lenguaje.

Enviado por nicolavalentina / 6.839 Palabras / 28 Páginas
Relación A La Sexualidad En La Discapacidad

¿Cuál o cuáles son los imaginarios más comunes con relación a la sexualidad en la discapacidad? incluya al menos 5 imaginarios. A partir de este supuesto se orientaron temáticas referentes a la inclusión en ámbitos educativos, sociales y laborales del individuo. En nuestra cultura persiste la idea de que las mujeres con discapacidad, tienen mayores dificultades para establecer relaciones erótico-afectivas que quienes no presentan esta condición, esto suele tener consecuencias para relacionarse con parejas o

Enviado por luxcastilla / 341 Palabras / 2 Páginas
Discapacidad

Ensayo de “Todos los caminos llevan a casa.” Esta historia nos cuenta la llegada de un pequeño niño llamado Sang-woo a casa de su abuela, el es llevado ahí por su madre ya que ella tiene severos problemas económicos y requiere que su madre cuide del niño por un tiempo, en un comienzo nos muestra los choques que existen entre el niño y este nuevo estilo de vida pues el no está acostumbrado a ese

Enviado por luisito210 / 1.239 Palabras / 5 Páginas
Discapacidad

"La Educación Prohibida" no hace ver los paradigmas educativos que han sido ignorados en nuestra educación actual, examinando sus ideas y destacando aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional. Esta película documental nos muestra un sinfín de análisis por parte de varios especialistas, maestros, autores, madres y padres quienes nos transmiten una serie de conclusiones profundas con respecto a la educación tradicional. Vemos que sus

Enviado por safre23 / 1.037 Palabras / 5 Páginas
Familia Y Discapacidad

• La familia consiste en un grupo de personas que permanecen emocionalmente unidas y que están ligadas por lazos de proximidad cotidiana. Una familia puede estar formada por el padre, la madre y los hijos e hijas, sólo por uno de los padres y sus hijos, o de una manera distinta. Los padres pueden ser jóvenes o mayores, naturales o adoptivos. En la actualidad uno de los acercamientos más usuales al mundo de la familia

Enviado por mckay9 / 1.905 Palabras / 8 Páginas
Coanil: todos juntos por la discapacidad intelectual

Coanil: todos juntos por la discapacidad intelectual Podemos comenzar diciendo que la Fundación Coanil es la institución más importante al servicio de personas con alguna discapacidad intelectual en Chile. Es una fundación privada y sin fines de lucro que acoge y educa a niños, jóvenes y adultos con discapacidad intelectual a lo largo de todo Chile, donde alrededor del 12% de la población presenta alguna discapacidad de este tipo y cuenta con un programa de

Enviado por romi_ignaciap / 695 Palabras / 3 Páginas
Сriterios para la valoración de la discapacidad producida por los trastornos del lenguaje

LENGUAJE En este capitulo se proporcionan criterios para la valoración de la discapacidad producida por los trastornos del lenguaje. En primer lugar se ofrece una clasificación de los trastornos del lenguaje, ya que previo a la valoración debe partirse de un diagnostico que incluya el pronostico esperable en cada caso y especifique las habilidades conservadas y perdidas en la capacidad de comunicación verbal. En segundo lugar se establecen las normas sobre como y en que

Enviado por Bling23 / 5.874 Palabras / 24 Páginas
Representaciones Sociales Sobre Discapacidad

REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL TÉRMINO DISCAPACIDAD INTELECTUAL, DE PROFESIONALES DE EDUCACIÓN DE ENSEÑANZA MEDIA, DE UN ESTABLECIMIENTO PARTICULAR SUBVENCIONADO DE LA CIUDAD DE LOS ÁNGELES SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT THE INTELLECTUAL DISABILITY TERM OF PROFESSIONAL EDUCATION TEACHING MEDIA ESTABLISHMENT OF SUBSIDIZED PRIVATE CITY OF LOS ANGELES Gabriela Durán Abarzúa Educadora Diferencial Universidad Santo Tomás Resumen: El presente estudio tiene como objeto dar cuenta del avance investigativo relacionado con las Representaciones Sociales de un grupo de docentes

Enviado por gabitaduran / 4.013 Palabras / 17 Páginas
Discapacidad Intelectual

TEMA: CONOCIENDO LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL INTRODUCCIÓN Si hay algo común en todas las sociedades es que se conforman de integrantes totalmente diversos. Cada uno es único y tiene preferencias, intereses y dificultades. Algunos con necesidades especiales más particulares, derivadas de algún tipo de discapacidad, que determinan ciertas características en los aprendizajes y en la socialización. Esto puede realizarse a través de diferentes maneras organizativas y curriculares: estrategias organizativas, metodologías, agrupamiento, diferenciación, adaptación, individualización, recursos. En

Enviado por dianajaqueline / 602 Palabras / 3 Páginas
Discapacidad

En el presente documento se pretende hacer un énfasis en la normativa constitucional en el reconocimiento y ejercicio de los derechos fundamentales del ser humano, teniendo en cuenta los derechos de las personas con discapacidad, partiendo de la idea de dignidad humana. Se hace un barrido histórico de las diversas denominaciones de los derechos para llegar a los derechos de los hombres, se hace una mirada de cómo se fundamentan y son reglamentados los derechos

Enviado por kimberlymildred / 2.325 Palabras / 10 Páginas
Realice Un Cuadro De Análisis De Tres (3) Representaciones Sociales De La Discapacidad Y Argumente Frente A Cada Una De Ellas Cuál Es La Realidad.

Actividad 6 INTRODUCCION Este trabajo fue hecho para dar a conocer las formas de interacción con personas con discapacidad, se llevó a cabo atreves de material de apoyo relacionado con el tema el cual nos proporcionó la información para su desarrollo. DOCUMENTO DE REQUERIMIENTOS Hasta hace relativamente poco y aun las personas con algún tipo de discapacidad se encuentran con múltiples problemas, a la hora de realizar sus actividades de inversión, financieras, solicitud, cambios, etc,

Enviado por adriana4817 / 922 Palabras / 4 Páginas
PROBLEMÁTICA DESARROLLADA POR LA DISCRIMINACIÓN DE LA SOCIEDAD A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD/ES

PROBLEMÁTICA DESARROLLADA POR LA DISCRIMINACIÓN DE LA SOCIEDAD A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD/ES La construcción del término discapacidad sin duda ha tenido varios problemas a través de la historia, teniendo en cuenta las diversas discriminaciones e incluso maltratos físicos o psicológicos a las personas con alguna inhabilidad, adentrando un poco más en la historia se pueden recordar la antigüedad donde las personas discriminadas eran tratadas como a una especie de “monstruos”, pero no hay porque

Enviado por kmilo1995 / 778 Palabras / 4 Páginas
Discapacidad

TALLER 1 ESTRATEGIAS PARA LA COMUNICACIÓN AFECTIVA 1. Enumere tres estrategias para una comunicación efectiva con los clientes.  Tres estrategias que considero importantes para la comunicación con los clientes son: - Claridad: se deben dar mensajes claros, sencillos y en lo posible cortos. - Objetividad: aquí se habla de la veracidad, imparcialidad y autenticidad del mensaje. - Flexibilidad: el emisor debe adaptarse a las situaciones imprevistas 2. Investigue tres factores que interfieren la comunicación

Enviado por 95081423750 / 235 Palabras / 1 Páginas
Discapacidad Intelectual

Introducción. En este bloque se hablará de lo que es la discapacidad intelectual y del cómo fue evolucionando la forma de referirse a personas con esta discapacidad. Veremos que hoy en día se les da un papel más importante en la sociedad a las personas que presentan alguna discapacidad, pues anteriormente se desconocía todas las capacidades que poseen dichas personas y que tanto pueden ser agentes activos en nuestra sociedad. También mencionaremos lo que es

Enviado por cinthia010494 / 1.286 Palabras / 6 Páginas
Un Trabajo De Discapacidad

un evento o suceso es un subconjunto de un espacio muestral, es decir, un conjunto de posibles resultados que se pueden dar en un experimento aleatorio. Son aquellos hechos en los que no se sabe con certeza lo que va a suceder, dependen del azar y no se puede determinar sus resultados aun repitiéndolo en varias ocasiones. Tipos de eventos[editar]Evento simple o suceso elemental[editar]Un suceso o evento simple es un subconjunto del espacio muestral que

Enviado por Eduardo159357 / 348 Palabras / 2 Páginas
Discapacidad Multiple

Definición e información sobre la sordoceguera Las personas portadoras de discapacidad múltiple son las afectadas en dos o más áreas, caracterizando una asociación entre diferentes discapacidades, con posibilidades bastante amplias de combinaciones. Un ejemplo serían las personas que tienen discapacidad mental y física. La discapacidad múltiple es una situación grave y, afortunadamente, su presencia en la población en general es menor, en términos numéricos. Puede ser que los Telecentros raramente (o nunca) reciban personas con

Enviado por G4BRI3L4 / 681 Palabras / 3 Páginas
Fuentes de deportes de personas con discapacidad

El deporte de minusválidos tiene sus inicios en el hospital de Stoke Manderville (Inglaterra) gracias a la figura del Doctor Ludwin Guttmann. En este hospital había un gran número de personas con lesiones medulares a causa de la Segunda Guerra Mundial. Guttmann pretendía utilizar el deporte como forma de rehabilitación, lo que le llevó a organizar, en 1948, la primera competición para este colectivo. Visto el éxito y el buen resultado terapéutico que tuvieron, dicha

Enviado por josema145 / 356 Palabras / 2 Páginas

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