Educación y investigación
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LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA COMO UN CAMPO DE INVESTIGACION INTERDISCIPLINARIA
luisfelipe1996LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA COMO UN CAMPO DE INVESTIGACION INTERDISCIPLINARIA MERA GRANDAS LUIS FELIPE RESUMEN En el presente texto, se abordan una serie de aspectos generales acerca de la educación matemática, como campo de conocimiento e investigación, de naturaleza interdisciplinaria, haciendo énfasis en sus fundamentos teóricos, componentes fundamentales y su relación
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PROBLEMÁTICAS PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN COMPARADA
daniaabregoESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Análisis de la Metodología de la Educación Comparada Materia: Educación Comparada Maestra: Norma Ileana Diez de Sollano N. Nombre: Dania Inés Ábrego Dávila Maestría en Administración Educativa domingo, 23 de septiembre de 2017 PROBLEMÁTICAS PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN COMPARADA Hoy
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Avances cuantitativos de investigación en educación inicial y su relación
Diana ÖöSEMANA 5 INVESTIGACION II CAJA DE HERRAMIENTAS MATERIAL DE APOYO: Docente Alida Hernández. SELECCIONANDO DISEÑOS APLICADOS EN EL CAMPO PROFESIONAL, ARGUMENTANDO SUS ALCANCES ESTUDIANTE: OMAIRA MUÑOZ ERAZO DOCENTE: ALIDA HERNÁNDEZ CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL INVESTIGACIÓN II PASTO 2019 Título de la Investigación Enfoque Técnicas de recolección Método
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INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA: QUÉ Y CÓMO SE INVESTIGA
marydeeAutor, Título, Conceptos del Marco Marco Teórico-Referencial Metodología, Resultados Conclusiones • Demetrio José Rada Blanco • DISEÑO DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS, FUNDAMENTADO EN LAS TIC´s, MEDIANTE EL USO EFICAZ DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI), DIRIGIDO A LA DOCENCIA DEL POSTGRADO DE LA
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Línea de Investigación: Estrategias pedagógicas para la educación física
carlosjpgREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INTEGRACIÓN A TRAVES DE LOS JUEGOS PRE-DEPORTIVOS EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO SECCIÓN “C” DE LA E.P.B “ANATOLIO VIVAS SALAMANCA” UBICADA EN TINAQUILLO EDO. COJEDES. Línea de Investigación:
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INVESTIGACIÓN CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA ZONA DE CUAUTITLAN IZCALLI
Yazmin GarciaImagen relacionada INVESTIGACIÓN CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA ZONA DE CUAUTITLAN IZCALLI (CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE CAM) * Mariana Chávez González * Maritza Yazmín García Castillo Asignatura: Educación Especial Licenciatura: Pedagogía 8° INDICE PROPOSITOS…………………………………………………………………..………..3 ORGANIZACIÓN , METODOLOGÍA GENERAL PARA LA ATENCIÓN………………………………………………...……………………..………5 APOYO, MODALIDAD DE ATENCIÓN EN GRUPO PERIFÉRICO………………7 SERVICIOS
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Investigación cambios en el ámbito de la educación superior a nivel mundial
Linet SeguraMiguel Ángel Hernández Campos En los últimos 10 años se han producido grandes cambios en el ámbito de la educación superior a nivel mundial, pero particularmente para América Latina ha implicado un período de intensa reflexión, promoviendo el fortalecimiento de lazos existentes entre las naciones y comenzando a pensarse como
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MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON FORMACION EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN
fredmartz00Universidad Valle de Grijalva MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON FORMACION EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN CONCEPCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE ANALISIS DE TEMAS Y SUBTEMAS. ASESOR. DR. ONEY HERNÁNDEZ MOLINA ALUMNO. Carlos Alfredo Martínez Díaz. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas 29 Noviembre 2015 EL SER DOCENTE El ser docente o la profesión
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MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN
Cecy MedinaResultado de imagen para metodos cuantitativos y cualitativos imagenes ELABORADO POR: CECILIA MEDINA CASTILLO. CURSO: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN TEMA: OBSERVACION ASESOR: KARLA TEUTLI M. 29-ABRIL-2015 Métodos y Técnicas de investigación Cualitativa y Cuantitativa Índice tentativo Resultado de imagen para metodos cuantitativos y cualitativos
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MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN
oicaraozhttp://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg Maestría en Docencia Curso MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN Sesión 2 Primera parte de entrega Investigación cualitativa Maestrante Oscar Israel Calderón Araoz Grupo 13 Asesor Maestro: Sergio Josué Torres Zarco Fecha de entrega: 07/04/2016 ________________ Planteamiento del problema de investigación Las dificultades por lograr
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Métodos y técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa en educación
aracelita1286Resultado de imagen para logo etac coacalco Maestría en docencia Tarea 1 Primera parte del proyecto final Alumna: Araceli Miranda García 17va. Generación Asignatura: Métodos y técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa en educación Sesión 2: Investigación participante Tutor: Pedro Christian Mortara Gómez Toluca, Estado de México, 18 de marzo
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MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN
cucho86http://marketingyconsumo.com/files/2011/08/mrocs.jpg ALIAT UNIVERSIDADES PROGRAMAS EN LÍNEA UNIVERSIDAD ETAC 00000132696-VIOLETA SUSANA ROMERO NAVARRETE 12ª. GENERACIÓN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA SESIÓN 2 Y 3 ASESORA: DOCTORA MARÍA DE LOURDES JIMÉNEZ FUENTES 26 DE AGOSTO DE 2015 INTRODUCCIÓN La investigación social busca la
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Educación, Tecnología Y Cultura: Una Propuesta De Investigación Exploratoria
grisellugamaEducación, tecnología y cultura: una propuesta de investigación exploratoria El programa nacional de educación a distancia (PNED) pone en contacto a maestros y alumnos de educación básica con las tecnologías de información aplicadas, con la esperanza de lograr mejores resultados educativos. Toda práctica cultural forma parte de otras prácticas, es
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Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Cuantitativa en Educación
belllhttp://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoetac1.jpg http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg Universidad Digital del Estado de México Universidad ETAC MAESTRÍA EN DOCENCIA MATERIA Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Cuantitativa en Educación SESIÓN 7 Análisis de datos y elaboración de informe http://www.jappie.eu/images/Jappie_eu_Vlies_fotobehang_Turquoise_Wave_Design_03.jpg TAREA 5 Proyecto final ALUMNA MARIA DEL CARMEN GONZALEZ CASTRO ASESORA LESLY CERÓN 18 DE ABRIL
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Médico Familiar y Coordinadora Clínica de Educación e Investigación en Salud
Liliana ZamarripaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR No 1 COORDINACIÓN CLÍNICA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN SALUD CICLO 2018 – 2019 GPC PROFESORES ADJUNTOS: Dra. Casandra Barrios Olán Médico Familiar y Coordinadora Clínica de Educación e Investigación en Salud Dra. Laura Ileana Minjarez Robles
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Formato ‘Reporte académico de investigación: Sociología de la educación’
David PalmaMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Interfaz de usuario gráfica, Aplicación, Word Descripción generada automáticamente Formato ‘Reporte académico de investigación: Sociología de la educación’ Datos del estudiante Nombre: David Palma Castellanos Matrícula: 22011347 Fecha de elaboración: Viernes 27 de mayo de 2022 Nombre del Módulo:
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HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓN
freddydicsonCompetencias Comunicativas Dicson Alberto Rodríguez C.C 1.091.059.566 Psicólogo en formación Curso: 40003a_611 Grupo: 40003_414 María Alejandra Bacca Tutor competencias comunicativas Universidad Nacional Abierta Y a Distancia ‘’UNAD’’ Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología 8 de marzo de 2019 Pamplona 1. Ficha de caracterización 2. texto escrito
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La presente investigación se realiza dentro del ámbito de la educación básica
Keila3099ALUMNOS: CERÓN RUIZ SILVIA DOMÍNGUEZ JOSE LUIS HOPPE MERCADO MABEL MENDOZA ALANIS MONICA OSORNIO IBARRA VICTORIA VARELA FONSECA DULCE PROFESOR: OSCAR LUGO MATERIA: PLANEACIÓN? GRUPO: LPEI1901 1. ÍNDICE 1. INTRODUCCION La presente investigación se realiza dentro del ámbito de la educación básica, siendo particularmente la Escuela Secundaria Oficial No. 0547
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Investigación Sobre Los Valores En La Educación, En La Familia Y En La Sociedad
dapreynaInvestigación sobre los valores en la Educación, en la Familia y en la Sociedad. Valores en la Educación. Toda educación, pero sobre todo la destinada a los niños y los jóvenes, mira necesariamente hacia el futuro, pues tiene entre sus propósitos la formación de los adultos del mañana. Las transformaciones
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Ensayo Paradigmas de investigación, un accionar del conocimiento en la educación
MARIANITA2018logo Dirección General de Estudios de Postgrado Área de Humanidades y Educación Programa de Doctorado en Educación Asignatura: Métodos de Investigación Cualitativa Tema: Ensayo Paradigmas de investigación, un accionar del conocimiento en la educación Autora: Mariana Ulloa Espinoza Facilitador/a: Dra. María Gorety Rodríguez Esmeraldas, 06 de abril de 2018 Ensayo
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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIONES PEDAGÓGICAS
carla9327MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIONES PEDAGÓGICAS ENSAYO PERSONAL ESTUDIANTE: CARLA YULEISI ONOFRE BAREN PARALELO: 1 DOCENTE: Carlos Villafuerte ASIGNATURA: Escritura Académica “Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o su construcción. Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña aprende a
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Investigación musical en educación musical. Composición sonora con tecnologías
Tamara Celeste OrellanaFeria Distrital de Artes, Ciencias y Tecnología Región 17 Distrito: Chascomús Jardín 901 Merceditas Sección: 2da sección Nivel: Inicial Ámbito: urbano Dirección: Mazzini 252 CUE:060569800 Área: educación artística. Música y educación digital Año: 2023 Título: Nosotros... ¿podemos crear una canción? Docente a cargo: Orellana Tamara Asesora docente: Natalia Orizio INDICE
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Línea de Investigación Doctorado: Educación y procesos de enseñanza-aprendizaje
daliz0814Línea de Investigación Doctorado: Educación y procesos de enseñanza-aprendizaje Núcleo 3: Procesos y estrategias para el desarrollo del pensamiento Grupo de Investigación que soporta el núcleo: Cognición y Educación José Alfredo Aparicio aparicio@uninorte.edu.co http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000171794 Descripción del área de investigación Somos la única especie conocida que además de heredar biológicamente está
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Metodología de la investigación Asignatura: Legislación aplicada a la educación
Karla LopezUniversidad Pedagógica de El Salvador “Dr. Luis Alonso Aparicio” Dirección de posgrados y extensión Tema: Capitulo III. Metodología de la investigación Asignatura: Legislación aplicada a la educación Mtro. Javier Rolando Alvarado Alvarado Trabajo presentado por: Artiga Molina Elsa Eugenia Arce Granados Blanca Julia López Álvarez Karla Yessenia Ramos Alvarado Esmeralda
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LAS CONTRIBUCIONES DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA PARA LA EDUCACION EN LOS VALORES
josesabasLAS CONTRIBUCIONES DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA PARA LA EDUCACION EN LOS VALORES Uno de los mayores retos a los que se enfrenta la educación reside no solamente en la tarea de formar ciudadanos preparados para la competitividad económica que puedan adaptarse a las reglas del juego que impone la globalización
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Investigación de operaciones 2 COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR
Exu23GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE OAXACA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN EDUCATIVA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR PROGRAMA DE ESTUDIOS NOMBRE DE LA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA TOTAL DE HORAS NOVENO SEMESTRE 7093
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PROYECTO DE INVESTIGACION ORINTADO A LA EDUCACION POPULAR, ABORDANDO LA TEMATICA ONG
42566813I.S.F.D Nº104. 1 A Profesorado de educación primaria Campo de la práctica docente 1 Actividad: PROYECTO DE INVESTIGACION ORINTADO A LA EDUCACION POPULAR, ABORDANDO LA TEMATICA ONG (ORGANIZACIÓN NO GUBERNAMENTAL). Responsable: HERBAS JESICA, PORTELA CAROLINA, STOYANCHAQUI PAULA, SILVA SERGIO, SOTO VERONICA, NEIRA SILVIA. Fecha: Lugar de la visita: QUILMES- HUDSON.
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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN ENSAYO COMPETENCIAS
Alberto CarrizalezUNIVERSIDAD SANTANDER MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN PLANEACIÓN EDUCATIVA Y OPERACIÓN DE MODELOS POR COMPETENCIAS ENSAYO: LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS ALBERTO CARRIZALEZ SÁNCHEZ Asesor JAIME ARTURO VELASCO CD. TUXPAN, JAL. 21 DE AGOSTO DE 2015 Los sistemas educativos en la actualidad afrontan retos importantes como
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Investigación cualitativa para la identificación de la aportación a la educación
laurapopocaroaUniversidad digital del estado de México. Maestría en Docencia. Materia: Métodos y técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa en la educación Tema: Investigación cualitativa para la identificación de la aportación a la educación Asesor(a): dra. Hilda Solís Martínez Alumno: Ana Laura Popoca Roa. 10 DE JULIO DEL 2022 INTRODUCION La
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Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa en Educación PROCESO ETNOGRÁFICO
felnanUNIVERSIDAD ETAC. ALUMNO: FERNANDO MENA JIMÉNEZ. “LA OBSERVACIÓN”. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN 1731-1. ASESOR: MTRA. GUADALUPE ISLEM GÓMEZ ESCOBAR. 22 DE FEBRERO DE 2017. PROCESO ETNOGRÁFICO. Periodo previo al trabajo de campo. Programa integral que surge en el 2011, con la intención de atender las necesidades
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Escuela de Pedagogía y Ciencias de la Educación Metodología de la Investigación I
isaixUniversidad Nacional Autónoma de Honduras Facultad de Humanidades y Artes Escuela de Pedagogía y Ciencias de la Educación Metodología de la Investigación I Sección: 2000 Integrantes del Panel Integrantes: Alberto José Ramírez 20131007057 Grupo # Lilian Lizzeth Rodríguez 20081012014 Grupo #7 Melvin Javier Benegas 20131004108 Grupo #4 Norman Salvador Pineda
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Investigación de dos definiciones de educación y pedagogía según diversos autores
maria08551- Elaboración de un mapa conceptual acerca de la personalidad considerando los enfoques de la personalidad y los principales aspectos que lo caracterizan: a) enfoque humanista. b) enfoque basado en los rasgo. c) enfoque basado en el aprendizaje. c) enfoque basado en lo biológico evolutivo. d) enfoque humanista. e) enumere
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GESTIÓN GERENCIAL EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, PROBLEMÁTICA Y ÁREAS DE INVESTIGACION
YUNNE43GESTIÓN GERENCIAL EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, PROBLEMÁTICA Y ÁREAS DE INVESTIGACION Gestión gerencial en el ámbito educacional. La administración educativa implica una serie de procesos gerenciales con tendencias al control de gestión del aparato educativo de un país. Esta tarea conlleva el uso de enfoques y tendencias de estilo variopintos.
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LA INVESTIGACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
raizamateranLa investigación es considerada como un mecanismo de interacción del ser humano con su ambiente, juega un papel importante, ya que ésta le da la oportunidad de conocer e indagar sobre su entorno y la forma como puede participar en la resolución de problemas o necesidades que éste confronte. Es
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Protocolo de investigacion. Los alumnos foráneos de la carrera de educación física
marlene1111CAPITULO 1 1.1 Planteamiento del problema. Los alumnos foráneos de la carrera de educación física de primer grado de la facultad de ciencias de la cultura física y deporte de la UACH del turno matutino, reprueban por faltas las materias de 7-9 o de 9-11. 1.2 pregunta de investigación Por
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GESTIÓN GERENCIAL EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, PROBLEMÁTICA Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN
YUNNE43GESTIÓN GERENCIAL EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, PROBLEMÁTICA Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN La Administración Educativa es un proceso de ejecución de toma de decisiones relacionadas con la ordenada combinación y utilización de elementos no exclusivamente pedagógicos que permitan la efectividad del sistema educativo, como son: la administración de bienes y servicios,
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Desarrollo De Un Tema De Investigación Sobre Un Subcampo De La Educación A Distancia
espuma10Desarrollo de un tema de investigación sobre un subcampo de la educación a distancia Introducción Como sabemos, en la educación a distancia el papel del docente es como mediador del aprendizaje y como facilitador de las mediaciones tecnológicas, de la producción académica y de la evaluación del resultado del proceso
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El problema de la investigación científica en México es de recursos y de educación
kareli_cruzINVESTIGACION EN MEXICO… “El problema de la investigación científica en México es de recursos y de educación “ (HERNANDES, 1995). Como bien lo menciona el artículo publicado en el periódico “la jornada”, a pesar de ser ya una edición bastante antigua, aun en México se sigue contando con bastante deficiencia
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EVOLUCIÓN HISTORICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA (Unidad I – Trabajo de Investigación)
Diogenes UrrietaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA D:\Documentos\UPEL-IMPM\logo upel.jpg D:\Documentos\UPEL-IMPM\logo impm.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADEMICA BARCELONA CURSO: DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EVOLUCIÓN HISTORICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA (Unidad I – Trabajo de Investigación) Participante: Diógenes Urrieta, C.I. 13.689.766 Facilitador: Prof. Simón Bastardo Barcelona, 17
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El problema de la investigación científica en Мéxico, los recursos y la educación
NilishEl problema de la investigación científica en México es de recursos y de educación'', menciona Mario Molina, primer mexicano en ganar el premio Nobel de Química en la entrevista que da a la jornada el día que recibió este premio. El principal problema de que la investigación científica no tenga
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La investigación etnográfica y el tipo de observación que propone para la educación
ASTRIDDELCARMENE) Qué opinas de la investigación etnográfica y el tipo de observación que propone para la educación, la consideras viable, cuáles serían tus limitantes personales y/o profesionales para llevarlo a cabo, podrías resolverlas, como argumActividad 7. Educación para el desarrollo humano y enseñanza moral (SP) Producto: • Cuadro sinóptico del
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR AL TÍTULO DE DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
6023932REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO SAN JOAQUÍN DE TURMERO EDUCACION ÉTICA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL DESDE EL NIVEL INICIAL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR AL TÍTULO DE DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AUTORA: Yulyma Valdez TUTORA: Crisálida Villegas
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El análisis crítico de la educación y la investigación educativa en América Latina
joceduarteLas respuestas a esta tendencia encontraron su fundamentación en el pos positivismo, esencialmente en la teoría crítica social, que se opuso al positivismo, argumentando la falta de análisis y reflexión sobre las circunstancias sociales en las que se producen y obtienen los datos. Este "paradigma alternativo" no acepta la separación
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Conocer sobre la investigación en educación en ciencia mediante métodos cualitativos
Melisa SuazoUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN Dirección de Programas Especiales – Programa de Formación Permanente INSTITUTO ... Modalidad: Fecha: Jornada: Parcial: Semestre: Docente Participante: Docente Titular: Docente Asesor: DATOS DE CONTENIDO Y CURSO CURSO: SECCION NUMERO: VIENE DE PLAN UNIDAD ASIGNATURA: Unidad Temas y sub temas NIVEL DE TAXONOMIA Semana #
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La Investigación Histórica Sobre Temas De Educación En La época Colonial En México
juanfelipe1962ditorial de El Colegio de México, destacan: La educación. Educación primaria en la ciudad de México, 1786-1836 (1984); “Tensión en la torre de marfil. La educación en la segunda mitad del siglo XVIII mexicano” en Ensayos sobre historia de la educación en México (1985); “La enseñanza de la lectura y
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Historia De La Investigación Cualitativa Y La Investigación Cuantitativa En Educación
ENSAYOS777Historia de la investigación cualitativa e investigación cuantitativa. La necesidad de estudiar los problemas educativos desde el ángulo de la investigación científica nace en el siglo XX. Desde entonces el método experimental no ha dejado de desarrollarse en técnicas de investigación y de análisis en criterios de cualificación y cuantificación.
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Proyecto de investigación Falta de interes por parte de los alumnos hacia la educación
Humberto Roman PuentesC:\Users\Saul Ramirez Avila\Desktop\logo-unid-17-300x136.png Maestría en Educación Materia: Evaluación Educativa Alumno: Lic. Humberto Román Puentes Matricula: 00332873 Docente: Dra. María Cristina Centeno Herrera 4to. Cuatrimestre Sección B Proyecto de investigación: Evaluación Educativa en la muestra de poco interés por parte de los alumnos hacia las materias de componente profesional en el
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“LA EDUCACION EN MEXICO” INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL TALLER DE INVESTIGACION ll
aorv.95Resultado de imagen para SEP INSTITUTO TECNOLOGICO DE NUEVO LAREDO Resultado de imagen para tecnologico de nuevo laredo INVESTIGACION: “LA EDUCACION EN MEXICO” INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL TALLER DE INVESTIGACION ll 6° “C” CATEDRATICO: JUAN HUMBERTO VELA QUINTERO INTEGRANTES: KARLA LEZAMA OVIEDO 14100570 ANDRES OMAR ROBLES VELIZ 14100597 JUAN ANTONIO
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¿Cuáles son los principales problemas de la investigación y la educación en Colombia?
Selena Barraza¿Cuáles son los principales problemas de la investigación y la educación en Colombia? Dentro de los parámetros de la realidad en la educación y sus desafíos en los diferentes niveles educativos según Julián De Zubiría nos afirma, muchos de los recursos que son expuesto a acabar el índice de pobreza,
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Como es la importancia de la investigación educativa en la educación básica en México
lilian94En el presente ensayo se hablara de la importancia de realizar investigaciones en el ámbito educativo el cual es importante para el mejoramiento del papel que desempeña la educación en México. Por otra parte, la educación juega un papel activo y se reconoce en los inventarios, como subsector importante de