Olimpiada Del Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos
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Conocimiento Por Medio Del Razonamiento
¿Por qué para Platón el conocimiento por medio del razonamiento es primero y más valido que el conocimiento por medio de lo sensible? Introducción En el siguiente ensayo se pretende mostrar una idea clara del por qué para Platón, filósofo Griego nacido en el 427 y fallecido en 347 a. C en Atenas, es primero y con mayor validez el conocimiento por medio de lo razonable que el conocimiento por medio de lo sensible, es
Enviado por mafecadena12 / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Gobierno 2013-2019 Hugo Chavez Frias
PLAN DE GOBIERNO 2013-2019 Es un plan de gobierno ¨proyecto nacional Simón Bolívar (segundo)¨, propuesto por el presidente Hugo Rafael Chávez Frías para logra la suprema felicidad social posible para el pueblo venezolano. El mismo brinda seguridad social, independencia y soberanía nacional etc. LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Es la carta magna de la republica y es uno de los más modernos del mundo donde se reconoce los derechos del hombre (derechos
Enviado por jhonnycichella / 802 Palabras / 4 Páginas -
Crisis Sector Cafetero Colombia 2013
Para responder si es justo o no ayudar al sector caficultor colombiano se deberá, en primer momento, establecer los criterios que utilizaremos para evaluar su relevancia en diversos contextos (económicos, políticos, sociales y culturales). Producto de los criterios que implementemos, podemos encontrar diversas razones de fondo para justificar la ayuda por parte del gobierno. Para dar un ejemplo de lo anterior podríamos argüir que Colombia es un Estado Social de Derecho consagrado en la Constitución
Enviado por Satrus / 2.960 Palabras / 12 Páginas -
Conocimiento empresarial competitivo
Dentro de los instrumentos están considerados los procesos de vinculación, mismos que se empezaron a dar en los ochenta, por un lado en los ámbitos productivos, con la producción flexible, los clusters y otros esquemas; por otro lado están los procesos de vinculación entre instituciones de educación superior y sectores productivos. Estos últimos más lentos, necesarios ambos pero de una manera integral. Finalmente se explica lo relativo a la Gestión del Conocimiento como una actividad
Enviado por marlenyegg / 463 Palabras / 2 Páginas -
Lamina Despliegue Carnaval 2013
Un mapa: es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio generalmente sobre una superficie bidimensional, pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos. El que el mapa tenga propiedades métricas significa que ha de ser posible tomar medidas de distancias, ángulos o superficies sobre él, y obtener un resultado lo más exacto posible. Iniciados con el propósito de conocer su mundo, y apoyados primeramente sobre teorías filosóficas, los
Enviado por misael.vasquez / 417 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
Conocimiento • Acción y efecto de conocer. • Entendimiento, Razón natural • Sentido, dominio de las facultades humanas. • Resultado del acto del conocer, en el que se aspira al saber teórico de las situaciones objetivas; el conocimiento puede separarse de este saber y constituirse en objeto de una disciplina filosófica especial, como es la teoría del conocimiento. Diccionario Pedagógico Universal (Prolibros) Conocimiento El conocimiento suele entenderse como: Hechos o información adquiridos por un
Enviado por A_G_V / 628 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Popular
Fundamento o modo de producción de las normas jurídicas existentes y reconocidas en una sociedad». No obstante, junto a ese significado, se emplea también el término fuente para referirse a los instrumentos materiales para saber el Derecho existente (fuentes de conocimiento), así como a los fundamentos en que puede hacerse descansar una pretensión o derecho subjetivo. Bajo aquella acepción se obvia la importancia del tema que ha llevado a la doctrina -a diferencia de momentos
Enviado por leusvalerio / 2.874 Palabras / 12 Páginas -
Olimpiada De Matematicas
Problemario Benjamín 2007 Problema 1. La silueta de un castillo visto desde lejos es como se muestra en la figura. ¿Cuál de las siguientes imágenes no es un pedazo de la silueta del castillo? (a) (b) (c) (d) (e) Problema 2. Si la “construcción” pesa 189 gr. ¿Cuánto pesa cada cubo? (a) 19 gr. (b) 21 gr. (c) 25 gr. (d) 28 gr. (e) 29 gr. Problema 3. Hernán es 8 cm. más alto que
Enviado por shara71 / 793 Palabras / 4 Páginas -
MENORES DE EDAD VÍCTIMAS DE MAP Y MUSE EN COLOMBIA 1997- Marzo 2013
La historia del conflicto armado en Colombia ha registrado en los últimos años una verdad aterradora sobre el daño causado por las minas antipersonal que ha terminado por afectar al grupo poblacional más inocente de nuestra sociedad como lo son los menores de edad, los cuales a pesar de no hacer parte de la guerra han sufrido las consecuencias que de ella se derivan. Colombia actualmente sigue siendo el país más afectado por las minas
Enviado por lorena07 / 409 Palabras / 2 Páginas -
La gestion del conocimiento como base de una estrategia de desarrollo
INTRODUCCION El presente documento tiene como objetivo principal comprender y abordar la gestión del conocimiento , para el diseño de estrategias de desarrollo basadas en la creación y utilización de conocimiento . La propuesta del modelo de gestión del conocimiento para el aprendizaje organizacional , se sustento en el análisis y discusión de los resultados , ya que la gestión del conocimiento juega un papel muy importante en el aprendizaje organizacional. En esta perspectiva ,
Enviado por eneque / 2.880 Palabras / 12 Páginas -
GUIA DE ECONOMIA SOCIAL ESPE 2013
Introducción En esta primera guía de estudio, se conocerán los principales conceptos y definiciones relacionados con la economía popular y solidaria; el marco legal de la economía popular y solidaria en el Ecuador; las experiencias mundiales, latinoamericanas y ecuatorianas referentes a emprendimientos solidarios; las estrategias para realizar una economía popular y solidaria, como también la estructuración de los emprendimientos populares y solidarios. Asesoría didáctica La economía solidaria no es un tema fácil de tratar y
Enviado por mabel2710 / 858 Palabras / 4 Páginas -
Resolucion De Facilidades Administrativas 2013
Resolución de facilidades administrativas para los sectores de contribuyentes que en la misma se señalan para 2013. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Hacienda y Crédito Público. RESOLUCION DE FACILIDADES ADMINISTRATIVAS PARA LOS SECTORES DE CONTRIBUYENTES QUE EN LA MISMA SE SEÑALAN PARA 2013. Con fundamento en los artículos 16 y 31 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 33, fracción I, inciso g)
Enviado por DianaNN76 / 14.152 Palabras / 57 Páginas -
Teoría Del Conocimiento
¿Es posible justificar todas nuestras creencias? A través del tiempo, los humanos hemos tenido vastas creencias. Por ejemplo, en algo superior, como Dios; o en algo que se ha transmitido de generación en generación, como la mitología. Sin embargo, muchas veces se ponen en duda todas estas creencias y hacen que nos preguntemos si: ¿Es posible justificar todas nuestras creencias? No se pueden justificar todas las creencias, ya que para justificarlas de manera correcta se
Enviado por juanseprieto / 815 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento
.CAPÍTULO 3 - YO DENTRO, YO FUERA En el capítulo tres, el autor nos pone en duda: ¿podemos estar realmente seguros de algo?. Empezando a cuestionar todos los conocimiento que poseemos no solo como ser único sino como humanidad; llega a la conclusión de que todos podrían ser falsos, llega a la conclusión de que algo cierto tiene que existir; este serie el sujeto o cosa que realiza un pensamiento. Asi es, por lo tanto,
Enviado por qleimporta / 553 Palabras / 3 Páginas -
Distintas Miradas De Aproximacion A Los Conocimientos
1- Enfoque crítico de la mirada positivista – científica Enfoque: La manera a través de la cual un individuo, grupo, empresa, entre otros, considerarán un determinado punto en cuestión, asunto o problema. Enfoque Positivista: Sistema de filosofía basado en la experiencia y en el conocimiento empírico de los fenómenos naturales. Considera a la metafísica y a la teología como sistemas de conocimiento imperfecto e inadecuado. Enfoque Científico: Promueve que todo tiene un porque y este
Enviado por betzabethn / 439 Palabras / 2 Páginas -
Decreto De Presupuesto De Egresos 2013
PRESUPUESTO DE EGRESOS DE LA FEDERACIÓN PARA EL EJERCICIO FISCAL 2013 CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Dirección General de Servicios de Documentación, Información y Análisis Nuevo Presupuesto DOF 27-12-2012 1 de 139 PRESUPUESTO DE EGRESOS DE LA FEDERACIÓN PARA EL EJERCICIO FISCAL 2013 TEXTO VIGENTE Nuevo Presupuesto publicado en el Diario Oficial de la Federación el 27 de diciembre de 2012 Fe de erratas DOF
Enviado por sevmn55 / 499 Palabras / 2 Páginas -
El Conocimiento De Los Buenos Modales
El conocimiento de los utensilios básicos de los alimentos. El conocimiento de los buenos modales a la hora de comer. Enseñar una buena educación y unos buenos modales a la hora de la comida a los niños comprende no solo como agarrar bien los cubiertos, como poner bien la mesa, saber lo que se permite o no hacer en ella, sino que también debe hacer hincapié en la actitud que se debe tener frente al
Enviado por Heydirodriguez / 638 Palabras / 3 Páginas -
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DE LA UNIVERSIDAD NORBERT WIENER
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER PROGRAMA ACDÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DE LA UNIVERSIDAD NORBERT WIENER Monografía para la asignatura de metodología de estudio AUTOR(ES): Cabrera, Edhey Cárdenas Reynoso, Aída Chacaltana Ortiz, Valeria Mantilla Valverde, Stephanie Lima - Perú 2011 NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DE LA UNIVERSIDAD NORBERT WIENER Índice5 1. ANEXOS 53 2.
Enviado por vadaya / 9.128 Palabras / 37 Páginas -
Filosofia Y Conocimiento
MARCO FILOSOFICO FRANCIS E. CORNFORD, profesor de Cambridge, y otros historiadores de la filosofía, han demostrado como esta se originó en el antigua Grecia, ha partir del pensamiento religioso, entendiendo por esto que detrás de las ideas de los grandes filósofos Griegos como Socrates, Pláton, Aristóteles y Pitágoras subyacen sus doctrinas religiosas . De igual modo podríamos afirmar que la filosofía occidental cobro gran impulso a partir de la teología cristiana hacia fines de la
Enviado por aoihitomi / 1.878 Palabras / 8 Páginas -
CONOCIMIENTO
CUESTINARIO UNIDAD #1 1. Es un proceso reflexivo ,sistemático, controlado y criticó, que tiene la finalidad de descubrir o interpretar los hecho o fenómenos relacionados a) Investigación b)conocimiento c) lectura 2. Esta es importante no solo porque elimina la ignorancia sino que nutre y argumenta el conocimiento. Es: a) Definición de investigación b)importancia de la investigación c) investigación en acción 3. Cuál es la función social de la investigación: a) Al que pueda costearlo b)empresas
Enviado por ROJASLOPEZ123 / 504 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Del Medio
hechos y acontecimientos que incluye el entorno natural” *La adquisición por parte de los niños de nociones relacionadas con las cualidades físicas de los elementos del entorno natural. *La construcción que hacen los pequeños acerca de la transformación y las relaciones causa-efecto de los elementos que conforman el entorno natural. Los niños antes de ingresar al preescolar ya cuentan con distintos conocimientos entorno al medio natural que los rodea, dicha información le ayudará a la
Enviado por Karelia01 / 426 Palabras / 2 Páginas -
CONOCIMIENTO DEL TORNO
CONOCIMIENTO DEL TORNO Generalidades 1. Los interruptores y las palancas de embrague de los tornos, se han de asegurar para que no sean accionados involuntariamente. 2. Las ruedas dentadas, correas de transmisión, acoplamientos, e incluso los ejes lisos, deben ser protegidos por cubiertas. 3. El circuito eléctrico del torno debe estar conectado a tierra. 4. Las comprobaciones, mediciones, correcciones, sustitución de piezas, herramientas, etc. Deben ser realizadas con el torno completamente parado. Protección personal 1.
Enviado por / 523 Palabras / 3 Páginas -
Sistemas de Información del Conocimiento
Integrantes: Rodríguez Torres Erick Michael Molina Vara Yessica Sistemas de Información del Conocimiento M. en A. Ángel Ramírez Moreno Introducción El sistema MRP II, planificador de los recursos de fabricación, es un sistema que proporciona la planificación y control eficaz de todos los recursos de la producción. El MRP II implica la planificación de todos los elementos que se necesitan para llevar a cabo el plan maestro de producción, no sólo de los materiales a
Enviado por FuriiaN / 1.496 Palabras / 6 Páginas -
Diferencia Entre Conocimiento Empirico Y Cientifico
El conocimiento suele entenderse como: Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación. Incluye el "saber qué", el "saber cómo" y el "saber dónde".
Enviado por sayasaotome / 703 Palabras / 3 Páginas -
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
TEORIA DEL CONOCIMIENTO El conocimiento es un fenómeno dado por el captar una realidad, aportándole características esenciales y generales; este se enfrenta a un juicio que se da por medio de la interacción sujeto- objeto; los cuales solo son en sí para cada cual. Para el estudio de lo anteriormente planteado, se desarrollo la filosofía, la cual es el medio por el cual, los seres-humanos llegan al conocimiento universal o conocimiento real; “la filosofía es
Enviado por alfredomontores / 2.290 Palabras / 10 Páginas -
Listado de Contribuyentes Especiales abril 2013
Contribuyente Especial es todo aquel contribuyente (persona natural o sociedad), calificado formalmente como tal por la Administración Tributaria, que en mérito a su importancia económica definida en parámetros especiales, coadyuva a la recaudación efectiva de los tributos, sujetándolo a normas especiales con relación al cumplimiento de sus deberes formales y pago de los tributos. El Servicio de Rentas Internas puede designar como "contribuyentes especiales" a determinados sujetos pasivos cuyas actividades se consideren importantes para la
Enviado por 0990869032 / 507 Palabras / 3 Páginas -
Lineamientos Seminario 2013 Guatemala
5. Evaluación de la actividad: Complete la siguiente lista de cotejo para verificar si alcanzaron el logro propuesto. Marque una X en la casilla de Sí o No, según corresponda. 6. Trabajo para el próximo encuentro: • Realizar las tareas pendientes del proyecto de nación, si las hubiera. • Leer con atención las páginas 115 a 120 del manual del estudiante para iniciar el proyecto de investigación – acción. • Realizar el ejercicio individual de
Enviado por katerinne13 / 1.253 Palabras / 6 Páginas -
RELACION ENTRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y EDUCACIÖN
RELACION ENTRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y EDUCACION MC. Ma. Concepción Zavala Rodríguez Introducción En nuestros días es muy común referirnos a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) o a la sociedad del conocimiento que están presentes en muchos de los ámbitos en que nos desenvolvemos y las más distintivas giran en torno a la telemática, la informática y los multimedia. Por lo que la escuela no puede quedar al margen de estos
Enviado por Conchitazav / 3.014 Palabras / 13 Páginas -
Salario Datos 2013
Valores vigentes para el 2013 Salario mínimo $589.500 Auxilio de transporte $70.500 Salario mínimo integral $7.663.500 ($5.895.000 salario y $1.768.500 factor prestacional) Aportes parafiscales: Sena 2% ICBF 3% Cajas de Compensación Familiar 4% Cargas Prestacionales Cesantías 8.33% Prima de servicios 8.33% Vacaciones 4.17% Intereses sobre las Cesantías 1% mensual Seguridad social Salud • Empresa 8.5%. • Empleado 4% Pensión: • Empresa 12% • Empleado 4% Horas extras y recargo nocturno Hora trabajo nocturno: Hora ordinaria
Enviado por jotha / 965 Palabras / 4 Páginas -
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Hablando del conocimiento científico Es imposible dejar de reconocer que Gaston bachelard nos habla en forma exacta de este concepto. Pero resulta igualmente cierto que este oculta una profunda verdad. Dentro de esta concepción, el conocimiento científico señala que el alma humana viene a ser como un espejo vacío que refleja los objetos, tal como lo señala, por ejemplo, Spinoza: se trata en el conocimiento, del tránsito de lo confuso a lo claro y distinto;
Enviado por superaguilas2011 / 1.891 Palabras / 8 Páginas -
El Conocimiento De Las Matecaticas
El conocimiento matemático de un sujeto es su tendencia a responder a situaciones matemáticas problémicas mediante la reflexión sobre problemas y sus soluciones dentro de un contexto social y la construcción o reconstrucción de acciones, procesos y objetos organizándolos en esquemas para tratar con dicha situación. En primer lugar, debemos señalar que, aunque en esta definición se indican aspectos muy importantes de la actividad matemática, que se precisan de un modo muy útil para la
Enviado por mkprv / 459 Palabras / 2 Páginas -
La Teoría Del Conocimiento En Investigación Científica: Una Visión Actual
La teoría del conocimiento en investigación científica: una visión actual Knowledge's theory in scientific research: a current scope Augusto V. Ramírez American College of Occupational and Environmental Medicine Al doctor Emilio A. Marticorena Pimentel (+), Investigador, Maestro sanfernandino y Amigo IN MEMORIAN Resumen El conocimiento es el acto consciente e intencional para aprehender las cualidades del objeto y primariamente es referido al sujeto, el Quién conoce, pero lo es también a la cosa que es
Enviado por kerry93 / 7.058 Palabras / 29 Páginas -
CONOCIMIENTO MATEMATICO EN LA ESCUELA
SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN NUESTROS ALUMNOS, NO SON SIMPLEMENTE RECEPTORES QUE ACUMULAN LA INFORMACION QUE LES DAN LOS ADULTOS, SI NO QUE APRENDEN MODIFICANDO IDEAS AL INTERACTUAR CON SITUACIONES PROBLEMATICAS NUEVAS. DESDE ESTE PUNTO LAS MATEMATICAS DEBEN SER PARA NUESTROS ALUMNOS SIN IMPORTAR EL GRADO UNA HERRAMIENTA QUE ELLOS RECREAN Y QUE EVOLUCIONA FRENTE A LA NECESIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS. PARA APRENDER, LOS ALUMNOS NECESITAN “HACER MATEMATICAS”, ES DECIR,
Enviado por rakesg / 547 Palabras / 3 Páginas -
Gestion Del Conocimiento
1. PENSAMIENTOS DEL HISTORIADOR NICOLAS MAQUIAVELO: Nada nuevo bajo el sol... “No hay nada más difícil de llevar entre manos, ni más peligroso de conducir, ni con más incertidumbres sobre éxito, que el dirigir la introducción de un nuevo orden de las cosas” “Porque el innovador tiene como enemigos a todos aquellos que lo han hecho bien durante la situación anterior, y como tibios defensores a aquellos que pueden hacerlo bien bajo la nueva” Nicolás
Enviado por Estelin / 1.558 Palabras / 7 Páginas -
Los Efectos De La Devaluación En La Economía Venezolana Estos Son Los Efectos De La Devaluación Pronosticados Por Econométrica, Tras Indicar En Nota De Prensa Que "la Devaluación Estaba Escrita Con Tinta Indeleble, No sólo Para 2013, Sino Tambi
Los efectos de la devaluación en la economía venezolana Estos son los efectos de la devaluación pronosticados por Econométrica, tras indicar en nota de prensa que "la devaluación estaba escrita con tinta indeleble, no sólo para 2013, sino también para 2014". En el comunicado, señaló que lo que le permitió hacer las predicciones fue "el déficit fiscal de 15% del PIB (i.e. 15% del tamaño de la economía nacional); el hecho de que la base
Enviado por kakevin05 / 826 Palabras / 4 Páginas -
Tipos De Conocimiento Cientifico
¿Qué es el conocimiento? El conocimiento es una pregunta que se viene haciendo desde hace mucho tiempo aunque no hay una definición exacta de lo que es conocimiento podemos encontrar varias connotaciones del mismo “El producto o resultado de ser instruido, el conjunto de cosas sobre las que se sabe o que están contenidas en la ciencia”. El Conocimiento es un conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un
Enviado por dataone123 / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
Teoria Y Filosofia De Conocimiento
1. ¿Qué ES EL CONOCIMIENTO Y COMO SE ORIGINA? 2. ¿Qué TIPOS DE CONOCIMIENTO SE HAN DADO A TRAVÉS DE LA HISTORIA? 3. ¿COMO SE DA LA RELACIÓN OBJETO SUJETO EN LA CONSTRUCIÓN DE CONOCIMIENTO? 4. ¿QUE DIFERENCIA SE DA ENTRE EPISTEMOLOGIA Y GNOSEOLOGIA? 5. ¿Qué POSIBILIDAD TIENE EL HOMBRE PARA CONOCER ESCEPTICISMO Y DOGMATISMO? 6. ¿Cuáles SON LAS CARACTERISTICAS O NIVELES DEL CONOCIMIENTO? 7. ¿EXPLIQUE LAS CARACTERISTICA DEL CONOCIMIENTO VULGAR, FILOSOFICO Y CIENTIFICO? 8.
Enviado por bibozon / 934 Palabras / 4 Páginas -
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ES CLARO Y PRECISO.
El conocimiento científico se enfrenta continuamente a distintos problemas, a los cuales, por medio de una variedad de técnicas propias, encuentra soluciones y resultados claros, precisos y libres de toda vaguedad y superficialidad. Su claridad y precisión es consecuencia de un proceso por el que atraviesa el conocimiento que le permite llegar a estas características: En primer momento distingue claramente cuál es el problema al cual se enfrenta. En segundo lugar, parte de ciertas nociones
Enviado por julycusto / 344 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Los Conocimientos Y Habilidades De Los Docentes
Introducción En este ensayo se tratara de las ventajas y desventajas que tiene el software educativo en la sociedad como en la institución. Los programas educativos es una herramienta que ayuda a los alumnos a obtener un aprendizaje más amplio en diferentes formas dejando atrás lo tradicional es decir solo utilizando libros, cuaderno, carteles, etc. El software educativo es diseñado para obtener otra forma de dar las clases así mismo serán más interesantes para los
Enviado por chipittas / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012-2013
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA “MELCHOR OCAMPO” CLAVE: 24ETV0489U ZONA ESCOLAR: 059 SECTOR: X LA SAGRADA FAMILIA. MUNICIPIO DE TANQUIAN DE ESCOBEDO, S.L.P. PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012-2013 FORMATO A DIMENSION: PEDAGOGICA CURRICULAR. OBJETIVO: mejorar el aprovechamiento escolar de cada una de las asignaturas del plan de estudios, tomando en cuenta la reforma educativa, promoviendo la practica por competencias, mediante el
Enviado por chiloquillo / 2.396 Palabras / 10 Páginas -
Gestion Del Conocimiento
¿COMO SE OCUPA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO EN UNA BLIBIOTECA ESCOLAR? introducción Para un bibliotecario, la gestión del conocimiento puede ser el equivalente de silbar en la oscuridad, una señal esperanzadora de que la abrumadora cantidad de información que llega a su manera puede ser "manejado" - catalogado, no catalogado, expulsado, puso en forma electrónica, y se ocupó luego con. En términos de consultoría, gestión del conocimiento se ha definido como un sistema de
Enviado por brennda789 / 1.416 Palabras / 6 Páginas -
Ejercicios, Marketing 2013
Ejercicios pag. 96, 97 y 98 REVISION Y APLICACIONES. 1.1 todos esos factores son de manera vital para la contribución de una sociedad civilmente activa y fructífera, por ejemplo . La Ética, nos regula como seres humanos, como nos comportamos y tratamos a las demás personas como nos gustaría que nos trataran, por mencionar un ejemplo los anuncios de la televisión acerca de tirar basura en las calles, sabemos que está mal y que lejos
Enviado por castor93 / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
Importancia De La Gestion Del Conocimiento
Cuando en una empresa hablamos de gestión de conocimiento, nos referimos a un proceso o a una situación que permita transferir los conocimientos o experiencias de una persona o grupo de personas a otras personas pertenecientes a una misma organización o empresa. Es importante aclarar que las informaciones y habilidades no tienen porque estar exclusivamente dentro de la empresa, sino que puede estar o generarse fuera de ella. Generalmente la mayoría de las empresas identifican
Enviado por Winderlyn / 288 Palabras / 2 Páginas -
Lucas Pacioli Tecnica 2013
Luca Pacioli fue un célebre fraile franciscano y un prestigioso matemático nacido en Sansepolcro entre 1445 y 1447 y fallecido en el mismo pueblo entre 1514 y 1517. Fue considerado como uno de los precursores del cálculo de probabilidades y fundamentalmente realizador de grandes aportes a la organización y sistematización de la contabilidad. Dentro de su libro “Tractus XI- Particularis de computis et scripturis” publicado en el año 1942, dedicó 36 capítulos al tratado de
Enviado por Joselili / 245 Palabras / 1 Páginas -
La Posibilidad Del Conocimiento
LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto o un objeto de la realidad. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación. Incluye el "saber qué", el "saber cómo", el "saber cuándo" y el
Enviado por lupisck / 700 Palabras / 3 Páginas -
"conocimiento E Interés" JÜRGEN HABERMAS
Reseña de “conocimiento e interés” JÜRGEN HABERMAS Lo que propone Habermas en “Conocimiento e Interés” es el cambio de la filosofía de la conciencia (partiendo de la premisa “los objetos sirven para nuestros fines”, un sujeto actúa sobre unos objetos para dominarlos, hasta el extremo de convertir al hombre en objeto de dominación también. Esto es una concepción monológica de la subjetividad y es extremadamente perjudicial) a la filosofía del lenguaje (ya no se trata
Enviado por nicolas_casle / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
Hoja De Vida 2013
Qué fue el Renacimiento Como ya lo expresamos, se denomina Renacimiento al fenómeno cultural o movimiento de revitalización cultural que surge en Europa Occidental durante el siglo XIV, que se desarrolla en los siglos XV y XVI y que se muestra como característica esencial su admiración por la antigüedad grecorromana. Este entusiasmo, que considera las culturas clásicas como la realización suprema de un ideal de perfección, explica el calificativo de Renacimiento, pues en verdad se
Enviado por AndresAki / 1.843 Palabras / 8 Páginas -
La curiosidad de los niños por el conocimiento del entorno
Resumen del tema “la curiosidad de los niños por el conocimiento del entorno”. Como sabemos que los niños son curiosos por naturaleza, por lo general los niños siempre tienen alguna curiosidad, como se muestra cada día innovar actividades de trabajo donde interactúa con el medio ambiente y ellos van demostrando la curiosidad. Muchas veces los niños ya sea en la escuela, en la casa o en cualquier otro espacio les hacen preguntas a los adultos
Enviado por bettybob / 230 Palabras / 1 Páginas -
APRENDIZAJE ESCOLAR Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
CESAR COLL SALVADOR APRENDIZAJE ESCOLAR Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO SIGNIFICADO Y SENTIDO EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR REFLEXIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El concepto de aprendizaje significativo ha pasado a través del tiempo por distintos marcos explicativos y desde que fue acuñado el término, se ha considerado como un elemento clave de la educación escolar, este concepto encuentra sus raíces en el pensamiento de Rousseau, en los que autores como Claparede, Dewey, Ferriere,
Enviado por ordazlopez / 861 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clase sexto grado 2012 – 2013 español
ESCUELA PRIMARIA LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS PLAN DE CLASE SEXTO GRADO 2012 – 2013 ESPAÑOL BLOQUE: IV PROYECTO: PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Producir un texto que contraste información sobre un tema. TIPO DE TEXTO: expositivo. SESION 1 PROPOSITOS COMPETENCIAS: TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓNES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Elaborar un texto en el que se contrasten dos ideas acerca de un mismo tema. -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
Enviado por Anyloal / 582 Palabras / 3 Páginas