Psicopedagogía

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  ruskiLos planes y programas de estudio funcionan como un ordenador institucional, aspecto que dificulta la incorporación de la dimensión didáctica a la tarea educativa. Desde la perspectiva institucional, más ligada a la administración, el programa representa el conjunto de contenidos que deben ser abordados en un curso escolar y que

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  psicoandPsicopedagogía Hace un tiempo atrás solía pensar en el campo laboral que pudiese tener la carrera que había escogido. Tanto lo pensaba que me llenaba de dudas y estas mismas no me dejaban encontrar las respuestas. El hecho y las consecuencias de tener o no una Licenciatura, me tenía bastante

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  yanetrodriguezIntroducción En la siguiente información vamos a realizar una breve explicación de lo que son: Costo, gastos operativos, egresos, ingresos, operaciones extraordinarias de egreso e ingreso, estructura del estado de ganancia y perdida, objetivos de auditoría de las cuentas del estado de resultado, así como del control interno de la

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  eli165Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños - CELAC Secretaría pro témpore Propuesta del Parlatino Noticias CELAC Otras informaciones Documentos • Declaración de Cancún • Declaración de Caracas • Procedimientos • Plan de Acción La Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos; Communauté des États Latino-américains

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  bellamaria18Hoy la sociedad ha ido obteniendo avances luego de un largo proceso de análisis, estudios e investigaciones con respecto a las personas que presentan discapacidades, también denominadas necesidades educativas especiales, en tal sentido es necesario que se conozca que por más de una década se ha venido formando al personal

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  ayelenalloUnidad 1 Luego de visitar las paginas sugerida, tome el tema expuesto a continuación “Neurociencia” ya que además de atraerme particularmente, lo encuentro de un gran interés para nuestro campo profesional, ya que todo proceso cognitivo esta asentado en lo biológico. Comenzare con una definición de neurociencia cognitiva: La Neurociencia

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  dan1310La educación bolivarina. Escuela bolivarianas República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación El Proyecto de Escuelas Bolivarianas constituye una política del Estado venezolano, dirigida a afrontar las limitaciones del sistema escolar en los niveles de preescolar y básica en su primera y segunda etapa. La propuesta se inscribe en el

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  bellamaria18EL EDUCADOR BOLIVARIANO El perfil debe ser de un modelo de liderazgo, lleno de valores, de identidad venezolana, con una visión latinoamericana caribeña e identificado con el bienestar social colectivo, a demás debe ser promotor o promotora de la formación de ciudadanos generando la reflexión, la cooperación y la participación,

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  yuslenysEl nivel sensorial como su nombre lo dice proviene de los sentidos, este nivel se da principalmente en los primeros años de vida donde empiezan a conocer el mundo por las percepciones, o sensaciones, cada sentido va teniendo sus desarrollo propio, primero es el oído, este se desarrollo desde antes

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  aministradorLA ACCIÓN PEDAGÓGICA EN EL CURRÍCULO BÁSICO NACIONAL DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR O INICIAL LIntervías la combinación de áreas de desarrollo (consideradas transversales) y las áreas de conocimiento o académicas. 1) Desarrollo Infantil La perspectiva holística, integral y sistemática el diseño curricular del nivel inicial incorpora la transversalidad, orientada a

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  22091982Aflojamiento voluntario (12) Deja caer cubo en taza (12) Aplaude (12) Construye torres de 2-3 (15) } Fijación ocular uno/ambos ojos (3 mts) AV: 20/100 (12) 18 meses - 2 años Preferencia manual (2) Desenvuelve caramelo (2) Bebe de un vaso (2) Imita líneas verticales (|) Voltea páginas (1 x

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  marielapad1- Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal y posnatal y su importancia en el desarrollo integral del niño y la niña de 0 a 6 años. Se corresponde al periodo de crecimiento, desarrollo y maduración dentro del seno materno. Tiene una duración que oscila entre 38 y 40 semanas. 1.- PERIODO

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  ambar2916Simoncitos Comunitarios. Es un programa social del Estado encargado de brindar a nivel nacional atención integral y educación inicial no convencional a niños y niñas de 0 a 6 años de edad. Los Simoncitos funcionan en un local de la comunidad, debidamente acondicionado y dotado, donde los niños y niñas

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  yosslinuriveroPSICOPEDAGOGIA ¿Qué es el PROYECTO DE APRENDIZAJE? Es una estrategia metodológica que partiendo de necesidades e intereses de las alumnas, permite la construcción de un aprendizaje significativo e integrador a partir de actividades didácticas globalizantes Objetivos: Globalizar e integrar los contenidos de las diferentes áreas que integran el currículo. Desarrollar

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  LaBonita20La Educación Inicial Inscrita en el Humanismo Bolivariano El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén

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  maggymoyPrincipales ámbitos de la psicopedagogía[editar · editar código] Las área de trabajo de la psicopedagogía son: La atención a la diversidad: abarca el desarrollo, adaptación e implementación de metodologías didácticas teniendo en consideración las características del alumnado inherentes a su heterogeneidad y sus necesidades educativas particulares. La orientación académica y

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  jyennyrodriguezEl Rol Del Maestro En La Sociedad Actual * La relación sujeto-objeto en el hecho educativo El sujeto sabe que eso no está contribuyendo a su comprensión cabal de los problemas que aborda, sabe que, en rigor, no está conociendo, y sin embargo se ve forzado a actuar de ese

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  nataliacbaLa psicopedagogía: un sinfín de interrogantes. Como varios de nosotros nos preguntamos, también en mi surgen las mismas preguntas. La psicopedagogía ¿Qué es?,¿ a qué se dedica? ¿Es una práctica?, ¿es una disciplina?, ¿solo una ayuda a personas que lo necesitan?, ¿es la hija de la psicología?... No es una

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  yuriannycarlimarEl Centro de Psicología Infantil, bajo la dirección de la Psicóloga Infantil Cecilia Montiel Nava, es un centro de atención integral para niños, adolescentes y sus familias. Su objetivo principal es el de ofrecer evaluación y tratamiento psicológico a la población infantil (niños, adolescentes,y a sus familias y escuelas) con

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  ggutierrez1974CONTEXTO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD. La familia es considerada como el conjunto de personas unidas por lazos de parentesco, como la unidad básica de organización social, cuyas funciones y roles son proporcionar a sus miembros protección, compañía, seguridad, socialización y principalmente ser fuente de afecto y

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  catica8723YO Y LAS MATEMÁTICAS. OBJETIVOS • Explorar la relación que tiene el niño con las matemáticas desde una perspectiva afectiva. • Evaluar la percepción que tiene el sujeto de cómo sus padres, profesores y compañeros confían en sus posibilidades de éxito en las matemáticas. DESCRIPCIÓN La prueba consta de un

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  yusveymataDefinición de Proyecto de Aprendizaje: Es un instrumento de planificación que utilizan los colectivos escolares en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para abordar necesidades e intereses a través de herramientas pedagógicas que permiten en el educando, familia y comunidad la construcción del conocimiento desde la especificidad de cada contexto local, involucrando

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  arelitorresMemorare Madre Rosa Acuérdate, oh misericordiosísima Virgen de Guadalupe, que ninguno de los que han acudido a tu protección, implorando tu asistencia y reclamando tu socorro ha sido abandonado por tí. Animado con esta confianza a tí acudo, Oh Virgen Madre! y aunque gimiendo bajo el peso de mis pecados,

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  MARBELIAALVAREZLengua de Señas: En Venezuela viven varios miles de sordos cuya primera lengua es una lengua de señas, esto es, una lengua que se “habla” con las manos y las expresiones y posturas del cuerpo y de la cara. Tal lengua viene siendo llamada, desde hace más de una década,

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  MARBELIAALVAREZEntre las acciones guerreras emprendidas por Bolívar desde el occidente se destaca la Batalla de Araure. Con Santiago Mariño desde el oriente, Venezuela estaba bajo el control de los patriotas a mediados de 1813, a excepción de las provincias de Guayana y de Maracaibo. En septiembre de 1813 los realistas

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  carmenpgIntroducción Todos los niños siguen un determinado orden progresivo en su desarrollo motor, sea cual sea la edad en que efectúen cada uno de los adelantos en sus movimientos y no debe ser motivo de excesiva preocupación el que un niño efectúe esos avances antes o después de la edad

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  Sylvia1964ACTIVIDAD Formulación de caso hipotético, para estudio. Los alumnos a partir del estudio de la bibliografía obligatoria, deberán crear un caso de estudio ficticio, que presente dificultades en las áreas que inciden en los trastornos visoperceptivo motrices, considerando además los criterios para el diagnóstico de estas dificultades. RESPUESTA INFORME DE

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  deismamezaSISTEMA NERVIOSO CENTRAL: El sistema encargado de gobernar la función organizada de nuestros aparatos es el sistema nervioso (SN), el cual capta los estímulos externos por medio de receptores, los traduce a impulsos eléctricos que conduce al sistema nervioso central (SNC), a través de un sistema de conductores (nervios), y

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  MAYERIK1. Introducción 2. Justificación 3. Marco conceptual 4. Marco teórico 5. Marco propositivo 6. Conclusiones Introducción La presente investigación acción se elabora porque el trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es un problema que afecta a la población de edad escolar y que se complementa con problemas relacionados

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  rockhound_2NOMBRE DE L TRABAJO:REPORTE DE MUSEO DE MUSEOS (MUMCI Y COSMOVITAL) ALUMNO(A):CHRISTIAN ARTURO TAPIA CERVANTES FECHA: 08 DE ENERO DE 2014 MATERIA:HISTORIA DE LA EDUCACION LUGAR: AYOTLA MPIO.IXTAPALUCA, EDO. MEXICO PROFESOR(A:)DANIEL ALEJANDRO CARDOZO GUZMAN MATRICULA: MUSEO MODELO DE CIENCIA E INDUSTRIA (TOLUCA, ESTADO DE MÉXICO, MEXICO) Déjenme decirle que una

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  mauro2589rabajo consta de un compendio de temas de suma importancia, para el trabajo de un docente constructiva; las técnicas que aparecen en la presente es para una mejora en la educación, actualmente se proponen muchas teorías de varios autores para actualizar las formas de aprendizaje y para la formación de

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  JUANESPINOLA4LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. La evaluación psicopedagógica es una técnica que ayuda a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, y ayuda a verlos como personas en edad de crecimiento, maduración y formación de su identidad. La evaluación debe ser justa y sin la intención de etiquetar. La Evaluación no

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  francisc8HABILIDADES DEL PENSAMIENTO En cuanto a la primera pregunta existen tres niveles Literal, Inferencial y crítico, desarrollándose en cada uno de ellos un a serie de capacidades específicas que muestran claramente la ruta a seguir hasta llegar al nivel, mas alto se los procesos de pensamiento I. Nivel Literal.- en

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  panchito010482INTRODUCCIÓN ¿Existirán reglas fáciles y precisas para realizar una investigación científica? El investigador debe contar, si no con algo definitivo e infalible si por lo menos con normas elementales que le ahorren despilfarro de esfuerzos y tiempo. Por esta razón, dedicare la primera parte de este trabajo a nombrar y

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  sovimi2)Las diferencias individuales: Características personales Es cierto que no hay dos personas idénticas. Existen unas causas innatas, que vienen determinadas por nuestra naturaleza y nuestra realidad genética, que conforman, en cierta medida, lo que llamamos el carácter, el temperamento, la personalidad de cada individuo. Estas características personales tienen un peso

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  MARIELLYSLAROSAsPSICOPEDAGÓGIA 1. Fines La Escuela Bolivariana siendo una política de Estado, tiene como finalidad principal la de afrontar las limitaciones del sistema escolar en los niveles de preescolar y básica en su primera y segunda etapa. La propuesta se inscribe en el proceso de transformaciones políticas y sociales que vive

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  sol8805Iván Petróvich Pavlov Nació en Riazan estudio en la academia de medicina, fue director del departamento de filosofía del instituto de medicina. Se opuso al comunismo aun asi se le permitió continuar con sus investigaciones en el laboratorio construido por el gobierno soviético. Iván pavlov fue el que inicio con

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  Implicaciones en el aprendizaje del niño y niña de 6 a 18 años con relación al desarrollo biológico, psicomotor, psicosocial, cognitivo, afectivo, motivacional y moral. Los diferentes logros que el chico va adquiriendo y los cambios que va sufriendo, afectan inevitablemente a toda persona, tanto sea a nivel socio-afectivo como

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  bbdjkfkeSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Identificacion De Los 4 Espacios De Ambiente De Aprendizaje Identificacion De Los 4 Espacios De Ambiente De Aprendizaje Documentos de Investigación: Identificacion De Los 4 Espacios De Ambiente De Aprendizaje Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque

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  liirmaLa actividad, es el hecho en el cual el proceso de enseñanza aprendizaje se lleve a cabo. De modo que se desarrollen los objetivos planteados en la planificación de la clase. La comunicación es la retroalimentación que se recibe durante el proceso de enseñanza aprendizaje. La interrelación, se da de

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  karenymatyCuando un/a alumno/a presenta Necesidades Educativas Especiales (NEE), los recursos y experticia de que disponen las escuelas y el sistema educacional en su conjunto deben ponerse al servicio de los procesos educativos de éstos/as poniendo en marcha un conjunto de acciones planificadas y coordinadas, de modo de garantizarle los recursos

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  FELIPIHigiene bucal La buena higiene bucal proporciona una boca que luce y huele saludablemente. Esto significa que: Sus dientes están limpios y no hay restos de alimentos Las encías presentan un color rosado y no duelen o sangran durante el cepillado o la limpieza con hilo dental El mal aliento

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  escacastro1- PILARES DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA Estos pilares son flexibles y orientan los componentes de las áreas del aprendizaje y los ejes integradores, facilitando las experiencias adquiridas dentro y fuera del recinto educativo, que permiten formar el nuevo ser que tanto requiere el país, en estos momentos de cambio. Son

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  ezequieln247TEORÍA CRITICO-REPRODUCTIVA Se relaciona con la Teoría del conflicto. La escuela es reproductora del satuo quo vigente, reproduce las desigualdades sociales del individuo. Las posibilidades que posee el sujeto, se encuentran en función al lugar que ocupa en la estructura social, la escuela refuerza y reproduce los roles adscriptos. TEORÍA

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  el ano (fase anal, que es durante el segundo y tercer año), después el falo (fase fálica que se extiende hasta los años preescolares) y por último fase de lactancia (que constituye un cambio entre la sexualidad pre genital y la genital). Bajo mi punto de vista hay que detenernos

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  andreayeandryREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. LICEO BOLIVARIANO GASPAR MARCANO. SAN JUAN BAUTISTA, 11/05/2013. Realizado Por: Díaz Gabriel C.I:26.326.832. 5to año de humanidades. Sección: “A” Índice: Introducción....................................................................................................….3 1. ¿Qué es la psicología?.......................................................................................4 2. formas en que se producen nuestras acciones y comportamientos……….5 y 6 3.

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  lauryjonathanCalidad Educativa, formación del profesorado y convivencia Una de las dimensiones importantes de la Calidad Educativa, pasa por el Docente, otra por la convivencia ¿Qué docente buscar? ¿Qué tipo de convivencia debe promover? ¿Cómo actuar para buscar el camino de la Calidad Educativa? ¿Cuál debe ser su actitud frente al

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  iris22zerpaLa Evaluación Es un conjunto de actividades programadas para recoger información sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, e introducir en el proceso en curso las correcciones necesarias. Es un proceso sistemático de recogida de datos, incorporado al sistema

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  danik1014Que es un intervención psicopedagógica psicopedagogía se da una confluencia de posturas teóricas, ideológicas, concepciones éticas de disciplinas como la psicología, la pedagogía, el trabajo social y la medicina, entre otras, las cuales están centradas en procesos relacionados con la manera como aprenden y se desarrollan las personas, las dificultades

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  mixaitIntroducción Los seres humanos requerimos de permanentes aprendizajes desde el mismo momento de la gestación. El aprender es el camino para logar el crecimiento, maduración y desarrollo como personas en un mundo organizado: las interrelaciones con el medio nos permite que el conocimiento se organice. El aprendizaje es la construcción