Evaluacion Preescolar

• EVALUACION FINAL DE 3° DE PREESCOLAR

  LIZMENVIEVALUACION FINAL MIGUEL ANGEL A LO LARGO DEL AÑO LOGRO DESARROLLAR ASPECTOS DE LOS DIFERENTES CAMPOS FORMATIVOS LOS CUALES LE PERMITIERON ADQUIRIR Y REAFIRMAR APRENDIZAJES, QUE A CONTINUACIÓN SE DESCRIBEN: LENGUAJE Y COMUNICACION DIALOGA CON SUS COMPAÑEROS PARA RESOLVER ALGUN CONFLICTO SEA DE EL O ENTRE OTROS COMPAÑEROS. INTERCAMBIA OPINIONES

• Ejemplo De Evaluacion Final Preescolar

  andreavenegasejemplo de evaluacion final preescolar EL RASGADO: El rasgado de papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales. Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en formas libres que

• Evaluaciones de preescolar psicomotriz

  ArellanAndreaInstituto de educación Superior Armando Olivares Carrillo Lic. En Educación Física 5° Semestre Evaluaciones de preescolar psicomotriz Alumna: Andrea Gpe Arellano García ________________ Prueba: Locomoción Descripción: Se le indicara al niño que debe trasladarse a cierta distancia, ejemplo: camina hacia aquella pared sin detenerte. Condiciones para la evaluación: Si el

• Ejemplo De Evaluacion Final Preescolar

  marmonfunLENGUAJE Y COMUNICACIÓN: comunica sus estados de ánimos, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral, da información de ella, de su familia, da a conocer sus preferencias de algún objeto o artículo, recuerda y explica las actividades realizadas en un día de trabajo o jornada de trabajo, hace

• Evaluacion Diagnostica Para Preescolar

  dulceazulDATOS GENERALES Jardín de niños: Domicilio: Clave: Directora: Educadora titular: Grado: Grupo: No de niños: Los niños Los niños cursan educación preescolar, en la sección “ ”, con un total de ¿? niños de los cuales ___ son varones y las otras ___ niñas. Las edades de ellos oscilan entre

• EVALUACIONES DE INGLES PARA PREESCOLAR

  Yare PerezEVALUACIONES DE INGLES PARA PREESCOLAR * RECONOCE POCO A POCO QUE LA LENGUA EXTRANJERA ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN Y VEHÍCULO DE ACERCAMIENTO A LAS CULTURAS DE OTROS PAÍSES, CON ELLO LOGRA REPRODUCIR Y APRENDERSE DE ACUERDO A SUS POSIBILIDADES ASPECTOS SONOROS, CON RITMO Y ENTONACIÓN, POR MEDIO DE CANCIONES

• FORMATOS DE EVALUACION PARA PREESCOLAR

  VIKIKIPROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA Formatos de Evaluación en Preescolar PRESENTACIÓN: El presente proyecto educativo surge en atención a los requerimientos de la asignatura Proyectos de Intervención Educativa, impartido por la Dr. Carmen Hernández durante el segundo semestre de la maestría en Educación y Desarrollo Humano, impartida por la universidad Justo

• EVALUACIONES FINALES TERCERO PREESCOLAR

  sergio2772MAS EVALUACIONES FINALES DE TERCERO JARDIN DE NIÑOS “AURORA ORTIZ DE MARQUEZ” C.C.T. 09DJN0119V C-838-084 CICLO ESCOLAR 2010-2011 GRADO: 3 GRUPO: “A” PROFESORA: DIANA CHAVEZ DAUGUET EVALUACION GRUPAL FINAL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (AUTONOMIA Y RELACIONES SOCIALES) Al término del curso escolar los niños y las niñas ya son capaz

• El proceso de evaluación en preescolar

  PekkeyopEl proceso de evaluación en preescolar: significado e implicaciones fue elaborada en la Dirección General de Desarrollo Curricular, de la Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública. “Desarrollo, aprendizaje y evaluación en la escuela infantil”. Entrevista con Francesco Tonucci3 1. ¿Qué es lo que los niños deben

• EVALUACIONES FINALES TERCERO PREESCOLAR

  rasoga75EVALUACIONES FINALES TERCERO PREESCOLAR Trabajos: EVALUACIONES FINALES TERCERO PREESCOLAR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.576.000+ documentos. Enviado por: sergio1463 15 octubre 2012 Tags: Palabras: 22680 | Páginas: 91 Views: 6664 Leer Ensayo Completo Suscríbase MAS EVALUACIONES FINALES DE TERCERO JARDIN DE NIÑOS “AURORA ORTIZ DE MARQUEZ”

• Bateria De Evaluacion Para Preescolares

  analaura800208L. Y C. USA EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE CON OTROS NIÑOS MANTIENE LA ATENCION Y SIGE LA LOGICA EN LAS CONVERSACIONES NARRA SUCESOS REALES O IMAGINARIOS SOLICITA Y PROPORCIONA AYUDA PARA REALIZAR DIVERSAS TAREAS DIALOGA PARA RESOLVER CONFLICTOS CON O ENTRE COMPAÑEROS SOLICITA LA PALABRA Y RESPETA LOS TURNOS DE

• Evaluación Final Segundo De Preescolar

  GelmyEvaluación Final Segundo De Preescolar. Demostro curiosidad por aprender sobre los seres vivos y el medio ambiente, atraves de preguntas investiga lo que queire saber, demuestra interes para la realizacion de experimentos, reproduce anecdotas de su vida familiar y a partir de lo que oye en el hogar, demuestra actitudes

• Evaluación En La Educación Preescolar

  sergiobgINTRODUCCIÓN. En el marco de las Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) y a todos los sucesos, implementaciones, adquisiciones y cambios ocurridos en consecuencia, la educación preescolar es el primer escalón en sufrir ajustes e incorporaciones de nuevas dinámicas en diversas aspectos que la conforman, uno de los más

• Indicadoes Para Evaluacion En Preescolar

  YohaniuxLENGUAJE Y COMUNICACIÓN * Su forma de hablar es clara y precisa * Su lenguaje es claro, pero en tono bajo * Expresa sus sentimientos mediante la expresión oral y gestual * Representa su nombre por medio de grafías * Habla poco, pero claro * Reconoce su nombre y lo

• Evaluacion Final De Niños De Preescolar

  lopzrysEvaluacion Final Individual Preescolar Enviado por amarantaana, jun. 2012 | 32 Páginas (7956 Palabras) | 364 Visitas | 4.5 12345 | Denunciar | DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Cesar Paúl ha faltado constantemente al jardín por tiempos prolongados debido a problemas de salud importantes pero ha logrado ser un poco mas

• Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar

  olitorresSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ads by ViewPasswordAd Options Psicología / Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Trabajos: Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.965.000+ documentos. Enviado por: bebakity 02 julio 2013 Tags: formato Palabras: 802

• Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar

  bebakityEVALUACIÓN INICIAL J.N FRANCISCO GABILONDO SOLER. CLAVE : 27DJN1275I ZONA: 49 SECTOR:12 NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________ MAESTRA:________________________________________ GRUPO: __________ FECHA:___________ IDENTIDAD PERSONA Y SOCIAL DESARROLLA UN SENTIDO POSITIVO DE SI MISMO EXPRESA SUS SENTIMIENTOS, ALEGRÍA, TRISTEZA, MIEDO Y REGULA SUS EMOCIONES. ACTÚA CON INICIATIVA Y AUTONOMÍA. MUESTRA DISPOSICIÓN PARA APRENDER, COOPERA

• Evaluaciones de diagnostico de preescolar

  RoooxyDIAGNOSTICO INICIAL CASA DE NIÑOS PILNEQUINI NOMBRE DEL NIÑO PAULA RENATA ARELLANO COMPARAN NOMBRE DE LA MAESTRA Rosa Elena Diaz Flores CICLO ESCOLAR 2015-2016 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN *Interactúa en sociedad y aprende. *Establece relaciones interpersonales. *Expresa sensaciones, emociones sentimientos y deseos. PENSAMIENTO MATEMÁTICO *Cuenta todos los objetos de una colección

• Evaluación Final Individual En Preescolar

  MaggyprincessCICLO ESCOLAR: 2011-2012 Preescolar 2° grado, grupo “A” Evaluación individual Nombre: Alejandra Rojas Samudio DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA Es una niña tranquila, respetuosa, juguetona, apoya a sus compañeros cuando ve que lo requiere, manipula y explora objetos desarrollando su psicomotricidad y saberes, evita agredir a sus

• Ejemplos De Evaluacion Final De Preescolar

  yesenia1974EVALUACIÓN FINAL Los logros que José Alberto adquirió durante el ciclo escolar son: * DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se muestra autónomo en las actividades que serealizan y con sus pertenencias; respeta las normas y reglas que se establecen para los juegos o actividades del aula; se integra con sus compañeros

• Indicadores De La Evaluacion En Preescolar

  yareni88COMPETENCIAS INDICADORES NIVELES DE LOGRO REFLEXIONE SUS ACCIONES A EMPRENDER RECOMENDACIONES DE APOYO PARA EL PADRE DE F. / O TUTOR DEL ALUMNO AVANZADO MEDIO BAJO Utiliza números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares

• EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR

  monica37EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR... INTRODUCCIÓN. La educación es un derecho de todo ser humano y un deber social, la cual esta fundamentada en el respeto, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejerció de su personalidad; para un mejor desenvolvimiento

• Educación preescolar Evaluación intermedia

  Daniela RamírezCiclo escolar 2019-2020 Resultado de imagen de melonheadz school" Resultado de imagen de melonheadz school" Educación preescolar Evaluación intermedia Comenzó a realizar registros de los temas de su interés, Propone ideas y escucha las de otros compañeros para establecer acuerdos que faciliten las actividades e juego, le agrada trabajar en

• EVALUACION FINAL PREESCOLAR. campo formativo

  RUBENHENRYINFORME DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR SESION: __________ Nota: el presente cuadro recaba las aportaciones al primer momento (punto 4, 5, 6, 7 Y 10) PRIMER MOMENTO ¿QUÉ APRENDIMOS? (da cuenta de los aprendizajes adquiridos, y la influencia del trabajo entre colegas, para guiarse tome en cuenta los 7 indicadores de

• Importancia De La Evaluacion En El Preescolar

  americafrancoVALORACIÓN CRÍTICA DE LAS FORMAS DE EVALUACIÓN QUE SE UTILIZAN COMÚNMENTE EN LOS JARDINES DE NIÑOS. En un inicio de ciclo escolar, la educadora requiere de una evaluación inicial, para identificar las ventajas y desventajas a las que se enfrentara con ese nuevo grupo. Una buena educadora sabe que la

• Evaluacion Diagnostica Para 3ro De Preescolar

  yurimpEVALUACIÓN DIAGNOSTICA Nombre del alumno: ______________________________ Escuela_________________________________________ Fecha de aplicación: ____________________________________ Actividad Instrucciones: Observa los pasos del canguro y marca sus pasos en el cuadro de abajo Actividad Instrucciones: Pinta de rojo la camisa de la persona más alta. Colorea de azul a la persona más baja. Rodea a la

• Evaluación en preescolar (Escala estimativa)

  wendysalma2013Evaluación en preescolar (Escala estimativa) Nombre del alumno: _________________________ Fecha: ________ Grado: ___________________ Competencia: Desarrollo personal y social 1 2 3 4 5 Establece relaciones de amistad con otros Participa y colabora con adultos y con sus pares en distintas act. Se hace cargo de las pertenencias que lleva a

• Examen de evaluación diagnóstica preescolar.

  LUNA2503EVALUACION DIAGNOSTICA ALUMNO: ________________________________________________________ EDAD: ______________ GRUPO: ___________________ EDUCADORA: _____________________________________________________ CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ¿Qué sentimiento expresan los niños del dibujo? ________________ __________________ ___________________ ¿Cómo te sientes en estos lugares? _____________________________ ______________________________ ¿Qué piensas que le paso al niño? ______________________________________________________ ¿Qué son ellos? _________________ _______________________ CAMPO FORMATIVO LENGUAJE

• Evaluacion Del Area De Aprendizaje En Preescolar

  rosaema1401ESTILO DE APRENDIZAJE ¿Como selecciona la información? Canal visual. • Aprende y recuerda lo que ve. • Le atraen las imágenes. • Le gusta dibujar. • Se impacienta si debe escuchar por tiempo prolongado. • Le cuesta recordar lo que oye. • Es organizado, ordenado, observador y tranquilo. • Se

• Informe de Evaluación en Preescolar Psicología

  Monse.4INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA 1. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS: DFH Dibujo de la Figura Humana de Koppitz. En el test Dibujo de Figura Humana, el niño obtuvo una puntuación que arroja como resultado en el área intelectual un índice de madurez mental Normal a Normal Bajo que se puede relacionar con

• Evaluaciones preescolar Lenguaje y comunicación

  Gisselle8Gobierno horizontal.jpg C:\Users\tlaloc\Downloads\logo tlaloc.png Avila Piña Eliel Isaac Lenguaje y comunicación Ha demostrado tener interés por los libros de texto de diversos géneros, los explora y puede deducir que es lo que quiere decir por medio de las imágenes, comienza a desarrollar su habilidad para escribir lo que quiere comunicar

• Indidcadores De Logro Para Evaluacion Preescolar

  falimefreRegula sus emociones. Trabaja en colaboración. Resuelve conflictos mediante el diálogo. Respeta las reglas de convivencia en el aula. Respeta las reglas de convivencia en la escuela. Respeta las reglas de convivencia fuera de ella. Actúa con iniciativa y autonomía. Tiene buena disposición para aprender. Muestra confianza para expresarse, dialogar

• Evaluacion De Competencias De Niños Preescolares

  edi_oUN INSTRUMENTO PARA EVALUAR COMPETENCIAS EN NIÑOS PREESCOLARES MARÍA CLOTILDE JUÁREZ HERNÁNDEZ, ALEJANDRO OCTAVIO DELGADO CABALLERO Resumen: El Programa de Educación Preescolar vigente (PEP/SEP, 2004) es una propuesta curricular basada en competencias que espera que la educadora realice el diagnóstico inicial de las competencias de los alumnos durante el primer

• Evaluacion por campo Formativo 3ero de Preescolar

  Rocio García FraijoLenguaje y comunicación Su lenguaje es fluido y entendible, mantiene conversaciones sobre lo que le gusta con sus compañeros sin embargo le cuesta dar a conocer su punto de vista sobre un tema. Es capaz de identificar su nombre y escribirlo. Consigue nombrar las vocales y algunas consonantes pero le

• El problema de la evaluación formativa preescolar

  gabrielaquintanaEl problema de la evaluación formativa preescolar En el presente trabajo de investigación, se pretende analizar el problema de evaluación formativa escolar, así como las características y aportaciones que se realizan en el ámbito educativo. Este tema se abordará en primera instancia desde el desarrollo de la teoría de le

• Evaluaciones preescolar niveles alto, medio y bajo

  kindernuevoALTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.- SOLICITA LA PALABRA, NARRA, MENCIONA CARACTERISTICAS, EXPRESA OPINIONES, Y EXPLICA SUS PROPIAS IDEAS, ASI COMO RECONOCE Y ESCRIBE SU NOMBRE. PENSAMIENTO MATEMATICO.- RESUELVE PROBLEMAS A TRAVES DEL CONTEO, CUENTA COLECCIONES NO MAYORES DE 10 ELEMNENTOS, REPRODUCE MODELOS CON FORMAS, FIGURAS GEOMETRICAS, USA EXPRESIONES TEMPORALES Y SABE

• La Evaluación Diagnóstica en el nivel preescolar

  ashlinLA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA La Evaluación Diagnóstica en el nivel preescolar se realiza al inicio de cada año escolar y se utiliza para que la docente identifique el nivel de competencias que muestran los alumnos al iniciar el programa, permitiendo que desarrolle una planificación del proceso enseñanza aprendizaje y lo orienta

• Evaluación Del Aprendizaje En El Nivel Preescolar

  irmaperocEvaluación del aprendizaje en el nivel preescolar Evaluación del aprendizaje en el nivel preescolar La Evaluación del desarrollo de los aprendizajes de los niños en el nivel preescolar, específicamente entre los tres y seis años se concebida como un proceso permanente de valorización cualitativa de sus potenciales y de los

• Evaluación de preescolar. Lenguaje y comunicación

  PJN0822BPRE1Evaluación de preescolar Observaciones y recomendaciones de aprendizaje esperado Alumna: Melissa Jazmín Carrasco Pérez Lenguaje y comunicación Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente Observaciones Alza la mano para pedir su turno, pero se muestra molesta cuando no le dan la palabra. Respeta turnos al participar en las actividades, pero se distrae con

• EVALUACION DE EDUCACION FISICA PREESCOLAR 2o. GRADO

  SCHMELKESEVALUACIÓN INICIAL DE SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR ACTIVIDAD 1: ESTATUAS DE MARFIL. MATERIAL: NINGUNO. SITUACIÓN DIDÁCTICA: “CÓMO SE MUEVE MI CUERPO”. COMPETENCIA: PARTICIPA EN JUEGOS QUE IMPLICAN CONTROL DEL MOVIMIENTO DEL CUERPO DURANTE UN TIEMPO DETERMINADO. DESARROLLO: EL ALUMNO SE DESPLAZARÁ POR EL ÁREA ESTABLECIDA EN CARRERA LENTA Y REALIZARÁ

• DIAGNOSTICO DE PREESCOLAR EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

  sofonias19El jardín de niños “FERNANDO MONTES DE OCA”, clave 27EJN0188F, perteneciente a la zona escolar 31, sector 05, ubicado en el poblado c-10 GENERAL “LAZARO CÀRDENAS DEL RÌO”, Municipio de Cárdenas Tabasco. Cuenta con un Horario de entrada de 9.00 a 12:00 pm, es de tipo rural, sistema federal, organización

• Instrumento De Evaluación De Estándares Preescolar

  Estándares de Español Componente Estándar Eval 1. Procesos de lectura 1.1 Selecciona textos de acuerdo con sus propios intereses y/o propósitos 1.2 Interpreta la lectura de textos literarios elementales (cuentos, leyendas, poemas), así como de textos informativos 1.3 Interpreta que los textos escritos y las imágenes crean un significado al

• Reporte final de evaluación primer grado preescolar

  Carito S. VarelaREPORTE FINAL Nombre del alumno: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Menciona características de objetos y personas que conoce y observa. Reconoce y escribe su nombre sin ayuda con diversos propósitos e identifica el de sus compañeros y. Reconoce las vocales y las relaciona con objetos y nombres que le son familiares. Usa

• Evaluaciones diagnosticas de 3º año de preescolar.

  angelicapreBOLAÑOS MADARIAGA ANDREA ELIZABETH LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Usa expresiones como aquí, allá, hoy, ayer, mañana para construir ideas cada vez más completas. Formula preguntas sobre qué desea saber y da explicaciones de sucesos organizando mejor sus ideas, ya es capaz de transcribir su nombre completamente y cuando lo escribe sin

• Como Deben Realizarse Las Evaluaciones En Preescolar

  rouzquatro¿Cómo deben realizarse las evaluaciones?  Existen algunos problemas inherentes cuando se trata de evaluar a los niños: - La dificultad radica en la etapa de desarrollo en la que se encuentra pues tal vez no entendió bien la pregunta o las instrucciones ya que no cuenta con las herramientas

• TABLAS DE EVALUACIÓN DEL DESARROLLO GRADO PREESCOLAR

  Rebe523TABLAS DE EVALUACIÓN DEL DESARROLLO GRADO PREESCOLAR Nombre y apellidos: Alondra Negrete González Fecha de nacimiento: 6 de marzo de 2005 Edad: 4 años 7 meses Diagnóstico médico: Emiparexia (izquierda) leve Diagnóstico psicopedagógico: Trastorno en lenguaje oral, retraso motor, poca tolerancia a la frustración e integración escolar. Nombre de la

• Objetivos De La Evaluación En Educación Preescolar.

  NelEstefania02En la educación inicial la evaluación es concebida como un proceso permanente de valorización cualitativa y de los aprendizajes adquiridos de sus potencialidades, así como de las condiciones del entorno que los afecta. Este proceso de evaluación es individualizado, ya que cada niño o niña es un ser único que

• Instrumento De Evaluacion De Estandares En Preescolar

  Estándares de Español Componente Estándar Eval 1. Procesos de lectura 1.1 Selecciona textos de acuerdo con sus propios intereses y/o propósitos 1.2 Interpreta la lectura de textos literarios elementales (cuentos, leyendas, poemas), así como de textos informativos 1.3 Interpreta que los textos escritos y las imágenes crean un significado al

• Instrumento De Evaluacion Por Estandares En Preescolar

  Estándares de Español Componente Estándar Eval 1. Procesos de lectura 1.1 Selecciona textos de acuerdo con sus propios intereses y/o propósitos 1.2 Interpreta la lectura de textos literarios elementales (cuentos, leyendas, poemas), así como de textos informativos 1.3 Interpreta que los textos escritos y las imágenes crean un significado al

• Evaluacion Final Para Niños De 3er año De Preescolar

  azulalecs2411Jardín de niños “Estado de Baja California Norte” C.C.T. 12DJN2984O EVALUACION FINAL Nombre: Harry Aquino Ramírez Grupo:3°A Ciclo Escolar: 2011-2012 CAMPO FORMATIVO DESCRIPCIÓN Lenguaje y comunicación Es un niño muy tímido le cuesta mucho trabajo participar en clase es necesario darle confianza, en casa lo apoyan un poco pero aun