Modelo educativo

• PRINCIPIOS FILOSOFICOS Y CONSIDERACIONES ETICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI

  Jessica Sandoval PalomaresPRINCIPIOS FILOSOFICOS Y CONSIDERACIONES ETICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI PRINCIPIOS FILOSOFICOS EXPLICACIÓN ACCIÓN DE FOMENTO 1. PERSONA Se menciona sobre la ubicación del alumno como una persona dentro del plano profesional y personal para el cual se prepara. Se hace mención de que el estudiante es un

• Los modelos educativos como objeto de estudio de la pedagogía, didáctica y currículo

  Franchesco AlvarezUNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ FACULTAD DE EDUCACIÓN, TURISMO, ARTE Y HUMANIDADES SEMANA N° 01 CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA ASIGNATURA: ANÁLISIS DETALLADO DE MODELOS EDUCATIVOS TEMA: LOS MODELOS EDUCATIVOS COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y CURRÍCULO DOCENTE: DR. FRANCISCO MENDOZA MOREIRA ESTUDIANTES: CURSO: TERCER NIVEL PARALELO “A”

• Ley General de Educación Ley General de Educación de Zacatecas Nuevo Modelo Educativo

  Kande FlemateACTIVIDAD 1: LECTURAS SOBRE EDUCACIÓN E INCLUSIÓN Ley General de Educación Ley General de Educación de Zacatecas Nuevo Modelo Educativo * Mediante el artículo 2° las autoridades disponen que Todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad en condiciones de equidad. * Obliga a todas las entidades federativas a

• METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION - MODELO EDUCATIVO VIGENTE EN MEXICO A NIVEL SECUNDARIA

  Odalys_Diaz7MODELO EDUCATIVO VIGENTE EN MEXICO A NIVEL SECUNDARIA ODALYS MONSERRATH DIAZ VALDERRABANO JOEL IGNACIO SANDOVAL MONTES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION JUSTIFICACION En el presente texto expondré los impactos del nuevo régimen educativo en nuestro país a nivel secundaria, tomando en cuenta repercusiones tanto en los jóvenes como en los maestros,

• Actividad ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH?

  robertoPeinado¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? R= 1. La educación basada en competencias 2. La flexibilidad en sus planes de estudio 3. Los procesos educativos centrados en el aprendizaje ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? R= 1. Filosófico 2. Conceptual

• Los coristas. Esta película sirve de ejemplo para comprender algunos modelos educativos

  moniharo11Los coristas Esta película sirve de ejemplo para comprender algunos modelos educativos, que en este caso los que más se representan son el conductista, cognitivista y constructivista. Creo que desde el principio es claro que el método de enseñanza en el colegio es un método muy apegado al modelo conductista

• Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y su aplicación en México

  yalcudiaTexto Descripción generada automáticamente Nombre completo del alumno: Yacshiri Kristel Alcudia Cruz. Matrícula: 179385. Grupo: AI98. Nombre completo de la materia: Tendencias Educativas Globales. Nombre completo del docente asesor de la materia: Guadalupe Patricia Balderas León. Número y tema de la actividad: Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias

• Modelo educativo digital transmoderno medit- Politica ciencia tecnologia e innovacion- Ctel

  Edwin GarridoENSAYO MODELO EDUCATIVO DIGITAL TRANSMODERNO MEDIT- POLITICA CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION- Ctel Teniendo en cuenta la realidad que vivimos, luego del covid-19; las universidades y entidades de formación plantean la importancia de actualizarse y brindar un modelo que permita incluir la tecnología como herramienta para la consolidación del aprendizaje en

• Cual es el Cuadro comparativo entre los modelos educativos de la segunda mitad del siglo XX

  Cece V.BCuadro comparativo entre los modelos educativos de la segunda mitad del siglo XX. Conceptos/ Modelo educativo Modelo conductista Modelo cognitivo Modelo psicológico social Modelo sociocultural Modelo constructivista Presupuestos teóricos El conocimiento es una copia de la realidad, es la suma de relaciones o asociaciones entre estímulos y respuestas Las acciones

• El modelo educativo con el que trabajan los líderes educativos estos municipios es el ABCD

  ale98765* DIMENSIÓN DIDÁCTICA: El modelo educativo con el que trabajan los líderes educativos estos municipios es el ABCD (Aprendizaje Basado en la Colaboración y el Diálogo).Este modelo tiene como eje central aprender a aprender, enseñar a los alumnos lo que verdaderamente les sirve para mejorar su condición de vida; a

• Desarrollo de la educación ambiental desde el modelo educativo sociocomunitario productivo

  yo2121Rev. de Inv. Educ. v.6 n.3 La paz dic. 2013 EDUCACIÓN CIUDADANÍA AMBIENTAL Desarrollo de la educación ambiental desde el modelo educativo sociocomunitario productivo Development of environmental education from the social-community productive education model Franz Harold Coronel Berrios Investigador Instituto Internacional de Integración Convenio Andrés Bello fcoronel@iiicab.org.bo Recibido / Received:

• ¿La Educación Será Capaz De Cumplir Su Función Socializadora En Los Modelos Educativos?

  tinamonsalveA medida que la sociedad se ha desarrollado, en sus formas de organización ,producto de las necesidades de consumo y bienes, los que han mantenido oculto el conocimiento científico, teológico y económico, como fueron y son los teólogos eclesiásticos del mundo católico y que en nombre de Dios, cometieron todos

• Similitudes Y Diferencias Entre Los Modelos Educativos A Distancia Y Sistemas De Enseñanza

  KJS7Nombre: KIANSY JAVIER SANTANA Trabajo Final: Ensayo sobre similitudes y diferencias entre los modelos educativos a distancia y sistemas de enseñanza convencionales. Matricula: 1-12-0064 Sección: 20 Facilitador (a): ROSA ARELIS MINAYA Asignatura: Educación a Distancia Universidad: UAPA; UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS En este ensayo veremos que es la Educación a

• Aterrizaje Del Modelo Educativo Por Competencias En Las Instituciones De Educación Superior

  jlealymoralesAterrizaje del modelo educativo por competencias en las instituciones de educación superior José Sergio Roberto Leal y Morales sergiolealm@hotmail.com RESUMEN La globalización de las economías se va extendiendo e imponiendo, en el cambiante mundo de la economía y el trabajo, pone énfasis en controlar y elevar la calidad de la

• Los modelos de diseño curricular y su impacto en la construcción del pensamiento educativo

  jesperezENSAYO ARGUMENTATIVO Los modelos de diseño curricular y su impacto en la construcción del pensamiento educativo EDUC 6260 National University College Jessie I. Pérez de Jesús 1506284810 En estos tiempos en los que vivimos en una sociedad cambiante donde se da mucho énfasis a los temas de matemáticas, ciencias y

• LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS MAESTROS A TRAVÉS DE LOS MODELOS EDUCATIVOS: RETOS Y CONSENSOS

  Chernadezg3LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS MAESTROS A TRAVÉS DE LOS MODELOS EDUCATIVOS: RETOS Y CONSENSOS CARSLOS HERNÁNDEZ GONZÁLEZ ________________ ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 3 2. TÍTULO DE PROYECTO 5 “La formación continua de los maestros a través de los modelos educativos: retos y consensos” 5 3. DIAGNÓSTICO 6 3.1. Planteamiento del

• Enfoque CTS Versus Modelo Educativo Por Competencia En La Formación Del Laboratorista Dental

  MiguelAngel25UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA TRABAJO DE GRADUACIÓN Previo a la obtención del título TECNICO DENTAL TEMA “Enfoque CTS versus modelo educativo por competencia en la formación del laboratorista dental” AUTOR Diego Fernando Flores Camatón Tutor Dra. Laly Viviana Cedeño Sánchez Guayaquil, Noviembre del 2012 CERTIFICACIÓN DE TUTORES

• El Nuevo Modelo Educativo y las oportunidades que abre para el asesoramiento psicopedagógico

  Alexis.1313El Nuevo Modelo Educativo y las oportunidades que abre para el asesoramiento psicopedagógico Reforma educativa A lo largo del tiempo, en México se han implementado diversas reformas educativas con el objetivo de mejorar la educación en nuestro país, pero el hecho de que estas restructuraciones pasen por un proceso de

• Ensayo sobre el “Modelo educativo universitario y la práctica profesional de enfermería”

  Yoli VicenteUNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERIA Tema: Ensayo sobre el “Modelo educativo universitario y la práctica profesional de enfermería” Alumna: Yolanda del Carmen Vicente Gerónimo Asignatura: Docencia en Enfermería Profesora: Leticia Fócil González Semestre: 8vo “D” Villahermosa, Tabasco a 18 de

• Modelo de Asistente de Asesor Educativo Intercultural: Caso Museo Nacional de Antropología-INAH

  Dii Egoo GaliiciaModelo de Asistente de Asesor Educativo Intercultural: Caso Museo Nacional de Antropología-INAH Alicia Gil Castillo Ana Laura Jiménez Morales Carmen Vaney Ramos García Omar Diego De la Cruz Galicia Octubre 2019. C:\Users\Maru\Downloads\UNILA (1).png UNIVERSIDAD LATINA. Maestría en Docencia. Atención a la Diversidad Dra. María de Lourdes Jiménez Fuentes. Introducción De

• La nueva propuesta corricular del nuevo LA NUEVA PROPUESTA CORRICULAR DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO.

  estelanavarrete6LA NUEVA PROPUESTA CORRICULAR DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO. 1).- BUSCA QUE LAS ESCUELA TENGAN LA OPORTUNIDAD DE GESTIONARSE PEDAGOGICA E INSTITUCIONALMENTE CON AUTONOMIA Y LIDERAZGO. LA PROPUESTA CURRICULAR DE EDUCACION OBLIGATORIA. 2.)-PLANTEAMIENTO CURRICULAR ESTO SE REFIERE A LA ENSEÑAZA DE LOS APRENDIZAJES CLAVE QUE AYUDEN A LOS ESTUDIANTES A “APRENDER

• Análisis del Plan del estudios 2011 con respecto al Nuevo Modelo Educativo en la Escuela Primaria

  El Profesor Guadalupe AlvarezISSN: 2448-6574 Análisis del Plan del estudios 2011 con respecto al Nuevo Modelo Educativo en la Escuela Primaria Itzé González Jiménez Ixegonjim@hotmail.com Gloria Angélica Valenzuela Ojeda gavalenzuela@hotmail.com Universidad Autónoma de Tlaxcala Resumen El presente trabajo tiene como objetivo analizar el Plan de Estudios de la educación básica 2011, con respecto

• Modelo De Procesos Para La Creación De Programas Educativos Para Ingeniería De Software: MoProEdu

  blackgusi123Modelo de Procesos para la Creación de Programas Educativos para Ingeniería de Software: MoProEdu Huizilopoztli Luna García, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, y Arturo Barajas Saavedra Resumen Actualmente existen esfuerzos nacionales e internacionales por transformar o renovar la oferta y calidad educativa de los planes de estudio en México, creando programas

• Visión política del modelo socioeconómico en el contexto educativo. Territorialidad y educación

  Maria Q ́auroRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Del Magisterio “Samuel Robinson” REFERENTE TEÓRICO PRÁCTICO: Visión política del modelo socioeconómico en el contexto educativo. Territorialidad y educación. DEMOCRACIA ESPACIAL AREA CURRICULAR: Nuevas lógicas de organización y valoración del proceso educativo Participante: Nancy Cuauro

• Evolución De La Educación Personalizada En España: Comparación Con Modelo Educativo Finlandés.

  lagaga77Trabajo fin de grado presentado por: Laura Gandía García. Titulación: Grado en Maestro de Educación Primaria. Línea de investigación: Estado de la cuestión. Directora: Lara Carrasco Pesquera Ciudad: Sevilla [Seleccionar fecha] Firmado por: CATEGORÍA TESAURO: 1.1.8, Métodos pedagógicos (Educación personalizada) Universidad Internacional de La Rioja Facultad de Educación Evolución de

• Modelo Educativo Y Modelo Pedagógico Para La Formación De Profesionales De La Educación De México

  195520Simples consultas han demostrado que los docentes del sistema educativo evidentemente, no se sienten identificados plenamente con los postulados de las nuevas orientaciones educativas. El paradigma en el que se sostienen las reformas educativas globales, cuando menos en varios países de América Latina no ha favorecido la construcción de un

• Modelos Educativos Rígido/flexible. Impacto Y Perspectivas En El Perfil Del LCE En El Campo Laboral.

  emeagedeModelos educativos Rígido/flexible. Impacto y perspectivas en el Perfil del LCE en el campo laboral. Broca Sánchez Fabiola Jazmín Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Dirección: Ignacio Comonfort #525 C.P. 86500. Fabiola_broca@hotmail.com. Tel.- (044) 9371187180 Gaona Díaz Mario Alberto Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Dirección: Álvaro Obregón #311 C.P. 86280. deby_bse@hotmail.com.

• Descripción personal del ambiente educativo ideal en el modelo de educación basada en competencias.

  angely103Descripción personal del ambiente educativo ideal en el modelo de educación basada en competencias. En esta época es mucho lo que se habla de diversos paradigmas, enfoques y modelos educativos, sin embargo es muy común escuchar que el “boom” en la actualidad es “la educación basada en competencias” (EBC), donde

• Implicaciones Del Modelo Educativo Con Enfoque En Competencias Profesionales Para La Practica Docente

  RamonGarciaToda institución educativa busca implementar en el contexto en el que esta inmersa una proyección que le permita ser reconocida socialmente, y esto debido a su estructura o modelo académico, incluyendo en el mismo todos aquellos aspectos que le permitan ser diferente a otras, dándole mayor atención a la cuestión

• MODELO DE COMPETENCIAS GERENCIALES PARA LOS DIRECTIVOS DEL CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS.

  justitoINTRODUCCIÓN Las competencias directivas escolares constituyen un tema álgido en nuestro país. Los esfuerzos por mejorar la calidad educativa han hecho que tanto el Ministerio de Educación como instituciones universitarias y no universitarias, estatales y particulares, realicen sus mejores esfuerzos para capacitar a los directores a través de programas de

• Educación virtual y a distancia, ¿Cómo reducir el distanciamiento que supone este modelo educativo?

  Leonel Silva MantillaEDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA, ¿CÓMO REDUCIR EL DISTANCIAMIENTO QUE SUPONE ESTE MODELO EDUCATIVO? ¿Cuáles son los aspectos críticos para hacer posible la interacción con estudiantes en modalidades a distancia y virtual y, que acciones llevar a cabo para contribuir a dicha interacción? Partiendo de la premisa establecida desde la

• Ensayo de perfil del docente en el siglo XXI, en el marco de un modelo educativo basado en competencias

  Leidy1009http://www.carrerasenlinea.mx/logos/original/logo-instituto-universitario-carl-rogers.png INSTITUTO UNIVERSITARIO ¨CARL ROGERS¨ LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA NOMBRE DEL DOCENTE: ALEJANDRA MARGARITA CONTRERAS BARRALES. NOMBRE DEL TRABAJO: ENSAYO INDIVIDUAL DE PERFIL DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI, EN EL MARCO DE UN MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS. NOMBRE DEL ALUMNO:LEIDY SARAÍ HERNÁNDEZ CAVAZOS. LUGAR: PUEBLA,PUEBLA. FECHA: 12/12/2015 CONTENIDO Ante

• “EL MODELO EDUCACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO COMO INSTRUMENTO PARA AMINORAR EL REZAGO EDUCATIVO”

  Mariela Hernandez“EL MODELO EDUCACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO COMO INSTRUMENTO PARA AMINORAR EL REZAGO EDUCATIVO” PROYECTO DE TESIS Que para obtener el grado de Licenciado en Psicopedagogía Presenta: Mariela Hernández Cruz. Matías Romero Avendaño, Oaxaca, Agosto 2019. ÍNDICE GENERAL 1. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ….2 1.1 ANTECEDENTES 2 1.2

• Artículo No. 49: Criterios para la evaluación de la pertinencia e idoneidad del nuevo modelo educativo

  patricia701130Artículo No. 49: Criterios para la evaluación de la pertinencia e idoneidad del nuevo modelo educativo http://img.mailinblue.com/1089708/images/ddnb/9149532281470418902.jpg Calidad Educativa Consultores, S. C., te envía su boletín electrónico con un ensayo de la Dra. Laura Frade Rubio con el título: Criterios para la evaluación de la pertinencia e idoneidad del nuevo

• NUEVO MODELO EDUCATIVO ¿Qué te ofrece el Nuevo modelo educativo para transformar tu práctica docente?

  yurss¿Qué te ofrece el Nuevo modelo educativo para transformar tu práctica docente? Es bien sabido que el Nuevo Modelo Educativo trae consigo retos para todos los docentes y a su vez una transformación en la práctica áulica; el logro de los aprendizajes clave es el objetivo del mismo; innovación en

• Población Con Necesidades Especiales (NEE), Población Desplazada Por La Violencia, Modelos Educativos.

  AndreAngel23• Plantear 10 ideas sobre, población con necesidades especiales (NEE), población desplazada por la violencia, modelos educativos. 1. una escuela para todos asume la defensa del derecho a la educación de todas las personas con limitaciones. 2. la diversidad como un pilar básico de la educación y la integración plena

• TERCERA UNIDAD TEMA: 4 El Modelo Educativo Del Grupo Revolucionario: José Vasconcelos Y Narciso Bassols.

  isauraasantosTERCERA UNIDAD TEMA: 4 El modelo educativo del grupo revolucionario: José Vasconcelos y Narciso Bassols. Opción C Modelo Vasconcelista ¿Cuáles fueron los objetivos básicos de la educación en el modelo Vasconcelista?  La educación es una función del Estado.  Su carácter es laico, gratuito y obligatorio.  Es prioritaria

• ¿Cómo Desarrollar Un Modelo De Intervención Docente Reflexivo Para La Enseñanza Del Deporte Educativo?

  Oscarjs08La introducción y aplicación de la enseñanza para la comprensión de los juegos deportivos en España se produjo a finales de la década de 1980 y comienzos de la siguiente. En aquel momento ya existía alguna otra iniciativa que también pretendía superar las limitaciones de la enseñanza dominante por entonces

• PRODUCTO DIGITAL: MODELO DE EVALUACION PARA RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES, CONCEPTO DE CALIDAD EDUCATIVA Y

  HelenOrtizUNIVERSIDAD DE SANTANDER CV – UDES CAMPUS VIRTUAL DE POSGRADOS A DISTANCIA ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA MODULO DE EVALUACION DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES PRODUCTO DIGITAL: MODELO DE EVALUACION PARA RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES, CONCEPTO DE CALIDAD EDUCATIVA Y RED. PRESENTADO POR: DEISY ELENA HOYOS ORTIZ PRESENTADO A:

• Modelo Educativo Fundamentado En Los Principos De Universalizacion,democratizacion,y Respeto A La Diversidad

  marialciaraEducación como dignidad humana Educamos a pesar de todo porque creemos que no existen condicionantes sociales ni educativos insalvables. . Es decir la educación es un proceso que considera al ser humano como un todo, la misma no discrimina ni sexo ni raza todos tienen los mismos derechos a recibirla

• COMO ES EL SISTEMA MODULAR COMO MODELO EDUCATIVO Y COMO FORMA ESTRUCTURADA PARA EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO

  fernando20167“EL SISTEMA MODULAR COMO MODELO EDUCATIVO Y COMO FORMA ESTRUCTURADA PARA EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO” Objetivos. * Conocer el medio universitario y reflexionar sobre el Sistema Modular de la UAM-X. ¿Cómo ha desarrollado la UAM-X el Sistema Modular y la formación de científicos en la actualidad? 1. Introducción. El sistema modular

• ¿Qué tan buena es la educación en la actualidad en Colombia, es bueno su modelo educativo tradicionalista?

  Andrés Romero¿Qué tan buena es la educación en la actualidad en Colombia, es bueno su modelo educativo tradicionalista? A lo largo de nuestro tiempo nos hemos encontrado con varias falencias en el sistema educativo del país, ¿es adecuada la forma como enseñan?, ¿es un sistema educativo apto para las necesidades que

• Fundamentos e importancia de modelos: Naturalista de Walter como proceso educativo, Johnson, y Constructivista

  Kimberlly AveigaUniversidad Central del Ecuador Resultado de imagen para uce Resultado de imagen para escuela de comercio y administracion uce Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Carrera de pedagogía de las ciencias experimentales informática Tema: Fundamentos e importancia de modelos: Naturalista de Walter como proceso educativo, Johnson, y

• MODELO EDUCATIVO Y FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA EN ADOLESCENTES DE GUADALAJARA

  karinaolmedo19UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Resultado de imagen para univa MODELO EDUCATIVO Y FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA EN ADOLESCENTES DE GUADALAJARA Gestión del conocimiento y la información María Isabel Villalaz Ureña Karina Olmedo Peña

• EN POLÍTICA, PODER Y PUPITRES. CRÍTICA AL NUEVO FEDERALISMO EDUCATIVO EL MODELO MEXICANO: LOS JUEGOS DEL PODER

  mariamrmrpEN POLÍTICA, PODER Y PUPITRES. CRÍTICA AL NUEVO FEDERALISMO EDUCATIVO EL MODELO MEXICANO: LOS JUEGOS DEL PODER Las reformas de la Educación en México comenzaron en un contexto de relaciones políticas cambiantes, juegos de poder y reformas económicas que intentan modificar el modelo de desarrollo sin desmantelar al corporativismo, si

• Evaluación de modelos de acreditación y legislación en la calidad educativa de programas educativos en el Perú

  Flavio Vicente Laura SotoASSIGMENT N.° 3 EVALUACIÓN DE MODELOS DE ACREDITACIÓN Y LEGISLACIÓN EN LA CALIDAD EDUCATIVA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN EL PERÚ Gestión de la Calidad en la Educación Imagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Flavio Vicente Laura Soto 10/12/2023 Assigment N.° 3 1. INTRODUCCIÓN El presente trabajo

• En esta oportunidad analizaremos el aprendizaje estratégico en el modelo educativo de nuestro instituto profesional

  andrestoledomINTRODUCCIÓN En esta oportunidad analizaremos el aprendizaje estratégico en el modelo educativo de nuestro instituto profesional, dando énfasis a los valores institucionales, conociendo la propuesta metodológica y el perfil del estudiante de IACC, en base a mi estilo de aprendizaje. DESARROLLO ESTILO DE APRENDIZAJE TEST RESULTADO Test de inteligencias múltiples

• Emprendimiento escolar. El modelo educativo imperante hasta mediados del siglo pasado, tuvo énfasis en el conductismo

  almabetancourtEl modelo educativo imperante hasta mediados del siglo pasado, tuvo énfasis en el conductismo, caracterizado por la mera trasmisión de información de manera unidireccional, de profesor a alumno, y con un nulo papel de la comunidad en los asuntos escolares. Según Sobrado (2010) las directrices educativas se centraban en la

• LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS MODERNOS COMO TENDENCIAS EDUCATIVAS EN MODELOS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

  Alcides NunezImagen relacionada ISAE UNIVERSIDAD MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR MATERIA: ANÁLISIS DE LAS TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR TEMA: LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS MODERNOS COMO TENDENCIAS EDUCATIVAS EN MODELOS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR FACILITADOR: LIBRADA GUERRA PARTICIPANTE: LIZBETH CANTO 9-721-673 FECHA DE ENTREGA: 1 DE SEPTIEMBRE DE 2018

• El modelo educativo a distancia de la UNA: análisis de definición, características, recursos y apoyo del centro local

  juan_lopezActividad sugerida pág. 35 Definición de educación a distancia: “es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, estrategias y medios, en la que los estudiantes y profesores se encuentran separados físicamente y solo se relacionan de manera presencial ocasionalmente” García 2001. Características de esa definición aplicadas a